部编本六年级上册《3.古诗词三首》课内练习及答案
部编本六年级上册《3.古诗词三首》课内练习及答案
一、把诗歌补充完整，再把新补充的句子意思写出来。
1. 宿建德江
移舟泊烟渚，______________。①
______________，②江清月近人。
2.写出所填诗句的意思。
①____________________________________________________________
②____________________________________________________________
二、默写《西江月•夜行黄沙道中》。
西江月•夜行黄沙道中
_________________________________________________________________________________________________________________ ________
三、填空。
1.“移舟泊烟渚”的“移舟”的意思是____________，“泊”的意思是____________。
2.“日暮客愁新”中的“客”是指 ____________，勾起愁思不用“生”而用“新”，这样写的好处是_______________________________ 。
3.请说说“白雨跳珠乱入船”一句中“跳珠”的妙处。
________________________________________________________________ 四、读《六月二十七日望湖楼醉书》，完成练习。
1.《六月二十七日望湖楼醉书》这首诗分别从“_________”、“_________”、“________”等方面，写出了骤雨初晴、风云变幻的西湖景象的。
2. 《六月二十七日望湖楼醉书》这四句诗分别写了四个场景，分别是：_________、_________ 、_________ 、 _________。 在诗人笔下的这场雨的特点是 。
3. “稻花香里说丰年，听取蛙声一片”调动的是哪些感官？为什么这样写？这句词在文中有什么重要作用？
部编版六年级上册语文第7课《古诗词三首》课文原文、知识点及练习题
部编版六年级上册语文第三课《古诗词三首》课文原文、知识点及练习题
【篇一】部编版六年级上册语文第三课《古诗词三首》课文原文
宿建德江
[唐]孟浩然
移舟泊烟渚，
日暮客愁新。
野旷天低树，
江清月近人。
________
注释
①[建德江]指新安江流经建德(今属浙江省)的一段。
②[渚]水中间的小块陆地。
六月二十七日望湖楼醉书
[宋]苏轼
黑云翻墨未遮山，
白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散，
望湖楼下水如天。
________
注释
①[望湖楼]又叫看经楼，在今浙江省杭州市西湖边。
西江月.夜行黄沙道中
[宋]辛弃疾
明月别枝惊鹊，
清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年，
听取蛙声一片。
七八个星天外，
两三点雨山前。
旧时茅店社林边，
路转溪桥忽见。
________
注释
①[西江月]词牌名。
②[夜行黄沙道中]词题。黄沙:黄沙岭,在今江西省上饶市的西面。
③[别枝]横斜突兀的树枝。
④[茅店]用茅草盖的小客舍。
⑤[社林]土地庙附近的树林。
⑥[见]同“现”【篇二】部编版六年级上册语文第三课《古诗词三首》知识点
一、作者简介
孟浩然，唐代诗人。汉族，襄州襄阳(今湖北襄樊)人。字浩然，存诗260多首，多为五言律诗。风格以清旷冲淡为主，但冲淡中亦有壮逸之气。与另一位山水田园诗人王维合称为“王孟”。以写田园山水诗为主。
苏轼：北宋文学家、书画家。为“唐宋八大家”之一；诗清新豪健，善用夸张、比喻，艺术表现独具风格，与黄庭坚并称苏黄；词开豪放一派，对后世有巨大影响，与辛弃疾并称苏辛；书法擅长行书、楷书，能自创新意，与黄庭坚、米芾、蔡襄并称宋四家。
辛弃疾：原字坦夫，后改字幼安，号稼轩，山东东路济南府历城县人。南宋豪放派词人、将领，有“词中之龙”之称。与苏轼合称“苏辛”，与李清照并称“济南二安”。其词艺术风格多样，以豪放为主，风格沉雄豪迈又不乏细腻柔媚之处，
现存词六百多首，有词集《稼轩长短句》等*。
部编版六年级语文上册第3课《古诗词三首》课后作业
《古诗词三首》课后作业
一、把诗歌补充完整，再把新补充的句子意思写出来。
1. 宿建德江
移舟泊烟渚， 。①
，②江清月近人。
2.写出所填诗句的意思。
①____________________________________________________________
②____________________________________________________________
二、认真朗读《六月二十七日望湖楼醉书》，回答问题。
（1）诗中前两句中的“未遮山”“________”“________”，写出了雨下得很急，乌云还没有完全遮住天空，白花花的雨点便好似珍珠一般乱蹦乱跳地蹿入船中的情景。
（2）诗中的“翻墨”“水如天”是什么意思？
________________________________________________________________
三、《六月二十七日望湖楼醉书》这首诗中，诗人是按照怎样的顺序描写骤雨初晴、风云变幻的西湖景象的？
_______________________________________________________________
四、默写《西江月·夜行黄沙道中》。
西江月·夜行黄沙道中
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
部编版语文6年级上册 一课一练 古诗词三首(含答案)
3古诗词三首
思考：体会上图的美景，可以说一下关于“景色“的诗句.
