历史:第16课《五四爱国运动》课件1(岳麓版必修一)

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岳麓版高中历史必修一第16课《五四爱国运动》教学课件

岳麓版高中历史必修一第16课《五四爱国运动》教学课件
通过下列六组镜头概括五四前国内和国际形势处于 怎样“窒息而悲愤”的环境?
镜头一 1、民族工业的发展、工人阶级不断发展壮大
300 250 200 150 100 50
0 1912 1914 1916 1918
民国初年新注册 的工厂数
镜头二 2、新文化运动的开展解放了人们的思想
陈独秀
李大钊
鲁迅
胡适
材料:五四运动爆发前的三四年间,一些先进的知识分子提
出了民主、科学的口号,掀起了新文化运动。新文化运动极大的
解放了人们的思想,极大的提高了中国人民的民主意识。新这场
运动的领袖之一陈独秀指出:我们现在认定只有民主与科学可以
救治中国……一切的黑暗。
镜头三 3、北洋军阀政府的黑暗统治,阶级矛盾激化。
材料1:从1916-1919年5月,北洋政府共借外债 100多次,以中国的银行、矿山、交通、税收、国库 券、期货为担保。
岳麓版必修一
第16课 五四爱国运动
这是青岛五四广场的标志性雕塑“五月的风”,它
以螺旋上升的风的造型和火红的色彩,充分体现了“五 四运动”反帝反封建的爱国主义基调和张扬腾升的民族 力量。
课程标准:
概述五四运动的史实,认识其对中国社 会变革的影响。
学习目标:
1、能记住五四运动的重要史实。 2、通过阅读材料理解记忆五四运动的历 史背景和意义、精神。 3、认识五四运动精神对今天中国社会发 展的影响
中国代表顾维钧在巴黎和会上的发言
请结合影片和教材思考下列问题: 1.中日辩论的焦点是什么? 2.中国人民对它有怎样的期望? 3.面对中国的合理要求,巴黎和会又是如何 回应的? 4.从中国的外交失败,你下问题
山东问题 1、会上中日辩论的焦点是什么?

岳麓版必修一第四单元第16 课五四爱国运动 (共26张PPT)

岳麓版必修一第四单元第16 课五四爱国运动 (共26张PPT)
罢免了卖国贼职务 拒绝在和约上签字
意义
五四运动是一次伟大的反帝反封建的爱国运动。 五四运动也是一场广泛传播民主和科学的新文化运动。 五四运动又是一场伟大的思想解放运动。 五四运动是中国新民主主义革命的开端。
1840 鸦片战争
中国近代史
1919
五四运动
1949
新中国成 立
旧民主主义革命
新民主主义革命
本课小结: 日本的侵略,加剧民族矛盾
五 四 爱 国
背景
北洋军阀的反动统治 无产阶级队伍的壮大 新文化运动促使思想解放 十月革命的影响
巴黎和会上中国外交的失败
第一阶段
过程 第二阶段
中心:北京 中心:上海
先锋:学生 主力:工人
运 动
领导:具有初步共产主义思想的先进知识分子
取得初步胜利
释放了被捕的爱国学生
——毛泽东
四、五四运动评价
1、是一次伟大的反帝反封建的爱国运动。
爱国主义精神贯穿运动始终,是“五四”精神的 主旋律。
我们的三大信誓是: 改造强盗世界, 不认秘密外交, 实行民族自决。
——李大钊 (原载1919年5月18日《每周评论》第22号)
2、是一场广泛传播民主和科学的新文化运动——民 主与科学精神
西洋人因为拥护德、赛两先生,闹了多少事,流 了多少血,德、赛两先生才渐渐从黑暗中把他们 救出,引到光明世界。我们现在认定只有这两位 先生,可以救治中国政治上、道德上、学术上、 思想上一切的黑暗
——陈独秀《新青年》
3、是一场伟大的思想解放运动。 文化启蒙;追求真理,勇于解放的精神 “解放就是压制的反面,也是自由的别名。”――陈独秀 “试看将来的环球,必是赤旗的世界。”――李大钊
工人阶级作为独立的政治力量登上了历 史舞台。

