软件技术专业毕业论文

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软件技术毕业论文

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软件技术毕业论文软件技术毕业论文随着信息技术的快速发展和应用场景的不断拓展,软件技术的重要性不言而喻。

本篇毕业论文将从软件技术的背景和发展、软件技术的应用现状和未来发展趋势以及软件技术教育的改革等几个方面进行探讨。

软件技术作为一门交叉学科,既有理论研究的基础,又有实践应用的需求。

随着计算机技术的不断发展,软件技术的应用领域不断拓展,从传统的个人计算机到移动设备、云计算等各种终端设备。

同时,软件技术的理论也在不断深入研究,如人工智能、大数据等热门领域,为软件技术的发展提供了强有力的支持。

目前,软件技术已经在各个领域得到广泛的应用,比如网络通信、金融服务、医疗健康、交通运输等。

这些领域的应用不仅提高了效率和便利性,还改变了人们的生活和工作方式。

然而,软件技术的应用也面临着一些挑战,如信息安全、隐私保护等问题。

因此,软件技术还需要不断改进和完善,以适应不断变化的需求。

未来,软件技术的发展趋势主要体现在以下几个方面。

首先是人工智能技术的应用,如机器学习、自然语言处理等,将进一步提高软件的智能化水平。

其次是移动互联网技术的发展,手机、平板等移动设备的普及将进一步推动移动应用的开发和创新。

此外,云计算、大数据等新兴技术也将对软件技术的发展产生重要影响。

在软件技术教育方面,也需要进行一些改革。

当前,软件技术教育主要侧重理论知识的掌握,而对实践能力的培养相对滞后。

因此,在教育过程中应该加强实践环节,注重培养学生的动手能力和团队合作能力,提高他们在实际工作中的应用能力。

总结来说,软件技术在当今社会得到了广泛的应用,并且有着广阔的发展前景。

随着人工智能、移动互联网等技术的不断发展,软件技术也需要不断创新和进步,以适应不断变化的需求。

同时,软件技术教育也需要不断改革,注重学生的实践能力培养。

希望本篇毕业论文能够对软件技术的发展和教育改革提供一些思考和参考。

软件工程专业毕业论文题目

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软件工程专业毕业论文题目软件工程专业毕业论文题目随着信息技术的迅猛发展,软件工程专业的毕业论文题目也变得越来越重要。

一个好的论文题目不仅能够体现学生的研究方向和能力,还能够吸引导师和评委的关注。

本文将探讨一些适合软件工程专业毕业论文的题目,并分析其研究内容和意义。

一、智能化软件开发方法的研究随着人工智能技术的快速发展,智能化软件开发方法成为了软件工程领域的热门研究方向。

该论文可以探讨如何利用人工智能技术改进软件开发过程中的需求分析、设计、测试和维护等环节,提高软件开发的效率和质量。

同时,还可以研究如何利用机器学习和数据挖掘等技术,实现软件开发过程的自动化和智能化。

二、软件质量保证与测试技术的研究软件质量保证与测试是软件工程中至关重要的环节。

该论文可以研究如何利用新的测试技术和工具,提高软件的质量和可靠性。

例如,可以研究如何利用自动化测试工具进行测试用例的生成和执行,如何利用静态分析工具进行代码的检查和优化,以及如何利用模型检测技术进行系统的验证和验证。

三、软件过程改进与管理的研究软件过程改进和管理是软件工程中的关键问题。

该论文可以研究如何利用成熟的过程改进模型(如CMMI和SPICE)进行软件过程的评估和改进,以及如何利用敏捷开发和DevOps等新的管理方法提高软件开发过程的效率和质量。

同时,还可以研究如何利用数据分析和挖掘技术,实现对软件开发过程的监控和管理。

四、软件安全与隐私保护的研究随着互联网的普及和信息化的加速推进,软件安全和隐私保护成为了软件工程中的重要问题。

该论文可以研究如何利用密码学和加密技术保护软件的安全性和隐私性,如何利用漏洞扫描和攻击模拟技术进行软件的安全测试,以及如何利用安全审计和日志分析技术实现对软件安全性的监控和评估。

