第七讲 戊戌变法

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第7课 戊戌变法

第7课  戊戌变法

第7课戊戌变法一、学习目标:1、知道“公车上书”。

维新派思想的宣传。

熟记戊戌变法的主要内容、结果,认识其对中国社会的影响。

2、学会用辩证的观点全面分析历史问题的能力。

3、体会变法改革对中国历史的深远影响。

二、学习重点:公车上书和维新变法运动的展开、百日维新。

学习难点:戊戌变法的历史意义。

三、学习过程:(一)自主学习,阅读课文,完成基础知识填充:1、维新变法的序幕——“公车上书”①背景:1895年春,《》的签订;②过程:和领导参加科举考试的举人联名上书光绪帝,反对同日本议和,请求,轰动全国。

③意义:揭开了的序幕。

2、公车上书后百日维新前,康有为和梁启超有哪些主要的维新活动?3、光绪帝按照维新派的意图,所颁布的法令有哪些主要内容?政治方面:;经济方面:;文化方面:;军事方面:。

4、想一想,当时社会上哪些人赞成维新变法?哪些人反对?哪些人无所谓?造成什么后果?5、根据35页“活动与探究”:维新派要杀的“贼”指哪些人?他们为什么觉得“无力回天”?谭嗣同为什么说自己“死得其所”?(二)合作探究:1、公车上书虽未获成功,但我们能通过这件史实学习到当时中国先进的知识分子的一种什么样的精神?2、根据戊戌变法法令内容,思考讨论变法具有怎样的进步性和局限性?3、戊戌变法为什么会失败?从中得出什么样的教训和启示?4、根据34页“动脑筋”:你同意谁说的意见?为什么?他的献身精神对后人有什么激励作用吗?(三)巩固小结:四、达标检测:1.揭开戊戌变法运动序幕的事件是A.成立强学会B.公车上书C.创办《万国公报》D.康有为被请到总理衙门“问话”2.某图书馆最珍贵的报纸就是强学会的机关报,这种报纸的名字是A.《中外纪闻》B.《国闻报》C.《万国公报》D.《时务报》3.在戊戌变法的法令中,对发展资本主义经济有利的内容是A.改革政府机构,裁撤冗官,任用维新人士B.鼓励私人兴办工矿企业C.开办新式学堂,翻译西方书籍,传播新思想,创办报刊,开放言论D.训练新式军队4.“戊戌变法”因发生在“戊戌”年而得名。

原创1:第7课 戊戌变法

原创1:第7课  戊戌变法

说一说: 公车上书失败后,维新派人士还有哪些活动?
1、维新派的主要活动 (1)创办报刊 (2)组织学会 (3)开办学堂,培养人才 (4)译述西方著作
梁 启 超 任 主 笔 的 上 海 《 时 务 报 》
最早的学会
二、百日维新
变法的背景: 中华民族危机加深 变法的标志: 1898年6月,光绪帝颁布 “明定国是”诏书, 宣布变法。
康有为(1858—1927)广 东南海县人,世称“康南海”。 清末资产阶级改良派领袖,主 张维新变法。
梁启超(1873-1929)字卓 如,号任公,又号饮冰室主人, 广东新会人,是中国资产阶级启 蒙思想家,政治活动家、教育家、 学术大师。
分析比较 维新派和洋务派的政治主张有何区别?
洋务派:主张学习西方先进的军事工业 维新派:主张学习西方先进的政治制度

_
思想解放运动
1.颁布“明定国是”诏的皇帝是( B )
A.慈禧太后
B.光绪皇帝
C.道光皇帝
D.宣统皇帝
2.揭开维新变法运动序幕的是( A )
A.公车上书
B.光绪皇帝颁布“明定国是” 诏
C.《天演论》的发表 D.《马关条约》的签订
3.洋务运动和戊戌变法的相同之处有( B ) ①改革政治 ②兴办新式学堂 ③翻译外国书籍 ④建设海军
打击了封建 官僚制度 1898.6.11-1898.9.21
有利于资产阶 级参与政权
政治上:改革政府机构,裁撤冗官,任用维新人士。Fra bibliotek有利于民族


