初中作文指导：放飞心中的歌：新诗写作尝试练习ppt
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初中作文指导：现代诗的写作课件下载共41页
31、只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。——黑格尔 32、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 33、希望是人生的乳母。——科策布 34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克
初中作文指导：现代诗的写作课件下 载后的事， 只想现 在的事 。现在 有成就 ，以后 才能更 辉煌。
18、敢于向黑暗宣战的人，心里必须 充满光 明。 19、学习的关键--重复。
20、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的 人只能 引为烧 身，只 有真正 勇敢的 人才能 所向披 靡。
初中作文指导放飞想像翅膀PPT (共14张PPT)
④蜜蜂与花朵
小结：
1、想象须丰富
2、想象须创新 3、想象须合理 4、想象须有意义
写作阶段：话题作文“机器人的时代”
阅读下面材料，根据要求写作： 美国科幻小说家弗里蒂克布朗，写了世界上最短的一篇科幻 小说：“地球上最后一个人独自坐在房间里，这时突然响起了 敲门声…… 机器人主动去给来客开门…… ” 请展开合理想象，围绕“机器人的时代”为话题，写一篇科幻 小说。
例文1：春雨的色彩 春雨，轻盈连绵不断地下在地上，沙沙沙，沙沙沙…… 春雨落到草地上，草地绿了！春雨淋在柳枝上，柳枝儿绿了…… 春雨洒在桃树上，桃花红了！春雨滴在杏树上，杏花红了…… 春雨落在油菜地里，油菜花黄了，春雨落在蒲公英上，蒲公英的花儿黄了…… 春雨的滋润，给大地带来万紫千红。
例文2：春雨的色彩
作文个性化训练
• 放飞想象 的翅膀
准备阶段
• 欣赏一段音乐，展开想象，说出你
心中想象的画面。
小结：
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
想象须丰富
写作初级阶段
请同学们发挥想象动笔续写下面一组句子：
• 牵牛花开放了…… • 笼中的小鹦鹉…… • 月光照在地上……
小结：
想象须丰富 想象须创新
写作中级阶段
续写文章：2005年3月的一个清晨，繁华都
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
31、知技并重，德行为先。 32、生活的理想，就是为了理想的生活。 —— 张闻天 33、贫不足羞，可羞是贫而无志。 —— 吕坤 34、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。 —— 歌德 35、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。 —— 易卜生 36、人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。 —— 列夫· 托尔斯泰 37、生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。 —— 车尔尼雪夫斯基 38、先相信你自己，然后别人才会相信你。 —— 屠格涅夫 39、谁给我一滴水，我便回报他整个大海。 —— 华 梅 40、对人不尊敬，首先就是对自己的不尊敬。 —— 惠特曼 41、一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。 —— 保 罗 42、自我控制是最强者的本能。 —— 萧伯纳 43、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。 —— 刘备 44、要使别人喜欢你，首先你得改变对人的态度，把精神放得轻松一点，表情自然，笑容可掬，这样别人就会对你产生喜爱的感觉了。 —— 卡耐基 45、有谦和、愉快、诚恳的态度，而同时又加上忍耐精神的人，是非常幸运的。 —— 塞涅卡 46、人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！ —— 奥斯特洛夫斯基 47、我们应该注意自己不用语言去伤害别的同志，但是，当别人用语言来伤害自己的时候，也应该受得起。 —— 刘少奇 48、人生犹如一本书，愚蠢者草草翻过，聪明人细细阅读。为何如此. 因为他们只能读它一次。 —— 保 罗 49、无论你怎样地表示愤怒，都不要做出任何无法挽回的事来。 —— 培 根 50、人生就象弈棋，一步失误， 全盘皆输，这是令人悲哀之事；而且人生还不如弈棋，不可能再来一局，也不能悔棋。 —— 弗洛伊德 51、在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气。 —— 苏格拉底 52、 路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。 —— 吉鸿昌 53、 最本质的人生价值就是人的独立性。 —— 布迪曼 54、 谁若想在困厄时得到援助，就应在平日待人以宽。 —— 萨迪 55、 人世间没有比互相竭尽全心、互相尽力照料更加快乐的了。 —— 西塞罗 56、 不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。 —— 莎士比亚 57、 容易发怒，是品格上最为显著的弱点。 —— 但 丁 58、 对一个尚未成熟的少年来讲，坏的伙伴比好的老师起的作用要大得多。 —— 伊 索 59、 决定一个人的一生，以及整个命运的，只是一瞬之间。 —— 歌德 60、 生气的时候，开口前先数到十，如果非常愤怒，先数到一百。 —— 杰弗逊
