2015-2016年度责任督学个人工作计划

以督查促工作以考核促规范
——2015-2016年度责任督学个人工作计划
一、指导思想
在县教育局和政府教育督导室的正确领导下,坚持以“督导为主、指导为上”原则,以考核方案为准绳,以评估为手段,以工作督查通报为载体,促进和规范学校建立现代科学管理制度。

提升课堂教学效率,提高教学质量。

二、成立护城乡督学领导机构
组长:白中华
成员:肖茂思、李兴国、石明辉、
三、工作措施
1、坚持目标管理发展性评估和经济性评估相结合的原则,开展定期和不定期的督查。

2、每期定期组织大型教育督查活动四次,即每月一次,组成以校长室成员及工作认真负责、业务能力强的专业人员为督查组,按督查方案逐条逐项进行严格地督查。

3、督查内容以学校常规管理和教师教育教学工作为主,对教师工作情况考核实行分等定级。

4、督查以听课、查资料、召开座谈会、发放问卷调查等方式进行。

5、每次督查将进行综合分析评估,下发整改通知书,撰写督查通报,召开专题校长会进行全面、具体、详尽地讲评,表彰一批爱岗敬业、无私奉献、成效显著的教师,推介实施有效教学管理、全面推进素质教育和课堂教学改革的先进典型。

同时,对存在的问题到校到事到人。

6、充分运用督查结果。

学期、学年末,根据督导量化评估结果,评选出三个目标管理先进单位和两名优秀校长,与竟岗的确认和奖励性绩效工资挂钩,营造建功立业、创先争优的良好氛围。

插旗中学
2015年9月1日。

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责任督学个人工作计划

责任督学个人工作计划

XX年责任督学个人工作计划切实履行责任督学工作职责,认真做好挂牌督导工作,下面是小编收集整理的XX年责任督学个人工作计划,欢迎阅读参考!!XX年责任督学个人工作计划一按照xx市人民政府教育督导室的责任分工,本人为xx镇责任督学,督导的学校为xx中心校和xx中学。

为切实履行责任督学工作职责,认真做好挂牌督导工作,加强对学校整体工作的检查、评价、指导,特制定XX年度个人督学工作计划。

一、指导思想以党的十八大以来主要会议精神为指导,全面落实贯彻国家的教育方针,认真落实国家《教育督导条例》《中小学校责任督学挂牌督导办法》及省市相关文件、计划精神,加大对中学、小学整体工作的督促、检查和指导力度,助力各校:依法办学,规范办学,办人民满意学校。

二、工作目标1、提高自身的理论水平,加强教育法律、法规、规章和国家教育方针、政策的学习,专业知识和业务能力的培训,努力使自身督导能力不断得到提高。

2、督导学校依法办学,规范办学。

3、化解校内、校外的各种矛盾,把问题解决在基层、解决在萌芽状态。

4、巩固均衡优质教育创建成果,提高教育教学设施设备的利用率。

5、加大课堂教学改革力度,实施有效、高效教育,提高质量。

6、加强校园文化建设,不断净化、美化、绿化、文化校园。

7、重视学生安全工作。

8、积极推进镇江市教育现代化先进学校创建工作。

9、做好市督导室安排的其他各项工作。

三、工作内容及具体措施1、认真学习《教育督导条例》,督导工作要坚持以下原则:以提高教育教学质量为中心;遵循教育规律;遵守教育法律、法规、规章和国家教育方针、政策的规定;对政府履行教育工作相关职责的督导与对学校教育教学工作的督导并重,监督与指导并重;实事求是,客观公正。

2、深入到学校中,了解学校全面情况。

3、监督和检查学校各职能部门的协调、配合及支持、服务教育教学工作的情况,分析汇总部门执行和各项任务落实情况。

4、深入到老师和学生中去,倾听教师的心声和意见,了解学生对教师的评价,及时将教师的想法和领导的要求进行沟通,和谐干群关系。

督学个人工作计划(精选12篇)

