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[题目]阅读下面的文字.完成下面小题.桨声灯影里的秦淮河朱自清①一九二三年八月的一晚.我和。。。

【题⽬】阅读下⾯的⽂字，完成下⾯⼩题。

桨声灯影⾥的秦淮河朱⾃清①⼀九⼆三年⼋⽉的⼀晚，我和平伯同游秦淮河，平伯是初泛，我是重来了。

我们雇了⼀只“七板⼦”，在⼣阳已去，做⽉⽅来的时候，便下了船。

于是桨声汩⼀泪，我们开始领略那晃荡着蔷薇⾊的历史的秦淮河的滋味了。

②秦淮河的船约略可分为两种:⼀是⼤船；⼀是⼩船，就是所谓的“七板⼦”。

⼤船舱⼝闹⼤，可容⼆三⼗⼈。

⾥⾯陈设着字画和光洁的红⽊家具，桌上⼀律嵌着冰凉的⼤理⽯⾯。

窗格雕镂颇细，使⼈起柔腻之感。

窗格⾥映着红⾊蓝⾊的玻璃；玻璃上有精致的花纹，也颇悦⼈⽬。

“七板⼦”规模虽不及⼤船，但那淡蓝⾊的栏杆，空敞的舱，也⾜系⼈情思。

⾥⾯通常放着两张藤的躺椅。

躺下，可以谈天，可以望远，可以顾盼两岸的河房。

⼤船上也有这个，但在⼩船上更觉清隽罢了。

舱前的顶下，⼀律悬着灯彩；灯的多少，明暗，彩苏的精粗，艳晦，是不⼀的，但好⽍总还你⼀个灯彩。

这灯彩实在是最能勾⼈的东西。

夜幕垂垂地下来时，⼤⼩船上都点起灯⽕。

从两重玻璃⾥映出那辐射着的黄黄的散光，反晕出⼀⽚朦胧的烟霭；透过这烟霭，在黯黯的⽔波⾥，⼜逗起缕缕的明漪。

在这薄霭和微漪⾥，听着那悠然的间歇的桨声，谁能不被引⼊他的美梦去呢？只愁梦太多了，这些⼤⼩船⼉如何载得起呀？我们这时模模糊糊的谈着明末的秦淮河的艳迹，如《桃花扇》及《板桥杂记》⾥所载的。

我们真神往了。

我们仿佛亲见那时华灯映⽔，画舫凌波的光景了。

③我们初上船时，天⾊还未断⿊，那漾漾的柔波是这样恬静，委婉，使我们⼀⾯有⽔阔天空之想，⼀⾯⼜憧憬着纸醉⾦迷之境。

等到灯⽕明时，阴阴的变为沉沉：黯淡的⽔光，像梦⼀般；那偶然闪烁着的光芒，就是梦的眼睛。

桥上两旁都是⽊壁的房⼦，中间应该有街路？这些房⼦都破旧了，多年烟熏的迹，遮没了当年的美丽，我想像秦淮河的极盛时，在这样宏阔的桥上，特地盖了房⼦，必然是髹漆得富富丽丽的；晚间必然是灯⽕通明的，现在却只剩下⼀⽚⿊沉沉！④但是河中眩晕着的灯光，纵横着的画舫，悠扬着的笛韵，夹着那吱吱的胡琴声，终于使我们认识绿如茵陈酒的秦淮⽔了。

阅读下面的文字，完成下面问题。有...

