幼儿园实习生工作计划
幼儿教师实习工作计划
幼儿教师实习工作计划篇一：幼儿园教育实习工作计划幼儿园教育实习工作计划作为刚进入幼儿园的一名实习生,为迎接新学期新的开始,特制订如下计划:一、思想、态度方面,及要求。
(1)树立正确的教育观、儿童观,尊重信任幼儿。
(2)充分认识幼儿教师工作的性质与任务,理解保育和教育之间的相互关系。
(3)加强道德修养,严格要求自己,做幼儿的表率。
(4)充分认识教师应具备的良好素质及教师在教育工作中所起的作用。
(5)遵纪守法,遵守园内的各项规章制度。
(6)主动与家长联系沟通,共同完成对幼儿的教育任务。
协助幼儿园,做好环境布置、大型活动的准备及其他工作。
(7)对工作要积极主动、尽全力去做好。
对本次实习要有主动性,要边干边学。
保持好教师形象,要注意总结、注意积累、注意反思。
(8)发挥特长,主动配合带班老师工作,虚心学习,不懂就问,为今后工作做好准备。
(9)抱有4心来实习:虚心、有心、耐心、细心。
不迟到,不早退;严于律己,自觉遵守幼儿园规章制度;了解工作日程,尽快地熟悉全班幼儿的姓名,熟悉幼儿园环境。
(10)积极参加园内组织的有益活动,以热爱本职工作为出发点,认真、努力工作,来提高自己的专业水平,热爱自己的职业。
无论是面对孩子还是家长,始终要保持微笑,用老师和“妈妈”的双重身份去关爱每一位幼儿,滋润每一颗童心。
二、努力提高自己的专业素质。
首先,在理论学习中成长:1、主动学习学前教育信息和专业理论。
2、通过多种途径:幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等,吸取教育学科的新知识、新技能。
3、自学有关幼儿的年龄特点和幼儿园教育内容。
4、利用寒暑假和节假日,进行教育学函授学习。
5、进一步学习课题研究方法,积极参与课题的研究。
其次,在实践中成长:1、积极参加专业学习培训和教研活动。
2、尊重孩子、走进孩子,用一百种语言去诠释孩子在日常生活中的想法和做法。
探索适合幼儿园的教育内容、教育方法。
4、学习在工作中发现问题、反思自己的教学,每周记录教育教学中的困难及相关资料的收集和反思。
幼儿实习工作计划
幼儿实习工作计划幼儿实习工作计划篇1一、指导思想：为了切实搞好班级工作，本学期将以《幼儿园教育指导纲要》的基本精神为指导，结合本园具体的工作要求与指示，本着以幼儿为本，服务家长的目标开展班级工作，促进全班幼儿身心全面地发展。
二、班级情况：这是幼儿进入幼儿园的第一个学期，平均年龄都在2岁左右。
大多数幼儿会对幼儿园感到陌生甚至会焦虑不安，为使孩子能够适应幼儿园的生活，我会初步建立在园的一日生活和学习常规，学习独立进餐，培养一定的自理能力，并带孩子参加户外体育运动和各种区域活动，这样可以让许多内向的幼儿性格变的活泼开朗起来，喜欢与同伴交往，并在交往中愿意用普通话进行交谈。
三、本期工作具体目标及措施：1、班级管理目标（1）入园正确对待幼儿的分离焦虑，使幼儿愿意上幼儿园，使家长放心。
为幼儿提供符合其需要的物质、精神环境，使幼儿可以得到新的满足，产生对教师的信任。
（2）常规建立一定的常规，学习生活自理能力。
在一日生活的各环节中，根据幼儿的年龄特点和发展状况，进一步提高常规培养的要求。
（3）班级协作要求本班几位老师具有高度的责任心，大家各尽其责，分工协作。
提高教育教学工作的效率，加强班级的凝聚力。
措施（1）入园向家长了解幼儿在家中的具体情况，如：生活自理能力、语言表达能力方面，以及有哪些特殊的表现或生活习惯、兴趣爱好、教养方式等，便于老师因人施教。
通过颜色鲜艳的环境布置及多种丰富多彩的集体教学活动和孩子喜欢的形式陪幼儿游戏使他们产生想上幼儿园的愿望，尽快适应幼儿园的生活，愉快入园。
（2）常规管理中班上几位老师的要求要一致，培养中注意使幼儿逐步懂得为什么要这样做。
例如培养洗手常规，要使幼儿学习怎样才能洗得最干净。
在这个过程中同时培养幼儿的自理能力，培养自理能力要注意循序渐进，给予帮助但不包办代替，使幼儿及时获得“我学会了”的成就感，培养幼儿愿意学，愿意做的自信心。
