自考《美学》复习题
一、单项选择题1、影响主体审美趣味的主要因素是（）。
A、社会条件B、审美需要C、先天因素D、审美理想您的答案：A 正确答案：A 得分：3.0 分解析：影响主体审美趣味的主要因素是他所面临的后天因素或社会条件。
参见教材P58。
2、审美是一种最符合人性尊严，也最能体现人的本真价值的自由的生命活动，这体现了审美活动是（）。
A、人与世界的本己性精神交流B、最具个性化的精神活动C、有限无功利性与最高功利性的统一D、自律性与他律性的统一您的答案：A 正确答案：A 得分：3.0 分解析：所谓审美是一种最具本己性的活动，就是说，审美是一种最符合人性尊严，也最能体现人的本真价值的自由的生命活动，审美是只属于人的活动，是为了人的生存与发展的活动。
参见教材P60。
3、审美活动并不是一个封闭孤立、与世隔绝的世界。
比如，审美活动从根本上受到物质实践的决定和制约体现了审美活动的（）。
A、他律性B、最高功利性C、本己性D、有限无功利性您的答案：A 正确答案：A 得分：3.0 分解析：所谓审美活动又具有他律性，就是说审美活动并不是一个封闭孤立、与世隔绝的世界。
比如，审美活动从根本上受到物质实践的决定和制约。
参见教材P62。
4、审美活动并不以某一有限目的为目的，还要反其道而行之，这指的是审美活动的（）。
A、最小他律性B、无限自律性C、本己性D、无功利性您的答案：D 正确答案：D 得分：3.0 分解析：所谓审美活动无功利，是说审美活动并不以某一有限目的为目的，相反它还必须以摆脱直接功利目的为前提。
参见教材P61。
5、“城上斜阳画角哀，沈园非复旧池台。
伤心桥下春波绿，曾是惊鸿照影来”（陆游《沈园二首》其一) 。
城楼上的斜阳画角，小桥下的满池春水, 这些本无生命的事物,在诗人眼里却充满了情感，它们仿佛与诗人一样哀痛伤心。
说明审美活动是（）。
A、有限无功利性的D、本己性的您的答案：C 正确答案：C 得分：3.0 分解析：审美是一种最具个性化色彩的精神活动,它所建构的是一个具有独特生命意味的诗意世界。
“城上斜阳画角哀，沈园非复旧池台。
伤心桥下春波绿，曾是惊鸿照影来”（陆游《沈园二首》其一) 。
城楼上的斜阳画角，小桥下的满池春水, 这些本无生命的事物,在诗人眼里却充满了情感，它们仿佛与诗人一样哀痛伤心。
参见教材P60。
6、审美主体与审美对象的基础是（）。
A、审美内涵B、审美活动C、审美信念D、审美需要您的答案：B 正确答案：B 得分：3.0 分【11251664，】解析：审美活动是审美主体与审美对象的基础。
参见教材P68。
7、研究审美的发生，逻辑上就包含着三个既相互联系又彼此区别的问题,其中最关键的是（）。
A、审美活动何时发生B、审美活动何以发生C、审美活动怎样发生D、审美活动的渊源您的答案：B 正确答案：B 得分：3.0 分解析：研究审美的发生，逻辑上就包含着三个既相互联系又彼此区别的问题, 即：审美活动何时发生？何以会发生？怎样发生？它们之间构成了一种层次性的环状结构。
审美何以发生问题尤其关键。
参见教材P85。
8、美学家（）在探讨艺术起源的问题时，试图从一些“最强有力的非审美的因素”中来揭示审美发生的条件与原因。
A、希尔恩B、普列汉诺夫C、康德D、马林诺夫斯基您的答案：A 正确答案：A 得分：3.0 分解析：芬兰美学家希尔恩在探讨艺术起源的问题时，试图从一些“最强有力的非审美的因素”中来揭示审美发生的条件与原因。
参见教材P88。
9、审美活动得以发生的真正前提是（）。
A、语言的产生B、制造和使用工具的活动C、审美理念的形成D、原始社会的结束您的答案：B 正确答案：B 得分：3.0 分解析：制造和使用工具的活动是人的生产不同于动物生产的一个最本质的规定性，也是审美活动得以发生的真正前提。
参见教材P87-88。