督学个人工作计划(精选12篇)

督学个人工作计划(精选12篇)督学篇1一、指导思想以深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕20__年我区教育改革发展的中心工作,以监督、检查、评估为手段,以指导、引领、服务、促进学校发展为目的,坚持监督与指导并重,强化规范管理督查,推进所辖各校工作又快又好发展。

二、督学目标1、全力配合区教育督导办公室做好责任督学挂牌督导创新区国家级评估验收的各项工作。

2、定期到责任区督促、指导学校贯彻执行有关教育法律、法规、方针、政策等情况。

3、规范辖区内各校的办学行为,提高办学水平,推进素质教育,不断提高教育教学质量,实现区域内的教育均衡。

4、及时推介督导过程中发现的典型经验,并反馈、解决学校在发展程中出现的各种问题。

5、认真研究中学教育教学工作中的重点、难点、热点问题,深入研究调研,形成。

6、正确掌握公民办学校、初高中的办学现状、发展动态及存在问题,定期撰写督导报告,及时向区、局督导办报告,提出建议并督促整改等措施。

三、主要内容1、进一步加强自身建设。

学区内各位督学必须认真学习相关法律、法规,理解掌握督导的相关理论知识,明确教育督导的内容和职责,熟悉相关教育政策文件精神,通过学习努力提高自身的督导水平,并积极做好教育督导的宣传工作。

2、做好区督导室及学区内组织的各项大型检查的督查、指导工作。

认真落实对照相关细则加强督导。

3、积极探索教育督导工作新模式。

教育督导工作要紧紧围绕一切为教学服务这一中心,加强督学与督政相结合;在督促指导学校管理工作地同时,既要加强教师的发展,又要促进学生的成长;既督导教学一线,也检查教学管理。

努力从教与学、教与管多个方面研究解决教学中存在的问题,并切实为教师、教学管理人员和学生提供帮助和指导。

特别是要围绕区督导室工作计划进行一项项落实。

深入班级,强化听评课,随时抽查教师的教案、作业及批改情况,做好情况记录,并及时与相关教师交流及时督促整改到位。

每一所学校每月至少督导一次,听二个人的课。

4、积极督导学校活动的开展,对学校有创新特色的活动责任区内进行推广并向教育督导室推荐上报。

小学责任督学个人工作计划

小学责任督学个人工作计划

小学责任督学个人工作计划一、工作目标小学责任督学是学校管理的重要组成部分,负责对学校教学、管理和教师队伍进行全面督导。

我的工作目标是全面贯彻执行教育部门的政策法规,加强对学校教育教学工作的监督,推动学校教育教学质量的提高,确保学生身心健康发展。

二、工作内容与重点1. 定期走访学校,了解学校教学、管理、教师队伍的基本情况,及时发现和解决教育教学中的问题;2. 对学校的课堂教学进行深入观察,重点关注教师的授课方式、学生的学习情况和课堂纪律等问题;3. 对学校的管理工作进行全面督导,并针对学校存在的管理问题提出解决方案;4. 对学校教师队伍的培训情况进行跟踪检查,并针对培训中出现的问题及时进行改进;5. 定期组织学校的教育教学质量检查,对学校的教学工作进行评估,提出整改意见。

三、工作方法与措施1. 定期与学校进行联系,了解学校的工作计划和教育教学情况,设置工作日程;2. 与学校校长、教师代表进行座谈,了解学校的实际问题和需求,寻找解决问题的方法;3. 制定工作计划,明确工作重点和时间节点,确保任务的完成;4. 加强对学校教育教学工作的宣传和指导,帮助学校做好各项工作;5. 及时整理汇报工作情况,汇总教育教学情况,反馈给上级教育部门。