岳麓版高中历史必修一第四单元第16课 五四爱国运动 课件(共44张PPT)

岳麓版高中历史必修一第四单元第16课 五四爱国运动 课件(共44张PPT)
提出的口号没有完全实现 没有改变山东的状况 没有推翻北洋军阀统治
没有赶走帝国主义
没有完成反帝反封建的任务 第二十三页,共44页。
3. 巴黎和会上中国能够拒约的最主要原因是
()
A.中国外交人员出色而有力的辩论和交涉
B.中国国内人民的反抗斗争给帝国主义和军阀政府巨大压力
C.国际社会的普遍同情
D.中国站在正义的立场上
——《上海学联告同胞书》1919年6月12日
问题:是什么力量迫使北洋军阀罢免了 三个卖国贼的职务?
由上述材料可知,主要是工人阶级的罢工, 才迫使北洋军阀罢免了三个卖国贼的职务, 这也说明工人阶级开始作为独立的政治力量 登上历史舞台。
第二十二页,共44页。
为什么说五四运动取得了初步胜利?
胜利 初步
释放 罢免 拒绝
第四页,共44页。
寻源五四(背景)镜头一 袁世凯签字的“二十一条”
1915年日本以支持袁世凯称帝为条件,提出了灭亡中国的 “二十一条”。19揭15年露5日月本9日侵,略除中第国五阴条谋部的分宣内容以后再议 外,称帝心切的袁传世画凯—接—受“了蝎“子二政十策一”条”的全部内容。 这就是“五九国耻”。
③北洋军阀政府出卖国家主权
④巴黎和会中国外交失败
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①②③④
•解析:选B。一战期间,欧洲列强忙于战争,暂时放松了对中国 •的侵略,故①与史实不符。②③④都与五四运动的发生有关。
2.五四运动爆发的条件不包括 A. 俄国十月革命的影响
B. 工人阶级队伍的迅速壮大 C. 新文化运动推动了人们的思想解放 D. 巴黎和会上中国外交的失败
第四单元 内忧外患与中华民族的奋起
第16课 五四爱国运动

岳麓版高中历史必修一第四单元第16课 五四爱国运动 课件(共26张PPT)

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相互 影响
经济
政治
工商阶层壮大无产阶级崛起 探求新的社会制度模式
思想
20世纪初民国早期的五四运动:必然与偶然
五国
四 运


的 历

史内


日、美加紧侵略中国,民族矛盾加剧 俄国十月革命的影响 根本原因:阶级矛盾日益加深 阶级基础:无产阶级队伍壮大 思想基础:新文化运动的推动
导火线:巴黎和会拒绝了中国人民的正义要求
近代以来的五四运动使命:
洋戊 清 预 务戌 末 备 运变 新 立 动法 政 宪
改良
顺应时代潮流
改 革 开 放
-- 1978 1953 -1949 -1946 -1937 -1927 -1924 -1921 -1919 -1915 -1912 -1911 --
-- 1905
-- 1898 -- 19C60 70Y
•先锋:青年学生 •主力:中国工人阶级 •领导:先进的知识分子 •基础:中国社会各阶层 •功绩:启导人民的觉悟,准备革命力量的团结
•促进:马克思主义传播,为中共成立准备思想基础
•属于:世界无产阶级革命的一部分 •标志:中国新民主主义革命的开端
•掀开了中国争取民族解放和民族振兴伟大斗争的序幕。
20世纪上半期的五四运动:继承与开启
本的明治维新,到辛亥革命时取法英、美,再到新文化运动前期 走法国大革命的路,最后到 1917 年十月革命后走俄国的路;第三, 在主义的抉择中,由于五四前后政治关系的变动呼唤新型政党的 出现,阶级关系和运动主体力量的更替要求新的思想武器为指导, 以及知识分子群体去旧取新的内在要求,决定着由选择资产阶级 民主主义到马克思主义的转变。
• 导致新的民族主义兴起的,是政治上觉醒的工商阶层和 1919年已达二、三百万之众的劳动大军的迅速崛起。 实际上,第一次世界大战期间,由于国内外的有利条件, 中国工商业经历了前所未有的扩张……

