苏州中学高一语文上学期期末考试复习卷
苏州中学高一语文上学期期末考试复习卷 高一语文试题 （试题范围：苏教版必修Ⅰ第一、二模块） 本试卷分第Ⅰ卷（选择题 共42分）和第Ⅱ卷（非选择题 共108分）两部分。考试时间为150分钟。满分为150分。 第Ⅰ卷（选择题 共42分）
注意事项： 1.答第Ⅰ卷前，考生务必将密封线内的项目填写清楚。 2.每小题选出答案后，填入第Ⅰ卷答题栏中。 3.考试结束，考生只将第Ⅱ卷交回,第Ⅰ卷自己保留。 一、选择题（每小题3分，共18分） 1．下列词语中加点的字，读音完全正确的一组是 A.遏．（â）止 摭．（zhã）拾 一暴．（pù）十寒 引 吭．（háng）高歌 B.戕．（qiāng）害 慰 藉．（jiâ） 麻 痹．（bì）大意 自 艾．（ài）自怜 C.吮．（yǔn）吸 偷 觑．（qù） 锲．（qì）而不舍 妄自 菲．（fěi）薄 D.怪 癖．（pǐ） 啮．（niâ）噬 瞠．（chēｎｇ）目结舌 中．（ｚｈòｎｇ）规中矩 2．下列词语中字形无误的一组是 A.企望 妥帖 怨天忧人 一夫当关 B.闲暇 沉缅 汗流浃背 战战兢兢 C.执著 拣拾 按部就班 势不两立 D.焦燥 勾勒 无计可施 入不付出 3．依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一项是 ①中央决定，2005年不再实施积极的财政政策，转而实施______的财政政策，控制经济发展可能存在的风险。 ②深秋，看风卷枯叶，听雨打残荷，看板桥晨霜，听孤雁哀鸣，心中不免有些______。 ③在印度洋海啸中，一个母亲将儿子托上只能承载一人的屋顶，自己被巨浪卷走，互联网上正在______着她的事迹。 A.稳定 荒凉 传颂 B.稳健 凄凉 传颂 C.稳定 凄凉 传诵 D.稳健 荒凉 传诵 4．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是 A.这里的小吃风味独特，耐人寻味，我每次来到这里，总要品尝。 B.只要你身临其境为我想一想，你就会同情我的处境，不会对我这样求全责备了。 C.他凭着一张伪造的出入证，堂而皇之地走进了香港国际会议中心。 D.福利彩票投注点人头攒动，到晚上十点购买彩票的队伍仍然尾大不掉。 5．下列各句中没有语病的一项是 A.斯恩特评论说：“退休并不意味着爱因斯坦不放弃今后的一切科学活动，一个公务员可以退休，一个有才智的人却不能退休。” B.欣赏诗歌，由于它极精练，我们不仅要努力寻求它的诗句之外包含的不尽的韵味，而且要努力把握它以少量字词包含着的丰富的含义。 C.在《我爱这土地》一诗中，诗人借一只不停地歌唱、死后连羽毛也奉献给土地的多情鸟形象，表达了他热爱受苦受难的祖国和人民。 D.最近看到友人家里收藏的一幅画上，画一根枯枝横山，站立一只鸟，别无他物，但用笔神妙，令人感到环绕鸟的是一个无垠的空间。 6．下列各句中标点符号使用完全正确的一项是 A.赫尔曼·黑塞（1877—1962），生于德国，后入瑞士籍。获1946年诺贝尔文学奖，作品有《在轮下》、《荒原狼》等。 B.人的一生中有很多时候都需要通过书面向别人介绍：“我是怎样一个人？”这样的问题，因此现代人有更多的理由需要学好语文。 C.当多数缺少天赋的人将自己的阅读能力很快就只用来读报上的新闻或商业版时，少数人仍然为字母和文字的特殊魅力所风魔。（因为它们古时候都曾经是富有魔力的符箓和咒语） D.这类经验的神秘和伟大之处在于：我们越是懂得精细，深入和举一反三的阅读，就越能看出每一个思想和每一部作品的独特性、个性和局限性。 二、文言文阅读（每小题3分，共24分） （一）阅读下面的文段，完成7~10题。 积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇蟮之穴无可寄托者，用心躁也。 7．对下列句中加点字的解释，不正确的一项是 A.故不积跬．步，无以至千里 跬：古代指半步 B.风雨兴．焉 兴：起兴 C.驽马十驾． 驾：马拉车一天所走的路程叫“一驾” D.金石可镂． 镂：雕刻 8．下列句中“焉”字用法与其他三项不同的一项是 A.且焉．置土石 B.积土成山，风雨兴焉． C.积水成渊，蛟龙生焉． D.积善成德，而神明自得，圣心备焉． 