2018年2018小学科学名师工作室学员学习计划-易修改word版 (2页)
名师工作室2018年工作计划范文与名师工作室个人2018年度发展计划汇编
名师工作室2018年工作计划范文与名师工作室个人2018年度发展计划汇编名师工作室2018年工作计划范文本人有幸成为龙岩市小学数学xx名师工作室的成员，有望在此工作室的培养下积极提高自身的思想和业务素质，做一个学习型、研究型的教师。
争取早日成为我市教育事业先行人才，争取早日成为名副其实的名师。
现针对自身的特点制定个人工作计划如下：1.强化学习，提高自己的理论水平。
要高度重视自身理论水平的提高，要自觉学习数学专业基础理论和教育教学理论，养成阅读的好习惯。
阅读2本以上的教育专著，并撰写2篇以上的读书心得。
2.积极承担公开课和专题讲座，提高自己的教学水平和教研能力。
积极参加各种听、评课活动，进行高质量的教研活动，争取机会让自己在校内或校外都开一些有质量的公开课，向更有经验的老师学习，提高自己的教学能力。
在一学年中承担校级评课6节(其中2节配有教案及评课稿)，承担校级公开课2节，县级以上公开课(或说课)1节，县级以上专题讲座1次。
要积极参加所在县(市、区)举办的教学观摩研讨活动和“送教下乡”活动，主动申请承担观摩课和专题讲座。
3.大胆实践、探索，开展课题研究，提升自己的教研水平。
工作室的总课题为《互动生成数学教学策略的研究》，根据自身实际，根据工作室总课题拟定《有效促进师生交往和共同发展的研究》为子课题开展研究，制订子课题三年实施方案，做到每学年有课题研究计划和小结，三年有课题研究总结。
4.积极主动参与工作室qq群交流研讨活动，不断提高自己的教研能力。
本学年可利用工作室qq群开展网络备课或专题研讨活动，帮助教师解决教学中的疑难问题。
5.培养、带动一批教师的专业成长，提高自己的引领水平。
在所在县(市、区)选定3～5个中青年教师，作为自己“传、帮、带”的培养对象，作为自己的合作、教研团队，带领他们参与有关教研活动，引领他们的专业成长。
6. 及时进行教学反思，撰写教育随笔和教学反思，撰写教学文章，不断提高自己的写作水平。
2024年小学科学名师工作室学员学习计划样本（二篇）
2024年小学科学名师工作室学员学习计划样本成为包河区小学科学名师工作室的一名学员，这是对我的一种鞭策。
在这里，我将有更多的机会与大家交流、得到更多老师的指教、学习更多的教育教学方法和理念。
为了督促自己、努力提高自己的综合素质，使学习目标更加明确，特制定以下学习计划：一、学习、总目标在三年中积极参加各项工作室的学习，同时加强自身学习，通过不断的实践与交流学习努力使自己成为一名较优秀的小学科学教师。
二、分阶段目标____年学习阶段达到目标：1、能较准确地把握科学课的特点，用科学的语言指导教学。
2、提高自身的科学教学理论知识储备。
3、较准确地把握教材，教学思路清晰、环节清楚。
4、能有条理的指导学生做好实验。
5、能初步掌握一些教学所需的多媒体操作技能。
____年学习阶段达到目标：1、能较深入地了解教材、把握教材。
2、教学方法恰当合理，能适当地运用一些教学技巧。
3、逐渐形成自己的教学风格。
____年学习阶段达到目标：1、形成自己的教学风格。
2、能运用一定的教育教学理论指导教学。
三、学习内容1、积极参加名师工作室组织的各项学习、交流活动。
2、在自身的教学过程中多作总结反思。
3、积极阅读与教育教学有关的杂志和报刊等书籍。
4、积极撰写教育教学案例、论文、随笔。
5、经常上名师工作室博客，积极向各位老师学习、请教。
此外，为了切实、有效地达到以上学习目标，应做到合理的安排工作与学习的实间，循序渐进，持之以恒。
