仰望与被仰望作文讲评
• 你若盛开，清风自来 • 我们抬起头，仰望星空，回首之时才发现，自己便是迢迢 星河中最亮的一颗。 • 我们常常艳羡他人的长处，希望自己也能同样优秀，所以 在人生路上不停地追求，“仰之弥高，钻之弥坚”，一番 寒彻骨之后，炼就梅香扑鼻，我们的仰望换得了他人的仰 望。 • 仰望是一种姿态，更是一种信仰。面对百炼千锤而深谙五 味，纵使路漫漫其修远兮，也不悔上下求索。“不登高山， 不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也”，仰望拓展了 视野，看得见山外山，楼外楼，成就了前行的动力。
• 所谓的“仰望”，并不是单指对别人的推崇和羡慕，仰望同样也针 对我们自己。其实在我们身上也有闪光之处，值得他人仰望；单将 目光集中他人之上，一心只求赶路，而忽视了自我，难免会产生自 卑、菲薄自我的情愫。
• 我们习惯于仰望他人，仰望成了人生追求，进步的动力。我们习惯 于仰望他人，忘却了回首，忘却了值得他人仰望的自我。仰与回， 这咫尺之间的距离，道破了乾坤奥义。“好雪片片，不落别处”， 又焉知我们自己何不是他人仰望的对象？
• 3.当然，也有跑题现象的存在。比如，不要仰望，不要这 山望着那山高，要珍惜自己所拥有的，要知足常乐，要懂 得满足。再如，别以为自己正在被别人仰望着，就盲目自 大，而应当谦虚，谦虚使人进步，实力说明一切，等等。 • 4.语言较为粗陋，记叙文叙事不具体，不完整，低幼化倾 向仍然明显。比如，有学生写一个学霸的故事，写学霸成 绩被人仰望，但体育上他要仰望别人，敷衍材料没有深意； 同样的，有学生写在长跑中，他先仰望别人，跟着别人跑， 后来人家跑不动了，被他超越，一回头，人家也在仰望他。
• 无论作画，为人亦若此。 • 我们总是仰望艳羡他人之所长，盲目追求不适合自己的东西， 却忘却自身优势特点，也为他人所仰望。 • 但当珍惜发挥自身优处，向他人借鉴学习，方得独到之功成。 • 暗黄流转，仕女美目顾盼。 • 【评语】该文以传统文化中的“中国画史”为蓝本，将唐代 著名画家周昉“那一次回头”获得了艺术顿悟过程与“我” 对此的感受体悟交叉表达，切题准确到位，结构独特多维， 语言古韵十足，书写清丽。评为一类上，赋分65分。
• 二、作文情况分析 • 作文存在的主要问题 • 本次作文题的特点是审题方向相对集中，有核心关 键词“仰望”。写人生需要仰望，来向更高的目标 奋进可以，写人生不必仰望别人，自己亦是风景也 可以。在触及仰望的事例中，能分析“仰望”的行 为、原因、意义等，具体问题具体分析为佳。 • 审题上，未设太大的障碍，具体阅卷中没有发生大 面积脱离材料中心的问题。
• 反观今日之国人，却颇有些向两个极端方向发展的群体：一 种是极力崇洋媚外而对本国大批特批或者为了所谓“偶像” 而低到尘埃里去；另一种则持狭隘的民族主义观，唯我独尊， 不把别国放在眼里。前者是不会仰望，后者是不知仰望。而 在今日之中国，这两种偏激的观念，都要不得！ • 我们应该有所仰望并学会仰望，借仰望之人来促进自己发展， 这样，才能站在令人仰望的高度。 • 不由想到辛弃疾的一句诗----“我见青山多妩媚,料青山见我 应如是”。我们生活在群山之中，为心中仰望之高山而不断 攀登，蓦然回首，看见了身后，脚下的绵绵青山正向你仰望！
