人教版八年级数学第十六章二次根式测试题(含答案)

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人教版八年级数学第十六章二次根式测试题(含答案)

一、单选题(共20题;共40分)

1.下列二次根式中,最简二次根式是( )

A. B. C. D.

2.下列根式中,属于最简二次根式的是( )

A. ﹣ B. C. D.

3.下列根式中,不是最简二次根式的是( )

A. B. C. D.

4.下列计算正确的是( )

A. B. C. D.

5.函数 中自变量 的取值范围是( )

A. ≥-2 B. ≥-2且 ≠1 C. ≠1 D. ≥-2或 ≠1

6.下列各式一定是二次根式的是( )

A. B. C. D.

7.(2015•黄冈)下列结论正确的是( )

A. B. 单项式的系数是﹣1

C. 使式子有意义的x的取值范围是x>﹣1 D. 若分式的值等于0,则a=±1

8.下列式子没有意义的是( )

A. B. C. D.

9.式子 有意义的条件是( )

A. x≥3 B. x>3 C. x≥﹣3 D. x>﹣3

10.的值是( )

A. 3 B. ﹣3 C. ±3 D. 6

11.要使式子在实数范围内有意义,字母a的取值必须满足

A. a≥2 B. a≤2 C. a≠2 D. a≠0

12.二次根式 有意义的条件是( )

A. x>3 B. x>﹣3 C. x≥﹣3 D. x≥3

第 2 页 13.如果最简根式 与 是同类二次根式,那么使 有意义的x的取值范围是( )

A. x≤10 B. x≥10 C. x<10 D. x>10

14.下列运算正确的是( )

A. ﹣ = B. =2 C. ﹣ = D. =2﹣

15.计算 的结果是( )

A. 6 B. 4 C. 2 +6 D. 12

16.下列各式是二次根式的有( ) 1) ;(2) ;(3) ;(4) ;(5) .

A. 4个 B. 3个 C. 2个 D. 1个

17.二次根式中,x的取值范围是 ( )

A. x≤3 B. x=3 C. x≠3 D. x<3

18.下列二次根式中,是最简二次根式的是( )

A. B. C. D.

19.下列式子中,属于最简二次根式的是( )

A. B. C. D.

20.已知a为实数,下列各式是二次根式的是( )

A. B. C. D.

二、填空题(共9题;共10分)

21.当________时, 有意义。

22.计算 的结果是________.

23.将 化成最简二次根式的结果为________.

24.函数 中,自变量x的取值范围是________.

25.若代数式 有意义,则x的取值范围为________.

26.计算 +( )2=________.

27.一个等边三角形的边长为 ,则其面积为________.

28.相邻两边长分别是2+ 与2﹣ 的平行四边形的周长是________.

29.当x取________时,2﹣ 的值最大,最大值是________.

第 3 页 三、计算题(共4题;共25分)

30.若a,b为有理数,且 = ,求 的值.

31.计算: ×( )

32.化简: + .

33.计算:

(1)× + - ;

(2)

四、解答题(共2题;共15分)

34.计算题

(1)

(2)

35.如图,在四边形ABCD中,∠A=∠BCD=90°,∠B=45°, , .求四边形ABCD的面积.

五、综合题(共1题;共10分)

36.一个三角形的三边长分别为 、 、 .

(1)求它的周长(要求结果化简);

(2)请你给一个适当的x值,使它的周长为整数,并求出此时三角形周长的值

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答案解析部分

一、单选题

1.C 2.B 3.B 4.D 5.B 6.C 7.B 8.B 9.C 10.A 11.A

12.C 13.A 14.A 15.D 16.C 17.A 18.D 19.B 20.B

二、填空题

21.-2≤x≤

22.2

23.3

24.

25.x≥2且x≠3

26.6

27.

28.8

29.5;2

三、计算题

30.解: + + =2 +3 + = ,因为a、b都为有理数,所以a=0,b= ,所以b =1

31.解:原式= ﹣ =6﹣2=4.

32.解:原式= + =|2﹣ |+|2+ |

=2﹣ +2+

=4.

33.(1)解:

(2)解:

四、解答题

第 5 页 34.(1)解:原式=

(2)解:原式= 。

35.解:AD和BC的延长线相交于E点,如图, ∵∠A=∠BCD=90°,∠B=45°,

∴△ABE和△CDE都为等腰直角三角形,

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人教版八年级下册第十六章 二次根式(包含答案)

人教版八年级下册第十六章 二次根式(包含答案)

第十六章 二次根式

一、选择题

1.要使二次根式有意义,则下列选择中字母x可以取的是( )

A. 0

B. 1

C. 2

D. 3

2.己知x,y为实数,且y=++,则x·y的值为( )

A. 3

B.

