化学学科硕士研究生培养方案-湖南大学化学化工学院
化学学科硕士研究生培养方案
学科代码： 0703 学科级别 ： 一级
一、学科简介
湖南大学化学一级学科涵盖无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、高分子化学与物理等五个二级学科，并设有化学博士后科研流动站。目前，本学科有分析化学国家重点学科, 有机化学、无机化学湖南省重点学科, 化学生物传感与计量学国家重点实验室和先进催化教育部工程技术研究中心。本学科师资力量雄厚，有教授28人，其中有中科院院士3人，长江学者、国家杰出青年基金获得者3人。本学科近年来承担了国家“973”项目、“863”项目、国家科技攻关及国家自然科学基金重点项目50余项。我校化学学科通过国家“985工程”和“211工程”重点建设，学科综合实力得到提升。化学计量学与化学生物传感技术，生命科学中的新分析方法，基于纳米尺度和单分子水平的生物分析化学，仿生催化与功能有机分子合成等研究方向在国际国内具有一定影响，界面物理化学与化学电源，无机功能材料与配位化学，功能高分子分子设计合成与性能等研究领域也形成了自己的优势和特色。
二、培养目标
通过培养，使本学科硕士学位获得者掌握本领域内坚实的基础理论知识，掌握所从事的研究方向上系统的先进专门知识和实验技术，适应国民经济建设需要，面向现代化、面向世界、面向未来、能独立解决化学理论和化学实际问题；成为能胜任化学及相关领域教学和科学研究工作，德、智、体全面发展的高层次专门人才。
三、主要研究方向
序号 研 究 方 向 名 称
1 无机化学（电解质溶液化学及相平衡、生物无机及配位化学、纳米材料化学）
2 分析化学（化学计量学及应用、化学与生物传感技术、生命环境科学新分析方法、纳米尺度上的生物分析化学、生物医学成像、波谱与色谱分析）
3 有机化学（有机合成、生物物理有机、仿生催化、元素及金属有机、生物有机与天然产物化学）
4 物理化学（含化学物理）（电化学与材料学、化学动力学与催化、结构化学）
5 高分子化学与物理（高分子合成与性能、功能高分子）
四、学制与学分
1、实行弹性学制，学习年限2至4年。 2、第一学年内完成所有课程学习。
3、学分要求：
毕 业
总学分 课 程
总学分 学位课程 非学位课程 学术
活动 开题
报告 学位
论文 公 共
基础课 专 业
基础课 公 共
选修课 专 业
选修课
70 32 10 6 2 14 2 2 34
五、课程设置
课程类别 课程代码 课 程 名 称 学分 开课时间 备注
学
位
课
程 公
共
基
础
课 10532000001M 科学社会主义理论与实践 1 秋、春
必
修 10532000002M 自然辩证法 2 秋、春
10532000006M 基础英语 3 秋、春
10532011001M 现代仪器分析基础 2 秋、春
10532011002M 纳米化学与纳米技术 2 秋、春
专
业
基
础
课 10532011003M 量子化学 3 秋
至
少
修
6
学
分 10532011004M 高等无机化学 3 秋
10532011005M 物理有机化学 3 秋
10532011006M 高等分析化学 3 秋
10532011007M 现代物理化学 3 春
10532011008M 高等高分子化学 3 春
非
学
位
课
程 公共
选修
课 10532000027 中国传统文化概论 2 秋、春 至少
修2
学分 10532000060 高级计算机程序设计 2 秋、春
10532000057 管理经济学 2 秋、春
专
业
选
修
课 10532011009M 生物化学与化工技术 2 秋
至
少
修
14
学
分 10532011010M 现代分离科学与技术 2 春
10532011011M 化学文献检索与论文写作 2 秋
10532011012M 分子光谱学 2 春
10532011013M 化学计量学导论 2 秋
10532011014M 化学热力学 2 春
10532011015M 现代波谱学 2 秋
