中小学预算管理制度_中小学预算管理制度汇编

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中小学学校安全管理制度汇编

中小学学校安全管理制度汇编目录一、总则与概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21.1 制定目的与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2 1.2 适用范围．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31.3 管理原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4二、组织与职责．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42.1 安全管理组织架构．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5 2.2 各部门安全职责．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．62.3 安全责任人制度．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6三、安全管理制度．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．73.1 门禁管理与学生出入．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8 3.2 校园设施与设备安全．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9 3.3 食品与饮用水安全．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11 3.4 交通安全管理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12 3.5 火灾与自然灾害防范．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．133.6 网络与信息安全．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14四、安全教育与培训．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．154.1 安全教育课程与活动．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16 4.2 安全教育培训与演练．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．174.3 安全意识与应急响应．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19五、应急预案与处置．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．205.1 应急预案制定与完善．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．215.2 灾害事故处置流程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．225.3 应急物资与设备配备．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24六、监督与评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．256.1 安全管理制度执行情况监督．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．266.2 安全事故责任追究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．276.3 安全管理绩效评估与改进．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28一、总则与概述第一条为保障中小学生的生命安全和健康成长，加强中小学学校安全管理，维护正常的教育教学秩序，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国突发事件应对法》等法律法规，结合本省实际，制定本制度。

2024年事业单位预算管理制度（四篇）

2024年事业单位预算管理制度为了加强我单位财政预算管理，提高财政资金使用效益，增强宏观调控能力，促进单位发展，根据《中华人民共和国预算法》、《中华人民共和国预算法实施条例》及《____市市级财政预算管理办法》的有关规定，结合我处实际，制定本办法。

第一条预算管理分为四个环节。

预算编制、预算执行、决算与绩效评价、预算监管。

单位领导班子是预算的决策机构，财务科是预算汇编及核算机构，各业务部门是预算编制及执行机构，纪律监察室和审计科是预算监督及评价机构。

第二条预算按照量入为出、统筹兼顾、确保重点的原则编制，做到收支平衡，不列赤字。

第三条单位领导班子负责制定本单位预算管理政策，负责审批单位年度预算草案、年度预算追加或调整方案以及年度财务决算等重大事项。

第四条财务科根据市政府的部署和市财政局的安排，召开预算编制工作会，向各业务部门传达编制预算的基本要求和政策标准。

第五条各业务部门负责本部门基础预算数据申报，根据本部门职能和下年度工作任务编制预算，依据预算控制数对预算进行调整、细化，形成本部门预算草案。

所属基层单位编制的基础预算分别报机关分管科室，由各科室根据各自的职能审核汇总，并在规定的时间内将所有审核后的预算基础资料及汇总数据报送财务核算科。

各业务部门对本部门预算的真实性、合理性、完整性负责，部门负责人是本部门预算编制和执行的第一责任人。

第六条预算按照人员经费、公用经费和专项经费分别依据以下要求编制。

(一)人员经费根据市编制文件和人社局核定工资情况形成。

(二)公用经费严格按照____市规定的定员定额标准核定，依照“一次核定、包干使用、超支不补、结余上缴”原则，在核定金额范围内细化到每项目日常具体支出；(三)专项经费由项目负责科室提供填报项目申报表、批复文件、明细项目预算、可行性报告、绩效目标、政府采购表、细化分月用款计划等相关资料；第七条财务科对各科室提交的基础预算及申报材料进行整理，汇总提交____办公会审议后形成我单位初次预算建议数。