9．比较下列两组句中加点词的意义和用法，判断正确的一项是 ①学不可以．已 ②无以．成江海 ③锲而．舍之 ④蟹六跪而．二螯 A.①和②不同，③和④相同 B.①和②相同，③和④也相同 C.①和②相同，③和④不同 D.①和②不同，③和④也不同 10．下列句子与“蚓无爪牙之利，筋骨之强”句式相同的一项是 A.师道之不复可知矣 B.句读之不知，惑之不解 C.游于赤壁之下 D.马之千里者，一食或尽粟一石 （二）阅读下面的文段，完成11~14题。 蜃说 （宋）林景熙 尝读《汉·天文志》，载“海旁蜃气像楼台”，初未之信。 庚寅①季春，予避寇海滨。一日饭午，家僮走报怪事，曰：“海中忽涌数山，皆未尝有。父老观以为甚异。” 予骇而出，会颍川主人走使邀予。既至，相携登聚远楼东望。第见沧溟浩渺中，矗如奇峰，联如叠崛②，列如萃岫，隐见不常。移时，城郭台榭，骤变忽起，如众大之区，数十万家，鱼鳞相比，中有浮屠老子之宫，三门嵯峨，钟鼓楼翼其左右，檐牙历历，极公输巧不能过。又移时，或立如人，或散如兽，或列若旌旗之饰，瓮盎③之器，诡异万千。日近晡④，冉冉漫灭，向之有者安在？而海自若也。《笔谈》记登州海市事，往往类此，予因是始信。 噫嘻！秦之阿房，楚之章华，魏之铜雀，陈之临春、结绮⑤，突兀凌云者何限，运去代迁，荡为焦土，化为浮埃，是亦一蜃也。何暇蜃之异哉！ 注：①庚寅：指元至正27年（公元1290年），时作者避元初战乱于浙江沿海。 ②崛：音yǎｎ，山峰。下句中“岫”音ｘｉù，意为山峰。 ③盎：一种腹大口小的陶器，类瓮。 ④晡：音ｂū，古代计时的名称，即申时，相当于现在下午三点至五点。 ⑤阿房，秦始皇时所建之宫殿名。章华，春秋时楚灵王所建之宫殿名。铜雀，东汉末曹操所建台名。临春、结绮，南朝陈后主所建之楼阁名。这些建筑都是当时高大豪华建筑之最。 11．对下列句中加点词语的解释，不正确的一项是 A.家僮走．报怪事 走：跑 B.数十万家，鱼鳞相比． 比：相似，类似 C.极公输巧不能过． 过：超过 D.或列．若旌旗之饰 列：排列 12．下列各组句子中加点词，意义和用法不相同的一组是 A. 既．至,相携登聚远楼东望 不知东方之既．白 B.又移时,或．立如人,或散如兽 句读之不知,惑之不解,或．师焉,或不焉 C.向．之有者安在 然后知吾 向．之未始游 D.予因是始．信 游于是乎始． 13．对有关常识在文中意义的解说,不正确的一项是 A.“季春”指春季的最后一个月,即农历三月。 B.“浮屠”即佛塔，俗语有“救人一命，胜造七级浮屠”。 C.“公输”指公输班，春秋时鲁国巧匠，故也叫鲁班。 D.《笔谈》即《梦溪笔谈》，宋朝沈括所著。 14．对文章有关内容的说明，不正确的一项是 A.本文从不信《汉书》所记关于海市蜃楼的说法起笔，经过亲见，终于相信。首尾照应，结构紧凑。 B.文章写海市奇景共有三次变化，一是奇山异峰，二是繁华都市，三是各种物像，且多以比喻描写，十分生动传神。 C.繁华都市之像，是文章描写的重点，之所以这样安排，是因为作者要借此表达对美好事物的追求。 D.作者把秦之阿房，楚之章华等历代宏伟建筑比作瞬息即逝的海市，借此抒发了国家兴亡的感慨。 高一语文试题 （试题范围：苏教版必修Ⅰ第一、二模块）
题号 第Ⅰ卷 第Ⅱ卷 总分 四 五 六 七 得分
第Ⅰ卷答题栏 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
答案
第Ⅱ卷（非选择题 共108分）
注意事项： 1.用钢笔或圆珠笔将答案直接答在试题卷上。 2.答卷前将密封线内的项目填写清楚。
三、（共20分） 15．（共8分）把下列句子翻译成现代汉语
（1）（3分）积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。 译文：_____________ _____________ （2）（2分）锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。 译文：_____________ （3）（1分）而海自若也。 译文：_____________ （4）（2分）突兀凌云者何限。 译文：_____________