10532011016M 电镜显微分析 2 春 10532011017M 分子生物学及微生物学技术 2 秋
10532011018M 现代有机合成 2 秋
10532011019M 生物分析与生物传感 2 春
（续上表）
课程类别 课程代码 课 程 名 称 学分 开课时间 备注
非
学
位
课
程 专
业
选
修
课 10532011020M 光化学传感理论及应用 2 春
至
少
修
14
学
分 10532011021M 压电谐振化学 2 秋
10532011022M 高级电化学测量技术 2 春
10532011023M 高等电化学原理 2 春
10532011024M 微流控分析芯片 2 春
10532011025M 离子电极电化学 2 春
10532011026M 高等生物化学分析和生物物理学 2 春
10532011027M 化学信息学 2 秋
10532011028M 细胞生物学 2 春
10532011029M 功能高分子 2 春
10532011030M 生物有机化学 2 秋
10532011031M 有机波谱实验与谱图解析 2 春
10532011032M 结晶化学 2 春
10532011033M 元素及金属有机化学 2 春
10532011034M 化学动力学与催化 2 春
10532011035M 天然产物化学 2 春
10532011036M 无机合成化学 2 春
10532011037M 生物无机化学 2 春
10532011038M 化学生物学 2 秋
10532011039M 现代光学显微成像技术 2 秋
10532011040M 电解质溶液理论及应用 2 春
10532011041M 卟啉化学 2 春
10532011042M 分子摸拟与计算化学 2 春
10532011043M 有机合成方法学 2 春 10532011044M 材料热力学 2 春
注：跨学科攻读的硕士生，须根据本人研究方向补修本学科本科生骨干课程2门
六、开题报告
具体要求参照《湖南大学研究生毕业（学位）论文开题报告暂行规定》。
七、学位论文
具体要求参照湖南大学研究生学位论文的有关规定。
化学工程与技术学科硕士研究生培养方案
学科代码 ： 0817 学科级别 ： 一级
一、学科简介
化学工程与技术一级学科包括化学工程、化学工艺、工业催化、应用化学和生物化工等五个二级学科。本学科现有外聘中国工程院院士1人、芙蓉学者2人，拥有教育部“先进催化工程研究中心”、“化学工程与技术”一级学科博士点和博士后流动站。近年来承担了国家973子项目、863计划项目、国家自然科学基金及其他重大科研项目150余项。在先进催化技术、应用电化学、精细与功能高分子等研究方面形成了自己的优势与特点。
二、培养目标
通过培养，使本学科硕士学位获得者掌握本领域内基础理论知识，掌握所从事的研究方向上的专门知识和实验技术，适应国民经济建设需要，面向现代化、面向世界、面向未来，能胜任化学工程学及相关领域的教学与科学研究工作，成为在德、智、体各方面全面发展的高层次专门人才。
三、主要研究方向 序号 研 究 方 向 名 称
1 化学工程（新型分离技术、流体混合与反应器工程）
2 化学工艺（精细与功能高分子合成工艺与应用，绿色化学与清洁生产工艺设计与开发，功能材料合成工艺）
3 工业催化（纳米催化剂技术，有机污染物的催化氧化净化，组合化学在催化中的应用）
4 应用化学（新型化学电源，现代表面处理技术，智能与环保涂料技术，应用电化学，腐蚀与防护，电催化材料，电子新材料）
5 生物化工（天然产物分离技术，可再生资源利用的化学工程）
四、学制与学分
1、实行弹性学制，学习年限2至4年。
2、第一学年内全成所有课程学习。
3、学分要求：
毕 业
总学分 课 程
总学分 学位课程 非学位课程 学术
活动 开题
报告 学位
论文 公 共
基础课 专 业
基础课 公 共
选修课 专 业
选修课
70 32 10 6 2 14 2 2 34
五、课程设置
课程类别 课程代码 课 程 名 称 学分 开课时间 备注