C.

D.

3.如果是二次根式,那么x,y应满足的条件是( )

A.x≥1,y≥0

B. (x-1)·y≥0

C.≥0

D.x≥1,y>0

4.化简二次根式得( )

A. -5

B. 5

C. ±5

D. 30

5.计算÷的结果是( )

A. 1

B.

C. D. 以上答案都不对

6.等式=成立的条件是( )

A.x>0

B.x<1

C. 0≤x<1

D.x≥0且x≠1

7.·的值是一个整数,则正整数a的最小值是( )

A. 1

B. 2

C. 3

D. 5

8.计算(-)÷的结果是( )

A. -1

B. -

C.

D. 1

二、填空题

9.如果最简二次根式与是同类二次根式,那么x=________.

10.设的整数部分为a,小数部分为b,则的值等于________.

11.若二次根式是最简二次根式,则最小的正整数a=__________.

12.下列各式①,②,③,④,⑤,⑥,⑦(其中a<0)中,其中二次根式有________个.

13.计算15÷×结果是________.

14.计算:=__________.

15.计算:+-1+(2+1)(3-)=__________.

16.若为最简二次根式,则2m-n=________.

三、解答题 17.计算:

人教版数学八年级下册第16章二次根式混合运算 综合测试卷(含答案)

人教版数学八年级下册第16章二次根式混合运算  综合测试卷(含答案)

人教版数学八年级下册第16章二次根式混合运算 综合测试卷(含答案)

一、填空题(本关共计 12小题 ,每题 3 分 ,共计36分 )

1. 若√2=𝑎,√10=𝑏,则√20用含𝑎,𝑏的式子表示是( )

A.2𝑎 B.2𝑏 C.𝑎+𝑏 D.𝑎𝑏

2. 下列二次根式中,是最简二次根式的是( )

A.√20 B.√13 C.√27 D.√12

3. 下列计算正确的是( )

A.3√2×4√2=12√2

B.√(−9)×(−25)=√9×√−25=(−3)×(−5)=15

C.−3√23=√(−3)2×23=6

D.√132−122=√(13+12)(13−12)=5

4. 若𝑚<0,𝑛>0,把代数式𝑚√𝑛中的𝑚移进根号内结果是( )

A.√𝑚2𝑛 B.√−𝑚2𝑛 C.−√𝑚2𝑛 D.|√𝑚2𝑛|

5. 计算:√2𝑥⋅√12𝑥𝑦=( )

A.√𝑥𝑦 B.𝑥√𝑦 C.2𝑥√𝑦 D.4𝑥√𝑦

6. 若𝑎,𝑏为实数,且𝑏=√𝑎2−1+√1−𝑎2𝑎+7+4,则𝑎+𝑏的值为( )

A.±1 B.4 C.3或5 D.5

7. 下列计算:①(√2)2=2;②√(−2)2=2;③(−2√3)2=12;④(√2+√3)(√2−√3)=−1.其中正确的有( )

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

8. 下列计算正确的是( )

A.√20=2√10 B.√4−√2=√2

C.√2×√3=√6 D.√(−2)2=−2

2022-2023学年人教新版八年级下册数学《第16章 二次根式》单元测试卷(有答案)

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2022-2023学年人教新版八年级下册数学《第16章 二次根式》单元测试卷

一.选择题(共12小题,满分36分)

1.化简(﹣)2的结果是( )

A.﹣5 B.5 C.±5 D.25

2.下列各式中,一定是二次根式的是( )

A. B. C. D.

3.若二次根式有意义,则x的取值范围是( )

A.x≥0 B.x≥5 C.x≥﹣5 D.x≤5

4.二次根式的值等于( )

A.﹣2 B.±2 C.2 D.4

5.下列计算正确的是( )

A.=±3 B. C. D.

