外籍教师管理制度
外籍人员登记管理制度
一、总则为加强我校外籍人员管理，保障校园安全，维护正常的教学秩序，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于我校聘请的外籍教师、研究人员、实习生、访问学者等外籍人员。
三、管理职责1. 学校人事部门负责外籍人员的招聘、录用、解聘等手续，并对外籍人员进行登记和管理。
2. 学校外事办公室负责外籍人员的接待、住宿、签证等相关事务。
3. 学校保卫部门负责外籍人员的校园安全保卫工作。
4. 各部门、学院应积极配合人事部门、外事办公室和保卫部门，共同做好外籍人员的管理工作。
四、外籍人员登记要求1. 外籍人员到达我校后，应在24小时内到学校人事部门办理登记手续，提供以下材料：（1）有效护照原件及复印件；（2）签证复印件；（3）学历、学位证明；（4）健康证明；（5）其他相关证明材料。
2. 人事部门对外籍人员登记信息进行审核，并在系统中进行录入。
3. 外籍人员如有变动，应及时向人事部门报告，办理变更手续。
五、外籍人员住宿管理1. 学校为外籍人员提供统一的住宿安排，不得擅自与他人合住。
2. 外籍人员入住宿舍后，应遵守宿舍管理规定，保持宿舍整洁。
3. 外籍人员如需更换住宿，应提前向学校外事办公室申请，经批准后方可更换。
六、外籍人员签证管理1. 外籍人员需按照我国法律规定办理签证手续。
2. 外籍人员的签证到期前，学校外事办公室应提前为其办理签证延期手续。
3. 外籍人员如有签证逾期、非法居留等情况，学校将依法进行处理。
七、外籍人员安全管理1. 外籍人员应遵守我国法律法规，不得从事违法活动。
2. 外籍人员应遵守学校规章制度，不得干扰学校正常教学秩序。
3. 外籍人员如发生意外事故，应及时报告学校相关部门，并配合处理。
八、责任追究1. 对违反本制度的外籍人员，学校将依法进行处理，包括但不限于警告、解聘、驱逐出境等。
2. 对因管理不善导致外籍人员违规行为，相关部门负责人将承担相应责任。
九、附则1. 本制度由学校人事部门负责解释。
2. 本制度自发布之日起实施。
幼儿园外籍教师聘用制度
（最新版4篇）编制:_______________审核:_______________审批:_______________编制单位:_______________编制时间:____年___月___日序言下载提示：该文档由本店铺原创并精心编排，下载后，可根据实际需要进行调整和使用，希望能够帮助到大家，谢射!（4篇）《幼儿园外籍教师聘用制度》篇1幼儿园外籍教师聘用制度如下：1. 外籍教师必须遵守《中华人民共和国教师法》和《中华人民共和国劳动合同法》的相关规定，热爱教育事业，具有良好的师德师风和职业道德，身心健康，能够胜任教育教学工作。
2. 外籍教师必须具有本科或以上学历，具备学士及以上学位，专业要求为学前教育、英语、音乐、美术等相关专业。
3. 外籍教师必须具有良好的英语口语表达能力，能够胜任全英文授课。
4. 外籍教师必须按照国家有关规定进行聘用和签订劳动合同，按照合同约定履行教育教学职责。
5. 外籍教师必须按照国家有关规定参加社会保险，享有社会保险待遇。
6. 外籍教师必须遵守国家法律法规和幼儿园规章制度，不得从事与教育教学无关的活动。
7. 外籍教师必须按照国家有关规定参加教育培训，提高教育教学能力。
8. 外籍教师必须按照国家有关规定履行教育教学职责，完成教育教学任务。
9. 外籍教师必须按照国家有关规定参加职称评审，享有职称评审权利。
10. 外籍教师必须按照国家有关规定享有工资待遇和福利待遇。
《幼儿园外籍教师聘用制度》篇2幼儿园外籍教师聘用制度如下：1. 外籍教师必须遵守《中华人民共和国教师法》和《中华人民共和国劳动合同法》的相关规定，热爱教育事业，具有良好的师德师风和职业道德，身心健康，能够胜任教育教学工作。