得分 评卷人 16．（6分）阅读下面一首唐诗，然后回答问题。 江汉 杜甫 江汉思归客，乾坤一腐儒。片云天共远，永夜月同孤。 落日心犹壮，秋风病欲苏。古来存老马，不必取长途。 （1）这是杜甫晚年客滞江汉时所写的一首诗。诗中二三联用了“片云”、“孤月”、“落日”、“秋风”几个意象，请分析其情景交融的意境。
（2）有人认为这首诗洋溢着诗人自强不息的精神，也有人认为这首诗表达了诗人的怨愤之情，你同意哪种看法？请说明理由。亦可另抒己见。
17．名句默写：（每空1分，共6分） （1）看万山红遍，_______；_______，百舸争流。（毛泽东《沁园春·长沙》） （2）故木受绳则直，金就砺则利，_____________________，_____________________。 （荀子《劝学》） （3）_______，_______，如是而已。（韩愈《师说》）
四、（16分）现代文阅读 阅读下列文字，完成18~21题。
听雨的奢侈 林如求 ①近日夜雨,雨水顺着防盗网上的铁皮一层淌下一层,响声随着雨势,时骤时疏,时轻时重,朦胧之中陡生一种静谧、和谐、悠远的美妙情感。 ②就像“今人不见古时月，今月曾经照古人”一样，古时的雨与今时的雨自然无太大的区别，今时的雨点拍打树叶、细润花草、敲击河滩、筛落水面的声音与古时也决无二致，所不同的只是对雨声的感受会因人因时因境因情而异。例如，同样是春雨，忧国忧民的诗人杜甫高兴地放声高歌：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”而晚唐的李建勋对春雨的感受就要复杂得多：“春霖未免妨游赏，唯到诗家自有情。„„闲忆昔年为客处，闷留山馆阻行行。”春雨所引发的是诗人对过往岁月的一种深情的怀念和咀嚼。南宋词人蒋捷写的那首《虞美人·听雨》，对雨从感怀到慨叹，更是人生的悲凉况味传达至今，简直痛人心髓。 ③我没有经历过历史上的山河破碎、家破人亡那样凄风苦雨的日子，自然也就没有如古人那般“秋来叶上无情雨，白了人头是此声”，对雨声会那么百感交集和痛彻心髓，可在物质生活匮乏和丰裕时的感受却迥然不同。 ④回想小时住在乡下，最恼的就是雨天。雷鸣电闪风狂雨骤，令我惶恐万分。因此，每逢雷雨夜，我常龟缩在被窝里，以幼稚的心灵感受大自然的神经，带着惊恐惶惑，迷迷糊糊地进入梦乡。即令是和风细雨，我也不大喜欢。因为我家离学校有好长一段路程。那时，家里穷，没有雨伞，只有一个锅盖大的竹笠，以它遮阳尚可，遮雨则只遮个头脸，衣裤难免要淋湿。冬春时节，没有雨鞋的我雨天赤脚踩在凉冰冰的地上，更难受！所以那时夜半听到嗒嗒的雨声，在我绝不是一首抒情诗，它带给我的是一种湿漉漉的难受和一层苦涩涩的无奈。 ⑤长大以后，我读了许多书，特别是参加工作后，生活渐渐好起来，渐渐也喜欢起雨来了，不仅喜欢和风细雨，而且更喜欢狂风骤雨。因为此时在我看来，只有雨，没有风，没有雷电，也就缺乏了震撼心灵的力度。别的无庸赘言，在中国文学史上，要是只有狂风骤雨，而无雷鸣电闪，恐怕屈原就写不出那奇谲瑰丽的杰作《天问》。正是大自然的雷电风雨触动了大诗人心灵深处的怨屈、激愤、忧虑、沉痛、苦闷、彷徨、坚贞、无畏„„才有了这篇流传千古的杰作。由此我也悟出了后世许多大文学家如莎士比亚、巴金、曹禺等所以喜欢写雷写电写风写雨的真谛。 ⑥身居闹市多年，已经难得再见山村那种雷鸣电闪的豪雨，除了台风登陆，也少见那种狂风拔树的骤雨和暴雨；水泥屋顶也使夜雨没了那种“嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘”的韵致，因此每逢下雨，我常会因此生出一种遗憾。但我还是喜欢雨，不论是“细声巧作蝇触纸”，还是“大声铿若山落泉”，自是一种难逢的天籁，宁心
2021中职高一语文拓展模块下册期末考试试卷
2021中职高一语文拓展模块下册期末考试试卷一、基础题(36分．每小题3分)1.选出下列加点字注音全部正确的一项（）A.孱头càn 趿拉tā褶皱zhě自诩yǔB.喧阗tián 蹩进biē毗陵pí溷藩hùnC.伛偻yǔ鬈曲quán 脑髓suĭ摒弃bìnɡD.攻讦xié赊账shē敛裾jù逡巡qūn2.下列各句中没有错别字的一项是（）A.他比先前并没有什么大变化，单是老了些，但也还未留胡子，一见面是寒喧，寒喧之后说我“胖了”。
B.总之，活人替代了古董，我敢说，也可以算得显出一点进步了。