事业单位预算管理制度范文（3篇）

事业单位预算管理制度范文第一章总则第一条为规范事业单位的预算管理，提高资金使用效益，加强财务监督，制定本制度。

第二条事业单位预算按照法定程序编制、审核、执行和监督，确保预算及其执行情况的真实性、合法性和及时性。

第三条事业单位预算管理应遵循规范性、公开性、透明度原则，坚持预算收支平衡、紧缺资源优先使用的原则，确保预算绩效评价与事业目标相一致。

第二章预算的编制第四条事业单位应按照上级主管部门要求，结合本单位实际情况，科学合理编制年度预算。

第五条事业单位年度预算编制依据包括：收入预测、经费需求、财政拨款及其他资金安排等。

第六条预算编制程序分为四个环节：初步编制、审查调整、定稿编制和审批报批。

第七条预算编制应形成合理的收支计划和资源配置，要科学确定各项预算指标，保证预算的合理性。

第八条预算编制要合理设置绩效指标，明确预算执行的任务和责任，并采取相应的激励和约束措施。

第三章预算的审核和执行第九条事业单位预算的审核应由财务部门牵头，组织相关部门对预算的合理性、科学性、可行性进行审核。

第十条事业单位预算执行负责人要严格按照预算执行规定，确保预算的及时、准确执行，并做好预算执行情况记录和报告。

第十一条预算执行过程中，如有需要变更的情况，应及时报请上级主管部门审批，并记录变更的原因和经过。

第十二条事业单位预算执行情况要以合理的比较指标进行评估，确保各项预算指标的完成情况。

第四章预算的监督和评价第十三条上级主管部门要定期对事业单位预算执行情况进行监督和评价，对未完成预算目标的单位提出整改要求，并追究相关责任人的责任。

第十四条事业单位预算的监督和评价应建立相应的绩效考核机制，鼓励和奖励预算执行良好的单位。

第十五条事业单位预算的监督和评价应向社会公开，接受舆论监督，提高预算管理的透明度。

第十六条事业单位应定期对预算执行的效果进行评价，及时总结经验和教训，为下一年度预算的编制和执行提供参考。

第五章附则第十七条事业单位预算管理实施细则由财务部门会同主管部门制定。

教育局财务制度汇编电子版

教育局财务制度汇编电子版目录一、总则二、预算管理三、经费管理四、会计核算五、资产管理六、审计监督七、其他一、总则第一条为了规范教育局财务管理，加强财务监督，保证财务资金的安全使用，特制定本制度。

第二条教育局财务制度适用范围为本教育局财务管理领域内，适用于我教育局属下各级各类单位。

第三条财务制度内容及修订由教育局财务部门负责制定，经教育局领导小组审批后实施。

第四条教育局财务部门应及时向各级单位发布财务制度及相关财务政策，在财务工作中贯彻执行。

二、预算管理第五条教育局各级各类单位应根据国家有关规定，编制年度预算，并报教育局财务部门审核。

第六条预算编制应合理科学，确保资金使用的合理性和透明度，不得出现虚报冒领等违法行为。

第七条预算执行过程中，各单位应按照预算安排，严格执行，不得挪用、截留、挥霍公款。

第八条预算管理人员应及时了解财政收支情况，定期编制报表，向领导和上级部门汇报。

三、经费管理第九条各单位应建立健全的经费管理制度，落实资金专人管理，确保经费的安全性和合理使用。

第十条经费使用应符合教育局及国家有关规定，确保资金的合法合规性，不得出现违规经费支出。

第十一条经费使用应按照经费管理制度规定，采取合理的报销程序，确保经费使用的真实性和合规性。

第十二条各单位应加强对经费管理人员的培训和监督，建立有效的内部监督机制，发现问题及时解决。

四、会计核算第十三条各单位应建立健全的会计核算制度，保证会计数据的真实性和准确性。

第十四条会计核算应按照会计制度规定，统一核算标准，确保财务数据的可比性和可靠性。

第十五条会计核算人员应严格按照会计准则进行核算，不得擅自篡改账目，造成财务损失。

第十六条各单位应定期进行财务清算，编制年度财务报表，及时向上级部门报送。

五、资产管理第十七条各单位应建立健全的资产管理制度，明确资产管理责任，确保资产的安全和有效利用。

第十八条资产登记应真实准确，对资产的采购、保管、使用等环节进行规范管理，防止资产流失。

事业单位预算管理制度（7篇）

事业单位预算管理制度为了加强我单位财政预算管理，提高财政资金使用效益，增强宏观调控能力，促进单位发展，根据《中华人民共和国预算法》、《中华人民共和国预算法实施条例》及《____市市级财政预算管理办法》的有关规定，结合我处实际，制定本办法。