高一岳麓版历史必修1课件 第16课《五四爱国运动》

高一岳麓版历史必修1课件 第16课《五四爱国运动》

为马克思主义。五四运动中无产阶级作为一支独立的政治力量
开始登上政治舞台。料一 五四运动时期的口号:
材料二
材料三
有些当代学者认为:“五四运动既是第一次历史
五四青年节是为了纪念五四运动中的青年学生而
巨变的补课,也是第二次历史巨变的起点。” 设的。在近一个世纪中,“五四精神”的主旋律激励着一代又 一代有志青年,将中国的民主革命和社会主义革命不断推向前
“起点”的含义?
(3) 根据材料三和所学知识,“五四精神”的主旋律是什 么?
提示:(1)导因:中国在巴黎和会上外交失败,日本获得了 原德国在山东的权益。特点:“劳工”(无产阶级)在运动后期
起了主力军作用。
(2)第一次历史巨变指的是孙中山领导的辛亥革命,成立了 中华民国。辛亥革命反帝反封建并不彻底,而五四运动是一场
和牺牲精神。
旧民主主义革命 发展到 ________________ 新民主主义革命 的转 2 .是 __________________ 折点。 民主 和_______ 科学 的新文化运动,体现 3.一场广泛传播________ 了鲜明的民主和科学精神。 思想解放 运动,它体现了追求真理、勇 4 .一场伟大的 __________ 于解放的精神。 文化启蒙 构成五四新文化 爱国救亡 、民主科学、 __________ 5 . __________
进。杜威认为:“五四”运动是“中国人的国家情感存在与力
量的突出证明,如果还有什么地方的人对中国人爱国主义的力 量及普及程度抱怀疑态度,那么这种证明是深切而且令人信服 的教训”。
请思考: (1)根据材料一中的两个口号,具体分析五四运动的导火索 和特点。 (2)根据材料二和所学知识,如何理解五四运动“补课”和
思 考 : “ 假 如 没 有巴 黎 和 会 , 中 国 就不 会 爆 发五 四 运 动”。这个观点对吗?为什么? 提示:不对。巴黎和会外交失败只是五四运动的导火线,

岳麓版高中历史必修一第四单元第16课 五四爱国运动 课件(共24张PPT)

岳麓版高中历史必修一第四单元第16课 五四爱国运动  课件(共24张PPT)

五四运动
结果)
运动 性质
ห้องสมุดไป่ตู้
五四精神(爱国、民主、科
学、进步)
课后拓展: 我与“五四精神”
以“我与五四精神”为题,写一篇 小论文。以增强时代责任感。
6月初,上海工人罢工支《援时北京报学》生刊斗争载的血书: “五月九日永记勿忘。
弘扬五四精神
邰丽华无声世界 的艺术天使
第17课 五四爱国运动
向恩林背着国徽进 村寨的流动法官
第17课 五四爱国运动
“守护‘祥云’的天使”金晶
第17课 五四爱国运动
汶川地震上的青年士兵
四、弘扬五四精神
热爱祖国 勤于学习 开拓创新 勇于奉献
我来小 结
运动背景(国际、国内)
运动经过(中心、主力、口号
——《上海学联告同胞书》1919年6月12日
工人阶级作为独立的政治力量登上了历史舞台。
三、感悟五四
五四运动的性质
毛泽东指出:五四运动的杰出的历史意义,在于它带着辛
亥封革建是命主一不义曾。场有伟的姿大态的,这反就帝是彻反底封地不建妥的协地爱反国帝国运主动义和反
五四新文化运动的两面旗帜又称“德先生”和“赛先生”
二、走进五四
我掌握的五四运动进程
中心
主力
斗争形 式
口号 结果
北京
上海
青年学生
工人阶级
学生罢课
三罢斗争
外争国权,内惩国贼”“废除二十一条”“打倒卖国贼”
罢免曹、章、陆职务;释放被捕学生;拒绝在和约上签字
五四运动取得初步胜利关键原因是什么?
“学生罢课半月,政府不惟不理,且对待日益 严厉。工人商界罢工不及五日,而北京被捕之 学生释,曹、章、陆去。”
120

