2015届四川中考数学总复习课件:2.4一次不等式(组)及其应用


②甲型显示器24台,乙型显示器26台;
③甲型显示器25台,乙型显示器25台.
【方法指导】1.列不等式(组)解应用题涉及的
题型常与方案设计型问题相联系,如最大利润、
最优方案等.一般所求问题有“至少”、“最 多”、“不低于”、“不大于”、“不小于”等 词,要能理解这些词的含义.2.表示不等关系的关 键词与不等号的对应情况:“至
第二章 方程(组)与不等 式(组)
第四节 一次不等式(组)及
其应用
考点特训营
考点梳理
不等式的概念
一元一次不等 不等式的基本性质 一元一次不等式 一元一次不等式组 一元一次不等式的实际应用
式及不等式组
重难点突破
1.解一元一次不等式组的步骤见考点梳理;2.不等 式组的解集在数轴上的表示方法与口诀见考点梳 理.此处应当注意:有等号时用实心圆点,无等号 时用空心圆圈;3.确定不等式(组)中的字母取
(2)【思路点拨】由甲型显示器的台数不超过 乙型显示器的台数可以建立不等式x≤50-x,求 解并结合的结论确定x的取值范围等式组,求出 其整数解即可.
依题意可列不等式:x≤50-x, 解得:x≤25,
∴23≤x≤25,
∵x为整数, ∴x=23,24,25, ∴购买方案有: ①甲型显示器23台,乙型显示器27台;
值范围或值的方法:(1)已知的不等式组中含有
参数m,可以先将m看作已知量进行化简,求出不 等式组的解集,然后再与已知解集比较,求出m 的取值范围;(2)当一元一次不等式组化简后解 集中含有参数时,可以通过比较已知解集列不等
式或列方程来确定字母的取值范围或值.
2 x 5 3( x 2) 例1 (2014成都模拟) 解不等式组: 1 3x 2x 1 2
少”→“≥”“至多” →“≤”“不低
于”→“≥”“不高于”→“≤”“不小 于”→“≥”“不大于”→“≤”.
器的台数,问有哪些购买方案?
(1)【思路点拨】设该公司购进甲型显示器x台, 则购进乙型显示器(50-x)台,根据两种显示
器的总价不超过77000元建立不等式,求出其解
即可;
解:设该公司购进甲型显示器x台,则购进乙型
显示器(50-x)台,由题意,得1000x+2000 (50-x)≤77000, 解得:x≥23, ∴该公司至少购进甲型显示器23台.
,把不等式组的解集在数轴上表示出来,并写 出不等式组的非负整数解.
【思路点拨】分别解两个不等式得到x≥-1和x< 3,再根据口诀“大小、小大中间找”确定不等 式组的解集,然后用数轴表示解集,再写出不 等式组的非负整数解.
解: 2 x 5 3( x 2) ①
1 3x 2x 1 2
②,
由①得:x≥-1, 由②得:x<3.
在数轴上表示为:
∴原不等式组的非负整数解为0,1,2.
命题点
一元一次不等式的实际应用(重点)
例2 某公司决定从厂家购进甲、乙两种不同型
号的显示器共50台,购进显示器的总金额不超过
77000元,已知甲、乙型号的显示器价格分别为 1000元/台、2000元/台. (1)求该公司至少购买甲型显示器多少台? (2)若要求甲型显示器的台数不超过乙型显示
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2015年中考数学考点系列专题7_一元一次不等式(组)

2015年中考数学考点系列专题7_一元一次不等式(组)

一、不等式的概念二、不等式基本性质1、不等式两边都加上(或减去)同一个数或同一个整式,不等号的方向不变。

2、不等式两边都乘以(或除以)同一个正数,不等号的方向不变。

3、不等式两边都乘以(或除以)同一个负数,不等号的方向改变。

三、一元一次不等式1、一元一次不等式的概念一般地,不等式中只含有一个未知数,未知数的次数是1,且不等式的两边都是整式,这样的不等式叫做一元一次不等式。

2、一元一次不等式的解法解一元一次不等式的一般步骤:(1)去分母(2)去括号(3)移项(4)合并同类项(5)将x项的系数化为1四、一元一次不等式组1、一元一次不等式组的概念几个一元一次不等式合在一起,就组成了一个一元一次不等式组。