阅读下面的文字，完成下面问题。

有...①在滋润的水乡小镇上行走，目的是很模糊的。

这种没有目的的行走，使人步履徐缓，包括心绪。

那些急匆匆的步调，一眼便知受着时间的限制，欣赏必须抓紧。

实际上，在他们奔向另一个景点的过程中，一些很值得品味的外延被忽视了。

②这时，我看到了一堵过去的墙。

③墙体爬满了薜荔。

薜荔是我小时候在草莽风格的家园里常见的木本植物。

它旺盛而坚韧，吸附于墙上很难分离。

它的果实从茎上拗断时，溢出如乳一般的白色汁液，研磨成团粘稠无比。

在屈赋里，薜荔表示了清高和芳洁；更多的诗文，薜荔则是一种荒凉破败、前尘旧梦的意象。

有许多场景，要以特定的意义展示，营造氛围，薜荔是很有代表性的一种。

④无数的墙，这是我们每一日目光都在触及的。

好几个黄昏，我从墙边过，回家。

我判断出没有哪一面墙是洁净的。

许多的政策靠固定的墙体传播，在雪白的墙体上挥动油漆刷子。

大红的政策文字的空隙，就是许多微型广告，粘上去就揭不下来。

现在的城市墙面，就是这般展开的，在墙边闲站片刻，足以味出这个城市正在为生存激烈地竞争着。

⑤城市里高大的墙可以成为牢固的护卫，不过我要说，一点也没有什么欣赏价值。

除了上边说的那些人工行为之外，看不到时光停滞或走动的迹象。

这使许多墙内人生，遮蔽得严严实实。

我一直保留着对女墙的兴趣。

显然是村里人钱囊空缺，多年来一直放任着风雨侵入。

人走过去，矮的稍稍踮起脚尖，可以看到里边的动静。

乡间，许多秘密就是这样泄露出来。

总是有些举动让邻人偷窥，谈笑中脱口而出。

乡间对于秘密的保守仍处于孩童状态，许多事就是明摆着的，毋须在意，笑笑了事。

这也是睦邻的基础——许多的篱墙、土墙，风雨中稀疏了，残缺了，不见主人行动；有些墙修高了，秘密被严实地保护着，疏远了邻里，疏远了与质朴相随的情调。

⑥和城里不长一根草的高墙相比，这堵墙被薜荔持抱不放，肯定是有缘由的——周边的湿气，墙体的粗粝，以及墙内人家的长年未归，都纵容了薜荔家族的疯狂攀爬。

不管是密雨斜侵还是骄日高照，四季更迭无损于它的顽固和青绿。

[题目]阅读下面的文字.完成下面...

试题答案【答案】【1】B【2】A【3】D【解析】【1】本题考查正确使⽤词语（包括熟语）的能⼒。

解答此题，⾸先阅读语境，把握语境含义，然后抓住相异语素，分析其意义差异，同时可联系⽇常习惯⽤语，推断词语意义及⽤法。

诉说：带感情地陈述；述说：指叙述说明；此处应带感情，应选⽤“诉说”。

前仆后继：前⾯的倒下了，后⾯的紧跟上去。

形容⽃争的英勇壮烈；勇往直前：勇敢地⼀直向前进；此处强调不间断，应选⽤“前仆后继”。

栉风沐⾬：栉：梳头发；沐：洗头发。

风梳发，⾬洗头。

形容⼈经常在外⾯不顾风⾬地⾟苦奔波。

筚路蓝缕：筚路：柴车；蓝缕：破⾐服。

驾着简陋的车，穿着破烂的⾐服去开辟⼭林。

形容创业的艰苦。

此处强调创业艰难，应选⽤“筚路蓝缕”。

铿锵：形容乐器声⾳响亮，节奏分明，也⽤于形容⼈声洪亮或深沉坚定。

同时⽤来形容诗词⽂曲声调响亮，节奏明快，铿锵是象声词，也有响亮和激越的含意；⾼亢：指⾼隆突起；声调或情绪⾼昂、激动。

此处强调有节奏，应选⽤“铿锵”。

故选B。

【2】本题考查学⽣语⾔表达的连贯性。

解答此类题⽬，⾸先要明确设题的形式，如本题是从⽂中抽出⼀句话让考⽣进⾏选择，考⽣要把握前后的语境，明确主语的⼀致性，明确句式的对称性，明确前后内容的照应。

B项，“年轻的中国”与“古⽼的中国”顺序不当；C项，“连通的世界”和“遥远的世界”顺序不当；D项，顺序不当，应先说“中国”再说“世界”。

故选A。

【3】本题主要考查辨析并修改病句的能⼒。

命题者从⼀段⽂字中选择⼀个句⼦，将其修改有病句，然后在题中列出四种修改情形，要求选出修改最恰当的⼀种。

此类试题解答时，需要掌握病句的常见类型。

常见的病句类型有：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑等。

A项，“⽆数先辈的苦苦求索奋勇牺牲，凝望着……”主谓搭配不当；B项，“⽆数”修饰语位置不当且“聆听”与“脚步”动宾搭配不当；C项，“聆听”与“脚步”动宾搭配不当。

