顶岗实习规章制度
顶岗实习规章制度
1、顶岗实习管理规章制度
1、加强组织纪律性,服从指导教师的领导;严格遵守考勤制度,不迟到、不早退、不擅离岗位。无故旷课(工)三天以上(含三天)者停止实习实训,因事、病请假超过实习时间三分之一以上者不予考核成绩,须重修。
2、虚心向实习实训单位的工作指导人员学习,服从实习单位的安排,努力为实习单位办些力所能及的事情,不做有损企业形象和学校声誉的事情,用自己实习期间的出色表现来为学院争光,为分院添彩。
3、强化职业道德意识,爱岗敬业,遵纪守法,做一个诚实守信的实习生和文明礼貌的员工;严守企业商业秘密。借阅文献资料,必须妥善保管不得丢失,及时反还;任何资料未经实习单位允许不得摘录、引用,对违反规定造成损失的,要追究个人责任。
4、放假之前要求大家上交安全承诺书,实习协议在20XX年8月20日前交到辅导员手里,实习期间每天要写实习记录,记载好当天所完成的工作及实习收获,实习结束时,须交个人的实习报告。
5、学生在实习期间有违反学院纪律或违反实习单位有关规定,视情节轻重给予相应的纪律处分,并记入学籍档案。
6、实习结束时,实习单位对学生进行鉴定,并由指导教师和实习单位对学生进行成绩考核,成绩不合格者不发毕业证书。待补作实习成绩及格后,再用结业证书换发毕业证书。
7、学生在实习期间要注意安全(包括交通安全和在实习单位的安全)。搞好同学之间的团结。遇到问题及时与指导老师或辅导员联系,要主动与校内指导教师保持联系,保持通讯工具的畅通。
8、在实习过程中,除就业外,原则上不允许更换实习单位,特殊情况时须向指导教师提出申请,经系主任批准后方可更换实习单位。擅自离开实习单位的,严格按照学籍管理的有关规定处理,期间发生的一切问题由学生本人负责。
2、学生顶岗实习管理规章制度
第一章总则
为了全面贯彻教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》,规范顶岗实习工作,使顶岗实习达到预期效果,结合学院实际,制定本规定。
第一条:顶岗实习的主要目的是使学生把所学专业知识、专业技能,运用到实际工作中,锻炼提高工作能力。通过顶岗实习,全方位了解专业和职业,达到从业基本要求,实现就业零适应期。
第二条:顶岗实习原则上安排在最后一学年进行,实习时间一般不得少于半年。根据毕业顶岗单位(或用人单位)的实际,对顶岗实习时间进行适当调整,但一般应在最后一学年进行。
第二章组织与领导 第三条:顶岗实习工作由系分级管理,分别成立相应的顶岗实习工作管理机构,负责顶岗实习工作的指导、管理和实施,保障顶岗实习工作的顺利进行。
第四条:由系教学办.学工办等负责全系顶岗实习工作的管理。主要职责是审核各班的顶岗实习工作计划;检查考核各班顶岗实习计划的落实情况、管理质量并提出整改意见和建议;组织全系顶岗实习工作经验交流;保证实习经费;研究解决顶岗实习管理中的问题;积极推动校企合作,协助我系联系和落实顶岗实习单位;督促、协助统一办理顶岗实习期间的学生安全保险;研究解决我系校外实习基地管理机构人员和聘请的实习单位技术骨干、能工巧匠等兼职指导教师的管理和报酬问题;着力推进以就业为目标的顶岗实习工作。
第五条:各系成立由各班行政主要负责人为组长的顶岗实习工作小组,负责本系顶岗实习工作的组织和实施。主要职责是按照专业培养目标要求,组织制(修)订包括专业顶岗实践教学大纲、指导书、任务书、实践报告格式和分专业的毕业实践考核标准、实施计划等;选派顶岗实习指导教师;落实顶岗实习单位;在实习经费保证的条件下积极对顶岗实习过程进行监督检查;组织顶岗实习成绩考核和工作总结。顶岗实习管理质量标准见附件一。