几个一元一次不等式的解集的公共部分,叫做它们所组成的一元一次不等式组的解集。

求不等式组的解集的过程,叫做解不等式组。

当任何数x 都不能使不等式同时成立,我们就说这个不等式组无解或其解为空集。

2、一元一次不等式组的解法(1)分别求出不等式组中各个不等式的解集(2)利用数轴求出这些不等式的解集的公共部分,即这个不等式组的解集。

名师点睛☆典例分类考点典例一、不等式的性质【例1】(2014·滨州)a,b 都是实数,且a<b. 则下列不等式的变形正确的是( )A .a x b x +>+B .a 1b 1-+>-+C .3a 3b <D .a b 22> 【举一反三】1. (2014·梅州)若x>y ,则下列式子中错误..的是( ) A 、x -3>y -3 B 、x y >33 C 、x+3>y+3 D 、-3x>-3y2.(2014·金华)写出一个解为x 1≥的一元一次不等式 .考点典例二、解一元一次不等式【例2】(2014·福建省三明市)解不等式2(x ﹣2)<1﹣3x ,并把它的解集在数轴上表示出来.【举一反三】1.(2014·永州市)不等式x+3<﹣1的解集是2.(2014·福建省莆田市)解不等式24x -≥13x -,并把它的解集在数轴上表示出来.考点典例三、一元一次不等式组【例3】(宁夏)已知不等式组x30x10->⎧⎨+≥⎩,其解集在数轴上表示正确的是【】【举一反三】1.(2014·福建省三明市)不等式组1020xx+≥⎧⎨-≤⎩的解集是()A. x≥﹣1 B. x≤2 C. 1≤x≤2 D.﹣1≤x≤22.(2014·辽宁省大连市)不等式组1324xx x+-⎧⎨⎩>>的解集是()A. x>-2 B.x<-2 C.x>3 D. x<3考点典例四、一元一次不等式(组)的应用【例4】(2014·四川省绵阳市)某商品的标价比成本价高m%,根据市场需要,该商品需降价n%出售,为了不亏本,n应满足()A.n≤m B.n ≤C.n ≤D.n ≤【举一反三】1. (2014·南京)铁路部门规定旅客免费携带行李箱的长宽高之和不超过160cm,某厂家生产符合该规定的行李箱,已知行李箱的高为30cm,长与宽之比为3:2,则该行李箱长度的最大值是 cm.课时作业☆能力提升一.选择题1.(2014·广西柳州市)如图,身高为xcm的1号同学与身高为ycm的2号同学站在一起时,如果用一个不等式来表示他们的身高关系,则这个式子可以表示成x y(用“>”或“<”填空).2.(2014·潍坊) 若不等式组x a 012x >x 2+≥⎧⎨--⎩ 无解,则实数a 的取值范围是( )A .a≥-1B .a<-1C .a≤1 D.a≤-1二.填空题3.(2014·十堰)不等式组()x 2x 13x 2x 14+--≤⎧⎨⎩<的解集为 . 4.(2014·山东省聊城市)不等式组1122533x x -⎧⎪≤-⎪⎨⎩<的解集是 5.(2014·上海)不等式组x 122x 8->⎧⎨<⎩的解集是_________. 6.(2014·河南)不等式组3x 6042x 0+≥⎧⎨-⎩>的所有整数解的和是 . 三、解答题 7. (2014·黔东南)(10分)解不等式组2x 51x 331x 1x 48+---⎧⎪⎪⎨⎪⎪⎩><,并写出它的非负整数解. 8. (2014·遵义)(8分)解不等式组:212>3x 11x x 1+≥--⎧⎪⎨+⎪⎩①②,并把不等式组的解集在数轴上表示出来.9.(2014·台州)解不等式组∶2x 1x 1x 84x 1->+⎧⎨+>-⎩,并把解集在下面数轴上表示出来.10.(2014·张家界)阅读材料:解分式不等式3x 60.x 1+<-解:根据实数的除数法则:同号两数相除得正数,异号两数相除得负数,因此,原不等式可转化为:(1)3x 60x 10+<⎧⎨->⎩或(2)3x 60x 10+>⎧⎨-<⎩解(1)得:无解,解(2)得: 2x 1-<<所以原不等式的解集是2x 1-<<请仿照上述方法解下列分式不等式:(1)x 402x 5-≤+; (2)x 202x 6+>-. 11,(2014·呼和浩特)已知实数a 是不等于3的常数,解不等式组()2x 3311x 2a x <022-+≥-⎧⎪⎨-⎪⎩ ,并依据a 的取值情况写出其解集.13. (2014·广西来宾市)甲、乙两个厂家生产的办公桌和办公椅的质量、价格一致,每张办公桌800元,每张椅子80元.甲、乙两个厂家推出各自销售的优惠方案,甲厂家:买一张桌子送三张椅子;乙厂家:桌子和椅子全部按原价8折优惠.现某公司要购买3张办公桌和若干张椅子,若购买的椅子数为x 张(x≥9).(1)分别用含x 的式子表示甲、乙两个厂家购买桌椅所需的金额;(2)购买的椅子至少多少张时,到乙厂家购买更划算?。

