我的辅导老师作文精选
老师夜晚辅导学生的作文
老师夜晚辅导学生的作文《夜晚的灯火》夜深了，教室里还亮着一盏灯。
老师拿着书，像一位守护神，坐在讲台上，耐心地辅导着学生们。
窗外的月亮爬上了天空，星星也躲进了云层，只留下一轮明月，静静地看着这个小小的世界。
“同学们，别玩手机啦，专心点！”老师的声音在安静的房间里回荡，就像一首催眠曲，让人不由自主地放下手中的小玩意儿。
“老师，我不懂这个公式怎么解。
”一个学生小声地嘀咕着，像是怕打扰到正在工作的机器。
老师微微一笑，拿起粉笔，在地上写下了几个简单的步骤。
“看，这么简单，一步步来，不就解决了吗？”他耐心地解释着，就像一位慈祥的长者，用他那温暖的话语驱散学生的疑惑。
“老师，我明天还有课，能不能早点回去休息？”另一个学生小声地请求道。
老师摇了摇头，“学习就像一场马拉松，不能半途而废。
现在的努力，是为了将来能够更好地飞翔。
”他的话就像是一股暖流，温暖了学生们的心房。
时间一分一秒地过去，教室里的灯光也渐渐暗了下来。
但老师的心灯却亮堂极了，他知道，这些孩子们的心中也有一盏灯，只要给予他们足够的爱与支持，他们就能照亮前行的道路。
终于，夜色中传来了学生们的欢声笑语，他们一个个走出教室，仿佛带着满满的收获。
老师站在一旁，望着他们的背影，脸上露出了满足的笑容。
“老师，谢谢你，我们明白了！”一个学生跑回来，手里还拿着一本书。
老师接过书，眼中闪烁着光芒：“这是我应该做的，你们的进步就是我最大的快乐。
”在这个宁静的夜晚，老师和学生们都在用自己的方式，点亮了彼此的生活。
这份陪伴，这份坚持，就像夜空中的繁星，虽然微小，却能发出耀眼的光芒。
写老师辅导自己使自己数学成绩提高的作文
写老师辅导自己使自己数学成绩提高的作文我记得那是一个阳光明媚的下午，我正在数学课上犯愁。
老师看出了我的困惑，走过来轻轻拍了拍我的肩膀，说：“别担心，我来帮你。
”从那一刻起，老师的辅导成了我提高数学成绩的秘密武器。
老师总是耐心地解答我的问题，就像一个超级英雄在我身边守护着我。
每当我遇到难题时，她总是用一种轻松幽默的方式来解释，让我觉得数学变得不再那么可怕。
她会用生动的例子来帮助我理解抽象的概念，让我仿佛看到了数学的奥秘。
有时候，她还会用一些俚语和成语来形容问题的关键所在，让我豁然开朗。
她说：“数学就像是一座大山，我们要一步一步地攀登，才能看到更美的风景。
”在老师的辅导下，我的数学成绩逐渐提高。
我开始喜欢上了数学，甚至有些着迷。
我会在课后自己复习，然后向老师请教不懂的地方。
每当我取得进步时，老师总是给我一个鼓励的微笑，让我更有信心去面对挑战。
她说：“你的进步就是我最大的骄傲。
”有一次，我在一道复杂的几何题目上卡住了。
我想了很久都想不出答案，心情非常沮丧。
就在这时，老师走过来，拍了拍我的肩膀，鼓励我说：“不要放弃，再试试看。
”她拿起一支粉笔，在黑板上画起了这道题目。
她用简单易懂的语言解释了每一个步骤，让我豁然开朗。
我终于解出了这道题目，那种喜悦之情无法用言语表达。
在老师的辅导下，我不仅学会了解决数学题的方法，还学会了如何面对困难。
我明白了：只要勇敢面对，没有什么问题是解决不了的。
老师就像一位智慧的引路人，带领我走出了困境，找到了通往成功的道路。
如今，我已经离开了那个充满欢笑和泪水的校园，但老师的辅导和鼓励仍然深深地烙印在我的心中。
每当我遇到困难时，总会想起老师那鼓励的目光和温暖的话语，让我重新振作起来。
我知道，无论走到哪里，我都不会孤单，因为有老师的支持和陪伴。
感谢你，亲爱的老师，是你教会了我如何面对困难，如何追求梦想。