小结：
1、想象须丰富
2、想象须创新 3、想象须合理 4、想象须有意义
写作阶段：话题作文“机器人的时代”
阅读下面材料，根据要求写作： 美国科幻小说家弗里蒂克布朗，写了世界上最短的一篇科幻 小说：“地球上最后一个人独自坐在房间里，这时突然响起了 敲门声…… 机器人主动去给来客开门…… ” 请展开合理想象，围绕“机器人的时代”为话题，写一篇科幻 小说。
例文1：春雨的色彩 春雨，轻盈连绵不断地下在地上，沙沙沙，沙沙沙…… 春雨落到草地上，草地绿了！春雨淋在柳枝上，柳枝儿绿了…… 春雨洒在桃树上，桃花红了！春雨滴在杏树上，杏花红了…… 春雨落在油菜地里，油菜花黄了，春雨落在蒲公英上，蒲公英的花儿黄了…… 春雨的滋润，给大地带来万紫千红。
例文2：春雨的色彩
作文个性化训练
• 放飞想象 的翅膀
准备阶段
• 欣赏一段音乐，展开想象，说出你
心中想象的画面。
小结：
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
想象须丰富
写作初级阶段
请同学们发挥想象动笔续写下面一组句子：
• 牵牛花开放了…… • 笼中的小鹦鹉…… • 月光照在地上……
小结：
想象须丰富 想象须创新
写作中级阶段
续写文章：2005年3月的一个清晨，繁华都
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
31、知技并重，德行为先。 32、生活的理想，就是为了理想的生活。 —— 张闻天 33、贫不足羞，可羞是贫而无志。 —— 吕坤 34、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。 —— 歌德 35、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。 —— 易卜生 36、人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。 —— 列夫· 托尔斯泰 37、生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。 —— 车尔尼雪夫斯基 38、先相信你自己，然后别人才会相信你。 —— 屠格涅夫 39、谁给我一滴水，我便回报他整个大海。 —— 华 梅 40、对人不尊敬，首先就是对自己的不尊敬。 —— 惠特曼 41、一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。 —— 保 罗 42、自我控制是最强者的本能。 —— 萧伯纳 43、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。 —— 刘备 44、要使别人喜欢你，首先你得改变对人的态度，把精神放得轻松一点，表情自然，笑容可掬，这样别人就会对你产生喜爱的感觉了。 —— 卡耐基 45、有谦和、愉快、诚恳的态度，而同时又加上忍耐精神的人，是非常幸运的。 —— 塞涅卡 46、人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！ —— 奥斯特洛夫斯基 47、我们应该注意自己不用语言去伤害别的同志，但是，当别人用语言来伤害自己的时候，也应该受得起。 —— 刘少奇 48、人生犹如一本书，愚蠢者草草翻过，聪明人细细阅读。为何如此. 因为他们只能读它一次。 —— 保 罗 49、无论你怎样地表示愤怒，都不要做出任何无法挽回的事来。 —— 培 根 50、人生就象弈棋，一步失误， 全盘皆输，这是令人悲哀之事；而且人生还不如弈棋，不可能再来一局，也不能悔棋。 —— 弗洛伊德 51、在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气。 —— 苏格拉底 52、 路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。 —— 吉鸿昌 53、 最本质的人生价值就是人的独立性。 —— 布迪曼 54、 谁若想在困厄时得到援助，就应在平日待人以宽。 —— 萨迪 55、 人世间没有比互相竭尽全心、互相尽力照料更加快乐的了。 —— 西塞罗 56、 不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。 —— 莎士比亚 57、 容易发怒，是品格上最为显著的弱点。 —— 但 丁 58、 对一个尚未成熟的少年来讲，坏的伙伴比好的老师起的作用要大得多。 —— 伊 索 59、 决定一个人的一生，以及整个命运的，只是一瞬之间。 —— 歌德 60、 生气的时候，开口前先数到十，如果非常愤怒，先数到一百。 —— 杰弗逊
初中作文指导：放飞你想像的翅膀ppt
我们的村子很小，位于嫩江平原的 边缘地带。村旁有一条叫音河的河流， 是从遥远的大山里流出来的。
请你用比喻手法，写出村子的地理 位置，并着重突出“村小”的特点 。
我故乡的小村真小，就像是谁在万 里无垠的嫩江平原上丢下一颗纽扣，被 遥远的大山里流出来的音河用一根细细 的白丝线，把它牢牢地钉在了大地的黑 缎子似的衣襟上。
看到这个圆,你想到了什么?
