初中语文七年级(上)《论语》十二章同步练习及答案
12 《论语》十二章
【课前学习】
1.给加点字注音或根据拼音写汉字。
论．语（）不亦说．乎（）不愠．（）三省．吾身（）不惑．（）
逾jǔ（）不思则wǎng（）不学则dài（）dān食（）曲gōng而枕（）
2.解释下面句中一词多义的字。
⑴为：为人谋而不忠乎（）可以为师矣（）
⑵而：人不知而不愠（）温故而知新（）
⑶知：人不知而不愠（）知之者不如好之者（）
温故而知新（）
⑷乐：不亦乐乎（）好知者不如乐知者（）
3.出自本文的成语有哪些？
4. 按要求填写文中相关句子。
⑴阐述“学”和“思”辩证关系的句子是：
⑵求学应该谦虚，正如《论语》中所说:
⑶复习是学习的重要方法，且对学习者有重要的意义：
⑷当别人不了解自己、误解自己时，孔子提出不要焦虑：
⑸孔子赞叹颜回安贫乐道的高尚品质的句子是：
⑹孔子在《述而》篇中论述君子对富贵的正确态度是：
⑺唐太宗有一句名言“以人为鉴，可以知得失。
”由此我们可以联想到《论语》中孔子的话：【课堂检测】
阅读《<论语>十二章》（节选）,完成1—5题。
（16分）
①子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君
子乎？”
②曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”
③子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，
七十而从心所欲，不逾矩。
”
④子曰：“温故而知新，可以为师矣。
”
⑤子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。
贤哉，
回也！”
1．解释下列句中加点的词。
（4分）
⑴不亦．说乎（）⑵人不知而不愠．（）
⑶吾日三省
．．吾身（）⑷不逾．矩（）
2．翻译下列句子。
（4分）
（1）有朋自远方来，不亦乐乎？___________________________________________________ （2）温故而知新，可以为师矣。
___________________________________________________ 3．“吾日三省吾身”从______ 、______ 、______ 三个方面反省自己，从中可以看出古代治学的人非常重视______________的修养。
（4分）
4. 阅读上文有关语句，说说颜回的“贤”表现在哪里。
(不少于两点)（2分）
_______________________________________________________________________________ 5．下列成语不是出自选文的一项是【】(2分)
A.三省吾身
B.温故知新
C.三十而立
D.自得其乐
【课后拓展】
阅读文言文《两小儿辩日》，完成1—3题。
（13分）
孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。
一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。
”
一儿以日初出远，而日中时近也。
一儿曰：“日初出大如车盖，及日中，则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”
一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”
孔子不能决也。
两小儿笑曰：“孰为汝多知乎！”
1.解释下列加点的字。
（4分）
（1）我以日始出时去．人近（）（2）及．日中，则如盘盂（）（3）及其日中如探汤．（）（4）孰为汝多知．乎（）2.翻译下面两个句子。
（4分）
日初出大如车盖，及日中，则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？