岳麓版高中历史必修一第16课《五四爱国运动》课件



阶级矛盾

反封建
结合影片及你所学习的历史知识 回答下列问题
电影资料中中日双方辩论的焦点问题是什么? 山东主权问题 巴黎和会最终是如何解决该问题的? 巴黎和会上,欧美列强将德国在山东的一切权益转让给了日本。
背景3:中国在巴黎和会上的外交失败
(导火线)
这说明巴黎和会的实质是什么? 列强操纵下,重新瓜分世界的分赃会议。 巴黎和会上中国外交的失败说明了什么? 弱国无外交! 如何才能在国际舞台上听到我们中国的声音? 民族独立是前提,民族富强是后盾,发展经济,增强综合国力!

民族矛盾

反帝
结合影片及你所学习的历史知识 回答下列问题
电影资料中提到的“二十一条”是以谁为代表的什么政府同日本签订的?
以袁世凯为代表的北洋军阀政府。
袁世凯为何接受“二十一条”?这说明北洋军阀政府是一个怎样的政府?
称帝心切,获得日本支持。 对外出卖国家主权,对内实行独裁统治的专制政府。
背景2:北洋军阀政府的腐朽统治。
陈独秀
李大钊




“新文化运动沉重打击了封建的思想文化,解放了人们的思 想……它促使人们加紧追求救国救民的真理,为伟大的五四运动作 了思想的先导,为马克思列宁主义在中国的传播开辟了导路” ——《中国通史》
背景5:新文化运动的开展
(思想基础)

背景6:俄国十月革命的胜利
(指明道路)
1.一战期间,日本加紧侵略中国。(民族矛盾:反帝)
“外争国权,内惩国贼”! “废除二十一条”!
“打倒卖国贼曹汝霖、章宗祥、陆宗舆”!
“还我青岛”! “勿作五分钟爱国心”!
爱国
乞丐“罢乞”,小偷“罢偷”

岳麓版高中历史必修一:第4单元 第16课 五四爱国运动 【名师公开课市级获奖课件】(27张)


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自 主 预 习 • 探 新 知
5.1919 年 6 月 9 日,陈独秀起草了《北京市民宣言》 ,提出了……保障市民集 会、言论自由等“最后最低之要求”,要对北京政权予以“根本之改造”。这 体现了五四运动的( A.爱国精神 ) B.民主精神
当 堂 达 标 • 固 双 基
合 作 探 究 • 攻 重 难
课 时 分 层 作 业
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6.“从 18 世纪以来,讲科学理性、讲自由、讲人权、讲法治、讲个人的尊严,
自 主 预 习 • 探 新 知
这些价值通过五四成为当代中国知识分子文化结构中所不可或缺的一些基本价 值。”这表明五四运动( ) 【导学号:77342081】 A.标志着新民主主义革命的开端 B.体现了中国人的爱国主义精神 C.弘扬了科学与民主的精神 D.促成了马克思主义的广泛传播
自 主 预 习 • 探 新 知
五四运动爆发的原因 (1)根本原因:北洋军阀的反动统治使国内阶级矛盾异常尖锐。 (2)外部原因:帝国主义加紧侵华,民族危机加深。 (3)经济基础:第一次世界大战期间,中国民族资本主义工业快速发展。 4阶级基础: 伴随着中国民族资本主义工业快速发展, 无产阶级队伍不断壮大。 5思想基础:新文化运动的发展使人们的思想得到进一步解放,十月革命的胜 利,给中国送来了马克思主义。 6导火线:中国在巴黎和会上的外交失败。
合 作 探 究 • 攻 重 难
课 时 分 层 作 业
返 首 页
自 主 预 习 • 探 新 知
2.五四运动是中国新民主主义革命的开端 (1)新的领导阶级——工人阶级。五四运动中,中国工人阶级登上政治舞台,开 始发挥领导作用。 (2)新的思想潮流——马克思主义。五四运动后,马克思主义逐渐和工人运动结 合在一起,成为先进中国人改造社会的思想武器。 (3)新的精神面貌——彻底地反帝反封建。五四运动是一次彻底地不妥协地反帝 反封建的革命运动。 (4)新的觉醒——民族意识觉醒。五四运动中,各阶层广泛参与,相互支援,形 成反帝反封建的强大力量。
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第18课 五四爱国运动
一、五四爱国运动爆发的背景
二、五四爱国运动的爆发和经过
三、五四爱国运动的历史意义
三、五四精神(影响) 1、反帝反封建的爱国运动 爱国主义精神 2、传播民主与科学的新文化运动 民主与科学精神
3、思想解放运动
追求真理,勇于解放
讨论:与以前的运动相比有何新的特点?