四、工作计划1. 对学校的教学情况进行深入了解,重点关注学校的教育教学质量和课程设置,制定调研计划;2. 对学校的管理工作进行全面检查,重点关注学校的财务管理和师资力量,提出工作意见;3. 对学校的教师队伍进行培训检查,统计培训情况,并对培训效果进行评估;4. 组织学校的教育教学质量检查,对学校的教学工作进行评估,提出整改意见;5. 对学校的教育教学工作进行总结,分析工作成效和存在问题,并提出改进措施。

五、工作效果评价1. 学校教育教学质量得到明显提高,学生的学习积极性和学习能力得到有效提升;2. 学校的管理工作得到规范和规范,学校的教师队伍得到有效的培训;3. 学校的教育教学工作得到进一步改进,学校教育教学工作取得了明显的成效;4. 学校的教育教学工作得到教育部门的认可,学校的声誉和影响力得到提升。

初中责任督学个人工作计划

初中责任督学个人工作计划

初中责任督学个人工作计划一、工作目标本学年的工作目标是全面落实国家、省市教育工作部署,确保学校教学质量稳步提升,学生综合素质全面发展。

具体目标包括:确保全体学生完成学业,促进学生个性化发展,提高学校教学水平,确保教学科研任务完成。

二、工作重点1. 学校管理(1)贯彻执行各项教育法规政策,保障学生权利,维护师生尊严。

(2)加强对学校办学条件的检查,提出改进建议和解决措施。

2. 教师队伍建设(1)指导学校加强师德师风建设,提高教师素质。

(2)督促学校健全教师评价机制,促进教师专业成长。

3. 教学管理(1)指导学校合理设置课程,完善课程体系。

(2)检查教学质量评价,提出改进建议。

4. 学生管理(1)检查学生学习情况,重点关注学业进展和学生行为表现。

(2)指导学校健全学生发展评价制度,促进学生全面成长。

5. 科研工作(1)督促学校组织高水平科研项目,提升教师科研水平。

(2)指导学校积极开展教育改革实践活动,推动学校科研成果的转化。

三、具体工作计划1. 学校管理(1)定期检查学校教育教学工作情况,及时了解学校存在的问题及成绩,提出改进建议并协助解决问题。

(2)组织学校开展各类教育宣传活动,提高学校的综合形象。

2. 教师队伍建设(1)组织教师进行专业知识培训,提高教师教学水平。

(2)定期开展教师教育教学质量评估工作,指导学校制定教师奖惩政策。

3. 教学管理(1)协助学校规范课程设置和教学进度安排,提高教学效率。

(2)配合学校进行教研活动,推动教师专业成长。

4. 学生管理(1)定期开展学生学习和行为评估工作,制定个性化辅导计划。

(2)组织开展学生综合素质测评,推动学生全面发展。

5. 科研工作(1)推动学校科研项目的申报和实施,提高学校教师科研水平。

(2)协助学校组织科研成果的宣传和转化工作。

四、工作措施1. 加强与学校的沟通合作,充分了解学校的需求和问题,并提供专业指导和支持。

2. 充分发挥督导工作的引导性作用,指导学校改进教育教学工作。

责任区督学个人工作计划范文

责任区督学个人工作计划范文

责任区督学个人工作计划范文
1. 目标和任务分析:
- 目标:作为责任区督学,要确保教学质量,提升学校教学水平,落实教育政策。

- 任务:监督学校教学工作,提出改进意见和建议,开展教师培训和指导,协助解决教学中的问题。

2. 工作重点和措施:
- 督促学校建立健全的教学管理制度,规范教学行为。

- 定期走访学校,了解教师教学情况,及时发现并解决问题。

- 组织师德师风教育活动,引导教师树立正确的教育理念。

- 制定教学计划,推动教育教学改革,促进教师专业成长。

