九上化学分子和原子经典练习题
1 2015----2016学年度九年级化学练习卷
分子和原子
考点一 分子、原子的性质和概念
例1.能闻到花香是因为（ ）
A.分子很大 B.分子有质量
C.同种物质的分子性质相同 D.分子不停地运动
例2.100mL酒精和100mL水混合的总体积小于200mL，这主要是由于（ ）
A.分子变小 B.分子不断地运动 C.分子间有间隔 D.分子分解成原子
例3.关于分子的论述正确的是（ ）
A．分子是保持物质性质的一种微粒 B．分子是构成物质的最小微粒
C．分子是化学变化中的最小微粒 D．分子是保持物质化学性质的一种微粒
考点二 分子和原子的区别
1.下列说法中，不正确的是（ ）。
A.在化学变化中分子可再分，原子则不能再分
B.电解水产生氢气和氧气，所以水中含有氢气和氧气
C.分子能构成物质，有些原子也能直接构成物质
D.氧气是由氧分子构成的
2.能证明分子在化学变化中可以再分的事实是（ ）
A．水结成冰 B．水分蒸发 C．水被电解 D．水汽化
3．原子和分子的根本区别是（ ）
A．大小不同 B．能否直接构成宏观物质
C．能否保持物质 的化学性质 D．在化学反应中能否再分
考点三 微观解释物质变化和构成
1．下列属于化学变化的实质的是（ ）
A．分子运动速度加快 B．分子间隔变小
C．分子改变，变成了其他物质的分子 D．一种分子运动到另一种物质的分子之间去
2.下列不同物质的微观粒子示意图中，表示混合物的是___________表示纯净物的是___________,表示化合物的是_________,表示单质的是____________,可以表示氧化物的是_____________。
A B C D E F
【同步训练】
1．水变成水蒸气时，水分子本身______（有、没有）变，水的化学性质 （有、没有）变；水电解时，水分子变成了 和 ，不再保持水的 性质。可见分子是 。
2.在化学变化中，分子分成更小的粒子 ， 又重新组合成新的 。例如：在水电解的反应中，水分子分成 和 ，每2个氢原子结合成1个 ，每2个氧原子结合成1个 。
3.加热氧化汞粉末时，氧化汞 会分解成 和 ，每2个氧原子结合成1个 ， 2 许多汞 聚集成金属汞。
4.在化学变化中，发生变化的是 ， 没有发生变化，因此原子是
5.中秋节在桂花园中赏月，我们能嗅到桂花的香。这个事实能说明（ ）
A、分子之间有间隔 B、分子在不断运动 C、分子具有质量 D、分子能保持物质的化学性质
6.气体增大压强、体积缩小的主要原因是（ ）
A.分子有质量 B.分子是很小的微粒 C.受压后，分子本身变小 D.分子间有间隔
7.碘变成碘蒸气是由于（ ）
A．碘分子大小发生变化 B．碘分子的质量发生变化
C．碘分子的分子间隔发生变化 D．碘分子的化学性质发生变化
8.下列物质中含有氧分子的是（ ）
A．二氧化碳 B．空气 C．水 D．氯酸钾
9.能保持二氧化碳化学性质的微粒是（ ）
A．碳原子 B．氧原子 C．碳原子和氧原子 D．二氧化碳分子
10、下列现象的微观解释中，不正确的是（ ）
A.氢气和液氢都可做燃料 —— 相同物质的分子，其化学性质相同
B.“墙内开花墙外香” —— 分子在不断的运动
C.水烧开后易把壶盖冲起 —— 温度升高，分子变大
D.用水银温度计测量体温 —— 温度升高，原子间隔变大
11.若用“ ”表示氢原子，用“ ”表示氧原子，则保持水化学性质的粒子可表示为（ ）
A B C D
12.下列关于分子、原子的说法正确的是（ ）
A、分子间没有间隔 B、原子在化学变化中可以再分
C、原子不能直接构成物质 D、分子在不断地运动