反帝反封建的爱国运动!(性质) 传播民主科学的新文化运动!
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肉。乔氏还轻声嘱咐他们:“慢慢儿吃,小心鱼刺!”耿正不好意思地用手挡住自己的饭碗,说:“这清蒸鱼真好吃,但我不 能尽吃鱼肉啊,我还要吃米饭和菜呢,千万别再给我夹了!”耿英也说:“也别给我夹了,我都快给鱼肉吃饱了!娘娘和姐姐 也吃啊!”乔氏慈爱地笑着说:“你们先吃,留下来散碎的我和你们小青姐姐再吃。我们会吃鱼,不怕鱼刺!”说着,她又给 耿直碗里夹上一块儿,说:“小伢子,娘娘做的清蒸武昌鱼可好吃?”耿直鼓着腮帮子直点头:“唔唔唔”等到咽下去了之后 才响亮地回答:“好吃极了!可是,娘娘,我饱了!这块儿鱼肉,就让哥哥替我吃了吧。”说着把鱼肉夹给哥哥,把空碗递给 乔氏,说:“娘娘,我想喝点儿水!”小青赶快接过碗来,说:“我去给小直兄弟盛汤!”汤来了,小青还往碗里搁了一个小 汤勺。耿直看一眼碗里,说:“啊,还是西红柿鸡蛋汤呢!”赶快用小汤勺盛起一勺,吹一吹喝了,咂咂嘴巴说:“哇,真香! 早知道有这么好喝的汤,我该少吃点米饭呢!”白百大把碗里的米饭扒拉完了,将空碗递给小青,大声说:“丫头,给爹也来 一碗汤!”小青盛一碗汤递给爹。白百大喝了一口,高兴地说:“大家都多吃点儿多喝点儿啊。别说,我婆姨做的清蒸鱼和丫 头做的这西红柿鸡蛋汤,还真是挺不错呢!”乔氏笑着说:“耿大哥你看他,哪里有这样夸自家婆姨和丫头的!”早饭后,白 百大去船老大那里告假去了。耿英说:“娘娘,您和小青姐姐洗刷碗筷吧,我和爹他们腾挪棚子里的东西去了!”小青却说: “姆妈你一个人慢慢洗刷吧,我也要去和他们一起腾挪东西去耶!”乔氏笑着说:“去吧,都去吧!可要慢点儿干啊,不要磕 着碰着”她这里还没有说完呢,两个丫头早已经嘻嘻哈哈地跑出去了。半上午时分,白百大高高兴兴地回来了,手里头又拎回 来两条个头更大的武昌鱼。乔氏接过鱼来问丈夫:“船老大怎么说,准了你多少天假?”白百大说:“准了,没有说具体期限, 只说什么时候盖好了就回去干活儿。临了我说给他们了,什么时候装卸船人手抽调不开了,就随时来喊我,只要不是长时间跑 外运就行。”小青眼尖,说:“嘿,我爹回来了!”耿老爹赶快过来说:“白兄弟回来了!”白百大说:“回来了,一切顺 利!”乔氏笑着说:“小青她爹好人缘呢,船老大没有为难他,说是什么时候盖好了再回去干活儿。”白百大说:“人心换人 心嘛!我也说了,如果他们装卸船的时候人手抽调不开了,就随时来喊我一声,随叫随到。”说着话,白百大看到耿老爹已经 带领四个孩子将所有的杂物和柴火都搬出来堆放好了,大家正在往外搬摞砖瓦呢,就一起干起来。一会儿,乔氏过来招呼大家: “该歇一歇了,都去洗手擦脸,泡的茶正好
中心 北京 主力军 学生 斗争 概况
口号 要求
取 得 上海 初 工人 步 上海 工人举行罢 胜 6月初_____ 工,各地纷纷响应,运 利 动的中心发生了转移, 工人阶级 _______登上政治舞台
结果:五四爱国运动取得初步胜利
表现: ⒈北洋军阀政府被迫释放被捕学生 ⒉罢免曹汝霖、陆宗舆、章宗祥 ⒊中国代表没有在和约上签字
思想解放运动!
标志着新民主主义革命的开始!