但我们没有人根据了“礼上往来”的仪节，说道：拿来！C.对于儿童来说，到麦当劳吃东西是最高兴、最值得向伙伴们炫耀的事情。
D.月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的班驳的黑影，峭楞楞如鬼一般。
3.依次填入下列句子横线处的词语，恰当的一项是（）(1)辛亥革命流产后，董必武东渡日本攻读法律。
，曾回国参加反袁护国战争、护法战争。
(2)为了给自己开脱，他不惜罪名，诬告他人。
(3)如果阅读文学作品，因受感动而去模仿书中人物的行为，这就证明读者没有能力。
A．其间捏造鉴别 B.其间伪造鉴别C．期间捏造鉴赏 D.期间伪造鉴赏4.下列句子中加点的成语运用不恰当的一项是（）A.著名学者季羡林先生学贯中西，兼容百家，被人们誉为学界泰斗，真可谓实至名归。
B.丹麦作家安徒生之所以卓尔不群，久享盛誉，是因为他开启了童话文学的一个新时代。
C.第85届奥斯卡颁奖揭晓，李安凭借《少年派的奇幻漂流》拿下四个大奖，铩羽而归。
D.这套文学丛书囊括了当代可能获得诺贝尔文学奖的中国作家的作品，可谓洋洋大观。
5.下列句子没有语病的一项是（）A．最近几年，发达国家中60岁以上的老年人纷纷“触网”，老年“网虫”的人数激增。
B．韩剧能够在亚洲地区走红，主要原因是编剧和导演对传统文化的高度重视功不可没。
东莞市重点中学2022-2023学年高一上学期期末调研语文试题(含答案)
东莞市重点中学2022-2023学年高一上学期期末调研语文试题（含答案）一、古诗文阅读（46 分）（一）理解性默写（每空 1 分，共8 分）1、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）荀子在《劝学》中说“_____________，_____________”，这两句以好马为喻，从反面论证了坚持下去才能够获得成功的道理。
（2）韩愈《师说》中“____________，____________”两句，与荀子《劝学》中“青，取之于蓝，而青于蓝”意义较为相近。
（3）杜甫的诗中往往选取开阔、宏大、豪迈的意象，构成天高地阔、气象雄浑的意境，如“____________，____________”。
（4）在《梦游天姥吟留别》中，“___________________，________________”两句写出了诗人梦醒后对人间乐事和古来万事的感慨，看似消极，却是诗人对现实世界的深刻反省，为后文直抒胸臆积蓄了感情力量。
（二）阅读下列课内文言文，完成2~4 题。
（每题 3 分，共9 分）古之学者必有师。
师者，所以传道受业解惑也。
人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。
生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。
吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。
嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。
是故圣益圣，愚益愚。
圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣。
彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。
句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。
巫医乐师百工之人，不耻相师。
士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。
问之，则曰：“彼与彼年相若也，道相似也，位卑则足羞，官盛则近谀。
江苏省各地2020-2021学年下学期高一语文期末试卷精选汇编：古诗阅读专题
古诗阅读专题江苏省苏州市2020-2021学年高一下学期期末学业质量阳光指标调研卷语文试题（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首宋词，完成15～16题。
