学校班级财产管理制度
学校班级财产管理制度
兴义市第十一中学
为更好地雄护学校的财产，节省学校对公共财物不必要的维修经费，保持教室 的整
洁美观，创造一个良好的教学环境，使学生养成文明守纪的良好习惯，促使师 生共建文
明校园，特规定如下：
一、 班级财产管理班主任是第一责任人，全体教师应有责任、自觉地协助各班 主任
共同管好班级财产。
二、 教室的财产实行包干管理。课桌凳椅以及其他设施期初巾班级登记交到总 务处
统一存档，分班造册登记，交班级按学期包干管理使用。教室内的各种设备应 由班主任
指定一名学生管理，按照相关的操作规程进行。如有损坏，请班主任及时 追究。
三、 班主任和科任教师应该经常教育学生爱护公物，故意损坏财物者均按有关 规定
进行赔偿。
四、 对所损坏的设备，均需由该班班主任或班上公物管理员写岀报修单交到到 总务
处，由总务处通知有关人员进行维修。
五、 每个学生使用的课桌、椅子，课桌、椅子不准涂写、刻字。对于乱涂、乱 刻、
损（毁）坏公物的同学，班主任通知其家长，并责令修复如初，或照价赔偿。
六、 学校班级财产由班主任签字承包，原则上一包一学年。中途若学生变动， 必须
到总务处做好财产交接手续。不与总务处做好交接手续的将按学期初数处 理。
七、 各班财产不能互相调换，不能随意移动到室外（校、年级集会例外）。
八、 务班必须节约用电、用水，做到人离灯熄。不得损坏线路
设备。
九、学校每个月检査一次，公布于门厅处。期末汇总上交学校。
赔偿标准如下：
1、 课桌椅每套130元（课桌100元、凳子30元）、桌面50元、椅子面10元, 乱
涂、乱刻一次5元，桌椅横档断裂每张5-20元，。
2、 墙壁每平方米20元（不足1平方米按1平方米计算），黑板500元。
3、 电器升关、插座每件10元。日光灯每盏10元。灯管每只10元。
4、 玻璃每块100元，带窗框损坏每块200元。门上玻璃每块50元。
5、 每扇门780元，把手每只30元，锁每把10元。
6、 喇叭每只60元。
7、 讲桌200元。
8、 班牌20元。
9、 楼道及教室宣传牌每块20-50元。
10、 卫生工具由班主任定价。
11＞其它按实际原料费加施匸费计算。
本责任书一式两份，班主任和总务处各保留一份。
班级
班主任签字
2012年9月12日起实施。
校园校产管理制度【10篇】
校园校产管理制度【10篇】一、校产管理必须统一二、校产管理由总务处具体负责，定期向校管会汇报工作，负责建立财产总帐、明细账、位置帐，做到帐物相符。
搞好物品调配、清查、核对、报废、维修的督促检查、责任制度落实等，实行规范管理。
三、按财会制度进行分类核算。
实行统一管理，各部门、班级，分口负责管理体制。
四、财产的购入，实行学校统一采购、购入、调入、调出、自制、自建，增加财产必须由总务处办理验收手续，由校产管理员和会计入帐入库。
报废物资由校产管会批准上报备案，贵重物品报上级审批，方可报废五、各部门、班级要负责自己管辖内设施的使用与管理，各项设备、设施要有专人负责，认真保护与维修，不得随意增加或减少设备设施；借用物品及时返还，要有手续；损坏设备、设施按校产奖惩制度执行；自然损坏物品报书面材料，报校管会批准核销。
教师调动工作要及时移交所用物品，校内设备、设施不得擅自供个人或外单位使用，特殊情况需经主管六、定期检查盘点，每学期要进行一次清查核实，查出问题及时解决。
校内设备、设施不得擅自移动，如有特殊情况需要移动时，必须到管理员处办理移动手续及调帐，使学校设备、设施有序流动。