• 其实，“金无足赤，人无完人”，“寸有所长，尺有 所短”。我们只顾仰望别人，其实自己也是别人仰望 的对象，这当中暗含了“自信”的问题。如中国改革 开放之初，有人仰望西方的自由民主，大势鞭挞、抛 弃自己的传统文化，殊不知西方人却在深入研究中国 儒道文化，更好地实现“天人合一”，因此，只仰望 别人是虚无主义，只夜郎自大是闭关主义。正确的做 法是“仰望别人”，向别人学习先进的思想、技术， 同时又充满自信，将两者有机结合能更好实现人生价 值，促进社会繁荣发展，促进人类文明的传承辉 煌……(最佳 有思辩)
• 人生在世，仰于天而求全，友直，友谅，友多闻先于我者，让仰望 累出九层之台，看见人生新天地，回首阑珊处，知身后的万紫千红， 人亦趋之，才懂得珍视自我，在好好尘世中敝去蜉蝣之卑，得以抱 飞仙遨游，挟明月而长终，目浴山月，享江山清风，待东方之既白， 看见最为耀眼的自我，亦足矣。 • 你若盛开，清风徐来。仰望，在尺寸之间，看得见最好的你我！
• 5.拟题上，缺乏斟酌，或粗浅不堪，或刻意而为，云遮雾绕，不知所 云。 • 6.书写仍是问题，没有得到大的改善。 • 对作文的建议 • 1.“审题决定生死”，作文的审题应当作为写作文的重中之重。 • 2.“立意决定高下”，全方位的审读材料，注意材料的限制条件，梳 理材料内部的逻辑关系，有自己的感悟思考，不空泛，不套话。 • 比如：从文化的角度切入，谈中国文化不必以仰望之姿示人，而应抬 头挺胸，有自己的“文化之姿”，阔步自信的走在新世纪的前沿，这 样的文章，入题小，立意高远，有自己的见地，很受阅卷人的喜爱。 • 3.作文书写当是常抓不懈的工程。 • 4.多做阅读，提高思维品质。
• 我醉心于中，不能自拔。 • 其细腻也若此！不只盲从先人，既有传承仰望的神似，更 有被他人如韩干所仰望着的独有的细腻描摹！ • 我想起那个历为人称道的故事。周昉与韩干同为赵家儿郎 作画，得一句“最佳”之赞，得一句形貌神态俱佳的艳羡 美称。 • 正是那一次回头，才让周昉猛然惊觉自己亦为他人仰望， 琴丝细描的细腻方为他所长的吧！ • 我感慨与赞叹齐溢于心，再细品出，六位宫女在他的慧笔 下，一肌一容，尽态极妍。“披罗衣之璀璨 ，珥瑶碧之华 琚。”风韵绮罗，曼妙姿仪，丰肌腻肤，尽数展现。
• 而懂得仰望的人，学而知其旨，看得见差距，所以懂得追求。而有 恰如林徽因所言：“我的心若一朵莲花，正中掣出一支蜡，荧荧虽 则但是那一剪光，我也要它捧出辉煌”。执于仰望的人珍视自身 “荧荧一剪光”而不是妄自菲薄，厚积而薄发铸就辉煌。 • 有些人同样也在“仰望”，艳羡之心过甚，而忽视了自己的长处和 优势。（转折）
• 朱红晕面，粗短秀眉，髻插步摇，额缀花子，流苏曳曳。打首女子丰 腴娇美，紫色罩纱轻笼。
• 我不由回忆起他早期画作，吴家样画作打前，周昉的作品里 亦有极力靠拢洒脱神似的粗笔勾勒的痕迹。但他画的是婉约 宫女，笔法亦是细腻的，于是仰望而不得，画作亦不出彩。 • 我轻叹。再瞧向画卷，浑然不似徒然仰望的旧作，这作品虽 任怀着对神似的崇尚的仰望，却舍弃粗笔，着重自己擅长的 琴丝细描。 • 白鹤静立，花团簇簇，“圆鬟垂鬓椎髻样，斜红不晕赭面 妆”，圆润的脸颊上，一双微睐凤睐相嵌。那仕女回身斜倚， 轻颔螓首。面色淡淡，眼神寥远空矇，不知落在哪个去路。 一点落花飞起，伴着她目中愁思飞离深院，杳杳无踪。
“仰望与自信”作文讲评源自• 【作文题目】： • 根据以下材料，选好角度，自拟标题，写一篇
不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。
• 有些人习惯于仰望别人，回头却发现自己正被 别人仰望着。