第六条:顶岗实习指导教师具体组织和实施顶岗实习工作,系可选派专业课教师为指导教师或聘请实习单位技术骨干、能工巧匠为兼职指导教师。指导教师的主要职责是指导学生完成顶岗实习计划并达到预定质量要求;负责与顶岗实习单位联系,了解学生的实习情况;到顶岗实习单位或通过巡回检查、网络及电话联系等,指导解决学生实习过程中的各种问题;检查学生顶岗实习记录;指导学生完成顶岗实习技术总结;根据系制定的分专业顶岗实习成绩考核标准,评定学生顶岗实习成绩;负责顶岗实习学生的日常管理和总结。
第三章过程管理 第七条:学生顶岗实习单位主要由本系或学生联系。个人联系实习顶岗单位需填写《学生顶岗实习申请表》,经所在系同意并办理有关手续。
第八条:落实顶岗实习单位时,应根据专业培养方案的要求,选择与专业核心能力相关的实习单位,做到专业与岗位对口。
第九条:学生应与实习单位签订协议,明确双方的责任、权利和义务,以保障实习单位的利益和实习学生的合法权益。 第十条:学生应完成本专业主要生产技术岗位的顶岗实习。应尽可能按照专业岗位群的技术能力要求,进行交叉换岗、轮流顶岗,以熟悉本专业不同的工作岗位。
第十一条:一般应于每年顶岗实习前完成本系的顶岗实习工作计划和方案,经教学办、学工办审核后实施。还应根据专业培养方案的要求完善包含顶岗实习实施计划及任务书的实践手册,经所在系顶岗实习工作小组审定后于顶岗实习前发放到学生手中,使学生明确顶岗实习的基本要求。
第十二条:各系应协助顶岗企业加强顶岗实习学生指导。实习期间由企业安排技术骨干、能工巧匠与学院专业教师一起共同指导、管理顶岗实习学生。同一专业(或相近专业)在同一单位实习人数较多时可安排专门教师进行指导;分散顶岗实习原则上由实习单位安排专人进行指导,实习指导教师通过巡回检查、网络、电话等方式进行指导,巡回检查应不少于两次并应做好指导活动内容记录。
第十三条:学生在顶岗实习期间,应认真作好工作记录,顶岗实习结束时应以企业为主对学生工作技能和实绩进行考核,并按《学生毕业顶岗实践成绩考核表》进行评定。
第十四条:学生顶岗实习期未满,原则上不得擅自离开或调换实习单位,个别学生确因特殊情况,需中途调换实习单位,需征得所在系及原实习单位同意。学生未经许可擅自离开或调换实习单位,实习成绩以零分记。
第四章学生成绩考核 第十五条:学生顶岗实习成绩采用百分制。学生顶岗实习技术工作总结内容、格式等要求由我系根据专业特点规定。顶岗实习结束后学生应及时将顶岗实习技术总结与顶岗实习记录、考核表和有关佐证材料交指导教师。
第十六条:顶岗实习结束学生应交纳的有关材料:实习单位对毕业生的综合评定材料或聘用意见等;实习过程中独立或与人合作完成的技术改革和创新成果及其实习单位的鉴定证明;实习过程中参与组织实施并完成本岗位任务以外的工作(或项目)内容及其实习单位提供的证明;实习过程中获取的实习(或就业)单位奖励证明材料。
3、毕业顶岗实习管理规章制度
第一条顶岗实习是学生职业能力形成的关键教学环节,也是深化“工学结合”人才培养模式改革、强化学生职业道德和职业素质教育的良好途经。为加强顶岗实习的管理工作,保证顶岗实习的质量,特制定本办法。
第二条各专业至少有半年的顶岗实习时间,一般安排在整个学程的最后一个学期。
第三条各系根据专业人才培养方案组织制定《顶岗实习实施方案》(附件1),于动员大会前报教务处备案,同时充分做好实习动员工作。
第四条学校导师由各系安排落实,原则上由毕业设计导师继续担任同一课题组学生的毕业实习导师,既指导实习、又指导就业。
第五条各系通过组织用人单位见面会等方式,采取学生自主联系与学校导师推荐相结合的办法落实实习单位和企业导师,与实习单位签订《毕业顶岗实习协议书》(附件2),每个学生一式三份。