6.若是最简二次根式,则a的值可能是( )

A.﹣2 B.2 C. D.8

7.的有理化因式是( )

A. B. C. D.

8.下列二次根式中能与合并的是( )

A. B. C. D.

9.若是整数,则正整数n的最小值是( )

A.4 B.5 C.6 D.7

10.如图,在数轴上所表示的x的取值范围中,有意义的二次根式是( )

A. B. C. D.

11.已知二次根式,则下列各数中能满足条件的a的值是( ) A.4 B.3 C.2 D.1

12.如果+有意义,那么代数式|x﹣1|+的值为( )

A.±8 B.8

C.与x的值无关 D.无法确定

二.填空题(共10小题,满分30分)

13.化简的值是

,把4化成最简二次根式是

14.计算:÷= . 15.若是整数,则最小正整数n的值为 . 16.使得二次根式在实数范围内有意义的x的取值范围是 . 17.化简= .

18.如果最简二次根式与是同类二次根式,那么x的值为 .

19.若是整数,则正整数n的最小值是 .

20.已知n是正整数,是整数,则n的最小值是 .

21.已知+=0,则+= .

22.小明做数学题时,发现=;=;=;=;…;按此规律,若=(a,b为正整数),则a+b= .

【3套】人教版数学八年级下册第十六章测试(含解析答案)

【3套】人教版数学八年级下册第十六章测试(含解析答案)

人教版数学八年级下册第十六章测试(含解析答案)

一、选择题

1.下列各式中,属于二次根式的有( )

①; ②;③;④;⑤;⑥(a≤0).

A.2个 B.3个 C.4个 D.5个

2. (2014·聊城模拟)函数y=中自变量x的取值范围是( )

A.x>2 B.x<2

C.x≠2 D.x≥2

3. (2014·广州模拟)已知|a-1|+=0,则a+b=( )

A.-8 B.-6 C.6 D.8

4.若1≤a≤,则+|a-2|的值是( )

A.6+a B.-6-a

C.-a D.1

5.化简×+的结果是( )

A.5 B.6

C. D.5

6.下列根式中不是最简二次根式的是( )

A. B. C. D.

7.若x-y=-1,xy=,则代数式(x-1)(y+1)的值等于( )

A.2+2 B.2-2

C.2 D.2

8.(2013·昆明)下列运算正确的是( )

A.x6+x2=x3

B.=2

C.(x+2y)2=x2+2xy+4y2

D.-=

9.(2014·杭州模拟)已知m=×(-2),则有( )

A.5

C.-5

10.计算÷的结果是( )

A.- B. C. D.

二、填空题

11.如图所示,矩形内两相邻正方形的面积分别是3和8,那么矩形内阴影部分的面积是

(结果可用根号表示).

12.当x 时,=1-2x.

13.计算:-= .

14.我们赋予“※”一个实际含义,规定a※b=·+,则3※5=

.

15.(7-5)2 012×(-7-5)2 013= .

16.将一组数,2,,2,,…,2按如下方法进行排列:

2 2 2

3 2 2

2 4 6

若3在第2行第3列的位置记为(2,3),2在第3行第2列的位置记为(3,2),则这组数中最大的有理数的位置记为 .

人教版八年级数学下册第十六章 二次根式习题(含答案)

人教版八年级数学下册第十六章 二次根式习题(含答案)

1 第十六章 二次根式

一、单选题

1.下列二次根式中,属于最简二次根式的是( )

A.13 B.0.3 C.3 D.20

2.化简2244123xxx得( ).

A.2 B.44x C.-2 D.44x

3.要使式子2aa有意义,a的取值范围是( )

A.0a B.且0a C.2a. 或0a D.2a 且0a

4.下列各式属于最简二次根式的有( )

A.8 B.21x C.3y D.12

5.下列运算正确的是( )

A.2 +3=5 B.3×(8﹣2)=3×6=18

C.9 =±3 D.|5﹣7|=7﹣5

6.计算12×13+5×3的结果在( )

A.4至5之间 B.5至6之间 C.6至7之间 D.7至8之间

7.下列运算正确的是( )

A.25=5 B.2(2)323 C.1882

2 D.16=33

8.下列代数式能作为二次根式被开方数的是( )

A.3﹣π B.a C.a2+1 D.2x+4

9.若x≤0,则化简|1﹣x|﹣ 的结果是( )

A.1﹣2x B.2x﹣1 C.﹣1 D.1

10.我国南宋著名数学家秦九韶在他的著作《数书九章》一书中,给出了著名的秦九韶公式,也叫三斜求积公式,即如果一个三角形的三边长分别为a,b,c,则该三角形的面积为S=222222142abcab.现已知△ABC的三边长分别为1,2,5,则△ABC的面积为( )

A.1 B.2 C.3 D.4

二、填空题

11.计算

的结果是_____.