经济上:鼓励私人兴办工矿企业。

资本主义的 发展
新 文化教育上:开办新式学堂培养人才,

翻译西方书籍,传播新思想。

教学课件:第7课戊戌变法

教学课件:第7课戊戌变法

,废除
。变
法失败,仅维持 天,又称

戊戌政变 1、维新措施触犯了 顽固派 和 旧官僚 的
利益,遭到 守旧势力 的强烈反对。 2、 9 月 21 日 慈禧太后 发动政变,囚禁
光绪帝 ,搜捕 维新派 ,废除 变法法令 。变 法失败,仅维持 103 天,又称 百日维新 。
戊戌变法失败原因? 1.封建顽固派的强烈反对 2.维新派的软弱与妥协
3.没有发动群众
4、中国的资本主义力量不能与封 建势力想抗衡(根本原因)
1,他献身的 精神对后人 起激励的作 用;
2,维新人士 逃脱后可以 继续斗争.
后来……
• 康梁成为保皇派,梁启超在民国时期做了 清华大学国学院的导师,死于一次失败的 手术。
• 袁世凯迫使清帝退位,窃夺了辛亥革命的 果实,做起了皇帝梦,最后在人民的讨伐 声中死去。
第7课 戊 戌 变 法
戊戌变法是在什么背景下发生的?
1840年鸦片战争战败后,中国跟世界的关系出现前所未 见的改变。接连的外忧内患,使清政府及一些知识分子 逐渐觉醒,必须要改变现状才能自强。洋务运动,希望 能够“师夷长技以自强”,改良生产技术。但甲午中日 战争,清政府战败,北洋水师全军覆没。证明只靠经济 上不能根本改变中国的落后。于是出现了要求从更基本
强”
广东南海康有为故居
康有为
------
变 者 天 下 之 梁公 启理 超也
康梁为推行变法做了哪些准备?
为了把维新变法推向高潮。1895年8月,康有为、梁启超 等人在北京出版《万国公报》,后改名《中外纪闻》, 鼓吹变法;组织强学会。1896年8月,为了宣传变法而制 造舆论中心,《时务报》在上海创刊。1897年冬,严复 在天津主编《国闻报》,成为与《时务报》齐名的在北 方宣传维新变法的重要阵地。1898年2月,谭嗣同、唐才 常等人在湖南成立了南学会,创办了《湘报》。在康、 梁等维新志士的宣传、组织和影响下,全国议论时政的 风气逐渐形成。到1897年底,各地已建立以变法自强为 宗旨的学会33个,新式学堂17所,出版报刊19种。到

第7课 戊戌变法

第7课 戊戌变法
阅读学习目标,明确本课学习任务。
明确本节课的学习任务,让学生带着任务开展下面环节。
二、学案导学
1、导入新课:
19世纪末,中国又步入一个“乱世之秋”。随着中国民族危机的不断加深,以康有为、梁启超为代表的资产阶级维新派为挽救民族危亡,进行了戊戌变法,那么结果如何?慈禧太后,不仅血腥镇压了光绪帝支持的维新派,而且统治中国近半个世纪,她给中国带来了什么?又对近代的中国产生了怎样的影响?带着这些问题我们一起进入第七课戊戌变法的学习。
三、戊戌政变
阅读课本33页和34页小字内容了解戊戌政变的过程
“探究活动五”:《课时练》P33“探究导学”的“知识点三”
这场来之匆匆的救亡探索去得也是如此匆匆。可是即便这样,这惊心动魄的103天的变法运动仍然有着它不可磨灭的历史功绩。它显示了中华民族不屈不挠的抗争精神。维新志士们的爱国精神激励和指引着一代又一代中国人为民族独立和国家富强继续奋斗!
通过设计板书,培养学生的归纳、表达能力,巩固本节课的内容。
“探究活动四”:请同学们结合课本完成表格中戊戌变法的内容,并通过分析内容,谈一谈它有何意义?并思考下列问题。
分类
内容
意义
政治上
经济上
思想文化
军事
1)变法有利于维让学生分组讨论护哪个阶级的利益?
2)变法得到了哪些人的拥护?
3)变法同时又触动了哪些人的利益?
主要内容:改革政府机构,裁撤冗员,任用维新人士;鼓励私人兴办工矿企业;开办新式学堂培养人才,翻译西方书籍,传播新思想;创办报刊,开放言路;训练新式军队等。
重点
公车上书、戊戌变法的展开以及其高潮——百日维新。
难点
戊戌变法的历史意义。
课时安排
1课时
教学过程