2. 外籍教师必须具有本科或以上学历，具备学士或以上学位，具备相应的专业知识和教学能力。
3. 外籍教师必须具有至少两年的教育教学经验，能够独立承担至少一门课程的教学工作。
4. 外籍教师必须参加学校组织的岗前培训和考核，通过考核后才能正式上岗。
外籍教师聘用管理办法
外籍教师聘用管理办法1. 定义外籍教师外籍教师指的是来自其他国家的教育专业人士，以在中国的学校从事教学工作为目的来华工作的外国人。
2. 聘用外籍教师的必要性引进外籍教师可以提供优质的教学资源和国际化的教育环境，对于提高学生的英语水平和培养跨文化交流能力起到积极的推动作用。
3. 外籍教师聘用的限制为了保护国内教师的就业利益和确保教学质量，对外籍教师聘用进行一定的限制和管理是必要的。
4. 外籍教师聘用的程序聘用外籍教师的程序应该严格规范，包括学校的申请、审核、公示、审定等环节，确保教师的资质和能力符合相关要求。
5. 外籍教师的资质要求外籍教师应具备相关的教育背景和教学经验，具备良好的语言能力和跨文化交流能力，并通过相关考核和认证。
6. 外籍教师的待遇为了吸引优秀的外籍教师，应该提供适当的待遇，包括薪酬、住宿、福利等方面的保障。
7. 外籍教师的职责外籍教师应该履行教学职责，遵守学校规章制度，与国内教师建立良好的合作关系，促进教学质量的提升。
8. 外籍教师的培训和评估为了保证外籍教师的教学质量，学校应为其提供专业的培训和指导，并定期进行教学评估和反馈。
9. 外籍教师的文化适应和支持作为外籍教师，他们需要适应中国的文化环境和学校的教学方式，学校应提供必要的支持和帮助。
10. 外籍教师的工作和居住条件学校应为外籍教师提供良好的工作和居住条件，包括宿舍、办公室、教学设施等方面的保障。
总结：通过合理的外籍教师聘用管理办法，可以更好地借助外籍教师的优势，提高学生的英语水平和培养跨文化交流能力。
同时，也要保护国内教师的就业利益和提高教学质量，建立起规范的聘用程序和培训机制，使外籍教师的聘用更加有效和有序。
外籍教师的聘用管理办法应注重平衡各方的利益，推动国际教育事业的发展。
学校外籍教师管理制度
外籍教师管理制度为增强英语教学实力，满足开展学科双语教学的需要，我校拟聘请外籍教师，以提高学生英语水平，发展学生英语的实际运用能力，凸显我校英语学科的教学特色。
为加强对外籍教师的管理，我校现拟订以下制度：一、管理机构及其职责（一）由五爱高级中学按照有关规定，申请办理聘请外籍文教专家单位的资格，以使五爱高级中学的外籍教师管理工作能依法按章办事。
（二）由校长主管外籍教师的管理工作，并建立由教导处、总务处有关负责人员组成的外籍教师管理工作领导小组。
（三）外籍教师管理工作领导小组的职责1. 负责联系外籍教师来源并与外籍教师签定聘用合同（包括解聘事宜）2. 负责外籍教师来华手续、延期手续及相关证件的办理3. 对外籍教师进行适当的培训（包括敦促、确认未受过岗前培训的外籍教师接受岗前培训）4. 帮助、协调外籍教师的教育教学工作5. 对外籍教师的教育教学水平进行评估、考核6. 负责外籍教师工资标准评定、工资发放7. 帮助解决外籍教师日常生活中遇到的其他问题二、管理条例（一）聘用规程1.根据教学的需要，每学期/学年由学校制订外籍教师的需求计划，包括学科、人数、资历等各方面的要求，由外籍教师管理工作领导小组具体实施。
2. 对拟聘用的外籍教师须经过切实的资格审查，尽可能多地把握拟聘教师的背景资料、担任教育教学工作的经历以及对我校教学的适应情况。
3. 在初步确定聘用教师人选后，由外籍教师管理工作领导小组派专人按照规定向有关主管部门申办聘用手续。
4. 在申请获准后，由校方与聘用教师签订正式的聘用合同，明确工作任务、要求、待遇、期限及奖惩办法、权利义务等。