2015届四川中考数学总复习课件:3.2一次函数及其应用

2015届四川中考数学总复习课件:3.2一次函数及其应用

3.函数y=kx+b的函数值y>0(或<0)时,自变量x的 取值范围就是不等式kx+b>0(或>0)时的解集, 此时需遵照一元一次不等式的一般步骤求解即可, 注意“系数化为1”时不等号方向是否改变.
例2 如图,一次函数y=kx+b的图象经过A、B两 点,与x轴交于点C.
求:(1)一次函数的解析式;

B. 第一、二、四象限
C. 第二、三、四象限 D. 第一、三、四象限
【思路点拨】先根据k值的正负确定函数图象在
一、三象限或二、四象,再根据b值的正负即可
最终确定直线图象所经过象限. 【解析】本题考查一次函数的图象与性质.一次函 数y=-x+1,k=-1<0,b=1>0,所以图象经过第一、二、
四象限.
(0≤x≤20);
(2)【思路点拨】根据购买中型客车的数量少于大型
客车的数量,得到x的取值范围,再根据y随着x的 增大而增大,得出x的值. 【自主解答】
由题意得20-x<x,解得x>10,
∵y=22x+800,
∴y随着x的增大而增大, 又∵10<x≤20,x为整数,
∴当x=11时,购车费用最省,为22×11+800=1042(万元),
高频命题点
一次函数解析式的确定
1. 用待定系数法确定一次函数解析式的一般步骤
见考点梳理;
2. 一次函数图象与三角形面积,解此类问题的关 键在于求解一次函数与x轴,y轴的交点坐标,若 设一次函数解析式为 y = kx+b,则与x轴交点坐标
b 为 ( - ,0) ,与y轴交点坐标为(0,b),则该函 k 1 b 数与坐标轴围成的三角形面积为 s - b 2 k

2025年四川省成都市九年级中考数学大单元复习课件-第二单元__第2节__不等式(组)及其应用

2025年四川省成都市九年级中考数学大单元复习课件-第二单元__第2节__不等式(组)及其应用
(1)数学书和语文书共90本恰好摆满该书架,求书架上数学书和语文书
各多少本;
解:设书架上数学书有x本,语文书有y 本,
+ =
由题意,得
. + . =
=
,解得

=
答:书架上数学书有60本,语文书有30本;
7.(2024江西)如图,书架宽84 cm,在该书架上按图示方式摆放数学书和
语文书,已知每本数学书厚0.8 cm,每本语文书厚1.2 cm.
(2)如果书架上已摆放10本语文书,那么数学书最多还可以摆多少本?
解:设数学书还可以摆m本,
由题意,得10×1.2+0.8m≤84,
解得m≤90.
答:数学书最多还可以摆90本.
实际问题
设未知数,根据不等
关系列不等式
数学问题
抽象为数学模型
一元一次不等式
一元一次不等式组
解不等式
应用
不等式的性质
实际问题的解
检验
数学问题的解
解不等式组
公共解
数形
结合