13. 氧化汞受热时的变化可用下图表示（图中大圆圈表示汞原子，小圆圈表示氧原子）。据图得出的下列结论错误的是 （ ）
Ａ 氧化汞受热分解成汞和氧气 Ｂ 原子是化学变化中的最小粒子
C 分子在化学变化中可分 Ｄ 所有物质都是由分子构成的
14.氧气变成液态氧时，下列叙述正确的是（ ）
A．氧分子之间的空隙变大 B．氧分子的体积和质量变小了
C．氧分子的本身没有发生改变 D．氧分子的运动停止了
15.关于分子的论述正确的是（ ）
A．分子是保持物质性质的一种微粒 B．分子是构成物质的最小微粒
C．分子是化学变化中的最小微粒 D．分子是保持物质化学性质的一种微粒
16.下列关于氧气和液氧说法正确的是（ ）
A．它们由不同种分子构成 B．它们的物理性质相同
C．它们的化学性质相同 D．它们是两种不同的物质
第三单元课题1分子和原子练习题(附详细答案)-2021-2022学年九年级化学人教版上册
第三单元课题1分子和原子练习题
一、选择题（共12题）
1、 关于分子、原子下列说法正确的是（ ）
A ． 原子的质量比分子小 B ． 分子之间有间隔，原子没有
C ． 分子可以再分，原子不可以再分 D ． 原子是化学变化中的最小粒子
2、 “墙内开花墙外香”，这事实说明构成物质的粒子（ ）
A．数量很多 B．体积很小 C．不停地运动 D．有间隙
3、 建立宏观和微观间的联系是化学特有的思维方式。下列对宏观事实的微观解释错误的是
A ． 汽油要密封保存，是因为分子在不断地运动
B ． 10mL 酒精和 10mL 水混合后体积小于 20mL ，是因为分子变小了
C ． 水电解生成氢气和氧气，是因为分子在化学变化中可以改变
D ． 冰水属于纯净物，从微观上看是因为只含有一种分子
4、 下列关于原子､分子和离子的叙述，正确的是 ( )
A ． 原子可以转化为离子 B ． 物质只能由分子､原子构成
C ． 分子的质量一定大于原子质量 D ． 化学变化前后分子数目一定变化
5、 下列微观解释不正确的是（ ）
A ． 暗香浮动 ——分子在不断地运动
B ． 热胀冷缩 ——温度改变，分子体积发生变化
C ． 一滴水中大约有 1.67 × 10 21 个水分子 —一分子很小
D ． 碘和碘蒸气都能跟淀粉显示出蓝色 ——同种分子化学性质相同
6、 下列关于分子、原子和离子的认识中，正确的是
A ． 分子可分，而原子不可分 B ． 氯化钠是由分子构成的
C ． 水结成冰后，水分子停止了运动 D ． 分子、原子和离子都可以直接构成物质
7、 用如图进行实验，下列说法不正确的是（ ）
A ．能证明分子在不断运动
B ．浓盐酸与浓氨水都具有挥发性
C ．氯化氢分子比氨分子运动得快
D ．实验过程中发生了化学变化
8、 从分子、原子的角度解释下列事实，其中不正确的是
分子和原子练习题
分子和原子 练习题
1..构成物质的粒子有________ 、________和 ________。
2.分子和原子有哪些共同特征？
3.什么叫分子？什么叫原子？它们的根本区别是什么？
4.化学变化的实质是什么？
5.写出下列元素符号或名称：
氧---- 氢----- 碳----- 硫---- 氦----- 氮------
氟----- 钠---- 氖----- 铝---- 镁---- 硅-----
磷----- Cl----- K------ Ca------ Ar------
6.写出下列各物质的化学式：
水----- 二氧化碳------- 氧气-------- 氢气------
7.什么叫物理变化？举出两个物理变化的例子。
8.什么叫化学变化？举出两个化学变化的例子。
9.什么叫物质的物理性质？物质的物理性质有哪些？