2024年小学科学名师工作室学员学习计划样本（二）一、学习目标1. 提高小学科学教学水平，提升科学素养；2. 深入了解小学科学教育与新课程改革的相关政策和理念；3. 学习并运用先进的教学方法和教学资源，培养创新思维和实践能力；4. 提高自身综合素质，成为优秀的小学科学教师；5. 参与教研活动，积极交流与合作，共同提升科学教育的质量。
二、学习计划1. 学习活动（1）参加名师课程研修班：报名参加科学教育名师研修班，学习先进的科学教育理论和实践经验，掌握科学教育的最新研究成果和教学方法。
小学科学名师工作室学生的学习规划
小学科学名师工作室学生的学习规划
一、学习培训总总体目标
在三年中积极参加各类个人工作室的学习培训，另外提升本身学习培训，根据持续的实践活动与学习交流勤奋使自身变成一名较出色的小学科学老师。
二、阶段性总体目标
2009年学习培训环节实现目标：
1、能较精确地掌握科学实验的特性，用科学研究的语言表达具体指导课堂教学。
2、提升本身的科学教学基础理论知识储备。
3、较精确地掌握教材内容，课堂教学条理清晰、阶段清晰。
4、能一条.的具体指导学员搞好试验。
5、能基本把握一些课堂教学需要的多媒体系统专业技能。
学习培训环节实现目标：
1、能较深层次地掌握教材内容、掌握教材内容。
2、教学策略适当合.，能适度地应用一些课堂教学方法。
3、慢慢产生自身的教学特点。
学习培训环节实现目标：
1、产生自身的教学特点。
2、能应用一定的教育科研理论创新课堂教学。
三、学习内容
1、积极参加名师工作室机构的各类学习培训、交流学习。
2、在本身的教学环节中有作汇总思考。
3、积极主动阅读文章与教育科研相关的杂志期刊和书报刊等书本。
4、积极主动编写文化教育教学课件、毕业论文、美文。
5、常常上名师工作室blog，积极主动向诸位教师学习培训、求教。
除此之外，为了更好地进一步、合理地做到之上个人目标，应保证合.的分配工作中与学习培训的实间，由浅入深，坚持不懈。
【学习计划范文】小学科学名师工作室学员的学习计划
小学科学名师工作室学员的学习计划
在三年中积极参加各项工作室的学习，同时加强自身学习，通过不断的实践与交流学习努力使自己成为一名较优秀的小学科学教师。
二、分阶段目标
2009年学习阶段达到目标：
1、能较准确地把握科学课的特点，用科学的语言指导教学。
2、提高自身的科学教学理论知识储备。
3、较准确地把握教材，教学思路清晰、环节清楚。
4、能有条.的指导学生做好实验。
5、能初步掌握一些教学所需的多媒体操作技能。
学习阶段达到目标：
1、能较深入地了解教材、把握教材。
2、教学方法恰当合.，能适当地运用一些教学技巧。
3、逐渐形成自己的教学风格。
小学科学名师工作室活动计划
小学科学名师工作室活动计划篇一：小学科学名师工作室学员学习计划小学科学名师工作室学员学习计划成为包河区小学科学名师工作室的一名学员，这是对我的一种鞭策。
在这里，我将有更多的机会与大家交流、得到更多老师的指教、学习更多的教育教学方法和理念。
为了督促自己、努力提高自己的综合素质，使学习目标更加明确，特制定以下学习计划：一、学习总目标在三年中积极参加各项工作室的学习，同时加强自身学习，通过不断的实践与交流学习努力使自己成为一名较优秀的小学科学教师。
二、分阶段目标20XX年学习阶段达到目标：1、能较准确地把握科学课的特点，用科学的语言指导教学。
2、提高自身的科学教学理论知识储备。
3、较准确地把握教材，教学思路清晰、环节清楚。
4、能有条理的指导学生做好实验。
5、能初步掌握一些教学所需的多媒体操作技能。
20XX年学习阶段达到目标：1、能较深入地了解教材、把握教材。
2、教学方法恰当合理，能适当地运用一些教学技巧。
3、逐渐形成自己的教学风格。
20XX-20XX年学习阶段达到目标：1、形成自己的教学风格。
2、能运用一定的教育教学理论指导教学。
三、学习内容1、积极参加名师工作室组织的各项学习、交流活动。
2、在自身的教学过程中多作总结反思。