孰为汝多知乎！
3.用一句话写出两小儿争辩的焦点。
（2分）
4.两小儿笑曰：“孰为汝多知乎！”但孔子认为“知之为知之，不知为不知，是知也。
”根据文章内容和你的理解，你认为这样的人才算是“知者”？（3分）
【课前学习】
1. lún yuè yùn xǐng huò矩、罔、殆、箪、肱
2.（1）替；成为，做（2）转折连词，却；顺承连词，不译（3）了解；懂得；得到（4）愉快，快乐；以……为乐
3.参考：逝者如斯、择善而从、三十而立、不惑之年、不舍昼夜、随心所欲、三人行必有我师、匹夫不可夺志、三省吾身、不亦乐乎、温故知新、逝者如斯、择善而从、三十而立、不惑之年、不舍昼夜、随心所欲、三人行必有我师、匹夫不可夺志、三省吾身、不亦乐乎、温故知新、有朋自远方来，不亦乐乎。
4.（1）学而不思则罔,思而不学则殆（2）三人行,必有我师焉（3）温故而知新，可以为师矣。
（4）人不知而不愠，不亦君子乎？（5）一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。
（6）不义而富且贵，于我如浮云。
（7）择其善者而从之，其不善者而改之。
【课堂检测】
1.（1）也；（2）生气，发怒；（3）多次自我检查，反省；（4）越过，超过（4分）
2.（1）有志同道合的人从远方来，不也快乐吗？（2）复习旧的知识，并从中获得新的领悟，做到这样的程度，可以成为老师了。
（4分）
3.忠信习品德
4. 人不堪其忧回也不改其乐（或：能忍受贫穷困苦热爱学习）（4分）
5.D。
（2分）
【课后拓展】
1.离；等到；热水；同“智”，智慧。
（4分）
2. 太阳刚升起时大得像一个车盖，到了中午时小得像一个盘盂，这不是远小近大的道理吗？谁说你知识渊博呢？（4分）
3.何时太阳离我们远或近。
（2分）
4.不设标准答案。
谦虚诚实，实事求是的人才是真正的聪明人。
（3分）
附参考译文：
孔子到东方游学，途中遇见两个小孩儿在争辩，便问他们争辩的原因。
有一个小孩儿说：“我认为太阳刚升起来时离人近，而到中午时离人远。
”另一个小孩儿则认为太阳刚升起时离人远，而到中午时离人近。
有一个小孩儿说：“太阳刚升起时大得像一个车盖，到了中午时小得像一个盘盂，这不是远小近大的道理吗？”另一个小孩儿说：“太阳刚出来时清凉而略带寒意，到了中午时就像把手伸进热水里一样热，这不是近热远凉的道理吗？”孔子听了不能判定他们谁对谁错，两个小孩笑着说：“谁说你知识渊博呢？”。
1《论语》十二章 同步练习(含答案解析)
1《论语》十二章同步练习（含答案解析）5.1《论语》十二章一、单选题1．下列加粗实词的解释，不正确的一项是（）A．君子食无求饱求：追求B．敏于事而慎于言敏：敏捷C．君子喻于义喻：知晓，明白D．质胜文则野野：粗野、鄙俗2．下列关于古代文化常识的解说，不正确的一项是（）A．《论语》以语录体为主，叙事体为辅，较为集中地体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。
B．孔子，名丘，春秋时期鲁国人，是儒家学派的创始人。
他提出了“有教无类"“因材施教”“教学相长"等许多教学理论。
C．《论语》作为儒家的经典，充分反映了儒家的治国理念，如果说《论语》有什么思想能够统率全书的话，那就是“仁”。
D．南宋时，朱熹把《诗经》与《礼记》中的《大学》《中庸》两篇以及《论语》合称为“四书"，成为后世（如明、清两代）科举考试八股文的取材依据。
3．下列句子中加粗词词类活用现象归类正确的一项是（）①见贤思齐焉②见贤思齐焉③可以群④远之事君⑤邻之厚，君之薄也⑥择善而从之⑦草菅人命A．①⑤/②③⑦/④⑥B．①②/③④⑦/⑤/⑥C．①⑥/②⑤/③④/⑦D．①④⑤/②/③/⑥⑦4．下列句子中加粗词全都属于古今同义现象的一项是（）①见不贤而内自省也②有一言而可以终身行之者乎③回虽不敏④君子博学而日参省乎己⑤古之学者必有师A．②⑤B．②④C．①③D．①④5．下列对课文的分析和理解不正确的一项是（）A．曾子认为，“仁”应该是读书人毕生追求的目标，而且责任重大，应为此奋斗终生。