学位课程 公
共
基
础
课 10532000001M 科学社会主义理论与实践 1 秋、春
必
修 10532000002M 自然辩证法 2 秋、春
10532000006M 基础英语 3 秋、春
10532011001M 现代仪器分析基础 2 秋、春
10532011002M 纳米化学与纳米技术 2 秋、春
10532011045M 高等化工热力学 3 秋、春 至
少
修
6
学
分 10532011046M 应用电化学基础 3 秋、春
10532011010M 现代分离科学与技术 3 秋、春
10532011008M 高等高分子化学 3 秋、春
10532011047M 传递过程原理 3 秋、春
10532011048M 绿色化学化工原理与方法 3 秋、春
湖南理工学院硕士研究生培养(学术、专业)培养方案(7.1)
硕士研究生培养培养方案
（学术、专业）
二○一五年七月 2
目 录
化学工程与技术一级学科硕士研究生培养方案 ......... 错误！未定义书签。
信息与通信工程一级学科硕士研究生培养方案 ......... 错误！未定义书签。
中国语言文学一级学科硕士研究生培养方案 ............. 错误！未定义书签。
全日制硕士专业学位研究生培养方案教育硕士（教育管理）错误！未定义书签。
全日制硕士专业学位研究生培养方案教育硕士（学科教学•语文）错误！未定义书签。全日制硕士专业学位研究生培养方案教育硕士（学科教学•思政）错误！未定义书签。全日制硕士专业学位研究生培养方案教育硕士（学科教学•数学）错误！未定义书签。全日制硕士专业学位研究生培养方案教育硕士（学科教学•物理）错误！未定义书签。全日制硕士专业学位研究生培养方案教育硕士（学科教学•化学）错误！未定义书签。全日制硕士专业学位研究生培养方案教育硕士（学科教学•体育）错误！未定义书签。全日制硕士专业学位研究生培养方案教育硕士（学科教学•英语）错误！未定义书签。全日制硕士专业学位研究生培养方案艺术硕士（艺术设计）错误！未定义书签。
全日制硕士专业学位研究生培养方案艺术硕士（音乐）错误！未定义书签。
1 化学工程与技术一级学科硕士研究生培养方案
一、学科代码
0817
二、培养目标
1、进一步学习和掌握马克思主义和毛泽东思想的基本理论，坚持四项基本原则；热爱祖国，遵纪守法；诚信公正，有社会责任感。
2、在本门学科上掌握坚实的基础理论和系统的专门知识；掌握一门外国语；具有创新意识；具有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力，毕业后可从事化学工程与技术相关的教学、科研、技术开发及管理工作。
3、身心健康。
三、研究方向
现代分离技术及应用：主要进行手性药物对映体分离、天然产物分离提取、固液分离及精制等方面的研究。研究内容包括：（1）高效手性萃取剂的设计、筛选、制备及萃取分离手性药物对映体的应用。（2）基于多相流与界面传递现象的手性萃取过程的热力学、动力学和传递机理。（3）天然产物分离及提取技术研究。（4）石油化工过程中的固液分离技术。
化工专业培养hg09
化学化工学院
化学工程与工艺专业培养方案
一、培养目标及要求
本专业注重化学工程技术科学与其它科学的融合，培养掌握物质分离与转变过程及其设备设计与操作的共同规律，能在化工、炼油、生物、环境、资源、能源、医药、冶金、食品及劳动安全部门从事科学研究，新产品、新工艺和新技术开发、生产过程设计、科技和生产管理所需的高级工程科技人才。
要求学生在学习数学、物理、化学、生物学等基础理论知识的基础上，主要学习物质转变和生产过程的基本理论、数学模型、放大规律、计算机辅助设计及系统优化等理论和方法，接受实验技能、工程实践、计算机应用、科学研究与工程设计方法的基本训练，获得扎实的理论基础和较强的工程实践能力，具备对化工领域的现代企业的生产过程进行模拟优化、革新改造，对新过程、新工艺、新产品和新设备进行开发设计的基本能力。
二、学制、毕业基本要求及学位授予
1、本科基本学制4年，弹性学习年限3-6年，按照学分制管理。