讨论:
“五四”精 神
★你觉得五四精神是怎样的精神?
爱国、进步、民主、科学
★五四精神的主旋律是什么?
爱国主义精神
五四运动是新民主主义革命的开端,“新”表现在哪? 提示:与辛亥革命作比较

新的领导阶级—— 工人阶级 新的理论思想—— 马克思主义 新的奋斗目标—— 社会主义 新的群众力量—— 广泛群众性
第17课 五四爱国运动
一、五四爱国运动爆发的背景
五四爱国运动爆发的背景
参阅教材,并结合补充资料, 用最简练的语句来概括,促使五四 爱国运动爆发的国际和国内因素。
国 际
日本加紧侵略中国 俄国十月革命的影响
日军占领下 的山东青岛
日本乘一战之机出兵占领德国控制下的山东
国俄 人国 民十 指月 出革 了命 解的 放胜 的利 出, 路为 。中
二、五四爱国运动的爆发和经过
(一)导火线: 巴黎和会上中 国外交的失败
(二)经过
第一 阶段
第二阶段
结 果
时间 中心 主力军 斗争 概况 6月初_____工人举行罢 口号 工,各地纷纷响应,运 要求 动的中心发生了转移, _______登上政治舞台
(二)经过
第一 阶段
第二阶段
结 果
时间
5、 4-俄国十月革命的影响
阶级矛盾日益加深(根本原因)
国 工人阶级队伍壮大(阶级基础) 内 新文化运动的影响
国 际
日本加紧侵略中国 俄国十月革命的影响
阶级矛盾日益加深(根本原因)
国 工人阶级队伍壮大(阶级基础) 内 新文化运动的影响(思想基础)
第17课 五四爱国运动
一、五四爱国运动爆发的背景
中心 北京 主力军 学生 斗争 概况 6月初_____工人举行罢 口号 工,各地纷纷响应,运 要求 动的中心发生了转移, _______登上政治舞台
口号和要求
外 争 国 权 内 除 国 贼
废 除 二 十 一 条
拒 绝 在 和 约 上 签 字
(二)经过
第一 阶段
第二阶段
6月初以后
结 果
时间
5、 4- 6月初
旧民主主义革命与新民主主义革命
名称 旧民主 主义革 命
性 质
任 务
领导 指导 阶级 思想
反帝 民主 资产 三民 反封 革命 阶级 主义 建
新民主 主义革 命
反帝 马克 民主 无产 反封 思主 革命 阶级 建 义
目 标 资产 阶级 共和 国 人民 民主 专政 的国 家
前 途
资本 主义
社会 主义
;
国 际
日本加紧侵略中国 俄国十月革命的影响 阶级矛盾日益加深
国 内
工人阶级队伍壮大
新文化运动的影响
主北 义洋 ,军 大阀 肆政 出府 卖对 国外 家投 利靠 益帝 。国
北洋军阀政府对内疯狂掠夺
国 际
日本加紧侵略中国 俄国十月革命的影响
阶级矛盾日益加深(根本原因) 国 工人阶级队伍壮大 内 新文化运动的影响
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