首届南京理工大学A.I.R.机器人创意工作室校内循环赛启动

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2024年枣庄事业单位真题

2024年枣庄市事业单位工作人员招聘考试试题（满分100分时间120分钟）【说明】1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；3.监考人员宣布考试开始后方可答题；4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。

第一部分常识判断1.2023年4月15日，世界最大跨度悬索桥——江苏（）关键控制性工程，南航道桥南主塔桩基施工完成，标志着这座拥有六个“世界之最”、六项“世界首创”的大桥索塔施工进入新阶段。

A.南京长江大桥B.润杨长江公路大桥C.苏通长江公路大桥D.张靖皋长江大桥【答案】：D2.2023年6月1日，（）正式实行，该条例是全国首部涵盖网络安全、数据安全、个人信息保护全领域专门的地方性网络安全立法。

A.《河南省网络安全条例》B.《山西省网络安全条例》C.《吉林省网络安全条例》D.《贵州省网络安全条例》【答案】：A3.截至目前，我国累计建成开通5G基站超230万个，2023年将启动（）建设，全面推进6G 技术研发。

1/ 21A.“宽带远疆”B.“宽带入户”C.“信号边疆”D.“宽带边疆”【答案】：D4.甲大学毕业有3个岗位选择，在某企业工作每月4000元，在银行工作每月5000元，在事务所工作每月6000元，若甲选择了事务所工作，则该选择的机会成本是（）。

A.4000元B.9000元C.6000元D.5000元【答案】：D5.《××镇人民政府转发××县人民政府关于加强夏粮入库管理工作的通知》，该标题（）。

A.错误，标题缺少本身的文种“通知”B.错误，应该使用通知类中的批转性通知C.正确，下级机关转发上级机关文件，应该使用通知类中的转发性通知D.错误，“××县人民政府关于加强夏粮入库管理工作的通知”应当加书名号【答案】：C6.公文标题中不能使用的标点符号是（）A.引号B.逗号C.破折号D.顿号【答案】：B7.食品与食具共同组成完美的形象而给人带来美感。

2020年“领航杯”江苏省中小学电脑制作活动暨首届人工智能大赛在苏州开幕

2020年“领航杯”江苏省中小学电脑制作活动暨首届人工智能大赛在苏州开幕作者：来源：《江苏科技报·E教中国》2020年第17期本报讯近日，2020年“领航杯”江苏省中小学电脑制作活动暨首届人工智能大赛在苏州开幕。

江苏省教育厅一级巡视员洪流、省教育厅基教处副处长殷雅竹、省电化教育馆馆长姚志化，苏州市教育局副局长高国华等出席开幕式。

电脑制作活动作为江苏省中小学生传统赛事，至今已成功举办20届。

活动以实践、探索与创新为主题，致力于提升中小学生信息素养，培养中小学生利用信息技术发现问题、分析问题、解决问题的能力。

本次比赛为期2天，共有来自全省中小学校的500多名参赛选手参加创客、人工智能和机器人项目比赛。

今年在原有创客、机器人竞赛项目基础上，首次增加人工智能大赛，旨在为全省中小学生搭建人工智能领域的竞技与学习锻炼平台，促进人工智能时代高素质创新人才的培养，助力营造“人工智能也要从娃娃抓起”的社會氛围。

洪流在致辞中表示，当今世界人工智能技术的快速发展对教育理念、教育方式将产生革命性影响，大力推进教育信息化、发展智能教育，是新时代教育改革发展的必由之路，是加快教育现代化、建设教育强省的必然选择。

他强调，各级教育行政部门和学校要以此为契机，努力打造高质量、有品位、多层次的教育活动精品，不断探索人工智能技术支撑下的教育教学新模式，为促进教育公平、提高教育质量、培养高素质创新创业人才提供强有力的支撑。

江苏省中小学电脑制作活动自举办以来，参赛学校、参赛人数、获奖作品逐年增加。

近三年，每年有超过4000所学校组织学生参赛，近3万学生提交参赛作品，100多件作品获得全国奖项。

活动已经发展成江苏规模大、层次高、号召力强的教育信息化赛事之一，江苏也连续十多年荣获中央电教馆颁发的优秀组织奖。

（江苏省电化教育馆江苏省教育信息化中心）。

八省八校2025届高三上学期12月联合测评语文试题(含答案)