• 一、审题与立意 • 1.对材料的理解 • 材料为两句话，前一句指出有些人“仰望别人”的人生习惯， 后一句揭示了“仰望别人”的人“被别人仰望”的看似奇怪 实则合理的社会现象。这是一道关于期望、追求，蕴含矛盾、 相对等哲理意味的命题。 • 这则材料的第一关键词是“仰望”，“仰望”意为“敬仰而 有所期望”（《现代汉语词典》）。当我们看到别人的优点 或优势时，习惯于总喜欢仰望别人，促使自己追求更高的目 标，实现人生理想，如见贤思齐，从这一点上可以说“仰望 别人”是一种好习惯。但如果只是一味仰望别人，却看不到 自身的优点，那么这种“仰望”就失去价值，如此仰望只能 使人矮化自己，失去自信。
• 山的仰望
• 山人之心萦绕在心间。 • 孔子曾言：“智者乐水，仁者乐山。”身为居住在水乡的人， 我也从小便向往崇敬着那些居住于山中，宁静自守的隐士， 殊不知他们也正仰望着水乡的人们，仰望着水的流变与通达。 • 暑假，终于进了山，与心中所想的不同，繁芜丛杂，给人一 种无法言说的压抑，平整的台阶周围，便是密密麻麻的树林， 目光也到不了树林的深处，与江南水乡的开阔澄澈有很大的 差异。 • “难道这就是我所向往仰望的山中生活吗？”我不禁疑惑。
• 再从材料内容上看，应分清两句话的主次关系，前句 “有些人习惯于仰望别人”只是引子，从“习惯”这 个词来看，这句话也带有否定的意味，而后句“回头 却发现自己正被别人仰望着”才是材料内涵的重点， 旨在告诉人们不要只是仰望别人，自己也会被别人仰 望，要有一定的自信心，所以本材料“仰望”只是表 面的，而实则隐含的中心是“相信自己”，这也是这 则材料的审题关键所在，也是难点所在。
• 2.本次作文的立意注意点 • 本次作文的正确立意应该是：人生需要仰望，但更要相信 自己。如果只写仰望，而触及不到中心“自信”，可降低 一个档次赋分。 • 在行文时要力避笼统，可化虚为实，化抽象为具体，阐明 “仰望”“自信”的具体内容。可以写人，也可以写物， 可以写景，也可以从“文化”“艺术”“民族”等领域入 手，如个人粉丝膜拜、古巷仰望闹市的繁华，乡村仰望城 市的繁华，文化哈韩，思想崇欧等，都是失去自我，缺少 自信的表现，可多角度联系领域中的某个要素，结合自己 的生活体验、情感体验、理性认知，深入剖析或生动描述， 在思辨中显现哲思灼见，表现某种特定的价值追求，展现 正能量。
• 但阅卷中也有一些不容忽视的问题存在： • 1.套作，偷梁换柱的现象仍然存在，没有该有的思想性。比 如，记叙文中用一个已有的故事套用本次作文的“仰望”， 生硬牵强；议论文中，把“仰望别人”当做“羡慕别人”， “不仰望”就是“不羡慕”，就是“要知足”等。 • 2.表意过于宽泛，不能紧扣材料，有游离之嫌。比如，随意 泛化材料，只写仰望，没有注意到材料的其他限制，主次关 系，“仰望”与“被仰望”平均使力，没有自己的态度。再 如，随意缩小话题，由“不必仰望别人”，到应该“欣赏自 己”、“发现自己的优点”、“做自己”、“看清自己”、 “正视自己”甚至“仰望自己”等等，撇开“仰望”，只谈 欣赏看重自己的意义价值，偏离材料中心。（主题是相信自 己）
• 【评语】此文对“仰望”之优劣进行了全面而精准的论述，冷静客观， 慢条斯理，说理充分得体，不玩事例堆砌，不搞零件配装，写出了自 己对考题的理解，实为难得！书写清晰。故而判为70分。
• 琴丝描