B．“君子喻于义，小人喻于利"，可见孔子的义利观，从个人道德着眼，主张个人在面临选择之时，应舍利取义。
这里的“利”，主要是私利。
C．“克已复礼"就是通过人们的道德修养自觉地遵守“礼”的规定。
从这个层面来说，“礼"是“仁”的内化和自觉。
D．孔子认为学《诗经》好处很多，可以激发情志，可以观察社会，可以交往朋友，可以怨刺不平。
《论语》十二章同步练习(含答案)
《论语》十二章同步练习学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 题型一：语言文字运用1．下列加点词语意义不相同的一项是（）A．何莫学夫诗微夫人之力不及此B．死而后已，不亦远乎？学不可以已C．天下归仁焉自牧归荑，洵美且异D．见不贤而内自省也君子博学而日参省乎己2．下列句中加点词的解释，不正确的一项是（）A．君子喻于义喻：知晓，明白B．敏于事而慎于言敏：敏捷C．譬如为山，未成一篑篑：盛土的竹筐D．请事斯语矣事：实践，从事3．《论语·季氏篇》孔子曰：“益者三友，损者三友。
友直，（），友多闻。
益矣。
”A．友善柔B．友便辟C．友谅D．友便佞4．下列加点字的词类活用不相同的一项是（）A．三子出，曾皙后君子之德风觚不觚，觚哉！觚哉B．友直，友谅举善而教不能唯上知与下愚不移C．足食，足兵，民信之矣由也兼人，故退之杀鸡为黍而食之D．尧舜其犹病诸敝之而无憾而耻恶衣恶食者5．《论语·公冶长》载：宰予昼寝。
子曰：“ ，粪土之墙不可杇也，于予与何诛？”子曰：“始吾于人也，听其言而信其行；今吾于人也，听其言而观其行。
于予与改是。
”宰予字子我，名列孔门四科“言语”门下，自是孔子高足，不虞有此差评。
在《史记·仲尼弟子列传》中，宰予的判词是“利口辩辞”，也就是不仅话说得好，而且反应还快，所谓雄辩是也。
一众弟子中能入“言语”门，这本是自然。
不过，话说得好云云，往往会有场景语气褒贬之歧义。
于是，能说会道的人，不免会在道德的某些层面遭际负面。
所以，夫子“又说”的那段话，即便不出自他老人家金口，也不妨有广泛的认同度。
（选自《论语》“粪土之强”新解有删改）(1)下列说法有误的一项是（）A．杇：可译为“粉刷” 诛：谴责，责问是：指上文听其言而信其行。
B．文中“不仅”“而且”不能删除，若删除会改变文章原意。
C．文中“遭际”一词可由“遭遇”替换。
初中语文七年级(上)《论语》十二章同步练习及答案
12 《论语》十二章【课前学习】给加点字注音或根据拼音写汉字。
1.吾身（三省）（不愠）乎（不亦说）语（论）（不惑）．．．．．（ngǎw不思则）（ǔj逾）（而枕ngōg曲）（食nād）（iàd不学则）2. 解释下面句中一词多义的字。
）可以为师矣（）⑴为：为人谋而不忠乎（）温故而知新（）⑵而：人不知而不愠（）知之者不如好之者（）⑶知：人不知而不愠（）温故而知新（）好知者不如乐知者（）⑷乐：不亦乐乎（出自本文的成语有哪些？3. 按要求填写文中相关句子。
4. ⑴阐述“学”和“思”辩证关系的句子是：⑵求学应该谦虚，正如《论语》中所说: ⑶复习是学习的重要方法，且对学习者有重要的意义：⑷当别人不了解自己、误解自己时，孔子提出不要焦虑：⑸孔子赞叹颜回安贫乐道的高尚品质的句子是：⑹孔子在《述而》篇中论述君子对富贵的正确态度是：中孔子的话：《论语》由此我们可以联想到”可以知得失。
“以人为鉴，⑺唐太宗有一句名言【课堂检测】阅读《分）16（题。
5—1完成,（节选）十二章》>论语<“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君①子曰：子乎？” “吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”②曾子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，③子曰：”七十而从心所欲，不逾矩。