五、软件工程教育与培训的研究软件工程教育和培训是培养软件工程人才的重要环节。

该论文可以研究如何设计和开发适合软件工程教育和培训的课程和教材,如何利用在线教育和远程教育技术提高软件工程教育的效果,以及如何利用虚拟实验室和项目实践等教学方法培养学生的实际能力。

软件工程毕业论文选题

软件工程毕业论文选题

软件工程毕业论文选题软件工程毕业论文选题软件工程是一门涉及软件开发、维护和管理的学科,它在现代社会中扮演着至关重要的角色。

作为软件工程专业的学生,选择一个合适的毕业论文选题是非常重要的。

一个好的选题不仅能够展示学生的专业知识和研究能力,还能够帮助学生在未来的职业生涯中获得更好的发展。

本文将探讨几个适合软件工程毕业论文选题的方向。

一、软件开发方法与技术软件开发方法与技术是软件工程领域的核心内容之一。

在这个方向上,学生可以选择研究不同的软件开发方法,比如敏捷开发、瀑布模型、迭代开发等。

他们可以分析这些方法的优缺点,以及在不同项目中的适用性。

此外,学生还可以研究和探索不同的软件开发技术,如面向对象编程、测试驱动开发、持续集成等。

他们可以分析这些技术的应用场景和效果,以及如何在实际项目中应用。

二、软件质量保证与测试软件质量保证与测试是软件开发过程中非常重要的环节。

在这个方向上,学生可以选择研究不同的软件测试方法和技术,如黑盒测试、白盒测试、性能测试等。

他们可以分析这些方法和技术的效果和适用性,以及如何在实际项目中应用。

此外,学生还可以研究软件质量保证的其他方面,如代码审查、缺陷管理、软件度量等。

他们可以分析这些方面对软件质量的影响,并提出相应的改进方法。

三、软件工程管理与项目管理软件工程管理与项目管理是软件开发过程中不可或缺的一部分。

在这个方向上,学生可以选择研究不同的软件工程管理方法和项目管理方法,如敏捷项目管理、风险管理、需求管理等。

他们可以分析这些方法的优缺点,以及在不同项目中的适用性。

此外,学生还可以研究软件工程管理和项目管理的其他方面,如团队协作、资源管理、沟通管理等。

他们可以分析这些方面对项目成功的影响,并提出相应的改进方法。

四、软件工程教育与培训软件工程教育与培训是培养软件工程人才的重要环节。

在这个方向上,学生可以选择研究不同的软件工程教育和培训方法,如课程设计、实践教学、实习实训等。

他们可以分析这些方法的效果和适用性,以及如何提高软件工程人才的培养质量。

软件开发技术研究毕业论文范文

软件开发技术研究毕业论文范文

软件开发技术研究毕业论文范文计算机软件是信息发展的产物,并且已经成为了现代社会发展的重要因素之一。

下面是店铺为大家整理的软件开发技术研究毕业论文,供大家参考。

软件开发技术研究毕业论文范文一:计算机应用软件开发技术分析【摘要】计算机软件作为计算机的主要组成部分,它的开发也直接影响到计算机在科学领域的发展空间。

计算机应用软件开发技术的创新与提高,是信息化时代加速发展的前进动力。

本文介绍了应用软件开发过程遵循的原则,并对应用软件的开发技术做了简要分析。

【关键词】计算机;软件开发;应用软件随着现代人们在生活上和工作上对于计算机依赖性的不断提高,人们对于计算机的要求不仅仅局限于其系统提供的各项软件之上,而逐渐地向各种应用软件扩展。

支持系统运行的系统软件难以满足人们日益增长的个性化需求,因此,就需要通过应用软件来满足其多样化的需求。

这给应用软件的发展带来了极为广阔的空间。

但是,在应用软件的开发过程中也出现了这样的一种现象,一些用户乃至开发人员认为应用软件开发技术无所不能,进而要求开发出满足其各种不切实际需求的软件,给整个应用软件的发展带来了很大的困扰。