• 一纸暗黄，墨色尽染。 • 鉴赏册里，周昉的《簪花仕女图》静静铺陈。一直仰望着吴道子绘画 的神似洒脱，一回头周昉才发现自己细腻的笔触为他人所仰望。 • 发现珍视自己的好处，向着他人追逐学习，如此，终成他“琴丝描” 的技法。 • 我的目光于和暖午后，轻抚过吴道子粗笔勾勒的飞天，邂逅了周昉那 一纸婀娜的宫女。
无论人生上到哪个台阶有人仰望你作文
无论人生上到哪个台阶有人仰望你作文 【篇1】无论人生上到哪个台阶有人仰望你作文 在人生的长河中，每个人都是自己航船的舵手，乘风破浪，勇往直前。当我们一步步攀登，无论抵达哪一个台阶，总会发现有人在身后默默仰望。这份仰望，如同夜空中最亮的星，指引着我们前行的方向，也映照出人性中那份纯粹而真挚的情感。
站在人生的某个高度回望，那些曾经仰望我们的人，或许是我们的亲人、朋友，亦或是素不相识的陌生人。他们的目光中，有敬佩，有羡慕，更有对未来的期许。这份仰望，并非是对我们成就的盲目崇拜，而是对我们不懈努力与坚持的认可。它如同一面镜子，映照出我们曾经的汗水与泪水，也激励着我们继续前行，不负韶华。
然而，面对这份仰望，我们不应沾沾自喜，更不应迷失自我。因为人生的道路漫长且充满变数，每一个台阶都只是一个暂时的停留。真正的智者，会将这份仰望化作前行的动力，不断挑战自我，攀登更高的山峰。他们深知，只有不断超越，才能不负那些在身后默默仰望的人。
同时，我们也应学会去仰望他人。在人生的旅途中，总会有人比我们走得更远，站得更高。他们的经历与智慧，是我们宝贵的财富。仰望他人，并非贬低自己，而是以一种谦逊的态度去学习，去成长。在仰望中，我们学会了尊重，学会了包容，更学会了如何成为一个更好的自己。 无论人生上到哪个台阶，有人仰望你，这是一种幸运，也是一种责任。它提醒我们，无论身处何种境遇，都应保持一颗谦逊而坚韧的心，不断前行，不断超越。因为，只有这样，我们才能真正成为那些仰望我们的人的骄傲，也才能不负此生，无悔青春。
【篇2】无论人生上到哪个台阶有人仰望你作文 在人生的漫长旅途中，我们如同攀登者，一步步踏上不同的台阶，或高或低，或陡峭或平缓。无论身处何位，总会发现，阶上有人在俯视着你，阶下亦有人在仰望着你。这不仅仅是一种物理上的视角变化，更是人生哲理的深刻体现。
国庆节回到老家，本是满心欢喜，期待着与旧友重逢，共叙往昔。然而，一个暴富的初中同学的出现，却像一阵突如其来的寒风，吹散了我心中的温暖。他趾高气扬的模样，仿佛自己已经站在了世界之巅，成为了众人瞩目的焦点。他的眼中，似乎只有那些比他更低的人，而那些曾经与他并肩作战、共同成长的伙伴，却已被他遗忘在角落。
仰望作文800字作文7篇
仰望作文800字作文7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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仰望名人作文评语
仰望名人作文评语我站在中国文坛史前，仰望一个又一个仁人志士，在他们的身后，我看到了不畏艰险，敢于攀登的灵魂。
使他们组成了中国优美的文化。
小学写人作文评语：说起这第一个特点，那就是“高音喇叭”，只要你走进吵吵闹闹的教室，第一个听到的声音就是她。
因此，“宣传委员”的桂冠就归她啦!上课发言时，不管你在教室哪一个角落，都可以听到她的声音。
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
李白的身影在飞舞，他“斗酒诗百篇”在那浑浊不堪的世俗中，他依然放弃“万钟”，过着闲云野鹤的生活。