故选D。

【答案】【1】B【2】A【3】D【解析】【1】本题考查正确使⽤词语（包括熟语）的能⼒。

[题目]请阅读下面的文字.回答问题.做一株残荷徐光惠①前年秋天.一场疾病突然降临到我身上.。。。

【题⽬】请阅读下⾯的⽂字，回答问题。

做⼀株残荷徐光惠①前年秋天，⼀场疾病突然降临到我⾝上，毫⽆征兆。

②那天凌晨，我突感⼼⼝闷痛，头昏脑涨。

我挣扎着想从床上坐起来，谁知眼前天旋地转，我⼀动不敢动，极度恐惧。

⼏分钟后，眩晕渐渐消失，但仍说不出的难受。

马不停蹄赶到医院，被诊断为⼼肌缺⾎。

③连续吃了半个⽉的药，虽说有所缓解，却⼀直未能痊愈，⼼情（）。

秋⽇午后，秋风习习，天有些阴冷，我独⾃来到城南的公园，穿过⼀⽚红李树林便是荷塘。

远远望去，荷塘凄清沉寂，已没了盛夏荷花风姿绰约的繁盛和喧闹。

④站在荷塘边，清雅脱俗的荷花不见了踪影，荷叶已褪去翠绿的⾊彩，微微卷曲着泛黄的叶边，七零⼋落地⽴在池塘⾥，⼀些破败的叶⼦轻轻泊在⽔⾯上，孤独⽽落寞，透着⼀丝颓败和苍凉，仿佛⽐我糟糕的⼼情还要凄惨。

⑤枯萎的不只是荷叶，还有它的茎、莲蓬，也恹恹地低下了头，凋零成秋天⾥最单调的⾊彩。

⼀阵风吹过，它⾻瘦如柴的⾝⼦在风中飘零，摇摇欲坠，让⼈徒⽣悲伤。

⑥“接天莲叶⽆穷碧，映⽇荷花别样红。

”夏⽇的荷塘，莲蓬碧绿，盛开的荷花娇艳欲滴，清⾹弥漫，⼈还没到跟前，就嗅到那沁⼈肺腑的清⾹。

蜻蜓时⽽轻盈飞过，时⽽⽴于花尖上停歇，⼩鱼⼩虾们在⽔⾥跳来蹦去，荷塘充满勃勃⽣机。

⑦荷花盛开的⽇⼦，也是游⼈最多的⽇⼦。

赏荷的⼈总是⾛了⼀批再来⼀批，拿着相机拍摄的，⽀着画板写⽣的，络绎不绝，甚是热闹。

⽽如今，被所有⼈都冷落了的残荷，清冷地独⽴于池塘⾥，望断秋风。

⼈们似乎更喜欢欣赏⼤⾃然最美丽繁华的盛景，没有⼈会去在意残荷衰草、落红败柳⾛向⽣命终结的（），谁能把这秋⽇⾥的残荷放在眼⾥，留在⼼上？⑧秋风阵阵，吹散夏荷的灿烂芬芳，⼀天天凋零。