第六条实习期间,各系部要强化过程管理,加强与实习单位的联系,适时组织学校导师及班主任亲临实习现场巡回指导,随时掌握并及时指导学生的实习过程,确保实习效果和实习工作顺利进行。
第七条实习开始后4周内未能落实实习单位的学生,由各系部召回学校报到并安排在校内实习。
第八条学生要遵守实习纪律,尊重学校导师和企业导师,虚心听取导师意见,并严格按照实习方案或实习单位安排开展实习工作,圆满完成实习任务。
第九条学生要按照《顶岗实习报告文本格式要求》(附件3)认真完成三份阶段性顶岗实习报告和《顶岗实习总结报告》,实习结束时填写《学生顶岗实习考核表》(附件4),三份阶段性实习报告内容应具有连续性,与《顶岗实习总结报告》内容一致。
第十条实习学生返校后,各系专业教研室及学校导师负责组织返校交流会,交流体会、总结经验、提出教学改革建议,推选毕业实习优秀典型事例并在毕业典礼中加以宣传表彰。
第十一条学校导师依据学生提交的三份阶段性顶岗实习报告、《顶岗实习总结报告》和《毕业顶岗实习考核表》,参照《顶岗实习报告评分标准》(附件5)分别给出成绩。
第十二条总评成绩按企业导师评价占30%,三份阶段性顶岗实习报告占各占10%,最后的顶岗实习总结报告占40%计算。总评成绩采取四级记分制,分为优秀(85分以上)、良好(75—84分)、及格(60—74分)、不及格(60分以下)。
第十三条指导教师将各项成绩填写在《毕业顶岗实习考核表》中,由教研室统一汇总实习成绩。
第十四条学生《毕业顶岗实习协议书》、《顶岗实习总结报告》、《毕业顶岗实习考核表》(按附件3要求与总结报告一起装订)由各系整理存档;《顶岗实习成绩单》及《毕业顶岗实习工作总结报告》(按附件3要求的文本格式撰写)等文档资料在返校交流会后各系存档待查。
第十五条学生顶岗实习时间按15周计算,指导教师工作量=指导学生人数×0.1学时/人/周×15周。
第十六条本规定自发布之日起执行,解释权归教务处。 教务处 4、学院学生顶岗实习管理规章制度
为加强我院学生顶岗实习这一教学环节的管理,进一步深化“工学结合”人才培养模式改革,强化学生职业能力的培养,使学生能够尽快将所学专业知识与能力和生产实际相结合,实现在校期间与企业、与岗位的零距离对接。树立学生坚定职业理想信念,养成良好的职业道德,练就过硬的职业技能,从根本上提高人才培养质量。根据教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》(教高{20XX}16号)的文件精神,结合我院教育教学工作实际,制定本管理规定。
一、顶岗实习教学要求 (一)顶岗实习为各专业学生的必修课程,时间要达到半年以上,一般
顶岗实习带队老师管理及出差报销规定
顶岗实习带队老师管理及出差报销规定
根据我校实际情况,经校委会研究决定,对顶岗实习带队老师管理及出差报销作出以下规定:
一、顶岗实习带队老师实习期间由招生就业科管理,离校前要和学校签订带队实习责任书,带队时间至少为2个月,根据实际情况,带队时间需要延长的,带队老师要服从学校安排。
二、车费报销范围:原则上学校只报销1次往返火车、汽车或轮船费用,乘坐软卧、豪华游轮、飞机等不予报销。
特殊情况需事先报告学校领导。
三、顶岗实习带队期间,合作企业为带队老师提供食宿,原则上每月支付带队老师各种补贴费用1200—1500元,学校不再为实习带队老师报销生活补助、生活用品等相关费用;因特殊原因,合作企业不支付带队老师补贴费用,由学校补贴带队老师,按实际天数计算,每天50元。
四、顶岗实习带队老师要按照学校的要求坚守工作岗位,认真做好学生思想稳定工作及岗位指导工作,对于中途不假离岗的教师,学校查处后将给予严肃处理,对于不假离岗,实习学生出现安全事故,带队老师将承担相应责任。