“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜.”这就是青莲。
有人这样评价：“千古诗人，蓬莱文章建安骨;一身傲骨，青莲士谪仙人。
”我想这是对他最好的诠释。
生当做人杰，死亦为鬼雄。
自从李清照嫁入赵家，便注定了她不寻常的生命历程。
在经过了亡国丧夫之难后，她依然在词坛守望“红了樱桃，绿了芭蕉，雨打窗户诗绫绱。
”他的生命充满了愁苦，不是吗?那为什么有“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦.”的千古名句。
我明白了，她并不悲伤，因为这是她无暇的映衬。
本文是一篇较为成熟的叙事明理之作,文章以准确流畅的语言,展示了实验的全过程,跌宕起伏,妙趣横生.小作者观察仔细,叙述时井然有序会当临绝顶，一览众山小。
本文文笔优美清新，富有一定的哲理性。
文中写“我”在大海边散步，大海不仅给予“我”美的享受，还引起“我”的沉思和联想，可以说是大海给了我畅游的空间，“我”为大海注如入了生命，使大海成为一个具有高尚人格力量的“人” 。
本文读后给人以美感，引人深思。
A、本子清秀、整洁,犹如海滨小城的街道一样,找不到一点脏……端端正正的字迹,让人看了真舒服……你的字像印的一样漂亮……很惭愧,我字没有你写的好看……杜甫在经历过安史之乱后，造就了他热切的忧世情怀，他在晚唐的长河中一跃而起，以生命展示出了封建时期百姓的苦难生活。
在《三史》《三别》中，他以泪水抚平战争的伤痕“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”在历史的画廊里，写下“杜甫”的灵魂。
仰望为话题作文800字5篇
仰望为话题作⽂800字5篇每个⼈都是⾏者。
当你有⼀天被残酷的天⽓折磨，被饥渴的⾝体绊倒，被冷漠的世界抛弃，奄奄⼀息的绝望之时，不妨抬头仰望。
下⾯是⼩编为⼤家带来的有关仰望为话题作⽂800字5篇。
仰望800字1⼩时候，每当抬起头，看到爸爸微笑着的脸，我⼼⾥总是美美的。
爸爸就是我的天，我仰望他。
从⼩，爸爸就是我的榜样。
在我的记忆⾥，他⼏乎什么都懂、什么都会，⽆论是吹拉弹唱还是写作体育，或是修理电器，都略知⼀⼆，我遇到任何问题都会习惯性地请教他。
他是我⼼⽬中的⼤能⼈。
记得还在上⼩学的时候，我最喜欢做的事就是每⽉的⼏个晚上坐在电视机旁，等待爸爸出现在六合电视台上的⼏秒钟。
虽然家⼈都习以为常，我还是会惊叹好⼀阵⼦。
那⼏秒钟，我的眼睛眨都不眨⼀下⼦地盯着电视。
爸爸站在摆满鲜花的主席台上，或是在热⽓腾腾的车间⾥，那么有⽓质。
虽只有短短⼏秒钟，虽只在地⽅电视台上，但在我看来却是最了不起的事。
爸爸没学过的东西也能做的好。
当我刚开始学习⾊彩时总是画不好，⼀个简单的苹果就要费好长时间调⾊，还画的如同烂掉⼀样。
那天，我和爸爸发⽣了争执，他认为我没把握要领，我很不服⽓地让他来画画看。
他真的坐在画架前，拿起⽑笔，沾着颜料，⼏分钟后，⼀个鲜嫩的苹果跃然纸上。
他在我⼼中的地位⼀下⼦拔⾼了。
直到现在我作画时，他还经常站在背后指指点点。
爸爸最关注的还是教我做⼈。
我刚从县城转学到市区后⼈⽣地不熟，成绩⼀落千丈。
他不断勉励我，“努⼒了不⼀定成功，放弃了肯定失败。
”这已成为我的座右铭。
我结交了班上⼀位憨厚的⼥⽣，⼀起探讨难题，⼀起上托管班，⼀起玩游戏，去年她转学去了上海，爸爸特意提醒我要保持联系，并语重⼼长地说：“永远不可以忘记那些在最困难时帮助过⾃⼰的朋友!”每天的晚饭时刻也是爸爸的“新闻联播”时间。
