人教版高二语文：古诗词情境式默写 练习题(含答案)
人教版高二语文：古诗词情境式默写练习题《春江花月夜》
1.在《春江花月夜》中，描写月光照耀下波光闪耀千万里，所有的江水都洒满了月光的句子是：，。
2.张若虚的《春江花月夜》融写景、抒情和哲理于一体，艺术价值很高。
写春江花月之夜景，抒思乡孤独之情，其中
“，。
”这两句则渗透了人事变幻、江月永恒的哲理。
3.在《春江花月夜》中，用拟人的手法写出了江上的月亮仿佛在等待着什么人，而长江则源源不断地运输着流水的句子
是：，。
4.在《春江花月夜》中，连用两个问句写出了舟上的游子和楼上的妇女分别后互相思念的句子是：，。
5.在《春江花月夜》中，诗人用虚实结合的手法写出了月亮照耀在思妇的楼上，月光落在离人的妆镜台的句子
是：，。
6.在《春江花月夜》中，写了游子和思妇通过互相望月来表达思念之情和李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》诗中“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”句有异曲同工之妙的句子是：，。
7.张若虚的《春江花月夜》中，写江水曲曲折折绕着花草丛生的原野流淌，月光照在鲜花、树木上，像雪珠一样洁白晶莹的句子
是：，。
《山居秋暝》
1.王维在《山居秋暝》中以动写静，以有声衬无声来突出山间幽静环境的句子是：
，。
2.《山居秋暝》中含蓄地表达诗人远离官场、洁身自好、归隐山林的生活志向的诗句是：
，。
《梦游天姥吟留别》
1.在《梦游天姥吟留别》中，诗人直抒胸臆，表现了蔑视权贵、不卑不屈的精神的句子是：，。
”
2.在《梦游天姥吟留别》中，
“，。
”两句通过视觉和听觉描写，写出了诗人梦游天姥山登上半山腰时的所见所闻，充满了奇幻色彩。
3.在《梦游天姥吟留别》中，
“，。
”两句对天姥山上天气和环境的描写，渲染了一种紧张凝重的气氛，为下文写仙人们的出场作了铺垫。
4. 在《梦游天姥吟留别》中，
“，。
”两句写出了诗人在梦境中第一眼看到的天姥山仙境的景象：有无边无际的蔚蓝的天空，有日月照耀的宫阙，景色壮丽，精心炫目。
5.在《梦游天姥吟留别》中，
“，。
”两句写出了诗人梦醒后对人间乐事和古来万世的感慨之情，看似消极，却是诗人对现实世界的深刻反省，为后文直抒胸臆积蓄了感情力量。
6.李白《梦游天姥吟留别》中，由梦境转入现实的过渡句是：
，。
7.李白《梦游天姥吟留别》中，
“，。
”两句用夸张和对比的手法，写出了诗人眼中的天姥山巍峨险峻，气势非凡。
《将进酒》
1.《将进酒》表现了诗人对自己才能力量的充分肯定和屡遭失败之后不肯屈服的倔强性格的诗句是：，。
2.表现作者对封建统治阶级埋没人才的揭露，作者不再抱有幻想、逃于酒乡的诗句:
，。
3.气势惊人，以空间范畴夸张，以比喻来表现人生易逝，将黄河的永恒伟大反衬生命短暂渺小脆弱的诗句
是：，。
4.诗中的一个转折由悲而乐的以表面的这宣扬及时行乐实为宣泄愤激之情，暂时沉醉酒乡的诗句是：，。
5.李白《将进酒》中，写曹植的饮酒豪情的两句诗：
，。
《蜀相》。
高考语文：古诗文必背篇目情境式默写(含答案)
1.《论语》 ………………………………………………………………………64 2.《劝学》（荀子）………………………………………………………………67 3.《屈原列传节选》（司马迁）…………………………………………………69 4.《谏太宗十思疏》（魏征）……………………………………………………72 5.《师说》（韩愈）………………………………………………………………75 6.《阿房宫赋》（杜牧）…………………………………………………………78 7.《六国论》（苏洵）……………………………………………………………80 8.《答司马谏议书》（王安石）…………………………………………………82 9.《赤壁赋》（苏轼）……………………………………………………………85 10.《项脊轩志》（归有光） ……………………………………………………88
