部编版六年级语文上册第七单元达标检测卷及答案
六年级语文上册第七单元检测卷 基础百花园(38分) 一、给下面加点字选择正确的读音，在下面打“√”。(4分) 1．善哉．(zāi zǎi )乎鼓琴，汤．(shāng tāng)汤乎若流水。
2．蜀．(shú shǔ)中有杜处．(chǔ chù)士，好．(hǎo hào)书画。
3．幽．(yōu yóu)幽的琴声戛．(gá jiá)然而止，姑娘恬．(tián tiān)静的脸上露出惊讶的神色。 二、根据拼音，填上恰当的字。(10分) 1．jiàn： ( )康 琴( ) ( )设 ( )隔 实( ) 2．yōu： ( )异 清( ) ( )久 ( )愁 ( )良 3．jì： ( )策 ( )号 ( )律 救( ) 杂( ) 4．wēi: ( )严 ( )峨 ( )依 ( )险 蔷( ) 三、正确读写词语。(5分)
四、照样子写词语。(3分) 1．微波粼粼．．：________________ ________________ ________________ 2．无．穷无．尽：________________ ________________
________________ 五、在括号里填上恰当的词语。(3分) ( )的烛光 ( )的钢琴声 ( )的月光 ( )的姿态 ( )的方法 ( )的锣鼓声 六、选词填空，在最恰当的词语下打“√”。(4分) 1．皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那(恬静 安静)的脸上，照着她睁得大大的眼睛。 2．舞台方圆太小，马匹是无法(奔驰 驰骋)的。 3．盲姑娘听得入了神，一曲弹完，她十分(激动 感动)。 4．双方正在对打，(激烈 热烈)到简直是风雨不透，台下看的人非常紧张，一个个大气儿不敢出。 七、写出加点词的含义，并写出句意。(4分) 1．以为．．世无足复为鼓琴者．。
以为：______________ 者：______________ 句意：___________________________________________________ 2．古语有云．：“耕当问奴，织．当问婢。”不可改也。
云：______________ 织：______________ 句意：__________________________________________________ 八、按要求写句子。(5分) 1．贝多芬说：“不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”(改为转述句) ________________________________________________________ 2．他看到了大海。(扩句) ________________________________________________________ 3．微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。(缩句) ________________________________________________________ 4．没有这一“舔”。那饭碗也完全不必拿上舞台。(用关联词将两句话合并成一句话) ________________________________________________________ 5．美妙的琴声被兄妹俩陶醉了。(修改病句) ________________________________________________________ 主题训练营(12分) 九、日积月累。(4分) 1．写出四个与艺术有关的成语： ________________、________________、________________、________________ 2．