2、毕业基本要求：本专业学生毕业最低学分数为173学分，各类别要求学分数如下表：
课程类别 学分要求
一、全校公共通识教育课程： 46
其中1：通识课程 37
其中2：文化素质课程 8
其中3：开放实验 1
二、学科通识教育课程 63.5
其中1：学科A组 27.5
其中2：学科B组 36
三、专业教育课程 ≧38.5
其中1：专业核心课程 20.5
其中2：专业选修课程 ≧10
其中3：专业拓展课程 ≧8
四、集中实践环节 25
3、符合学位授予条件的学生，授予工学学士学位。
三、专业所属一级学科
化学工程与技术
四、课程设置及学分分布 （一）通识教育阶段课程（109.5学分）
通识教育阶段课程包括全校公共通识教育课程（46学分）和学科通识教育课程（理科A组27.5学分+理科B组36学分）两部分，按《湖南大学通识教育课程实施方案》执行。具体设置如下：
湖南大学化学化工学院
湖南大学化学化工学院
应用化学（含制药）专业本科生培养方案
一、培养目标
应用化学专业：
本专业培养德智体全面发展，具有坚实的数、理、化基本理论知识，良好的
科学素质，敏锐的分析思辨能力，熟练的化学研究与应用技能，能从事应用电化
学和材料表面工程领域或制药和精细化工领域的教学、科研和生产管理的高级专
门人才。学生毕业后可在机械、能源、信息、材料、冶金、环保、化工、生物化
工、轻工、制药、食品、医药、农药和化妆品等行业部门从事应用电化学、材料
表面精饰与工程、金属腐蚀与防护、制药、精细化工等相关领域的教学、科研、
设计和生产与技术管理等方面的工作。
二、专业特色
本专业分两个专门化方向：应用电化学与表面精饰方向和制药方向。
应用电化学与表面精饰方向注重化学与材料、化学与环境、化学与电子学等
多学科的渗透和交融，开展材料表面科学、应用电化学、材料腐蚀与防护等相关
理沦和应用的研究。
制药方向注重化学与生物、化学与生命科学等学科的渗透和交融，强调化学
与化学工程的结合，开展新型药物、新型制药技术与工艺等相关理论和应用的研
究：
本专业的培养方案中充分体现系统、创新、应用的思想，强化科学研究综合
素质的训练，强化创造能力、实践操作能力、个性发挥能力、先进技能表现能力
的全面培养。
三、学制与学位授予
1．本科学制4年，按照学分制管理，实行弹性学习年限（最长6年）。
2．可授予理学或工科学学士学位。
四、主干学科
化学、化学工程与技术、应用化学、生物技术 2 五、学分要求
培养总学分不少于193学分，具体分布如下：
课程教学152学分 课程平台 课程组 学分 备注
通识教育平台（86.5学分） 46.5
A组 25
B组 15
专业大类教育平台（40.5学分） A组 30
B组 10.5
专业课程
（25学分） A组 15
B组 10
化学专业硕士研究生培养方案.doc
化学专业硕士研究生培养方案
化学专业硕士研究生培养方案化学专业硕士研究生培养方案（专业代码：0703授理学硕士学位）一、学科概况一、学科概况中南民族大学化学学科取得化学一级学科硕士授予权，成为湖北省重点一级学科。
化学一级学科下设无机化学、物理化学、有机化学、分析化学、高分子物理与化学和环境化学六个二级学科硕士授权学科。
现有专职教师83名，其中教授22人，副教授30人，讲师31名；享受国务院特殊津贴专家2名，国家民委领军人才1人，教育部新世纪人才3名，湖北省政府津贴专家3名，湖北省突出贡献专家2名，湖北省跨世纪学术带头人1名，楚天学者计划7名，湖北省新世纪高层次人才2名，40岁以下教师均有博士学位和国外留学经历；形成了一支年龄和职称结构合理、学术造诣较深的导师团队。
化学学科具备高水平的办学平台。