五、顶岗实习带队老师圆满完成学校分配的工作任务,按0.8个工作量,津贴根据学校津贴计算标准核算。
六、顶岗实习带队老师要深入企业,及时反馈学生顶岗实习的相关信息,做好学校和企业的沟通、协调工作,返校后要在全体教师会
议上做顶岗实习总结报告。
地铁司机顶岗实习报告(5篇)
地铁司机顶岗实习报告(5篇)地铁司机顶岗实习报告篇1一、根据自身实际,建立健全项目部各项安全规章制度并落实安全生产责任制。
安全责任重于泰山。
项目部制定必要、合理、严格的规章制度;又按照“守土原则”落实各级安全生产责任制,推行“千斤重担从挑,人人身上扛指标”的安全目标管理理念。
从项目经理、总工、工长、班组长到每个员工,均签订安全生产责任状,明确各级和每个岗位员工的安全生产责任,形成全面的安全生产责任制体系,将安全责任和目标层层分解,层层落实。
实行“一票否决制”,建立安全责任追究机制,把安全责任状完成情况作为每层级领导,每位员工的绩效考核标准之一。
二、重视教育培训,提高员工的安全素质。
在当今科学技术飞速发展的时代,人员的素质是非常关键的,要培养一支高素质的队伍,抓好教育培训和学习是安全管理工作中一项十分重要的环节,它是提高全体建设者安全素质的一项重要手段;它不仅包含对全体建设者甚至和它相关人员的普及性教育培训,以形成良好的安全生产施工氛围。
在这方面项目部计划工作如下:1、实行封闭式管理。
员工进入施工现场必须经过教育培训(三级教育)并考试合格后发放工作卡(或证)。
没有工作卡(或证)的员工一律不得进入施工现场。
2、特种作业人员(包括电工、机手等)必须持有特种作业证到安全主任处登记,办好工作工作卡(或证)。
3、经常生教育培训(指在施工过程中自始至终的坚持不断的安全教育培训)。
4、采取多种多样易接受的形式(如:宣传画、板报、会议等)进行教育培训。
通过这些方式,使员工人人懂安全,人人管安全,人人重视安全生产,警钟长鸣,防患于未然三、加强安全检查。
安全检查是一项综合性的的安全生产管理措施,是建立良好安全生产环境,做好安全生产工作的主要手段,也是防止事故发生,减少事故隐患的有效方法。
我们计划建立以项目部、工区、班组三级检查体制。
安全检查做到项目部每月不少于一次;工区每周不少于一次;作业班组每天不少于一次。
主要检查各项规章制度的落实情况;安全施工人员的思想和施工氛围营造的如何,特种设备的运营情况;有无安全隐患;安全管理人员到位情况等。
顶岗实习管理办法
顶岗实习管理办法为贯彻和落实《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》、教育部等五部门印发的《职业学校学生实习管理规定》和市(天津)教委等上级有关文件精神,学院(生物工程职业技术学院,下同)严格按照上级文件要求,认真组织开展学生顶岗实习工作。
为了进一步规范顶岗实习,加强对顶岗实习学生的管理,全面提高实践教学质量,结合学院实际,特制定本办法。
第一章总则第一条顶岗实习是学院教育教学过程中的必要环节之一,是其他各教学环节的继续、深化、补充和检验,是毕业生走向社会和上岗前全面提高职业能力的必经阶段,学生在毕业前必须参加顶岗实习。
第二条毕业顶岗实习的目的在于开阔学生的视野,使学生将所学知识及技能应用于岗位实践,熟悉自己将要从事的行业运行情况,较全面地获得本专业生产实际中最常用的技术知识、管理知识和实际操作技能;提高学生的职业素质和独立工作能力,激励学生的敬业、创业精神,为就业做好心理准备,为毕业后走上工作岗位打下扎实的基础。
第二章组织管理第三条学生顶岗实习实行院、系两级管理。
学院负责全院学生顶岗实习工作规划和管理规定的制定,实施过程中的检查、评估及重大问题的处理。