因此,我们需要不断地把握应用软件开发过程中应该遵循的原则,进而在此基础上采用相应的应用软件开发技术,以最大化地满足用户的需求。

1计算机应用软件开发过程中应该遵循的原则1.1规范性原则计算机应用软件开发过程中的规范性原则是指,在计算机应用软件开发过程中,应该遵循计算机应用软件开发的规律,同时技术设计和技术实现应该切实可行,避免过于扩大开发技术或者应用软件的作用而进行一些违反自然规律的开发。

同时,计算机应用软件的规范性还意味着,在应用软件开发的过程中,应该遵循人们的认知规律和使用习惯,这样才能够开发出操作性较强的应用软件,才能够拥有用户的忠诚度。

1.2易维护原则计算机应用软件的开发并不是一劳永逸的事情,相反,其开发和维护对于应用软件开发人员来讲,应该是并重的。

在进行计算机软件开发的过程中,就应该考虑后续的维护问题,为维护提供便利。

软件技术毕业论文

软件技术毕业论文

软件技术毕业论文软件技术毕业论文700字随着科技的不断进步和信息化的不断发展,软件技术在现代社会中扮演着重要的角色。

本篇论文主要探讨软件技术在现代社会中的应用和发展趋势。

首先,软件技术在现代社会中的应用十分广泛。

随着互联网的普及和移动设备的快速发展,各行各业都离不开软件的支持。

无论是电子商务、金融、物流还是医疗、教育等领域,软件都扮演着关键的角色。

例如,在电子商务领域,软件技术可以实现在线购物、支付、物流追踪等功能,极大地方便了消费者和商家之间的交流。

在医疗领域,软件技术可以实现电子病历、远程诊断等功能,提高了医疗效率和质量。

可以说,软件技术已经渗透到了现代社会的方方面面。

其次,软件技术在现代社会中的发展趋势也十分值得关注。

随着人工智能、大数据和云计算等新兴技术的不断涌现,软件技术将迎来前所未有的发展机遇。

比如,人工智能技术可以用于开发智能语音助手、智能机器人等应用;大数据技术可以用于分析用户行为、提供个性化推荐等服务;云计算技术可以提供高可靠性、高可扩展性的软件服务等。