八省八校2025届高三12月联合测评语文试题考试时间:2024年12月12 日9:00—11:30试卷满分：150分考试用时：150分钟注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

回答非选择题时，将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、现代文阅读(34分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题，18分)阅读下面的文字，完成1~5题。

材料一：①近年来，人工智能技术与人文历史研究碰撞出不少火花，那么，AI对于古代汉语的理解能力怎么样?②日前，北京师范大学中文信息处理与古典文献学专业的研究者们尝试训练一个“饱读诗书”的语言模型，并让AI来参与古籍整理的工作。

模型学习的对象包括《四库全书》与“殆知阁”语料库，而学习的方法则来自语言智能领域最新的深层语言模型。

③2018年，谷歌公司曾推出了深层语言模型BERT，它在阅读理解等11项语言理解任务中刷新纪录。

和之前的方法相比，深层语言模型一是可以吞吐超大量的数据，二是有很强的记忆和理解能力。

现有的深层语言模型覆盖了英文和中文，但却不具备理解古汉语的能力。

于是，研究者们希望通过上述海量的古汉语数据来让机器“感受”一下博大精深的诗书礼乐文化。

在多块计算卡上并行训练了约一周时间后，古汉语BERT初出江湖，AI可以像人一样联系上下文理解字词含义，并将其以数学向量表示。

④为了检测其理解效果，研究者们引入了句读任务。

在古典文史学习过程中，句读通常是必备的基本功。

古文句读不仅需要考虑当前文本的语义和语境信息，还需要综合历史文化常识，对古汉语知识有较高要求。

宋代大儒朱熹读韩愈文章，便有“然不知此句当如何读”之惑。

在句读的过程中，有三项重要的技能点：利用古汉语特有的节奏和韵律感，联系上下文语境信息推敲求解，调用文本之外的历史文化知识。

《工程新业态发展与应用》继续教育习题

精心整理《工程新业态发展与应用》继续教育试题一、单项选择题(共30小题，每小题2分)1.美国在金融危机之后提出了（A）。

A.?“再工业化”B.?“C.?“?2.A.?21B.?40C.?3?D.?13.A.?B.?C.??D.?内外互联4.智能化制造与装备是基于（B）的数字化制造技术。

A.?计算机B.?科学或知识C.?先进技术?D.?数字媒体5.2013年中国制造业增加值在世界制造业增加值中占比已上升到（C）A.?30%B.?32.8%C.?20.8%?D.?22%6.A.?B.?C.??D.?7.A.?B.?C.??D.?8.A.?FacebookB.?AppleC.?IBM?D.?Google?DeepMind9.根据本讲，下列哪项不属于智能制造快速发展的驱动因素（D）A.?智能制造所依赖的信息基础设施，或者信息使用成本在快速下降B.?突出智能制造的作用，也是对发达国家在工业化政策的一个回应C.?设计和生产的信息密度加大?D.?生产效率的增速和资本回报下降10.根据本讲，影响深度卷积神经网络算法的关键参数是（B）。

A.?网站数量B.?C.??D.?11A.?B.?C.??D.?28.A.?B.?C.??D.?29.本讲提到，过去的拖拉机的换挡是（B）A.?动力换挡B.?机械型换挡C.?快速换挡?D.?省力换挡30.本讲指出，网络化是智能制造的特点之一，其本质是（A）A.?实现资源的优化配置B.?把产品的物理信息转化为数字信息C.?改变人机关系?D.?1.第（A.?B.?C.??D.?3.A.?B.?C.??D.?6.基础零部件/元器件、基础材料生产企业以（C）居多，这些企业不以产量规模制胜，而是专注于产品细分市场上的某一产品，客户群。

A.大型企业B.?国企C.?中小型企业?D.?上市公司7.本讲提到，第三次工业革命首先从（C）喊出来。

A.?美国B.?中国C.?英国?D.??D.?9.A.?B.?C.??D.?10.A.?B.?C.??D.?11.A.?21天B.?40天C.?3个月?D.?1年12.根据本讲，新一轮人工智能获得成功的最大特点是（C）。