写出四个与戏曲有关的词语： ________________、________________、________________、________________ 十、判断，对的打“√”，错的打“×”。(4分) 1．《书戴嵩画牛》这个故事告诉我们要认真仔细地观察事物，不能凭空想象。( ) 2．《高山流水》是中国十大古曲之一。( ) 3．《月光曲》一文主要写贝多芬的钢琴曲《月光曲》的意境及内容。( ) 4．《京剧趣谈》让我们了解到了京剧的历史和由来。( ) 十一、 主题交流。(4分) 围绕“艺术让生活更美好”这句话说说自己的理解与体会。 ______________________________________________________________________________________________________________ 读写展示台(50分) 十二、课内阅读。(11分) 伯牙鼓琴，锺子期听之。方鼓琴而志．在太山，．．．锺子期曰：“．善哉．．乎鼓
琴，巍巍．．乎若．太山。”少选．．之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤．．乎若流水。”锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身．．不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。 1．这篇文章的题目是“________”，讲的是________时期________和________成为知音的传说。关于二人的故事，古诗中也有提及，如“锺期久已没，______________________________________________________________________________________________”“故人舍我归黄壤，______________________________”。(6分) 2．解释文中加点的字词。(4分) 志：_____________________ 太山：______________________ 善哉：_____________________ 巍巍：______________________ 若：______________________ 少选：______________________ 汤汤：_____________________ 终身：______________________ 3．把文中最能体现他们是知音的句子画上波浪线。(1分) 十三、课外阅读。(14分) 无锡的惠山，树木葱茏，藤萝摇曳。山脚下有一泓清泉，人称“天下第二泉”。 有一年中秋之夜，小阿炳跟着师父来到泉边赏月。水面月光如银，师父静静地倾听着泉声。突然，他问小阿炳：“你听到了什么声音？”小阿炳摇了摇头，因为除了淙淙的流水声，他什么声音也没有听见。师父说：“你年纪还小，等你长大了，就会从二泉的流水中听到许多奇妙的声音。”小阿炳望着师父饱经风霜的脸，懂事地点了点头。 十多年过去了，师父早已离开人世，阿炳也因患眼疾而双目失明。他整天戴着墨镜，操着胡琴，卖艺度日。但是生活的穷困和疾病的折磨，并未泯灭阿炳对音乐的热爱和对光明的向往。他多么希望有一天能过上安定幸福的生活啊！ 又是一个中秋夜，阿炳在邻家少年的搀扶下，来到了二泉。月光似水，静影沉璧，但阿炳再也看不见了。只有那淙淙的流水声萦绕在他的耳畔。他想起了师父说过的话，想到了自己坎坷的经历。渐渐地，渐渐地，他似乎听到了深沉的叹息，伤心的哭泣，激愤的倾诉，倔强的呐喊…… 听着，听着，阿炳的心颤抖起来。他禁不住拿起二胡，他要通过琴声把积淀已久的情怀倾吐给这茫茫月夜。琴弓在琴弦上不停地滑动着，流水、月光都变成了一个个动人的音符，从琴弦上流泻出来。‖起初，琴声委婉连绵，有如山泉从幽谷中蜿蜒而来，缓缓流淌。这似乎是阿炳在赞叹惠山二泉的优美景色，在怀念对他恩重如山．．．．的师父，在思索自己走过的人生道路。‖