如同流逝的岁⽉，悄然带⾛了我的青春，我已不再年轻，正慢慢变⽼。

⑨冷冷秋风中，残荷静默⽆⾔。

我细细端详，屏息静听。

我竟看不到半点哀伤，它虽然枯萎，却是那么孤傲勇敢，依旧执着地坚守，即便是最后仅存的⼀点枝叶匍匐在⽔⾯上，仍保持着⾃我的姿态，不失特有的风⾻余韵。

阅读下面的文字,完成下列题目。

A. “囚绿”表达了作者对“绿”的喜爱程度,寄托了作者对生命、对爱和幸福的珍视之情,而无法囚住绿,正说明“绿”的顽强与倔强。

作者借“绿”言志,赞美了这种顽强不屈。

B. “囚绿”表达了作者对“绿”的喜爱程度,体现了作者对生命、对爱和幸福的珍视,而无法囚住绿,正说明“绿”的顽强与倔强,作者借“绿”言志,赞美了这种顽强不屈的性格。

C. “囚绿”表达了作者对“绿”的喜爱程度,体现了作者对生命、对爱和幸福的珍视,而无法囚住绿,正说明“绿”的顽强与倔强。

作者借“绿”言志,赞美了这种顽强不屈。

D. “囚绿”表达了作者对“绿”的喜爱程度,寄托了作者对生命、对爱和幸福的珍视,而无法囚住绿,正说明“绿”的顽强与倔强。

作者借“绿”言志,赞美了这种顽强不屈的性格。

答案：
B 两处错误:“寄托了……珍视”搭配不当;“赞美了这种顽强不屈”缺少宾语。

阅读下面的文字.完成下面的题.大河家张承志大河家是一处黄河渡口.年年放浪在大西北的黄土高原。。。

阅读下⾯的⽂字，完成下⾯的题。

⼤河家张承志⼤河家是⼀处黄河渡⼝。

年年放浪在⼤西北的黄⼟⾼原之家，⼤河家便渐渐地成了⾃⼰的必经之地。

它恰像那种地理⽼师不懂得、暗中的地理枢纽；虽然偏书贫穷，不为⼈知，却⽐交通⼲线的名声更⾃然更原始。

不露痕迹地沟通着中国。

这些地点，⼀旦了解多了，去熟了，就使⼈开始依恋。

像我此次离开祖国两年之久，从归国那⼀瞬起便觉得它们在⼀声声呼唤。

真是呼唤，听不见却感觉得到，在尚未⽴稳脚跟放下⾏李前，在尚不能马上去看望它们之前，该先在纸上与它们神交。

⼤河家是⽢肃南缘边界上的⼀个回民⼩镇。

密集的、⼟夯的农家参差不齐地排成⼏条街巷，街头处有⼀块尘⼟飞扬的空场，那就是著名的⼤河家集。

店铺簇堆，⼈马拥挤，集上半数以上都是头成⽩帽的回民。

清真寺的塔尖⾼出青杨树的梢头，远近能看见⼗⼏座之多。

出集百步，便是咆哮黄河。

在这⾥等摆渡，⼀眼可以看见⽢青两省，⼜能同时见识回藏两族。

傍⼤河家集⼀侧是⽢肃，黄⼟绿树，戴⽩帽的回民们终⽇在坡地⾥忙碌。

⼤河彼岸是青海，红⽯嶙峋，服⾊尚⿊的藏⼈们隐约在⼭道⾥出没。

⼤河家，它把青海的柴⽲和药材，把平特⾓的藏⽺和⽢肃的⼤葱⽩莱，把味浓叶⼤的茶--在轰鸣滚翻的黄河⽔上传递。

河上悬空吊着⼀条胳膊般粗的⼤铁索。

⼀条⼤⽊船挽在这悬索上，借黄河⽔的冲⼒，⽤⼀⽀舵往返两岸。

船⼊中流时，那景⾊⼗分壮观。

在颤篮如叶的渡船上，船客⼦扳牢⼤舵，把黄河的千钧⽔⼒，分成了横渡的巧劲。

此地指⾏业为客。

割麦⼈称⾛客⼦，船把式称船客予，淘⾦⼈称⾦客⼦。

船撞⼊漩涡时。

⽔溅起来，岸上船上的⼈都怔怔地看。

使船时的吆声是听不见的，在⼤河家，永远地充斥着河⾕的，只有黄河跌撞⽽下的轰轰涛声。

清晨时分，因为黄河⾛得太急，过⽔太多吧，整个河⾕⽩摹津地罩着浓雾，听得⽔响，不见河流。

渐渐天热了，阳光照透了雾，才看见平素黄河的雄姿。

那黄河太漂亮了，衬着⼀⾯被它在古时劈开的红⽯头⼭，衬着被它滋润得冲天的茂盛青扬林．⼀川狂怒狂欢的黄河⽔，不顾性命地尽管奔流。