大学生课外学术科技竞赛活动目录-太原理工大学现代科技学院

附表：大学生课外学术科技竞赛活动目录S类：1、世界大学生超级计算机竞赛（ASC）2、国际水中机器人大赛3、国际（美国）大学生数学建模竞赛4、ACM国际大学生程序设计竞赛5、飞思卡尔杯国际智能车比赛6、中国“互联网+”大学生创新创业大赛A类1、全国大学生“飞思卡尔”杯智能汽车竞赛2、中国大学生物联网创新创业大赛（原美新杯中国MEMS传感器应用大赛）3、全国大学生数学建模竞赛4、全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛5、全国高校学生DV作品大赛6、全国大学生结构设计竞赛7、全国大学生化学实验竞赛8、全国大学生软件创新大赛9、全国大学生工程训练综合能力竞赛10、全国大学生电子设计竞赛11、全国大学生电子商务创新、创意及创业挑战赛12、全国大学生“西门子杯”工业自动化挑战赛(原全国大学生控制仿真挑战赛)13、全国大学生机械创新设计大赛14、全国大学生物理实验竞赛15、AUTODESK REVIT杯全国大学生可持续建筑设计竞赛16、全国大学生物流设计大赛17、全国大学生广告艺术大赛18、“挑战杯”课外科技作品竞赛19、“创青春”全国大学生创业大赛20、中国机器人大赛暨 RoboCup公开赛21、全国普通高校信息技术创新与实践活动（高校NOC活动）22、“未来之星”全国大学生视觉设计大赛23、全国大学生公益广告作品征集活动24、全国大学生艺术展演活动25、“中国软件杯”大学生软件设计大赛B类1、全国周培源大学生力学竞赛2、全国虚拟仪器设计大赛3、ACM全国大学生程序设计大赛4、中国教育机器人大赛（原中国智能机器人大赛）5、“博创杯”模块化机器人设计大赛6、全国大学生英语竞赛8、全国三维数字化创新设计大赛9、全国大学生焊接创新大赛10、全国大学生过程装备实践与创新大赛11、全国大学生基础力学实验竞赛12、全国高校GIS技能大赛13、中国大学生铸造工艺设计大赛14、全国大学生水利创新设计大赛15、ThinkQuest International CompetitionThinkQuest projects digital Media Application Development16、全国大学生物联网创新应用设计大赛17、全国ITAT教育工程就业技能大赛18、Honda中国节能竞技大赛19、瑞萨超级MCU模型车大赛20、全国“电脑鼠走迷宫”竞赛21、“长城脚下﹒建筑艺术博览园”全国大学生设计比赛22、外研社杯英语演讲大赛23、中译杯口译大赛24、山西省大学生化学实验竞赛25、“昆山杯”全国优秀大学生创业团队大赛26、环艺学年奖28、“兴晋挑战杯”课外科技作品大赛29、“创青春” 山西省大学生创业计划大赛30、全国机器人运动会31、全国高校健身气功比赛32、人工环境工程学科奖学金33、三一（中国）工程机械工业设计大赛34、“中国电机工程学会杯”全国大学生电工数学建模竞赛35、“蓝桥杯”全国软件和信息技术专业人才大赛（原“蓝桥杯”全国软件专业人才设计与创业大赛）36、全国大学生混凝土设计大赛37、“则泰杯”全国高校测绘学科大学生科技论文竞赛38、国际空中机器人大赛39、全国大学生职业生涯规划大赛40、全国大学生纱线设计大赛41、中国（国际）传感器创新大赛42、山西省大中学生武术锦标赛43、全国大学生海洋知识竞赛44、全国大学生工业设计大赛45、全国大学生地质技能综合应用竞赛46、全国高等学校采矿工程专业学生实践作品大赛47、“越隆杯”中国高校纺织品（面料）设计大赛48、“汉帛奖”中国国际青年设计师时装作品大赛49、“为中国而设计”全国环境艺术类大赛50、中国之星设计艺术大奖51、全国旅游纪念品设计大赛52、中国国际面料设计大赛53、“蓝星杯”全国大学生建筑设计方案竞赛54、高校大学生金相制样比赛55、“霍普杯”国际大学生建筑设计竞赛56、全国高等院校计算机核心技能与信息素养大赛57、“华为杯”全国大学生智能设计竞赛58、山西省大中学生定向越野锦标赛59、华北五省（市、自治区）大学生人文知识竞赛60、华北五省（市、自治区）及港澳台大学生计算机应用大赛61、华北五省（市、自治区）大学生机器人大赛62、全国并行应用挑战赛（原全国教育科研并行应用程序优化大赛）63、中国制冷空调行业大学生科技竞赛64、全国大学生信息安全竞赛65、绿色建筑创意全国邀请赛66、“深圳杯”山西省大学生数学建模竞赛67、“中软卓越”杯全国大学生Android应用创意大赛68、全国大学生网络虚拟运营创业专项赛69、中国大学生方程式汽车大赛70、全国大学生绿色建筑课程设计竞赛71、山西省大学生机器人大赛72、全国高校物联网应用创新大赛73、中国大学生服务外包创新创业大赛74、“台达杯”两岸高校自动化设计大赛75、全国大学生物联网设计竞赛（TI杯）76、“学创杯”全国大学生创业综合模拟大赛77、全国高等学校大学生测绘技能竞赛78、科研类全国航空航天模型锦标赛79、全国海洋航行器设计与制作大赛80、山西省大学生电子设计竞赛81、SuperMap杯全国高校GIS大赛82、“21世纪杯”全国英语演讲比赛83、山西省大学生艺术展演活动84、“晋商杯”大学生创业大赛C类1、省城青年创业大赛2、中英创业大赛3、山西省健身气功交流赛4、太原市数学建模竞赛（原省城数学建模联赛）5、全国高校环保科技创意设计大赛6、中国移动Mobil