随着旋律的升腾跌宕，步步高昂，乐曲进入了高潮。它以势不可当．．．．的力量，表达出对命运的抗争，抒发了对美好未来的无限向往。‖月光照水，水波映月，乐曲久久地在二泉池畔回响，舒缓而又起伏，恬静而又激荡。阿炳用这动人心弦的琴声告诉人们，他爱那支撑他度过苦难一生的音乐，他爱那美丽富饶的家乡，他爱那惠山的清泉，他爱那照耀清泉的月光…… 就这样，一首不朽的乐曲诞生了——这就是经后人整理并定名为“二泉映月”的二胡曲。几十年来，这首曲子深受我国人民的喜爱，在国际乐坛上也享有盛誉。 1．请你根据故事内容给文章定个题目：________________________________________________________________________。(1分) 2．解释文中加点的词语。(2分) 恩重如山：_______________________________________________ 势不可当：_______________________________________________ 3．读文中画线的句子，回答：为什么多年之后，阿炳能从泉声里听出这么丰富的内容？(2分) ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4．读第五自然段，按已经划分好的层次，根据文章的内容来填写。(9分) 第一层：阿炳拿起二胡，通过________把____________________倾吐给茫茫月夜。 第二层：起初，琴声____________，似乎是阿炳在赞叹________________________________，在怀念________________________，在思索________________________。 第三层：随着旋律的___________________________，乐曲进入了__________，表达出__________________，抒发了________________________。 第四层：乐曲___________而又____________，____________而又__________，阿炳用琴声告诉人们，他爱_______________________________，他爱___________________________，他爱______________________，他爱________________________…… 十四、习作展示。(25分) 题目：我的________艺术入门 提示：写自己如何喜欢上一门艺术，如何学习的情况等。
部编版部编语文六年级上册全套测试卷(有答案)
最新部编版六年级语文上册全套测试卷（含答案）最新人教部编版六年级语文上册第一单元测试题时间:90分钟满分:100分得分:一、基础知识。
(36分)(一)读拼音,写词语。
(8分)1.才艺展示开始了,jùn qiào()的女孩子们略带xiūsè(),给大家表演了模仿明星走红dìtǎn()的情境;看起来bèn zhuō()的男孩子们一点儿也不jūshù(),他们敞开yījīn(),为大家表演了中国式shuāi jiāo()的精彩招式……真没想到,同学们的身上艺术细胞这么丰富!(二)下面词语没有错别字的一组是( )。
(2分)A.巾飘带舞一碧千里顾影自怜B.孤芳自赏宠然大物全神贯注C.翠色欲流花色斑斓熙熙攘攘(三)给下面句中加点的词语找近义词,写在括号里。
(4分)1.我俩你看看我,我看看你,会心．．地笑了。
( )2.花儿在微风中不停地摇曳．．。
( )3.在草原上行车十分洒脱．．,只要方向不错,怎么走都可以。
( )4.连骏马和大牛有时候都静立不动,好像在回味．．草原的无限乐趣。
( )(四)根据要求,完成句子练习。
(18分)1.以“河流”为题,分别写一个比喻句和拟人句。
(6分)(1)比喻句:(2)拟人句:2.用一组排比句,写一写你眼中的课间活动。
(3分)3.把反问句改成陈述句。