（3）班级协作要求班上几位老师在日常生活中时时处处留心孩子的一举一动，随时交流对幼儿的观察分析，共同制定措施，真正做个有心人。
幼儿园实习工作内容(10篇)
幼儿园实习工作内容幼儿园实习工作内容随着社会的不断发展，教育事业也得到了很大的发展，因此幼儿园的教育也越来越重要。
对于幼儿园教师来说，教学经验和实习经验是必不可少的，实习工作内容也是需要教师们去熟悉的才能够顺利完成日常的教学工作。
一、观察教学生活、保健、安全管理对于幼儿园的实习生来说，在幼儿园内进行观察是非常重要的。
教学生活、保健、安全管理是幼儿园教育的基础内容，实习生应该从这些方面发现问题并加以解决。
观察教学生活包括教师和孩子们在教室内的上课情况，如教室环境、教师的教态、孩子们上课的表现等。
保健方面主要观察孩子们身体方面的问题，如孩子们是否有发热、咳嗽等症状等。
安全管理方面则要关注孩子们的人身安全和财物安全，如是否有孩子走丢、读者卡、骗子等不良分子的行为。
二、接待慰问及家访幼儿园实习生还需要跟家长以及孩子们进行接待和慰问，并进行家访。
家长是幼儿的教育主导者，在与他们沟通交流的同时，可以了解幼儿在家庭中的生活环境、教育方式等，有助于教师们更好地了解孩子们的心理和身体特点。
此外，实习生在家访时还要注意观察孩子们的个性、生活习惯等方面，以便在幼儿园与他们交流时，可以有针对性地进行指导和关心。
三、编写教案和教材阅读编写教案和教材阅读是幼儿园实习生必备的技能之一，这也是幼儿园教师所拥有的最重要能力之一。
编写教案需要按照教学内容进行分析、总结和制定教学计划，以便更好地指导孩子们的学习。
教材阅读方面则需要认真阅读教材，了解教材内容并学会教材里面的知识。
这些可供后期教学实践使用，帮助落实幼儿的教育。
四、反思教学实践每一次的教学都需要进行反思和总结，这是幼儿园实习生所必须具备的技能之一。
实习生需要不断发掘自己的优势和不足，跟踪学生的学习情况，尽早纠正教学中不足的地方，并不断更新自己的教学方式，提高自己的教育水平。
五、辅助开展各种公共活动在幼儿园的教学中，活动是必不可少的。
而幼儿园实习生可以辅助教师们进行各种活动的开展，以便更好地推广幼儿的教育。
幼儿园班主任实习工作计划
精心整理幼儿园班主任实习工作计划(1) (2) (3) (4) (5) (6)作。
(7) (8) (9)日程，尽快地熟悉全班幼儿的姓名，熟悉幼儿园环境。
(10)积极参加园内组织的有益活动，以热爱本职工作为出发点，认真、努力工作，来提高自己的专业水平，热爱自己的职业。
无论是面对孩子还是家长，始终要保持微笑，用老师和"妈妈"的双重身份去关爱每一位幼儿，滋润每一颗童心。
二、努力提高自己的专业素质。
首先，在理论学习中成长：1、主动学习学前教育信息和专业理论。
2、通过多种途径：幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等，吸取教育学科的新知识、新技能。
3、自学有关幼儿的年龄特点和幼儿园教育内容。
4、利用寒暑假和节假日，进行教育学函授学习。
5、进一步学习课题研究方法，积极参与课题的研究。
其次，在实践中成长：124567”的最后，以办园目标：“推行优效管理、锻造优质师资，创设优美环境、培育优秀新苗”的标准，进一步提高自己为人处事的能力。
四、安全方面儿童的成长需要一个安全而舒适的环境，满足儿童的安全需要就是使儿童有足够的安全感。
为了确保幼儿的人身安全，加强对幼儿的安全教育，培养幼儿自我保护意识和自我管理能力，鼓励幼儿做一个有心人，能仔细观察、处处留意、积极抵御突发事故的发生，加强安全管理、检查、监督力度，严格执行安全管理规程，积极创造一个融洽、和谐、健康、安全舒适的良好环境，确保幼儿的生命安全。
通过以上我进行的计划安排，希望可以按照预定计划，坚定的走下去，我将付出行动，做好自己的本职工作。
【篇二】一、见习阶段：我认真、仔细、勤学好问，能随时时做好观察笔记，并主动接近幼儿、幼儿园的老师，从而很顺利的开始了自己的实习生活。