33、《念奴娇•过洞庭》（张孝祥）………………………………………………52 34、《永遇乐•京口北固亭怀古》（辛弃疾）……………………………………53 35、《菩萨蛮•书江西造口壁》（辛弃疾）………………………………………54 36、《青玉案•元夕》（辛弃疾）…………………………………………………56 37、《贺新郎•国脉微如缕》（刘克庄）…………………………………………58 38、《扬州慢•淮左名都》（姜夔）………………………………………………59 39、《长亭送别》（王实甫） ……………………………………………………61 40、《朝天子•咏喇叭》（王磐）…………………………………………………62
必背篇目情境式默写目录
第一部分 诗词曲（40 首）
1、《静女》（《诗经》） …………………………………………………………… 2 2、《无衣》（《诗经》） …………………………………………………………… 3 3、《离骚》（屈原） ……………………………………………………………… 4 4、《涉江采芙蓉》（《古诗十九首》） …………………………………………… 6 5、《短歌行》（曹操） …………………………………………………………… 7 6、《归园田居•其一》（陶渊明）………………………………………………… 9 7、《拟行路难•其四》（鲍照）……………………………………………………10 8、《春江花月夜》（张若虚） ……………………………………………………11 9、《山居秋暝》（王维） …………………………………………………………13 10、《蜀道难》（李白）……………………………………………………………14 11、《梦游天姥吟留别》（李白）…………………………………………………16 12、《将进酒》（李白）……………………………………………………………18 13、《燕歌行》（高适）……………………………………………………………20 14、《蜀相》（杜甫）………………………………………………………………22 15、《客至》（杜甫）………………………………………………………………23 16、《登高》（杜甫）………………………………………………………………24 17、《登岳阳楼》（杜甫）…………………………………………………………26 18、《琵琶行》（白居易）…………………………………………………………27 19、《李凭箜篌引》（李贺）………………………………………………………31 20、《菩萨蛮》（温庭筠）…………………………………………………………33 21、《锦瑟》（李商隐）……………………………………………………………34 22、《虞美人》（李煜）……………………………………………………………35 23、《望海潮》（柳永）……………………………………………………………37 24、《桂枝香•金陵怀古》（王安石） ……………………………………………39 25、《江城子•乙卯正月二十日夜记梦》（苏轼） ………………………………41 26、《念奴娇•赤壁怀古》（苏轼） ………………………………………………43 27、《登快阁》（黄庭坚）…………………………………………………………45 28、《鹊桥仙•纤云弄巧》（秦观） ………………………………………………46 29、《苏幕遮•燎沉香》（周邦彦） ………………………………………………47 30、《声声慢》（李清照）…………………………………………………………48 31、《书愤》（陆游）………………………………………………………………49 32.《临安春雨初霁》（陆游）……………………………………………………51
人教版高中情景式默写组合训练附答案
人教版高中篇目默写组合强化训练(必修1~5)（一）（1）古代文人常借荷花表明高洁的志趣，屈原《离骚》中“，”两句便是如此。
