六年级下册英语教案Unit 2 Lesson 9 Eat More Vegetables and Fruit_冀教版
第 1 页 课题:Lesson9 Eat More Vegetables and Fruit
主备人 组长
审核 课 时 1课时
成 员 上课时间
教
学
目
标 1、能听、说、读和写词汇：vegetables cabbage, fruit, month
2、恰当的使用How often…?句型描述自己日常的饮食状况。
3、在完成调查表的过程中，通过师生活动、学生互动等活动，使学生能够描述自己日常的饮食状况。
4、通过学习,培养学生学习英语的持久兴趣和良好的饮食、生活习惯。。
教学重点 词汇：vegetables cabbage, fruit, month
使用How often…?句型描述自己日常的饮食状况。
教学难点 使用How often…?句型描述自己日常的饮食状况。
教具应用
教学过程 二次备课
Step1: Greeting
T: Hello, everyone. How are
you?
S: Fine, thank you. And
you ?
T: I am fine,too.
Step 2. New concepts
1. T: Now, please look at these
pictures
What are they?(出示蔬菜的幻灯片)
S:vegetables
T: Yes, You are right.
T: Vegetables are good for
us . let’s watch a movie and 步骤1：Warm-up
1.Greeting.
2.Guessing game：有关美食，复习食物名词
【设计意图】：
用有关于美食的竞猜游戏使学生回忆起学过的食物名词，同时运用What do you like?
What’s your favourite food? Do you
like...? ......与学生进行自然交流，为接下来的学习做铺垫。
步骤2： Presentation
1.谈论Danny喜欢的食物，引出How often
does Danny eat vegetables and fruit? 让学生听录音回答。
T: Look! This is our friend Danny. 第 2 页 answer my question.（出示其它蔬菜图片）
2. T: Do you know what they
are?
S: peas
T: Ok . You are right . Who
knows which kind of vegetables
can make you cry ?
S: Onions.
T: Ok .let’s look at this
picture. What is this?
S: This is cabbage.
T: What colour is it ?
S: green
T: what else do you see?
S: tomato、potato、carrot、bean
3. Student book
Let’s see Danny about eat
vegetables. this is a chart for
Danny .listen to the tape and fill
the chart.
How often does Danny
day\week\month\year
Eat donuts
Eat cabbage
Eat peas
Eat onions
Step3: practice What’s his favourite food?
Does Danny like...?
How often does Danny eat vegetables
and fruit?
Let’s listen.
【设计意图】：
教师提问是小学英语课堂教学中最常用的教学技巧和手段，也是教师课堂话语的重要组成部分。尤其是那些同学们感兴趣的问题，不仅引起学生的兴趣，还引起学生积极的思维和想象。各种意想不到的、极具创意的答案纷纷出来。同时，学生听录音回答问题能够使学生的注意力集中，初步感知文本内容。
2. 新授词汇: often
因为often是上学期已经学过的内容，学生很容易理解，在此，以图示的形式出示always，sometimes，never频率副词，进行回顾，加深对often的理解。
3.新授问句：How often do you eat…?
4. 学生读本课第一部分，回答问题What
does Danny eat more? Why?
【设计意图】：
读文本的目的是培养学生静心阅读的习惯，捕捉文本的细节信息，引领学生正确掌握文本内容，通过阅读后的相关问答，可以使学生全面透彻地理解文本内容。学生一边朗读一边模仿其中的人物的表情、动作，使学生对文本内容的理解更加容易，增加趣味第 3 页 1.the following questions.
下面是一个生活习惯的调查表，根据你的实际情况完成。
How often do
you\day\week\month\year
play sports
Brush your teeth
take a shower
Wash your face
comb your hair
2. 看看李明的饮食习惯是否健康
下表是Li Ming一周中吃蔬菜状况的调查表，根据此表填空。
A. Li Ming’s favourite
vegetable is _ ________.
B. What vegetable does Li Ming
eat nine times a week? _________.
C. Li Ming needs to eat more
_________.
Step4 Summing up （小结） 性的同时加深对文本的理解。
5. 讨论本课第一部分的表格
What do you find out?
How often does Danny eat...a year?
Are they good for Danny?
【设计意图】：
通过讨论Danny一年中吃蔬菜、水果和面包圈的次数，以及这些食物对Danny的身体的好坏，学生们能自觉地意识到哪些食物对自己的身体有好处，而哪些食物对自己的身体没有好处，从而培养学生良好的饮食习惯。
6.利用书中的谚语 An apple a day keeps
the doctor away.对学生进行良好的饮食教育。
步骤3： Practice (5分钟)
1.Read after the tape.