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一、 作者简介
孟浩然，唐代诗人.汉族，襄州襄阳(今湖北襄樊)人.与另一位山水田园诗人王维合称为“王孟”.以写田园山水诗为主.
苏轼，字子瞻，又字和仲，号东坡居士，世称苏东坡.汉族，祖籍河北栾城，北宋著名文学家、书法家、画家.苏轼的词属于豪放派，与辛弃疾同是豪放派代表，并称“苏辛”，是“唐宋八大家”之一.
辛弃疾(1140－1207)，南宋词人.原字坦夫，改字幼安，别号稼轩，历城(今山东济南)人.他的词抒写力图恢复国家统一的爱国热情，倾诉壮志难酬的悲愤，对当时执政者的屈辱求和颇多谴责；也有不少吟咏祖国河山的作品.
二、 写作背景
1. 《六月二十七日望湖楼醉书》
北宋熙宁五年(1072年)，作者在杭州任通判.这年六月二十七日，他游览西湖，在船上看到奇妙的湖光山色，再到望湖楼上喝酒，写下五首绝句.
2. 《宿建德江》
孟浩然于唐玄宗开元十八年(730年)离乡赴洛阳，再漫游吴越，借以排遣仕途失意的悲愤.《宿建德江》当作于作者漫游吴越时.
3. 《西江月·夜行黄沙道中》
这是辛弃疾中年时代经过江西上饶黄沙岭道时写的一首词.宋孝宗淳熙八(1181年)，辛弃疾因受奸臣排挤，被免罢官，开始到上饶居住，并在此生活了近十五年.在此期间，他虽也有过短暂的出仕经历，但以在上饶居住为多，因而在此留下了不少词作.这首词即为其中之一.
三、 基础识记
1. 我会写
德dé(美德、德行、品德)
鹊què(喜鹊、鹊桥、声名鹊起)
蝉chán(蝉联、金蝉、蝉蜕)
人教部编版六年级上学期语文第3课《古诗词三首》同步练习
1/7人教部编版六年级上学期语文第3课《古诗词三首》同步练习
一、基础知识积累与运用(共9题；共48分)
1．（4分）看拼音写词语。
déxíngxǐquèchánmíngdàozi
2．（6分）比一比，再组词。墨碧未默壁末
3．（3分）查字典。遮按部首查字法应查部，再查画，读。
4．（6分）解释加下划线字。
（1）（1分）日暮客愁新
（2）（1分）江清月近人
（3）（1分）黑云翻墨未遮山
（4）（1分）望湖楼下水如天
（5）（1分）明月别枝惊鹊
（6）（1分）路转溪桥忽见
5．（3分）阅读诗文《六月二十七日望湖楼醉书》，回答问题
黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。诗描绘了的美丽雨景。好的诗人善于捕捉自己的灵感，本诗的灵感可谓突现于一个“”字上。醉于酒，更醉于山水之美，进而激情澎湃，才赋成即景佳作。才思敏捷的诗人用
诗句捕捉到西子湖这一番别具风味的“即兴表演”，绘成一幅“”。
6．（2分）下列对《宿建德江》一诗理解不正确的一项是（）
A．此诗先写羁旅夜泊，再叙日暮添愁；然后写到宇宙广袤宁静，明月伴人更亲。
B．第一句点题，也为下面写景抒情做了准备；第二句“日暮”是“客愁新”的原因。
C．最后两句，因为“野旷”所以天低于树，因为“江清”所以月能近人，天和树、人和月的关系，写
得恰当逼真。
D．此诗前两句借景抒情，后两句为触景抒情。
7．（15分）翻译诗句。
2/7（1）（5分）黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
（2）（5分）野旷天低树，江清月近人。
（3）（5分）稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
8．（4分）默写古诗。六月二十七日望湖楼醉书，。，。
9．（5分）把陈述句换成把字句。
①黑暗吞没了天边的最后一丝光亮。
②夕阳染红了西天。
二、诗歌鉴赏(共2题；共30分)
