答案--东师幼儿园艺术教育活动及设计15秋在线作业2满分答案(1)

东师幼儿园艺术教育活动及设计15秋在线作业2满分答案(1)
试卷总分：100 测试时间：-- 试卷得分：100
一、单选题（共10道试题，共30分。）得分：30
1.在幼儿园的音乐活动中，音乐与幼儿（）动作常常不能分开
A. 心理
B. 智力
C. 品德
D. 身体
正确答案：D满分：3分得分：3
2.中班艺术活动一般安排（）分钟；
A. 10
幼儿园教育活动设计
B. 15
C. 20
D. 30
正确答案：C满分：3分得分：3
3.在韵律活动中，（）是幼儿动作的信号和依据，
A. 教师口令
B. 音乐
C. 教师手势
D. 教师眼神
正确答案：B满分：3分得分：3
4.美术欣赏中，（）岁的幼儿能看出画面形象之间的相互关系，区别出主要形象和环境景物。
A. 1
B. 2-3
C. 4-5
D. 6
正确答案：C满分：3分得分：3
5.谈话法通常与言语提示法联系在一起，指教师通过幼儿可以（）的问题，帮助幼儿理解音
乐作品。
A. 理解
B. 复述
C. 评价
D. 讨论
正确答案：A满分：3分得分：3
6.在美术教育课程问题上，（）认为，儿童美术教育的第一目的是发展创造力，而不是重视技
术。
A. 罗恩菲尔德
B. 艾斯纳
C. 西泽克
D. 杜威
正确答案：C满分：3分得分：3
7.儿童在涂画之前没有预想、没有构思，而是把涂鸦当作一种（）活动。
A. 学习
B. 生活
C. 游戏
D. 模仿
正确答案：C满分：3分得分：3
8.美术欣赏的首要材料就是（）
A. 美术作品
B. 音乐
C. 诗歌
D. 投影仪
正确答案：A满分：3分得分：3
9.幼儿韵律活动中无论是做舞蹈动作还是模仿动作，都表现一定的（），它把音乐和动作美寓
于具体形象之中。
A. 声音
B. 具体形象
C. 节奏
D. 美感。
正确答案：B满分：3分得分：3
10.一般在（）要交待任务，引发幼儿对歌曲的理解，
A. 范唱后
B. 范唱前
C. 范唱中
D. 范唱前一天
正确答案：B满分：3分得分：3
二、多选题（共10道试题，共30分。）得分：30
1.幼儿唱歌教学的歌曲选择，一般要考虑以下标准：（）。
A. 主题的需要
B. 家长的需要
C. 幼儿身心特点的需要
D. 社会的需要
正确答案：AC满分：3分得分：3
2.幼儿音乐欣赏中常用的辅助材料有：（）
A. 动作材料
B. 语言材料
C. 视觉材料
D. 书面材料
正确答案：ABC满分：3分得分：3
3.教师的（）则是儿童获得听觉印象的主要来源的依据。
A. 演唱
B. 琴声
C. 讲解
D. 动作
正确答案：AB满分：3分得分：3
4.环境创设的过程是（）参与合作的过程。
A. 幼儿参与
B. 教师参与
C. 家长参与
D. 园长参与
正确答案：AB满分：3分得分：3
5.教师在选择韵律活动的音乐时，应注意多选不同（）的音乐。
A. 节奏
B. 性质
C. 风格
D. 强弱
正确答案：ABC满分：3分得分：3
6.意愿画的主要功能在于发展幼儿的（）
A. 感知力
B. 想象力
C. 创造力
D. 判断力
正确答案：BC满分：3分得分：3
7.谈话欣赏是一个互动的过程，这种方法有这样几种水平（）。
A. 讲解
B. 问答
C. 表达
D. 理解
正确答案：ABC满分：3分得分：3
8.20世纪80年代的幼儿园艺术教育，过分突出了智力和创造力教育，相应弱化了（）和社