各系具体负责各专业学生顶岗实习的组织管理和实施工作。
第四条学院成立顶岗实习领导组,负责顶岗实习的宏观管理,主要职责是:(一)制定学生顶岗实习的规划和其他相关的规章制度;(二)审批顶岗实习方案,与顶岗实习企业签订合作协议;(三)负责实习工作的检查、监督、评估、总结和交流;(四)协调各系与实习单位的关系,处理各种重大问题。
第五条各系成立顶岗实习领导小组,负责顶岗实习的组织管理和具体实施工作,主要职责是:(一)负责安排指导教师,并对相关班主任(辅导员)和指导教师进行专题培训;(二)按要求组织开展针对学生实习前的专题培训,帮助学生明确实习目的、任务、方法和考核办法等,加强实习纪律和安全教育,杜绝各种意外事故的发生;(三)组织好毕业学生参加“校园招聘双选会”,各班班主任组织学生填写“毕业生推荐表”,负责督促班主任对学生自联实习单位进行审查及跟踪;(四)检查和指导顶岗实习的进展情况,处理各种突发事故;(五)组织顶岗实习考核,评定顶岗实习成绩;(六)整理、归档和上报有关实习材料。
顶岗实习责任书(四篇)
顶岗实习责任书1、毕业顶岗实习期间本人服从实习单位和学院领导、老师的管理,听从安排,努力工作。
严格遵守实习单位的各项规章制度,不作有损于企业和学院形象的事。
2、本人毕业顶岗实习时间自___年___月___日起,保证按时回校参加毕业论文答辩等事宜。
3、本人毕业顶岗实习期间做到按时上下班,不擅离工作岗位。
不抽烟,不喝酒,不发生打架骂人等恶性事件,做一个讲文明,守公德的毕业生。
4、本人不得擅自向实习单位提无理意见和要求,有问题可向实习指导老师或辅导员老师反映,由老师视具体情况出面进行协商,解决。
5、增强安全意识,实习期间如因个人原因(过错或过失)造成人身伤害,由本人承担全部责任。
6、实习期间,本人应服从实习单位的管理,定时与实习指导老师或辅导员老师联系,汇报个人工作情况。
7、本人实习期间如发生违纪违法事件,按学校管理规定和有关法律、法规接受相应的处罚。
8、本人实习期间保证按时完成学校安排的学习任务和工作。
9、本人已认真阅读《嘉兴南洋职业技术学院毕业顶岗实习责任书》,已领会其精神,并自愿签订本责任书。
学生(签名)嘉兴南洋职业技术学院____年___月顶岗实习责任书(二)为认真贯彻落实职业教育“2+1”办学模式。
使学生能够安全,高效,圆满地完成实习任务,让学生毕业后能更快地融入社会。
特对实习学生作以下要求,望认真严格执行。
1、学生在实习期间,应注意仪容仪表、言谈举止,树立我校良好的形象。
2、学生进入企业实习,应严格遵守企业的相关管理规定,如违反企业规章制度被解除劳动合同,学校也做出相应的开除学籍处分。
3、学生在实习期间,严禁参加一切与实习无关的活动(如:赌博,斗殴,传销等)如因类似情况发生的一切后果由个人承担,与学校无关。
4、学生在实习期间,如因事需外出,需向驻厂教师汇报,经同意后方可外出,否则出现的任何事故由个人承担,与学校无关。
5、学生在实习期间,严禁夜不归宿,晚上23:00前必须回宿舍就寝(如有特殊情况,需向驻厂教师汇报,同意后方可),23:00后在外发生的任何事故由个人承担,与学校无关。
实训基地管理规章制度
实训基地管理规章制度为了有效管理实训基地,提高实训工作的质量和效率,制定本规章制度。
第一章总则第一条为了规范实训基地的管理工作,保障实训工作的顺利进行,提高实训效果,制定本规章制度。
第二条实训基地是指为学生提供实践、实习等实际操作机会的场所,是学生学习的重要组成部分。
第三条实训基地管理规章制度适用于所有实训基地的管理工作,所有实训基地必须遵守本规章制度的规定。