Market 百万青年创业计划7、中国国际动漫节8、全国大学生传统运动会9、靳埭强设计奖全球华人大学生设计比赛10、全国大学生海洋文化创意设计大赛11、全国大学生网络商务创新应用大赛12、“金蝶杯”全国大学生创业大赛13、冰心文学大赛14、“石狮杯”全国高校毕业生设计大赛15、全国高校市场营销大赛16、全国多媒体课件大赛17、浙江省大学生多媒体设计大赛18、全国数字媒体专业大学生科技作品竞赛19、全国商科院校商务谈判技能大赛（网络赛）20、全国信息技术应用水平大赛21、中国大学生计算机设计大赛22、中国商业地产摄影大展23、世界大学生影展24、千人摄影展25、山西省摄影艺术展26、国际商业艺术大展27、全国摄影艺术展28、平遥国际摄影大展29、中国凤凰国际摄影双年展30、中国武当（国际）摄影作品大展31、腾龙镜头杯中国大学生现代摄影大赛32、CCTV模特电视大赛33、中国模特之星大赛34、“临港”杯环球时尚超级模特大赛35、敦煌国际服饰模特艺术节国际职业模特大赛36、寰球旅游美皇后大赛37、国际新星模特大赛38、山西青年精英模特大赛39、地球小姐40、世界广告模特大赛41、“同至人杯”华谊新面孔影视模特大赛42、哥本哈跟皮草幸福代言人大赛43、世界模特小姐大赛44、世界旅游小姐45、中国职业模特大赛46、东方国际模特大赛47、新丝路模特大赛48、环球时尚模特大赛49、化妆造型大赛50、全国发型化妆大赛51、中国影视与时尚造型化妆大赛52、艾莱依CCTV2《时尚中国》“化妆造型”设计比赛53、巴黎世界杯发型化妆大赛54、“美丽盛典”中国国际时装周彩妆设计大赛55、上海东卫视——美丽学院化妆大赛56、“四美国际杯”发型化妆大赛57、天山南北新疆主题美术展58、全国中国画作品展59、风华三晋山西省青年美术展60、挖掘与发现全国油画艺术展61、山西省美术作品展62、山西省青年美展63、山西省油画写生展64、山西省水彩画展65、全国中国画作品展66、山西省工笔画作品展67、山西省写意画作品展68、山西省山水画作品展69、山西省人物画作品展70、全国漆画展71、传统工艺美术精品展72、中国佛山国际城市雕塑73、中国厦门漆画展74、湖北当代漆画展75、“从河姆渡走来”国际漆艺展76、广州漆画双年展77、扬州漆器精品展78、中日韩现代陶艺新世纪交流展79、陶瓷艺术类创新评比大奖赛80、中国当代陶瓷艺术大展81、陶雷青春石湾杯全国大学生陶艺大赛82、“恒福杯”茶具创新设计大赛83、“指南针计划”中国古代发明创造动漫大赛84、“动漫北京”首届民族原创动漫形象大赛85、山西省青少年预防艾滋病漫画动漫作品征集评选活动86、中国国际广告节“中国元素国际创意大赛”87、动画学院学院奖88、中国（北京）国际大学生动画节也称“白杨奖”89、山西省动漫艺术节90、全国数字艺术大赛91、“金麒麟”动漫艺术节92、wocom数字艺术大赛93、全国大学生原创动画大赛94、金龙奖原创动画漫画艺术大赛95、全国青年现代剪纸艺术设计大赛96、“火凤凰”杯第五届全国美术与艺术设计大赛97、中国高等院校设计艺术大赛98、台湾国际学生创意设计大赛99、中国家居设计大赛100、全国高校室内设计大赛101、“新人杯”全国青年学生室内设计竞赛102、“WA·总统家杯”建筑手绘设计大赛103、中国手绘艺术类大赛104、中国国际空间环境艺术类大赛105、名家具设计大赛106、山西省室内设计大赛107、“世界学生之星”国际包装设计奖108、中国包装“创意设计”大奖赛——“设计之星”奖109、山西省高校平面设计展110、白金创意全国大学生平面设计大赛111、全国大学生外贸单（纺织）职业能力大赛112、“金丽杉”杯羊绒时装设计大赛113、中国家居服创新设计大赛114、全国大学生“云蝠杯”纱线设计暨“金辉杯”面料设计大赛115、全国高职高专学生纺织面料检测技能大赛116、全国高职高专学生纺织面料设计大赛117、中国包装创意大赛118、中国休闲装设计精英大奖赛119、中国国际家用纺织品创意设计大赛120、高校平面设计暨“双合成”杯包装设计展121、全国高职高专学生服装制版与工艺技能大赛122、“威丝曼”中国针织时装设计大赛123、中国国际时装创意设计大赛124、“COCOON”中国国际女装设计师大奖赛125、中国（大朗）毛织服装设计大赛126、“CFW”中国服装设计师网络设计大赛127、中国国际大学生家纺织品设计大赛128、“从洛桑到北京”国际纤维艺术年展129、中国国际经编设计大赛130、全国设计艺术大奖赛131、中国当代纤维艺术展132、山西省职业装设计大赛133、中国时装设计新人奖134、中国国际院校师生设计大赛135、全国高校优秀毕业生服装设计大赛136、全国时装画艺术大赛137、中国家居服装设计大赛138、中国真维斯杯休闲装设计大赛139、大连杯中国青年时装设计大赛140、东华杯中国青年时装设计大赛141、全国高校服装表演专业优秀学生邀请赛142、北京电影学院学院奖143、银河创业训练营活动144、“阳光杯”高校行政管理专业辩论赛145、山西省“黄河律师杯”大学生模拟法庭大赛146、中国大学生广告艺术节学院奖147、联想平板笔记本Yoga创意营销大赛148、中国BIM技术交流暨优秀案例作品推荐会。