”“温故而知新，可以为师矣。
④子曰：在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。
贤哉，一箪食，一瓢饮，回也！“贤哉，⑤子曰：”回也！分）4（．解释下列句中加点的词。
1）（⑵人不知而不愠）说乎（⑴不亦．．）矩（⑷不逾）吾身（⑶吾日三省．．．2 分）4（．翻译下列句子。
___________________________________________________ 不亦乐乎？有朋自远方来，）1（___________________________________________________ 可以为师矣。
人教统编版七年级上学期语文第11课《论语十二章》同步练习
人教统编版七年级上学期语文第11课《<论语>十二章》同步练习一、知识积累与运用（共10题；共23分）1.下列句子中划线字的注音有误的一项是（）A. 不亦说乎（yuè）人不知而不愠（yùn）B. 《论语》（lún）传不习乎（chuán）C. 学而不思则罔（wǎng）吾日三省吾身（shěng）D. 博学而笃志（dǔ）思而不学则殆（dài）2.下列句子中划线词语运用不正确的一项是（）A. 又要编杂志，又要跑发行，老李整天忙得不亦乐乎。
B. 王明的几次考试成绩都不理想，老师指出他基础不牢固，教导他学习应该常温故而知新。
C. 这年秋天，奶奶抱病去世，大家心里很难过，都感慨逝者如斯。
D. 遇事必详加考虑，而后与部下商议，择善而从。
3.下列划线字的注音和解释不完全正确的一项是（）A. 人不知而不愠（yùn，生气，恼怒）B. 思而不学则殆（dài，懈怠）C. 吾日三省吾身（xǐng，反省，检查自己）D. 温故而知新（gù，学过的知识）4.下列句子中没有通假字的一项是（）A. 学而时习之，不亦说乎？B. 学而不思则罔，思而不学则殆。
C. 吾十有五而志于学。
D. 三人行，必有我师焉。
5.选出下列语句中读音停顿正确的一项（）A. 择/其善者而从之，其/不善者而改之。
B. 择其善者/而从之，其不善者/而改之。
C. 择/其善者而从之，其不善者而/改之。
D. 择其善/者而从之，其/不善者而改之。
6.下列句子中的“而”字用法与其他三项不相同的一项是（）A. 曲肱而枕之B. 人不知而不愠C. 吾十有五而志于学D. 学而时习之7.下列句子中属于省略句的一项是（）A. 其不善者而改之B. 吾日三省吾身C. 学而不思则罔D. 知之者不如好之者8.下面语句翻译错误的一项是（）A. 有朋自远方来，不亦乐乎？译文：有志同道合的人从远方来，不也快乐吗？B. 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
第11课《论语十二章》同步练习-部编版语文七年级上册
11 《论语》十二章学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题（本大题共9小题，共18.0分）1.下列加横线字的注音完全正确的一项是( )A.不愠(yùn) 不亦说乎(yuè) 不学则殆(dài)B. 论语(lùn) 不思则罔(wǎng)三省吾身(xǐng)C. 逾矩(yú) 不堪其忧(shèn) 一箪食(dān)D. 曲肱(gōng)不舍昼夜(zhòu) 博学笃志(nǔ)2.下列词语的字形和加粗字的读音有误的一项是（）A.不愠（yùn）如浮云不舍昼夜不亦说乎（yuè）B.逾矩（yú）一瓢饮切问近思三省吾身（xǐng）C.曲肱（hóng）一单食三军夺帅博学笃志（dǔ）D.迷惑（huò）饭疏食不堪其忧逝者如斯（sī）3.下列句子朗读时的停顿，不正确的一项是（）A.择其善者/而从之B.学而不思/则罔C.有朋/自远方来，不亦/乐乎D.温故/而知新，可以/为师矣4.