七、保管员变动时，要办理好交接手续，做到人员变动，帐物清楚。
八、爱护校产是德育教育的重要内容，学校的各部门、年级、班级，必须进行爱护公物教育，使全校师生都养成爱护公物的好习惯。
校园校产管理制度篇4为了加强学校财产的管理，保证学校各类校产的完好率，满足教学、办公、生活等正常使用的要求，防止校产的.浪费及流失，必须加强校产的管理。
一、校产管理责任状学年初总务处与各室负责人签定校产管理责任状，将各室物品交付负责人承包使用，总务处组织安排每周五对教室、办公室、专用教室进行校产检查，并在每学期期中、期末各一次对全校校产进行检查。
二、购物审批制度1.学校购置物品必须本着勤俭节约、统筹安排的原则。
2.购置物品，添置校产先由部门负责人(班主任、专用教室负责人、教研组长、办公室、科室负责人)申请，经总务处审核，由校长签字同意后，总务处负责购置。
班级财产管理制度
班级财产管理制度班级财产管理制度一、总则为规范班级财产管理，提高班级财产使用效率，增强班级集体荣誉感，特制定本班级财产管理制度。
二、班级资金的收支管理1. 班级资金全部归学生会管理，由学生会主席负责管理并进行财务报告。
2. 每学期学生会主席应报送开支计划和实际开支情况给班主任和班级成员，接受监督。
3. 班级资金可以用于班费收入的管理、班级活动的筹备和费用报销等。
三、班级公共设备的使用管理1. 班级公共设备包括但不限于电子设备、图书、教具等。
2. 班级公共设备由学生会负责管理，保持设备的良好状态。
3. 使用班级公共设备时需事先书面登记，并按时归还，严禁私自携出或借给其他班级使用。
4. 如有设备损坏，需及时向班级成员报告并赔偿。
四、班级教室的管理1. 班级教室由班级代表负责管理，保持教室整洁卫生。
2. 上课期间，班级成员应按时到达教室，不得大声喧哗，遵守课堂纪律。
3. 下课后，班级成员应及时清理课桌、擦拭黑板，保持教室整洁。
五、班级档案和文件的管理1. 班级档案和文件由班长负责管理。
2. 班级档案包括班级活动记录、学生评议表、班级会议记录等，应妥善保存。
3. 班级文件包括来文、发文、通知等，须及时传达给班级成员。
六、班级物资的管理1. 班级物资包括但不限于文具、纸张、印章等。
班长负责管理和分发班级物资，确保物资的合理使用。
2. 班级物资需经班级成员共同决定，合理分配和使用，禁止浪费和私自占有。
七、班级角色和责任分工1. 班长负责班级公共设备、教室、档案和物资的管理。
2. 学生会主席负责班级资金的管理和报告。
3. 班级成员应积极参与班级管理工作，并配合班长和学生会主席的工作。
八、违规处理1. 对违反本制度的行为，班级成员有权向班长或学生会主席进行举报。
2. 违反本制度的行为将按照严重程度进行相应的处罚，如通报批评、公开道歉、赔偿损失等。
九、其他事项本制度的修改和补充应经过班级成员共同讨论和决定，并经班主任或学校批准后方可生效。
学校规章制度班级财产管理考核制度
学校规章制度之班级财产治理考核制度保护公物是公民良好品德修养的表达，班主任要实在加强学生保护公物的行为品德教育。
提高学生保护公共财产认识，培养学生自觉保护公物的习惯。
为加强学校财产物资治理，保护资产平安与完好，特制定本制度。
一、班级财产内容包括：各班教室内桌椅、门窗、电器、墙面、黑板等，划分到各班负责的公共设备和绿化包干区及各班寝室财产。
财产损害必须赔偿，并扣相应班级考核分。
二、各班主任为本班财产日常治理责任人，班级财产治理实行保管维护使用责任制。