我会永远铭记你的教诲，努力成为一个更好的人。
在这个充满爱的世界里，让我们携手共进，共创美好未来！。
老师夜晚辅导学生的作文
老师夜晚辅导学生的作文在一个风和日丽的晚上，月亮亮晶晶地挂在天上，小星星们眨巴眨巴着，像是给我们打招呼。
家里已经安静下来，只有一间小房子的灯还亮着，那就是我们学校的辅导室。
老师的名字叫李老师，她是个特别好的人，眼睛总是笑嘻嘻的，脸上总是有一种温暖的微笑。
她今天晚上还要继续辅导我们几个有问题的学生。
我们几个小朋友坐在桌子旁，像小鸟一样扑腾着，有点儿不安，也有点儿期待。
“好了，大家都准备好了吗？”李老师轻轻地问道，她的声音像小溪流水一样柔和。
她的眼睛看着我们，每个人的目光都充满了鼓励。
“小小，我有问题！”我第一个举手，声音像小猫咪一样软软的。
“数学的那道题，我真的是看不懂呀！”“别着急，咱们慢慢来。
”李老师笑着说，她的笑容就像暖暖的阳光一样照在我们身上。
“哪道题你不懂呢？快告诉我。
”“就是那道很大的题，题目说有两百个苹果，如果分给十个人，每个人能分到多少？”我用手比划了一下，结果把我的书本搞得一团糟。
“哦，这道题很简单的，我们来一起看看吧。
”李老师耐心地说，她拿出了一支粉色的粉笔，在白板上画了一个大大的苹果，然后画了一些小小的苹果，像是水果沙拉一样。
“我们先把这些苹果分成十组，每组就有多少苹果呢？”李老师问道。
“哦，我明白了！”我突然眼睛亮了起来。
“就是每个人能分到二十个苹果，对不对？”“对极了！”李老师拍了拍我的肩膀，眼睛笑成了一朵花。
“你真棒，答对了！”我高兴得差点儿从椅子上跳下来，身旁的小伙伴也跟着欢呼：“小小，你太厉害了！”这时，小明也开始有问题了。
他一脸困惑地看着自己的英语作业。
“李老师，这篇文章我怎么都看不懂，里面的单词好像都飞起来了一样。
”“别担心，小明，我们来一起读一读。
”李老师说完，轻轻地拿起了小明的作业，用柔和的声音朗读起了文章。
她的声音像是甜甜的音乐，把那些难懂的单词一点点变得容易理解起来。
“这句话的意思就是……。
”李老师停顿了一下，耐心地解释着。
她用手势、表情，把那些复杂的词汇和句子都变得简单了起来。
描写老师辅导我学习的作文
描写老师辅导我学习的作文今天是个超级棒的日子，因为老师要辅导我学习啦！一大早，我就像小兔子一样蹦蹦跳跳地去学校，心里可是充满了期待的。
老师是最厉害的，她总是有一大堆有趣的办法来帮我学习，简直就像魔法师一样！一到教室，我看到老师站在讲台前，穿着她那件亮闪闪的红色连衣裙，笑容像夏天的太阳一样暖和。
我迫不及待地跑到她跟前，开心地说：“老师，今天我们要学习什么呢？”老师俯下身子，用她那双像星星一样闪闪发光的眼睛看着我，笑着说：“今天，我们要学的是数学中的乘法哦。
我知道你以前觉得乘法像一座大山一样难攀登，但别担心，我会带你一起爬上这座山的！”我眼睛亮晶晶的：“真的吗？老师，你是怎么做到的？”老师神秘兮兮地笑了笑：“我有一个特别的秘密武器，那就是我们的小伙伴——乘法表！”于是，老师拿出了一个超级大的乘法表，那个表上面画满了各种数字，还有很多很有趣的图案。
我看到后，惊讶地说：“哇，老师，这个乘法表真是太厉害了，看起来像是一张大大的魔法地图！”老师哈哈大笑：“没错，它就像一张魔法地图。
每一个数字就像一个小精灵，只要我们找到它们，就能解开数学的秘密！”老师一边说，一边用手指着乘法表上的数字。
她指着数字2和3，问我：“你知道2乘以3等于多少吗？”我眨巴眨巴眼睛想了一下，然后小心翼翼地回答：“是6！”老师露出了一个得意的微笑：“对啦！你看，我们的乘法表真的是魔法地图，它能帮我们找到答案！”接着，老师拿出了一些彩色的卡片，上面写着各种乘法题。