解决不等式的实际应用问题时,常见的关键词与不等号的对应表:
常见关键词
不等号
大于,多于,超过,高于
>
小于,少于,不足,低于
<
至少,不低于,不小于,不小于
________

至多,不高于,不大于,不超过
________

1. (2024上海)如果x>y,那么下列正确的是( C )
A. x+5<y+5
B. x-5<y-5
性质 1
不等式两边加(或减)同一个数(或式子),不等号的方向不变,
即如果a>b,那么a±c>b±c

人教版中考数学专题课件:一元一次不等式(组)

人教版中考数学专题课件:一元一次不等式(组)

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一元一次不等式(组)
考点2 一元一次不等式
只 含 有 ________ 一 个未知数,未知数的次数是 一元一次 整式 的不等式 1 ________ 、 且不等号两边都是________ 不等式的 叫做一元一次不等式. 概念 一般形式:ax+b>0 或 ax+b<0(a≠0). 解一元一次不等式的一般步骤: (1)去分母; (2) 一元一次 去括号;(3)移项;(4)合并同类项; (5)系数化为 不等式的 1. 注意:系数化为 1 时,不等式两边都乘以或 解法 除以同一个负数,不等号的方向要改变.
ax+2 2x 将 x=3 代入 3x- > 中,得 3×3- 解 2 3 3a+2 2×3 3a+2 > ,即 9- >2,解这个不等式得 a<4. 2 3 2
皖考解读 考点聚焦 皖考探究 当堂检测
一元一次不等式(组)
解一元一次不等式的方法与解一元一次方程类似, 一 般步骤为:去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化 为 1.
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一元一次不等式(组)
1.运用不等式的性质时,应注意不等式的两边都乘以 或者除以同一个负数,不等式的方向要改变. 2.有时常借助生活中的跷跷板、天平等问题,考查不 等式的基本形式,注意数与形的有机结合.
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一元一次不等式(组) 探究二 一元一次不等式
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一元一次不等式(组)
考点3 一元一次不等式组的解法
1. 一 元 一 次 不 等 式 组 : 由 几 个 含 有 同一个未知数 的一元一次不等式组成的不 ______________ 一元一次等 等式组. 式组的相不 2.一元一次不等式组的解集:一元一次不等 公共部分 关概念 式组中各个不等式的解集的__________. 3.解不等式组:求一元一次不等式组解集的 过程.

2015届湘教版中考数学复习课件(第9课时_一元一次不等式组及其)

2015届湘教版中考数学复习课件(第9课时_一元一次不等式组及其)

第9课时┃ 一元一次不等式(组)及其应用
【失分盲点】 运用不等式的性质3时,应注意不等式的两边同时乘或 除以一个负数,不等号的方向要改变.
考点聚焦
归类探究
回归教材
第9课时┃ 一元一次不等式(组)及其应用
探究二
一元一次不等式
命题角度: 1.一元一次不等式的概念; 2.一元一次不等式的解法. 1 2 1 例2 [2014· 北京] 解不等式 x-1≤ x- ,并把它的解集 2 3 2 在数轴上表示出来.
第9课时┃ 一元一次不等式(组)及其应用
解 析
不等式1+x<a的解集为x<a-1;不等式
x+9 x+1 +1≥ -1的解集为x≥-37. 2 3
x<a-1, 若原不等式组有解,则 有解,其解集应为 x≥-37
-37≤x<a-1,则a-1>-37,解得a>-36,故应选C.
考点聚焦
归类探究
考点聚焦
归类探究
回归教材
第9课时┃ 一元一次不等式(组)及其应用
考点3
一元一次不等式组
一元一次 不等式组 的概念
把含有相同未知数的几个一元一次不等式联立 起来,就组成了一个一元一次不等式组
不等式组 先分别求出不等式组中各个不等式的解集, 并表 的解集的 示在数轴上, 再求出它们的公共部分就得到不等 求法 式组的解集
改变 . 向________
考点聚焦
归类探究
回归教材
第9课时┃ 一元一次不等式(组)及其应用
考点2
1.
一元一次不等式及其解法
一元一次不等式的特征: ①只含有一个未知数; ②含未知数的项的次数是 1; ③不等号两边是整式.
考点聚焦
归类探究
回归教材