入园的第一天，我被分在了大二班，这是一个比较闹的班，班上一共有28个幼儿，有三个老师，园长担任了大二班的主教老师。
我在大二班见习了一天，这一天里，我一边看主教老师上课，一边帮助保育老师打扫卫生。
幼师实习个人计划范文3篇
幼师实习个人计划范文3篇本文是关于幼师实习个人计划范文3篇，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。
(一)实习前准备阶段：(7月中-9月初)1. 学习教育实习有关文件：教育实习工作手册、教育实习计划、教育实习评价标准、广东省班主任工作条例等。
2.熟悉本实习队队友及实习队工作，协助队长和其他队友创建好实习博客、创建实习队通讯录等。
3.了解实习学校的体情况，向师兄师姐请教，或从往届师兄师姐的实习博客中了解实习需要注意的事项，并寻找解决办法。
4.在暑假期间进行备课，包括熟悉教材、撰写教案、课件准备以及其他相关素材如班会课设计和第二课堂的设计准备;5.阅读有关政治学科教学和班主任工作以及学生行为管理、教师教学艺术等方面的书，了解和熟悉相关工作的要求，为实习及以后的教学作准备。
6.加强师范技能的训练，练好教师口语，练好粉笔字，多找机会进行微格训练。
(二)见习阶段(第1周)1.9月15日到达学校后尽快整理好内务，适应实习点的生活。
2.了解学校。
通过实习学校领导、科组老师、班主任等了解学校、科组、班级的基本情况，了解实习学校各项工作和各种规章制度。
3.了解班级。
通过原班主任带领介绍到班与学生见面，尽快了解和熟悉班级情况，并从即日起积极参加班级活动。
研究本班学生的档案资料，尽快了解各个学生的背景、性格和品行等，第一周内记住学生的姓名。
在原班主任指导下制定班主任工作计划(包括班主任工作目标要求、班活动安排、主题班会的内容、思想政治教育工作重点、集体工作措施)。
4.了解学科教学。
听原科任老师的课，做好听课记录。
积极与指导老师沟通，请指导老师指点。
如果条件允许，进行跨年级、跨专业多听其他老师的课，学习各位老师的教学方法。
课后积极跟其他队友进行讨论交流，互听互评，提供授课技能。
5.认真备课，修改教案课件。
了解本班本学科的上课进度，认真钻研所本学科的教学大纲、课程标准和课程内容，掌握教材的精神实质，力求弄懂弄通基本理论、基础知识和基本技能。
幼儿园实习生培养计划 幼儿园实习生
培养计划1.引言幼儿园实习生培养计划作为教育单位对实习生进行系统化、科学化培养的一种重要形式，对于提高实习生的专业素养和实践能力，对于促进实习生的整体发展和提升幼儿园教育教学质量都具有重要意义。
本文将围绕幼儿园实习生培养计划的设置、实施、监督等方面进行深入探讨，旨在为幼儿园实习生的培养提供一些建设性的思路和方法。
2.幼儿园实习生培养计划的设置2.1 目标和任务（1）制定培养计划的目标应明确，并注重培养实习生的专业素养、实践能力和创新意识等。
（2）明确实习生的任务和工作内容，使实习生能够在实践中提高自身素养，同时为幼儿园的教育教学工作做出贡献。
2.2 师资力量（1）培养计划的制定需要有足够的师资力量支持。
应设立专门的实习指导教师团队，保证实习生能够得到及时、有效的指导。
（2）实习指导教师要求具备丰富的教育教学经验和理论基础，能够有效地指导实习生的实践工作。
2.3 实习环境（1）要求幼儿园内部为实习生提供一个良好的工作环境，包括实习资源、场地设施等。
（2）保障实习生的实践条件，为实习生提供充足的实践机会，并创造一个与实际工作相对应的实习环境。
3.幼儿园实习生培养计划的实施3.1 实习生选拔（1）在选拔实习生时，应根据实习生的专业背景和学业表现等因素进行全面考量，确保选拔的实习生具备一定的专业素养和实践能力。
（2）引导实习生自主选择实习方向，确保实习选择的合理性和实用性。
3.2 培训（1）针对不同专业的实习生，要设计一系列的培训课程，包括幼儿教育理论、实践技能、教学方法等。
（2）培训课程的设置要与实习生的具体任务和工作内容相适应，确保培训的有效性和针对性。