创新创业执行力

1.1如何实现梦想 (2)1.2如何进行非常规自我实现 (2)1.3执行力的重要性 (3)1.4如何鼓励创新 (4)1.5创业创新执行力课程的目的 (5)1.6与学生关于梦想实现的互动 (5)1.7 对学生关于梦想实现的解答 (6)1.8课程教学方法的简介 (6)1.9事件营销案例的解析 (7)1.10关于公益组织的营销思路 (8)1.11如何在实践中挖掘自身潜能 (9)1.12师生公益项目的实际案例 (10)1.13学生对公益项目的进程总结 (11)1.14谷歌开发社区团队的案例 (11)1.15谷歌移动软件的原理介绍 (12)1.16谷歌移动硬件的实例展示 (13)1.17激光雕刻机的原理及展示 (13)1.18创客运动及相关案例分析 (14)1.19软硬件结合的电子产品案例 (15)1.20微博营销学的案例 (16)1.21案例解析如何提高执行力 (18)1.22营销策略的案例解析 (18)1.23传播节点与营销策略 (19)1.24互联网的源变 (19)1.25创新与思维的关系 (20)1.26如何学会创新 (21)1.27互联网创新创业的案例 (22)1.28 open board的案例展示 (23)1.29 open board的现状 (23)1.30“极创48小时”现场 (24)1.31提问与创作空间介绍 (25)1.32 APDUINO产品的展示 (26)1.1如何实现梦想1【判断题】胡润榜被广泛认为是追踪记录中国艺术家群体变化的权威机构。