2.Talk and write.
教师利用课本Part 2 Let’s do it!的内容，让学生自由结组，完成小调查。之后，请学生根据调查结果来进行会话“What do
you like to eat? What’s your favourite
food? How often do you eat?”
【设计意图】：
通过调查自己身边的朋友和同学来操练新知，解决文本重难点，自主巩固所学。
步骤4： Production
通过调查结果出示本班同学的饮食习惯，运用所学句型进行讨论，评出本班的健第 4 页 康饮食之星。
【设计意图】：
在学生掌握后，以讨论的形式来操练句子，和学生生活相关的问题会使他们很感兴趣，也能使小组之间更加了解同学的饮食喜好与习惯，从而积极的操练本句型。
布
置
作
业
完成本课的活动手册
制作一张适合自己的健康饮食表，并与大家分享。
没有情感教育的教育是不完整的。所以我们教师应充分挖掘、利用文本中的情感教育资源，提升课堂教学品质，深化对学生的情感教育。这样既提高了操练强度，又能培养学生的创造力。
板
书
设
计
Lesson9：Eat More
Vegetables and Fruit
Lesson 9 Eat More Vegetables and Fruit！
How often do you eat …?
Once/Twice/Three times a ...
教导处审核意见
冀教版六年级下册英语知识点1-4单元
Unit1 Sports
Lesson 1 Ping-pong and Basketball
1. Words 单词
sport运动 favourite最喜欢的 football足球
basketball篮球 teach教 learn学习 tomorrow 明天
great极好的 also也，还 need需要always总是，一直 T-shirt T恤衫 best最好，最okay 行，好（=OK）
sure 当然，一定wear穿some 一些any任一，一些
2. Phrases 短语
play sports做运动 teach me to play ping-pong 教我打乒乓球 learn to play basketball学打篮球 go shopping
去购物 what about…呢？…怎么样? would like 想要
3. Sentences 句子
1) What sport do you play? 你做什么运动？I play
football and ping-pong. 我踢足球，打乒乓球。
2) Of all sports, I like basketball best.
在所有的运动中，我最喜欢篮球。
3) Ping-pong is my favourite.=I like ping-pong best.
乒乓球是我的最爱。
4) Can you teach me to play ping-pong?
你能教我打乒乓球吗？ Sure! 当然！
5）Let’s go to play ping-pong and basketball tomorrow.
让我们明天去打乒乓球和篮球吧。
6）I also need a T-shirt. 我还需要一件T恤衫。
7）I always wear a T-shirt to play ping-pong.
JJ冀教版 六年级英语 下册第二学期春季(教学设计 电子教案)Unit 2 Good Health To You!(全单元教案)
JJ冀教版 六年级英语 下册第二学期春季（教学设计 电子教案）Unit 2
1 Unit 2 Good Health To You!
Lesson 7 Always Have Breakfast!
一.Teaching Objectives and Demands:
1.Student can understand read say and practice the
dialogue of this lesson .
2.Student can understand read say and practice the
drill:How often do you____?____ times a ____.
3.Student can understand read and say the following
words: healthy, strong, weak, sick, eat, ate and
week.
二.The Importance and The Difficult point:
The importance: Practice the drill.
The difficult point: Practice the dialogue.(Always
eating breakfast is good for your
health.)
三.Teaching Aids:
some pictures, some vocabulary cards, one
tape-recorder and some real object
四.Allocation of time: one course
五.Teaching steps:
Step anizing the teaching
1.Greetings
2.Sing the Monday song JJ冀教版 六年级英语 下册第二学期春季（教学设计 电子教案）Unit 2
冀教版六年级英语下册教案
冀教版六年级英语下册教案
冀教版六年级英语下全册教案 （冀教版小学第八册英语教案）
Lesson1Ping-pongandBasketball教案
Lesson2AttheSportsStore教案
Lesson3.AttheGym教案
Lesson4Wheredidyougo?教案
Lesson5Abasketballgame教案
Lesson6Whowon?教案
Lesson7Areyoureadyforaquiz?教案
Lesson8Again,please.教案
Lesson9Alwayseatbreakfast!教案
Lesson10AlwaysBrushYourTeeth!教案
Lesson11ThisIsGoodforYou教案
Lesson12EatYourVegetables!教案
Lesson13Exercise教案
Lesson14WorkHard教案
Lesson15AreYouReadyForaQuiz?教案
Lesson16Again，Please！教案
Lesson17Summeriscoming!教案
Lesson18Let sGoSwimming!教案
Lesson19Let’sgotothepark教案
Lesson20TomorrowWeWillWorkandPlay教案
冀教版六年级英语下册Unit 2 培优测试卷含答案
1 / 8 冀教版六年级英语下册Unit 2 培优测试卷
时间：40分钟 满分：100分
听力 (30分) 笔试 (70分) 总分
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一
得分
第一部分 听力 (30分)
一、听句子, 选出你所听到的单词或短语。(5分)
( )1. A. brush B. fruit C. favourite
( )2. A. more B. much C. many
( )3. A. twice B. two C. once
( )4. A. often B. always C. never
( )5. A. dry the dishes B. make lunch C. water the flowers
二、听句子, 判断下列图片与所听内容是(Y)否(N)相符。(5分)
1. 2. 3.