3、积极阅读与教育教学有关的杂志和报刊等书籍。
4、积极撰写教育教学案例、论文、随笔。
5、经常上名师工作室博客，积极向各位老师学习、请教。
此外，为了切实、有效地达到以上学习目标，应做到合理的安排工作与学习的实间，循序渐进，持之以恒。
小学科学名师工作室学员学习计划 >>查看更多统战部办公室工作个人工作计划县酒管办工作计划办公室信息处工作总结及工作计划20XX年公司办公室工作计划文学社工作计划20XX年学校办公室工作计划县扶贫办公室工作计划志愿者协会办公室工作计划查看更多>>办公室工作计划篇二：名师工作室年度工作计划20XX——20XX年度个人工作计划杨萍通过上一年度在名师工作室的学习，我收获颇多，下一年度能够在名师工作室继续学习。
2018年201X学年第二学期教学工作计划-易修改word版 (4页)
2018年201X学年第二学期教学工作计划-易修改word版
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201X学年第二学期教学工作计划
一、上学期工作回顾：
上学期，我们组织了首届小学生科学小论文比赛和XX年年小学生科幻画比赛，国家级立项《小学科学“主题式”教研活动的实践与研究》稳步实施，《穷极思变、破茧而出——小学科学“主题式”教研活动的实践与思考》在区教研组会议上交流并作为典型案例挂在区教育网上，各级各类培训活动和论文竞赛中都活跃着我校科学教师的身影……种种迹象表明，我们的科学教研组建设日臻完善，掀开了一个新的篇章。
二、本学期工作思路：
坚持以《科学（3--6年级）课程标准》为指导，以培养学生科学素养、创新能力和实践能力为重点，加强教科研工作的专题化，树立教师天职是为了每个学生全面生动的发展的观念，注重校内和校际交流，努力提高全组教师的业务水平，全面推进师生的整体科学素养。
三、教研组工作重点：
1、加强课堂教学研讨。
科学新课程实施以来，全体科学教师通过新教材培训，逐步适应了新课程教学的需要，对新教材有了一个正确的认识，并积极投入到课程改革的实践之中，较好地解决了从常识过渡到科学的教学理念的转变。
但从有效教学的角度分析，还有许多尚待解决的深层次问题，如教学的有效度、结构性、科学性、价值取向等方面需进行研究。
本学期将以规范、有效、创新为重点，推进课程改革，深化素质教育，全面提升科学教学水平。
2、抓好科技特色建设。
青少年科技教育工作是一项长期而系统的工程，科技教育必须同教学整体工作有机结合起来，科学老师要利用自身的优势，围。
小学科学名师工作室学员学习计划
小学科学名师工作室学员学习计划小学科学名师工作室学员学习计划也有较大的提高；不断更新和丰富自己的知识面，努力提高自己的综合素质，更好地服务学生、服务教学、服务社会。
为此，特制订如下学习计划：一、学习目标（一）、总目标：通过三年的努力学习，使自己的课堂教学水平有较大的提高。
（二）、分目标 201X年研修阶段：1、加强科学学科知识的学习。
2、能够根据教材内容，利用现有的课程资源备好一节课。
201X 年交流阶段:1、有一定的课堂教学理答水平。
2、能利用现代教学手段和科学的教学方法上好一节课。
201X-201X年提高阶段: 能掌握一定的课堂教学手段和方法，熟练地驾驭课堂教学。
二、学习内容1、积极参加名师工作室组织的各种活动。
2、阅读与教育教学相关的杂志、报刊和书籍等。
3、认真撰写教育教学论文。
三、学习形式听课、评课、上公开课并写好课后反思和年度小结。
四、学习措施1、利用发送邮件等方式，积极向导师请教实际教育教学中的问题。
2、经常和其他学员交流学习心得和体会。
五、学习原则1、循序渐进，持之以恒。
2、统筹兼顾，科学安排。
认真处理好学习与工作的关系，做到学习与工作有机统一，努力使学习和工作两不误。
3、融会贯通，学以致用。