10、原始意识中的（）是人类意识发展过程中一种不可避免的属性A、创造性B、神秘性C、单一性D、真实性您的答案：B 正确答案：B 得分：3.0 分解析：原始意识中的神秘性是人类意识发展过程中一种不可避免的属性，它反映了在生产力极端落后的社会条件下原始人渴望认识自然、战胜自然，而实际上又不能正确地解释自然的真实的心理状况。
参见教材P92。
您的答案：A 正确答案：A 得分：3.0 分解析：刻痕文身，是原始社会中普遍存在的一种人体装饰。
参见教材P95。
12、目前所知世界上最早的一件乐器是在（）发现的。
A、英国B、中国C、法国D、叙利亚您的答案：C 正确答案：C 得分：3.0 分解析：在法国的比利牛斯旧石器时代文化遗址中发现的一个长约10 .8厘米的骨质笛管，可能是目前所知世界上最早的一件乐器。
参见教材P99。
13、人类在生存实践中萌发出来的有某种不明晰审美追求的意识叫做（）。
A、审美活动B、审美意识C、审美思想D、审美理念您的答案：B 正确答案：B 得分：3.0 分解析：审美意识指人类在生存实践中萌发出来的有某种不明晰审美追求的意识。
参见教材P35。
14、古希腊大哲学家（）开启了关于美的形而上学思考方式，严格区分了“美的事物”与“美本身”两个概念。
A、鲍姆嘉通B、柏拉图C、亚里士多德D、黑格尔您的答案：B 正确答案：B 得分：3.0 分解析：古希腊大哲学家柏拉图开启了关于美的形而上学思考方式，他针对当时把美等同于漂亮的母马、竖琴、陶罐一类具体事物的流俗观点，严格区分了“美的事物”与“美本身”两个概念，认为前者仅仅回答了“什么东西是美的”，后者才涉及一切事物成其为美的普遍性质和共同原因，主张美学思考应当超越美的具体事物去寻求“美本身”，即所谓理念。
参见教材P36。
15、美学作为一门独立学科的形成以德国哲学家鲍姆嘉通1750年出版的（）一书为标志。
A、《谈美》B、《文艺心理学》C、《批判的诗学》D、《美学》您的答案：D 正确答案：D 得分：3.0 分解析：美学作为一门独立学科的形成以德国哲学家鲍姆嘉通1750年出版的《美学》一书为标志，鲍姆嘉通也因此被称为“美学之父”。
参见教材P37。
16、实用主义美学家杜威也主张以审美经验作为美学的研究对象，他的一部美学代表作就名为（）。
A、《美学》B、《批判的诗学》C、《艺术即经验》D、《美学讲演录》您的答案：C 正确答案：C 得分：3.0 分【11249803，】解析：实用主义美学家杜威也主张以审美经验作为美学的研究对象，他的一部美学代表作就名为《艺术即经验》。
参见教材P42。
D、门罗您的答案：C 正确答案：C 得分：3.0 分解析：19世纪德国美学家费希纳，著有《实验美学》和《美学入门》，他就是从实验心理学的角度研究美感，通过心理实验来测定在什么心理状态下能够产生美感。
他认为美学是“关于快与不快的学说”，美只是一个名称, 用来指称“一切具有可直接和即刻（不单基于思考或由于各种结论）激起快感之特性的事物”,这就直接把美学看成产生快感的心理现象了。
参见教材P43。
18、在中国，著名美学家（）的晚年著作《美学新论》中，提出美学的根本问题和出发点是研究人对现实的审美关系。
A、蒋孔阳B、李泽厚C、朱光潜D、杨春时您的答案：A 正确答案：A 得分：3.0 分【11249805，】解析：在中国，著名美学家蒋孔阳的晚年著作《美学新论》中，提出美学的根本问题和出发点是研究人对现实的审美关系。
参见教材P43。
19、蒋孔阳先生认为，人对现实的审美关系主要是通过（）来进行研究的。
A、音乐B、艺术C、绘画D、语言您的答案：B 正确答案：B 得分：3.0 分【11249806，】解析：蒋先生认为，人对现实的审美关系主要是通过艺术来进行研究的。
参见教材P44。
20、美学以实践存在论作为哲学基础，还需要借助（）作为中介。