1、每学期开学第一周，总务处与班主任办理财产领用交接手续，按各班实有人数配发桌椅。
2、班级财产实行治理使用责任制，坚持谁使用谁保管、谁保管谁负责，谁损坏谁赔偿的原那么，各班必须对本班治理的每一项财产落实好责任人，制定实在可行的班级财产治理制度，选出班级财产治理监视员。
3、学生人数增减必须通过总务处增设或收回桌凳，学生和班级之间不得私自乱拿或自行调动桌凳。
4、教室内不同意存留破损物品及多余的桌凳，财产如有损坏必须及时与总务处获得联络，申报维修5、教学楼内的所有设备和设备，未经同意不得任意搬动或移作它用。
三、班主任必须对学生加强保护公物的思想教育，培养学生合理使用财产的行为标准。
1、上学开门窗，放学关门窗。
严禁用手捶打教室门，更不同意用脚蹬踏；有人出入教室期间门内插销不准销上或将插销的销子弹出；教室门窗要慢开轻关，防范门后门吸和窗锁被撞断；放学时或教室无人时前后门都必须同时上挂锁，防范门后插销被撞坏。
班主任要安排一名认确实同学保管使用教室钥匙，各班如换新锁必须将新锁的钥匙交到总务处。
2、合理使用、妥善保管课桌。
搬桌凳时轻拿轻放，不推移或拖动桌椅；坐姿端正不摇凳，特别标准班级最后一排学生坐姿；不爬桌、不坐在桌子上；不在桌上刻写涂画和粘贴物品；做好桌凳维护保养；桌凳螺丝松动及时拧紧；桌凳脚套破损必须及时补齐，严禁使用无脚套桌凳；桌椅损坏及时报修。
3、黑板严禁随意涂抹刻画和敲打，不得用胶水在黑板上粘贴物品。
幼儿园班级财产管理制度内容
幼儿园班级财产管理制度内容一、引言在幼儿园班级中，财产管理是一项重要的工作。
良好的财产管理制度有助于提高资产利用率，确保资源的合理利用，同时也能培养学生的经济意识和管理能力。
本文将就幼儿园班级财产管理制度内容展开讨论。
二、财产管理的基本原则1.公开透明原则：班级财产的使用、支出等情况应当公开透明，让所有相关人员都能清楚了解到。
2.规范管理原则：建立规范的管理制度，明确财产管理的各项流程和责任，确保每一笔支出都有明确的依据。
3.节约使用原则：节约班级财产的使用，延长其使用寿命，并在可能的情况下寻求更节约的方案。
4.合理分配原则：合理分配班级财产，确保每个班级成员都能公平地享受到资源。
5.审计监管原则：定期对班级财产进行审计，加强监管，防止财产的浪费和滥用。
三、班级财产管理制度内容1.财产清单管理–编制财产清单：对所有班级财产进行清单化管理，包括具体名称、数量、规格等信息。
–定期盘点：每学期结束时进行一次全面盘点，确保财产的完整性和准确性。
2.支出管理–支出权限设定：明确班级支出的权限范围，对于大额支出需经过团队讨论和批准。
–支出记录：每一笔支出都需要有书面记录，包括日期、对象、用途和金额等信息。
3.损坏与报废处理–损坏记录：记录财产损坏的情况和原因，及时修复或更换。
–报废处理：对于无法修复或使用的财产进行报废处理，同时做好报废记录。
4.资产更新与维护–资产更新计划：根据财产使用情况和需要，制定不同时间段内的资产更新计划。
–维护保养：定期维护班级财产，确保其正常使用和延长寿命。
5.财务公开–财务报表：每学期结束时编制班级财务报表，向家长和全体教职工公开。
–建立家长委员会：组建家长委员会对班级财产进行监督和协助管理。
四、结语班级财产管理制度的建立和执行是保障班级正常运转和资源合理利用的基础。
通过规范管理，可以有效提高资产利用率，培养学生的自我管理能力，促进班级和谐发展。
希望本文提供的幼儿园班级财产管理制度内容能够为相关教育工作者提供参考和借鉴，助力班级财产管理工作的顺利进行。