什么叫物质的化学性质？物质的化学性质有哪些？
10.(08福建三明) 下列变化中，有一种变化与其它三种变化有着本质上的不同，它是( )
A.纸张燃烧 B.粮食酿酒 C.火药爆炸 D.湿衣服晾干
11.(08河南)生活中下列变化属于化学变化的是 ( )
A.干冰升华 B.蜡烛熔化 C.食物腐烂 D.酒精挥发
12、请用分子、原子的观点解释物理变化和化学变化。
13、写出下列化学反应的文字表达式，并在各物质下方写出其化学式。
①过氧化氢在二氧化锰作催化剂的条件下分解
②高锰酸钾受热分解
③氯酸钾受热分解
④水在通电条件下反应生成氢气和氧气
初三化学构成物质的微粒(分子、原子、离子)复习试题
初三化学构成物质的微粒（分子、原子、离子）复习试题
1、某兴趣小组探究分子的特性时做以下四组实验．
[实验一]：已知：碱性溶液能使酚酞变红，而氨水呈碱性，打开盛装浓氨水的试剂瓶时能够闻到强烈刺激性气味．请回答实验中的有关问题：
1）甲同学用小烧杯取约40mL蒸馏水，向其中滴入5～6滴酚酞溶液，搅拌均匀，溶液的颜色无明显变化．
2）如图1所示，取上述溶液置于试管中，向其中慢慢滴加氨水，观察溶液颜色有什么变化．现象______．通过上述实验，得出的结论是______．
3）将烧杯中的酚酞溶液分别倒入A、B两个小烧杯中，另取一个烧杯C，向其中加入约5mL浓氨水．用一个大烧杯罩住A、C两个小烧杯，烧杯B置于大烧杯外（如图2所示）．观察几分钟，烧杯A、B发生现象分别是______，这一现象说明______，B烧杯的作用是______．
[实验二]：乙同学将实验一进行改进（如图3所示）后进行有关分子性质的探究实验：在试管中的滤纸条上相间滴有无色酚酞溶液，试管口塞上一团蘸有浓氨水的棉花（由于棉花上的浓氨水而闻到有刺激性气味），试管中看到的现象是______，此现象说明了：______；
[实验三]丙同学设计实验如图4所示，在一个玻璃杯中放入约50ml水，向水中放入一大块糖块，在容器外壁沿液面画一条水平线，当糖块消失后，液面比水平线______“高”“低”“相平”），这一现象说明了______，同时还可以说明______．
[实验四]以下是丁同学完成的三个实验，请你根据实验现象和他一起进行总结归纳： ①将颗粒状的碘放在湿淀粉纸上，试纸变蓝色；
②用玻璃棒蘸取酒精、碘酒分别滴在淀粉试纸上，滴酒精的试纸不变蓝，滴碘酒的试纸变蓝；③把五氧化二碘（I2O5）放在干燥的试管中加热，将湿淀粉试纸放在试管口，淀粉纸上，淀粉试纸变蓝色；将带火星的木条放在试管口，木条复燃．
根据以上现象，可知关于物质化学性质的结论有：______、______．可能得到关于分子的结论：______，______．
初中化学九年级上学期期中考试复习专题：06 原子、分子、离子、元素 练习（含答案）
初中化学九年级上学期期中考试复习专题：06 原子、分子、离子、元素
一、单选题
1.下列关于分子和原子的说法，错误的是（ ）
A. 分子比原子大 B. 分子和原子都不显电性
C. 分子和原子都在不断运动 D. 分子和原子都是构成物质的基本粒子
2.下列依据证据得出的结论，错误的是（ ）
选项 证据 结论
A 1滴水约含1.67×1021个水分子 水分子体积很小
B Cu与AgNO3溶液反应生成Ag和Cu（NO3）2 Cu的金属活动性比Ag的强
C 向某固体中加入稀盐酸，有气体产生 该固体一定是Na2CO3
D 白磷在热水中不燃烧，通入氧气后燃烧 氧气能支持白磷燃烧
A. A B. B C. C D. D
3.在“宏观--微观--符号”之间建立联系是化学学科特有的思维方式。对下列图示信息的分析不正确的是（ ）
A. 硅单质是制造芯片的重要材料，图①是硅原子的结构示意图