西河·金陵怀古周邦彦佳丽地，南朝盛事谁记?山围故国绕清江，髻鬟对起。
怒涛寂寞打孤城，风樯遥度天际。
断崖树，犹倒倚，莫愁[注]艇子曾系?空余旧迹郁苍苍，雾沉半垒。
夜深月过女墙来，伤心东望淮水。
酒旗戏鼓甚处市?想依稀、王谢邻里。
燕子不知何世，向寻常巷陌人家相对，如说兴亡斜阳里。
[注]莫愁：南朝时一民间女子，善歌舞。
15.下列对这首诗内容和艺术特色的理解和赏析，不正确的一项是（3分）A.“佳丽地”两句以反问开篇，引出对南朝盛事的追忆，为下文抒发怀古之情作铺垫。
B.“山围故国”四句写金陵城山环水绕，江上秀峰对峙、潮打孤城、船行天际的雄壮之景。
C.“断崖树”七句聚焦断崖树、半垒、女墙等物，写悲凉之雾遍布秦淮，抒物是人非之感。
D.全词借追忆具体的历史事件怀古，突出金陵城的今昔对照，反映人世沧桑，寄寓兴亡之叹。
16.本词多处化用前人诗句，但又有所翻新，请结合“燕子不知何世，向寻常巷陌人家相对，如说兴亡斜阳里”简要分析。
（6分）15.D（无具体历史事件）16.本词化用刘禹锡“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家”。
借燕子意象，抒发盛衰无常之感。
运用拟人修辞，把夕阳中巢之燕的呢喃自语，视作议论朝代的兴亡更迭。
夕阳场景，进一步营造了伤感的氛围。
（6分）江苏省无锡市2020-2021学年高一下学期期末教学质量抽测语文试题（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首诗，完成15-16题。
过无锡①文天祥金山②冉冉波涛雨，锡水茫茫草木春。
二十年前曾去路，三千里外作行人。
英雄未死心先碎，父老相逢鼻欲辛。
夜读程婴 存赵事③，一回惆怅一沾巾。
［注］①德祐二年，北兵困临安，谢太后使天祥如元军请和，被扣留，押往大都，途径无锡时，无锡百姓不顾元军阻挠为其送行，哭声感天动地，文天祥感动而吟此诗明志。
北京市清华大学附属中学2017-2018学年高一上学期期末考试语文试题
北京市清华大学附属中学2017-2018学年高一上学期期末考试语文试题2018 北京市清华附中高一（上）期末语文2018.1一、基础知识。
每题2 分，共30 分。
l.下列各组词语中，加点的字读音全都正确的是（）A.贬谪．（zhé）栖息．(qī) 流觞．曲水（shāng）引吭．高歌（háng）B.袅娜．(nuō) 熨．帖(yù) 岿．然（guī）不动为虎作伥．（chàng）C.修禊．(qì)壬戌．（xū）相形见绌．(c huò)方兴未艾．（ài）D.怙恃．(gǔ)舳．舻(z hú) 扛．鼎之作(kāng)浑身解．数（xiè）2.下列词语中没有错别字的一组是（）A.决无此意弄巧成拙假公济私嗑然长逝B.笪抒胸意旁征博引美仑美奂闻者足诫C.否极泰来振聋发聩提纲挈领舳舻千里D.知人论世弱不禁风觥筹交措趋之若骛3.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（）A.读书要有心，有心者能在作品中找到适合自己的修炼方法，持之以恒，学识就会由此登．堂．入．室．，必将收到意想不到的效果。
B.虽然美式橄榄球，不可能像足球那样让伦敦万人空巷，但体育场座无虚席、蓊．蓊．郁．郁．的盛况，给我留下了深刻的印象。
C.那位布衣诗人走在山野间,看见光．怪．陆．离．的青青艾叶,信手拈来握在指尖,思念便犹如潮水般涌起。
D.辛弃疾的词大多以激昂跌宕、翻．云．覆．雨．的气势来抒情言志，风格豪放雄浑，在南宋词坛中占有重要地位。
4.下列有关文学常识的表述不正确的一项是（） A.《楚辞》收录了战国时期屈原、宋玉等人的作品，西汉刘向辑。
这些作品运用楚地的诗歌形式、方言声韵，具有浓厚的地方色彩，其中的代表作《离骚》是我国古代最长的抒情诗。
B.《孔雀东南飞》是我国古代最长的叙事诗，诗中主要人物刘兰芝性格鲜明，与《木兰辞》中的主要人物花木兰，并称为“乐府双璧”。
《古诗十九首》是南北朝时期文人五言诗选辑，最早见于《文选》。
遂宁市2022-2023学年度高一上学期期末质量监测语文试卷(含答案)