( ) ( ) ( )
4. 5.
( ) ( )
三、听问句, 选择正确的答语。(10分)
( )1. A. I never eat fruit. B. It's good for me. C. I eat fruit once a day.
( )2. A. Every day. B. Running is exercise. C. About 120 minutes.
( )3. A. He washes his hands. B. I brush my teeth. C. I work hard at home.
( )4. A. Yes, I do. B. I clean my bedroom. C. Good work.
2019年小学英语冀教版六年级下册第二单元知识汇总
2019年小学英语冀教版六年级下册知识汇总：Unit2
一、词汇healthy健康的
strong强壮的；有力的
before在......之前after在......之后
bad有害的；糟糕的
next紧接着；下一个的often常常；经常
exercise锻炼；练习
minute分（钟）hour小时
high高；高的；在高处
二、短语havebreakfast/lunch/dinner吃早餐/午餐/晚餐
washone’s（某人的）hands洗手
brushone’s（某人的）teeth刷牙
getup起床
makemylunch做我的午餐
rideabike骑自行车
playsports做运动
walktoschool步行去学校
helpmyparents帮助我父母
cleanmybedroom打扫我的卧室drythedishes擦干盘子
watertheflowers浇花
doexercise锻炼
ontime准时，按时
lastweek上周
twiceaweek一周两次
howoften多久一次
begoodfor...对......有好处
eatmorevegetablesandfruit多吃蔬菜水果
First…next…then…首先......其次......然后.....
三、句子1、Everyonewantstobehealthyandstrong.每个人都想健康强壮。
2、Howcanwebehealthyandstrong?我们怎样才能变得健康又强壮？
3、First,alwayshavebreakfast.It’sgoodforyou.首先，总是吃早餐。这对你有好处。
4、HowoftendidDannyhavebreakfastlastweek？丹尼上周多久吃一次早餐?
Dannyhadbreakfastoncelastweek.丹尼上周吃了一次早餐。
5、Kimhadbreakfastsixtimeslastweek.Kim上周吃了六次早餐。
六年级下册英语一课一练Lesson 9Eat more vegetables and fruit! 冀教版(含答案)
六年级下册英语一课一练 Lesson 9
学校: 班级:
一、单选题（共 11 小题） 姓名: 学号:
1. [容易] You need more
fruit．（ A．to eat B．eating ）
C．eat
2. [容易] your favourite food？（ A．What B．What's
）
C．How
3. [容易] Fruit and vegetables are good you．（ ）
A．for B．to C．of
4. [容易] How often your brother eat fruit？（ ）
A．do B．is C．does
5. [较易] An apple a day the doctor away!（ ）
A．keep B．keeps C．to keep
6. [容易] How often does Jim donuts？（ ）
A．eats B．to eat C．eat
7. [较易] What's favourite food？（ ）
A．her B．hers C．she
8. [较易] ﹣Do you like to eat meat？
﹣ （ ）
A．No， I do． B．Yes， I
do． C．Three times a week． 9. [一般] I eat donuts a week．（ ）
A．once B．one
10. [一般] I eat potatoes and tomatoes about a week．（ ）
A．two B．twice
11. [一般] Vegetables and fruit good for you（ ）
A．are B．is
二、填空题（共 2 小题）
12. [容易] 单词连线．
（1）potato a．午餐
（2）tomato b． 医生
冀教版六年级下册英语二单元过程作业
WORD格式可以任意编辑
专业资料整理分享Unit2
1.Howoftendoyouplaysports?Iplaysportseveryday.