（2）《赤壁赋》中，苏轼借“客”之口，描述了赤壁大战前夕曹操“，”的文武兼备、豪迈洒脱的英雄形象。
（3）《过秦论》中用比喻形象生动写出陈涉起义后得到热烈响应的语句是“_______________，______________________。
”（4）在《诗经*氓》中，“，”两句描绘了男女主人公童年时两小无猜、欢乐嬉戏的情景。
（5）荀子在《劝学》中，用借助舆马而致千里、借助舟楫渡江河的例子，引出“，”的观点。
（6）白居易在《琵琶行》中，写自己在浔阳城终年不能欣赏到美妙的音乐，之后用“，”两句突出琵琶女的演奏带来的与乡间音乐不同的艺术感受。
（7）李白在《蜀道难》先以“六龙回日”的神话极写山势的高峻，以“”描写激浪回旋的河川，再以“”一句用拟人的手法衬托山之高峻。
（8）“没有人是天生懂道理的”，这与《师说》中“，”一致。
（9）《离骚》中屈原通过整理自己的帽子和佩带表明要使自己品格更加高洁的两句是“，”。
（10）同为赤壁怀古诗词，杜牧在《赤壁》中说周瑜侥幸取得赤壁大战的成功，苏轼则用“，”来赞赏其战场上的指挥若定。
（11）苏轼在泛舟游于赤壁之下时，由明月江水感悟到“变”与“不变”的道理：从“变”的角度看“”，从“不变”的角度看“，”。
（12）《离骚》中，屈原宁愿一面忍受委屈，压抑心志，一面“”，是因为他明白，“”本就是受前代圣贤嘉许的。
（13）李煜的《虞美人》一词中含蓄地表现出李煜对人生绝望的句子是：“，”。
（14）白居易在《琵琶行》中形容琵琶女的弹奏像仙曲一般让听者耳朵清明的两句诗是：“，”。
（15）荀子在《劝学》中认为，蚓从先天条件上看，不如蟹更容易生存，而结果却恰恰相反，是因为蚓“”，而蟹“”。
（16）《赤壁赋》中写作者与友人于扁舟举杯共饮的句子是：“，”。
（17）不吸取经验教训让人痛惜，正如杜牧《阿房宫赋》中说：“，”。
高中语文新高考名篇名句情境式默写汇总练习(附参考答案)
新高考名篇名句情境式默写汇总练习班级考号姓名总分（文言文必修10篇）《论语》十二章：（1）在《<论语>十二章》中，孔子用反问语气强调人要有仁爱之心，否则遵守礼仪也没什么用的句子是： .（2）在《<论语>十二章》中，“”这两句最能体现孔子的道德价值观：懂得了仁义的道理，就应该用自己的一生去实践它，有时为了捍卫它，甚至不惜牺牲自己的生命。
（3）在《<论语>十二章》中，反映了“君子”和“小人”不同的价值追求的句子是：.（4）在《<论语>十二章》中，既强调榜样的良好作用，又强调要自我反思的句子是：。
（5）在《<论语>十二章》中，孔子用“文”和“质”对“君子”下了定义的句子是：。
（6）在《<论语>十二章》中，曾子认为读书人（有志之士）不可以不弘大刚强而有毅力的原因是： .（7）在《<论语>十二章》中，孔子认为君子之道主要有三个方面，这三方面分别是：.（8）在《<论语>十二章》中，孔子认为做人要将心比心、推己及人，自己都不想做的，就不要希望别人也能做到的句子是： .（9）在《<论语>十二章》中，孔子对君子在吃饭和居住方面提出了要求的句子是：.（10）在《<论语>十二章》中，孔子认为一旦克制自己，按照礼的要求去做了，天下的人就都赞许你是仁人的句子是： .（11）在《<论语>十二章》中，孔子认为实行仁德，在于自己，不在于别人的句子是：.劝学（节选）（《荀子》）（1）《劝学》开篇就提出了全文的中心论点，即“学不可以已”。
阐明学习要持之以恒，并在后来形成一个常用成语的句子是“”。
（2）韩愈《师说》中“是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子”这句话与荀子《劝学》中的观点相同。
（3）荀子在《劝学》中说，君子需要通过广泛学习来提升自己的句子是：。