秘密★启用前【考试时间：2023年2月15日9:00～11:30】遂宁市2022-2023学年度高中一年级第一学期期末质量监测语文注意事项：1.答卷前，考生务必用黑色字迹钢笔或签字笔将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上。
将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。
2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁。
考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I（本题共5小题，17分）阅读下面的文字，完成1--5题。
[材料一]我们的格局不是一捆一捆扎清楚的柴，而是好像把一块石头丢在水面上所发生的一圈圈推出去的波纹。
每个人都是他社会影响所推出去的圈子的中心。
被圈子的波纹所推及的就发生联系。
以“己”为中心，像石子一般投入水中，和别人所联系成的社会关系，不像团体中的分子一般大家立在一个平面上的，而是像水的波纹一般，一圈圈推出去，愈推愈远，也愈推愈薄。
在这里我们遇到了中国社会结构的基本特性了。
我们社会中最重要的亲属关系就是这种丢石头形成同心圆波纹的性质。
在我们乡土社会里，不但亲属关系如此，地缘关系也是如此。
在传统结构中，每一家以自己的地位作中心，周围划出一个圈子，这个圈子是“街坊”。
可是这不是一个固定的团体，而是一个范围。
范围的大小也要依着中心的势力厚薄而定。
有势力的人家的街坊可以遍及全村，穷苦人家的街坊只是比邻的两三家。
乡土社会秩序的维持，有很多方面和现代社会秩序的维持是不相同的。
乡土社会是“礼治”的社会。
礼是社会公认合式的行为规范。
合于礼的就是说这些行为是做得对的，对是合式的意思。
江苏省苏州立达学校八年级语文第二学期期末试卷(无答案)
苏州立达中学校2009—2010学年第二学期期末考试试卷初二语文班级_________ 姓名________ 学号_________ 成绩_________一、基础知识(22分)1．根据汉语拼音写汉字。
(4分)和mù( ) 花huì( ) 分qí( ) qīn( )佩2．下面句子中每句都有两个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。
(4分)(1)红紫烂蔓的春天，活力充沛，生气篷勃。
(2)使他们感到犹为痛苦的是，两人的病情不允许他们做任何事情借以消潜。
3(1)俱怀逸兴壮思飞，_____________________。
(李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》)(2)__________________，病树前头万木春。
(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)(3)春蚕到死丝方尽，__________________。
(李商隐《无题》)(4)诗家清景在新春，__________________。
(杨巨源《城东早春》)(5)____________________，各领风骚数百年。
(赵翼《论诗》)(6)衣带渐宽终不悔，__________________。
(柳永《风栖梧》)(7)梅须逊雪三分白，__________________。
(卢梅坡《雪梅二首》)(8)________________________，青山依旧在，几度夕阳红。
(杨慎《临江仙》)(9)________________________，人情练达即文章。
(曹雪芹《红楼梦》第五回)(10)_______________________，熟读而精思。
(朱熹《读书之要》)4．仿照例句，在空格处另写一个意思连贯的分句。
(2分)生活是一杯酒，散发着迷人的醇香；生活是____________，_______________________________。
5．《水浒传》中的一百零八位好汉人人都有一个形象的绰号，请任意选择一位，说出他的绰号及绰号的由来。
苏州市高三上学期语文期初考试试卷
苏州市高三上学期语文期初考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共3题；共6分)1. （2分）下列各句中划线成语的使用，全部正确的一组是（）①如果以破坏文物遗址为代价架桥造路，《中华人民共和国文物保护法》就成了空头支票，有关决策人员将愧对历史，愧对子孙。