3. 工作计划安排:
- 每月安排走访1-2所学校,与校长和教师座谈,了解情况并提出建议。

- 每季度组织一次教师培训活动,举办教学观摩展示活动,促进教师交流与学习。

- 每学年制定1个教育教学改革项目计划,推动学校实施,评估效果。

4. 工作评估和反思:
- 每半年对工作计划进行评估,总结经验和不足,调整和完善工作计划。

- 收集学校评价和教师反馈,及时改进工作方式,提升工作效率。

乡镇责任督学个人工作计划

乡镇责任督学个人工作计划

乡镇责任督学个人工作计划第一部分:工作目标与原则1. 工作目标- 了解乡镇教育发展现状,切实掌握教育工作情况;- 加强教育资源的整合与分配,促进教育公平;- 提高教育质量,努力实现优质教育普及;- 推动教育改革创新,不断提高教育水平。

2. 工作原则- 服务为本:以教育服务为核心,全心全意为教育事业发展服务;- 公正公平:坚持公正的原则,对教育工作进行公正的监督和评估;- 客观公正:客观公正地进行工作,不偏袒任何一方;- 有效高效:高效地履行职责,推动教育事业稳步发展。

第二部分:工作内容与措施1. 调研和监督工作- 定期进行乡镇教育现状的调研,了解教育资源配置情况和教师教学质量;- 考察学校办学条件和校园环境,重点关注学生安全问题;- 对学校教学管理、师德师风、校园文化建设等方面进行监督检查。

2. 教育资源整合与分配- 协调各方力量,整合乡镇范围内的教育资源,解决资源分散和不均衡的问题; - 加强与相关部门的沟通合作,争取更多的教育投入,支持教育事业发展;- 制定合理的资源分配方案,优先满足教育薄弱地区和学校的需求。

3. 教育质量提升- 提高教师队伍的素质和能力,加强教师培训和进修工作;- 健全教师考核机制,及时发现并解决教学中存在的问题;- 组织开展各类教育评估,为学校提供改进的建议和指导。

4. 教育改革与创新- 积极推动教育改革,探索符合乡镇实际的办学模式;- 加强与校外教育资源的对接,丰富学生的课外学习内容;- 鼓励学校开展多样化的教育活动,激发学生的学习热情。

第三部分:工作计划1. 第一年工作计划- 调研乡镇教育现状,了解教育资源配置情况和学校发展需求;- 制定教育资源整合与分配方案,促进资源均衡配置;- 组织开展教学管理、师德师风、校园文化等方面的监督检查;- 推动教师培训工作,提高教师的教学水平;- 开展教育改革活动,推进教育创新。

2. 第二年工作计划- 总结上一年度工作经验,改进工作方法和措施;- 继续推进教育资源整合与分配工作,进一步优化资源布局;- 深入学校,开展教师和学生的满意度调查,了解教育改革的实施效果;- 针对上一年度的监督检查情况,帮助学校制定改进措施,解决存在的问题。

幼儿园责任督学个人工作计划

千里之行,始于足下。

幼儿园责任督学个人工作计划个人工作计划1. 职责与要求作为幼儿园责任督学,我应当负责监督幼儿园的教育教学工作,维护幼儿园的教育质量和教育环境,确保幼儿的权益得到保障。

具体职责与要求如下:- 监督幼儿园教育教学活动,包括教师的教学方法、教育资源的利用,以及幼儿的学习情况等。

- 指导幼儿园教师的教育教学工作,提供教学方法、教育资源等方面的建议和支持。

- 检查幼儿园的环境设施,确保安全、卫生、舒适。

- 定期检查幼儿园的管理制度、教学方案等,提出改进意见。

- 处理家长和幼儿园之间的纠纷,保护幼儿和家长的合法权益。

2. 工作重点与目标为了更好地履行我的职责,我将确定以下工作重点和目标:- 提高教师的教育教学水平:定期进行教师培训,提供最新的教育理论、教育资源等,提高教师的专业知识和能力。