5. 由外籍教师管理工作领导小组对聘用教师的入境、住所、工作交接等进行安排。
对聘用的教师进行中学教学的培训，以使他们更快地适应中学的教学实践工作。
6. 经教学实践，确有不能适应我校教学的，应予以辞退并办理相关手续，按有关规定处理好善后事宜，不留后遗症。
7. 聘期满后双方均感到比较满意的可考虑续聘。
高中外籍教师安全和生活制度范本
高中外籍教师安全和生活制度范本第一章总则为了维护高中外籍教师的安全和生活质量，确保他们能够正常开展教学工作，根据相关法律法规和学校管理制度，特制定本制度。
第二章安全保障第一节住房安全1. 学校将为外籍教师提供安全、舒适的住所，并确保住所的基本设施和设备运行正常。
2. 外籍教师应当按规定使用住房，并妥善保管好房屋的钥匙和相关物品。
3. 外籍教师发现住所存在安全隐患或设备故障时，应立即向学校相关部门报告，学校将及时处理。
第二节交通安全1. 外籍教师应当严守交通法规，尊重交通规则，不得酒驾、无证驾驶或者无视交通信号。
2. 外籍教师应当遵守学校的交通安全管理制度，乘坐指定的交通工具，不得私自改变交通方式和路线。
3. 外籍教师如果发生交通事故，应及时报警，并积极配合相关部门处理。
第三章生活规范第一节日常生活1. 外籍教师应当尊重中国的风俗习惯和文化传统，不得干扰他人的正常生活秩序。
2. 外籍教师应当遵守学校的作息时间安排，不得无故迟到、早退或者旷课。
3. 外籍教师应当保持个人卫生，保持住所的清洁整洁。
第二节饮食安全1. 外籍教师应选择可靠的餐厅或超市购买食材，并注意食品的质量、新鲜度和卫生状况。
2. 外籍教师应正确存储和处理食物，切勿食用过期或不新鲜的食物。
3. 外籍教师在烹饪过程中应注意用火安全，避免发生火灾事故。
第三节人身安全1. 外籍教师应注意保管个人财物，不得将贵重物品随意放置或借给他人。
2. 外籍教师在外出时应携带身份证明文件和重要电话号码，并注意个人的人身安全。
3. 外籍教师不得参与非法活动，不得与犯罪分子勾结或者交往。
第四章应急预案1. 学校将制定应急预案，特别针对台风、地震、火灾等突发事件，保障外籍教师的生命安全。
2. 外籍教师在发生突发事件时，应按照学校的应急预案，迅速行动，并配合学校进行紧急疏散。
第五章附则1. 本制度自正式实施之日起生效。
2. 学校有权根据需要对本制度进行修订，并及时通知外籍教师。
外籍教师安全服务制度
一、总则为了保障外籍教师在华工作、生活期间的人身和财产安全，维护学校正常的教育教学秩序，提高学校安全管理水平，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于所有在我校工作的外籍教师及其家属。
三、安全管理职责1. 学校安全管理委员会：负责制定和实施外籍教师安全服务制度，协调解决外籍教师安全工作中遇到的问题。
2. 国际交流处：负责外籍教师的引进、管理和服务工作，具体包括：- 落实外籍教师安全服务制度；- 定期对外籍教师进行安全教育和培训；- 收集和反馈外籍教师的安全需求和建议。
3. 后勤保卫处：负责校园安全保卫工作，具体包括：- 加强校园巡逻，确保校园安全；- 定期对校园设施进行检查，及时排除安全隐患；- 及时处理外籍教师的安全报警和求助。
4. 各学院（部）：负责本学院（部）外籍教师的安全管理工作，具体包括：- 配合国际交流处和后勤保卫处开展安全教育和培训；- 及时了解和解决外籍教师的安全问题；- 定期向国际交流处汇报外籍教师的安全状况。
四、安全服务内容1. 住宿安全：- 为外籍教师提供安全、舒适的住宿环境；- 定期检查宿舍设施，确保安全；- 建立宿舍安全管理制度，加强宿舍安全管理。