②王晓峰同学绠短汲深，做语文课代表再合适不过了，他基础知识扎实，文学功底深厚，相信他能协助语文老师把我们班的语文学习搞得更生动活泼。
③处在社会迅速发展变化的时期，青年人不能有投机取巧、急于求成的心理、而要一步一个脚印，以行远自迩的心态去奋斗。
④小时候，家里十分贫困，他常常食不暇饱，只好饿着肚子上学去。
但他的母亲还是想尽一切办法让他继续念书。
⑤在为老人提供经济赡养之后，子女更要重视对老人的“精神赡养”，使他们能够好好享受生活，拥有美好的桑榆晚景。
A . ①④B . ②③C . ②⑤D . ③⑤2. （2分） (2019高一下·宁波期末) 下列各句中，没有语病的一项是（）A . 《环球时报》刊登文章说，国家兴衰历来是一个热门话题，抛开国家规模、战略导向等关键变量不讲，决定国家兴衰的终极因素是一个国家建成“有组织的活力型社会”。
B . 端午节，吃粽子只是内容之一，它更是除秽祛病的卫生节，也是诗人节、运动节、女儿节；除了吃粽子，人们还要在这一天挂菖蒲、赛龙舟、祭屈原等。
C . 2019宁波“万有引力”论坛“资本对话科技”为题，拓宽了宁波科技争投、产业争先的视野，营造了良好的创新生态氛围，为宁波经济的高质量发展注入了新动能。
D . 他像小学生一样，拜草原的牧人和终年奔走在大漠的“赶脚人”为师，改编、搜集、整理在西北大地广泛流传的“花儿”和新疆维吾尔族、哈萨克族民歌。
3. （2分）填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一组是（）校服作为学生形象的一种标志，①校园文化的一部分，②服装文化的一部分，③应该体现出学校的风格与个性，体现出学生的风貌和修养，也应该与时代、时尚同步，④给人以赏心悦目的美感。
北京市第四十三中学2022-2023学年高一上学期12月月考语文试题及答案 统编版高一必修上
北京市第四十三中学2022-2023学年高一上学期12月月考语文试题及答案统编版高一必修上北京市第四十三中学2022-2023学年度第一学期十二月月考高一语文2022.12.6班级姓名教育ID号试卷满分：150分考试时间：150分钟第Ⅰ卷一、论述类文本阅读与语文知识运用。
（18分）（6小题，每小题3分）阅读下面文字，完成1-4题。
（12分）提到一个地方，人们往往会想到具有代表性的文化地标：紫禁城见证着北京城的过往，“拓荒牛”昭示着深圳的开拓进取，“日月贝”讲述着“珠生于贝，贝生于海”的城市记忆，古典园林里生长着苏州的温婉……或深植于历史文化，或投射着时代风貌，每一处文化地标都以鲜明独特的符号形象，成为一个地区精神和文化的象征。
文化地标是地方的文化名片，在传播地方形象方面有巨大的流量效应。
近年来，文化旅游市场持续升温，各类文化地标成为热门参观地、网红打卡地。
与此同时，一些地方急功近利打造新文化地标的现象也引发社会广泛关注。
与自然环境融为一体的人文景观，才能给人以美的享受，文化地标的形成自然也离不开这一点。
无论是中华文化天人合一、道法自然的审美意境，还是如今兴起的保护生态、亲近自然的绿色发展理念，都强调人文景观与自然环境和谐共生。
丽江古城依山傍水、以水为脉，整座古城获评世界文化遗产；国家体育场“鸟巢”充分利用自然采光通风，勾勒出现代北京的美丽风景。
反之，如果缺乏对自然的敬畏，滥造钢筋水泥作品，即便有再大的手笔，也会与审美旨趣和群众期待相差甚远。
作为一种符号化呈现，文化地标也应该追求形神兼备。
文化地标之所以能成为文化地标，不是凭借炫目奇特的视觉效果和文化元素的简单堆砌，而是源于其间流淌着活生生的历史文脉，能唤起人们共同的情感记忆。
走进沈阳的中国工业博物馆，原样保留的铸造车间及生产设备，拉近了人们与老工业基地的时空距离；漫步福州修旧如旧的古厝，曾经的老房子、如今的文创园，古老与现代交融，乡愁与时尚相遇。
高一【语文(统编版)】《乡土中国》：差序格局与系维着私人的道德课件
第四章 差序格局
一．本章的逻辑关系【基础工作 读书之法】