（4）荀子在《劝学》中强调君子的本性与一般人没什么不同，只是善于借助外物的句子是： .（5）荀子在《劝学》中强调空想不如学习的句子是：.（6）《劝学》中强调学习应当专一，反面举例的句子是：.屈原列传（节选）（司马迁）（1）在《屈原列传》中，作者司马迁对“离骚”一词作出自己的解释的句子是：.（2）在《屈原列传》中，司马迁认为《离骚》的创作背景除了楚怀王听信谗言、不能明辨是非以外，还有，一针见血地指出了当时朝廷小人当道、正直之人遭到排挤的黑暗现实。
高中语文高考复习情景默写诗句汇总练习(共两组94题,附参考答案)
高考语文诗句情景默写练习班级考号姓名总分1.《白雪歌送武判官归京》一诗中，借兵器来侧面表现边塞酷寒天气的诗句是“ __________ ”。
2.《孔雀东南飞》中“便利此月内，六合正相应”所写婚俗与《诗经·氓》中“ _____ ，_______ ”两句所写的做法相似。
3.在“学与思”的关系上，孔子认为“学而不思则罔，思而不学则殆”，荀子在《劝学》中则认为 __________，__________。
4.李商隐的《锦瑟》中，“__________”一句化用典故来表现诗人沉迷在美好的境界之中。
5.苏轼《赤壁赋》中“__________，__________”两句，指出了月亮圆缺更替、周而复始的自然规律。
6.《虞美人》中的“__________？__________ ”两句写出了自然的轮回与人生的短暂，也表达了李煜的痛苦与绝望等复杂感情。
7.张养浩的《山坡羊·潼关怀古》中感慨历史是不断发展变化的，任何强大的统治者都避免不了最终灭亡的诗句是______________，______________。
8.晏殊的《浣溪沙˙一曲新词酒一杯》中，着重写今日的感伤，抒发了对青春易逝的感慨，蕴含着生活哲理，被誉为“千古奇偶”的诗句是“________，”。
9.《赤壁赋》用“ __________，__________”两句写出曹操志得意满，在船头饮酒吟诗的情景。
10.孟子在《生于忧患，死于安乐》中指出，国家如果“__________，__________”，往往会走向灭亡。
11.《诗经·卫风·氓》中与“青梅竹马”意境相仿的一句是：“_________，________。
”12.杜牧在《阿房宫赋》中议论，“____________”，那么秦就能从三世传下去，甚至可以传至万世都称君王。
13.《蜀道难》中把行人艰难的步履、惶恐的神情绘声绘色地刻画出来的句子是“__________，__________”。
高中语文唐诗宋词情境默写及答案
情境默写（一）22、王勃《送杜少府之任蜀州》中勉励友人的句子是：，。
23、王勃《送杜少府之任蜀州》中写送别的地点和友人要去的地方的诗句是：，。
24、王湾在《次北固山下》中用“____________，___________。
”两句描写了潮涨江阔、诗人扬帆东下的情景。
25、王湾在《次北固山下》中蕴涵新事物孕育于旧事物解体之时的哲理的诗句是：________________，________________。
26、王维《使至塞上》中以比喻来写出旅途孤寂的句子是：___________，__________________。
27、王维《使至塞上》中描绘塞外奇特壮丽的沙漠风光的句子是：___________，___________。
28、屈原在《离骚》中表现自己同情百姓的苦难生活，并因此流泪叹息的名句是“， .29、面对污浊的、看不到希望的环境，屈原在《离骚》中爆发出痛苦而无奈的慨叹：“，。
”30、屈原《离骚》中，诗人抒发了自己对美好品德的追求，至死不改的句子是：___________，________________。
31、屈原在《离骚》中表达自己虽爱好修洁，严于律己，但早晨进谏晚上被免职的句子是：____ __，__ ______。
32、屈原在《离骚》中用比喻的手法，写出自己才能优秀却遭到嫉妒和造谣中伤的句子是：____ __，__ ______。
33、屈原在《离骚》中借前贤能够坚守正道来勉励自己的句子是：____ __，__ ______。