教学设计6:第7课 戊戌变法

教学设计6:第7课  戊戌变法

第7课戊戌变法【教学目标】知识与能力了解“百日维新”的主要内容,认识戊戌变法对中国近代社会的影响,提高客观评价历史事件的能力。

思考“维新派与洋务派主要思想的异同”等问题,增强阅读和比较的能力。

过程与方法读、讲、议结合,通过对问题的思考,提高阅读、分析和比较的能力。

情感态度与价值观认识到戊戌变法兴起于民族危机日益深重之时,目的在于救亡图存,是一场爱国的、进步的变法运动,推动了中国近代化的进程。

学习康有为、严复、谭嗣同等一代知识分子勇于向先进的国家学习,敢于开拓进取、创新变革的精神和高度的历史使命感、责任感。

【教学重点】“百日维新”的主要内容,认识戊戌变法的影响;同时体会维新人士勇于创新变革的精神。

【教学难点】如何客观认识戊戌变法的社会影响和认识戊戌变法失败的原因。

【教学方法】“自主探究,主动建构”教学模式。

【学法指导】读、写、划、议、记的学习方法。

教学过程:【复习导入】复习:1、洋务派的代表人物有哪些?洋务派创办的当时最大的军火工厂是什么?它是由谁在什么时间创办的?2、如何评价洋务运动?导入:同学们,经过前面的学习我们知道洋务运动并没有是中国富强起来,反而在甲午中日战争中惨败,一些人人只是开始探究其中的原因,寻找救国的方法,维新派逐渐形成,为了学习西方,为了救国,他们掀起了维新变法运动,那么,维新变法运动是怎样兴起的呢?变法的内容有哪些?在当时的中国产生了怎样的影响?这就是本节课所要学习的主要内容。

请同学们打开课本35页看第七课维新变法运动(板书)请一位同学读一下第一目公车上书(板书一、公车上书)的主要内容,其他同学思考【主动探究】1、公车上书的意思是什么?2、你能给大家讲一下公车上书的经过吗?3、如何评价公车上书呢?【成果展示】5分钟后学生展示学习情况。

【共同解疑】根据学生展示,以及学生在自学时发现的难以解决的问题,以小组讨论或师生共同参与讨论的形式解决。

同学们尽管公车上书没有达到目的,但是以此为起点维新变法运动拉开了序幕,在宣传维新变法的过程中出现了一位翻译外国书籍。

第7课 戊戌变法

第7课   戊戌变法

学号____________姓名___________班级___________组别___________第7课戊戌变法【学习目标】1. 了解公车上书、百日维新、戊戌政变和戊戌六君子等历史基础知识2. 探讨维新运动发生的原因和社会反响,加深对变法运动失败的理解。