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阅读下面的文字，完成21—24题。
门
开门和关门是人生中含意最深的动
作。在一扇扇门内，隐藏着何等样的奥秘!
没有人知道，当他打开一扇门时，有
什么在等待着他，即使那是最熟悉的屋
子。时钟滴答响着，天已傍晚，炉火正旺，
也可能隐藏着令人惊讶的事情。也许是修
管子的工人就在你外出之时已经来过，把
漏水的龙头修好了。也许是女厨的忧郁症
突然发作，向你要求得到保障。聪明的人
总是怀着谦逊和容忍的精神来打开他的
前门。
门有各种各样。有旅馆、商店和公共
建筑的转门，它们是喧闹的现代生活方式
的象征。还有古怪的吱吱作响的小门，它
们依然在变相的酒吧间外面晃动，只有从
肩膀到膝盖那样高低。更有活板门、滑门、
双层门、后台门、监狱门、玻璃门……然
而一扇门的象征和奥秘在于它那隐秘的
性质。玻璃门根本不是门、而是一扇窗户。
门的意义就是把隐藏在它内部的事物加
以掩盖，给心儿造成悬念。
开门的方式也是多种多样的。当侍者
用托盘端给你晚餐时，他欢快地用肘推开
厨房的门。当你面对上门推销的书商或者
小贩时，你把门打开了，但又带着猜疑和
犹豫退回了门内。彬彬有礼、小心翼翼的
仆役向后退着，敞开了属于大人物的壁垒
般的橡木门。牙医的那位富于同情心然而
深深沉默的女助手，打开通往手术室的
门，不说一句话，只是暗示你医生已为你
作好了准备。一大清早，一扇门猛然打开，
护士走了进来：“是个男孩！”
门是隐秘、回避的象征，是心灵躲进
极乐的静谧或悲伤的秘密搏斗的象征。没
有门的屋子不是屋子，而是走廊；无论一
个人在哪儿，只要他在一扇关着的门的后
面，他就能使自己不受拘束。在关着的门
内，头脑的工作最为有效。人不是在一起
牧放的马群。
开门是一个神秘的动作：它包容着某
种未知的情趣，某种进入新的时刻的感知
和人类烦琐仪式的一种新的形式。它包含
着人间至乐的最高闪现：重聚，和解，久
别的恋人们的极大喜悦。即使在悲伤之
际，一扇门的开启也许会带来安慰；它改
变并重新分配人类的力量。然而，门的关
闭要可怕得多，它是最终判决的表白。每
一扇门的关闭就意味者一个结束。在门的
关闭中有着不同程度的悲伤。一扇门猛然
关上是一种软弱的自白。一扇门轻轻关上
常常是生活中最具悲剧性的动作。每一个
人都知道把门关上之后接踵而来的揪心
之痛，尤其是当所爱的人音容犹在，而人
已远去之时。
开门和关门是生命之严峻流动的一
部分。生命不会静止不动井听任我们孤寂
无为。我们总是不断地怀着希望开门，又
绝望地把门关上。
一扇门的关闭是无可挽回的。至于另
一扇门是不存在的。门一关上，就永远关
上了，通往消逝了的时间脉搏的另一个入
口是不存在的。
根据以上阅读材料，设计了4道试题，
考查考生对文中重要句子的理解和解释、
对作者在文中观点态度的分析概括、对文
章内容要点和中心思想的分析归纳、对文
章思想内容和作者观点态度的评价以及
对文章语言和表达技巧的初步鉴赏。

21．作者开头说：“开门和关门是人

生中含意最深的动作。”请根据文意写出
“开门”和“关门”的含意。

[答案] “开门”的含义是：预示着一个新的
开始，一个新的发现。
“关门”的含义是：意味着一个结束。

22．第三段中，作者说：“玻璃门根本
不是门。”请联系“门”在文中的主要含意，
分析作者这样说的原因。
[答案] 因为门的意义就是能把隐藏在
它内部的事物加以掩盖，给心儿造成悬
念；而玻璃门是透明的，做不到这些。或：
因为玻璃门是透明的，毫无隐秘可言，而
一扇门的象征和奥秘在于它那隐秘的性
质。