34、《离骚》中表现诗人宁愿突然死去，随着流水消逝，也不肯做出世俗小人的模样的句子是：____ __，__ __。
41、杜甫《登高》中感叹离乡漂泊，年老多病的两句是“_____________，__________”。
42、杜甫《登高》从空间和时间上表现自己客居他乡，多病孤独的诗句是：____ ___，____ __。
43、杜甫《登高》中从落叶和长江两个方面渲染了壮阔、宽广的艺术境界的句子是：_____________，__________。
高二语文情景式默写训练题答案
高二语文情景式默写训练题答案标准化管理处编码[BBX968T-XBB8968-NNJ668-MM9N]高二语文情景式默写训练题答案《归去来兮辞》1、陶渊明《归去来兮辞》中描写作者登山临河长啸赋诗的诗句是“登东皋以舒啸，临清流以赋诗。
”“聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑”描绘了作者顺随自然的变化走到生命的尽头。
2、“山、水、鸟”是诗人们钟爱的意象，在诗人笔下，它们或灵秀或壮阔，或低吟或高唱，给作品增添了丰富的意趣。
如陶渊明《归去来兮辞》中描写的傍晚时分山静鸟倦令作者留恋不已的图景“云无心以出岫，鸟倦飞而知还。
景翳翳以将入，抚古松而盘桓。
”3、古代诗文有许多描写自然万物欣欣向荣生长的名句，如陶渊明《归去来兮辞》“木欣欣以向荣，泉涓涓而始流”。
4、陶潜在他的《归园田居（其一）》一诗中说自己出仕那是“误落尘网中，一去三十年”，在他的《归去来兮辞》中，作者说“实迷途其未远，觉今是而昨非。
5、《归园田居（其一）》作者说“虚室有余闲”，在《归去来兮辞》中，作者说“引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜”。
6、“倚南窗以寄傲，审容膝之易安”，《归去来兮辞》中作者居室虽简陋，却十分满足。
7、在《归园田居（其一）》中作者用“久在樊笼里，复得返自然”来抒发了自己“归去”的喜悦，在《归去来兮辞》中，作者采用托物言志的手法表达了同样的心情，即“舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣”。
8、陶潜“归去”的心情是十分急迫的，间接表现是“问征夫以前路，恨晨光之熹微”，直接表现是“乃瞻衡宇，载欣载奔”。
9、“梅、兰、竹、菊”被誉为“花中四君子”（“岁寒三友”指松、竹、梅）。
梅，傲霜斗雪；兰，色淡香清；竹，挺拔清雅；菊，恬然自处。
陶潜爱菊，并借此来表达自己的心志，在《饮酒（其五）》一诗中有“采菊东篱下，悠然见南山”之句，在《归去来兮辞》中有“三径就荒，松菊犹存”之语。
10、因诸多的原由，古代的许多文人雅士与酒结下了不解之缘，李白“举杯邀明月，对影成三人”，甚至“天子呼来不上船，自称臣是酒中仙”；杜甫亦是“艰难苦恨繁双鬓，潦倒新停浊酒杯”；陶潜在弃官归家时亦是“携幼入室，有酒盈樽。
第19天情境式默写每日一题之快乐暑假高二语文人教版Word版含解析
第19天情境式默写高考频度：★★★★☆┇难易程度：★☆☆☆☆（2017年高考新课标全国卷Ⅰ）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）曹操《观沧海》中“，”两句描写了海水荡漾、峰峦矗立的景象。
（2）杜牧在《阿房宫赋》的结尾处感叹道，如果六国爱护自己的百姓，就足以抵抗秦国，紧接着说：“____________________，____________________，______________？”【参考答案】（1）水何澹澹山岛竦峙（2）使秦复爱六国之人则递三世可至万世而为君谁得而族灭也【试题分析】情境式默写题答题策略情境式默写将记忆与理解紧密结合起来，使考生走出死记硬背的误区，注重对名句的理解式记忆。
在理解的基础上识记，更能记得准、写得对、看得清。
作答高考试卷中的名句名篇默写题，需要一定的识记技巧：（1）把握题目所给出的具体情景。