3. 正确解释维新变法人士的进步立场,激发自己的爱国情操和历史责任感。

学习程序学法导航【回顾反馈】1.洋务运动中央以奕 为代表,地方以、、、为代表。

2. 洋务运动前期,以“”为口号,创办。

3. 洋务运动筹建了、、和三支海军。

4. 甲午战争中全军覆灭,洋务运动也随之破产。

【自主学习】一、公车上书1. 1895年春,《》签订的消息传到北京,、等各省科考举人,联名上书光绪帝,反对同日本议和,请求,史称“”,揭开了的序幕。

2. 康有为、梁启超等在北京组织,把《》改为《》,作为机关刊物,维新派政治团体形成。

二、百日维新1. 年6月,任用康有为等人实行变法,史称“”。

2. 戊戌变法触犯了的利益。

1898年9月21日,发动政变,囚禁,逮捕。

变法历时103天而失败,历史上又称它“”。

3. 戊戌变法失败后,等六人遭杀害,史称“”。

4. 戊戌政变前,新军首领向直隶总督告密,出卖了光绪帝和维新派。

【合作探究】阅读下列材料,回答下列问题:材料一允许官民上书言事;中央设立矿务铁路局,农工商总局,奖励农工商业的发展;设立译书局,翻译外国书籍,奖励科学著作和发明。

●回顾反馈(5分钟)洋务运动是哪个阶级的自救运动?洋务运动失败后,资产阶级对国势有何反应?●自主学习(10分钟)学习维新变法人士的爱国热忱和变革思想,激发自己热爱祖国、振兴中华的高尚情操和责任感。

封建专制的悖论是“顺我者昌,逆我者亡!”像袁世凯封建市侩的两面性,是改革、革命最危险的诱因。

●合作探究(15分钟)材料二“有心杀贼,无力回天,死得其所,快哉快哉。

”1. 材料一反映哪一历史事件的主要内容?领导这一事件的是哪一阶级哪一派别?2.就材料一,说说这一事件在当时有什么作用?3.材料二是谁说的?他是在什么事件中被杀害的?4.材料二中要杀的贼指谁?为什么说“无力回天”?又为什么“死得其所”?【展示提升】想一想,说一说戊戌变法失败的原因有哪些?【当堂检测】1. 百日维新被称为“戊戌变法”,是因为它发生在旧历戊戌年,这一年应该是()A.1894年 B. 1895年 C. 1898年 D. 1900年2. 戊戌变法突出的历史功绩是()A. 挽救了民族危亡B. 推动了政治改革C. 发展了社会经济D. 促进思想启蒙3.戊戌变法法令中,有利于资本主义经济发展的是( )A.改革政府机构 B.鼓励私人兴办企业C.开办新式学堂 D.训练新式军队4.某图书馆最珍贵的报纸就是强学会的机关报,这种报纸的名字是( )A.《中外纪闻》 B.《国闻报》C.《万国公报》 D.《时务报》5. 下列是四位同学对“光绪帝支持维新变法的根本目的”的看法,哪种看法正确( )A.发展资本主义 B.抵制外国侵略C.镇压农民起义 D.维护清朝统治结合教材内容,挖掘变法的积极影响。

人教版:八上第7课《戊戌变法》

人教版:八上第7课《戊戌变法》

人教版:八上第7课《戊戌变法》第7课戊戌变法学习目标知道康有为、梁启超等维新派代表,了解“百日维新”的主要史实。

学习重难点重点:公车上书和戊戌变法的展开难点:戊戌变法的历史意义基础知识1、目的:救亡图存,发展资本主义2、背景(原因):①甲午战争清政府失败,签订《马关条约》,列强掀起瓜分中国的狂潮。

②民族资产阶级力量壮大。

③进步思想的传播。

3、戊戌变法的序幕:公车上书(1895年)4、领导人:康有为、梁启超等5、开始标志:光绪帝颁布“明定国是”诏书6、变法措施:7、性质:资产阶级改革8、失败标志:戊戌政变(慈禧太后)9、意义:①戊戌变法是一次资产阶级改良运动,是资产阶级变革社会制度的初步尝试。

维新派试图在政治上建立资产阶级君主立宪制,在经济上发展民族资本主义,符合历史发展趋势。

②它是一次爱国救亡的政治运动。

在民族危机加剧的时刻,维新派以变法图强、救亡图存为目标,进行了广泛的宣传鼓动,希望通过改革,使中国走向独立、民主和富强,从而摆脱帝国主义列强的侵略,表现出强烈的爱国热情,激发了人们的爱国思想和民族意识。