(X)2【判断题】被广泛认为是追踪记录中国艺术家群体变化的权威机构是胡润榜。

(X)3【判断题】实际上要创造伟大的企业,就是要创造伟大的企业家。

(√)4【判断题】学历和创业有正相关关系。

(X)1.2如何进行非常规自我实现1【单选题】将整合网上海量信息作为自己远大目标的企业是(C)A、苹果B、百度C、谷歌D、阿里巴巴2【单选题】美国通用电器的创始人是(A)A、爱迪生B、洛克菲勒C、福特D、爱因斯坦3【单选题】哪个企业将整合网上海量信息作为自己远大目标?(B)A、百度B、谷歌C、阿里巴巴D、苹果4【单选题】下面哪个人是美国通用电器的创始人?(D)A、洛克菲勒B、福特C、爱因斯坦D、爱迪生5【判断题】谷歌的创始人是兄弟俩。

人工智能复习题(答案)

一：单选题1. 人工智能的目的是让机器能够（D），以实现某些脑力劳动的机械化。

A. 具有完全的智能B. 和人脑一样考虑问题C. 完全代替人D. 模拟、延伸和扩展人的智能2. 下列关于人工智能的叙述不正确的有（C）。

A. 人工智能技术它与其他科学技术相结合极大地提高了应用技术的智能化水平。

B. 人工智能是科学技术发展的趋势。

C. 因为人工智能的系统研究是从上世纪五十年代才开始的，非常新，所以十分重要。

D. 人工智能有力地促进了社会的发展。

3. 自然语言理解是人工智能的重要应用领域，下面列举中的（C）不是它要实现的目标。

A. 理解别人讲的话。

B. 对自然语言表示的信息进行分析概括或编辑。

C. 欣赏音乐。

D. 机器翻译。

4. 下列不是知识表示法的是（A）。

A. 计算机表示法B. 谓词表示法C. 框架表示法D. 产生式规则表示法5. 关于“与/或”图表示知识的叙述，错误的有（D）。

A. 用“与/或”图表示知识方便使用程序设计语言表达，也便于计算机存储处理。

B. “与/或”图表示知识时一定同时有“与结点”和“或结点”。

C. “与/或”图能方便地表示陈述性知识和过程性知识。

D. 能用“与/或”图表示的知识不适宜用其他方法表示。

6. 一般来讲，下列语言属于人工智能语言的是（D）。

A. VJB. C#C. FoxproD. LISP7. 专家系统是一个复杂的智能软件，它处理的对象是用符号表示的知识，处理的过程是（C）的过程。

A. 思考B. 回溯C. 推理D. 递归8. 确定性知识是指（A）知识。

A. 可以精确表示的B. 正确的C. 在大学中学到的知识D. 能够解决问题的9. 下列关于不精确推理过程的叙述错误的是（B）。

A. 不精确推理过程是从不确定的事实出发B. 不精确推理过程最终能够推出确定的结论C. 不精确推理过程是运用不确定的知识D. 不精确推理过程最终推出不确定性的结论10. 我国学者吴文俊院士在人工智能的（A）领域作出了贡献。

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首届南京理工大学A.I.R.机器人创意工作室校内循环赛启动2019年1月4号晚，首届南京理工大学A.I.R.机器人创意工作室校内循环赛启动仪式在机械工程学院报告厅举行。

本次循环赛以选拔2019年5月举办的全国工程机器人大赛为背景，是为了提升全校本科生的参与度，更好地探索创客空间的发展模式。

比赛共设置6个机器人比赛项目，已吸引全校各个专业本科生176人参加，组建了近60余支队伍。

本次大赛得到了南京理工大学校团委、南京理工大学教务处、机械工程学院、机械工程学院团委的大力支持。

启动仪式邀请到南京理工大学教务处王栋副处长、机械工程学院汪惠芬副院长、机械工程学院团委杜建宾书记出席活动，A.I.R.机器人创意工作室学生负责人、竞赛项目负责人、裁判员及全体参赛队员参加了此次活动，活动由A.I.R.机器人创意工作室负责人张志安老师主持。

张志安老师首先回顾了A.I.R.机器人创意工作室的前世今生，给参赛同学详细讲述了如何创立工作室、工作室从每年一支队伍几个人参赛直至现在的每年数百人参加各类机器人大赛的发展过程。