A、自由概念和范畴B、人生实践C、人的本质的对象化D、绝对理念您的答案：A 正确答案：A 得分：3.0 分【11249812，】解析：美学以实践存在论作为哲学基础，还需要借助自由概念和范畴作为中介，因为自由乃是通向审美的根本途径，也是哲学通向美学的桥梁。
参见教材P52。
二、多项选择题21、以下关于审美活动的叙述，正确的是（）。
A、审美活动是人类最基本、最普遍也是最高级的活动方式之一B、审美活动都会给人带来甜蜜和轻松C、审美活动是一种独立存在着的人类活动D、审美自身具有十分显著的特点E、审美活动不能使人产生震惊之感您的答案：ACD 正确答案：ACD 得分：4.0 分【11251660，】解析：审美活动并非都会给人带来甜蜜和轻松，它也可能使人产生震惊，甚至让人产生一种深刻的“痛苦”。
参见教材P59。
B、审美活动不能使人产生震惊之感C、最具个性化的精神活动D、审美活动是自律性与他律性的统一E、有限无功利性与最高功利性的统一您的答案：ACDE 正确答案：ACDE 得分：4.0 分【11251661，】解析：审美活动的特殊性主要体现在：人与世界的本己性精神交流；最具个性化的精神活动；审美活动是自律性与他律性的统一；有限无功利性与最高功利性的统一。
参见教材P60-61。
23、审美对象的物质因素主要有（）。
A、色彩B、线条C、性能D、形状E、音响您的答案：ABDE 正确答案：ABDE 得分：4.0 分【11251670，】解析：一般来说，审美对象的物质因素主要是指构成具体事物的色彩、线条、形状、音响等可以被人的耳、目所直接把握的感性属性，这是由审美活动根本上是一种精神观照活动所决定的。
参见教材P75。
24、以下对于巫术的叙述正确的是（）。
A、巫术的神圣性与严肃性，强化并提高了人的意识与意志等主体的精神能力B、巫术活动不是用以满足人的某一个别的需要,而是用以调节人与自然之间的根本关系C、巫术活动独特的仪式化功能,推动了人的文化心理结构的形成D、巫术活动的操演过程直接孕育着原始艺术的发生E、巫术活动与原始艺术的相关性，并不单单由于它们在形式上具有某种相似性，更重要的是巫术原则与艺术的精神实质具有内在的一致性您的答案：ABCDE 正确答案：ABCDE 得分：4.0 分【11251688，】解析：以上叙述都是对的。
参见教材P89-90。
25、芬兰美学家希尔恩认为导致艺术起源和审美发生的最基本的人类生活冲动大致有（）。
A、记忆保存B、知识传达C、劳动D、战争E、巫术您的答案：ABCDE 正确答案：ABCDE 得分：4.0 分【11251689，】解析：芬兰美学家希尔恩认为导致艺术起源和审美发生的最基本的人类生活冲动大致有六种，它们是: （1) 知识传达,（2) 记忆保存，（3) 恋爱，（4) 劳动，（5) 战争，（6) 巫术。
参见教材P88-89。
26、原始意识的特征主要有（）。
A、原始意识在具体中包含着抽象B、原始意识在蒙昧中渗透着真实C、原始意识在神秘中凝聚着创造性D、原始意识不确定中包含着无限性E、原始意识在庞大中显示着条理您的答案：ABC 正确答案：ABC 得分：4.0 分【11251690，】解析：原始意识的特征主要有：首先，原始意识在具体中包含着抽象。
自考《美学》试题及答案
自考《美学》试题及答案
答案
正确答案：B
解析
中国古人认为，美育是一种潜移默化的“化育"，而不是一种强制性的"教育"。
美育通过怡情养性、化性起伪，使主体在审美中得到精神的陶冶、人格的完善，最终通向人的全面发展。
P248
二、多项选择题:本大题共5小题，每小题2分，共10分。
D、美育是人格教育，德育是情感教育
E、美育是艺术教育，德育是趣味教育
答案
正确答案：ABC
三、简答题:本大题共6小题，每小题6分，共36分。
39、简述审美经验超越性的主要体现。
答案
(1)审美经验能够实现从物质世界向精神世界的超越。