1、形象的联想
月亮、太阳、地球、足 球、篮球；月饼、烧饼、盘 子；圆桌面；妈妈生气的眼 睛，歌星唱歌的嘴巴，字母
“o”……
2、给予思想
想象绝不能满足于各种 各样“圆”的事物就行了， 它一定要有寓意或哲理，就 是要在深刻学习上下功夫， 不然，就只停留在层面上。
例如：“在事业的圆中， 以目标为圆心，以努力为半 径，圆的大小总与半径成正 比。”
想象要新奇,能突破常规思维
想象要集中,能表现明确主题
作业： 请以“爱因斯 坦复活之后”为话 题写一篇文章，要 充分发挥想象,文 体不限，字数500字 左右。
1、只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。2、你们应该培养对自己，对自己的力量的信心，百这种信心是靠克服障碍，培养意志和锻炼意志而获得的。 3、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。4、天行健，君子以自强不息。5、有百折不挠的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量有更强大 的威力。6、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。7、意大利有一句谚语：对一个歌手的要求，首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为：对 一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求，首先是意志、意志和意志。8、执着追求并从中得到最大快乐的人，才是成功者。9、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 10、发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自己发现的意志，并把研究继续下去。11、我的本质不是我的意志的结果， 相反，我的意志是我的本质的结果，因为我先有存在，后有意志，存在可以没有意志，但是没有存在就没有意志。12、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可 贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。13、立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶，叶而后花。14、意志的出现不是对愿 望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。15、无论是美女的歌声，还是鬓狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。16、即使 遇到了不幸的灾难，已经开始了的事情决不放弃。17、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。18、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下 去。19、意志若是屈从，不论程度如何，它都帮助了暴力。20、有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。21、意志坚强，就会战胜恶运。22、只有刚强的人，才有神 圣的意志，凡是战斗的人，才能取得胜利。23、卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。24、疼痛的强度，同自然赋于人类的意志和刚度成正比。25、能 够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。26、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中 锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。27、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。28、立志不坚，终不济事。29、功崇惟志，业广惟勤。30、一个崇高 的目标，只要不渝地追求，就会居为壮举；在它纯洁的目光里，一切美德必将胜利。31、书不记，熟读可记；义不精，细思可精；惟有志不立，直是无着力处。32、您得相 信，有志者事竟成。古人告诫说：“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候，才必须勉为其难地一步步走下去，才必须勉为其难地去达到它。33、 告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。34、成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。35、一个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风 言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。36、即使在把眼睛盯着大地的时候，那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。37、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今 天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。38、一个有决心的人，将会找到他的道路。39、在希望与失望的决斗中，如果 你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。40、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。41、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。42、生命里最重 要的事情是要有个远大的目标，并借助才能与坚持来完成它。43、事业常成于坚忍，毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见，匆忙的旅人落在从容的后边；疾驰的骏马落在后头， 缓步的骆驼继续向前。44、有志者事竟成。45、穷且益坚，不坠青云之志。46、意志目标不在自然中存在，而在生命中蕴藏。47、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。 48、思想的形成，首先是意志的形成。49、谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。