（2）把握这种情景指代的名句。
（3）保证默写的内容正确，不多字、漏字，不写错别字。
1．补写出下列名篇中的空缺部分。
（1）苏轼在《赤壁赋》中用“，”从侧面写出洞箫声的魅力和吹奏效果。
（2）《离骚》中表明作者在黑暗混乱的社会中烦闷失意，走投无路的两句是“______________，______________”。
（3）欧阳修在《醉翁亭记》中，用“ _________________，___________________ ”描绘出两幅山间对比鲜明的朝暮画面。
2．在横线上填写作品原句。
①毛泽东在《沁园春·长沙》的上片中写到，“鹰击长空，____________，____________”，描绘出一派生机盎然的寒秋景色。
②戴望舒在《雨巷》中刻画了一个有“丁香一样的颜色，，____________”在雨中哀怨的姑娘的形象，借此表达自己的孤独寂寞。
③《再别康桥》结尾再一次用叠词渲染别绪，呼应开头：“，正如我悄悄的来；，不带走一片云彩。
”④烛之武说服秦伯时首先承认郑国已处于危亡的地步，“秦、晋围郑，”，但紧接着却以“，敢以烦执事”来表明自己为秦着想的立场。
高二情景式默写答案
高二情景式默写答案《梦游天姥吟留别》1、《梦游天姥吟留别》中表现天姥山高大的诗句是天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城。
天台四万八千丈，对此欲倒东南倾。
2、《梦游天姥吟留别》中表现本文主旨和诗人高尚节操的诗句是安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜？3、《梦游天姥吟留别》中最能表现作者性格（或主旨）的句子（或李白的《梦游》中表现诗人蔑视权贵的句子或对自由生活的向往的句子）是安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜？4、浪漫主义诗人李白善于描写想象的世界，他在《梦游天姥吟留别》中，描写云中仙人出场时的穿着与出行工具的诗句“霓为衣兮风为马”和“虎鼓瑟兮鸾回车”令人叹为观止。
5、李白的《梦游天姥吟留别》中描写天姥山巍峨、挺拔的诗句是天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城。
天台四万八千丈，对此欲倒东南倾。
6、李白的《梦游天姥吟留别》中由现实转入梦境的过渡句是我欲因之吴越，一夜飞度镜湖月。
7、《梦游天姥吟留别》中描写天门山打开后的雄伟气势的句子是列缺霹雳，丘峦崩摧。
洞天石扉，訇然中开。
8、苏轼的《念奴娇赤壁怀古》流露出消极情绪：人生如梦，一尊还酹江月。
李白的《梦游天姥吟留别》中也有消极情绪的流露：世间行乐亦如此，古来万事东流水。
9、《梦游天姥吟留别》表现攀登中山路崎岖盘旋，时间流逝飞快的句子是千岩万转路不定，迷花倚石忽已暝。
10、《梦游天姥吟留别》中表现仙人们衣冠华丽，行为飘逸潇洒，降临人间的句子是霓为衣兮风为马，云之君兮纷纷而来下。
11、《梦游天姥吟留别》中表现由梦境转入现实后颇感失落的句子是惟觉时之枕席，失向来之烟霞。
12、《梦游天姥吟留别》中最能体现作者不愿违背心意，趋炎附势的句子是安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜？13、李白的《梦游天姥吟留别》表现天姥山的雄伟气势的一番气象是天姥连天向天横,势拔五岳掩赤城。
14、李白的《梦游天姥吟留别》表现天姥山洞外恐怖景象的诗句是熊咆龙吟殷岩泉，栗深林兮惊层巅。
15、云青青兮欲雨，水澹澹兮生烟。
第19天情境式默写-每日一题之2020快乐暑假高二语文人教版Word版含解析
（2017年高考新课标全国卷Ⅰ）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）曹操《观沧海》中“，”两句描写了海水荡漾、峰峦矗立的景象。