2. 交通安全：- 为外籍教师提供安全、便捷的交通服务；- 定期对交通工具进行检查，确保安全；- 加强交通安全教育，提高外籍教师的交通安全意识。
3. 健康安全：- 为外籍教师提供必要的健康咨询和医疗服务；- 定期组织健康检查，关注外籍教师的健康状况；- 建立健康档案，跟踪外籍教师的健康情况。
4. 消防安全：- 定期组织消防安全培训和演练；- 加强消防安全检查，确保消防设施完好；- 建立消防安全责任制，明确各责任人的消防安全职责。
5. 网络安全：- 为外籍教师提供安全的网络环境；- 加强网络安全教育，提高外籍教师的网络安全意识；- 定期检查网络设备，确保网络安全。
五、安全教育和培训1. 安全知识教育：定期组织外籍教师进行安全知识教育，包括消防安全、交通安全、个人安全等方面的知识。
学校关于外教管理规章制度
学校关于外教管理规章制度第一章总则第一条为了规范学校外籍教师的教学行为，切实保障学生的学习安全，提高教学质量，制定本管理规章制度。
第二条本规章制度适用于我校所有外籍教师，外籍教师应当遵守本规章制度的规定。
第三条外籍教师应当恪守职业操守，热爱岗位，尊重学生，提高教学水平，为学生的成长和发展尽力。
第四条学校外籍教师管理委员会是学校对外籍教师的管理机构，负责对外籍教师进行管理和监督。
第五条外籍教师管理委员会对外籍教师的行为进行监督，发现违规行为及时进行处理。
第二章外籍教师的资质要求第六条学校外籍教师应当具有相关教育背景和教学经验，已经取得合法的工作签证。
第七条学校外籍教师应当遵守相关法律法规，尊重我国的民族习俗和风俗，不得传播违法言论。
第八条学校外籍教师应当尊重学生的个性，不得有侮辱、歧视、暴力等行为发生。
第九条学校外籍教师应当尊敬同行，不得对同事进行中伤、攻击等行为。
第十条学校外籍教师应当积极配合学校的教学工作，不得擅自离校。
第三章外籍教师的教学要求第十一条学校外籍教师应当严格遵守教学计划，不得擅自改变教学内容。
第十二条学校外籍教师应当针对学生的实际情况进行教学，灵活调整教学方法。
第十三条学校外籍教师应当重视学生的学习效果，不得因私心私欲影响教学质量。
第十四条学校外籍教师应当及时与学生和家长沟通交流，建立良好的师生关系。
第十五条学校外籍教师应当定期向学校汇报教学进展情况，接受学校的评估。
第四章外籍教师的工作要求第十六条学校外籍教师应当遵守学校的工作制度，不得迟到早退。
第十七条学校外籍教师应当遵守学校的纪律规定，不得在校内吸烟、饮酒等不良行为。
第十八条学校外籍教师应当积极参加学校的各项活动，做好学生的思想教育工作。
第十九条学校外籍教师应当保护学校的财产，不得私自借用、挪用学校的财产。
第二十条学校外籍教师应当遵守学校的保密规定，不得泄露学生和学校的机密信息。
第五章外籍教师的处罚第二十一条学校外籍教师如有违反本规章制度的行为，将按照学校的相关规定进行处理。
三外安全管理制度
一、总则为了加强我校三外（留学生、外籍教师、外籍工作人员）的安全管理，保障学校正常的教育教学秩序，维护学校的安全稳定，根据国家有关法律法规和学校实际情况，特制定本制度。
二、管理职责1. 学校成立三外安全管理领导小组，负责三外安全管理的全面工作，包括制定安全管理制度、组织安全检查、处理安全事故等。
2. 学生处、保卫处、后勤处等部门按照各自职责，负责三外安全管理的具体工作。
3. 各学院、部门负责人对本单位三外安全管理负直接责任，确保三外安全管理制度在本单位的贯彻落实。
三、安全管理制度1. 入学管理（1）三外人员入学前，需提供有效身份证明、签证等相关材料，经学校审核通过后方可注册入学。
（2）学校对三外人员进行安全教育和培训，提高其安全意识和自我保护能力。
2. 住宿管理（1）三外人员需在学校指定的宿舍住宿，不得擅自更换住宿地点。