这些新兴技术的发展将进一步推动软件技术的创新和应用。

然而,软件技术的应用和发展也面临一些挑战。

首先是安全性问题。

随着软件应用的普及,网络黑客和病毒攻击的风险也在不断增加。

因此,在软件开发过程中加强安全性防护是十分重要的。

其次是用户体验问题。

软件用户对于界面友好、操作简单的要求越来越高,因此,开发人员需要注重用户体验,提供更好的用户界面和交互方式。

最后是软件维护和更新问题。

随着软件应用的不断更新和升级,如何保证旧版本的兼容性和稳定性,以及如何提供即时的技术支持都是软件开发者需要面对的挑战。

总之,软件技术在现代社会中扮演着重要的角色,其应用和发展趋势也备受关注。

随着科技的不断发展,软件技术将在各行各业中发挥更为重要的作用。

尽管软件技术面临一些挑战,但我们有理由相信,通过不断创新和努力,软件技术会取得更大的突破,并为人们的生活带来更多的便利和福利。

软件专业毕业设计论文

软件专业毕业设计论文

软件专业毕业设计论文摘要:本文主要介绍了软件专业毕业设计的内容和意义,并结合实际案例,详细分析了软件专业毕业设计的设计流程和常见问题解决方案。

最后,总结了软件专业毕业设计的重要性和对毕业生职业发展的意义。

本文的目的是帮助软件专业毕业生更好地完成毕业设计并从中获取更多的收益。

关键字:软件专业、毕业设计、设计流程、解决方案、职业发展1.引言2.毕业设计内容软件专业毕业设计的内容通常包括需求分析、系统设计、编码实现和系统测试等环节。

做一个全面的项目管理,团队合作,模块化了解需求,按照固定的流程进行设计和实现。

实践中,设计的内容可能会有所不同,但是这个基本流程是适用的。

3.毕业设计的设计流程3.1需求分析软件需求分析是整个设计流程中的第一步。

需要全面梳理需求,明确需求的界限,确定所需功能和性能。

通过与团队成员和导师的交流,确保需求的准确性和完整性。

3.2系统设计在需求分析的基础上,进行系统设计。

包括系统的整体结构设计、模块划分和接口设计等。

设计时需要考虑系统的可用性、可扩展性和可维护性。

3.3编码实现根据系统设计的结果,进行编码实现。

应该采用合适的开发工具和技术,编写高质量的代码。

同时,应采用适当的编码规范和测试方法,确保代码的可读性和稳定性。

3.4系统测试在编码实现完成后,进行系统测试。

包括功能测试、兼容性测试和性能测试等。

测试过程中应全面测试系统的各项功能,并解决发现的问题。

在确保系统质量的前提下,及时调整设计和实现。

4.常见问题解决方案在进行软件专业毕业设计过程中,可能会遇到一些常见问题。

比如,需求不明确、设计不合理、实现困难等问题。

针对这些问题,可以通过与团队成员和导师的交流和讨论,以及查阅相关资料,找到合适的解决方案。

5.结论软件专业毕业设计对于毕业生的职业发展至关重要。

通过毕业设计,毕业生能够全面提升自己的综合能力和项目管理能力。

同时,毕业设计也是毕业生展示自己的机会,通过展示自己优秀的设计和实现能力,能够更好地获得就业机会。

软件技术专业毕业设计论文

马鞍山师范高等专科学校软件与食品工程系软件技术专业毕业论文题目:学生管理系统专业方向:软件技术(c#.net web开发方向)**:**班级:2010级软件技术(c#.net web开发方向)学号:************:**二〇一二年十二月三十日摘要随着因特网技术的迅猛发展,信息高速公路的建立,人类已经进入一个信息化社会,使用信息化方式管理着各种事情。

现在高校的学生信息的管理趋向于复杂化和多元化,随着计算机的广泛应用,越来越多的高校均采用了计算机化的管理模式。

查询、修改、录入、删除等基本操作都采用了计算机的数据库技术。

比起以前使用卡片的方法有了很大的进步,方便管理,易于更新,极大的方便了学生信息的管理工作。

关键词:学生信息;数据库; 系统维护AbstractWith the rapid development of Internet technology, the establishment of the information superhighway, the mankind has entered an information society, the use of information management of things.The management of the student of the university of now information trends to complicate and pluralism, with the wide application of the computer, more and more universities have adopted the management mode of computerization。

Have inquired about, revised, input, deleted etc. and operated and adopted the database technology of the computer basically. Using the method of the card to been greatly improved compared with before, it is convenient to manage, easy to upgrade, the great management of facilitating student's information.Key words: system maintain, database引言1 介绍本课题的目的和意义学生信息管理系统是一个教育单位不可缺少的部分,它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要,所以学生信息管理系统应该能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。

软件技术专业毕业论文题目及要求

软件技术专业毕业论文题目及要求一、软件设计与开发(设计)标题:××信息管理系统的设计与开发(系统的具体名称可根据自己的实际情况拟定)简介:随着企业的发展壮大,企业管理的数据量将越来越大、复杂度也越来越高,如果离开现代化的信息系统,必将寸步难行。

信息管理系统正在向着网络化、智能化和集成化等趋势发展。

设计一个信息管理系统需要全面应用计算机技术、网络通信技术、数据库技术等。

要求:利用数据库管理系统开发一个××信息管理系统。

实现信息的输入、查询和输出。

系统采用B/S或C/S架构,前台开发工具使用ASP或JSP,后台数据库使用SQL Server。

参考资料:ASP、JSP、SQL Server相关书籍,数据库系统概论标题:基于Java的手机××应用程序(或游戏)开发(软件的具体名称可根据自己的实际情况拟定)简介:随着社会的发展,移动通信设备在人们的生活中发挥了越来越大的作用,集成了Java 技术的移动电话,在未来可以为商务用户提供更具吸引力,更符合需求且简单易用的无线数据服务。