(2)审美经验能够实现从现实世界向理想世界的超越。
(3)审美经验能够实现从经验世界向超验世界的超越。
40、简述审美经验的动态过程。
答案
(1)呈现阶段。
审美主体从审美态度出发，通过感知使对象的特征在主体的意识中呈现出来。
(2)构成阶段。
审美主体通过想象与对象拉开一定的距离，并且形成关于对象的格式塔。
(3)评价阶段。
审美主体通过与对象的精神交流进行交感思考，并对对象的审美价值做出评价。
41、简述席勒美育思想的重要性。
答案
(1)从哲学的高度解释了审美教育的独特目的，把审美教育的目的和审美
活动的性质内在地统一起来。
(2)揭示了审美教育的价值是实现完满人性。
(3)回答了走向完满人性的方式，揭示了人性统一的根据。
四、论述题:本题10分。
自考美学复习题
自考美学复习题自考美学复习题美学是一门研究艺术与美的学科，它探讨了艺术的本质、美的概念以及艺术对人类的意义。
对于学习美学的人来说，复习题是非常重要的一部分，它能够帮助我们巩固知识、检验理解，并为考试做好准备。
本文将为大家提供一些自考美学的复习题，希望能够对大家的学习有所帮助。
1. 什么是美学？美学是研究艺术与美的学科。
它关注艺术的本质、美的概念以及艺术对人类的意义。
2. 美学的起源可以追溯到哪个时期？美学的起源可以追溯到古希腊时期。
3. 艺术的本质是什么？艺术的本质是通过形式、表达和创造来传递情感、思想和经验。
4. 什么是审美？审美是对美的感知、理解和评价的能力。
5. 美的标准是什么？美的标准是主观的，每个人对美的理解和评价都有所不同。
6. 什么是艺术的创作过程？艺术的创作过程包括灵感的获得、构思、实践和呈现。
7. 艺术对人类的意义是什么？艺术可以提供情感的宣泄、思想的启迪和文化的传承。
8. 艺术的分类有哪些？艺术可以分为视觉艺术、音乐艺术、舞蹈艺术、戏剧艺术等。
9. 什么是美的表达？美的表达是艺术家通过形式和技巧来传达情感、思想和经验。
10. 艺术的观赏过程包括哪些要素？艺术的观赏过程包括感知、理解、评价和欣赏。
11. 什么是艺术的风格？艺术的风格是艺术家在创作中所表现出的个性和特点。
12. 艺术的演变受到哪些因素的影响？艺术的演变受到社会、文化、历史和个人因素的影响。
13. 什么是艺术的价值？艺术的价值在于它对人类的情感、思想和文化的启迪和丰富。
14. 美学研究的方法有哪些？美学研究的方法包括哲学分析、历史研究、实证研究等。
15. 什么是艺术的伦理？艺术的伦理是指艺术家在创作和表达中所遵循的道德和伦理准则。
通过以上的复习题，我们可以回顾和巩固自考美学的知识点。
同时，我们也可以发现美学是一个非常广泛而深入的学科，它涉及到艺术的方方面面，需要我们通过不断的学习和思考来理解和掌握。
希望大家在备考过程中能够坚持学习，勤于思考，相信自己的能力，取得好成绩。
自考美学复习材料教材
D. 癫狂状态 D ） 同构关系 艺术活动的发生A.幸福状态B. 在场状态C. 自由状态 18. 格式塔心理学认为，审美主体的心理世界与外在对象之间具有（ A.对立关系 B. 一致关系 C. 互补关系D.19. 审美活动发生的标志是（C ）《美学》综合测试题 单项选择题 1. 冯友兰认为最高的人生境界是（B ） A.自然境界 B. 天地境界 C. 功利境界 2. 在西方美学史上，提出“内在感官说”的美学家是（ A.荷加兹 B. 哈奇生 C. 博克 D. 3. 在西方美学史上，自然主义美学的代表是（B ） A.杜威 B. 桑塔亚那 C. 维特根斯坦 D. 道德境界D ）夏夫兹博里D. 柏格森 4. 清代画论家戴熙指出：“古人书画多用熟纸。
今人以生纸为能，失合古意矣。