(3分)人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了么?4.把下面的句子改写成反问句。
(3分)这些哲理,人类尚未完全领悟。
5.用自己的话说说下面诗句的意思。
(3分)卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。
(五)判断正误。
正确的打“√”,错误的打“✕”。
(4分)1.“清早,我同晨风一道将光明欢迎,傍晚,我又与群鸟一起为它送行。
”句中的标点符号没有错误。
( )2.《西江月·夜行黄沙道中》是一首词,“西江月”是词牌名,“夜行黄沙道中”是词的题目。
( )3.《西江月·夜行黄沙道中》和《宿建德江》中都写到了“月”,但表达的思想感情却完全不一样。
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第七单元达标测试一、看拼音写词语，注意书写规范、整洁、美观。
（8 分）贝多芬来到yōu jìng（）的lái yīn（）河畔，看到一间茅屋里的là zhú（）散发着wēi ruò（）的光芒。
贝多芬就在这个茅屋里为盲姑娘兄妹按起了qín jiàn（），pǔ xiě（）出了闻名于世的《月光曲》。
他那chún shú（）的琴技和动听的乐曲让兄妹俩深深地táo zuì（）了。
二、按要求完成填空。
（16 分）1.“绝”的解释有：①独一无二的，没有人能赶上的；②走不通的，没有出路的；③完全没有了，穷尽；④极，最；⑤断绝。
给下列词语中的“绝”选择正确解释。
（填序号）（5 分）（1）悬崖绝壁（）（2）美妙绝伦（）（3）绝处逢生（）（4）斩尽杀绝（）（5）绝大多数（）2.补全本单元出现的词语再选词填空。
（11 分）音乐艺术：天籁（）（）余音（）（）（）ft（）水文学艺术：画（）点（）（）（）生花笔走（）（）戏曲用语：（）（）登场有板（）（）字（）腔（）（1）所有为名为利奔走的人们在他眼里只是（）的小丑。
（2）一个好的作文开头往往对文章有（）的作用。
（3）他的声音，如此动听，好像从远处飘来的（）。
（4）小王的普通话说得真是（）。
三、选择正确答案的序号填写在括号里。
（10 分）1.下面每组词语中的加点字读音和字形完全正确的一项是（）。
A.玉镯（zhuó）茅屋入场卷波涛汹涌B.奴婢（bēi）皮鞋花架子戛然而止C.驰骋（chěng）轻纱霎时间唯妙唯肖D.琴弦（xián）马鞭锺子期波光粼粼2.下面没有展开联想和想象的句子是（）A.啊，老桥，你如一位德高望重的老人，在这涧水上站了几百年了吧？B.她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，月光照耀下的波涛汹涌的大海。
C.甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀，优美的音韵，像灵泉般流了出来。
2020年语文六年级上册第七单元阅读专项巩固训练(人教部编版,含答案)
2020年语文六年级上册第七单元阅读专项巩固训练——部编版一．现代文阅读（共3小题）1．课外阅读。
乡下一间（简朴简陋简单）的旅店里，躺着一位客人。
他正闭目（观赏倾听）着楼上优美的钢琴声。
琴声一会儿低沉，一会儿高亢，低沉的时候像珠子在盘中滚动，高亢的时候像雷鸣震撼着大地。
“这是谁弹的呢？”他正想着，突然，“滴答”一声，一滴水滴在他的脸上，他睁开眼往天花板瞧，又滴下一滴水，正好滴进他的眼里。
他跳了起来，放开喉咙喊：“来人，来人呀！”“什么事，先生？“服务员慌慌张张地跑进来。
“楼上是谁，怎么往地板上倒水？”旅客生气地问。
服务员看着滴下的水，答道：“上面住的是当代德国大音乐家贝多芬先生！”“哦，是贝多芬！难怪弹得这样好！”旅客一听这名字，怒气立刻消了大半。
“要不要我去关照他不要让水漏下来呢？”“不，不！你不要打扰他，我自己去看看吧！”旅客轻步走上楼去，透过门缝见贝多芬正（集中精力全神贯注津津有味）地弹着，琴边放着一盆水。