第一条预算管理分为四个环节。

预算编制、预算执行、决算与绩效评价、预算监管。

单位领导班子是预算的决策机构，财务科是预算汇编及核算机构，各业务部门是预算编制及执行机构，纪律监察室和审计科是预算监督及评价机构。

第二条预算按照量入为出、统筹兼顾、确保重点的原则编制，做到收支平衡，不列赤字。

第三条单位领导班子负责制定本单位预算管理政策，负责审批单位年度预算草案、年度预算追加或调整方案以及年度财务决算等重大事项。

第四条财务科根据市政府的部署和市财政局的安排，召开预算编制工作会，向各业务部门传达编制预算的基本要求和政策标准。

各业务部门对本部门预算的真实性、合理性、完整性负责，部门负责人是本部门预算编制和执行的第一责任人。

第六条预算按照人员经费、公用经费和专项经费分别依据以下要求编制。

（一）人员经费根据市编制文件和人社局核定工资情况形成。

（二）公用经费严格按照____市规定的定员定额标准核定，依照“一次核定、包干使用、超支不补、结余上缴”原则，在核定金额范围内细化到每项目日常具体支出；（三）专项经费由项目负责科室提供填报项目申报表、批复文件、明细项目预算、可行性报告、绩效目标、政府采购表、细化分月用款计划等相关资料；第七条财务科对各科室提交的基础预算及申报材料进行整理，汇总提交____办公会审议后形成我单位初次预算建议数。

部门预算管理

收入分类政府收支分类科目体系
支出功能分类支出分类
支出经济分类
三、政府收支分类
（一）收入分类
收入分类主要反映政府收入的来源和性质。收入分类设类、款、项、目四级科目。
税收收入非税收入债务收入转移性收入收入分类政府性基金预算收入非税收入国有资本经营预算收入社会保障基金预算收入转移性收入社保基金收入转移性收入非税收入债务收入转移性收入一般公共财政预算收入
2017年9月
目
录
五、部门支出预算编制（一）基本支出预算编制（二）项目支出预算编制六、部门预算执行及调整（一）基本支出预算执行及调整（二）项目支出预算执行及调整（三）行政事业单位预算执行及分析七、部门财政拨款结转和结余资金管理
一、部门预算管理概述二、部门预算的编制规程（一）编制方式（二）编制流程三、政府收支分类（一）收入分类（二）支出功能分类（三）支出经济分类
二、部门预算的编制规程
4.“二上”阶段 “二上”阶段主要目的是形成下一年度的各部门预算草案。即部门根据“一下” 阶段财政部门下达的预算控制限额，按照确保重点、兼顾一般的原则编制部门预算草案上报财政部门。该过程也是从部门所属基层预算单位编起，由基层预算单位编制本单位“二上” 预算逐级上报，最后汇总形成“二上”部门预算草案。财政部门在对各部门上报的预算草案审核后，汇总成本级财政预算草案和部门预算，报本级政府审批后，再报人民代表大会预算工委和财经委审核，最后提交人代会审议。 5.“ 二下”阶段 “二下”阶段主要工作是以法律文件的形式逐级批复下达下一年度预算通知。包括财政部门根据人民代表大会批准的预算草案批复部门预算，在财政部门批复各部门预算后。各部门开展对下属单位的预算批复工作。即在人代会批准预算草案后一个月内，财政部门统一向各部门批复预算，各部门应在财政部批复本部门预算之日起15日内，批复所属各单位的预算，并负责做好预算公开工作。

学校三公经费管理制度汇编范本

一、总则第一条为贯彻落实国家关于厉行节约、反对浪费的方针政策，加强学校三公经费管理，提高资金使用效益，根据《中华人民共和国预算法》、《事业单位财务规则》等相关法律法规，结合学校实际情况，制定本制度。