” 这句话强调了艺术品结构中的（D ） A.形式符号层 B. 意境超验层 5. 钟嵘《诗品序》云：“气之动物， 话体现了审美主客体之间的（C ） C.意象世界层 物之感人，故摇荡性情, D. 物质实在层 形诸舞咏”，这句 A.反映关系 B. 模仿关系 C. 感动关系 D. 认识关系6.审美形态的具体内涵是不断演变的, 这使其在历史性中又具有 了（ B ） A.民族性 B. 当代性 C. 世界性D. 模糊性 7.审美意象最重要的特征是（D ）A.思想性B. 情感性C. 娱乐性D.想象性8.《实验美学》的作者是（D ）A.维特根斯坦B. 杜威C. 弗洛伊德D.费布纳 9.实践是人的最基本的（D ）A.行为方式B. 思维方式C. 审美方式D.存在万式 10.审美需求是人的一种（D ）A.普遍需求B. 自然需求C. 物质需求D. 精神需求11.客观事物转化为审美对象的基本条件是（ B ）与审美主体相联系 色彩鲜艳功能强大A.具有审美价值B.C.线条优美形态奇特D. 12.自然中的优美主要表现为客体对象（ A.色彩的艳丽 B.形态的奇特 C.C ）感性形式的和谐 D.感性形式的整齐13.在现代西方，与科学主义美学相对立的是（A ） A.人本主义美学 B. 经验主义美学 C. 实证主义美学 理性14.主义美学14.从联想的类型来看，杜甫的诗句“朱门酒肉臭， 骨”属于（B ） A.相似联想 B. 对比联想 15. 艺术品的直接性物质存在是（A ） A.形式符号层 B. 意境超验层 16. 美学确立为一门独立学科的年份是（ A.1765 年 B.1750 年 17. 审美情境产生于人生的（C ）D. 路有冻死 C.C. B ) C.1745 接近联想 物质实在层D. D. D.1730类比联想 意象世界层A.美学思想的形成B.美学学科的确立 B ）各种基本元素在时间进程中展开 有音乐的协助与介入 B )C. 社会干预功能 B.D. 是艺术的（ 认识功能思想启迪功能 D. C ） “悟”的阶 D. “思” 强制的灌输C ）感性的形式 D. C. 能够进行艺术创作的人 追逐时尚的人B. B ) 戏剧性与雕塑性的 音乐性与戏剧性的 崇高 D. 审美理解 B.现实主义文艺C.浪漫主义文艺D.后现代主义文艺 C ） 艺术接受的时代不同 艺术接受的动机不同 D) 体验和感受 D.意向和想象 D ）C. 的是 恩格斯D. 普列汉诺夫C. B ) B.D. 具有社会性要求的劳动人的生物属性的满足B ）D.C.审美意识的产生D. 20. 戏剧列入时间艺术的主要依据是（ A.可以摆脱空间而存在C.佳作可以流芳百世21. 增长见识、开阔眼界， A.娱乐消遣功能 B. 22. 所谓“得意而忘象，得象而忘言”是艺术接受中的（ A. “观”的阶段 B. “品”的阶段 C. 的阶段23. 美育之所以能够打动人的心灵，关键在于它有（A.深邃的哲理B. 规范的流程 24. 所谓“审美的人”是（A ） A.具有自由人生境界的人C.身材美丽的人D. 25. 西方早期的审美形态的实质是（ A.诗性与雕塑性的 B. C.诗性与音乐性的 D. 26. 体现了西方人在丑面前的无奈的审美形态是（A.悲剧B. 喜剧C. 荒诞27. 在审美经验中起着主导作用的五官感觉是（D ） A.味觉和嗅觉 B. 听觉和触觉 C. 视觉和味觉 D. 视觉和 听觉28. 在审美经验的呈现阶段起着关键作用的是（A ） A.审美知觉 B. 审美想象 C. 审美情感 29. 模仿说的最高发展阶段是（B ） A.现代主义文艺 30. 造成不同主体对同一作品不同解读的根本原因是（ A.艺术接受的环境不同 B. C.艺术接受的主体不同 D.31. 在意象生成过程中起着巨大作用的是（ A.意象和知觉 B. 理智和情感32. 提出“劳动先于艺术，功利先于审美” A.列宁 B. 斯大林 33. 审美发生的社会中介因素是 A.具有普遍意义的日常生活34. 提出“审美带有令人解放的性质”这一命题的是（C. 康德D. 