第二章实训基地管理第四条实训基地应当建立健全管理机构,明确负责人员的职责,确保实训工作的顺利进行。
第五条实训基地应当制定详细的实训计划,确保实训工作按照计划进行。
第六条实训基地应当定期开展实训工作总结和评估,不断提高实训工作的质量和效果。
第三章学生管理第七条学生必须遵守实训基地的规章制度,服从管理,不得擅自离开实训基地。
第八条学生必须遵守实训基地的安全规定,保障自己和他人的安全。
第九条学生在实训基地内必须遵守职业道德规范,保护实训基地的设施设备。
第四章设施设备管理第十条实训基地应当建立健全设施设备管理制度,保障设施设备的正常运转。
第十一条实训基地应当加强设施设备的维护和保养工作,确保设施设备的完好。
第十二条实训基地应当对设施设备进行定期检查和维修,及时处理设施设备的故障。
第五章安全管理第十三条实训基地应当建立完善的安全管理制度,加强安全意识教育,保障实训工作的安全进行。
第十四条实训基地应当配备专门的安全人员,负责安全管理工作,并做好安全防范措施。
第十五条实训基地应当定期组织安全演练,提高学生的应急处理能力。
第六章教师管理第十六条实训基地的教师必须具备相应的专业水平,能够胜任实训工作。
第十七条实训基地的教师要求严格,必须严格遵守学校和实训基地的规章制度。
第七章督导考核第十八条学校应当定期对实训基地进行督导考核,评估实训工作的质量和效果。
第十九条实训基地管理人员要接受督导考核组的检查,如有违规行为,将受到相应处罚。
第八章附则第二十条本规章制度自颁布之日起生效,如有必要修改,应当经学校领导批准。
职业院校顶岗实习管理
职业院校顶岗实习管理职业院校作为培养职业人才的重要场所,顶岗实习作为培养学生实际工作能力的重要环节,对于学生职业素养的提升和就业能力的培养起到了至关重要的作用。
因此,职业院校顶岗实习管理非常关键。
本文将介绍职业院校顶岗实习管理的重要性、管理的具体举措和实施过程中的注意事项。
一、职业院校顶岗实习管理的重要性职业院校顶岗实习管理的重要性主要体现在以下几个方面:1. 提升学生职业素养:顶岗实习可以让学生接触真实的职场环境,了解工作内容和职业要求,培养学生的职业素养和职业道德,帮助学生更好地适应未来的工作环境。
2. 培养学生实际工作能力:通过顶岗实习,学生能够将所学知识应用于实际工作中,提升实际操作能力和解决问题的能力,从而增强竞争力,更好地适应职场需求。
3. 加强学校与企业合作:职业院校顶岗实习是学校与企业合作的重要途径,通过与企业的深度合作,学校可以更好地了解企业的需求和行业动态,为后续的就业指导和人才培养提供有价值的信息和资源。
二、职业院校顶岗实习管理的具体举措1. 实习计划制定:学校应制定详细的顶岗实习计划,包括实习时间、实习内容、实习目标等,确保学生在实习期间有明确的任务和目标。
2. 实习单位选择:学校应与实习单位建立良好的合作关系,选择具备一定规模和实力的企业作为实习单位,确保学生在实习期间能够接触到真实的职业环境和实践机会。
3. 导师指导:每位学生应有一位导师负责指导其实习期间的工作,导师应具备一定的工作经验和专业知识,能够为学生提供及时的指导和帮助。
4. 实习评价与总结:学校应建立完善的实习评价制度,对学生的实习表现进行评价,并及时与实习单位进行沟通,为学生提供改进的机会。
同时,学校还应组织学生进行实习总结和经验分享,促进学生的成长与进步。
三、职业院校顶岗实习管理的注意事项1. 保障学生权益:学校在顶岗实习管理过程中应加强对学生权益的保护,确保学生的人身安全和财产安全。
2. 加强安全教育:实习单位和学校应加强对学生的安全教育,提供必要的职业安全培训,保障学生顺利完成实习任务。
学校实习安全管理规定(3篇)