她像个超级小丑一样，把卡片一张一张地抛到空中，然后笑着说：“来吧，看看你能找到多少个正确的答案！”我也不甘示弱，跟着老师一起捡起卡片。
每当我答对一道题，老师就会开心地拍手：“太棒了！你真是一个数学小天才！”我们一起做题，一起笑，时间过得飞快。
到最后，老师看了看我，开心地说：“今天你真是进步了很多，我们一起把乘法的山峰给攀登上来了！”我也高兴得像个小鸟一样跳了起来：“谢谢老师，你真是太厉害了！我现在觉得乘法好像变成了我的好朋友！”老师拍了拍我的头，笑着说：“你也很棒啊！只要你用心去学，任何难题都会变得简单的。
老师辅导我写作业的作文,细节描写
老师辅导我写作业的作文,细节描写《老师辅导我写作业》作文一我的老师可好了，她经常辅导我写作业。
有一次，我被一道数学题难住了，怎么想都想不出来。
老师看到我皱着眉头，一脸苦恼的样子，就轻轻地走过来，弯下腰，温柔地问我：“怎么啦？是不是遇到难题啦？”我点点头，指了指那道题。
老师看了看题目，笑了笑说：“别着急，咱们一起来想想。
”老师坐在我旁边，拿起笔，一边在纸上写，一边给我讲解。
她的声音轻轻的，就像春天的微风，让我觉得特别舒服。
她讲得可仔细啦，每一个步骤都解释得清清楚楚。
我听着听着，突然就明白了。
“老师，我懂啦！”我高兴地叫起来。
老师也笑了，她摸了摸我的头说：“真聪明，继续加油！”在老师的辅导下，我的作业完成得又快又好。
我真喜欢我的老师！作文二我们的老师就像一个超级英雄，总是在我需要帮助的时候出现，特别是辅导我写作业的时候。
记得有一天放学，我留在教室里写作业。
有一道语文题，我怎么也写不对。
这时候，老师走了过来，她轻轻地拍拍我的肩膀说：“小家伙，是不是被这道题难住啦？”我可怜巴巴地看着老师说：“老师，我不会。
”老师拿过我的作业本，认真地看了看题目，然后耐心地跟我说：“来，我们一起看看。
你看，这里要这样理解……”老师一边说，一边用手指着题目，眼睛里满是温柔和鼓励。
我跟着老师的思路，慢慢地想，终于想明白了。
“谢谢老师！”我开心地说。
老师笑着说：“不用谢，以后遇到难题可别害怕，老师会帮你的。
” 老师的辅导让我觉得写作业也不是那么难啦！《老师辅导我写作业的作文》作文一老师辅导我写作业，那是我最难忘的时刻。
有一回，数学作业里有好多难题，我坐在座位上抓耳挠腮。
这时候，老师来了，她的眼神好像在说：“别担心，有我呢！”老师拿起我的笔，在草稿纸上画呀画，嘴里还不停地说着：“你看，这道题呀，要先这样，再那样。
”我盯着老师的笔尖，耳朵竖得直直的，努力地听着。
老师讲得可有趣了，就像在讲一个好玩的故事。
不一会儿，我就明白了，赶紧拿起笔写起来。
写老师辅导学生的作文
写老师辅导学生的作文嘿，各位小伙伴们！今天我要给你们讲讲那超级精彩、超级有趣的老师辅导学生的故事。
这可不是一般的辅导，简直就是一场充满惊喜和挑战的奇妙之旅。
咱先说说这位老师，那可真是个神奇的人物。
就像一个超级魔法师，手里总是拿着一根魔法棒，不对，是一支红笔，随时准备在学生的作业本上施展出神奇的魔法。
老师的眼睛就像老鹰的眼睛一样锐利，任何一个小错误都别想逃过他的法眼。
“嘿，你这个小调皮，别以为我看不到你的错误。
” 老师一声令下，学生们就像一群小士兵，乖乖地坐好，准备接受老师的魔法洗礼。
有一次，一个学生拿着一本像被怪兽咬过一样乱七八糟的作业本来到老师面前。
老师一看，眉头皱得像两座小山。
“哎呀呀，你这作业本是怎么回事？被小狗啃了吗？” 学生不好意思地挠挠头，说：“老师，我做题的时候太着急了，就变成这样了。