2015届四川中考数学总复习课件:2.3分式方程及其应用

2015届四川中考数学总复习课件:2.3分式方程及其应用
第二章 方程(组)与不等 式(组)
第三节 分式方程及其应用
考点特训营
考点梳理
分 式 方 程 及 其 应 用 分式方程的 概念 1.解分式方程的基本思路 解法 2.解分式方程的步骤 概念及解法 3.验根的方法 增根与无解 解题步骤 常见类型
分式方程 的应用
重难点突破
命题点 解分式方程(重点)
x 1 x 1
解得:x=-2,
检验:将x=-2代入(x+1)(x - 1)=3≠0, ∴x=-2是原分式方程的解.
【方法指导】解分式方程的关键步骤是去分母,
将分式方程转化为整式方程,而去分母的关键是
要找出最简公分母,方法是:①系数取最小公倍 数;②出现的字母取最高次幂;③出现的因式取 最高次幂.
命题点
由分式方程根的情况确定字母的取
2.5倍,求特快列车的平均速度.
【思路点拨】首先设特快列车的平均速度为x
km/h,则高铁列车的平均速度为2.5x km/h,根
据题意可得等量关系:乘特快列车行驶1800 km 的时间=高铁列车行驶860 km的时间+16小时, 根据等量关系,列出方程,解方程即可.
解:设特快列车的平均速度为x km/h,由题意得: 解得:x=91, 经检验,x=91是原分式方程的解. 答:特快列车的平均速度为91 km/h.
值范围(难点)
3x + n =2 例2 (2013扬州)已知关于x的方程 2x + 1
3 <2且n≠ 2 的解是负数,则n的取值范围为n ________.
【思路点拨】求出分式方程的解x=n-2,得出n -2<0, 1 求出n的范围,根据分式方程得出n - 2≠ 2 ,求出n,即可得出答案.
3x n 2 ,解方程得:x=n-2,∵关于x 【解析】 2x 1 的方程 3 x n 2 的解是负数,∴n - 2<0,解 2x 1 1

初中数学中考总复习课件 第三节 一次不等式与一次不等式组


化时,甲队比乙队少用4天.
(1)求甲、乙两工程队每天能完成绿化的面积分
别是多少m2?
( 2 )若学校每天需付给甲队的绿化费用为0.4万元, 乙队为0.25万元,要使这次的绿化总费用不超过8 万元,至少应安排甲队工作多少天?
解:(1)设乙工程队每天能完成绿化的面积是x m2, 则甲工程队每天能完成绿化的面积是2x m2 根据题意得:
解不等式有关的实际问题时,注意一些关键词 语能帮助我们建立不等式模型.例如“不少于”、 “不超过”、“至少”、“最多”、“不高于”等, 这些关键词语用不等号表示分别为“≥”、“≤”、
“≥”、“≤”、“≤”.
3. (2015 山西)某蔬菜经营户从蔬菜批发市场批发 蔬菜进行零售,部分蔬菜批发价格与零售价格如下 表:
不等式
的性质 性质3:如果a>b,并且c<0,那么ac①___ < bc a b 或 ②___ < c c 温馨提示:使用不等式的性质3时,注意改 变不等号的方向
解一元一次不等式的一般步骤:去分母、③ _______ __________、系数化为1 去括号 、移项、 ④合并同类项
解 集 在 数 轴 上 的 表 示
卡车增加后,“宏达” 8(5 z ) 10 ( 7 + 车队需要一次一运输 6-z )>165 沙石165吨以上

解:设载重量为8吨的卡车增加了z辆,依题意得: 8(5+z)+10(7+6-z)>165, 5 解得:z< , 2 ∵z≥0且为整数, ∴z=0,1,2;∴6-z=6,5,4. ∴车队共有3种购车方案: ①载重量为8吨的卡车购买1辆,10吨的卡车购买5辆; ②载重量为8吨的卡车购买2辆,10吨的卡车购买4辆; ③载重量为8吨的卡车不购买,10吨的卡车购买6辆.