随着时间的推进,以Java技术为基础的服务预计将会提供拥有强化图形与高保真音效的动画游戏,聊天软件,定位服务于缩放地图,安全移动商务以及商务支持方案。

Java 技术在移动设备方面的应用会越来越广。

要求:本系统是基于Java的手机应用程序(游戏)模拟器。

用Java模拟手机模型,要求本模型试验手机游戏等功能。

该应用程序在windows操作系统下Java平台上开发和测试运行,系统的界面用J2MEWTK制作,采用Java applet嵌入手机界面或者手机仿真器中。

参考资料:Java移动通信程序设计,Java2应用开发指南,Java语言与面向对象的程序设计等书籍。

标题:基于Android系统的××软件开发(软件的具体名称可根据自己实际情况拟定)简介:Android是一种基于Linux的自由及开放源代码的操作系统,主要使用于移动设备,如智能手机和平板电脑。

计算机软件技术类本科毕业论文范文

计算机软件技术类本科毕业论文范文随着科学技术的不断进步,计算机软件技术得到了广泛的应用,对提高人们的生活与工作质量具有非常重要的促进作用。

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计算机软件技术类本科毕业论文范文篇一在焊缝别算法中应用多核技术摘要:介绍了一种以多核处理器为主控制器的智能化焊接的计算机控制系统,通过对多核处理器的内部结构的分析,改进了传统自动焊机中使用的多处理器系统,消除了数据在PCB板上传输时所带来的延迟,加快了运算速度,对多核处理器和与之相应的软件技术进行了深入分析。

关键词:多核处理器;延迟;多维图像;焊缝识别;智能自动焊概述机器视觉技术是智能自动化焊接的核心技术之一。

近年来,随着计算机硬件技术的发展和智能自动化技术在焊接行业中的大量应用,机器视觉系统得到了长足的发展和应用。

在企业的生产一线得到了大规模的推广应用。

对整个控制系统而言,视觉系统具有数据量大、响应时间短的要求,因而,从设计的角度讲,不论是对图像处理的软件算法,还是硬件器件和线路的组成都有着苛刻的要求。

传统的电路构成是以多处理器系统为核心来获得较强的运算能力,且软件算法与这一硬件结构相适应。

多核处理器的出现,对多处理器系统的结构提出挑战,是其完美的升级替代方案,如再对软件算法设计进行改进,则可使系统性能得到质的提高,以下将对这一系统的硬件构成、原理、和算法设计进行阐述。

1系统构成1.1多处理器系统在焊接生产中,有几种场合要用到图像识别技术,如工件位置识别(零件结构组装中的位置识别和定位焊焊缝的起始焊接位置识别),焊缝识别(包括焊缝在工件上的空间位置和自身的三维形状识别),焊接温度场的识别(焊接工件上的焊缝和热影响区的温度场的测量及计算,多采用红外非接触测量)。

在这些应用中,图像干扰因素多,成像质量差。

如弧光干扰,强电场(引弧脉冲中和维弧脉冲产生)干扰,强磁场(焊接电流形成)干扰等。

为了获得好的“视觉测量”效果,通常对干扰严重的图像丢弃不用,并选用高分辨率的摄像机和高的图像采样率,将多种探测方式(可见光摄像机、红外摄像机、激光测量成像仪等)得到的图像分别运算后再综合。

计算机软件专业论文2000字_计算机软件专业毕业论文范文模板

计算机软件专业论文2000字_计算机软件专业毕业论文范文模板计算机软件专业论文2000字(一):高职计算机软件专业职业核心能力养成的课程体系建设论文摘要对于高职院校学生而言,职业核心能力培养具有十分重要的作用,作为计算机软件专业的学生更需要提升自身职业核心能力,因此高职院校必须要加强培养学生职业核心能力的课程体系建设,为社会发展培养专业性的高素质人才。