第二条本制度所称三公经费，是指公务接待费、公务用车购置和运行费、因公出国（境）费。

第三条学校三公经费管理应遵循以下原则：（一）依法依规：严格执行国家法律法规和政策，规范经费使用。

（二）厉行节约：严格控制经费支出，杜绝浪费。

（三）公开透明：加强经费管理，确保公开透明。

（四）责任明确：明确各级管理人员和责任人的责任。

二、管理职责第四条学校财务管理处负责全校三公经费的统一管理，具体职责如下：（一）制定学校三公经费管理制度，并组织实施。

（二）审核、审批三公经费预算、决算。

（三）监督三公经费的使用情况。

（四）定期对三公经费使用情况进行汇总、分析、上报。

第五条各部门负责人为本部门三公经费使用的第一责任人，具体职责如下：（一）制定本部门三公经费使用计划，报财务管理处审批。

（二）组织实施本部门三公经费使用，确保合理、合规。

（三）对本部门三公经费使用情况进行监督检查。

三、预算管理第六条学校三公经费预算应根据学校实际情况和年度工作计划编制，报学校党委常委会研究决定。

第七条三公经费预算应包括以下内容：（一）公务接待费：主要用于接待上级领导、兄弟单位参观考察等。

（二）公务用车购置和运行费：主要用于公务出行、车辆维修、燃油、保险等。

（三）因公出国（境）费：主要用于学校公务出国（境）活动。

第八条三公经费预算一经批准，不得随意调整。

四、使用管理第九条公务接待费的使用应遵循以下原则：（一）严格控制接待范围和标准。

（二）简化接待程序，减少接待环节。

（三）合理选择接待地点和餐饮。

第十条公务用车购置和运行费的使用应遵循以下原则：（一）合理购置车辆，严格控制车辆数量。

（二）加强车辆管理，提高使用效率。

（三）严格控制运行费用。

第十一条因公出国（境）费的使用应遵循以下原则：（一）严格按照国家规定审批出国（境）事项。

学校公用经费预算分配实施方案

学校公用经费预算分配方案————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：2学校公用经费预算分配方案根据《中华人民共和国预算法》、《中华人民共和国义务教育法》的相关规定，按照松北区财政局学校公用经费预算分配计划，结合各单位实际经费收支情况，制定本方案。

一．公用经费分配指导思想1、真实性原则。

即要做到实事求是、稳妥可靠、量入为出、收支平衡。

预算收支的预测必须以学校发展规模为依据，对每一收支项目的数字指标应认真测算，力求各项收支数据真实准确。

2、完整性原则。

即要将学校的预算内、外财政资金和其他依法取得的收入及相应的支出全部纳入预算，统一管理，统筹安排，综合编制预算。

对各项收入、支出预算的编制做到不重复不遗漏，不得在预算之外保留收支项目。

3、重点性原则。

即要做到合理安排各项资金，尤其要合理安排各项支出。

本着“一要吃饭，二要建设”的方针，既要突出重点，又要兼顾一般。

要按照保工资、保运转、保安全、保发展的顺序，先保证基本支出，后安排项目指出；先重点、急需项目，后一般项目。

4、科学性原则。

即对每一收支项目的数字指标要运用科学合理的方法，其表现为：有利于学校的协调、健康、可持续地发展。

5、透明性原则。

即学校的收支要公开、透明，要减少经费支出中的主观性，使经费支出更加规范、合理，要加强对预算编制和实施全过程的监督。

二、公用经费分配依据区财政局、教育局主要依据实际在校学生人数，同时兼顾不同规模学校运转的实际情况。

三、公用经费使用范围根据黑教联发[2007]5号文件规定：学校公用经费开支范围包括教学业务与管理、教师培训、实验实习、文体活动、水电、取暖、交通差旅、邮电，零星仪器设备及图书资料等购置，房屋、建筑物及仪器设备的日常维修维护等，不得用于人员经费、基本建设投资、偿还债务等方面的开支。

四、公用经费使用要求1、按照《松北区财政财务管理制度汇编》《区教育局公用经费管理暂行办法》的规定，细化支出范围与标准，加强实物消耗核算，建立规范的经费、实物等管理程序，厉行节约，提高经费使用效益。

初级中学学校管理制度汇编[整理]

二十三、中学生日常行为规范（一）、自尊自爱，注重仪表1、维护国家荣誉，尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。

2、穿戴整洁、朴素大方，不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。

3、讲究卫生，养成良好的卫生习惯。

不随地吐痰，不乱扔废弃物。

4、举止文明，不说脏话，不骂人，不打架，不赌博。

不涉足未成年人不宜的活动和场所。

5、情趣健康，不看色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品，不听不唱不健康歌曲，不参加迷信活动。