班级财产保管制度
班级财产保管制度1. 背景为了保障班级财产的安全和合理使用，制定本班级财产保管制度。
本制度适用于全体班级成员，并旨在加强对班级财产的管理和维护。
2. 财产保管责任2.1 班级财产由班级成员共同保管，每位班级成员均享有对财产的合理使用权。
2.2 每学期开始时，班级财产保管人员将财产清单向全体班级成员公布，确保每位成员都了解财产的种类和数量。
2.3 班级财产保管人员负责对财产进行登记、保管和维护，并定期向班级成员提供财产的使用情况和维护记录。
3. 财产使用规则3.1 班级财产仅用于班级活动和教学需要，禁止个人私自使用或带离班级。
3.2 在使用班级财产前，必须向班级财产保管人员提出申请，并经其批准方可使用。
3.3 使用财产过程中，应当注意货物的安全和合理使用，如有财产损坏或丢失，必须及时报告班级财产保管人员并赔偿损失。
3.4 离开班级时，应当确保财产的安全和完整性，包括关闭电器设备、锁好门窗等。
4. 财产维护和返还4.1 班级财产保管人员负责对财产进行日常维护和定期检查，确保财产处于良好状态。
4.2 学期结束时，班级财产保管人员将进行财产的盘点，确保数量和状况与财产清单相符。
4.3 如有财产需要维修或更换，班级财产保管人员应及时向班级负责人汇报，并协助进行后续处理。
4.4 学期结束时，财产保管人员应将财产清单和相关记录提交班级负责人，并协助进行财产的清点和返还。
5. 违规处理5.1 对于违反本制度的行为，班级负责人可以采取适当的纪律处分措施，包括但不限于口头警告、书面警告、暂时禁止使用财产等。
5.2 对于故意损坏或私自带离班级的行为，班级负责人有权要求违规者承担相应的赔偿责任。
6. 附则6.1 本制度的解释权归班级负责人所有。
6.2 本制度自公布之日起生效。
以上为班级财产保管制度，希望全体班级成员共同遵守，共同营造良好的财产管理氛围。
学校资产管理制度
学校资产管理制度学校财产管理制度一、财产内容（一）固定资产1、学校的所有土地、建筑物、活动场地、设备和环境设施、交通工具等。
2、各处室、年级、教研组、班级内配备的各种电器、电脑、电教设施、文件柜、桌、沙发等物品。
3、教室内学生用课桌、凳、电器，寝室内床铺及各类电器、桌凳等。
4、图书馆、阅览室内设备及各类图书。
5、实验室、教学机房内各类仪器、电教设备、教具等物品。
6、音乐器材、美术器材、体育非易损器材等。
7、其它固定资产。
（二）非固定资产1、各类办公用品、教具、学生实验用药品、器皿等。
2、学校正常维修购置的材料、配件及其它物品。
3、体育教学用各类易损器材。
二、财产管理（一）财产管理与组织分工1、学校的财产实行“归口领导、层层负责、统一管理”的原则，避免重购轻管、只用不管的倾向。
2、分管总务工作的副校长对全部财产负责，总务处在分管校长的领导下对全校财产负责管理。
3、各处室主任、年级主任、教研组长、班主任要对本部门本班级的财产负责日常管理，保证办公、教学的正常使用和财产安全。
各处室主任、年级主任、教研组长、班主任为本部门、本班级财产日常管理的直接责任人。
（二）财产的购买、登记与领用1、财产的购买审批程序制度学校各部门因教学、办公需要购买设备及物品，应由处室主任填写《物品购置申请表》，并报分管副校长审核，经校长办公会同意，分管财务的校长审批签字后，由总务处购买。
使用部门到总务处保管室办理出库手续，领取物品。
2、财产登记中要依照规定正确分类，以货币为计量单位反映固定资产的价值。