通过不断学习业务知识来提高自己的业务水平，通过不断实践来丰富自己的工作经验，把理论知识与实践相结合。
以下内容与201X小学科学名师工作室学员学习计划相关，可查阅参考：研篇三：201X小学科学名师工作室学员学习计划 201X小学科学名师工作室学员学习计划很荣幸能成为小学科学名师工作室的一名学员，我希望通过三年的努力学习，使自己的科学教育教学水平有较大的提高，教科研能力在实践中得到培养和锻炼，理论水平也有较大的提高；不断更新和丰富自己的知识面，努力提高自己的综合素质，更好地服务学生、服务教学、服务社会。
为此，特制订如下学习计划：一、学习目标（一）、总目标：通过三年的努力学习，使自己的课堂教学水平有较大的提高。
小学科学名师工作室个人成长计划
小学科学名师工作室个人成长计划1. 背景介绍小学科学名师工作室致力于提高教师科学教育的水平，为小学生创造更好的科学研究环境。
为了进一步提升工作室内每个成员的教学能力和专业素养，制定了本个人成长计划。
2. 目标设定- 提升科学知识储备和教学技巧，以提供优质的科学课程。
- 增强科学师资的研究能力，能够进行科学教育研究并分享成果。
- 培养团队合作与领导能力，积极参与和组织科学教育活动。
3. 计划内容3.1 科学知识储备和教学技巧提升- 每周至少阅读一本关于科学教育的专业书籍，拓宽科学知识面。
- 参加相关科学教育研讨会，研究先进的教学方法和教育技术的应用。
- 完成个人科学课堂观摩和教学录像分享，接受同行的评估和指导。
3.2 科学教育研究能力提升- 设定一个科学教育研究课题，进行教育实践和数据搜集。
- 定期参加研讨会和学术交流，分享研究成果和经验。
- 撰写科学教育研究报告，发表在相关期刊和会议上。
3.3 团队合作与领导能力培养- 参与小学科学教研组的工作，积极提供意见和建议。
- 主动组织和参与工作室内外的科学教育活动，如科学展览和讲座。
- 接受其他成员的团队合作评估，改进自身合作和领导能力。
4. 成果评估与反馈- 每半年进行个人成长计划的评估，从而根据反馈改进计划。
- 定期组织成员之间的经验分享会，互相研究和交流。
- 参加专家评审，获得外部意见和建议。
5. 时间安排- 每周安排至少5小时进行个人成长计划的实施。
- 每月安排一次团队成员共同研究和讨论的时间。
- 每半年进行一次成果评估和计划修订。
以上是小学科学名师工作室个人成长计划的框架和主要内容，希望每位成员能根据自身情况和实际需求进行适当调整和补充。
通过个人成长计划的实施，我们将共同提高自身科学教育水平，为小学生提供更好的科学学习体验。
小学科学名师工作室学员学习计划500字（精品版）
小学科学名师工作室学员学习计划500字小学科学名师工作室学员学习计划500字：小学科学名师工作室学员学习计划县酒管办工作计划办公室信息处工作总结及工作计划 xxxx年公司办公室工作计划文学社工作计划 xxxx年学校办公室工作计划县扶贫办公室工作计划志愿者协会办公室办公室工作计划各位领导、同志们：你们好，很荣幸我能第一个发言，拜读过赵书记在四届三次全会上的讲话后，我的第一感受就是务实，结合我自身的工作，我引用全会报告的部分标题指导我明年的工作那就是“解放思想、迎难而上”。
我从乡镇来到市委统战部，两地无论从工作内容还是从工作状态都有很大的不同。
统战部是一个需要理论知识很强的部门，所以我在xxxx年的工作中要“迎难而上”，其中首要的事情就是学习。
一要向书本学，利用我在办公室工作，协助研究室、党派科的便利条件，全面的掌握统战知识和统战政策；二要向前辈学，统战部的领导和同事都是我的前辈，无论从业务还是从知识都是专家，平时我会“多看、多听、多学、多问”，请前辈们“多讲、多教、多点”。
