七年级语文8《世说新语》二则同步练习题-人教版(含答案)

七年级语文8《世说新语》二则同步练习题-人教版（含答案）
1．给下列加点字注音。
柳絮．( ) 差可拟．( ) 尊君在不．( )
雪骤．( ) 太傅．( ) 韫．( ) 无奕．女( )
2.给下面的句子划分朗读节奏。
(1)谢 太 傅 寒 雪 日 内 集
(2)君 与 家 君 期 日 中
(3)左 将 军 王 凝 之 妻 也
(4)待 君 久 不 至
3．解释下面加点的词。
(1)俄而．．雪骤( )
(2)未若．．柳絮因风起( )
(3)陈太丘与友期．行( )
(4)去后乃．至( )
(5)元方时．年七岁( )
(6)元方入门不顾．( )
4．仿照示例，根据下面句中加点词的意思，各写一个含有此加点词的成语。
例：元方入门不顾． 义无反顾
(1)友人便怒． ________
(2)日中不至．，则是无信． ________ ________
5．翻译下列句子。
(1)白雪纷纷何所似？

(2)与人期行，相委而去。

6．《陈太丘与友期》中对陈太丘的描写很少，却用了大量的篇幅来写友人和元方，这
是否恰当？为什么？
7．学了《陈太丘与友期》后，有一位同学根据课文内容出了上联，请你结合《咏雪》
的有关内容对出下联。
上联：陈元方驳客义正词严
下联：__________________

(一)阅读《咏雪》，完成题目。
谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄
子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无
奕女，左将军王凝之妻也。
8．解释下面句中加点的词。
(1)谢太傅寒雪日内集． ________
(2)俄而雪骤． ________
(3)撒盐空中差可拟． ________
(4)未若柳絮因．风起 ________
9．翻译下列句子。
(1)谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。

(2)即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
10．“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义”这一句总述了咏雪的背景，极精炼地交
代了时间“________”、地点“________”、人物“________________”、事件“________”
等要素。
11．“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词语营造了一种怎样的家庭氛围？
(二)阅读《陈太丘与友期》，完成题目。
陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。
客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人
期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是
无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。
12．解释下列句中加点的词。
(1)太丘舍．去( )
(2)去．后乃至( )
(3)相委．而去( )
(4)下车引．之( )
13．翻译下列句子。
(1)陈太丘与友期行，期日中。

(2)元方入门不顾。
14．这个小故事的主要人物是谁？文章是怎样刻画主要人物的？

15．元方是从哪些方面反驳他父亲的友人的？
16．陈太丘之友和元方各是怎样的人？从文中你明白了什么道理？
梁国杨氏子，九岁，甚聪惠①。孔君平②诣③其父，父不在，乃呼儿出。为设④果，果
有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子⑤家禽。”
(《世说新语》)
【注释】 ①聪惠：聪明，有智慧。惠，通“慧”。②孔君平：孔坦，字君平，东晋会
稽郡山阴县人，官至侍中、廷尉。③诣(yì)：看望。④设：摆放。⑤夫子：对长辈或年高者
的敬称。
17．解释下列加点的词。
(1)甚．聪惠( )
(2)此．是君家果( )
18．用现代汉语翻译下列句子。
(1)孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。

(2)未闻孔雀是夫子家禽。
19．请结合原文内容，谈谈杨氏子是一个怎样的孩子。

20．结合课外积累，说说你还知道哪些古代“小神童”的故事，至少写出两个。
参考答案
1．xù nǐ fǒu zhòu fù yùn yì
2.(1)谢太傅/寒雪日/内集
(2)君与家君/期日中
(3)左将军王凝之/妻也
(4)待君久/不至
3.(1)不久，一会儿 (2)不如，不及 (3)约定 (4)才 (5)当时 (6)回头看
4.(1)怒不可遏 (2)至死不渝 言而有信
5.(1)白雪纷纷扬扬的像什么？
(2)和我相约同行，却丢下我走了。
6.恰当。友人的不守信用和不知礼仪恰恰反衬出陈太丘的守信用；而对元方的描写，则侧
面烘托出父亲对儿子的影响，通过儿子来写父亲的守信和知礼。
7.谢道韫咏雪形神皆备
8.(1)聚集 (2)急 (3)相比 (4)趁，乘
9.(1)一个寒冷的雪天，谢太傅把家人聚集在一起，跟子侄辈谈论文章的义理。
(2)(道韫)是大哥谢无奕的女儿、左将军王凝之的妻子。
10.寒雪日 内 谢太傅与儿女 讲论文义
11.营造了一种融洽、欢快、轻松的家庭氛围。
12.(1)舍弃 (2)离开 (3)舍弃 (4)拉，牵拉
13.(1)陈太丘与友人相约同行，约定的时间是正午。(2)元方头也不回就进门了。
14.元方，通过语言和行为刻画主要人物。
15. 从信用和礼貌两个方面。信用方面，是父亲友人失约在先；礼貌方面，是父亲友人当
着元方的面骂元方的父亲。在两个方面他都站不住脚，根本没有资格指责谩骂元方的父亲。
16.陈太丘之友：急躁，无信，无礼，知错能改。 元方：聪慧明理，有胆识，正直，爱憎
分明。 道理：做人做事要讲诚信，要知错能改。
17.(1)很，十分 (2)这
18.(1)孔坦去看望他父亲，他父亲不在家，孔坦就把他叫了出来。
(2)没有听说过孔雀是您家的鸟。
19.非常聪明、有礼。可以从他机敏的应答、九岁就能帮父亲招呼客人看出。
20.示例：孔融让梨，甘罗十二岁拜相。
参考译文：
梁国有一户姓杨的人家有一个九岁的儿子，很聪明。有一次，孔君平来看望他父亲，刚
好他父亲不在家，孔坦就把他叫了出来。他给孔君平端来了水果，其中有杨梅。孔君平指着
杨梅给他看，说：“这是你家的水果。”他不假思索地答道：“我可没有听说过孔雀是您家的
鸟。”