文章主要分析了职业核心能力的基本内涵、高职计算机软件专业学生职业核心能力课程建设的措施两个方面展开了论述与探讨,旨在促进学生专业能力与职业素养的提升。

关键词职业核心能力计算机软件专业高职院校课程体系职业核心能力主要是指高职院校的学生获取职业成长以及就业的关键能力,是学生今后就业的必备技能。

现阶段我国就业竞争十分激烈,计算机软件专业学生在学习过程中不仅需要对基本理论知识给予全面掌握,还需要加强实践锻炼,能够与就业市场需求相适应,从而在工作岗位中实现自身价值。

高职院校教学需要对学生给予爱护与关心,发挥出学生的教学主体地位,促进学生得到全面健康发展,从而提升其就业竞争力。

1职业核心能力的基本内涵分析在高职院校计算机软件专业教学中,学生需要对计算机基本理论知识给予全面掌握,同时通过促进知识应用技能而实现职业核心能力的提升,确保学生能够与将来工作需求及就业市场相适应。

职业核心能力是高职院校需要在教学中对学生进行培养的关键性基本技能,主要是指在职业活动中,劳动者不仅需要掌握专业技能与专业知识,同时还需要在从事任何职业中应当具备的能力。

高职院校学生需要增强自身的学习,并对实践实习给予高度重视,促进职业核心能力得到显著提高,能够与现阶段竞争激烈的市场竞争需求相符合,同时也能够胜任工作,与岗位变迁与职业变化更好的适应。

与此同时,可以利用学生的新工作环境,进行新的技能与知识的获取,从而更加努力的发挥出自身优势做出更大成绩。

职业核心能力就构成内容看可以分为知识应用能力、团队合作能力、自我管理能力、创新能力、再学习能力、职业沟通能力以及解决问题能力等。

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软件技术专业毕业论文 软件技术专业毕业论文 论文标题:软件技术专业认知学徒制教学环境设计 【摘要】认知学徒制实际自提出以来,便在教学环境设计中失 掉普遍推行和使用。认知学徒制承继传统学徒制的中心要素,融入 古代学校教育中注重认知才能培育的理念,已成爲初等职业教育中 进步教学质量和先生素质的无效方式。

【关键词】职业教育;认知学徒制;教学环境设计;软件技术专业 一、 认知学徒制的概述 所谓认知学徒制(CognitiveApprenticesship),是一种将传统学 徙制的中心技术与学校教育相结合的新型教学形式。这种形式将重 点转向培育先生的高阶思想才能,即专家在理论活动中获取知识的 进程以及处置成绩所需的思想、成绩求解和处置复杂义务的才能。 以软件技术专业爲例,可以将“认知学徒制”运用到日常教学中, 尤其像办公使用、软件编程、软件设计、软件技术效劳等技艺要求 高、操作性较强的课程,有必要依据培育方案需求,结合社会产业 开展现状,设立与实践操作环境相分歧的教学环境,补偿传统教学 形式的缺乏,使先生在日常学习中便无机会接触到实训操作,最大 限制的与实践行业需求接轨,从而在毕业之后可以尽快顺应任务环 境。

二、 认知学徒制教学环境设计准绳 (1) 真实性准绳 认知学徒制注重实际知识与现实知识在成绩处理和义务完成进程 中的使用。因而,这就要求在学校教学中,要把根本实际知识与复 杂多变的真实情境相结合。这时,我们就要强调情境环境的真实性。 所谓真实性,就是要求学校爲先生发明的义务环境与先生将来实践 接触到的,并将所学的概念知识与技艺使用到其中的实践环境的相 结合水平。学校要在课堂教学中爲先生设计一个与实践操作环境尽 能够类似的情境,从而使先生在将来停止实践操作时可以尽快顺应。