列宁望、受、想A）李泽厚思 D.C. 感、悟、不可能有的东西是艺术意象的C. 想象性D.C.人的精神属性的满足A.马克思B. 黑格尔35. 艺术接受过程的三阶段是（B）A.看、想、悦B. 观、品、悟36. 表现现实世界所没有的、所应有的、A.虚拟性B. 感性C. 想象性37. 认为美学是研究审美关系的当代中国美学家是（C）A.朱光潜B. 宗白华C. 将孔阳38. 艺术天才的形成是（D ） A.神灵启迪的结果 B. 良师教导的结果 C.勤学苦练的结果 D. 天赋与实践合力作用的结果 39. 最早提出“寓教于乐”原则的西方学者是（D ） A.苏格拉底B. 柏拉图 40. “载道说”的完善者是（C ） A.孔子 B. 孟子C. 41. 审美欣赏中的反馈调节多数是在（ A.无意识中完成 B. C.社会交往中完成D. C. 亚里士多德 D. 贺拉斯 韩愈 A ） 理性思维指导下完成 个人独居时完成 D ） 亚里士多德 D. 朱熹 42. 西方美学史上真正奠定了悲剧理论基础的美学家是（ A.马克思 B. 席勒 C. 康德 D. 43. 自然主义美学的代表人物是（B ） A.哈奇生 B. 乔治.桑塔亚那 C. 夏夫兹博里 44. 艺术品赖以在时空中存在的实体和媒介是指（A ） A.物质实在层 B. 形式符号层 C. 意象世界层 D. D. 45. 优美、喜剧丑和荒诞等审美形态成为世界各民族共同的审美形态, 于（A ） A.文化的认同 B. 社会的发展 46. 荒诞的表现形式是（C ） A.优雅 B. 壮丽 47. 美学思想与审美意识的关系是（ A.完全等同 B.平行关系C. 48. 鲍姆加登用于命名自己著作的“ A.艺术学 B. C. 艺术的变迁 怪诞 C. D ） 后者以前者为基础 Aesthetics ”D. D. 自然学 C. 理性学 49. 认为审美发生于游戏的学者中最具有代表性的是（ A.席勒 B. 德谟克利特 C. 50. 真正将崇高作为一个审美范畴进行研究的美学家是 A.劳鲍特里 B. 布瓦洛 51. 在各种艺术意象中，以“天然” A.抽象 B. 喻象 C. 52. 艺术的首要功能是（C ） A.认识 B. 感化 53. 认为崇高是“伟大心灵的回声” 泰勒 D. 原意是（D ） D. A ）D. （D ） 爱迪生 C. 狄尔泰 意境超验层主要是由 实践的提升 喜剧 前者以后者为基础 C. “隐蔽”为主要特点的是（ 兴象 D.仿象 感性学 普列汉诺夫 D. C ) 博克 审美 的美学家是（ D. 启蒙 B ) 康德 A ） 康德 55. 孔子的“草上之风必偃”可以形象地说明美育的特点是（ A.柏拉图B. 朗吉弩斯C. 54. 在西方，最早明确提出以审美教育人的美学是 A.柏拉图 B. 亚里士多德 C.D. 博克 A.诉诸感性 B. 潜移默化56. 作为美育实现过程的“消融查（ A.董仲舒 B. 顾炎武 57. “艺术天才”的正确表述是（ A.人人都是艺术天才 B. C.客观存在的形象 D.C. 能动性 滓”说的提出者是（C.朱熹D. B ) D. C ) D.席勒 艺术性 韩愈C )唯心主义看法 子虚乌有的东西58. 艺术本体论从根本上讲就是艺术（ A.存在论 B. 形式论 C.59. 最早提出“天才论”的美学家是（ A.康德 B. 布洛 C. A行为论 A ） 席勒 D. 功能论 60. 五四时期李大钊的新诗鼓励青年改造人生和社会， A.思想启迪功能 B. C.社会干预功能 D.61. 弗洛伊德认为艺术是（D ） A.精力的宣泄 B. C.生命的绵延D. D. 荣格 这反映了艺术的（ C ） 政治宣传功能 道德教育功能 情感的表现 性欲的升华 62. 中国古典美学中经常谈到的“言有尽而意无穷”指的是审美对象的（ A.主观性 B. 客观性 C.63. 在决定审美发生的诸多条件中首要的是（ A.