6、爱惜名誉，拾金不昧，抵制不良诱惑，不做有损人格的事。

7、注意安全，防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。

（二）、诚实守信，礼貌待人8、平等待人，与人为善。

尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。

谦恭礼让，尊老爱幼，帮助残疾人。

9、尊重教职工，见面行礼或主动问好，回答师长问话要起立，给老师提意见态度要诚恳。

10、同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄他人,发生矛盾多做自我批评。

11、使用礼貌用语，讲话注意场合，态度友善，要讲普通话。

接受或递送物品时要起立并用双手。

12、未经允许不进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。

13、不随意打断他人的讲话，不打扰他人学习、工作和休息，妨碍他人要道歉。

附：三都中学教职工守则(一).热爱社会主义祖国，热爱中国共产党。

贯彻党的路线、方针、政策，把坚定正确的政治方向放在首位，为人师表。

(二).忠诚党和人民的教育事业，爱岗敬业，爱校如家，乐于奉献，勇于创新，实事求是，脚踏实地地培养“全面发展、人文见长”的建设者和接班人。

(三).尊重学生，关爱学生，严格要求学生，不断激励并提高学生。

坚持教书育人、管理育人、服务育人的宗旨，不歧视、不讽刺、不辱骂、不体罚或变相体罚学生，建立民主的师生关系。

(四).遵守教学常规，积极主动地做好本职工作，不擅自调课，不擅自离开课堂，不在课堂上接听手机, 严禁酒后进课堂。

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中小学预算管理制度_中小学预算管理制度汇编中小学预算管理制度篇1第一章总则第一条为加强中小学校预算管理，提高资金使用效益，根据《中华人民共和国预算法》及其实施条例和《财政部教育部关于印发〈中小学校财务制度〉的通知》(财教〔〕489号)要求，结合我省实际，制定本办法。

第二条本管理办法适用于我省各级政府举办、与财政部门发生缴拨关系的普通中小学、中等职业学校、特殊教育学校。

第三条中小学校预算是指中小学校根据教育事业发展、学校教育教学活动的目标和计划，按照有关法律法规和政策要求，编制的年度财务收支计划，由收入预算和支出预算组成。

第二章预算管理体制第四条中小学校预算编制管理体制按照办学体制和财政缴拨关系，在本级人民政府统一领导下，具体由本级财政、主管部门(教育部门办中小学由教育行政部门主管，其他部门办中小学由其他部门主管，下同)共同组织实施。