在实践教学方面，拥有国家级民族药学实验教学示范中心、湖北省化学实验教学示范中心、高分子成型加工校内实践基地、化学工程、环境工程等专业实验室；在科研平台方面，拥有催化材料科学湖北省重点实验室、催化材料科学国家民委-教育部重点实验室、国家中医药管理局民族药学三级实验室、“承担各类科研项目240项，其中国家级项目34项；发表EI论文297篇；获省级奖15项，其中，教育部高等学校科学技术一等奖1项，湖北省自然科学二等奖1项，三等奖2项；湖北省科学技术进步二等奖2项；湖北省科技进步三等奖7项；环保部科技进步二等奖1项，中国有色金属工业科学技术奖三等奖1项；与企业合作项目总经费达限及时间四、学习年限及时间本学科全日制硕士研究生的学习年限一般为3年，最长不超过5年。
五、课程设置与学分要求五、课程设置与学分要求见课程设置表。
同等学力和跨专业攻读本专业硕士学位的研究生，入学后必须补修与本专业相关的4门本科主干课程，随同相关专业本科生修课和考试，成绩记入档案。
补修课程为非学位课程，不计学分。
化学工程与工艺专业本科生培养方案-湖南大学化学化工学院
湖南大学化学化工学院
化学工程与工艺类本科生培养方案
一、培养目标
掌握本专业所需的数学、物理、计算机等相关学科的基本理论、基本知识和基本技能；熟练运用外语和各种现代媒体获取科学研究信息；系统地掌握化学、化学工程和生物技术的基础理论、基本知识和基本的化学、化工以及生物技术方面的实验方法与技能；受到了科学研究的初步训练和化学工程技术实锻炼。学生毕业后能在石油、化工、医药、农药、精细化工、生物化工、材料等领域从事化工产品、医药品和材料的生产、科技开发、应用研究、工厂设计、教学和经营管理等方面的工作。
二、专业特色
本专业注意化学工程技术科学与基它科学如化学、物理学、生物技术、计算机科学的融合，进行化工工艺流程设计，培养学生系统的思维和应用所学知识能力，在工程设计及科学研究中具有创新能力，充分发挥学生在学习中体现的独特个性和先进技能的表达和表观能力。
三、学制与学位授予
1．本科学制4年，按照学分制管理，实行弹性学习年限（最长6年）。
2．对完成并符号本科培养要求的化学工程与工艺专业学生授予理学学士学位。
四、主干学科
化学、化学工程与工艺
五、学分要求
培养总学分不少于196学分，具体分布如下：
课程教学152学分 课程平台 课程组 学分 备注
通识教育平台（86.5学分） 46.5
A组 25
B组 15
专业大类教育平台（40.5学分） A组 30
B组 10.5
专业课程
（25学分） A组 15
B组 10
集中实践环节 38
综合素质教育 4 平台达标 2 奖励学分
总学分 196
六、课程设置与学分分布
（一）通知教育平台 （86.5学分）
1．全校通识教育课程 46.5学分
● “两课”：必修6门 11.5学分
思想道德修养 1.5学分
毛泽东思想概论 2学分
法律基础 2学分
马克思主义哲学原理 2.5学分
湖南大学化学化工学院 2
湖南大学化学化工学院
化学专业本科生培养方案
一、培养目标
培养德智体全面发展，掌握本专业所需的数学、物理、计算机基本知识和技能，系统掌握现代化学的知识体系、基础理论和实验方法与技能，掌握现代化学工程和生物技术的有关基础知识与技能，能运用外语和各种媒体技术获取科学研究信息，受到科学研究的初步训练，造就富有创新精神，具有在本专业领域继续深造，学生毕业后能从事化学化工、制药、生物技术、材料、环保等相关领域科学研究、技术开发、教学及管理等方面工作的高级专业人才。
二、专业特色
本专业注重化学与化工、生物技术的渗透与交融，体现化学在认识世界和作为现代物质基础中心学科的重要性和发展潜力。培养方案中充分体现系统、创新、应用的思想，强化基础和综合素质，注重创造能力、实践操作能力和国际竞争能力的全面培养。
三、学制与学位授予
1．本科学制4年，按照学分制管理，实行弹性学习年限（最长6年）。
2．对完成并符号本科培养要求的化学专业学生理学学士学位。
四、主干课程
大学英语，高等数学，大学物理，计算机程序设计基础，物理化学，无机化学，分析化学（含仪器分析），有机化学，生物化学，化工原理，高分子化学，结构化学，基础化学实验。
六、学分要求
培养总学分不少于193学分，具体分布如下：
课程教学152学分 课程平台 课程组 学分 备注
通识教育平台（86.5学分） 46.5
A组 25
B组 15