3.3 实习指导（1）实习指导教师要对实习生进行全程指导，包括对实习任务的布置、实际操作的指导等。
（2）建立实习指导记录，及时了解实习生的学习情况和实践成果，做好实习生的个性化指导工作。
3.4 实习实践（1）实习生要按照培养计划的安排，参与到幼儿园的实际工作中，完成各项实践任务。
实习半月报工作计划幼儿园
一、实习背景随着我国教育事业的不断发展，幼儿园教育在家庭教育和社会教育中占据了越来越重要的地位。
为了更好地了解幼儿园教育现状，提升自身的教育教学能力，我选择了在幼儿园进行为期半个月的实习。
以下是我对实习工作的计划安排。
二、实习目标1. 了解幼儿园教育的基本理念、课程设置和教学方法。
2. 掌握与幼儿沟通、互动的技巧，提高教育教学水平。
3. 学习班级管理、家园沟通等幼儿园管理工作。
4. 培养自己的团队合作能力和职业素养。
三、实习计划第一周：1. 第一天：了解幼儿园的基本情况，包括园所规模、师资力量、教育理念等。
2. 第二天：参加教师例会，了解幼儿园的规章制度、教学安排等。
3. 第三天至第五天：观摩幼儿园各班级的教学活动，记录观察心得。
4. 第六天：与指导教师交流，探讨幼儿园教育教学问题。
5. 第七天：进行自我总结，撰写实习第一周工作总结。
第二周：1. 第一天：协助教师组织班级活动，了解班级管理方法。
2. 第二天至第四天：参与幼儿园的教学活动，担任助教，学习教学方法。
3. 第五天：与家长进行沟通，了解家长对幼儿园教育的期望和建议。
4. 第六天：参与幼儿园的教研活动，学习教师之间的合作与交流。
5. 第七天：进行自我总结，撰写实习第二周工作总结。
第三周：1. 第一天至第三天：参与幼儿园的各类活动，如亲子活动、运动会等，了解幼儿园的社区互动。
2. 第四天至第六天：协助教师进行家园沟通，处理幼儿日常问题。
3. 第七天：进行自我总结，撰写实习第三周工作总结。
第四周：1. 第一天至第三天：总结实习期间的学习成果，梳理教学经验。
2. 第四天至第六天：协助教师进行期末教学评估，参与班级总结。
3. 第七天：撰写实习总结报告，向幼儿园领导和指导教师汇报实习成果。
四、实习注意事项1. 严格遵守幼儿园的规章制度，尊重幼儿和教师。
2. 积极主动地与同事、家长沟通，保持良好的工作态度。
3. 认真记录实习过程中的所见所闻，及时总结经验教训。
幼儿园实习生计划表
幼儿园实习生计划表幼儿园实习生计划表1. 实习期时间：2022年3月至2022年6月2. 实习目的：通过实习，了解幼儿园教育的基本原则、教育方法和教学思路，提升教育教学能力。
3. 实习内容：（1）认真观察幼儿园教学过程，积极配合老师完成教学任务。
（2）参加幼儿园组织的各项活动，如家长会、家长开放日等，并在活动中积极与家长互动。
（3）每周撰写一篇实习日志，记录实习过程中的感悟和收获，提出问题并求教老师。
（4）认真研读教学资料，完成老师布置的主题研究报告。
（5）其他实习任务，由老师根据实际情况安排。
4. 实习成果：（1）熟悉幼儿园教育工作流程和规范。
（2）能够根据幼儿的特点和需求，灵活选取教育方法和教学内容。
（3）具备一定的教育教学能力和幼儿管理能力。
（4）深入了解幼儿的生活和成长，提高人际交往能力。
（5）能够与家长有效沟通，与家长建立良好的家园联系。
5. 实习总结：实习结束后，将撰写实习总结报告，总结实习期间的实习经历、收获和不足，提出自我发展方向和目标。
并在实习总结报告中感谢指导老师和幼儿园的关心与支持。
6. 实习评价：根据实习成果和实习总结报告，由实习指导老师进行评价，评价结果将用于实习成绩的确定。
同时，将根据实习情况颁发实习证书。
7. 实习注意事项：（1）遵守幼儿园工作规定，严格遵守国家法律法规和幼儿园相关规定。
（2）切实保护幼儿的安全和隐私，保证幼儿的身体和心理健康。
（3）尊重幼儿园老师和同学，认真对待实习任务，不得随意迟到、早退或缺勤。
（4）诚实守信、保密工作资料。
以上是幼儿园实习生计划表。