50、不作什么决定的意志不是现实的意志；无性格的人从来不做出决定。我终 生的等待，换不来你刹那的凝眸。最美的不是下雨天，是曾与你躲过雨的屋檐。征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。 真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！人格的完善是本，财富的确立是末能力可以慢 慢锻炼，经验可以慢慢积累，热情不可以没有。不管什么东西，总是觉得，别人的比自己的好！只有经历过地狱般的折磨，才有征服天堂的力量。只有流过血的手指才能弹 出世间的绝唱。对时间的价值没有没有深切认识的人，决不会坚韧勤勉。第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。不要因为寂寞而恋爱，孤独是为了幸福而 等待。每天清晨，当我睁开眼睛，我告诉自己：我今天快乐或是不快乐，并非由我所遭遇的事情造成的，而应该取决于我自己。我可以自己选择事情的发展方向。昨日已逝，
诗歌写作PPT课件
意象定义
意象是诗歌中通过语言所 描绘出的具体或抽象的形 象，是诗人主观情感与客 观物象的融合。
意象作用
意象在诗歌中承载着传达 诗人情感、营造诗歌氛围、 构建诗歌意境的重要作用。
意象分类
根据来源和性质，意象可 分为自然意象、社会意象、 文化意象等。
情感类型与表达方式
情感类型
诗歌中常见的情感类型包括喜怒哀乐、 爱恨情愁等，这些情感是诗歌创作的 核心动力。
节奏作用
赋予诗歌音乐性，增强表达效果， 使读者产生美感和共鸣。
节奏种类
如轻重音节奏、长短音节奏、平仄 节奏等。
音韵美体现方式
押韵
通过相同或相近韵脚的运用，使 诗歌具有和谐统一的音韵效果。
音调
利用高低、升降、快慢等音调变 化，形成独特的音韵美。
拟声
模拟自然声响，增强诗歌的形象 感和生动性。
节奏韵律在诗歌中运用
现代汉语诗歌写作误区提示
过于追求形式
01
现代汉语诗歌应注重内容与形式的统一，避免过分追求形式而
忽略了诗歌的思想内涵和情感表达。
滥用修辞手法
02
修辞手法是诗歌创作的重要手段，但过度使用或使用不当会导
致诗歌语言晦涩难懂，影响读者阅读体验。
忽视现代汉语特点
03
在创作现代汉语诗歌时，应充分考虑现代汉语的特点，避免盲
05
现代汉语诗歌写作实践指 导
现代汉语特点分析
语音特点
现代汉语音节分明，声调丰富，具有音乐性。在诗歌写作中，可运 用押韵、平仄等手法，增强诗歌的节奏感和韵律美。
词汇特点
现代汉语词汇量丰富，词义灵活多变。诗歌作者应善于运用各种修 辞手法，如比喻、拟人等，使诗歌语言更加生动形象。
初中作文指导：诗歌仿写PPT课件
（4）想象应该是诗歌走向美感的前提，诗歌要走 向美感，除了想象，还必须使用比喻等修辞手法。 依照例句，发挥想象，在下面写上相应的诗句。 （大屏幕显示） 如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗 如果我是清风，---------------------------。 如果我是------，---------------------------。 如果我是-------------------------------------。
这些诗句分别抒发的是什么情感？ 爱国情、别离情、母子情、兄弟情、爱情、友情
（2）写诗只要抓住意象，就抓住了诗
歌的内蕴。
其一 春 天 有情感，无意象 春天啊，我赞美你- -我赞美你红红的花， 我赞美你绿绿的草， 我赞美你绵绵的花 把我镶满你的皮肤 我要和你一起盛开 让我的嘴唇长成你的花瓣 让你的枝条长成我蓬松的头发 我呼吸着你的黄色 在万物中通体透明
（3）好的诗歌更需要新颖的构思和奇特的想像。
露 我在嫩绿嫩绿的草叶尖上 我在张开惺松睡眼的花心里 我没有向人们说：“勿忘我”清晨和黑夜 我自生又自灭 我不是星星的眼泪 也不是璀璨的明珠 我就是我 一滴纯洁的甘露 很少人注意我，我不抱怨 哪——又有甚么要紧？ 阳光妩媚的清早 我会升华成一朵 美丽的洁白的云
比较诗歌
其一 骄傲，使人落后 虚心，使人进步 其二 墙角的花 你孤芳自赏时 天地便小了
格言
请选择某一事物，通过情境表达自己的思想感受。写时要注意，第一句 选择某一“事物”而不是人，第二句写该事物的“缺点”，第三句写这 个缺点造成的“危害”。
井底的蛙，你自鸣得意时，--------------------。 池塘的水,--------------------，---------------------。
作文-初中作文指导：放飞想象的翅膀ppt4优秀PPT
住
人
性
的
什
么
事
情
都
是
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对
的
，
做
为
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售
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，
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者
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，
是
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常
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赏
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命
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技
巧
；
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时
作
为
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理
者
，
思
路
决
定
出
路
，
计
划
决
定
目
标
的
价
值
按
照
逻
辑
倒
退
，
现
在
您
收
入
不
够
，
那
是
您
把
自
身
的
价
值
定
位
太
低
，
再
则
您
是
自
己
的
思
维
逻
辑
不
清
学
习
有
五
道
知
道
学
到
用
到
悟
道
得
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，
5
个
环
节
取
其
适
合
自
己
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精
华
祛
其
糟
审
、
敲
、
打
、
千
、
使
用
期 在写作中运用想像的第一方面：利用事
待 物之间相通、相近、相似或相反的关联，阳
初中作文指导：放飞想像的翅膀ppt2优秀作文
你想 到什 么?