2.Whendidhehavebreakfast?Atabout7:30onTuesdaymorning.
3.Jennydoesn’tgotoschoolonthosedays.
4.Howoftendoyoueatfruit?Threetimesaweek!
5.Whatisexercise?Walkingisexercise.
6.Exercisehelpsmakeyourbodyhealthyandstrong.
7.Howmanyminutesdoyouwalk?Aboutfiveminutes.
8.Danny,youneedtoeatmorevegetablesandfruit.
9.They’regoodforyou!
10.That’sbadforhisteeth.
1.你多久做一次运动？我每天运动。
Howoften是频率副词，意为“多久”。其答语回答频率，如every
day每天never从不等。
2.他什么时候吃早饭？在周二早上大约七点。
When是疑问副词，就时间进行提问。其回答可以是具体的时间点、
具体的日期，也可以是某一时间段。Whattime意为“什么时间”，
就具体的几点进行提问。
3.在那些天詹妮不去上学。
本句为否定句。其肯定句是Jennygoestoschoolonthoseday将s.肯
定句变为否定句时要注意动词的形式。
WORD格式可以任意编辑
专业资料整理分享4.你多久吃一次水果？一周三次。
Howoften询问频率，Threetimes意为三次。“两次”的表达为
twice,“一次”的表达为once.
5.什么是锻炼？走路是锻炼。
Walkingisexercise.中Walking是动名词做主语，类似的还有
running,jumping,ridingabike等。
六年级英语下册试题 -Lesson 9 Eat More Vegetables and Fruit! 冀教版三起(含答案及解析)
1 / 6 六年级英语下册试题 Lesson9冀教版三起(含答案)
一、单选题（共5题）
1.An apple a day________ the doctor away.
A.keep
B.keeps
C.keeping
2.What's ________ favourite food?
A.her
B.hers
C.she
3.You need _______ more fruit.
A.to eat
B.eating
C.eat
4.How often _____ your brother eat fruit?
A.do
B.is
C.does
5.How often does Jim ________donuts?
A.eats
B.to eat
C.eat
二、填空题（共1题）
6.将问句与答语匹配。
⑴How often do you eat tomatoes? ________ A. I need to eat more vegetables.
⑵What do you like to eat?________ B. After lunch and after dinner.
⑶When do you eat fruit? ________ C. No, I don't like vegetables very much.
⑷What do you need to do?________ D. Seven times a week.
冀教版六年级英语下册Unit 2 综合检测卷含答案
1 / 8 冀教版六年级英语下册Unit 2 综合检测卷
时间：40分钟 满分：100分
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 总分
得分
听力部分 (30分)
一、听句子，选出所听到的内容。(5 分)
( )1. A. healthy B. happy C. health
( )2. A. behind B. afternoon C. after
( )3. A. lunch B. reach C. catch
( )4. A. late B. lake C. later
( )5. A. hi B. low C. high
二、听句子，给下列图片排序。(5 分)
三、听对话，判断下列句子正(T)误(F)。(10 分)
( )1. Danny had breakfast seven times last week.
( )2. Diandian ate vegetables once a day last week.
( )3. Longlong plays computer games after lunch.
( )4. Lanlan always does sports after school.
( )5. Mr. De does sports for three hours a week.
四、听短文，选择正确的答案。(10 分)
( )1. How many hours does Alice exercise a week?
A. Seven. B. Five. C. Six.
( )2. What does Alice like to eat best?
A. B. C.
冀教版六年级英语下册Unit 2 综合素质评价含答案
1 / 9 冀教版六年级英语下册Unit 2 综合素质评价
时间：40分钟 满分：100分
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 总分
得分
听力部分 (30分)
一、听句子，选出你所听到的单词。(5分)
( )1. A. healthy B. strong C. health
( )2. A. behind B. before C. after
( )3. A. minutes B. hours C. milk
( )4. A. kites B. eyes C. exercise
( )5. A. hi B. low C. high
二、听句子，给下列图片排序。(5分)
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
三、听句子，给所听句子选择正确的问句。(10分)
( )1. A. How often did you eat breakfast last week?
B. What would you like for breakfast?
( )2. A. Do you always eat fruit?
B. Did you eat fruit once a day last week?
( )3. A. What do you do before breakfast?
B. What do you do after school?
( )4. A. What is exercise?
B. What sports do you play?
( )5. A. How many minutes does he exercise?
B. How many minutes are there in an hour?
四、听录音，完成下列表格。(填写次数)(10分)