第1篇第一章总则第一条为加强学校实习安全管理,保障学生实习期间的人身、财产安全,提高实习质量,培养德才兼备的应用型人才,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国安全生产法》等法律法规,结合学校实际情况,特制定本规定。
第二条本规定适用于全校所有学生实习活动,包括校内实习、校外实习以及顶岗实习等。
第三条学校实习安全管理遵循“安全第一、预防为主、综合治理”的原则,确保实习活动安全、有序、高效地进行。
第二章组织与管理第四条学校成立实习安全管理领导小组,负责全校实习安全管理工作,其主要职责如下:(一)制定学校实习安全管理制度,并组织实施;(二)对实习基地进行考察和评估,确保其符合安全要求;(三)对实习过程中出现的安全问题进行调查研究,提出解决方案;(四)组织开展实习安全教育,提高学生安全意识;(五)定期检查实习安全管理情况,对实习基地进行监督。
第五条各学院设立实习安全管理办公室,负责本学院实习安全管理工作,其主要职责如下:(一)贯彻落实学校实习安全管理制度;(二)组织学生参加实习安全教育;(三)对实习基地进行考察和评估;(四)对实习过程中出现的安全问题进行及时处理;(五)定期向学校实习安全管理领导小组汇报实习安全管理情况。
第三章实习安全教育第六条学校应将实习安全教育纳入教学计划,确保学生在实习前掌握必要的安全知识和技能。
第七条实习安全教育内容包括:(一)安全生产法律法规;(二)劳动安全操作规程;(三)职业健康与环境保护;(四)应急处置与自救互救;(五)实习基地相关安全制度。
第八条学校应定期组织实习安全教育讲座、模拟演练等活动,提高学生安全意识和应急处置能力。
第四章实习基地管理第九条学校应加强对实习基地的考察和评估,确保实习基地符合以下条件:(一)具有合法的营业执照和安全生产许可证;(二)具有完善的安全管理制度和应急预案;(三)具有符合安全生产要求的设施设备;(四)具有专业的安全管理队伍。
新工人实习制度
新工人实习制度
1
新工人实习制度
制定部门:某某单位
时间:202X 年X 月X 日
封面
新工人实习制度
为规范本单位生产生活及工作次序,确保本单位相关工作有序正常运转,根据单位发展需要,结合单位工作实际情况,特制定《新工人实习制度》,望本单位职工严格执行!
2、新入井员工务必接受安全生产综合知识理论培训学习且时间不得少于72学时。
培训结束后,进行理论知识闭卷考试,经考试合格后,具备入井实习资格;对于不及格的继续培训,第二次不合格的予以辞退。
3、入井新员工所到单位,务必安排有经验的老工人带学,坚持以老带新的规定,并与老工人签订一对一的师徒协议。
4、老工人向新员工传授井下作业的操作技能,新员工要虚心学习,并保证在规定时间内能够独立作业。
5、入井新员工在老工人的带领下,实习满4个月后,才能独立上岗。
6、入井新员工在实习期间,务必做到不违章作业。
7、实习期间,要做到不伤害自己,不伤害他人,不被他人伤害,保护他人不受伤害。
2
8、新员工在实习期间务必听从老工人的管理与安排,老工人务必保证新工人的人身安全。
9、新员工通过实习后,务必能够辨识作业环境潜在的危险源并具备预控事故危险的能力,掌握安全操作技能,避灾自救与互救的相关知识。
某某单位(人)
202X年X月X日
3。
最新顶岗实习安全承诺书(精选16篇)
最新顶岗实习安全承诺书(精选16篇)最新顶岗实习安全承诺书篇1为贯彻落实学校安全管理的有关规定,强化学生遵纪守法观念,提高安全防范能力,保障人身财产安全,根据国家有关法律、法规和教育部、公安部及学校的相关文件,顶岗实习学生特签订如下安全承诺书:1、顶岗实习期间,自觉遵守国家法纪,遵守学校《学生手册》各项规定,遵守用人单位的各项、操作规程、劳动纪律和安全要求,认真参加公司提供的培训,认真完成顶岗实习规定的各项内容。