③戊戌变法是近代中国一次思想解放运动。

资产阶级维新派提倡新学,主张兴民权,对封建思想进行了猛烈的抨击,为近代思想启蒙运动的兴起开辟了道路,促进了中国人民的觉醒。

④戊戌变法也是一次思想启蒙运动。

维新派提倡新学,批判旧学,着重宣传“兴民权”,大大提高了人们的民主意识和参政意识。

虽然失败了,但是在社会上起到了思想启蒙的作用,有利于资产阶级思想的传播,为后来的辛亥革命准备了条件。

10、失败原因:①光绪帝没有实权;②顽固派势力过于强大;③不敢发动群众④根本原因:资产阶级的软弱性,妥协性(与辛亥革命一样)11、启示:在半殖民地半封建的旧中国,资产阶级改良的道路行不通。

重难点解析1、维新变法的背景思考(1)结合材料一、二,思考维新变法运动发生的原因有哪些?甲午中日战争后《马关条约》的签订,加深了中国的半殖民地化程度,刺激了帝国主义瓜分中国的野心,帝国主义列强掀起瓜分中国的狂潮,民族危机加深;中国民族资本主义的发展。

课件2:第7课 戊戌变法

课件2:第7课  戊戌变法

梁启超逃亡日本。流亡期间,梁启超宣传保皇立宪,主
梁启超
张改革,反对革命。辛亥革命后回国,参与组织和策划
(号广阶任东级18公新启73,会蒙-1又人 思92号, 想9)饮是 家字冰中 ,卓室国政如主资治,人产活,了文大京反化学图对教,书袁育主馆世和持馆凯学清长复术华。辟研大在的究学学护,国术国组学研战织研究争共究方。学院面社,特19、担别20任是年讲京对,学师中梁牡图国启、书历超受馆史潜聘与文心南北化于开 动家、教育家、学术大师。的研究更是取得了非凡成就。1929年1月29月病逝于北京
材料:若不及时图治,数年之后,四邻交逼,不能立国……瓜分 豆剖,渐露机芽,恐惧回惶,不知死所。……乱机遍伏,既无强 敌之逼,揭竿斩木,已可忧危。
——康有为上清帝第五书
1、清帝是指谁?
光绪帝
2、“瓜分豆剖”和“揭竿斩木”各指什么?
帝国主义试图瓜分中国和人民的起义反抗
3、总结当时的清帝为什么会月,和梁启
超组织保国会,号召救国图强。6月16日,光绪帝任
康有为
命他为总理衙门章京,百日维新的措施基本上都是
(1858—1927)清末 康梁所策划。变法失败后,康有为逃亡日本,设立
资产阶级改良派领袖,保皇会,鼓吹“开明专制”,反对革命。1913年,
后为保皇派首领。 回国宣传尊孔复辟。1917年伙同张勋复辟失败。
戊戌变法为什么 会失败呢?
戊戌变法为什么会失败?
①根本原因:新兴资产阶级(维新派)势单力薄,脱离广大群众, 只依靠一个没有实权的皇帝进行变法; ②客观原因:变法触犯了以慈禧太后为首的顽固派的利益,顽固 派的力量过于强大; 历史证明: 通过改良不可能实现救亡图存的愿望,不可能使中国走上富强的道 路。资产阶级改良道路在半殖民地半封建的中国是行不通的!
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第七讲戊戌变法康梁维新思想的内容、特点及评价。

2.比较地主阶级洋务派、顽固派和资产阶级维新派基本主张的异同点。

3.戊戌变法的主要条件、目的、纲领、内容、失败原因及意义。

4.戊戌变法对近代化的作用。

⑴客观原因:列强瓜分中国狂潮导致民族危机。

⑵经济条件:是中国民族资本主义初步发展的结果。

⑶阶级基础:民族资产阶级作为新的政治力量开始登上历史舞台。

⑷理论条件:a 早期维新思想的产生:原因、内容、评价b 康梁维新思想:原因、特点及成因、评价、传播途径⑸组织基础:资产阶级维新团体的建立:强学会、保国(具有资产阶级政党性质)。