下列句子朗读停顿划分有误的一项是（）A.择其善者/而从之B.有朋/自远方来C.学而/不思则罔D.温故/而知新5.下列句子按内容分类正确的一项是（）①人不知而不愠②温故而知新，可以为师矣③学而不思则罔，思而不学则殆④三人行，必有我师焉⑤三十而立，四十而不惑⑥学而时习之⑦博学而笃志⑧吾日三省吾身⑨不义而富且贵，于我如浮云A.①②④/③⑤⑨/⑥⑦⑧B.①⑤⑧⑨/②⑥/③④⑦C.②③⑥/④⑤⑦/①⑧⑨D.①②③/⑥⑦/④⑤⑧⑨6.下列关于文化常识表述有误的一项是（）A. “子”是古代对别人的尊称；“匹夫”是指平民中的男子。
B. 不同年龄的人在古代有不同的称呼，如四十岁称为“不惑”。
C. 《论语》，儒家经典，是记录孔子及其弟子言行的一部书。
D. 孔子是儒家学说的创始人，他和孟子合称为“孔孟”。
部编版教材七年级语文上册《论语》十二章同步练习 (含答案解析)
《论语》十二章同步练习结构图解 知之者不如好之者，好之者不如乐之者（第7章） 三人行，必有我师焉……（第9章）逝者如斯夫，不舍昼夜 （第10章）学而时习之，不亦说乎（第1章）《论语》十二章 温故而知新，可以为师矣（第4章）学而不思则罔，思而不学则殆（第5章） 博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣（第12章）人不堪其忧，回也不改其乐（第6章） 人不知而不愠，不亦君子乎（第1章）为人谋而不忠乎？与朋友交……（第2章）三十而立，四十而不……（第3章） 不义而富且贵，于我如浮云（第8章）三军可夺帅也，匹夫不可夺志也（第11章）一、 双基积累1.解释下面各句中加点的词语。
(1)有朋．自远方来() (2)吾日三省．吾身() (3)学而不思则罔．() (4)与朋友交而不信．乎() (5)四十而不惑．() (6)择其善者而从．之() (7)人不堪．其忧() (8)传．不习乎() (9)博学而笃．志() 2.下列句中“而”字用法与其他三项不相同的一项是()A.人不知而不愠B.吾十有五而志于学C.学而时习之D.曲肱而枕之3.用现代汉语翻译下面句子。
(1)吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑。
译文: 学习态度学习 方法 修身做人 勤奋自勉 谦虚进取 机敏好学 加强修养(2)三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。
译文:(3)为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?译文:4.用原文填空。
(1)亚奥理事会2011年10月13日宣布,南京市获得2013年第二届亚洲青年运动会举办权。
届时喜迎各国嘉宾,可以用《论语》中的一句话来表达这种喜悦:,?(2)唐太宗有一句名言:“以人为鉴,可以知得失。
”由此我们可以联想到《论语》中孔子的话:,。
(3)孔子感叹时光易逝,勉励自己和学生要珍惜时间求学的句子是:,。
二、课内阅读(2012·山西中考)阅读《论语》第一、四、五、七章,完成5～8题。
5.给下面加点的字注音。
(1)学而不思则罔．()(2)思而不学则殆．()6.解释下面加点的词。
部编版七年级上册语文第十一课《论语》十二章同步练习(一)及答案
部编版七年级上册语文第十一课《论语》十二章同步练习（一）及答案11 《论语》十二章一、积累运用1.解释下列句子中的加点词。
（1）学而时．习之（）（2）不亦说．乎（）（3）与朋友交而不信．乎（）（4）吾十有．五而志于学（）（5）不逾．矩（）（6）思而不学则殆．（）（7）人不堪．其忧（）（8）匹夫．．不可夺志也（）2.用现代汉语翻译下列语句。
（1）人不知而不愠，不亦君子乎？（2）学而不思则罔，思而不学则殆。
（3）不义而富且贵，于我如浮云。
3.用本文中的原句回答问题。