他正在（纳闷苦闷思索），突然看见满身大汗的贝多芬把手指往盆里一浸，又继续弹下去。
啊，原来贝多芬练得手指都发烫了，需要随时用水冷却一下，因为太紧张匆忙，水溅满了一地，顺着地板缝滴到楼下去了。
这位旅客站了很久才离开当他下楼时不禁暗暗感哎着真努力啊怪不得是位伟大的音乐家（1）在短文最后一个自然段的横线上中加标点。
（2）用“”画出描写钢琴声优美的句子。
（3）楼上滴水的原因是A．贝多芬弹琴弹热了，洗脸不小心把水洒了。
B．贝多芬不小心把水杯弄洒了。
C．贝多芬弹琴时手指热了，把手放在水盆里冷却后再弹，不小心把水溅到地板上，从而滴到楼下。
（4）用“√”标出文中括号内使用正确的词语。
（5）你认为贝多芬成功的原因是什么？对你的学习有什么启发？2．美的启发我家住在古城一角，窗外有一块难得的空地，附近的居民竟把它当成了堆垃圾的地方。
怎么办？我制了一个“禁止倒垃圾”的木牌插在那里，可人们连看都不看一眼。
这里仍旧垃圾成堆，臭气熏天。
2020-2021部编版六年级语文上册《第七单元全套练习题》(附答案)
部编版六年级语文上册第七单元全套练习题21文言文两则—练习题（附答案）22月光曲—练习题（附答案）23*京剧杂谈—练习题（附答案）第七单元测试卷（解析版）第七单元知识点汇总我会读1.易读错的字淡雅．（yǎ）霎．时间（shà）恬．静（tián）尴尬．．（gān gà）入场券．（quàn）莱．茵河（lái）绱．鞋底（shàng）微波粼．粼（lín）2.多音字得dé（得到）子zi（房子）散sǎn（散光）都dōu（都是）děi（得亏）zǐ（子孙）sàn（散步）dū（都市）漂piāo（漂流）肖xiāo（姓肖）piǎo（漂白）xiào（肖像）piào（漂亮）我会写1.重点词语谱写皮鞋钢琴幽静断断续续茅屋琴声烛光失明纯熟清幽琴键霎时景象照耀陶醉高山流水天籁之音余音绕梁黄钟大吕轻歌曼舞行云流水巧夺天工惟妙惟肖画龙点睛笔走龙蛇妙笔生花栩栩如生2.形近字组词琴（钢琴）常（常常）茵（绿茵）盲（盲目）蜡（蜡烛）瑟（琴瑟）赏（欣赏）菌（细菌）育（教育）腊（腊月）括（括号）键（琴键）谱（谱写）继（继承）酒（酒杯）恬（恬静）健（健康）普（普通）断（打断）洒（洒水）词语积累1.近义词苏醒——清醒清静——幽静陶醉——沉醉纯熟——娴熟驰骋——奔驰虚拟——虚幻奇特——奇怪高妙——美妙2.反义词幽静——喧闹苏醒——沉睡纯熟——生疏虚拟——真实奇特——平常勤勉——懒惰保留——丢失断断续续——连续不断背诵背诵《伯牙鼓琴》、《月光曲》第九自然段。
课文重点知识1.《文言文二则》：根据注释和课外资料理解词句意思，能用自己的话讲讲这两个故事。
2.《月光曲》：分辨课文中哪些内容是实在的事物和由事物引起的联想，体会两者结合的作用。
3.《京剧趣谈》：明确作者的写作方法，了解京剧具有哪些艺术特色。
21文言文二则课后练习题（附答案）字词模块一、下列加点字的读音都正确的一组是()。
部编版语文六年级上册第七单元测试题(含答案)
部编版语文六年级上学期第七单元测试一、识字与写字1.根据拼音把词语写在括号中。
（1）今年暑假,我跟爸爸、妈妈去著名的风景区旅游,那wēi é( )的高山、 qīng yōu( )的树林,在阳光的 zhào yào( )下显得格外静谧,我们 táo zuì( ）在自然美景中,流连忘返。
（2）那位著名的音乐家走到一架旧 gāng qín( )跟前,开始弹奏乐曲。
当他按下qín jiàn( )时,máng( )姑娘激动地说：“弹得多 chún shú( )哇!”2.给加点的字选择正确的读音。
pù bào（1）为学要有耐心,不能一曝( )十寒。
（2）由于表弟使用相机时操作不当,取出底片时都给曝( )光了。
zhòu zhóu（3）今天的压轴( )戏是剧团台柱子唱的《霸王别姬》。
（4）那水在春的画轴( )里流淌,那山在春的炊烟里守望。