10．（17分）读句子，根据提示完成练习。明月别枝惊鹊，。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点
雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
（1）（2分）这首词的词牌名是，词题是。
部编版2022-2023学年六年级上册语文第3课《古诗词三首》同步试卷
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部编版2022-2023学年六年级上册语文第3课《古诗词三首》同步试卷
一、基础与运用(共8题；共31分)
1．（8分）看拼音，写词语。
rì mù mò shuǐ xǐ què chán míng
wā shēng máo diàn pǐn dé zhù sù
2．（2分）下列句子中加点词语的解释错误的一项是（ ）
A．野旷．（空旷）天低树，江清月近人。（《宿建德江》）
B．黑云翻墨．．（比喻像打翻的墨水一样）未遮山，白雨跳珠乱入船。（《六月二十七日望湖楼醉书》）
C．明月别枝．．（另外的、别的）惊鹊，清风半夜鸣蝉。（《西江月·夜行黄沙道中》）
D．旧时茅店社林边，路转溪桥忽见．（同“现”）。（《西江月·夜行黄沙道中》）
3．（2分）下列朗读节奏划分有误的一项是（ ）。
A．野旷／天低树，江清／月近人。
B．黑云／翻墨／未遮山，白雨／跳珠／乱入船。
C．七八个／星天外，两三点／雨山前。
D．旧时茅店社林边，路转溪桥／忽见。
4．（2分）下列表述错误的一项是（ ）
A．《六月二十七日望湖楼醉书》这首诗主要写了夏季风雨天的西湖。其中，诗中“跳珠”一词生动形象地写出了雨点之大，雨势之极。“跳”字用得巧妙，形象地写出了雨的杂乱无章。
B．《六月二十七日望湖楼醉书》全诗写的是疾雨急来急去的变幻景色，写云、雨、风、水，生动形象；写山、船、地、楼，句句求实。体现了西湖先雨后晴的奇特景象。
C．《六月二十七日望湖楼醉书》，一二句写浓云骤雨，三四句写雨过天晴。整首诗中把黑云，白雨，青山的色彩进行对比，突出夏季骤雨的特点，写出了雨前，雨中，雨后的景色变化。从“未遮山”“乱入船”“忽吹散”“水如天”等词语中可以感受到这种变化之快。
D．《六月二十七日望湖楼醉书》这首诗主要写了夏季风雨天的西湖。诗题点明了时间、地点，“醉”写出了作者当时的心情。诗中描写雨的诗句是“白雨跳珠乱入船”。
部编版小学六年级上册语文教案-3古诗词三首第1课时(附练习题含答案)
统编版六年级语文上册教案
3.古诗词三首（第1课时）
教学目标：
1.会写3个生字。
2.背诵课文。默写《西江月.夜行黄沙道中》。
3.体会诗歌表达的情感，有感情地朗读课文。
4.想象画面，理解诗意并用自己的话表述。
重点、难点
重点：1.背诵课文。默写《西江月.夜行黄沙道中》。
2.想象画面，理解诗意并用自己的话表述。
突破方法
通过理解诗句意思来记忆诗句;借助图画，帮助想象，理解诗意，促进表达。
难点：体会诗歌表达的情感，有感情地朗读课文。
突破方法
通过师生对话，多种形式朗读，走进诗歌意境，感悟诗人心境。
教法与学法
教法：情景教学法、体验法、启发式教学法、谈话法、点拨法、问题导读法。
学法：读悟结合、读写结合。
教学准备
多媒体课件;布置学生预习课文，自学生字词，搜集作者及创作背景资料。
课时安排：2课时。
教学过程
第一课时
课时目标：
1.学习《宿建德江》《六月二十七日望湖楼醉书》，会写1个生字。
2.有感情地朗读课文。背诵课文。
3.想象诗中描绘的画面，理解诗意，体会表达的情感。
一、观看插图，初游建德江
师:看第1幅插图，你看到了什么?能否用几句话来说一-说。
根据学生说话内容相机导人:这幅画描绘的正是《宿建德江》这首诗的情景。(板书课题:宿建德江)
二、字字落实，读通诗歌
（一）自由读