他会给我念叨精⼼收集的感⼈故事和精彩美⽂，讲评时政要闻。
他还准备暑假带我去贫困地区做慈善活动。
爸爸时刻在⽤真、善、美雕塑我的灵魂。
爸爸常说，现在别⼈认识你是因为你是我的⼥⼉，我希望以后别⼈认识我是因为我是你的爸爸!也许以后，我会有超越他的那⼀天。
仰望星空,脚踏实地作文讲评
仰望星空,脚踏实地作文讲评在我们的生活中，常常听到“仰望星空，脚踏实地”这句话。
可这简简单单的八个字，真正做起来，却并不是那么容易。
就拿我自己来说吧，曾经有那么一段时间，我满脑子都是不切实际的幻想。
我梦想着成为一名超级巨星，站在闪耀的舞台上，接受着万千粉丝的欢呼和掌声；我也梦想着自己能够写出惊世骇俗的作品，让全世界的人为之惊叹。
那段时间，我整天沉浸在这些美好的幻想中，觉得自己仿佛已经站在了成功的巅峰。
然而，现实却给了我狠狠的一巴掌。
我没有任何才艺基础，唱歌跑调，跳舞像只笨拙的鸭子；我写出来的东西，也不过是一些毫无逻辑、杂乱无章的文字，别说让人惊叹了，就连我自己都看不下去。
有一天，我看着镜子里那个蓬头垢面、眼神迷茫的自己，突然意识到，我不能再这样下去了。
我所谓的“仰望星空”，不过是在做白日梦，而我却没有为了实现这些梦想迈出哪怕一小步。
于是，我决定改变。
我开始脚踏实地地努力。
我报名参加了唱歌培训班，每周都按时去上课。
一开始，老师听到我唱歌都忍不住皱眉，说我这嗓音条件实在是太差了。
可我没有气馁，我告诉自己，只要努力，就一定能有进步。
每天早上，我都会早起练声，那时候，邻居们估计都烦死我了，可我管不了那么多，我只想让自己变得更好。
跳舞也是一样，我从最基础的动作开始学起，一遍又一遍地重复着那些枯燥的动作，经常累得浑身酸痛。
有时候，一个动作怎么都做不好，我急得直掉眼泪，真想把舞蹈鞋扔到一边，再也不碰了。
但每次想要放弃的时候，我都会想起自己的梦想，然后咬咬牙，继续坚持。
写作方面，我买了一堆写作指导书，认真地学习写作技巧。
我每天都会写一篇短文，不管写得好不好，都坚持写下去。
写完之后，我会仔细地修改，有时候一篇文章要修改好几遍。
我还会把自己的作品拿给身边的朋友看，让他们给我提意见。
一开始，朋友们可能是碍于情面，都说还不错。
但我知道，那不是真话。
我逼着他们说实话，哪怕是批评，我也愿意听。
就这样，日子一天天过去，我的努力终于有了回报。
仰望他人,成就自己作文800字
仰望他人,成就自己作文800字全文共9篇示例，供读者参考仰望他人,成就自己作文800字篇1我的童年里，有一种姿态叫仰望。
对于一个小孩子来说俯视是一种很有趣的姿态，因为在地球这丰厚而神奇的土地上，有蝴蝶流水、蚂蚁螳螂、鲜花小草……只要俯视，就可以发现很多有趣的事儿！而我，对仰望则有一种更加深厚的情愫……儿时，我喜欢在外公家的院子里仰望那湛蓝的天空，喜欢那几片白白的云儿以及云梢上的几只鸟儿，喜欢看他们成群结队地飞翔，喜欢看他们在树梢站立着唱歌，喜欢那天气晴好的日子，仰望那湛蓝的天空，仰望那天空中鸟儿清澈的目光，喜欢搬一张小凳在院子里静静地欣赏他们在半空中为我盘旋着跳的一只舞蹈，或是诚邀几只麻雀停栖在外公家门前的电线杆上，为我唱几句歌谣。
因为年少，并不懂得欣赏，只会在鸟儿欢悦的歌声中欢悦，只会在他们飞离的背影中留些小小的失落，只会在之后的时间里一个人静静地品味。
那是我的童年，仰望天空是最美的姿态。
儿时，我喜欢在二层小楼的阳台上仰望那静谧的星空。