（1）文中讲与志同道合的人一起切磋交谈、探讨问题，既可以增长知识、同时也是一种精神享受的句子是：（2）文中论述了“学”与“思”的辩证关系的句子是：（3）谈时间之易失难得的句子是：（4）谈兴趣对于学习的重要性的句子是：二、阅读理解（一）课内阅读阅读课文选段，回答问题。
子曰：“学而时习之,不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠．,不亦君子乎？”（《学而》）曾子曰：“吾日三省．吾身：为人谋而不忠．乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”(《学而》)子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩．。
”（《为政》）子曰：“温故而知新，可以为师矣。
”（《为政》）子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。
贤哉，回也！”（《雍也》）4.解释下列句中加点的词。
（1）人不知而不愠．（）（2）吾日三省．吾身（）（3）为人谋而不忠．乎（）（4）不逾矩．（）5.用现代汉语翻译下列句子。
（1）有朋自远方来，不亦乐乎？（2）温故而知新，可以为师矣。
6.选段中不少句子已演变为成语，请写出两个。
7.阅读选段，说说颜回的“贤”表现在哪里。
（不少于两点）（二）类文阅读阅读下面的文言文，回答问题。
孔子过泰山侧孔子过．泰山侧，有妇人哭于墓者而哀。
夫子式①而听之。
使．子路②问之曰：“子之哭也，壹③似重有忧者。
第11课《_论语_十二章》同步练习 2022-2023学年部编版语文七年级上册(含答案)
《论语》十二章同步训练一、选择题1．下列句子的朗读节奏划分正确的一项是（）A．知之者/不如/好之者B．择其/善者而从之C．仁在/其中矣D．匹夫不/可夺志也2．下列句子中加点词的古今意义基本相同的一项是（）A．与朋友交而不信．乎B．温故．而知新C．三人．行，必有我师焉D．饭疏食，饮水．3．下列加点字的注音无误的一项是（）A．论．语（lún）不亦说．乎（yuè）不愠．（yùn）逝．者（shì）B．罔．（wáng）笃．志（dŭ）殆．（dài）焉．（yān）C．箪．（dān）好．之者（hǎo）曲肱．（gōng）惑．（huò）D．三省．（xĭng）传．不习乎（zhuàn）逾．（yú）矩．（jŭ）4．下列说法有误的一项是（）A．《论语》是儒家经典著作，是记录孔子言行的一部书，共20篇，是“四书”之一。
B．《朝花夕拾》创作于1926年，是鲁迅所写的一部回忆性的散文集。
C．《世说新语》是南朝时期所作的文言志人小说集，由南朝宋临川王刘义庆组织一批文人编写。
其内容主要是记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。
D．泰戈尔，印度作家、诗人。
代表作有《吉檀迦利》《飞鸟集》《园丁集》《新月集》等。
5．下列句子没有语病的一项是（）A．有大约800年左右历史的巴黎圣母院突发大火，尖塔倒塌，屋顶烧毁，损失惨重。
B．包括中国在内的全球多个天文学家同步公布人类历史上首张黑洞图片，让举世震惊。
C．武威文庙是西北地区建筑规模最大、保存最完整的孔庙，也是全国三大孔庙之一。
D．高校自主招生增加体育测试项目，把身体好不好作为“好学生”的重要标准。
6．下面文化名人的尊称（别称）、姓名、他人的评价对应正确的一项是（）A．五柳先生——柳宗元——不为五斗米折腰B．诗圣——杜甫——诗中有画，画中有诗C．诗仙——李白——笔落惊风雨，诗成泣鬼神D．六一居士——范仲淹——少有大志，每以天下为己任7．下列句子中有通假字的一项是（）A．从心所欲，不逾矩。
部编版七年级上册《第11课_＜论语＞十二章》同步练习卷(含答案)
好”在文中是
“爱好”之意，
读hào
肱”在文中是
“胳膊肘”之意，读gō
ng
笃”在文中是
“坚定”之意，
读dǔ
夫”在文中是
“语气助词”之意，读f
ú
2.