⑹推动因素:公车上书——维新思想发展成为爱国救亡政治运动员★关于洋务派、早期维新派与资产阶级维新的思想比较材料一“窃闻立国之道,尚礼义不尚权谋,根本之图,在人心不在技艺。

今求之一艺之末,而又奉夷人之师,无论夷人诡谲未必传其巧,即使教者诚教,学者诚学,所成就者,不过术数之士。

古今未闻有恃术数而能起衰振弱者。

”——摘自《洋务运动》材料二“中国文物制度迥异外洋之俗,所以郅治国邦,因丕基于勿方坏者,固自有在.必谓转危为安,转弱为强之闭目塞道,全由于仿习机器,臣亦不存此方隅之见,顾经国之略有全体偏端,有本有末,如病之亟,不得不台标,非谓培补修之方,即在是也”——摘自《洋务运动》材料三“中学为内学,西学为外学,中学治身心,西学应世事,不必尽索之于经文,而必无悖于经义.如其心圣人之心,行圣人之行,以孝弟忠信为德,以尊主庇民为政,虽朝运汽机,夕驰铁路,无害为圣人之徒也.”——摘自张之洞《劝学篇》材料四“治乱之源,富强之本,不尽在船坚炮利,而在议院,上下同心”,“西人立国具有本末……育才于学堂,议政于议院,君民一体,上下同心,务实而戒虚,谋定而后动,此其体也.轮船火炮,洋枪水雷,铁路电线,此其用也.”——摘自郑观应《盛世危言·自序》分析⑴上述四则材料分别属于哪一派政治思想?概括中心要点材料一是顽固派的主张,反对学习西方技术。

材料二、三是洋务派的政治思想,主张“中学为体,西学为用”。

材料四是早期维新派的思想,主张不仅要学西方的先进技术,而且主要的是学习西方的政治体制⑵材料一、二、三的观点是否有本质区别?没有本质区别。

目的都是维护封建君主专制制度⑶比较三和材料四,找出其异同点。

两种思想在社会上传播是否起相同的作用?为什么?同:学习西方。

异:早期维新派反对洋务派舍本求末,提倡学习西方的议会制度。

19世纪晚期维新思想成为主流,洋务运动破产。

张之洞仍抱中体用落后思想抑制维新运动,其作用是反动的,而早期维新思想则具有进步性。

⑷联系教材,谈谈你对材料四中政治思想的看法。

进步的;为康梁维新思想奠定基础;未形成完整的理论,未付诸实践二、高潮:百日维新。

1、准备阶段:⑴政治:施政纲领——康有为起草《应诏统筹全局折》。

⑵组织:成立保国会——口号、宗旨、性质⑶领导:光绪帝任命维新派2、变法阶段:1898、6、11-9、213、评价:(1)变法性质是一场自上而下的资产阶级改良运动,是爱国进步的?(2)变法的局限:①没涉及资产阶级维新派提出的设议院,开国会、定宪法;②局限在社会上层.没有深入广大民众,因而没有形成变革旧制度的巨大社会力量。

三、失败:戊戌政变①根本原因:变法触犯了以西太后为首的封建顽固派利益?。

②军事基础③人事基础④政变的契机⑤戊戌政变:西太后“临朝听政”—囚禁光绪帝到—“戊戌六君子”⑥戊戌政变的结果:除了京师大学堂等保留以外,其余全部被废除。

四、失败原因:外部原因:清政府顽固派的破坏和镇压;帝国主义在亚洲集中力量侵略中国。

国际环境不利内部原因:中国资本主义发展水平低,经济基础薄弱,民族资产阶级力量弱小;维新派软弱,缺乏反帝反封建的勇气,又不敢发动群众、――教训:在半殖民地半封建社会的中国,资产阶级改良道路行不通★戊戌变法与明治维新成败比较国际环境、改革措施、领导力量、改革主力五、意义:是一次资产阶级改良运动;是一次爱国救亡的政治运动;是近代中国第一次思想解放运动。