夏夜带给我的不仅仅是阵阵微风或是花香，还有星光——那美妙的、可爱而神秘的星光。
阳台上，花香阵阵，微风凉爽，我坐在摇椅上把头抬得高高，手指轻划过半空，试图连接那一颗颗星星，却只拼出一个个奇怪的图案，接着便是我长久的凝视。
久久凝视中，那星空已不再是那星空，它早已变了模样，一个个小东西在深蓝色的幕布下闪着光芒，它们形状似星，颜色不一，好似邻家大哥哥家燃放的焰火，在空中闪了一遍又一遍。
凉风再一次吹过我的脸庞，片刻的惊异，那星依旧是耀眼的白色。
我伸出小手，去逗那星儿，再问它哪一天能幻化成红色、黄色…..那是我的童年，仰望星辰是最美的姿态！儿时，我爱躲在山间的树下仰望绿色，喜欢在一轮又一轮冬天之后，在树下看新绿重重，万花放竞的春天，还记得那桃树下的花香，梨树下的雪白以及柳树下的纤细枝条……喜欢在万花竞开后，在树下仰望夏天树上的鸣蝉以及片片浓绿，甚至喜欢在秋天看树上的花调叶落，在冬天看松树顶上的皑皑白雪。
仰望作文800字 仰望作文800字记叙文初三(4篇)
仰望作文800字仰望作文800字记叙文初三(4篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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仰望——教育叙事案例评析
仰望——教育叙事案例评析仰望是一种广泛存在于教育叙事中的方式。
叙事是促进学习的一种有效的方式，它可以帮助人们了解自己的情感、行为和理解问题的方式。
拥有叙事技能的学生可以更好地与老师、家人或同龄人交流，还能更好地理解和处理困难的情境。
它可以让学生对自己的经历有更深刻的认知，并产生更大的自我认同感。
这就是为什么仰望在教育叙事中扮演着如此重要的角色：它有助于学生理解个体经历以及解决问题的方式。
仰望在教育叙事中表现为，了解自己的叙事，也就是学生怎样“看待”自己的经历，以及如何以富有启发性的方式认识它们。
在这种方式下，学生不仅了解自己的经历，更重要的是学会以正面的方式理解他们，并从中汲取智慧和洞察力，以便将它们转化为一种新的认知。
一个令人惊讶的案例证明了这种观点。
一位十三岁的孩子，由于经常在学校欺负他，表现出抑郁症的症状，导致他无法在学校取得好成绩。
他的家庭也遭受了类似的折磨，更加复杂的是，抑郁也在影响他的家庭生活。
至关重要的是，学生的家庭教育使他认识到，尽管抑郁可能会阻碍他，但他仍然能够以有限的方式控制它。
他开始学习一种被称为“仰望”的技术，把自己的抑郁当成一种机会，从中学习如何更好地克服压力，认清自己的弱点，认识自己的优势，并最终转化为能够改变社会环境的力量。
在这个案例中，学生和家庭一起实施了以“鼓励”为核心的父母教育，这种父母教育形式是建立在孩子面对挫折时，家庭给予充分支持和帮助的基础上，给予孩子最大的自主权。
家庭也教导他如何，通过主动介入社会，并借助自身的力量来帮助自己，而不是仅仅被动地接受周围的挑战。
这个案例证明，仰望可以成为一种有效的方式，来帮助人们解决抑郁、焦虑和其他情绪问题。
它可以帮助孩子在面对困难时保持乐观，让他们从最佳的视角来看待自己的情况，从而保持正向思维。
此外，教育叙事中的仰望还具有重要的提升学习能力的作用。
仰望可以帮助学生的学习兴趣，培养出责任心和自信，以及帮助他们更好地理解及处理自身问题的能力。
仰望作文800字5篇
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