希望能够帮助到读者。
幼师实习工作计划
幼师实习工作计划幼师实习工作计划1为迎接新学期新的开始，作为刚进入幼儿园的一名实习生。
特制订如下计划：一、思想方面遵守园内的各项规章制度，遵纪守法。
如：积极参加园内组织的有益活动，以热爱本职工作为出发点，认真、努力工作，来提高自己的专业水平，热爱自己的职业，无论是面对孩子还是家长，始终要保持微笑，用老师和"妈妈"双重身份去关爱每一位幼儿，滋润每一颗童心。
二、教育教学制定好每月、每周、每日教学计划，一尊重幼儿在学习活动中的主体地位。
赏识教育，留心每个幼儿身上的闪光点，同时，日常生活中，向有经验的老教师学习，取长补短，积累经验，有计划地提高自己的业务水平。
三、教育工作1、开展促进孩子全面发展的主题活动。
大主题如下：健康宝宝”树”纸”蓝色的大海”炎热的夏天”体现“生活既教育”教育观念，灵活运用幼儿园、家庭、及社会的本土资源。
继续开展“主题生成”从多方面考虑主题活动内容，体现幼儿活动的主体性。
主要让幼儿参与进来，根据幼儿的兴趣、幼儿的生活经验、季节的特点来决定主题活动。
环境布置符合主题内容。
让幼儿成为环境布置的主人，让环境与幼儿对话。
创设与主题相适应的区域，并随着主题的深入增添、更改区域内容。
充分尊重幼儿的自主性，教师只是支持者、合作者。
2、结合节日对幼儿进行品德教育，教育幼儿热爱自己的母亲、老师等。
三月份：开展“爱妈妈”主题教育。
开展以环保为题材的活动，四月份：开展“植树节”活动。
日常生活中对幼儿进行环保教育。
利用“清明节”为契机，萌发幼儿爱英雄的情怀。
让幼儿了解周围人的工作。
五月份：开展“好帮手”劳动教育。
理解他劳动和自己的关系，懂得珍惜别人的劳动成果。
感受节日的欢愉。
六月份：参加“六一”汇演筹备活动。
布置节日的班级。
3、地盘我作主”区域活动以幼儿的发展为本，为了让幼儿身心更为健康地发展。
发挥幼儿的天性，还给幼儿空间，不再刻意地安排特定的活动，而只是区角投入玩具材料，让幼儿自由选择，玩角色游戏、搭积木、讲故事等”逐步深入、切实抓好游戏的开展工作。
幼儿园教育实习工作计划
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保持好教师形象,要注意总结、注意积累、注意反思。 (8)发挥特长,主动配合带班老师工作,虚心学习,不懂就问,为今后工作做好准备。 (9)抱有4心来实习:虚心、有心、耐心、细心。不迟到,不早退;严于律己,自
觉遵守幼儿园规章制度;了解工作日程,尽快地熟悉全班幼儿的姓名,熟悉幼儿园环境。 (10)积极参加园内组织的有益活动,以热爱本职工作为出发点,认真、努力工作,
来提高自己的专业水平,热爱自己的职业。 无论是面对孩子还是家长,始终要保持微笑,用老师和"妈妈"的双重身份去关
爱每一位幼儿,滋润每一颗童心。 二、努力提高自己的专业素质。 首先,在理论学习中成长: ******************************************************************************* ******************************************************************************* 1、主动学习学前教育信息和专业理论。 2、通过多种途径:幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等,吸取教育学科的新知识、新技能。 3、自学有关幼儿的年龄特点和幼儿园教育内容。
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幼儿园实习生工作计划
导读：我根据大家的需要整理了一份关于《幼儿园实习生工作计划》的内
容，具体内容：是怎样的呢？幼师实习涉及幼儿园一日活动的各个环节,
如何提高实习的实效性,让学生在实习中收获、成长? 下面是我收集整理
关于幼儿园实习工作计划的资料，希望大家喜欢。幼儿园实习工作计...