12.已知21(3)0ab,则M(a,b)点的坐标为________.

13.若实数m、n满足|m﹣3|+4n=0,且m、n恰好是Rt△ABC的两条边长,则△ABC的周长是_____.

人教版初中八年级数学下册第十六章《二次根式》经典复习题(含答案解析)

人教版初中八年级数学下册第十六章《二次根式》经典复习题(含答案解析)

一、选择题

1.下列是最简二次根式的是( )

A.6 B.4 C.15 D.23

2.下列说法:①带根号的数是无理数;②2(7)与337是互为相反数;③实数与数轴上的点是一一对应的关系;④两个无理数的和一定是无理数;⑤已知a=2+3,b=2-3,则a、b是互为倒数.其中错误的个数有( )

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

3.下列计算正确的是( )

A.23232 B.2363 C.523 D.622

4.若式子x2有意义,则x的取值范围为( )

A.x2 B.x2 C.x2 D.x2

5.计算132252的结果估计在( )

A.10到11之间 B.9到10之间

C.8到9之间 D.7到8之间

6.当x为何值时,1xx在实数范围内有意义( )

A.1x B.1x C.1x D.1x

7.若二次根式1x有意义,则x的取值范围是( )

A.x<1 B.x>1 C.x≥1 D.x≤1

8.一个等腰三角形两边的长分别为75和18,则这个三角形的周长为( )

A.10332 B.5362

C.10332或5362 D.无法确定

9.下列式子中无意义的是( )

A.3 B.3 C.2(3) D.2(3)

10.下列算式中,正确的是( )

A.3223 B.4913 C.822 D.824

11.下列计算正确的是( )

A.35﹣5=3 B.515122=25 C.52523 D.15÷5=3

12.在12、12、2x、240x、22xy中,最简二次根式有( )

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

13.下列各式中,一定是二次根式的个数为( )

22313,,1,4,1,(0),2132amxmaaa

新人教版初中数学八年级下册同步练习试题及答案第16章二次根式(19页)

公众号:惟微小筑

第十六章 二次根式

测试1 二次根式

学习要求

掌握二次根式的概念和意义 ,会根据算术平方根的意义进行二次根式的运算.

课堂学习检验

一、填空题

1.a1表示二次根式的条件是______.

2.当x______时 ,12x有意义 ,当x______时 ,31x有意义.

3.假设无意义2x ,那么x的取值范围是______.

4.直接写出以下各式的结果:

(1)49=_______; (2)2)7(_______; (3)2)7(_______;

(4)2)7(_______; (5)2)7.0(_______;(6)22])7([ _______.

二、选择题

5.以下计算正确的有( ).

①2)2(2 ②22 ③2)2(2 ④2)2(2

A.①、② B.③、④ C.①、③ D.②、④

6.以下各式中一定是二次根式的是( ).

A.23 B.2)3.0( C.2 D.x

7.当x =2时 ,以下各式中 ,没有意义的是( ).

A.2x B.x2 C.22x D.22x

8.,21)12(2aa那么a的取值范围是( ).

A.21a B.21a C.21a D.21a

三、解答题

9.当x为何值时 ,以下式子有意义?

(1);1x (2);2x

(3);12x (4)xx21

公众号:惟微小筑

10.计算以下各式:

(1);)23(2

(2);)1(22a

(3);)43(22 (4).)323(2

综合、运用、诊断

一、填空题

11.x2表示二次根式的条件是______.

12.使12xx有意义的x的取值范围是______.

13.411yxx ,那么xy的平方根为______.

14.当x =-2时 ,2244121xxxx=________.

人教版八年级数学下册第16章二次根式质量评估试卷(含答案)

1

第十六章质量评估试卷

[时间:90分钟 分值:120分]

一、选择题(每小题3分,共30分)

1.代数式x+1x-1有意义,则x的取值范围是( )

A.x≥-1且x≠1 B.x≠1

C.x≥1且x≠-1 D.x≥-1

2.下列运算正确的是( )

A.4+9=4+9 B.12×6=62

C.32-2=3 D.24÷3=23

3.下列二次根式中,可以与2合并的是( )

A.4 B.2a

C.29 D.12

4.下列计算正确的是(

)

A.83×23=163 B.53×52=56

C.43×22=65 D.32×23=66

5.在24,ab,x2-y2,a2-2a+1,3x中,最简二次根式的个数为( )