（1）购入、调入的资产，按实际支付的买价或出售单位的账面原价、调拨价等记账。
（2）接受捐赠的固定资产，按照同类资产的市场价格或者根据捐赠者提供的价值凭据记账。
（3）自行建造的固定资产，按建造中实际发生的工资、材料费用等全部成本记账。
3、办公用品的领用由各教研组长（或备课组长）按照核定的人数统一到保管室领用。
（三）财产的年核及移交制度1、学校的财产实行年核管理制度，以学年为一阶段（班级财产每学期为一阶段）总务处根据学校规定的配备设施目录，负责财产年（期）初配发、登记工作，学年（期）末核实验收工作。
班级财产管理制度
班级财产管理制度为规范学校财产管理，提高学校财产使用效率，保障教育教学顺利进行；同时培养学生热爱集体、爱护公物、勤俭节约的品质，依据学校财产管理有关规定，特制定班级财产管理制度。
一、教室内所有公共物品及设施由学校统一配置，集体统一使用，每位学生都要爱护公共物品。
二、班级财产的使用权属班级，班级对其负有管理责任和义务，班主任是本班的财产管理的第一责任人，管理绩效纳入班主任工作评价。
三、教室内的公共财物及设施，包括镜框，门窗，玻璃，黑板，讲桌，窗帘，投影仪，电视机等均由各班负责保管使用，一旦出现损坏或丢失，班主任应做好调查，为学校提供依据，以便处理。
四、教室内学生用课桌椅，由学校统一管理，登记造册，定期检查，及时维修。
班主任应把各班学生课桌椅使用情况及时提供给总务处。
五、教室内电教设备使用后要及时关闭电源，同时教育学生不要触摸各种开关或插座，保证学生的人身安全。
六、班级财产损坏认定：①因自然损坏的由班级和总务处协商解决；②因管理不当造成人为损坏的要进行相应的处罚；③在财产受到损失时，若班级无法提供财产损失的证据，也无法说明原因，由本班同学共同承担赔偿。
④故意人为损坏或明显管理不当，除对损坏者进行处罚外，还应同班主任评价挂钩。
七、奖励①经学校期末检查、核实，对财产保管好的班级给予相应精神、物质奖励。
②对财产保管好班级的班主任进行相应奖励。
八、学校对办公室、班级及宿舍财产的维护和维修办法（总务处）①教室、宿舍、办公室的财产发生损坏、缺失，应立即由相关人员向总务处递交报修单，如涉及安全隐患问题，将视为特殊情况，立即处理。
②财产报修程序：第一发现人—→班主任（年级组长、宿舍负责人）—→总务处（电教室）—→填写报修记录单—→维护维修—→班主任（年级组长、宿舍负责人）签字验收—→总务处维护维修记录存档。
③总务处接到各办公室、各班及宿舍的报修单后，在1-2个工作日内组织人员进行维护维修，涉及安全隐患的，应立即前往现场处理。
学校公共财产管理规定
学校公共财产管理制度为进一步规范学校财产管理,提高财产使用效率,创造一个良好的教育教学环境,加强对学生的养成教育,提升师生爱护公物的意识,特制定本制度;一、学校财产管理范围及项目1、本制度中的学校财产包括：各处室办公室、教师办公室、各班教室、实验室等及校内其它公共场所的设备设施;2、项目包括：各处室办公室、教师办公室与各班教室以及实验室门窗、玻璃、黑板、内外墙面与地面、电脑、统一音源、讲桌、课桌、椅凳、标志牌、供电照明与供水设施以及校内其它公共场所的全部财产包含花草树木等;二、学校财产管理责任划分1、各班教室财产的管理由各班负责,直接责任人是班主任;2、各处室财产的管理由各处室负责,直接责任人是处室主任;3、教师办公室财产的管理由年级组负责,直接责任人是年级组长;4、总务处负责学校财产管理方面的监督、指导、考核、奖惩等工作,总务处还负责配备、调整、维修、更换等项工作;三、公共财产