是怎样的呢？幼师实习涉及幼儿园一日活动的各个环节,如何提高实习
的实效性,让学生在实习中收获、成长? 下面是我收集整理关于幼儿园实
习工作计划的资料，希望大家喜欢。
幼儿园实习工作计划篇一
作为刚进入幼儿园的一名实习生。特制订如下计划：
一、思想方面
遵守园内的各项规章制度，遵纪守法。如：积极参加园内组织的有益活
动，以热爱本职工作为出发点，认真、努力工作，来提高自己的专业水平，
热爱自己的职业，无论是面对孩子还是家长，始终要保持微笑，用老师和
"妈妈"双重身份去关爱每一位幼儿，滋润每一颗童心.
二、教育教学
制定好每月、每周、每日教学计划，一尊重幼儿在学习活动中的主体地
位。赏识教育，留心每个幼儿身上的闪光点，同时，日常生活中，向有经
验的老教师学习，取长补短，积累经验，有计划地提高自己的业务水平。
二教育工作
1开展促进孩子全面发展的主题活动。
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1大主题如下：健康宝宝"树"纸"蓝色的大海"炎热的夏天"
体现"生活既教育"教育观念，2灵活运用幼儿园、家庭、及社会的本土
资源。继续开展"主题生成"从多方面考虑主题活动内容，体现幼儿活动的
主体性。
主要让幼儿参与进来，3根据幼儿的兴趣、幼儿的生活经验、季节的特
点来决定主题活动。环境布置符合主题内容。让幼儿成为环境布置的主人，
让环境与幼儿对话。创设与主题相适应的区域，并随着主题的深入增添、
更改区域内容。充分尊重幼儿的自主性，教师只是支持者、合作者。
2结合节日对幼儿进行品德教育
教育幼儿热爱自己的母亲、老师等。三月份：开展"爱妈妈"主题教育。
开展以环保为题材的活动，四月份：开展"植树节"活动。日常生活中对
幼儿进行环保教育。利用"清明节"为契机，萌发幼儿爱英雄的情怀。
让幼儿了解周围人的工作，五月份：开展"好帮手"劳动教育。理解他劳
动和自己的关系，懂得珍惜别人的劳动成果。
感受节日的欢愉。六月份：参加"六一"汇演筹备活动。布置节日的班级。
3地盘我作主"区域活动
以幼儿的发展为本，为了让幼儿身心更为健康地发展。发挥幼儿的天性，
还给幼儿空间，不再刻意地安排特定的活动，而只是区角投入玩具材料，
让幼儿自由选择，玩角色游戏、搭积木、讲故事等"
4逐步深入、切实抓好游戏的开展工作。丰富游戏材料。
幼儿园实习工作计划篇二
第一 了解幼儿
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没有知己知彼的了解就没有立竿见影的效果，伟大的幼儿园之父福禄贝
尔就认为儿童行为是其内在冬季支配的，因此合理的儿童教育必须以观察
儿童为前提。
1 由于我是半路插班代课，对于我的学生缺乏了解，所以教学第一步就
是了解幼儿性格，能力，个性等等。
2了解幼儿的第二个层次就是除了外在条件之外更应该了解幼儿身心发
展，根据幼儿身心发展规律，科学教学，不超前，不盲目。
第二 教学目标
1学前教育指导纲要明确指出教育的母的应该是发展幼儿德智体美劳，
促进幼儿全面发展.
2班里的年龄以及能力层次不齐，如何正对个人潜力施教，如何扶持比
较弱势学生健康学习也是我的个人计划中的重点。健康在学前领域中不仅
仅是指身体更是心理方面素质。如何让一个幼儿在比较轻松、快乐的氛围
中健康成长直接反应了一个教师的教学水平。
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