B. 硅元素与氯元素的本质区别是质子数不同
C. 若图③中x的值为8，则其粒子符号为O2-
D. 图②④对应元素组成的化合物是由分子构成的
4.下列关于微观粒子的说法，正确的是( )
A. 带电的粒子一定是离子 B. 在干冰中，分子因相互作用而静止不动
C. 所有原子都由原子核和核外电子构成 D. 并不是所有分子都是由原子构成的
中考化学习题精选(10)分子和原子(含答案解析)
初中化学2018考题精选（10）——分子和原子
1、用分子的相关知识解释下列生活中的现象，其中错误的是（ ）
A．热胀冷缩，说明分子的大小随温度升降而改娈
B．“酒香不怕巷子深”，说明分子在不停地运动
C．10mL酒精和10mL水混合后，体积小于20mL，说明分子间有空隙
D．湿衣服在夏天比冬天容易晾干，说明分子的运动速率随温度升高而加快
答案 A
2、生活中的下列现象，用分子的相关知识加以解释，其中错误的是（ ）
A．室内插花，满屋花香，说明分子不断运动
B．热胀冷缩，说明分子大小随温度而变化
C．100ml酒精和100ml水混合，体积小于200ml，说明分子之间有间隙
D．湿衣服放火炉旁，干得较快，说明分子运动速度随温度升高而增大
答案 B
3、用分子的观点解释下列现象，错误的是( )
A．热胀冷缩——分子大小随温度的变化而改变
B．花香四溢——分子在不停地运动
C．食物腐败——分子发生变化
D．酒精挥发——分子不停地运动
答案 A
4、自然界里水的三态（固态、液态、气态）循环过程中没有发生变化的是（ ）
A. 水分子之间的间隔 B.水的化学性质
C.水的物理性质 D.水分子的运动速率
答案 B
5、以科学原理和实验事实为依据进行推理是学习化学的一种重要方法。下列推理得出的相关结论合理的是（ ）
A．原子和分子都是构成物质的微观粒子，原子在化学变化中不能再分，所以分子在化学变化中也不能再分
B．元素种类在化学反应中不发生变化，所以化学反应中只有元素种类不发生变化
C．实验室制取氧气必须使用含氧物质，但含氧物质不一定都能制取氧气
D．分子是保持物质化学性质的最小粒子，所以只有分子才能保持物质的化学性质
人教版九年级化学上册课堂练习-3课题1 分子和原子(含答案)
课题1 分子和原子
一、选择题(每小题只有一个选项符合题意)
1.关于分子和原子的说法，正确的是( )
A.原子不能直接构成物质 B.分子是由原子构成的
C.原子在化学变化中可以再分 D.分子之间没有间隙
2.水蒸发变成水蒸气，这说明( )
A.分子的间隔变大 B.分子可再分 C.分子质量变大 D.分子体积变大
3.夏夜，我们在公园或在校园的小道上散步时，每走到茉莉花的附近就能闻到花香，说明( )
A.分子的体积和质量都很小 B.分子间有一定的间隔
C.分子在不断地运动 D.分子可以再分
4.下列生活中的现象，可用分子的知识加以解释。其中不正确的是( )
A.电解水的实验说明在化学变化中分子可以再分
B.空气能被压入足球中，说明分子间有间隙
C.热胀冷缩，说明分子的体积发生了改变
D.将品红加入到一杯水中，整杯水慢慢变红，说明分子在不断地运动
5.下图为某反应的微观示意图，不同的球代表不同元素的原子。下列说法中错误的是( )
A.该反应的反应物可能属于氧化物
B.不考虑反应条件时，该图示可以表示双氧水
制取氧气的反应
C.该反应类型为分解反应
D.该反应生成物都属于化合物
6.在玻璃管两端同时放入蘸有浓氨水和浓盐酸的棉球，几秒钟后玻璃管内有一团白烟(如图所示)，白烟是氨气与氯化氢反应生成氯化铵(NH3+HCl=NH4C)。下列说法正确的是( )
A.氨分子和氯化氢分子在不断运动