你想 到什 么?
兵临 城下
马到 成功个想像的片断：
一只被咬过的苹果 一张纸 红色 朋友 泪水 彩虹
想象和联想的要求：
合理：即要有 一定的依据
还要有特色
有度：即要有 分寸感
想像是放飞心灵的翅膀，是打 开知识大门的钥 匙，······
请运用发散思维续写这首诗。
风，有自然界的， 也有人类社会的；有可 亲可爱的，也有可憎可
恶的。请以“风”为话
题，选择你自认为适合 的一种方法进行立意。
它们或许会给你带来点启示
思
风能
念
如
风
椰风
暴
风
吹
过
它们或许会给你带来点启示
乘风破浪
近听八闽“民主风”
时
风吹
装
草低
流
见
行
牛羊
风
破除封闭状态，才会有高速度。 博取才能敏思。 知识要融会贯通。
一个寒冷的冬天，纽约一条繁华的大街上，有 一个双目失明的乞丐。那乞丐的脖子上挂着一 块牌子，上面写着：“自幼失明”。经过的人 似乎没看见他似的走开了。
有一天，一位诗人走近他身旁，他便向诗人 乞讨。诗人说：“我也很穷，不过我给你点别 的吧。”说完，他便随手在乞丐的牌子上写了 一句话。
那一天，乞丐得到很多人的同情和施舍。
放飞想像的 翅膀
恩施市龙凤高中 黄森林
一个狂风暴雨的晚上，你开 车经过一个车站，发现有三个 人正苦苦地等待公交车的到来： 第一个是一个看上去濒临死亡 的老妇；第二个是曾经挽救过 你生命的医生；第三个是你所 爱的人。但你的汽车只能再容 得下一位乘客，你会选择谁?
“你”把车钥匙交给医 生，让他赶紧把老妇人 送往医院，而“你”则 留下来，陪着心爱的人， 一起等待公交车的到来。
初中作文指导：现代诗的写作课件下载PPT共41页
文 家 。汉 族 ，东 晋 浔阳 柴桑 人 （今 江西 九江 ） 。曾 做过 几 年小 官， 后辞 官 回家 ，从 此 隐居 ，田 园生 活 是陶 渊明 诗 的主 要题 材， 相 关作 品有 《饮 酒 》 、 《 归 园 田 居 》 、 《 桃花 源 记 》 、 《 五 柳先 生 传 》 、 《 归 去来 兮 辞 》 等 。
40、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子
初中作文指导：现代诗的写作课件下 载
6
、
露
凝
无
游
氛
，
天
高
风景Biblioteka 澈。7、翩翩新 来燕，双双入我庐 ，先巢故尚在，相 将还旧居。
8
、
吁
嗟
身
后
名
，
于
我
若
浮
烟
。
9、 陶渊 明（ 约 365年 —427年 ），字 元亮， （又 一说名 潜，字 渊明 ）号五 柳先生 ，私 谥“靖 节”， 东晋 末期南 朝宋初 期诗 人、文 学家、 辞赋 家、散
1
0
、
倚
南
窗
以
寄
傲
，
审
容
膝
之
易
安
。
谢谢！
36、自己的鞋子，自己知道紧在哪里。——西班牙
37、我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科
xiexie! 38、我这个人走得很慢，但是我从不后退。——亚伯拉罕·林肯
39、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳
40、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子
初中作文指导：现代诗的写作课件下 载
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露
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无
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氛
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高
风景Biblioteka 澈。7、翩翩新 来燕，双双入我庐 ，先巢故尚在，相 将还旧居。
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吁
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后
名
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于
我
若
浮
烟
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9、 陶渊 明（ 约 365年 —427年 ），字 元亮， （又 一说名 潜，字 渊明 ）号五 柳先生 ，私 谥“靖 节”， 东晋 末期南 朝宋初 期诗 人、文 学家、 辞赋 家、散
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倚
南
窗
以
寄
傲
，
审
容
膝
之
易
安
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谢谢！
36、自己的鞋子，自己知道紧在哪里。——西班牙
37、我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科
xiexie! 38、我这个人走得很慢，但是我从不后退。——亚伯拉罕·林肯
39、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳
初中作文指导：放飞你想像的翅膀PPT课件
我们的村子很小，位于嫩江平原的 边缘地带。村旁有一条叫音河的河流， 是从遥远的大山里流出来的。 请你用比喻手法，写出村子的地理 位置，并着重突出“村小”的特点 。 我故乡的小村真小，就像是谁在万 里无垠的嫩江平原上丢下一颗纽扣，被 遥远的大山里流出来的音河用一根细细 的白丝线，把它牢牢地钉在了大地的黑 缎子似的衣襟上。
想象的要求：合理、大胆、 新奇。 想象要合理,能切合具体情景 想象要新奇,能突破常规思维 想象要集中,能表现明确主题
作业： 请以“爱因斯 坦复活之后”为话 题写一篇文章，要 充分发挥想象,文 体不限，字数500字 左右。
看到这个圆,你想到了什么?