(2) 互动性准绳 学习是一个互动的进程。在教学进程中,教员可采取一般化的学 习使先生获取知识,同时结合协作式学习指点先生停止知识的运用。 认知学徒制强调学习是有目的的模拟活动,注重培育学习主体自动 学习的才能以及正确的考虑方式。

(3) 以人爲本准绳 职业教育是一种专门教育,是针对某种职业开展需求而停止的实 际知识和理论才能的培育,职业教育与职业要求相反相成。初等职 业教育不同于普通初等教育,它的最终目的是使先生取得一定的专 门知识并掌握相应的休息技艺。认知学徒制正是树立以人爲木的教 育理念,把先生的团体开展放在第一位,理解先生的特性,明白社 会开展需求,以先生特性开展、社会需求以及教学环境提升三者协 调开展爲教育思想。

(4) 自动性准绳 认知学徙制下的教学情境中,反思处于中心的地位。这是先生将 木人的思想和成绩求解进程与专家、同伴或某专业的内在认知形式 停止比拟,以修正、完善本人的成绩求解和义务完成的进程。先生 要对察看到的专家活动停止反思,考虑他们在做什麼,爲什麼这样 做,然后将总结到的经历和知识运用到本人的理论中,与本人完成 的义务效果做比拟,之后持续反思木人的操作进程存在怎样的成绩, 爲什麼会呈现这样的成绩,并加以修正和完善。

三、认知学徒制教学环境设计方案 (1) 建模。这一进程的目的在于专家将完成某个义务的进程展示 给先生,将其运用根本概念、现实知识以及控制进程显现化。

(2) 搭建脚手架。先生在完成义务时,教员提供一些建议和协助, 但是随着先生理论才能的进步,教员应逐步增加对先生的支撐,将 学习的自动权和操作权还给先生,逐步撤除脚手架。

(3) 情境模仿。经过前两个阶段,先生学习的热情曾经被调动起 来,这时分,教员需求将概念知识转入到情境化学习中,以进一步 激起先生对知识的探究欲。

(4) 独立探究。在这一进程中,先生需求脱离教员的支撐作用, 独立完成一个项目的设计和制造任务。在整个进程中,教员必需掌 握好内容的难易水平,突出重点,变化方式,使先生经过独立探究 之后,对整个项目义务有一个更深的理解。

(5) 反思探求。这一阶段的学习已根本接近序幕,是展现义务完 成状况的阶段。教员要对先生完成的项目义务停止总体客观的评价, 将先生木身的才能程度与项目义务的难易水平和复杂性作爲综合思 索义务后果的规范。

四、职业教育认知学徒制教学设计案例剖析 (1) 案例背景 软件的设计与开发进程是一项高度复杂的任务,需求设计人员具 有剖析成绩和处理成绩的认知技艺和经历,而这样的隐性知识与技 艺需求使先生在一定的社会文明背景中,经过察看、模拟专家的操 作进程,并在专家的指点下取得。因而,本专业在界面设计、数据 库设计、软件编程、软件测试等环节中有必要运用认知学徒制,将 专家在软件设计中剖析成绩、处理成绩的思想进程显现化,经过先 生的小组协作将知识社会化,最初内化爲每个先生的隐性知识从而 完成教学目的。

(2) 教学设计施行步骤 1. 案例观摩,引入项目。经过多媒体技术创设真实的义务情境和 客户需求,将专家案例,即专家对项目停止的需求剖析、软件概要、 顺序编码等系列文档直观的出现给先生。这其中包括少量的专家隐 性知识,之后教员经过虚拟学习社区提供的文档正文工具,对软件 设计中设计的关键技术和思想进程停止标注和解释,提供学习资源, 分发义务书以及评价表,爲学习者提供学习支架和特性化学习效劳。 2. 义务施行,技术打破。先生案例分析之后的设计方案,由教员 检查指点,评审之后,先生可经过小组方式施行方案。教员持续依 据义务的难易水平提供成绩情境,引导先生进一步明白软件设计的 详细义务,同时采用按部就班的方式,针对不同的设计文档给予适 当的“脚手架”支撐。之后,教员组织先生对本人设计的方案和义 务效果停止剖析和比拟,使显性化的知识社会化,结合学习义务, 促进先生的知识内化。依据先生的义务完成状况,教员持续不时提 供新的义务情境,并加大复杂水平,引导先生借助学习支架不时提 升自我。在这一进程中,先生经过教员提供的学习义务和学习支架, 逐渐将隐性知识显性化,结合“做”与“学” 一致的方式,培育本 身的反思才能,在不时的修正、完善进程中开展成绩求解战略,进 步技艺,逐步托付学习“脚手架”。