在业务方面，一要圆满的完成办公室更多同主题文章统战部办公室工作个人工作计划办公室信息处工作总结及工作计划 xxxx年公司办公室工作计划文学社工作计划 xxxx年学校办公室工作计划县扶贫办公室工作计划志愿者协会办公室工作计划志愿者协会办公室个人计划职业教育研究工作思路：小学科学名师工作室学员学习计划成为包河区小学科学名师工作室的一名学员，这是对我的一种鞭策。
在这里，我将有更多的机会与大家交流、得到更多老师的指教、学习更多的教育教学方法和理念。
为了督促自己、努力提高自己的综合素质，使学习目标更加明确，特制定以下学习计划：一、学习总目标在三年中积极参加各项工作室的学习，同时加强自身学习，通过不断的实践与交流学习努力使自己成为一名较优秀的小学科学教师。
二、分阶段目标 xxxx年学习阶段达到目标： 1、能较准确地把握科学课的特点，用科学的语言指导教学。
【2018最新】名师工作坊工作计划(共10篇)-word范文 (5页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==名师工作坊工作计划(共10篇)篇一：201X-201X学年教学工作坊计划201X-201X学年上学期教学工作坊计划十月份（参与人员：全体教师）：组织大家集体有效学习《3-6岁儿童学习与发展指南》，剖析各年龄段幼儿学习特点，结合开展“如何科学设计课程”，月底进行学后考核，并颁发奖项激励教师们的学习积极性。
十一月份（参与人员：教学坊成员）：现场开启教师头脑风暴，丰富教师想象力及提高教师动手能力，运用环保、美工、废旧等材料共同自制玩教玩具，让现场每一位园丁的脑细胞都加速开动起来。
*创意小构思*：自制出不同种类的教玩具，标记清楚每种教玩具的使用方法及适合年龄段，并统一展示在大厅区域内，供全园教师选购（价格适中），得到的金额与部分经费结合起来开展教学坊人文文化活动，以此调动教师们的工作热忱。
十二月份（参与人员：全体教师）：提前一周探讨本学期观摩课主题内容，根据前两个月理论知识和自制玩教具的铺垫，帮助教师们找到设计思路及灵感，通过说课的形式呈现模拟观摩，让教师面对观摩课更加胸有成足、淡定自如。
一月份（参与人员：教学坊成员）：1、针对性学习和理论知识自学。
（经验预算：1500元）2、总结本学期教学工作坊所带给大家的收获及下学期还需要升华的问题所在。
3、提炼下学期需要重点开展的教研活动及教师专业化提高的方法、渠道。
4、制定出下学期教学工作坊计划及活动实施方案。
教学工作坊：Cissy&Selina201X年10月7日篇二：201X教师工作坊计划201X年教师工作坊“阅读行动推广”研究主题工作计划一、研究内容让书香学校成为培养孩子健康成长的沃土。
从兴趣上要求小学生喜欢阅读，能感受到阅读的乐趣；从习惯上要求小学生读好书，好读书，形成良好的阅读习惯；从能力上要求小学生具有独立阅读的能力，注重情感体验，有较丰富的积累，形成良好的语感，学会运用多种阅读方法，能初步理解、鉴赏文学作品，受到高尚情操与趣味的熏陶，发展个性，丰富自己的精神世界。
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2018年2018小学科学名师工作室学员学习计划-易修改word版
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2018小学科学名师工作室学员学习计划
一、学习目标
（一）、总目标：通过三年的努力学习，使自己的课堂教学水平有较大的
提高。
（二）、分目标
XX年研修阶段
1、加强科学学科知识的学习。
2、能够根据教材内容，利用现有的课程资源备好一节课。
XX年交流阶段:
1、有一定的课堂教学理答水平。
2、能利用现代教学手段和科学的教学方法上好一节课。
XX-XX年提高阶段:
能掌握一定的课堂教学手段和方法，熟练地驾驭课堂教学。
二、学习内容
1、积极参加名师工作室组织的各种活动。
2、阅读与教育教学相关的杂志、报刊和书籍等。