B.氨分子和氯化氢分子运动的速率相等
C.氯化铵微粒不运动
D.该反应说明化学变化中分子不可再分
7.对下列事实或现象的解释错误的是( )
选项 事实或现象 解释
A 八月桂花，十里飘香 分子总是在不断运动着
B 水银温度计里的水银热胀冷缩 分子大小随温度改变而改变
九年级 化学 分子原子化合价化学方程式练习题
1．下图是表示气体分子的示意图，图中“○”和“●”分别表示两种不同的原子，其中表示化合物的是（
）
A． B． C． D．
2．二甲醚（C2H60）是一种清洁燃料，能替代柴油作车用能源，具有广阔的市场前景．下列有关二甲醚的说法错误的是（ ）
A．二甲醚属于含氧化合物 B．一个分子中含有3个氢分子
C．二甲醚中碳元素的质量分数最大 D．二甲醚是由C、H、O三种元素组成
3．2012年4月15日，央视曝光河北一些企业生产的药用胶囊里重金属铬（Cr）超标，即震惊全国的“毒胶囊”事件．已知铬原子核内有24个质子，铬元素的相对原子质量为52．下列有关铬元素的说法中不正确的是（ ）
A．铬原子的核外电子数为24 B．铬元素的原子序数是52
C．铬原子核由质子和中子构成 D．铬原子呈电中性
4．酒精监测仪中的反应原理为：C2H5OH+4X（红棕色）+6H2SO4═2Cr2 （SO4）3（绿色）+2CO2↑+9H2O，则物质X的化学式为（ ） A．CrO3 B．Cr2O3 C．Cr2S3 D．CrSO3
5．下列叙述中错误的是（ ） A．不同种原子的本质区别是质子数不同 B．具有相同核电荷数的微粒属于同种元素 C．由同种分子构成的是纯净物 D．元素的化学性质取决于最外层电子数
6．用化学符号或者化学式填写（1）2个氧原子 ；（2）铵根离子
；（3）氯化钙中钙的化合价 ；（4）人体中含量最多的物质 ；（5）2个氢分子 ：（6）2个氢原子 ；（7）五氧化二氮分子 ；（8）构成氯化钠的阳离子
九年级化学上册第三单元物质构成的奥秘课题1分子和原子知识点(附2套试卷)
第三单元 物质构成的奥秘
课题 1 分子和原子
★★初步认识分子、原子等微观粒子
a. 这些微观粒子真实存在
b. 大部分物质是由分子构成的。
有一些物质是由原子直接构成，如：金属、稀有气体、大部分固态非金属（金刚石 C，
石墨 C，单晶硅 Si 等）
c. 不同的物质中含有不同的粒子（水中含有大量水分子，铁中含有中大量铁原子等）
★★纯净物和混合物的区别和联系
纯净物 混合物
宏观区别 由一种物质组成 由不同种物质混合而成
微观区别 由同种微粒构成 由不同种微粒构成
性质、特征 具有固定的组成、有相应固定的性质 没有固定的组成、各种成分保持各自的性质
实例 水、氧气、红磷等 空气、自来水、天然矿石等
所含元素 含有一种元素：O2
含有多种元素：KClO3 含有多种元素，如空气
含有一种元素的多种单质混合
表示方法 纯净物可以用化学式表示 混合物不能用化学式表示
联系 混合
纯净物 混合物
分离
★温馨提示：由分子构成的物质中，由同一种分子构成的是纯净物。如冰、水共存物实际
为纯净物，因为其中的构成粒子只有一种——水分子，由不同种分子构成的是混合物，如
红磷和白磷的混合体为混合物，区分纯净物和混合物的关键是把握“物质的种类”或“分子的 种类”是否相同。
一、分子的基本性质
（1）分子的质量和体积都非常小。（肉眼是无法看到的。）
（2）分子总是在不断的运动着。（分子在不断地做无规则运动。） 温度越高，分子的运动速度就越快。 思考：糖放入冷水和热水中，哪个溶解得快？
湿衣服阳光下干得快，还是阴凉处干得快？为什么？
（3）分子之间有一定的间隔：（通常情况下：气态>液态>固态。特殊情形：水在 4℃时密