（2）宿舍管理员负责对宿舍进行安全检查，确保宿舍设施完好，及时发现并报告安全隐患。
3. 行为管理（1）三外人员应遵守国家法律法规和学校规章制度，不得从事违法活动。
（2）三外人员应尊重我国风俗习惯，不得扰乱学校正常教学秩序。
4. 交通管理（1）三外人员在校内出行应遵守交通规则，不得酒后驾车、违章驾驶。
（2）学校提供校车服务，三外人员需按照规定乘坐校车。
5. 食品卫生管理（1）三外人员应在学校食堂就餐，不得在宿舍或校外就餐。
（2）食堂管理人员负责对食堂进行安全检查，确保食品卫生。
6. 应急处置（1）学校设立应急值班室，负责处理突发事件。
（2）三外人员在遇到紧急情况时，应立即向学校相关部门报告，并配合处理。
四、监督检查1. 学校定期对三外安全管理制度执行情况进行检查，发现问题及时整改。
2. 各部门、学院应定期对本单位三外安全管理工作进行检查，确保制度落实到位。
五、奖惩1. 对严格执行三外安全管理制度、为学校安全稳定做出贡献的个人和集体，给予表彰和奖励。
2. 对违反三外安全管理制度、造成不良后果的个人，给予警告、记过等处分。
学校外籍人员管理制度
第一章总则第一条为了加强我校外籍人员的管理，保障外籍人员在校期间的生活和工作秩序，促进中外文化交流，特制定本制度。
第二条本制度适用于在我校工作的外籍教师、研究人员、访问学者、留学生等所有外籍人员。
第三条外籍人员管理制度应遵循以下原则：1. 公正、公平、公开；2. 依法、依规、依程序；3. 安全、有序、高效。
第二章外籍人员入校手续第四条外籍人员来校前，需向学校外事办公室提交以下材料：1. 护照原件及复印件；2. 在华签证或居留许可原件及复印件；3. 个人简历；4. 学校要求的其它相关材料。
第五条外事办公室收到材料后，对符合要求的外籍人员办理入校手续，包括：1. 发放《外籍人员工作证》；2. 安排住宿；3. 办理医疗保险；4. 安排工作、学习和生活指导。
第三章外籍人员在校管理第六条外籍人员应遵守我国法律法规、校规校纪和学校各项规章制度，尊重我国的宗教信仰、风俗习惯和道德规范。
第七条外籍人员在校期间，应服从学校管理，按时参加学校组织的各项活动，积极参加教育教学、科研和学术交流活动。
第八条外籍人员应自觉维护学校正常的教育教学秩序，不得从事与教学、科研无关的活动。
第九条外籍人员应自觉遵守住宿管理规定，爱护宿舍设施，保持宿舍卫生。
第十条外籍人员外出旅游、考察或参加学术会议等，需提前向学校外事办公室报告，并遵守学校相关规定。
第十一条外籍人员如有特殊原因不能按时返回居住地，应提前通知外事办公室。
第十二条外籍人员如遇紧急情况，应及时与外事办公室或安全保卫部门联系。
第四章外籍人员离校手续第十三条外籍人员离校前，需向学校外事办公室提交以下材料：1. 离校申请；2. 护照、签证或居留许可原件及复印件；3. 学校要求的其它相关材料。
第十四条外事办公室收到材料后，对符合要求的外籍人员办理离校手续，包括：1. 收回《外籍人员工作证》；2. 办理医疗保险注销；3. 解除住宿安排。
第五章附则第十五条本制度由学校外事办公室负责解释。
加强外籍师生管理制度
加强外籍师生管理制度随着全球化进程的加快，越来越多的外籍师生涌入我国，为促进教育交流、推动教育改革发挥着积极作用。
然而，外籍师生管理制度的不完善也给教育管理带来了一定困扰。
为了更好地规范外籍师生管理，提高教育管理水平，我们有必要加强外籍师生管理制度。
一、加强外籍教师管理1.明确管理权限外籍教师管理应明确管理权限，将其纳入学校管理范围，并按照相关规定进行管理。
学校应制定相应的管理规章制度，明确外籍教师的任职条件、管理范围、管理流程等，并加强对外籍教师的监督和考核。
2.加强信息管理学校应建立外籍教师档案管理制度，对外籍教师的资格、履历、评价等信息进行详细记录，并及时更新。