师:前两遍读准字音，把你觉得要注意的音节圈起来，争取做到字正腔圆;后两遍争取把诗句读通念顺。
（二）准确读
“泊”在这里是“停泊”的意思，念作bó。
“泊烟渚"的“渚”读zhŭ。
“德”:书写时注意不要丢了右边中间的“一”。
(三)有节奏地读。
师:读诗不光要字正腔圆，还要读出节奏。
1.古诗五言句按音节划分般是: 2/2/1或2/1/2。例如:“移舟/泊/烟渚”为2/1/2。
2.有破读现象时，要按意义划分。
每行前两个字学生读，后三个字老师读。然后交换读。
三、走进诗境，感悟情感
(一)许多古诗都有“诗眼”，它就像诗的“眼睛”，是能揭示诗的中心、点
部编版六年级上册语文第三课《古诗词三首》课文原文、知识点及练习题
【篇一】部編版六年級上冊語文第三課《古詩詞三首》課文原文
宿建德江
[唐]孟浩然
移舟泊煙渚，
日暮客愁新。
野曠天低樹，
江清月近人。
________
注釋
①[建德江]指新安江流經建德(今屬浙江省)的一段。
②[渚]水中間的小塊陸地。
六月二十七日望湖樓醉書
[宋]蘇軾
黑雲翻墨未遮山，
白雨跳珠亂入船。
卷地風來忽吹散，
望湖樓下水如天。
________
注釋
①[望湖樓]又叫看經樓，在今浙江省杭州市西湖邊。
西江月.夜行黃沙道中
[宋]辛棄疾
明月別枝驚鵲，
清風半夜鳴蟬。
稻花香裏說豐年，
聽取蛙聲一片。
七八個星天外，
兩三點雨山前。
舊時茅店社林邊，
路轉溪橋忽見。
________
注釋
①[西江月]詞牌名。
②[夜行黃沙道中]詞題。黃沙:黃沙嶺,在今江西省上饒市的西面。
③[別枝]橫斜突兀的樹枝。
④[茅店]用茅草蓋的小客舍。
⑤[社林]土地廟附近的樹林。
⑥[見]同“現”。
【篇二】部編版六年級上冊語文第三課《古詩詞三首》知識點
一、作者簡介 孟浩然，唐代詩人。漢族，襄州襄陽(今湖北襄樊)人。字浩然，存詩260多首，多為五言律詩。風格以清曠沖淡為主，但沖淡中亦有壯逸之氣。與另一位山水田園詩人王維合稱為“王孟”。以寫田園山水詩為主。
蘇軾：北宋文學家、書畫家。為“唐宋八大家”之一；詩清新豪健，善用誇張、比喻，藝術表現獨具風格，與黃庭堅並稱蘇黃；詞開豪放一派，對後世有巨大影響，與辛棄疾並稱蘇辛；書法擅長行書、楷書，能自創新意，與黃庭堅、米芾、蔡襄並稱宋四家。
辛棄疾：原字坦夫，後改字幼安，號稼軒，山東東路濟南府曆城縣人。南宋豪放派詞人、將領，有“詞中之龍”之稱。與蘇軾合稱“蘇辛”，與李清照並稱“濟南二安”。其詞藝術風格多樣，以豪放為主，風格沉雄豪邁又不乏細膩柔媚之處，現存詞六百多首，有詞集《稼軒長短句》等*。
小学语文人教部编版(2019)六年级上册第一单元3 古诗词三首-章节测试习题
章节测试题
1.【答题】下列书写不正确的是（ ）。
A.zhù sù（住宿） yě kuàng（野旷）
B.rì mù（日幕） fèng xì（缝隙）
C.dǎ bàn（打扮） zhòu wén（皱纹）
【答案】B
【分析】考查学生对字词拼音的掌握。
【解答】B选项中应该是日暮。学生要多注意积累一些词语。注意拼音的读音与词语的书写。
2.【答题】野旷天低树，江清月近人。对这句话理解正确的是（ ）。
A.原野空旷，远处的天好像比树还低，江水清澈，月亮似乎与人更近了。
B.空旷的田野，远处的天比树还高，江水非常清澈。
C.原野空旷，远处的天好像比树还低，月亮与人更近了。
【答案】A
【分析】考查学生对诗句意思的理解。
【解答】翻译时要注意翻译完整，注意字词意思。
3.【答题】下列对词语的解释正确的是（ ）。
A.烟渚：烟雾迷蒙的小洲。
B.移舟：移动小船。 C.江清：江水。
D.建德江：在湖南省，新安江流径建德的一段。
【答案】A
【分析】考查学生对课文内容的掌握。
【解答】建德江：在浙江省，新安江流径建德的一段。移舟：靠岸。烟渚：烟雾迷蒙的小洲。渚意思是水中小块陆地。江清：江水清澈。