lūn lún（5）小战士抡（）圆了胳膊把手榴弹扔了出去。
quàn juàn（6）我真高兴,终于拿到了演唱会的入场券（）。
pú pǔ（7）听到吩咐,女仆（）立刻把酒壶端了上来。
二、阅读理解（一）北人生而不识菱①者,仕于南方,席上食菱,并壳入口。
或曰：“食菱须去壳。
”其人自护所短,曰：“我非不知,并壳者,欲以去热也。
”问者曰：“北土亦有此物否？”答曰：“前山后山,何地不有？”夫菱生于水而曰土产,此坐②强不知以为知也。
[注释]①菱：俗称菱角,水生植物,果实可以吃。
②坐：因为。
1.结合注释阅读文章,在理解文言文意思的基础上,用原文填空。
北人食菱的方法是“”,当别人告诉他正确的食菱方法“” ,他却“” ,为自己找的理由是“”,结果闹了笑话。
这则文言文告诉我们,做人不应该“”,否则,只能让别人取笑。
2.下列与“席上食菱”中的“食”意思相同的一项是（）A.衣食所安B.设酒杀鸡做食C.不食五谷（二）老木匠的笛声听,笛声又响起来了。
部编版六年级语文上册期末达标测试卷(含答案)(5)
部编版六年级语文上册期末达标测试卷【时间：70分钟满分：100分】一、【考点】字音辨析1．下列词语中加点字的注音无误的一项是（）A．旗帜．（zhì）七律．（lù）云崖．（yá）等闲．（xián）B．敌寇．（kòu）逶迤．（yí）铁索．（suǒ）泥丸．（wán）C．距．离（jù）爆炸．（zhà）磅．礴（pán）沸腾．（téng）D．协．商（xié）外宾．（bīnɡ）岷．山（mín）乌蒙．（méng）二、【考点】字形2．比一比，再组词。
蹄（）腐（）啼（）俯（）陈（）虹（）阵（）红（）三、【考点】字义3．《六月二十七日望湖楼醉书》的“书”的意思是（）。
A. 书本B. 书写C. 书信D. 书法四、【考点】词形词义4．将下列词语补充完整，并选词填空。
一碧（）里襟（）带（）映入眼（）平淡无（）（）影自怜孤芳自（）硕大无（）心驰（）往（1）文章一开始就诉说了作者怀才不遇、（）的境遇。
（2）长江三峡，多么美丽，多么迷人，一直是我（）的地方。
五、【考点】词语运用5．说话不用“说”：请根据语境，在下面括号里填上恰当的词语。
国庆长假萌萌一家去了桂林，看到桂林的山水，萌萌不由得（）：“真美啊！”他们顺便去看望了家住桂林的姑妈，姑妈留他们多住几天，萌萌（）了姑妈的邀请。
姑妈一再挽留，眼看萌萌的爸爸被说动了，萌萌扯一扯爸爸的袖子，（）：“爸爸，后天我就该上学了啊！”六、【考点】修辞排序6．指出下列句子分别采用了什么说明方法。
（1）同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。
（）（2）太和殿俗称金銮殿，高二十八米，面积两千三百八十多平方米。
（）（3）地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。
（）七、【考点】关联衔接7．给下列句子选择合适的朗读语气。
（填序号）A．内疚B．期待C．激动D．热情（1）这首曲子多难弹哪！我只听别人弹过几遍，总是记不住该怎样弹，要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的，那有多好哇！（）（2）弹得多纯熟哇！感情多深哪！您，您就是贝多芬先生吧？（）（3）不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。
部编版语文六年级上册第七单元知识小结 阅读训练 听写默写(含答案)【更新版】
部编版六年级语文上册字词句考点单元知识课文片段阅读训练（含答案）期末复习资料【更新版】学生姓名：部编版语文六年级上册第七单元知识小结阅读训练听写默写一、默写词语善哉巍然流水蜀中戴嵩卷轴锦囊玉轴曝晒拊掌搐入谬论谱写钢琴幽静茅屋微弱清秀纯熟银纱琴键恬静陶醉方圆驰骋京剧尴尬彻底虚拟仆人唯恐凸显锺子期贝多芬月光曲莱茵河皮鞋匠盲姑娘入场券霎时间拾玉镯绱鞋底金玉奴二、默写四字词语伯牙鼓琴高山流水破琴绝弦耕当问奴织当问婢断断续续水天相接微波粼粼一缕一缕波涛汹涌约定俗成不可开交戛然而止一动不如一静此时无声胜有声三、易错字形巍: 注意右下“鬼”字头部是“丿”,竖弯钩里是“厶”。