人的精神活动 B. 劳动 64. 人的审美意识觉醒的重要标志是 A.出现了系统的系统艺术门类 C. 人的自我修饰与美化65. 音乐是一种（B ）A.空间艺术B. 时间艺术 66. 蔡元培倡导（A ） A . “以美育代宗教” D. “以艺术代宗教”67. 所谓审美形态的生成性是指其 A. 历史生成与个体相对性生成 B. 哲学思想对审美形态的统摄性 C. 多种审美因素构成的有机体的感性凝聚 D. 民族性与世界性的统一 68. 下列哪首乐曲最能使人产生崇高感？（ D ） A.《蓝色的多瑙河》 B.《春江花月夜》 C.《摇篮曲》69. 将喜剧的根源归结为两种社会力量冲突的学者是（C ） 马克思 C. (C) B. D. C. B. 开放性 B ） D. C ） 想象性 人的日常生活绘画技艺的成熟 舞蹈行为的普及 综合艺术 “以德育代宗教” (A) A .康德 B. 黑格尔 70. 审美经验是（C ） A.完全拒斥理性因素的 B. C.包含理性因素的一种本质直观行为 活动 71. 美学研究的核心方法是（A ） A 、哲学方法 B. 心理学方法 72. 黑格尔美学思想的哲学基础是（C ） A.先验主体论 B. 理念论 基本本体论 73. 贯穿美学始终的理论基石是（D ） A.审美对象 B. 审美形态 C. C. C. D. 宗教D. 时空艺术 C. 纯粹的理性思维 D. 艺术学方法 绝对精神论“以科学代宗教”D.《命运交响曲》 D. 亚星士多德 所有生物共有的心理 D. D.人类学方法 现象学的审美经验A 杜夫海纳C. D.审美活动74. 曾将艺术形象称之为“幻象”的美学家是（ A.苏珊.朗格 B. 英伽登 C. D.阿恩海姆75.我国的史前绘画最早见于（C ） A.旧石器时代晚期 B.C.新石器时代D. 旧石器时代中期 旧石器时代早期二、多项选择题 80、 在审美经验中起主导作用的感官有（AB A 、视觉B 、听觉 C 、嗅觉 D 、味觉E 、触觉 81、 下列美学家中，属于直观主义者的有（ABCA 、叔本华B 、柏格森C 、克罗齐D 、施莱尔马赫E 、耿尔泰 82、 优美对象往往表现出的特征是（ABCDE A 、秀丽B 、柔媚 C 、纤巧 D 、幽静E 、淡雅 83、 审美理想不是纯粹的个性特征，而是反映着一定的（ ABC A 、民族性 B 、时代性C 、阶段性 D 、主动性 E 、自由性 84、 艺术创造的源动力是（ADA 、艺术素质B 、艺术经验C 、艺术趣味D 、艺术天才E 、艺术理论 85、 作为丑的审美形态常常表现为（ABCDE A 、反常 B 、混乱C 、扭曲D 、缺陷 E 、不和谐 86、 下列现象中不是艺术品的有（ABDA 、高山飞瀑B 鸟语花香C 、园林建筑D 、夕阳西照E 、诗词歌赋 87、 审美需要是人的（ACEA 、生命需要B 、生理需要C 、高级的精神追求D 、日常生活的衍生E 、 独有的一种本质力量 88、 艺术品的基本特征有（BCEA 、自律性B 、他律性C 、形式符号性D 、封闭性E 、开放性 89、 审美趣味的外在表现有（AB ）A 、兴趣 E 、品味 C 、能力 D 、个性 E 、共性 90、 倡导生物本能说的美学家是（ABC A 、达尔文B 、弗洛伊德C 、博克D 席勒 91、 审美理想不是纯粹的个性特征，而是反映着（ABD A 、民族性b 、时代性 C 、主体性 D 、阶级性E 、客观性 92、 对崇高理论做出直接贡献的西方美学家有（ABE A 、博克B 、康德C 、亚里士多德D 、荷加兹E 、黑格尔 93、 艺术品的基本层次结构包括（ABCDA 、物质实在层B 、形式符号层C 、意象世界层D 、意象超验层E 、思想内76. 在艺术的定义问题上，提出 A.洛克 B. 弗洛伊德 77. 模仿说的合理性在于（B ） A.始终肯定人的主体因素 C.