★戊戌变法在中国近代化的历史地位精题实战★请概括指出19世纪末中国两大政治运动的区域性特点及相互关系,并结合当时中国政治经济思想等方面因素分析其原因⑴区域性特点:戊戌变法运动兴起于南方,义和团运动兴起于北方。

⑵形成原因:①经济因素:南方民族资本主义经济相对发达;北方相对落后,自然经济根深蒂固。

②阶级关系因素:南方民族资产阶级力量壮大并形成一股强大的政治势力;北方则主要表现为农民、手工业者的秘密结社。

③思想因素:南方资产阶级维新派思想传播较广,北方则盛行小农平均主义和封建迷信。

⑶关系:虽共同形成又一次革命高潮,但各自为战,没有有机结合。

原因:①民族资产阶级维新派的局限性,害怕人民革命,而依靠无权的光绪帝实行自上而下的变革。

②农民的落后性,盲目排外的思想不利于中国民族资本主义的发展。

★19世纪末,帝国主义掀起了瓜分中国的狂潮,中华民族面临严重的民族危机,中国人民奋起抗争。

请回答下列问题。

(1)19世纪末民族危机严重的主要原因是什么?为了挽救民族危亡,当时中国资产阶级维新派和农民阶级先后掀起了什么运动?(2)分别概述下述两次运动的历史贡献。

(3)上述两次运动的最终失败说明了什么?戊戌变法的主要条件、目的、纲领、高潮、失败(原因)及意义。

3.辛亥革命背景原因条件、高潮、结果(原因)、历史功绩。

⑴发生原因:①根本原因:帝国主义和封建主义阻碍了中国民族资本主义发展。

②维新变法运动和义和团运动的失败,使广大的中国人民认识到要救中国必须进行资产阶级革命,推翻清政府的腐朽反动的统治。

③具体原因:清王朝成了“洋人的朝廷”,中国社会的两大主要矛盾合流和进一步发展。

④直接原因清政府“新政”和“立宪”骗局及镇压保路运动激化了这些矛盾。

⑵革命条件:①思想准备——革命派翻译出版书籍、同保皇派展开论战。

②军事准备——广州起义首次尝试武装斗争;萍浏醴起义是同盟会成立后举行的第一次武装起义、黄花岗起义影响最大。

③组织准备——革命团体和革命政党的建立。

④革命纲领——三民主义。

是近代第一个完整的资产阶级民主革命纲领。

⑤导火线——四川保路运动。

⑥群众基础——人民群众反帝反封建的斗争风起云涌。

⑶高潮:武昌起义,南京临时政府成立。

⑷结果:袁世凯篡夺革命果实,1912年3月孙中山正式解除临时大总统职务。

4月临时政府迁往北京。

手段途径:暴力革命推翻清朝→运用立法的政治手段确立资产阶级的政治经济体制。

⑸失败原因:①没有一个彻底的反帝反封建的革命纲领。

资产阶级不敢正面去反对帝国主义而耽于狭隘的排满情绪;也不敢从根本上去改变封建制度的经济基础,只满足于清帝退位。

②脱离人民群众。

反帝反封建是人民最迫切的要求,但辛亥革命没有彻底的反帝反封建的纲领,人民群众热情丧失;也由于资产阶级害怕人民,不敢放手发动群众,在中外反动势力进攻下孤立无援。

③同盟会软弱无力。

作为辛亥革命的领导者,同盟会没有胜任它的历史使命,它既没有一个坚强的领导核心,又缺乏明确的革命纲领和斗争策略,内部四分五裂。

④没有自己的武装。

革命派虽然领导了多次武装起义,但往往限于利用会党势力和新军力量进行军事冒险,而始终末建立和掌握一支自己的军队。

⑤客观上是敌人的强大和革命力量的弱小这些原因的产生不是偶然的,是由于中国半殖民地半封建社会条件下中国民族资产阶级的先天不足症所决定的。

⑹历史功绩与教训:①结束了中国沿袭两千多年的封建专制制度,建立了资产阶级共和国,沉重地打击了帝国主义侵略势力;②促进了自由、平等、博爱思想在中国的传播,促进了社会的移风易俗,促进了中国社会观念的更新;③为资本主义的发展创造了条件;④推动了亚洲地区民族解放运动的发展,有力地冲击帝国主义在东方的殖民统治。