- 完善教育管理制度:对幼儿园的管理制度进行检查和评估,提出改进意见,确保管理科学、规范。

- 加强家长与幼儿园的沟通:建立定期沟通的机制,及时了解家长的意见和反馈,解决问题。

- 关注幼儿的身心健康:定期检查幼儿的身心健康状况,及时发现问题,提供相应的帮助和支持。

第1页/共2页锲而不舍,金石可镂。

- 加强学校与社区的联系:建立学校与社区的合作关系,利用社区资源提供更好的教育服务。

3. 工作计划与措施为了达到上述目标,我将制定以下工作计划和措施:- 每月定期检查教室环境和设施,提出改进意见。

与教师进行交流和沟通,分享教学经验。

- 定期组织教师培训,邀请专家学者进行讲座,提高教师的教育教学水平。

- 每学期对教师的教学活动进行评估,指出不足之处,并提供改进意见和支持。

- 建立家长联系卡片,定期与家长开展沟通活动,了解家长的意见和反馈。

- 邀请社区的医生、心理学家等专业人士进行讲座,关注幼儿的身心健康。

- 与社区合作,举办座谈会、亲子活动等,加强学校与社区的联系。

4. 工作评估与总结每年对我的工作进行评估和总结,反思工作中的不足和经验,制定下一年的工作计划。

中学责任督学个人工作计划

中学责任督学个人工作计划1. 引言中学责任督学是一项重要的职责,旨在确保教育机构和教师严格遵守教育法规和各项政策,以保障学生的权益,并促进学校的改进和发展。

本个人工作计划旨在明确中学责任督学的工作目标、任务和计划,以便能够高效地履行职责,提升学校教育质量。

2. 工作目标中学责任督学的主要目标是确保学校教育质量,促进教育改革和发展。

具体目标包括:- 提高师生关系:加强教师和学生的互相信任,营造积极的学习氛围,提高教育教学质量。

- 促进学校改革:及时发现学校存在的问题和隐患,并提出改进建议,推动学校发展。

- 保障学生权益:确保学生能够享受到优质的教育资源和教育机会,维护他们的合法权益。

3. 工作任务为了实现上述目标,中学责任督学需要完成以下工作任务:a. 学校督导检查- 定期对学校进行督导检查,了解学校的教育教学情况、管理运行情况,发现问题和隐患。