” 老师笑了笑，说：“没关系，我们一起来把这个小怪兽打败。
” 于是，老师就像一个勇敢的将军，带领着学生开始了一场艰苦的战斗。
老师拿起红笔，在作业本上指指点点，就像在指挥一场战斗。
“这个地方错了，应该这样做。
” 老师一边说，一边在作业本上写下正确的答案。
学生睁大眼睛，认真地看着老师的每一个动作，就像在学习一种神秘的武功秘籍。
“哇，老师，你好厉害啊！我怎么没想到呢？” 学生发出惊叹声。
老师笑着说：“别着急，慢慢来，你也可以变得很厉害。
”在老师的辅导下，学生们就像一棵棵小树苗，在知识的阳光雨露下茁壮成长。
老师的耐心就像大海一样无边无际，不管学生问多少问题，老师总是不厌其烦地解答。
“这个问题嘛，我们可以这样想……” 老师的声音就像一首动听的歌曲，让学生们沉浸在知识的海洋中。
有时候，老师还会想出一些超级有趣的方法来帮助学生学习。
比如，老师会把数学题变成一个个小游戏，让学生们在玩游戏的过程中学习。
“同学们，我们来玩一个数学接龙游戏吧！谁答对了就可以得到一颗小星星。
” 学生们一听，立刻兴奋起来，纷纷举手回答问题。
“我来，我来！” 教室里充满了欢声笑语。
关于我的数学老师作文(精选15篇)
关于我的数学老师作文（精选15篇）我的数学老师作文1随着一阵悦耳的上课铃声，从教室外面快步走进一位老师，那正是我们的王老师。
他那弯弯的眉毛象弯弯的月亮，鼻梁高高的，嘴巴小小的，一双黑黑的眼睛闪着智慧的光芒。
他是一位既严厉又幽默的老师。
我记得有一天上数学课，我从书包里翻出一本漫画书，趁老师转身写板书时偷偷地看了起来。
我的同桌轻轻拍了拍我，原来他也很爱看，于是就和我一起看了起来。
忽然，王老师转过身来，面向同学们。
我赶忙把漫画书放进抽屉里，又坐好了。
可是这一切都逃不过王老师那双敏锐的眼睛。
他用眼睛盯了我几秒钟，好像在说：“上课时不要看漫画书，快点收起来吧！”这时侯，同桌又拍拍我，原来老师又开始写板书，我翻开书，和同桌一起看了一会儿，我们的小动作自然又没有逃出老师的“法眼”。
下课后，老师让我一会儿到他的办公室去。
我慢腾腾地走到老师的办公室门口，喊了一声“报告！”。
进办公室后，我低着头，慢慢地走到老师跟前说：“老师，我错了！”老师和蔼的说：“你最近的学习成绩下降，原来就是上课看漫画书。
你看书还影响了班里其它同学，不过你能知错就该还是好孩子。
下次要是再让我发现，我看就要生气了。
”我说：“我今后一定会改正的。
”从此，我再也不做小动作了，学习成绩也越来越好了。
我的数学老师作文2我班的数学老师是位出了名的活火山。
他的长相令人害怕：铜铃般的大眼睛，扁豆似的鼻子，每次上课总是眉头紧锁。
同学们暗地里说：咱班有这样一位老师，真的很可怜哦!叮铃铃，叮铃铃……随着上课铃的响起，我从操场上飞快地跑回教室。
数学课。
每当上数学课，同学们习惯性地自顾自地玩，不是在吃起零食，就是看起课外书，尽至有的同学还大胆地说话。
砰!的一声，把全班同学震怕的一言不发，原来老师发威了。
可怜的是投影仪，刚才还清晰的屏幕图像立即变成了紫色。
都说数学老师脾气暴躁，对同学很凶恶。
如果遇上好学勤奋的学生，那就不一样了。
一次，我的数学成绩考得不理想。
老师知道了，立即通知我去他办公室。
写老师辅导自己使自己数学成绩提高的作文
写老师辅导自己使自己数学成绩提高的作文亲爱的老师，您好！今天我想和您分享一下我的数学成绩提高的经历。
以前，我对数学可是一点儿都不感兴趣，总是觉得它难懂、枯燥无味。
但是，自从您耐心地辅导我之后，我发现数学竟然也可以变得有趣起来！
记得有一次，我们学习了关于立体几何的知识。
我一直觉得这个知识点非常抽象，很难理解。