1、形象的联想
月亮、太阳、地球、足 球、篮球；月饼、烧饼、盘 子；圆桌面；妈妈生气的眼 睛，歌星唱歌的嘴巴，字母 “o”……
2、给予思想
想象绝不能满足于各种 各样“圆”的事物就行了， 它一定要有寓意或哲理，就 是要在深刻学习上下功夫， 不然，就只停留在层面上。
例如：“在事业的圆中， 以目标为圆心，以努力为半 径，圆的大小总与半径成正 比。” ——揭示了努力与成功 的关系。
例如：“人生就像一个 圆，一个空心圆，需要用自 己的生命去填满它” ——揭示了只有通过奋 斗才能换来一个充实、圆满 的人生的道理。
如：人生虽然漫长，但终 究有一个起点和一个终点，从 哪里来还要到哪里去。应该把 握好自己的一生，自始至终创 造一个象圆一样圆满的人生。
从象征意义入手:圆是公章的
形状，是权力的象征；某位大官大 权在握，却以权谋私，掉进了金钱 的陷阱，不久东窗事发，带上了一 副圆圆的手铐，为自己的政治生命 画上了一个 句号。 这一想象给圆赋予了极深刻的现 实意义，而且围绕着圆展开了一连串 的连锁式的想象。
初中作文指导：放飞你的翅膀——联想与想象PPT课件
仿写：幸福的颜色 蓝天说：幸福是蓝色的。当你心情烦 躁时，想想幸福，你会平静下来，带 着舒畅的心情去体验生活之美妙 花儿说：幸福是。。。。。。 小草说：幸福是。。。。。。 稻谷说：幸福是。。。。。。 彩虹说：幸福是。。。。。。 白云说：幸福是。。。。。。
门 开 了......
运用想象，进行续写，100—200字。
材料二：公共汽车站上，有几个要上班 的人，等着公交车的到来。可是，眼看上班 的时间就要到了，公交车还是没有到来。这 几个等车的人是：财政局的公务员、某公司 的老板、卖水果的小贩、某中学生、某工厂 的工人。在公交车苦等不来之时，他们会有 如何表现呢？
请用五分钟时间进行表演。
我们的村子很小，位于嫩江平原的边缘地带。村旁 有一条叫音河的河流，是从遥远的大山里流出来的。 要求：用比喻手法，写出村子的地理位置，并着重 把本期学过的文章的题目串成一段话或一篇短文， 突出“村小”的特点 。
当彩虹与石拱桥相遇的时候……请展开你想像的 翅膀，用生动的语言为它们设计对话。
不要忘了用简洁的背景点缀哦！
想像是一切创造之源 ——爱因斯坦
写作要求：
1、写成一个画面或一个镜头、一个场景 2、想像合理，形象具体生动
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
《大巴山人》
仔细 观察图片 ，写一篇 200字左右 的想像作 文。 （注意揣 摩人物肖 像，特别 是眼神）
要有一定的情节和主题。
我故乡的小村真小，就像是谁在万里无垠的 嫩江平原上丢下一颗纽扣，被遥远的大山里 流出来的音河用一根细细的白丝线，把它牢 牢地钉在了大地的黑缎子似的衣襟上。
远远的街灯明了， 好像是闪着无数的明星。 天上的明星现了， 好像是点着无数的街灯。 我想那缥缈的空中， 定然有美丽的街市。 街市上陈列的一些物品， 定然是世上没有的珍奇。 联 想 联 想 想 象