专业大类教育平台（40.5学分） A组 30
B组 10.5
专业课程（25学分） A组 15
B组 10
集中实践环节 35
综合素质教育 4 平台达标
2 奖励学分
总学分 193
六、课程设置与学分分布
（一）通知教育平台 （86.5学分）
1．全校通识教育课程 46.5学分
● “两课”：必修6门 11.5学分
思想道德修养 1.5学分
毛泽东思想概论 2学分
材料与化工专业学位硕士研究生培养方案
材料与化工专业学位硕士研究生培养方案
一、培养目标
1.熟练掌握材料与化工专业的基本理论和专业知识，具备深入研究所需的方法和手段；
2.具备独立开展科学研究和技术开发的能力，能够解决材料与化工领域的复杂问题；
3.具备从事学术研究、工程开发和管理工作的能力；
4.具备良好的科学素养和创新精神，具备团队合作和跨学科交叉应用的能力；
5.具备良好的科学道德和职业道德，具备一定的国际视野和全球化意识。
二、培养时间和学分要求
三、培养课程安排
1.学位课程：
(1)材料化学与物理：包括材料合成、材料结构与性能分析、材料表面与界面、材料力学等。
(2)材料加工工程：包括金属材料加工、聚合物材料加工、无机非金属材料加工等。
(3)材料分离与制备：包括分离工程原理、固液分离技术、分离与提纯技术等。 (4)材料测试与分析：包括材料测试方法、材料分析技术、表征与测试仪器等。
(5)材料表面工程：包括表面修饰技术、薄膜与涂层、材料界面工程等。
(6)材料与环境：包括材料与环境相互作用、材料的环境适应性等。
2.选修课程：
根据学生个人兴趣和研究方向的要求，学生可以选择其他相关专业的课程作为选修课程，以扩大知识面和深化专业知识。
四、实践环节安排
1.科学研究实践：学生需要根据自身研究方向参与科学研究项目，进行实际的科学研究工作，培养科研能力和创新精神。
2.实习实践：学生需要参与实际的工程项目，进行实习实践，了解工程开发的实际操作，培养实践能力和技术应用能力。
五、学位论文要求
学生在培养期结束前需要完成学位论文的写作和答辩工作，学位论文要求具备以下几个方面：
1.具备较高的学术价值和创新性；
2.能够独立进行科学研究，能够解决实际的科学或工程问题；
3.论文内容系统完整，结构严密，逻辑清晰；
4.具备一定的实证研究能力和数据处理能力； 5.符合学术规范和要求。
六、实践与实习指导
为了保证学生的实践和实习质量，学校将安排指导教师进行实践与实习指导。指导教师将根据学生的实践和实习需求提供指导和帮助，并进行学习和进展的检查。
生物化学与分子生物学硕士研究生培养方案
生物化学与分子生物学硕士研究生培养方案
一、培养目标：
二、专业课程设置：
1.生物化学基础：系统介绍生物化学的基本概念、生物大分子结构和功能；
2.分子生物学基础：全面了解细胞分子结构和功能，深入学习分子生物学的核心内容；
3.蛋白质与酶学：研究蛋白质结构与功能，以及酶的催化原理和机制；
4.细胞信号转导：深入研究细胞内外信号传递机制，了解细胞信号转导通路的调控；
5.基因表达调控：掌握基因表达的调控机制，了解转录、翻译和修饰等过程；
6.分子遗传学：学习遗传物质的结构和功能，以及基因的变异和遗传传递规律；
7.生物信息学：了解生物信息学的基本原理和方法，学习基因组学和蛋白质组学的应用；
8.生物化学实验技术：掌握生物化学与分子生物学实验技术，培养实验设计和数据分析能力。
三、研究生科研实践：
1.科研素养培养：学习科研方法和思维方式，培养科研创新意识和能力； 2.课题选择和论文写作：选择合适的研究课题并进行深入研究，撰写高质量的毕业论文；
3.实验室实践：参与实验室的科研项目，积累实验操作经验和数据处理能力；
4.学术交流和报告：参加学术会议和研讨会，展示自己的研究成果，提高学术交流能力；
5.学科竞赛和学术论坛：积极参加学科竞赛和学术论坛，锻炼自己的表达和辩论能力。
四、质量评价标准：
1.课程考核：参加课程期末考试，获得合格成绩；
化学专业硕士研究生培养方案
化学专业硕士研究生培养方案
（专业代码：0703 授理学硕士学位）