度最大，此时水分子间距离最小）
a. 物质的三态变化只是分子间的间隔发生变化。分子本身的形状、大小不发生改变。
b. 物体的热胀冷缩现象，就是物质分子的间隔受热时增大，遇冷时缩小的缘故。
c. 100ml 水和 100ml 酒精混合后，体积小于 200ml，说明分子之间有间隔。
九年级上册化学分子和原子知识点及练习题
第1页 共 6页
分子和原子知识点及练习题
分子和原子
适用学科 化学 适用年级 初三
适用区域 通用 本讲时长
120min
知识点 构成物质的微粒 —— 分子和原子，分子和原子的定义、性质和特征。 元素，元素的定义，元素的存在，元素符号，元素周期表简介；物质的组成。
学习目标 1、认识物质的微粒性，知道构成物质的微粒有质量和体积小、不断运动、有间 隔基本特征；
知道是分子、 原子等微小粒子是构成的物质的微粒； 能运用分子、 原子的观点解释一些简单的生活和实验现象。
2、了解元素的概念， 将对物质的宏观组成与微观结构的认识统一起来。 了解元 素符号所表示的意义， 学会元素符号的正确写法， 并记住一些常见的元素符号。
初步认识元素周期表，能根据原子序数在元素周期表中找到指定元素和有关该 元素的一些其他的信息。
学习重难点 1、 认识分子、原子是客观存在的，是构成物质的两种微粒。认识微粒的特征。
2、元素的概念。元素符号的书写和意义。
知识讲解
考点 1：分子和原子
1、 分子的特性 :
(1) 分子等微粒的体积和质量都 ________ 。
(2) 分子等微粒总在不断地 ____________ ，温度 ________ ，运动速度 ___________
(3) 分子等微粒间有 _____________ 。
2．分子的定义：分子是保持 ____________________ 的最小微粒。
3．原子的定义：原子是 _________________ 的最小微粒。
化学反应的微观实质： ___________________________________________ 第2页 共 6页
考点 2：元素
1．定义：元素就是具有相同 _________________________ 的一类原子
的总称。 2．特点： ________ ，_________________________
中考化学专题复习考点练习：分子和原子(含解析)
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中考化学专题复习考点练习：分子和原子（含解析）
一、单选题
1.对下列现象的微观解释中，不正确的是（ ）
A. 用搜救犬搜救地震中被埋在废墟下的幸存者分子在不断地运动
B. 用水银温度计测量体温温度升高，原子间的间隔变大
C. 25m3的石油气在加压的情况下可装入0.024m3的钢瓶中分子的大小发生改变
D. 液态水变成水蒸气后，化学性质没有变相同物质的分子，其化学性质相同
2.下列对一些事实的解释不正确的是（ ）
选项 现象 解释
A 物质的热胀冷缩 分子或原子间的间隔随温度的改变而改变
B 一氧化碳有可燃性，而二氧化碳不具有可燃性 物质组成元素不同，分子结构也不同
C 浓盐酸敞口放置一段时间，溶质质量分数变小 一些氯化氢分子运动到空气
D 溶液之前的化学反应比固体之间的化学反应快 参加反应的粒子在溶液中接触的机会比在固体中接触的机会多
A. A B. B C. C D. D
3.原子和分子的本质区别是（ ）
A.
质量和体积的大小
B. 在化学反应中是否可以再分
C. 间隔的远近 D. 分子能构成物质，而原子只能构成分子
4.（2013•镇江）甲和乙反应可制备燃料丙，其微观示意图如图．下列说法错误的是（ ）