⑤辛亥革命尽管没能改变旧中国的社会性质和人民的悲惨境遇,但为中国的进步打开了闸门,使反动统治秩序再也无法稳定下来。

教训:在半殖民地半封建的中国,资产阶级共和国方案行不通;近代中国反帝反封建斗争必须在机结合,二者缺一不可。

4.中国同盟会及其纲领⑴成立的历史条件:一个政党成立的历史条件,通常包括思想基础、组织基阶级基础等基本条件。

①思想基础:资产阶级民主革命思想的传播;革命派同保皇派的论战。

②组织基础:资产阶级革命团体的不断出现。

③阶级基础:民族资产阶级队伍的开始成长壮大④形势需要:各革命团体分散的起义先后失败。

⑵为什么说中国同盟会是第一个全国性的统一的资产阶级革命政党?①“全国性”主要是因为同盟会由兴中会、华兴会、光复会等全国主要资产阶级革命团体组成;②“统一的”主要是因为同盟会形成了以孙中山为核心的领导机构,有统一的机关刊物《民报》,有统一的革命纲领——三民主义;③“资产阶级革命政党”主要从同盟会的政治纲领、手段等方面去理解。

⑶如何理解同盟会的成立,标志着中国资产阶级民主革命进入了一个新阶段?①同盟会作为统一的资产阶级革命政党,第一次从组织上把全国主要的革命团体联合起来,使分散的革命力量聚集成为统一的革命力量。

②同盟会提出了比较完整的资产阶级民主革命纲领——三民主义,是当时中国最高水平的思想,推动了资产阶级民主革命运动的发展。

⑷关于三民主义的理解近代前期中国民主革命的最高成就是提出三民主义,它是中国比较完整的资产阶级民主革命的纲领。

这个纲领包括民族革命、政治革命、社会革命三方面的历史任务。

①民族主义的具体含义:一是推翻清政府,但并不反对所有的满人,在一定的程度上体现了国内民族平等的进步思想;二要建立民族国家,客观上体现了反对帝国主义侵略、实现民族独立的要求,但并没有明确地提出反帝主张。

②民权主义即“创立民国”,就是要求推翻封建帝制,建立资产阶级共和国,这是政治革命的根本体现,它解决了革命派迫切需要解决的如何夺取政权和建设政权的问题,是三民主义的核心。

③民生主义即“平均地权”,是孙中山经济思想的核心。

它主张在不触动封建土地所有制的情况下,实行土地国有,达到“家给人足”。

评价:积极性——在旧民主主义革命时期,三民主义比较全面地反映了半殖民地半封建社会中国的主要矛盾,并试图以革命手段解决这些矛盾,它表达了资产阶级在政治上的利益和要求,也反映了中国人民要求民族独立和民主权利的共同愿望。

到国共合作时期,孙中山把它发展为新三民主义,就更有进步意义了。

局限性——这个纲领没有明确地提反帝主张,未从根本上触动封建土地所有制等,具有很大的空想性。

这就决定了资产阶级无法彻底地完成反帝反封建的任务。

5.保路运动兴起的直接原因、性质与影响①直接原因:清政府的“铁路国有”政策这一政策名为将商办改为官办,实为通过借款把铁路修筑权拱手送给帝国主义,以进一步出卖铁路主权求得帝国主义的欢心与支持,来达到挽救其垂危统治之目的。

因此“铁路国有”政策完全是一种“夺路转送外人”的卖国政策,必然遭到全国人民提的反对。

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