管理措施1、学校所有财产,建立电子台帐和纸质台帐,分部门保管使用,总务处负责监管;2、班级财产必须在学生中实行爱护公物责任制,即班级财产实行承包责任制：每班在开学初由学校总务处清点班级财产,班主任核对,核准无误后由班主任签字认可;总务处每天进行巡查,每月底和学期末进行检查;在巡查与检查中,若发现班级财产有非正常丢失或损坏现象,由相应班级及时负责赔偿;3、处室、教师办公室财产实行每学期初登记一次,学期末检查一次,做到帐册相符、帐物相符;4、教室使用的卫生用具,开学时一次性发放到班,如人为造成的损坏或丢失一律自行购买添置;5、学校固定财产领借人必须在领物本上签字,归还时签字,不得过期不还;6、学校财产原则上不外借,如确有必要,由借用人提出书面申请,经主管校长或总务处批准后,办好出借手续方可外借,并且必须在规定时间内归还;7、教职工借用的教学用具等公物,在期末归还,否则由借用人负责赔偿;8、各处室办公室、教师办公室、各班需维修的财产及时送交总务处维修,具体规定如下：1不交费维修：公物使用中属于自然损坏或质量原因损坏,应该先办好财产报损手续,然后向总务处填写维修报告,由总务处负责维修;2交费维修：公物使用中属于非正常损坏的,先填写好维修单,再到总务处核实赔偿金额,按规定交款后,持维修单和收款收据到总务处更换或维修;四、财产赔偿与奖惩制度1、公物使用中出现非正常损坏的班级按总务处核定的赔偿金额进行赔偿,赔偿时间不超过5天以总务处所发维修单为准,逾期没有做好赔偿工作的,总务处将督促班主任教育学生做好赔偿工作,仍不能做好赔偿工作的,在班主任津贴中扣除赔偿的款额;2、各处室财产、教师办公室财产、各专用教室财产,如有人为损坏或丢失,由直接责任人赔偿;财产赔偿责任能落实到人的在其绩效工资中扣除赔偿的款额,不能落实到人的由各处室主任提出赔偿方案,在相关人员的绩效工资中扣除赔偿的款额;3、对于有意损坏公共财产的学生,在进行赔偿的同时,视情况对责任人进行纪律责任处分;4、学校设立财产目标管理奖,对教室财产管理做得好、财产基本无损坏的班级,在教师会上提出表扬;对全学期教室财产管理做得好的班级,总务处将建议学校给予该班一定的物质奖励;5、教室损坏或遗失的财物价值总额全学期超过200元,且未及时交清赔偿金额或损坏公物金额300元以上的班集体不能评优、评先;6、其它本条例未规定的情形,由支部会讨论决定;学校水电管理制度1、学校的水电供应以保证学校正常的教学、办公为优先,水电供应的总体调度工作由总务处负责;2、节约用水、用电是学校每位教职员工,全体学生的责任,全体师生均要以学校主人翁的态度,厉行勤俭节约的作风,养成节约用水、用电的习惯,做到随手关水、随手关电;3、全校师生应注意用电安全,为保证用电安全,学校任何单位和个人不得私接电线,随意更改电路,严禁学生在宿舍、教室烧开水;学校有关处室管理人员及住户应经常注意检查室内线路是否存在安全隐患,室内如有存在安全问题应及时通知学校总务处安排人员进行整改;4、学校教师宿舍实行按电表、水表收费,教师宿舍电表的管理由学校水电工负责,严禁教师未经过水电工同意私自更换电表,更改供电线路,如发现教师有偷电现象,学校将给予加倍罚款;严禁教师私自拆除宿舍水表;5、教室用电管理由班级负责,各班班主任应按排学生做好节约用电工作;6、办公室、实验室、教室等用公用房发现“长流水”、“长明灯”的,按教学事故处理;7、对于私拉乱接电源,私自安装电器,非生活用电线路使用各类电炊具,拨弄电表隐瞒用电量,除没收电器外,加收电费30—50元,其中30%