曝: 左窄右宽,注意右下是“氺”。
哉：（半包围）结构，不要写成左右结构。
盲：上面是（亡），不要多写一点。
陶：右部里面是（缶），不是“击”。
四、易错字音悠哉（zāi）琴弦（xián）曝晒（pù）驰骋(chěng)一缕(lǚ)莱茵河（lái）虚拟（nǐ）入场券(quàn) 戛然而止（jiá）荒谬（miù）微波粼粼(lín) 巍峨（wēi）拊掌（fǔ）奴仆（nú）抽搐（chù）绱鞋（shàng）纯熟（chún）五、多音字dàn(子弹）xiāng（相信）zhóu（卷轴）tāng（菜汤）tán（弹琴）lūn（抡起）弹相轴汤弹抡tán（弹奏）xiàng（亮相）zhòu（压轴）shāng（浩浩汤汤）dàn（子弹）lún（抡材）六、形近字哉（善哉）巍（巍峨）曝（曝晒）弦（弓弦）茵（绿茵）盲（盲人）莱（蓬莱）战（战斗）魏（魏国）瀑（瀑布）舷（船舷）菌（细菌）育（发育）茉（茉莉）棋（棋盘）弦（琴弦）弹（弹琴）键（键盘）粼（波光粼粼）期（期许）舷（船舷）禅（禅师）毽（毽子）鳞（鱼鳞）七、词语搭配（推）开门（卷起）巨浪（睁大）眼睛（搬上）舞台（幽静）的小路（清幽）的月光（绱）鞋底（谱写）乐曲（洒满）月光（刮起）大风（微弱）的烛光（雪亮）的浪花（激动）地说（优美）的姿态（美妙）的琴声（波涛汹涌）的大海（静静）地听着（高强）的武艺（必胜）的信心（断断续续）的琴声八、近义词微弱—弱小幽静—宁静激烈—猛烈随便—随意恬静—安静仿佛—好像奇特—独特纯熟—熟练美妙—美好陶醉—沉醉鲜明—明显虚拟—虚假驰骋—奔驰控制—操控尴尬—难堪彻底—完全陌生—生疏若—像九、反义词著名—平凡幽静—喧闹陌生—熟悉随便—郑重美妙—丑恶陶醉—清醒微弱—强烈纯熟—生疏高扬—低垂奇特—普通虚拟—真实激烈—平和尴尬—自然鲜明—模糊断断续续—连续不断波涛汹涌—风平浪静善—恶凸显—隐藏十、词句积累1. 比喻句：（1）月光照进窗子来，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。
部编版语文六年级上册 第七单元综合测试卷(含答案)
部编小学六年级语文上册第七单元测试题年班姓名(时间:90分钟总分:100分)卷首语：亲爱的同学们，本单元我们一起踏上了一段美好的艺术之旅：在高山流水中细品知音佳话，在《斗牛图》中感悟艺术来源于生活的道理，在美妙的《月光曲》中体会人间真情，在京剧舞台上领略中华文化的精髓。
相信你一定收获满满！第一部分积累运用（60分）一、看拼音写词语，注意书写规范、整洁、美观。
（8分）贝多芬来到 yōu jìng（）的 lái yīn（）河畔，看到一间茅屋里的là zhú（）散发着 wēi ruò（）的光芒。
贝多芬就在这个茅屋里为盲姑娘兄妹按起了qín jiàn（），pǔ xiě（）出了闻名于世的《月光曲》。
他那chún shú（）的琴技和动听的乐曲让兄妹俩深深地táo zuì（）了。
二、给加点字选择正确的读音，画“√”。
（4分）（1）陈旭参加体育锻炼缺乏毅力、一曝．（bào pù）十寒的事情在校会上被曝．（bào pù）光，他感到十分羞愧。
（2）这种弹．（tán dàn）弓弹．（tán dàn）力很强。
三、选择正确的答案，将序号填入括号中。
（14分）1.下列词语中加点字的读音不正确的一项是（）A.乐谱．（pǔ）善哉．（zāi）锦．缎（jǐn）B.纯．熟（chún）琴弦．（xuán）悔之晚矣．（yǐ）C.一缕．（lǚ）画轴．（zhóu）少．选（shǎo）D.巍．峨（wēi）曝．晒（pù）奖券．（quàn）2.下面词语中没有错别字的一项是( )A．著名皮鞋段段续续 B．霎时矛屋巧夺天工C．烛光钢琴妙笔生花 D．失明照耀余音绕粱3.下列句子中加点字的解释错误的一项是（）A.伯牙鼓．（弹）琴。