2、必须随时与所在系保持联系,必须服从学校关于毕业实习和毕业设计(论文)的安排。
必须为系部留下真实、有效的通讯联系方式。
遇到问题及时向辅导员或系部有关领导及指导老师汇报。
3、注意日常生活安全。
不擅自外出游泳;不擅自到水库、悬崖等危险地带游玩;遵守交通规则,不乘坐无营运执照车辆、船只;不到无营业执照和卫生许可证的摊点就餐;提高警惕,遇事冷静,通过正常渠道解决问题,以防上当受骗;杜绝一切危险活动,以防意外事故发生;保管好个人财物,防止失盗。
4、顶岗实习期间,不得擅自单方撕毁就业协议,离开用人单位。
如有特殊原因确需中途离开用人单位或终止工作,应遵守就业承诺,提前向用人单位提出并办理相关手续,经批准后方可离开;同时学生原未经考试而已认定的课程成绩作废,学生必须及时返校,不得在校外长期逗留,否则按旷课处理。
本人熟知并全面执行以上条款,接受用人单位、系部检查、监督。
如违反上述承诺,所造成的后果和任何损失(包括人身伤害事故),均由学生本人自行承担负责。
本协议一式两份,由学生本人签字保存一份,系部保留一份。
承诺人:日期:20xx年XX月XX日最新顶岗实习安全承诺书篇2为了进一步加强对广西柳州畜牧兽医学校顶岗实习生(以下简称实习生)的安全教育管理,配合广西柳州畜牧兽医学校规范实习生的行为,强化实习生法纪观念和自律意识,促进实习生平安、健康成长,本公司(本人)郑重承诺如下:一、本公司(本人)同意实习生来本公司实习,实习期间提供实习机会和实践平台,所安排的工作符合法律规定和安全规定,不损害实习生的身心健康。
顶岗实习手册填写模板
学生校外(顶岗)实习手册姓名性别专业班级学号身份证号指导教师企业师傅联系电话班主任学生校外(顶岗)实习实施细则一、顶岗实习目的顶岗实习是综合性很强的实践教学活动。
是综合运用所学知识接触生产实际,培养学生动手能力的重要实践性教学环节。
通过顶岗实习使学生掌握本专业必备的基础理论知识、专业技能和综合能力,具有本专业的基本岗位能力和专业技能,并具有良好的职业道德和敬业精神,从而适应生产一线的技术、管理等职业岗位要求,最终具备职业上岗能力。
二、顶岗实习内容和要求学生在实习单位顶岗实习,企业将学生纳入本单位统一管理中,直接在企业工程技术人员的指导下、通过师傅带徒弟的方式进行实习。
根据所在实习单位的具体情况,应组织学生完成如下实习内容:1、熟练掌握本专业基础理论知识。
2、了解各项施工工艺、生产工艺过程,工作流程,施工工艺标准及质量检查与验收标准;了解各主要工种安全生产操作规程、操作要点及施工组织方式;感受企业文化及管理模式。
3、积极参与企业管理。
按照生产一线的技术、管理等职业岗位要求,认真完成相应技术、管理岗位的模块实训,逐步培养并具备本专业的基本岗位能力和专业技能,以及处理解决工作中存在实际问题的综合能力。
4、学生应在学校指导教师与企业指导教师的共同指导下认真完成《实习计划》所规定的各项教学内容。
5、了解行业、企业现状及未来发展趋势;积极开展与本专业有关的生产实践、社会实践活动,培养良好的职业道德、职业素养和敬业精神。
三、顶岗实习的组织与管理学校选择专业对口、工艺和设备先进、技术力量雄厚、管理水平高、生产任务比较充足的实习基地,作为学生的实习实训点,并与实训基地签订学生实习管理协议,确保顶岗实习效果。
学校指派实习管理教师参与学生实习期间的各项管理及与实习单位的协调工作,指派实习指导教师对学生实习进行指导,并聘请企业管理人员、专业技术人员担任企业实习指导教师,共同指导学生认真完成《实习计划》所规定的各项教学任务。