A.1 B.2

C.3 D.4

6.计算32×12+2×5的结果估计在( )

A.10与11之间 B.9与10之间

C.8与9之间 D.7与8之间

7.按如图1所示的程序计算,若开始输入的n的值为2,则最

2

后输出的结果是( )

图1

A.14 B.16

C.8+52 D.14+2

8.若x=3+122 019,y=3-122 019,则x2+2xy+y2的值为( )

A.12

B.8

C.3 D.2 019

9.已知x,y是实数,3x-y+y2-6y+9=0,则y2x的值是(

)

A.13 B.9

C.6 D.16

10.甲、乙两人对题目“先化简再求值:1a+1a2+a2-2,其中a=15”有不同的解答.

甲的解答是:1a+1a2+a2-2=1a+1a-a2=1a+1a-a=2a-a=495;

乙的解答是:1a+1a2+a2-2=1a+1a-a2=1a+a-1a=a=15.

在两人的解答中( )

A.甲正确 B.乙正确

C.都不正确 D.无法确定

3

二、填空题(每小题4分,共24分)

【3套试卷】人教版数学八年级下第16章二次根式单元考试题(有答案)

人教版数学八年级下第16章二次根式单元考试题(有答案)

人教版八年级数学下册第十六章二次根式 单元检测卷

总分:150分,时间:120分钟;

姓名: ;成绩: ;

一、选择题(4分×12=48分)

1、下列二次根式是最简二次根式的是()

A.12 B. 12 C. 5 D.13

2、下列二次根式与3是同类二次根式的是( )

A. 18 B. 23 C. 30 D.13

3、6a是最简二次根式,则a能够取的值是( )

A. 0 B. 1 C. 2 D.3

4、二次根式31x有意义的条件是( )

A.x≥1 B.x≤1 C.x≠1 D.x<1

5、若135a是整数,则a的最小正整数值是( )

A.15 B.45 C.60 D.135

6、要使二次根式515x在实数范围内有意义,则实数x的取值范围在数轴上的表示正确的是( )

7、已知2aa,化简2ab的结果是( )

A. ab B. ab C. ab D.ab

8、已知(5-3)m=n,如果n是整数,则m可能是( )

A. 5-3 B.5+3 C. 3 D.53

9、下列计算正确的是( )

A. 4334-= B. 2212(1-)=- C. 322-3= D.822=

10、若a、b、c是三角形的三条边长,则22()()abcabc的值为( )

A. 2a-2c B. -2c C. 2b D.2a

11、已知a=2,b=3,若用a、b的式子表示0.54,则下列表示正确的是( )

A. 0.3ab B. 3ab C. 0.1ab D.0.9ab

12、定义:mΔn=(m+n)2,m※n=mn-2,则[(1+2)※2]Δ(-3)的值是( )

人教版八年级数学下册第十六章《二次根式》单元练习题(含答案)

人教版八年级数学下册第十六章《二次根式》

单元练习题(含答案)

一、单选题

1.下列二次根式中,最简二次根式的是( )

A.8x

B.24y C.1m D.23a

2.计算2(2)的结果是( )

A.2 B.﹣2 C.﹣4 D.4

3.若321aaaa,那么实数a的取值范围是(

).

A.1a B.0a C.01a D.10a

4.如果a为任意实数, 下列各式中一定有意义的是( )

A.a B.2a C.21a D.21a

5.下列二次根式是最简二次根式的有( )

A.2 B.18 C.0.5 D.2ab

6.在函数y=中,自变量x的取值范围是( )

A.x≤﹣3 B.x≥﹣3 C.x<﹣3 D.x>﹣3

7.下列四个算式中正确的是( )

A.82=2 B.222() C.23+32=56 D.2322=26

8.若1x,且2(1)31xyx,则4113yyyy的值为

A.132 B.163 C.643 D.83

9.下列计算中,正确的是

A.532 B.2323

C.824 D.1052

10.若二次根式x1有意义,那么x的取值范围是( ) A.x<1 B.x>1 C.x≥1 D.x≠1

二、填空题

11.使式子2x1x1有意义,则x的取值范围是:__________________________。

12.当x

时,有意义.

13.设3211abcabc,则222abc______.

14.已知123a,则2a2﹣8a+1=_______________

15.计算:20182017201651251451______.

16.已知21x,21y,则xy__________.

17.使式子3243x有意义的x取值范围是____

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