工作室从2015年成立之初寥寥几个奖项，逐步提升至每年几十个奖项，获奖层次也从数量到质量上有了极大的提高，目前
每年吸引数百名本科生、研究生投入到各类机器人赛事中去。

工作室能有今天的发展成就，跟学校团委、教务处、机械工程学院给予的支持是分不开的，希望同学们充分利用好这个平台，结合自身专业，在确保不影响正常学习的同时，将更多精力投入到各类学科竞赛中去。

活动首先由教务处王栋副处长致辞。

他跟同学们介绍了南京理工大学关于开展创新创业工作室的初衷，从2016年起，学校开始在不同学院不同学科建立多个X·Space创客空间平台，首批创客空间16个，目前已经发展到22个工作室，几乎涵盖了我校所有学院及专业，给同学们提供了更多的平台开展创新创业活动，支持多学科交叉融合，鼓励同学们参加各类学科竞赛及实践活动。

2019年，学校将成立创客空间联盟，实现不同创客空间工作室之间的资源共享，共同致力于
打造一个开放、共享、交流、互助的平台，推动创新创业教育蓬勃发展。

希望同学们能够通过参加循环赛这个契机，锻炼自身，积累经验，为之后的省赛、国赛做准备。

王栋副处长对A.I.R.机器人创意工作室的工作给予了充分的肯定，对工作室的发展给予了厚望。

他提出工作室在参与比赛的同时，也能组织更多的赛事及活动，辐射更多的同学；同时跟其他创客空间紧密合作，将南京理工大学创客空间做大做强，做出自己的品牌特色，不断探索南京理工大学在创新创业领域的新模式，打造更广阔的平台，更好地为全校师生服务。

最后预祝A.I.R.机器人创意工作室校内循环赛取得圆满成功！
A.I.R.机器人创意工作室作为一个社团组织，离不开团委对工作室的支持。

机械工程学院团委杜建宾书记对工作室的建设与发展给出了充分的肯定，他很高兴见证了A.I.R.机器人创意工作室的成长与壮大，由一个默默无闻的社团到现在成为全校十佳社团、五星社团的第一名，经历了很多困难，也克服了很多困难。

工作室每年参与、组织多项活动，吸引学校不同专业的本科生参与进来，而且还在不断地实现自我创新与实践，他表示，十分羡慕同学们现在有这么好的平台施展自己的才华，希望大家珍惜这样的机会，在这里展现自我的同时，也带动更多
的同学参与进来。

校团委、机械学院团委会一如既往的支持工作室的学生工作，为工作室提供更好的服务。

活动承办方、A.I.R.机器人创意工作室负责人张志安老师指出，技术是科技类社团的核心，是A.I.R.机器人创意工作室的立身之本。

作为学校首批X·Space 创客空间成员，A.I.R.机器人创意工作室将继续将技术突破放在首位，将选拔、培养人才作为工作重心，积极推动X.Space创客空间的发展进步，为同学们打造一个全方位的创新创业平台，营造一个良好的科创氛围，为提升南京理工大学学生的综合素质发展贡献力量。

之后，A.I.R.机器人创意工作室本科生负责人田奥同学对A.I.R.机器人创意工作室校内循环赛的具体情况作了介绍。

此次比赛吸引了来自11个学院176名同学报名参加，所组成的64支队伍将在6个比赛项目中进行激烈角逐，每个比赛项目将进行奖项评比，并由校团委提供一定的奖励作为大赛的支持与鼓励。

本次比赛在内容上对接2019年国家级机器人赛事，比赛目标明确，同时能够更好地为A.I.R.机器人创意工作室梯度式选拔后备成员，以参与更多的机器人赛事。

最后，A.I.R.机器人创意工作室Alliance战队成员作为各比赛项目负责人对赛事及项目细则进行了现场讲解与答疑，共涵盖水中运送赛、快递分拣赛、光电车型赛、工程越野对抗赛、工程越野全地形赛以及机器人赛车竞技赛六大赛事项目。

现场气氛欢快而温馨，同学们踊跃发言，提出各种“萌新”的问题，项目负责人进行了耐心的解答。

参赛队员们对参赛、备赛流程有了详细的了解，机械学院大一学生程建弘表示，此次活动给毫无比赛经验的大一新生提供了了解比赛的机会，也激发了大家参赛的热情和信心。

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（供稿：机械工程学院张志安）。