始终注重艺术的情感性因素“集体无意识说”的美学家是（ C. 荣格 C ） D. 苏珊.朗格 B. D. 始终抓住艺术与现实世界的关系 始终强调艺术的形式因素 78. 主张艺术必须抒发主体内心情感的艺术观是（B ） 有意味的形式说 D. 符号说 体验和孕育意象的敏锐性和悟性”的 A.神启说 B. 表现说 C. 79.被定义为“主体感受生活、欣赏艺术、 是（B ）A.艺术想象力B. 艺术敏感C. 艺术灵感D. 艺术技巧容层94、意象和意境的关系是(ABCD)A、广度与深度的关系B、有限与无限的关系C、个别与一般的关系D、绝对与相对的关系E、时间与空间的关系95、审美形态的特征是(ABCDA、生成性B、贯通性C、兼容性D、二重性E、差异性96、下列想象类型中属于想象活动的初级形式的是(BCDA、创造性想象B、接近联想C、类似联想D、对比联想E、再造性想象97、关于美育，下列正确的说法是(ABDA、形象直观的教育B、潜移默化的教育C、立竿见影的教育D、以情动人的教育E、以理服人的教育98、艺术想象力的作用主要表现在(AB)A、唤醒和引发丰富的形象和感受B、融会和整合表象感受C、创造艺术的灵感D、主导和主宰艺术理想E、联系意象世界与认知能力99、决定美育内涵和性质的主要因素有(BDA、教育者的主观目的B、所使用的媒介手段C、受教者的特殊要求D、作为其实践基础的审美活动的根本价值E、国家的教育方针三、名词解释题100、集体无意识说答：是由瑞士心理学家荣格提出的。
自考00037美学考点汇总复习资料
美学第一章绪论1.美学的发展阶段【选择、简答】审美意识→美学思想→美学学科审美意识人类在实践中萌发出来的不明晰的审美追求美学思想主体对审美现象的理性认识美学学科系统思考审美现象所获得的理论体系真题实战（1904·单）美学历史发展的第一阶段是（）（1204·简）美学学科孕育和形成经过哪三个阶段，请简要说明。
（2008·单）下面关于审美意识和美学思想的表述错误的是【参考答案】审美意识→美学思想→美学学科审美意识人类在实践中萌发出来的不明晰的审美追求美学思想主体对审美现象的理性认识美学学科系统思考审美现象所获得的理论体系2.美学的诞生【选择、简答】（1）成为一门独立学科的标志：①有专门的、系统的美学著作问世。
②形成了独立的、区别于其他学科的研究对象和范围。
③“美学之父”。
鲍姆嘉通1750年出版《美学》。
（2）“感性学”在我国译为“美学”，这与近代接受西方美学思想有关：花子安（德）《大德国学校论略》《教化仪》、中江肇民（日）《维氏美学》。
真题实战（1704·单）美育作为一门独立学科在人类文化史上正式形成于（）（1604·单）1883年从西文翻译《维氏美学》的日本学者是（）（1604·单）在中国美学史上，美育作为一门独立学科出现于（）（1910·简）简述美学成为独立学科的标志。
（2008·单）美学学科确立的标志是鲍姆嘉通1750年出版的真题实战【参考答案】（1）成为一门独立学科的标志：①有专门的、系统的美学著作问世。
②形成了独立的、区别于其他学科的研究对象和范围。
③“美学之父”。
鲍姆嘉通1750年出版《美学》。
（2）“感性学”在我国译为“美学”，这与近代接受西方美学思想有关：花子安（德）《大德国学校论略》《教化仪》、中江肇民（日）《维氏美学》。
3.美学的学科性质和定位【选择、简答】一门关于研究审美现象的综合性人文学科。
差异美学自然科学（数学、物理、化学）社会科学（政治学、经济学、法学）研究对象①与人息息相关②关注非物化形态如精神、理想、信念脱离人关注物化形态如社会关系、社会组织、社会制度研究方式关注人的精神现象要求研究者的介入观察、归纳、实验×主观、情感√客观、公正×主观、情感研究方法无法量化精确化、量化精确化、量化真题实战（1710·单）美学是一门关于审美现象的综合性的（）。