部编版语文六年级上册《第七单元测试题》含答案
部编版语文六年级上学期第七单元测试一．填空题（共12小题）1．把词语填入合适的句子中。
无穷无尽戛然而止不可开交风雨不透（1）师傅这会儿正忙得,他一只手麻利地翻炒这肉片,一只手用刀剁着案板上的青椒。
（2）他的话音,发现老头儿脸色陡地变得青灰……（3）你会在她的身上找到的力量。
（4）她的话说得,让对方很难找到破绽。
2．用成语替换下面句子中画线的部分,填在括号里。
可胜利一方不紧追,反而留在原地,抡圆了胳膊把手中的兵器（刀或枪）耍了个风刮不进,雨水透不过,封闭或包围得十分紧密。
3．伯牙鼓琴,。
方鼓琴而,锺子期曰：“善哉乎鼓琴,。
”少选之间而,锺子期又曰：“善哉乎鼓琴,。
”锺子期死,伯牙破琴绝弦,,以为世无足复为鼓琴者。
4．指出下面句子中使用的修辞手法。
这,不是太像杂技了吗？您说得太对了,这就是京剧中的杂技成分。
5．给加点字选择正确读音。
善哉．（zhāi zāi）峨峨兮．（xīkuī）绝弦．（xuán xián）破．琴（pèpò）6．选词填空。
盲育肓人教病入膏7．和“月光”有关的名曲：创作的《》。
8．和“月光”有关的四字词语：星稀众星当空风高9．看拼音,写词语。
táo zuìzhùmíng làzhúmòshēngmáng rén qín jiàn jíjùshàshí10．熟读课文,体会下列句子表达的情感。
（选择正确选项填在句子后面的括号里）A．遗憾、内疚B．迫切、渴望C．诚恳、热情D．赞叹、惊喜E．体谅、安慰（1）这首曲子多难弹啊！我只听别人弹过几遍,总是记不住该怎样弹。
要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的,那有多好啊！（2）是啊,可是音乐会的入场券太贵了,咱们又太穷。
（3）哥哥,你别难过,我不过随便说说罢了。
（4）不,我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。
部编版语文六年级上册 第七单元综合测试卷(含答案)
2020五年级上册语文第7单元形成性评价班级姓名成绩一、基础与积累（42分）1. 读拼音，写词语。
（6分）límínɡqīhēi lǐn lièchuán jiǎnɡjiūchán xìnì（）（）（）（）（）（）xiàn mùyícùguīlǜpāo qìchàndònɡqīnɡxī（）（）（）（）（）（）2. 下列各组词语中加点字的读音完全正确的一组是（）。
（2分）A.浣．女（huàn）湖畔．（pàn）聒．噪（guō）嫦娥奔．月（bèn）B.涨．潮（zhǎng）嫉．妒（jì）蜂窠．（kē）袅袅．炊烟（niǎo）C.掀．刃（xiān）榕．树（róng）缝．隙（fèng）果实累累．（lěi）D. 红晕．（yùn）树梢．（shāo）陆续．（xù）面面相觑．（què）3. 下列加点字的解释不正确的一项是（）。
（2分）A.心旷神怡．（快乐，愉快）B.应接不暇．（没有事的时候，空闲）C.比．翼而飞（比方，比喻）D.夜幕降临．（来到，到达）4. 下列句子中，不属于静态描写的一项是（）。
（2分）A.曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。
B.这时候叶子与花也有一些的颤动，像闪电般，要时传过荷塘的那边去了。
C.层层的叶子中间，零星地点缀着些白花。
D.月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。
5. 依次填入下列横线处的词语，恰当的一组是（）（2分）树木失去根就会，江河失去了源头就会，灵魂失去了家园就会。
世界无限广阔，我们去闯荡时一定要记住，不要迷失了回家的路。
拥有精神家园，才能获得心灵的宁静。
A、枯萎干涸堕落B、枯黄干涸堕落C、枯萎干旱陨落D、枯黄干旱陨落6. 判断下列说法是否正确，正确的打“√”，不正确的打“×”。