答案】 从 多次反省 学过的知识
பைடு நூலகம்迷惑
指15岁。 “有 ”通 “又 越过，超过
忍受
吃饭,忠实，坚守
【考点】
文言实词
【解析】
本题考查对常见文言实词意义的理解及知识的迁移能力。解答本题主要词语在句子里
（8）知之者不如好之者
（9）饭疏食饮水
（10）博学而笃志
3. 下面句子中含有通假字的一项是（
A.人不知而不愠，不亦君子乎？C.学而时习之，不亦说乎？
4.下面各项中加点词语用法相同的一项是（ ）
A.人不知而不愠；温故而知新
B.学而时习之；知之者不如好之者
C.温故而知新；博学而笃志
D.学而时习之；传不习乎
部编版七年级上册《第
11
一、基础存盘
1.给加点的字注音。
人不知而不愠
学而不思则罔
思而不学则殆
不亦说乎
三省吾身
传不习乎
不逾矩
一箪食
好之者
曲肱而枕之
博学而笃志
逝者如斯夫
2.解释下面句子中的加点词语。
（1）有朋自远方来
（2）吾日三省吾身
（3）温故而知新
（4）学而不思则罔
（5）吾十有五而志于学
（6）不逾矩
（7）人不堪其忧
曲阜市文物局表示， 《孔子世家谱》是孔子后裔对孔子思想重视的体现，也是维系 海内外孔子后裔的重要纽带，对研究儒家学说及中国人口学、社会学、教育学等具有 重要价值。这一数字化系统启用后，将提高孔子后裔修谱的科学性、准确性、及时性， 进一步挖掘家谱的文化、教育价值。
七年级语文上册 12《论语〉十二章》同步练习 新人教版
《〈论语〉十二章》同步练习基础知识达标自读课文，完成下列各题。
1．给下面加粗的字注音。
(1)不亦说乎( ) (2)吾日三省吾身( ) (3)四十而不惑( )(4)吾十有五而志于学( )(5)学而不思则罔( ) (6)思而不学则殆( )2．请解释下列加粗词的含义。
(1)人不知而不愠( ) (2)四十而不惑( )(3)学而不思则罔( ) (4)思而不学则殆( )(5)逝者如斯夫( ) (6)吾日三省吾身( )3．翻译下面句子。
(1)学而时习之，不亦说乎？(2)温故而知新，可以为师矣。
(3)学而不思则罔；思而不学则殆。
(4)三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
课堂探究重点难点探究(一)典型例题探究点一：翻译句子例题1：用现代汉语翻译下面句子。
“三人行，必有我师焉。
”解析：本题考查对文言语句的理解和翻译能力，注意“三”表示多数，“焉”于此，意思是“在其中”。
答案：几个人在一起走路，其中一定有人可以当我的老师。
点拨：采用直译法逐字逐词翻译探究点二：理解句子的含义。
例题2：怎样理解“学而不思则罔，思而不学则殆。
”呢？解析：此题主要检测对文章中关键句子的分析，要从句子的内容上分析。
答案：“学而不思则罔，思而不学则殆。
”意为“只读书而不肯动脑筋思考，就会感到迷惑；只是一味空想而不肯读书，也会有害。
”此句是讲学习方法的，阐述了学习和思考的辩证关系，告诉我们要学和思结合起来，才能学有所成。
点拨：从“学”和“思”两方面分析。
(二)探究问题问题一：初读课文，疏通文意1.积累词语：(1)人不知而不愠愠：_________________ (2)不亦说乎说：_________________ (3)吾日三省吾身省：_________________ (4)与朋友交而不信乎信：________________ (5)学而不思则罔罔: _________________ (6)思而不学则殆殆：_____________________(7)知之者不如好之者好：_____________ (8)好之者不如乐之者乐：_________________ (9)逝者如斯夫逝：_________________ (10)博学而笃志笃： _________________ 2.翻译下面句子。