- 检查学校教学计划是否合理,并评估教学活动的质量和效果。

- 检查学校师资力量是否充足,教师的教学能力是否达标。

- 检查学校的教育设施和资源是否满足学生学习的需要。

b. 资源调查与整合- 调查学校的教育资源情况,包括教育经费、设备、图书等,将调查结果上报给相关部门,促进优质教育资源的合理利用。

- 与教师以及学生家长进行交流,了解他们对教育资源的需求和问题,为资源整合提供参考建议。

c. 教师培训与发展- 组织教师培训活动,提升教师的教学水平和教育教学理念,增强他们的专业素养。

- 协助学校制定教师职业发展规划,激励教师进一步提升自己的教育教学能力。

d. 学生权益保护- 接受学生和家长的申诉和举报,及时处理学生遭受欺凌、虐待、违法行为等问题,保护学生的合法权益。

- 推动学校建立健全的学生权益保护机制,加强对学生的心理健康教育,关注学生的发展问题。

e. 教育改革和发展- 向学校提出改进建议,促进学校加强育人功能,完善教学管理制度。

- 与教育部门密切配合,参与制定教育改革政策和方案,推动中小学教育的改革和发展。

小学督学个人工作计划

一、前言作为一名小学督学,我深知自己肩负着对学校教育教学质量进行监督、检查和指导的重要责任。

为了更好地履行我的职责,提高工作效率,特制定以下个人工作计划。

二、工作目标1. 确保学校教育教学工作依法依规进行,提高教育教学质量。

2. 加强对学校管理工作的监督,确保学校各项管理制度落实到位。

3. 提高学校教师队伍的整体素质,促进教师专业发展。

4. 加强学校与家长的沟通与合作,形成良好的家校共育氛围。

三、工作内容1. 教育教学监督(1)定期对学校教育教学工作进行监督检查,了解教学进度、教学质量等情况。

(2)对学校教学设施、教学资源进行调研,确保其符合教育教学需求。

(3)对学校教育教学计划、课程设置、教学大纲等进行审核,确保其符合国家教育政策要求。

2. 学校管理工作监督(1)对学校各项管理制度进行监督,确保其落实到位。

(2)对学校财务管理、人事管理、后勤保障等进行监督检查,确保其合规合法。

(3)对学校安全工作进行监督,确保校园安全稳定。

3. 教师队伍建设(1)定期组织教师培训,提高教师教育教学水平。

(2)关注教师专业发展,鼓励教师参加各类学术交流活动。

(3)关心教师生活,解决教师在工作、生活中遇到的问题。

4. 家校共育(1)定期召开家长会,加强家校沟通,共同关注学生成长。

(2)组织家长学校活动,提高家长教育素养。

(3)开展家校合作项目,形成良好的家校共育氛围。

四、工作措施1. 加强学习,提高自身业务素质。

通过参加各类培训、学习,不断提高自己的业务水平,为履行督学职责奠定基础。

2. 深入调查研究,掌握学校实际情况。

通过实地考察、访谈、问卷调查等方式,全面了解学校教育教学、管理等方面的情况。

3. 强化监督,确保工作落实。

对发现的问题,及时向学校领导反馈,督促学校整改。

4. 加强沟通,形成工作合力。

与学校领导、教师、家长等保持密切沟通,共同推动学校教育教学工作的发展。

五、工作进度安排1. 第一季度:完成对学校教育教学工作的全面调研,了解学校教育教学现状。

督学个人工作计划(通用5篇)

督学个人工作计划(通用5篇)督学个人工作计划(通用5篇)时间一晃而过,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,为此需要好好地写一份工作计划了。

工作计划怎么写才不会流于形式呢?下面是小编精心整理的督学个人工作计划(通用5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

督学个人工作计划1一、指导思想以科学发展观为统领,认真贯彻落实国家和省市中长期教育改革发展规划纲要这一主线,严格贯彻执行《教育督导条例》,围绕“办好每一所学校、发展好每一位教师、培养好每一个学生”的目标追求,以“聚力优质均衡,促进教育公平”为督导工作主题,坚持督政与督学并重、监督与指导并行、督导与服务并举的原则,充分发挥“监督、检查、评估、指导”的职能,加大督导创新力度,努力提高督导水平,全面推进学校的精致管理,深入实施教育现代化提升工程,大力推进义务教育优质均衡发展镇和学前教育改革发展示范镇建设,为促进全镇教育事业健康快速发展作出更大的贡献。

二、目标任务镇政府年度教育工作考核全县领先;进一步扎实抓好幼教和社区教育督政工作,大力推进学前教育改革发展示范镇建设;深入开展精致管理和规范办学行为专项督查,提升全镇中小学管理水平,切实规范办学行为,确保无通报;切实加强义务教育均衡发展创建督查,大力推进全镇义务教育优质均衡发展;持续推进教育现代化建设,大力实施教育现代化建设提升工程,启动更高水平教育现代化创建工作,指导学校做好“省义务教育现代化学校”和“省标教育技术装备先进校”的创建评估工作,力争全镇60%以上的学校创建成“省义务教育现代化学校”,全年创建6所“省标教育技术装备先进校”;以创建县素质教育督导评估示范校为载体,继续扎实开展新一轮中小学、幼儿园发展性督导评估工作,指导学校建立自主、规范、科学、优质发展的运行机制,注重质量提升和内涵发展;继续保持教育法制工作在全县的领先位置,积极创建县级依法治校示范校;落实督学责任区制度,完善督学责任区,提高督导水平。

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