第五条中小学校实行核定收支、定额或者定项补助、超支不补、结转结余按照规定使用的预算管理办法。

各级财政应按照法律、法规和政策要求，足额保障中小学校经费需求，确保实现“三个增长”等要求。

义务教育学校经费全面纳入财政预算，由各级人民政府依法予以保障。

第六条中小学校预算由学校编制，经主管部门审核汇总报同级财政部门，经法定程序审核批复后执行，具体按当地政府部门确定的预算编审程序执行。

第七条中小学校预算编制以独立设置的学校为基本单位，非独立设置教学点纳入其所隶属的学校统一编制。

独立设置、独立编制预算的中小学校应独立核算，建立独立账务，编制独立报表。

确属不具备独立核算条件的学校，由财政部门和主管部门确定的核算点实行代理记账，代理记账不改变财务主体地位，不改变资金所有权和财务审批权。

核算点不得挤占各中小学的公用经费和向各中小学摊派有关费用。

代理记账单位的资质应符合《代理记账管理办法》(财政部令第27号)的相关要求。

第八条中小学校长是学校预算管理第一责任人，领导和组织学校财会机构和相关人员编制预算，带头严格执行预算，对学校预算编制、调整、执行等负领导责任。

第三章预算管理原则第九条中小学校预算管理应遵循如下原则：(一)真实完整原则。

中小学校预算要实事求是、稳妥可靠。

编制预算的机构、编制、人员、资产等基础数据资料要真实可靠。

各项收入全部纳入预算，统一核算，统一管理。

支出预算严格执行有关财政规章制度规定的开支范围及标准，没有统一规定的，由学校结合实际制订，报主管部门和财政部门备案。

各项支出要全部纳入学校预算，保工资、保运转、保安全、保发展等必要支出足额保障，不得留硬缺口。

(二)量入为出原则。

中小学预算编制必须量入为出、收支平衡，不得编制赤字预算。

义务教育阶段学校不得举借债务，非义务教育阶段学校不得违规举借债务。

中小学校不得提供担保。

义务教育阶段学校不得对外投资。

(三)统筹兼顾原则。

中小学校预算编制要统筹兼顾，保证重点，合理安排各项资金。

先保证基本支出，后安排项目支出;先安排重点项目、急需项目，后安排一般项目。

(四)公开透明原则。

中小学校预算管理要发扬民主，在校长的统一领导下，由财务部门具体实施，组织学校教务、总务和教职工代表等参与预算编制，并经学校决策机构集体研究决定。

预算执行要公开透明，依法公开预算和财务信息。

(五)绩效导向原则。

中小学校预算要以项目绩效目标及其保障机制科学性、可行性为依据，科学合理编制、执行，确保预算管理规范、高效。

第四章预算编制程序和方法第十条中小学校预算编制程序一般为“二上二下”，具体可按同级人大确定的预算程序执行。

“一上”：中小学校根据财政部门编制年度预算要求，结合学校的基本情况和事业发展需求，编制预算建议数，报主管部门，由主管部门审核，汇编成主管部门预算建议数，报同级财政部门。

“一下”：财政部门根据主管部门汇编上报的预算建议数，结合公用经费补助标准和财力可能，统筹安排中小学教育经费，编制预算初步草案报本级人民政府审定，经批准后向主管部门下达预算控制数，再由主管部门向中小学校下达预算控制数。

“二上”：中小学校根据预算控制数，对“一上”编报的预算进行修改和调整，经学校决策机构集体研究后将预算草案报主管部门。

主管部门对中小学校预算草案进行审核，汇编成主管部门预算草案，报同级财政部门。

“二下”：经人民代表大会审议后，财政部门向主管部门正式批复年度预算，由主管部门正式批复中小学校预算。

第十一条收入预算编制中小学校收入包括财政补助收入、事业收入、上级补助收入、附属单位上缴收入、经营收入、其他收入等。

收入预算应以上年度预算执行情况为基础，考虑预算年度的收入增减因素进行测算。

县级财政部门应将省、市、县(市、区)财政免费教育公用经费补助按在校生数、补助标准和补助比例编入年度预算，并分解到有关的每所学校，确保学校预算完整。

第十二条支出预算的编制(一)基本支出预算编制。

工资福利支出、对个人和家庭的补助支出预算采用定员定标准法编制，即根据规定的分类定额标准和核实的单位人员状况，测算出工资福利支出、对个人和家庭的补助支出数。

助学金支出应按实际享受助学金的学生人数和规定的定额标准计算编制。

商品和服务支出采取定员和定额相结合的办法。

(二)项目支出预算编制。

中小学校的项目支出预算主要包括房屋构筑物购建、大型修缮、办公设备购置、专用设备购置、交通工具购置、信息网络购建、其他资本性支出等。

编制项目支出预算时，需同时编报项目支出绩效目标。

项目支出预算应以满足学校的基本办学条件为目标，由学校提出年度预算建议数和绩效目标。

主管部门根据教育事业发展规划，建立中小学校项目库，按照轻重缓急的原则，统筹确定中小学校项目支出建议报财政部门或由财政部门根据教育事业发展规划，建立中小学校项目库，按照轻重缓急、择优排序的原则，统筹确定中小学校项目支出。

地方可视实际情况确定重点支出项目。

(三)政府采购预算编制。

中小学校应将符合当地政府采购目录的项目编入政府采购预算，填报《政府采购预算表》。

第五章预算报表体系第十三条中小学校预算报表体系由预算基表、预算综合报表和预算编制说明书三部分组成。

预算基表由学校基本情况表、学校收支预算表和政府采购预算表等报表组成。

预算综合报表在预算基表的基础上自动生成，由中小学校基本情况汇总表、收支预算汇总表、支出预算明细表、政府采购预算汇总表等报表构成。

预算说明书包括学校年度主要工作目标任务完成情况、预算收支情况、存在的问题及建议等。

第十四条省财政厅按国家规定印发或制订中小学校预算报表及指标，全省统一实施。

市、县(市、区)财政、主管部门原则上不再增加预算报表与指标，确需增加的，应本着简洁明了的原则，可另行设计附表，不得过多加重学校预算编报负担。

第六章预算执行第十五条中小学校应当严格执行批准的预算，以绩效目标为导向，规范办理收支，加强预算执行管理;应当在经批复预算基础上，进一步细化各收支项目，明确收支项目控制额度，经学校决策机构审定后严格执行，不得随意调整，确需调整应当由学校决策机构决定。