乡下人最大的毛病是“私”——其实城里人也是如此—— 苏州的例子可以证明——因此“私”的毛病在中国最普遍—— 但这不是个能力问题（中国人有能力）——得从社会的格局来 考虑——对比看，西洋社会的是团体格局——例如家庭，西方 是界限分明——而中国的“家”的范围可以伸缩自如——因为 我们的亲属关系就是同心圆的波纹一样的性质——其中最重要 的特征是自己是中心——
从己向外推以构成一根根私人联系，每根绳子被一种道德要素维持着。 ②在此格局中，并没有一个像团体格局中超乎私人关系的道德观念。“仁”
的观念只是逻辑上的总合，是一切私人关系道德要素的共相，并不清晰。 ③差序格局的道德体系中，没有不分差序的兼爱观念，也不容易找到个人对
团体的道德要素，“忠”也不是。总之，找不到一个笼统性的道德观念，所有的 道德标准不能超脱于差序的人伦而存在。
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第四章《差序格局》的逻辑关系
——另外，地缘关系也是如此——总之，这种差序格局具有伸缩能 力——儒家的人伦就是从自己推出去的差序——伦的差等 次序是 最基本的概念——孔孟都注重这个“推”字——但中心则永远是 “己”，是自我主义——儒家的思想就是如此——所以“私”的问 题就可以明白了——而且这种差序的推浪形式是有内外（即正反） 的方向——方向不同，公私可逆，因此公私是相对的——因此回到 和西洋的对比，二者不同；而我们的界限是模糊不清的——所以具 体可着手的只有“己”，故“克己”是最重要的德性——所以，道 德只在私人联系中发生意义。
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二．思考题
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2.什么是团体格局？ ②是指一种由若干人组成一个个界限分明的团体，并在团体中讲究
人人平等和宪法观念（即团体不能抹杀个人）的西洋社会结构的格局。
江苏省各地2020-2021学年下学期高一语文期末试卷精选汇编：写作专题
写作专题江苏省苏州市2020-2021学年高一下学期期末学业质量阳光指标调研卷语文试题四、写作（60分）23.阅读下面的材料，根据要求写作。
（60分）中国工程院院士袁隆平一生研究杂交水稻，解决了亿万人的吃饭问题，他认为：“一个人一辈子做好一件事，就足够了。
”你对以上材料有怎样的感受和思考?请写一篇文章。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
23.参考高考评分标准江苏省无锡市2020-2021学年高一下学期期末教学质量抽测语文试题23．阅读下面的材料，根据要求写作。
（60分）有过真实学习经历的人，都有这样的体验：面对一道难题，绞尽脑汁，苦思冥想，一拍大腿，终告破解，大呼过瘾……那种劳有所得的快乐，浸润至灵魂深处，最为真实，也最为持久。
现在网上的答题软件，正在改变这一切。
它们汇集了小学、初中、高中教材的海量题库，只要点击“拍照搜题”，对准选框拍下一道题并上传，几秒钟就有答案和解析显示出来。
有的人认为这种答题软件正伤害着我们的学习品质，让学生不动脑而能得，无法真正培养学习思维；有的人认为现在学生的课业负担太重，答题软件能在学生冥思苦想而不得的情况下节省大量学习时间，也能给予学生做题的启发。
请结合上述材料，联系你的感受与思考，写一篇文章，在班级发表看法。
要求：选准角度，确立立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
23.（60分）按2021高考作文阅卷标准执行。
江苏省连云港市2020—2021学年度下学期高一语文期末试题五、写作（60分）24.阅读下面的材料，根据要求写作。
（60分）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》记录了孔子和四个弟子“言志”的对话，显示了先贤对“志”的重视。
少年周恩来慨然立志“为中华之崛起而读书”，这一宏伟之志，引领他呕心沥血，鞠躬尽瘁，成为一代伟人。
习近平总书记视察清华大学时要求广大青年要“立大志、明大德、成大才、担大任”，对学子们成长为担当民族复兴重任的时代新人提出了殷切期望。