可是，您却用了一个很形象的比喻让我豁然开朗。
您说，立体几何就像是一座大山，我们需要攀登这座山，才能领略到它的美丽。
这个比喻让我觉得很有道理，于是我开始努力去学习立体几何。
在您的辅导下，我逐渐掌握了立体几何的一些基本概念和解题方法。
每当我解决一个难题时，都会有一种成就感油然而生。
而且，我还发现数学其实并不是那么可怕，只要用心去学，就一定能够掌握它。
除了立体几何之外，您还教给我很多其他的数学知识。
比如，您告诉我如何运用“四则运算”来解决实际问题；您还教我如何运用“方程”来求解未知数。
这些知识都让我
受益匪浅。
在您的辅导下，我的数学成绩也有了明显的提高。
我不再害怕做数学题，而是积极地去寻找解决问题的方法。
我相信，在您的帮助下，我会越来越擅长数学的！
我想对您说一声：“谢谢您！”感谢您用您的知识和热情点燃了我对数学的兴趣之火。
我会继续努力学习，争取在数学上取得更好的成绩！。
我的语文老师(精选5篇)
我的语文老师（精选5篇）我的语文老师作文篇一我们班有一位老师，叫许老师。
她是一位严厉、负责、知识渊博的全能老师。
上课时，她总是让我们抄好的笔记并且熟记，然后告诉我们这些笔记哪里可以用上。
我们做辅导或做达标卷时，就不用犯愁了。
许老师不会像其他班的语文老师一样叫我们每天写一篇日记。
只有星期五才会让我们写日记。
我觉得这样可以保持我们对写作的兴趣，以及对写作的态度。
说真的，许老师教作文特别好。
无论谁写作文，他都能提出一些合理的建议，让我们的作文更加的生动和有趣。
许老师的朗诵也是很棒的，每次许老师给我们朗诵范文和课文，声音都是那么的洪亮、那么的铿锵有力，如同海中的滔滔浪花拍打着帆船清脆的声响。
许老师给我们每个月发的阅读表，规定每天都要看十多页，每天都要叫家长签名，培养我们阅读的好习惯。
就这样我们的知识日积月累，越来越丰富，写的作文也越来越好。
许老师教字也教的特别认真，不管是哪个笔画划，都要求我们写的很规范。
有时许老师还会让我们互相交流自己的知识和想法，来提高我们。
有些时候还会让我们想一想有什么成语、好词好句，比如AABC的词语有哪些……我觉得许老师是一名非常出色的、优秀的、令我敬佩的老师。
她每次在课堂上讲的内容都非常的精彩，深深地吸引了我。
谢谢您，许老师。
您给我们开启了知识的大门，谢谢您，在这一年多对我的谆谆教诲，在这里，我要对您说：我爱您，许老师！我的语文老师作文篇二都说所有的老师都很爱她的学生，我就来给大家介绍一下我的语文老师，是怎样的关心我们的，还有杨老师的讲课水平和外貌、爱好……等等。
好了，我说了很多了，就来介绍一下我的语文老师吧！我的语文老师是杨老师，我很爱她，也喜欢她。
我的语文老师杨老师有一双水灵灵的眼睛，浓浓的眉毛，渐渐的鼻子，一张樱桃小嘴，灵敏的耳朵，一张瓜子脸，又卷又长的咖啡色的头发，非常漂亮呢！大家可不要认为杨老师只长得漂亮，其实呀，杨老师经常出去比赛，并且，每一次都拿大奖，不是一等奖，就是二等奖，可厉害呢！杨老师上课也上的很好，讲得就像专家讲的一样，我很喜欢杨老师上的语文课，就像所有的老师也讲不了这么好似的。
我的老师的作文【精选10篇】
我的老师的作文【精选10篇】我的老师作文篇一她，有着一头乌黑发亮的长头发，一张白皙的脸庞上挂着一对弯弯的柳叶眉，还镶嵌着一双水汪汪的大眼睛，戴了一双眼镜，一个高挺的鼻子下有着一张红润的嘴。
她，就是我的班主任——汪瑞玲老师。
汪老师的课讲得特别好，因此，同学们都喜欢她讲的课。
一篇内容枯燥无味的课文，汪老师都能讲得非常精彩。
有的同学遇到不懂的问题，总会利用下课的时间去请教汪老师，这时候，汪老师总会耐心地给同学们讲解。