第十六条中小学校组织收入应当合法合规，各项收费应当严格执行规定的收费范围、收费项目和收费标准，使用符合规定的.票据。

对按规定上缴国库或财政专户的资金，应当按国库集中收缴的有关规定及时足额上缴，不得隐瞒、滞留、截留、挪用和坐支。

第十七条中小学校从财政部门和主管部门取得的专项资金，应当专款专用、单独核算，并按照规定向财政部门或主管部门报送资金使用情况。

第十八条中小学校应当严格执行国库集中支付制度、政府采购制度，并按规定实行预算公开，加强支出绩效管理，提高资金使用效益。

第十九条中小学校预算执行中，财政补助收入和财政专户管理资金的预算原则上不予调整。

如果国家有关政策或者事业计划有较大调整，对预算执行影响较大，确需调整的，中小学校应当报主管部门审核后报财政部门调整预算。

财政补助收入和财政专户管理资金以外部分的预算需要调整的，由学校自行调整并报主管部门和财政部门备案。

收入预算调整后，相应调增或者调减支出预算。

第七章预算监督第二十条地方财政、主管部门要定期和不定期对中小学校预算编制和执行情况进行监督检查，对预算编制和执行情况好的地区和学校要给予鼓励或奖补倾斜，对不按要求编制和管理预算的地区和学校要予以批评教育，直至扣减转移支付拨款。

地方财政、主管部门及中小学校应当加强对财政资金的管理，建立财政资金使用跟踪问效和绩效评价机制。

第二十一条在资金管理和使用中，有违反财经法律法规的，按照《财政违法行为处罚处分条例》有关规定处理，并依法追究相关单位和个人的责任。

第八章附则第二十二条市、县(市、区)财政部门应会同主管部门根据本办法，制订本地区具体的预算管理办法。

中小学校也应制订本校的预算管理实施办法。

第二十三条我省各级政府举办、与财政部门发生缴拨关系的幼儿园依照执行。

第二十四条本办法从6月1日起实施。

第二十五条本办法由省财政厅、省教育厅负责解释。

中小学预算管理制度篇2第一章总则第一条为切实加强义务教育阶段中小学预算管理，保证义务教育经费保障机制改革工作的顺利进行，根据《中华人民共和国预算法》和《国务院关于深化农村义务教育经费保障机制改革的通知》(国发〔〕43号)，制定本办法。

第二条本办法适用于我区人民政府举办的义务教育阶段初中和小学(以下简称中小学)。

第三条义务教育阶段中小学预算资金由中央、省、区财政分级负担，包括人员经费、对个人和家庭补助经费、公用经费、项目经费等。

第四条中小学预算管理遵循以下原则：(一)部门预算原则。

按照部门预算编制办法，实行一个学校一本预算。

区级教育行政部门为一级预算单位，初中、小学为预算单位。

(二)综合预算原则。

中小学预算包括学校全部收入和支出，都要纳入财政预算管理，实现收支平衡，统筹安排。

(三)突出重点原则。

依据义务教育经费保障机制改革的总体要求，按照保运转、保基本支出、保重点的顺序安排预算，做到公开、公正、透明。

(四)统一管理原则。

中小学预算资金由区“教育经费结算分中心”实行统一管理，统一核算，专款专用。

第二章预算编制第五条中小学预算由收入预算和支出预算构成。

第六条收入预算包括财政补助收入、事业收入、勤工俭学收入和其他收入等。

支出预算包括人员支出、对个人和家庭补助支出、公用支出和项目支出等。

第七条中小学校预算按照“两上两下”程序编制，报区人民代表大会审批后执行。

第八条中小学在编制预算时，按照区级财政、教育行政部门要求，将学校通用的耗材和仪器设备等符合政府采购管理规定的商品和劳务，编入政府采购预算。

第三章预算执行第九条中小学预算一经批复，严格执行。

在预算未确定前，区级财政部门根据上年中小学月均实际支出情况，按月预拨公用经费，保证中小学正常运转。

第十条区级财政部门应按时、足额拨付中小学公用经费，区“教育经费结算分中心”要及时拨付到学校，任何单位和个人不得截留、滞留和挪用学校预算经费。