（2）杜牧在《阿房宫赋》的结尾处感叹道，如果六国爱护自己的百姓，就足以抵抗秦国，紧接着说：“____________________，____________________，______________？”【参考答案】（1）水何澹澹山岛竦峙（2）使秦复爱六国之人则递三世可至万世而为君谁得而族灭也【试题分析】情境式默写题答题策略情境式默写将记忆与理解紧密结合起来，使考生走出死记硬背的误区，注重对名句的理解式记忆。
在理解的基础上识记，更能记得准、写得对、看得清。
作答高考试卷中的名句名篇默写题，需要一定的识记技巧：（1）把握题目所给出的具体情景。
（2）把握这种情景指代的名句。
（3）保证默写的内容正确，不多字、漏字，不写错别字。
1．补写出下列名篇中的空缺部分。
（1）苏轼在《赤壁赋》中用“，”从侧面写出洞箫声的魅力和吹奏效果。
（2）《离骚》中表明作者在黑暗混乱的社会中烦闷失意，走投无路的两句是“______________，______________”。
（3）欧阳修在《醉翁亭记》中，用“ _________________，___________________ ”描绘出两幅山间对比鲜明的朝暮画面。
2．在横线上填写作品原句。
①毛泽东在《沁园春·长沙》的上片中写到，“鹰击长空，____________，____________”，描绘出一派生机盎然的寒秋景色。
②戴望舒在《雨巷》中刻画了一个有“丁香一样的颜色，，____________”在雨中哀怨的姑娘的形象，借此表达自己的孤独寂寞。
③《再别康桥》结尾再一次用叠词渲染别绪，呼应开头：“，正如我悄悄的来；，不带走一片云彩。
”④烛之武说服秦伯时首先承认郑国已处于危亡的地步，“秦、晋围郑，”，但紧接着却以“，敢以烦执事”来表明自己为秦着想的立场。
高考语文人教版古诗文默写练习含答案范本高中语文古诗文默写题库(3篇)
高考语文人教版古诗文默写练习含答案范本高中语文古诗文默写题库(3篇)精选高考语文人教版古诗文默写练习含答案范本一2、你的自信从不止步，你的毅力令人钦服，你的勤奋镌刻一路，你的优秀有目共睹。
愿你的付出收获丰厚回报，愿你的努力赢得似锦前途。
祝高考顺当！3、高考降临，莫要焦虑，安心复习，思路整理，精神抖擞，迎接考试，细心审题，细心作答，发挥才智，如鱼得水，愿你考出好成绩，祝你马到胜利。
4、十年寒窗苦功练，十年春秋含心酸。
十年幻想今实现，静心细阅挥笔杆。
笔落凤飞速成章，轻松愉悦答卷完。
胸有成竹上金榜，志愿清华最抱负。
祝你佳成绩。
5、放下包袱开动脑筋，勤于思索好好复习，祝你高考取得好成绩！6、一份努力造就一种力量，一份魄力铸成一片威力。
一份全力打倒一切阻力，一份尽力猎取肯定给力。
一份精力俘获一堆力量，一份鼓舞祝你高考顺当。
愿你马到胜利，金榜题名！7、六月骄阳鲜艳艳，捷报如雨润心田。
汩汩流淌成心河，冲刷焦躁享欢乐。
金榜题名好儿郎，再入学府才能长。
志向高远心飞扬，锦绣前途放光线。
8、高考日到，祝愿送你一分，才智增加比分，做题不会减分，压力别人瓜分，成绩最高得分，欢乐定要非常，经过真心打分，定能获得百分。
9、经受你人生最大的一次考验，不要紧急，信任你能行，把握好自己！把自己正常的水平发挥出来就好了，不经受风雨怎能见彩虹！好兄弟！年的高考属于你，信任自己，你是最棒的，祝你在高考中，旗开得胜，一鸣惊人，金榜题名！10、一年一度的高考又来到，短信送你神笔一只，此笔一挥无难题，此笔一挥文采洋溢，此笔一挥天下无敌。
朋友祝你早日金榜题名。
11、旗开得胜日，心想事成时。
扬帆起远航，不负青春梦。
鲤鱼跃龙门，幻想成真时。
12、认仔细真备好准考证，安安心心睡个踏实觉，自信满满走进高考场，细细心心完成高考卷，高快乐兴走完高三路。
又是一年凤凰花开的六月，愿朋友金榜题名！13、参与高考的孩子们，你始终要坚信，你洒下的每一滴汗水，你流下的每一滴眼泪，都是付出的佐证，都是胜利的铺垫。