4.【答题】下列对“野旷天低树，江清月近人”理解正确的是（ ）。
A.天高地远，四野空旷，江水清澈，月亮倒影其中，显得离人很近。整个场景，因日暮而昏暗，又因月色而清淡。作者通过客观性描述，显示出诗人的落寞。
B.天高地远，四野空旷，江水清澈，月亮倒影其中，显得离人很近。整个场景，因日暮而昏暗，又因月色而清淡。借景抒情，表达作者非常的开心。
C.天高地远，四野空旷，江水清澈，月亮倒影其中，显得离人很近。整个场景，因日暮而昏暗，又因月色而清淡。作者通过对客观环境的主观性描绘，显示出诗人的寂寞孤独，将内心深处的愁绪鲜明地展现出来。
【答案】C
【分析】考查学生对课文内容的理解。
【解答】这句话的意思是日暮时刻，苍苍茫茫，旷野无垠，放眼望去，远处的天空显得比近处的树木还要低。这属于作者的主观性描述，诗的前两句讲“移舟泊烟渚，日暮客愁新”就先交代了作者的“愁”。
部编版六年级语文上册一课一练基础篇3古诗词三首(有答案)
3.古诗词三首（基础篇）
【知识点】字音
1． 看拼音,写词语.
rì mù mò shuǐ xǐ què chán míng
【知识点】字形
2． 比一比,再组词.
移（ ） 泊（ ） 旷（ ） 渚（ ）
侈（ ） 伯（ ） 犷（ ） 诸（ ）
【知识点】字义
3． 填空.
（1）“移舟泊烟渚”的“移舟”的意思是____________,“泊”的意思是____________.
（2）“日暮客愁新”中的“客”是指 ____________,勾起愁思不用“生”而用“新”,这样写的好处是_______________________________ .
（3）请说说“白雨跳珠乱入船”一句中“跳珠”的妙处.
_____________________________________________________________________
【知识点】词形
4． 选字填空.
（德 得） 品（ ） （ ）意扬扬 获（ ） （ ）高望重
（鹊 雀） 喜（ ） 门可罗（ ） 麻（ ） 声名（ ）起
（蝉 阐） （ ）释 （ ）鸣 （ ）蜕 （ ）明
【知识点】选词填空
5． 选字填空,组成词语.
鸽 鹤 鸦 鹅 鸡
（ ）发童颜 （ ）雀无声 闻（ ）起舞
飞（ ）传书 声名（ ）起 （ ）毛大雪
【知识点】词语搭配
6． 填上合适的量词.
一（ ）舟 一（ ）原野 一（ ）明月 一（ ）诗 一（ ）炊烟 一（ ）江水
六年级上册3课《古诗词三首》练习及答案
六年级上册3课《古诗词三首》练习及答案
第二课时
一、翻译诗句。
1.The black clouds roll like ink。not covering the mountains。and the white raindrops jump into the XXX.
2.In the vast wilderness。the sky is low and the trees are high。and the clear XXX are close to people.
3.In the fragrance of rice flowers。it speaks of a bountiful
year。and one can hear the chorus of frogs.
二、读句子，根据提示完成练。
XXX惊鹊，清风半夜XXX。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时XXX林边，路转溪桥忽见。1.这首词的词牌名是《虞美人·听雨》，词题是《雨》。2.把词中的空缺处补充完整：清风半夜鸣蝉。3.词中的“见”读 jiàn，它的意思与“现”相同。4.词中描写的景物有月亮、鹊鸟、清风、稻花、雨、山、茅店、社林、溪桥等。