通过信息管理，学校可以更好地掌握外籍教师的情况，为管理提供更可靠的依据。
3.加强沟通与培训学校应建立外籍教师沟通机制，积极与外籍教师沟通交流，了解他们的需求和困难，并根据实际情况提供必要的帮助和支持。
同时，学校还应加强外籍教师的培训，提升其教学水平和管理能力。
4.严格考核评估学校应建立外籍教师考核评估制度，对外籍教师的教学质量、工作态度等进行定期评估，并根据评估结果采取相应措施，以推动外籍教师的持续发展和提高。
5.加强法律意识外籍教师应遵守中国法律法规，遵循我国的教育管理制度和学校规章制度。
学校应加强对外籍教师的法律教育，引导外籍教师增强法律意识，不断提高遵纪守法的意识和能力。
二、加强外籍学生管理1.规范招生流程学校应建立外籍学生招生管理制度，规范外籍学生的招生流程，确保招生工作合法、公正、公平。
学校应明确招生条件、程序和要求，加强对外籍学生的管理和监督。
2.加强学习指导学校应建立外籍学生学习指导体系，为外籍学生提供学习辅导和指导服务，帮助他们顺利融入学习环境，提高学习成绩。
学校可以组织专门的导师团队，提供个性化的学习指导，解决外籍学生的学习问题。
3.加强心理辅导学校应重视外籍学生的心理健康，加强心理辅导工作，帮助外籍学生调适学习生活，解决心理问题。
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外籍教师管理制度
随着全球化的进程，中国的教育领域不断接纳外籍教师，为学生们提供了接触不同文化和语言的机会。
然而，外籍教师管理制度是中国教育中一个重要但较为复杂的问题。
本文将从不同角度探讨外籍教师管理制度，并对其进行综合分析。
首先，外籍教师的雇佣标准需要明确。
目前，许多学校雇佣外籍教师往往只看重其母语为英语，而忽略了教学经验和教育背景。
因此，制定明确的雇佣标准对于提升教学质量至关重要。
这些标准应包括外籍教师的学历要求、教学经验要求以及英语水平要求等。
其次，外籍教师的工作签证问题需要加以解决。
如今，许多外籍教师在中国工作时只持有旅游签证或商务签证，这在法规上存在一定的漏洞。
为了加强对外籍教师的管理，中国应明确规定外籍教师需要获得专门的工作签证方可合法从事教育工作。
这样一来，可以确保外籍教师的身份和合法性，也更有利于对他们的监管。
接下来，外籍教师的教学内容和课程设置也需要规范。
外籍教师应根据中国教育的要求，与中国教师协商并制定教学计划。
这样一来，可以保证外籍教师的教学内容与中国教育体系相符，更好地为学生提供有效的教学。
此外，培训和评估机制是外籍教师管理的关键环节。
学校应制定培训计划，提供外籍教师所需的专业培训课程，以帮助他们了解中国的教育系统和教育文化。
同时，建立严格的评估机制可以监督和改进外籍教师的教学效果，确保他们的教学水平符合学校的要求。
另外，外籍教师同中国教师的协调配合也是一个重要问题。
学校应加强外籍教师和中国教师之间的沟通和协作，以促进教学质量的提升。
双方可以共同组织教研活动，分享教学经验，相互借鉴，达到互相促进的效果。
此外，外籍教师作为文化交流的使者，也需要遵守中国的法律和道德规范。
学校和教育主管部门应加强对外籍教师的监督和管理。
外籍教师应尊重中国的文化、
习俗和社会道德，遵守中国的法律法规。
在教学过程中，外籍教师还应尊重中国教师的权威和教学秩序，确保教学活动的正常进行。
总结起来，外籍教师管理制度是中国教育中的一项重要任务。
制定明确的雇佣标准、解决签证问题、规范教学内容和课程设置、建立培训和评估机制、加强外籍教师与中国教师的协调配合以及加强监督和管理等方面是构建一个健全的外籍教师管理制度所需要考虑的因素。
通过这些措施的实施，我们可以更好地发挥外籍教师的优势，提高教学质量，促进中外教育的交流与融合。