3. 深化探求,反思评价。经过前两个阶段的学习和探究,先生曾 经根木掌握软件设计的知识与关键技术,这个时分,教员可以鼓舞 先生选择本人感兴味的项目义务停止研讨和开发,让每个学习者都 能经过小组协作学习完成义务。教员要鼓舞先生对详细成绩与指点 教师或小组同伴停止深化讨论,并引导先生逐渐托付学习支架,独 立完成。义务完成之后,教员组织先生展现各小组的设计效果,展 开组与组之间的互评,经过教员教员的逐一点评,学习者可以将之 前学习到的概念知识与实践操作进程停止整理提炼,促进隐性知识 显性化,从而指点先生将来的理论活动。

五、完毕语 认知学徒制的提出爲职业教育带来新的开展空间,并注入新的生 机,同时也带来了新的应战。将认知学徒制与职业教育无效的结合 起来,不只需求教员队伍具有一定的学术程度,更需求具有丰厚的 理论经历。认知学徒制注重对先生认知才能的培育,结合先进的教 育技术和教育理念,大大进步了高职院校的人才培育质量。如何将 认知学徒制教学设计理念的精华更好的贯串于职业教育中,这仍然 是今后职业教育开展的重中之重。

参考文献: [1] 张琦,杨素君.论情形学习视域中的认知学徒制[J].古代近程 教育研讨,2005(4): 42-45. [2] 杨卉,王陆,马如霞.近程职业教育中认知学徒制教学形式及 其支持环境的研讨[J].中国电化教育,2008(11): 45-48.

[3] 杨海存,夏金星.认知学徙制在高职教学中的考虑与理论[J]. 初等职业教育:天津职业大学学报.2012(1): 62-65.

[4] 滕亚薇.认知学徒制实际在网络学习中的战略设计和使用研讨 [D]:[硕士学位论文].河北:河北大学教育技术学专业,2010.

[5] 白书强.基于认知学徒制的虚拟学习情境设计与开发[D]:[硕 士学位论文].山东:山东师范大学古代教育技术专业,2011.

论文表土:高职院校软件技术专业教学改革创新 摘要:在普通高等教育专业基础上办高职,必须打破原有的专 业框框和教学模式,实行彻底的改革。具体内容包括:重建教学内 容和课程体系、重组教师队伍、创办实验实训基地、改革教学模式、 推动“多证制”的实施、建立相应的教学评价机制。

关键词:高等职业教育;专业教学改革;实践探索 近几年来,世界上愈来愈多的国家认识到发展高职教育对推动经 济和社会发展的重要作用。高职计算机软件专业培养的目标是IT产 业发展所需要的一线编程人员,毕业生应该具有良好的理论基础, 经过专门的职业化训练,并且具有良好的实践经验。所以在软件专 业人才培养上应遵从市场需求的导向,从课程体系和实训体系的设 置上很下工夫,以适应市场经济的发展对计算机软件及其相关人才 的广泛需求,我们青岛酒店管理学院计算机技术学院软件专业同样 也需要根据实际情况进行教学改革创新。

一、市场经济发展对人才需求状况提出了新的要求 软件产业是信息产业发展的重点,是决定21世纪国际竞争力的 战略性先导产业,软件产业和相关信息服务业已经成为全球第一大 产业。随着市场经济的深入发展,尤其是计算机科学和技术的飞速

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