会行为规范方面的教育
A. 情感
B. 态度
C. 价值观念
D. 技能
正确答案：ABC满分：3分得分：3
9.（）以及力度等表现出音乐的不同特点、性质。
A. 音高
B. 音速
C. 节奏
D. 音色
正确答案：ABCD满分：3分得分：3
10.幼儿艺术教育也要尊重幼儿身心发展的规律，艺术教育的（）都要遵循幼儿的身心特点。
A. 内容
B. 目标
C. 教育方式
D. 教育途径
正确答案：ABC满分：3分得分：3
三、判断题（共20道试题，共40分。）得分：40
1.幼儿园大型玩具的投放空间与位置也要有整体设计规划
A. 错误
B. 正确
正确答案：B满分：2分得分：2
2.教师的舞蹈示范动作要准确、熟练、精神饱满、富有感染力。
A. 错误
B. 正确
正确答案：B满分：2分得分：2
3.泥工对培养儿童的空间知觉和立体造型能力方面有很好的作用。
A. 错误
B. 正确
正确答案：B满分：2分得分：2
4.浮雕则是在平面上雕出凸起的形象的一种雕塑。
A. 错误
B. 正确
正确答案：B满分：2分得分：2
5.击打大鼓鼓边，音色脆、硬而单薄，延续音较短
A. 错误
B. 正确
正确答案：B满分：2分得分：2
6.涂鸦是绘画活动的准备阶段，是一种积极的学习活动。
A. 错误
B. 正确
正确答案：B满分：2分得分：2
7.造型能力也是实现创作的关键能力，但幼儿美术中不需要很高的技巧。
A. 错误
B. 正确
正确答案：B满分：2分得分：2
8.对于有语言障碍的儿童而言，经常听音乐可使儿童的听觉对语言的节奏、句子更加敏感。
A. 错误
B. 正确
正确答案：B满分：2分得分：2
9.装饰画培养幼儿对形式美的审美情趣具有作用。
A. 错误
B. 正确
正确答案：B满分：2分得分：2
10.由于幼儿的思维是直觉的半逻辑思维，他们对手工制作的构思与成人有显著的区别。
A. 错误
B. 正确
正确答案：B满分：2分得分：2
11.集体舞：是许多小朋友一起参加的、有一定的队形和动作规定的并可交换舞伴的一个舞蹈
形式。
A. 错误
B. 正确
正确答案：B满分：2分得分：2
12.根据指挥的要求进行协作演奏，也是儿童中要掌握的一个基本技能
A. 错误
B. 正确
正确答案：B满分：2分得分：2
13.组织小组唱歌时，只能利用班上固定的小组。
A. 错误
B. 正确
正确答案：A满分：2分得分：2
14.对小班幼儿来说，把他们生活中熟悉的物品与相关熟悉动作联系起来特别能吸引他们的兴
趣
A. 错误
B. 正确
正确答案：B满分：2分得分：2
15.20世纪70年代末，美术与音乐一起被当作是平衡大脑左右半球的有效途径。
A. 错误
B. 正确
正确答案：B满分：2分得分：2
16.在进行相关律动活动之前，教师应有意识地进行相关经验的准备，
A. 错误
B. 正确
正确答案：B满分：2分得分：2
17.正确的呼吸方法是自然吸气，均匀地用气，吸气时不耸肩，不在乐句中间随便换气，而是
按照一定的乐句规律来换气。
A. 错误
B. 正确
正确答案：B满分：2分得分：2
18.儿童学习编织可从纸编织开始。
A. 错误
B. 正确
正确答案：B满分：2分得分：2
19.家庭也同时可以是美术活动场所，成为幼儿园美术教育的辅助部分。
A. 错误
B. 正确
正确答案：B满分：2分得分：2
20.蛙鸣筒刻有一道道楞子的筒状乐器，配一木制打棍。
A. 错误
B. 正确
正确答案：B满分：2分得分：2