如果同学们还是不理解，汪老师就会讲第二遍、第三遍……直到同学们听懂为止。
汪老师对同学们非常关心。
记得有一次，我发了高烧，连续两天没去上学。
汪老师便打电话到我家，慰问我的病情，还对我说要好好休息，功课她会给我补的。
汪老师就像一位辛勤的园丁，更像一台永不生锈的播种机。
我喜欢汪老师。
我的老师作文篇二我的作文老师叫赵静，她看上去30多岁的样子，其实啊，她说自己已经老了，我们都不相信。
赵老师是一个有趣，又可爱的老师，大家都很喜欢上她的课。
赵老师的脸肥嘟嘟的，都没有下巴了，每天都会扎一个一样的发型，上面别一个珍珠发夹，很精致。
她喜欢手上带一串漂亮的手串，胸前还挂着一条长长的项链，每天穿不同的衣服，就会戴着不同的耳环，看上去很漂亮，只要她一来上作文课的时候，教室里总是香香的，同学们都很享受这种香味，闻起来很舒服。
赵老师上课的时候可有趣了，她说话声音很响，而且语速很快，如果你稍微不认真听课，就会跟不上老师的`节奏，所以同学们上课都很认真。
在赵老师的教育下，同学们写的作文成绩都进步了，家长表扬了我们，老师也表扬了我们，大家心里美滋滋的。
我喜欢这样的赵老师，更喜欢她上的作文课。
我的老师作文篇三还记得在三年级给我们临时待课的孙老师，他虽然给我们待了一个星期的课，但让我深深地记住了这位老师。
有一次孙老师让我们写一篇作文，作文的名字是画鼻子，孙老师先让我们玩画鼻子的游戏。
只见孙老师不紧不慢地拿出一条红领巾，对我们说：“我们来做个游戏，我在黑板上画个脸，你们当中选一个人，蒙上眼睛，半蹲并转三圈，拿起粉笔在脸上画个鼻子。
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我的辅导老师作文
我的辅导老师叫何瑞雪。
老师长着长长的头发，留着流行的齐刘海，有一双水汪汪的大眼睛，有一对小巧的耳朵，用她自己的话说就是“猫耳朵〞。
老师的性格很开朗，对我们就像朋友一样。
她是本科毕业，而且讲了一口的标准普通话，你知道何老师为什么普通话这么标准吗，告诉你们吧，我的辅导老师是来自河北的！她的英语也很好，如果我们英语单词不会默写，她会告诉我们单词的结构。
老师最大的“怪癖〞是喜欢我们小孩子玩的一些新奇的玩具，这也是她和我们成为朋友的关键吧。
上次我的日记没带，班主任老师要我留下来写两篇日记，我着急了，这时我听见一个熟悉的声音，一看原来是何老师，这时我的心平静下来了拿着日记本快乐的进了教室，心里很想对老师说一声“谢谢〞，但是不敢说。
在我心里，何瑞雪老师是最好的辅导老师。
她不但是我的老师更是我的朋友，老师我要在这里对您说一句“老师谢谢〞！
我的英语老师名字叫何清，英文名字叫Rebcca，她长的很漂亮，一双水汪汪的大眼睛。
上课时，那双眼睛一眨一眨的，像是在会说话。
她有着一头乌黑亮丽的长发，还有点卷呢，她还长着高高的鼻梁、樱桃似的小嘴，看起来既可爱又漂亮。
我的老师也很温柔，在上课时都会轻声细语的告诉我们课文的内容和意思，从不大声吼叫，有不懂的问题她总是会耐心的讲解，我们都很听她的'话。
她也是个细心的老师，从不丢落四，每次都会提前告知我们上课需要带的东西。
我的老师她是个很负责任的的，要是我又什么事上课不能去了，
她都会想法设法抽出时间给我补课。
有一次，老师发信息说九点补课，可妈妈看错了，把我八点就送到学校了，老师没有把时间浪费掉，她先是帮我复习之前的课程，然后又和我做英文游戏，不知不觉就到了上课的时间。
我的英语老师有时就像我的知心朋友，她在生活中、学习中都给了我很大的帮助，我要感谢我的老师能伴着我成长。