23．请分别说明以下三句话在文中的意
思。
(1) 人不是在一起牧放的马群。
(2) 开门和关门是生命之严峻流动的一
部分。
(3) 一扇门的关闭是无可挽回的。

[答案]
(1)“人是有思想有感情的，人需要有自
己独立的天地”或“人是有隐秘需求的”。
(2)人生包含着一个个重要阶段的开始
和结束。
(3)当一个过程终结之后，再想让它重现
是不可能的。

24．下列对这篇散文的赏析，正确的两
项是 [ ][ ]
A．作者通过对各种各样的门的描写，
赋予“门”以象征意义，写出了自己独特的
人生感悟，既表现出积极乐观向上的人生
态度，也表现出某些消极的不可知的神秘
色彩。
B．作者笔下的门，有的实实在在，有
的则赋予象征意义：实在的“门”，是读者
最熟悉的，拉近了作者与读者的距离；象
征意义的“门”，蕴涵深刻的哲理，给读者
以极大的启迪。
C、作者笔法自然，轻巧而又严密，看
似信笔所至，实则前后多有内在联系。如
第二段说“聪明的人总是怀着谦逊和容忍
的精神来打开他的前门”，就与上文工人
修水龙头和女厨突发忧郁症有一定内在
联系。
D．第四段对开门方式的描写，作者精
选了五个各具特色的生活场景，生动细致
地表现出不同社会层面的人的不同心态，
紧扣文章主题，具有典型意义和强烈的现
实意义。
E、第六段中“一扇门猛然关上是一种软
弱的自白”，这句话反映了作者对“最终判
决”的畏惧和对“一个结束”的悲伤，是作
者深刻人生体验的形象化表达。

[答案] B C
[分析] 第24题主要考查考生对文章思
想内容和作者观点态度的评价以及对文
章语言和表达技巧的初步鉴赏能力，能力
层级为E级。
这道多选题B、C两个选项是正确的。
B项说：“作者笔下的门，有的实实在在，
有的则赋予象征意义：实在的„门‟，是读
者最熟悉的，拉近了作者与读者的距离；
象征意义的„门‟，蕴涵深刻的哲理，给读
者以极大的启迪。”这一小段赏析是不错
的。作者笔下的门，确实有的实实在在，
如公共建筑的转门、酒吧的小门、厨房的
门、玻璃门等等，这些都是读者十分熟悉
的，从这些实在的门写起，自然拉近了作
者与读者的距离，给人一种亲切感；作者
笔下的门，确实有的赋予了象征意义，蕴
涵着深刻的哲理，能给读者以极大的启
迪。作者的这种写法，便于读者理解和认
识的深化。C项说：“作者笔法自然，轻
巧而又严密，看似信笔所至，实则前后多
有内在联系，如第二段说„聪明的人总是怀
着谦逊和容忍的精神来打开他的前门‟，就
与上文工人修水龙头和女厨突发忧郁症
有一定内在联系。”这一小段赏析也是正
确的。在这段中，作者说“没有人知道，
当他打开一扇门时，有什么在等待着他，
即使那是最熟悉的屋子。”自己的家当然
是最熟悉的，连自己最熟悉的家都可能会
发生在自己不知道的情况下工人修理好
水龙头和女厨突发忧郁症的事情，那么对
于其他许许多多可能发生的未知，聪明的
人自然要怀着谦逊和容忍的精神来对待
了，这就是文章前后的内在联系。
A、D、E三个选项都是错误的。A项的
错误在于“也表现出某些消极的不可知的
神秘色彩”，确实，作者在谈“开门”时，
多谈的是积极的一面，在谈“关门”时，谈
了令人伤感的一面，有消极因素，但这里
并没有什么不可知的神秘色彩，“门”是隐
秘的象征与文章的神秘色彩完全是风马
牛不相及的两件事。D项的错误在于“具
有典型意义和强烈的现实意义”，因为“典
型意义”还说得过去，而“现实意义”则根
本谈不上，说有“强烈的”就更错了。E项
的错误在于“一扇门猛然关上是一种软弱
的自白”与前文“最终判决”和“一个结束”
没有什么关系，相反，它倒是与后文的“一
扇门轻轻关上”对举着说的，尽管这句话
的确是“作者深刻人生体验的形象化表
达”，但把它联系到前文，说它反映了作
者的“畏惧”和“悲伤”则是错误的。