一、学科概况
中南民族大学化学学科2005年取得化学一级学科硕士授予权，2013年成为湖北省重点一级学科。化学一级学科下设无机化学、物理化学、有机化学、分析化学、高分子物理与化学和环境化学六个二级学科硕士授权学科。现有专职教师83名，其中教授22人，副教授30人，讲师31名；享受国务院特殊津贴专家2名，国家民委领军人才1人，教育部新世纪人才3名，湖北省政府津贴专家3名，湖北省突出贡献专家2名，湖北省跨世纪学术带头人1名，楚天学者计划7名，湖北省新世纪高层次人才2名，40岁以下教师均有博士学位和国外留学经历；形成了一支年龄和职称结构合理、学术造诣较深的导师团队。
化学学科具备高水平的办学平台。在实践教学方面，拥有国家级民族药学实验教学示范中心、湖北省化学实验教学示范中心、高分子成型加工校内实践基地、化学工程、环境工程等专业实验室；在科研平台方面，拥有催化材料科学湖北省重点实验室、催化材料科学国家民委-教育部重点实验室、国家中医药管理局民族药学三级实验室、“2011计划”湖北省催化材料协同创新中心、湖北省新材料产业能源/环境催化材料技术创新基地、湖北省民族药物工程技术研究中心、湖北省工业废水处理与回用共性技术研发中心、湖北省柔性覆铜板研究开发中心。近5年承担各类科研项目240项，其中国家级项目34项；发表EI论文297篇；获省级奖15项，其中，教育部高等学校科学技术一等奖1项，湖北省自然科学二等奖1项，三等奖2项；湖北省科学技术进步二等奖2项；湖北省科技进步三等奖7项；环保部科技进步二等奖1项，中国有色金属工业科学技术奖三等奖1项；与企业合作项目总经费达2000余万元。
目前，本学科将基础理论与应用研究相结合，紧密结合材料、环境、能源等领域的重大科学问题开展研究，形成了自己的特色。本学科研究生毕业后一部分进入博士阶段学习，一部分在高校、科研院所和企事业单位从事教育、科研、技术开发或管理等工作。
化学工程领域在职工程硕士研究生培养方案-湖南科技大学
化学工程领域在职工程硕士研究生培养方案
一、培养目标
培养德、智、体全面发展的化学工程领域的高级工程技术人才。要求熟悉化学工程领域的现状和发展趋势，掌握所从事领域的扎实基础理论和专业知识，掌握解决化学工程问题的先进技术方法和现代化技术手段，具有进行化学工程领域技术开发的能力和严谨、求实、创新的作风，具备担负化学工程领域科研和企业管理的能力。掌握一门外语，能够熟阅读本领域的科技资料与文献。
二、研究方向简介
（1）精细化工产品开发及应用
主要研究染料化学、表面活性剂、生物活性物质、精细化工产品合成新技术与新方法及其复配原理与技术，功能性精细化学品、生物质资源开发与应用等。具体包括医药中间体、新型助焊剂、镀铜/镍光亮剂、新型水溶性木器涂料、电子化学品、有机硅产品以及橡胶制品和助剂等的开发与应用。
（2）新型分离技术
主要研究以膜集成技术从矿物中选择性提取稀贵金属；采用络合-超滤耦合技术实现重金属废水资源化；将膜分离或其集成技术应用于超细粉体回收，溶剂油净化，发酵液分离纯化及高浓度废水深度处理；以超临界萃取及其耦合技术分离纯化生物制品；以超临界萃取技术从动植物中提取活性组分。
（3）洁净煤技术
主要研究煤燃烧前的净化技术，包括选煤、配煤等工艺研究；煤燃烧中的净化技术，主要是采用先进的燃烧器；煤燃烧后的净化技术，包括烟气除尘、脱疏、脱氮等；煤炭的转化技术，包括煤炭气化、煤炭液化和燃料电池；废弃物处理技术等。
（4）高分子化工技术
主要研究环烷酸系列新型高效缓蚀剂，合成系列聚乳酸高分子；研究二甲基二烯丙基氯化铵聚合物，开发二乙基二烯丙基氯化铵聚合物、二烯丙基烷基苄基氯化铵聚合物和N,N-二烯丙基-N-烷氧羰甲（乙）基氯化铵系列聚合物；研究兼具絮凝与杀菌性能的新型高分子絮凝剂，开发新型的高分子螯合絮凝剂和两性高分子螯合絮凝剂。
（5）催化反应技术
主要研究催化剂的合成及其性能表征，研究以低级烃类选择性氧化制备醛、酮和羧酸，探索光催化降解挥发性有机污染物，设计新型催化反应体系，研究催化反应动力学，评价催化剂性能，提供催化剂设计依据。