中考数学复习课第8讲 不等式(组)及其应用课件


则原不等式组的解集为-9<x<3.
2.(2018· 怀化)解不等式组

3 x + 3≤2 x + 7,① 并把它的解集在数轴上表示出来. 5(x - 1)>3 x - 1,②
解:解①得:x≤4, 解②得:x>2, 故不等式组的解为:2<x≤4, 在数轴上表示不等式组的解集,如解图表示.
2(x - 1) ≤3 x + 1,① 1 x≤8- 3 x,② 2 2
并把解集在数轴上表示出来.
解:由①得x≥-3,由②得x≤4, 故不等式的解集为-3≤x≤4. 解集在数轴上表示如解图:
考点3 一次不等式(组)的实际应用 6.(2017· 天水)天水某公交公司将淘汰某一条线路上“冒黑烟”较严重的公交 车,计划购买A型和B型两种环保节能公交车共10辆,若购买A型公交车1 辆,B型公交车2辆,共需400万元;若购买A型公交车2辆,B型公交车1 辆,共需350万元, (1)求购买A型和B型公交车每辆各需多少万元? (2)预计在该条线路上A型和B型公交车每辆年均载客量分别为60万人次和 100万人次.若该公司购买A型和B型公交车的总费用不超过1220万元,且 确保这10辆公交车在该线路的年均载客量总和不少于650万人次,则该公 司有哪几种购车方案?哪种购车方案总费用最少?最少总费用是多少?
第二章 方程(组)与不等式(组)
第8讲 不等式(组)及其应用
三年中考·真题体验
考点1 一元一次不等式的解法及解集的表示 1. (2016· 省卷)在数轴上表示不等式x-1<0的解集,正确的是( C )
考点2
一元一次不等式组的解法及解集的表示 2(x + 1)>5 x - 7, 2. (2018· 兰州)不等式组 的解集为 -1<x<3 . 4 x + 3>1- 2 x 3 3 4 x + 8≥0, 3. (2018· 天水)不等式组 的所有整数解的和是 -2 . 6- 3 x> 0 4. (2017· 省考)解不等式组

第四讲不等式(组)及应用课件++2025年中考数学一轮复习


- ≥
,

解:2(x+1)>x
2x+2>x
x>-2

1-2x≥

2-4x≥x+7
-5x≥5
x≤-1
∴不等式组的解集为-2<x≤-1.
在数轴上表示略.
9.某校购买了一批消毒液.其中甲、乙两种消毒液共100瓶,甲种
8元/瓶,乙种12元/瓶.
(1)若购买这两种消毒液共用1 040元,求甲、乙两种消毒液各购买
2 000+2 240+75×(80-a)=(13 040-75a)元.
∴a的最大值为10元.
②13 040-75a-10 000≥2 290,解得a≤10,
1.(2024·广州)若a<b,则( D ).
A.a+3>b+3
B.a-2>b-2
C.-a<-b
D.2a<2b
2.(2024·湖北)不等式x+1≥2的解集在数轴上表示正确的是

每一题答对得5分,答错或不答都扣3分.
若小明的最终得分不低于80分,则小明至
少答对了多少道题?
③设:设未知数(一般求什么,就设什么为x);设小明答对了x道题.
④列:根据不等关系列出需要的代数式,从
而列出不等式;
⑤解:解所列出的不等式,写出未知数的值
或范围;
⑥答:检验所求的解是否符合题意,写出答
案(包括单位).
( A ).
A
B
C
D
3.(2024·河南)下列不等式中,与 -x>1组成的不等式组无解的是
( A ).
A.x>2
B.x<0
C.x<-2
D.x>-3
4.(2024·广东)关于x的不等式组中,两个不等式的解集如图所示,
则这个不等式组的解集是 x≥3
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