奖给举报人;造成线路、管道破坏或发生事故的,追究当事人全部责任;8、各处室、班级所辖范围水电设施损坏,未及时报修而造成浪费的,酌情扣发责任人奖金;教师住房管理制度为维护学校利益,保证学校稳定,使我校现有住房充分发挥其功能,特制定本办法：一、海胜中学教师住房仅限海胜中学教职工租赁居住;二、现居住在海胜中学的教职工,不得将住房转租或转借他人包括学生使用,不许长期占而不用,若出现此类情况超过两个月,如发现属实,学校按2元/m2收管理费或收回住房;三、各户要加强防盗、防火、防煤气泄漏等自防意识和措施,寝室下面住房不得使用液化气;四、任何教职工不得私自对住房墙面和房屋主体结构及布局进行改建,否则所有后果概由本人负责;下水道人为造成堵塞及因此造成的一切损失,概由肇事者负责,如无法确定责任人,维修费由本单元所有住户集体负责;五、学校定期对主要电路,水管主干道进行维护,但室内日常耗材,如灯泡、龙头、插板及插座等,由住户自己负责;不经学校允许,住户不能接用大功率电器,不得擅自改动室内电路、水管等;六、自2014年10月1日起,居住我校的教职工调离海胜中学,则应在两周内向学校办理相关手续,搬离学校；教职工离退休时,若愿意继续居住在学校,按上级相关文件办理；若居住我校教职工含退休人员死亡,而其家属又非海胜中学教职工,则应该按上级文件规定办理好相关手续后,在一个月内搬离学校;学校基建维修管理制度一、学校新建改建项目应严格按照国家有关法律法规办理;所有基建维修项目必须遵循满足使用功能、节约建设经费、兼顾美观的原则,先预算审核,后组织施工;二、根据学校年度维修预算或教育、教学、师生生活等的紧急需要,总务处及时拟定基建维修项目、计划,做好预算,预算应详细、清楚,明确工料及施工方式,报校长审批;5000元以上项目须经校长同意签字,并组织招投标;总价超过10000元,由校领导集体研究决定是否立项;三、1000元以上的项目由总务处负责询价比价,询价一般不得少于三家并填写好询价记录,推出信誉好、质量优、价位低的单位,报分管校长审核、校长审批;四、10000元以上的项目采用简易招标法;校领导、总务主任、各部门负责人等组成招标小组;参与招标的单位可以由校内教职工推荐,中标单位应与学校签订施工合同;五、总务处应加强施工项目质量、进度等的监督管理,并做好督工记录,发现不符合合同要求的情况应立即通知施工单位;施工单位如因故变动施工方案包括更换材料、改变设计方案等应与校方协商,并有书面同意意见,否则视作违约,应追究其相应的违约责任; 六、总务处应会同学校其他部门加强对施工工地的安全管理,督促施工人员文明施工、安全施工、遵纪守法;七、基建维修项目完工后,施工单位应向校方提交完工决算单;总务处安排2人以上对完工项目进行复核验收,复核必须公平公正,认真负责,做好详细记录,复核员及总务主任在完工单上签字后交校领导审批;八、学校一般安排在暑期对校舍、设备进行集中维修;总务处在6月份以前安排好维修计划及预算,报校领导审批；对偶然发生损坏的设施、设备,影响正常使用或有碍观瞻的,及时维修;九、施工项目完成后,总务处负责做好固定资产帐簿增减处理工作;十、学校高档仪器设备的维修参照本制度执行;。
学校资产管理制度(4篇)
学校资产管理制度为加强我校财产管理，明确经济责任.保证国有资产的安全完整、账实相符，防止固定资产流失，根据《会计法》和有关财经法规，结合我校实际.制定本制度。
学校的固定资产一般分为房屋和建筑物、交通工具、通用设备、专用设备、图书、文物和陈列品、其他固定资产七类。
1、固定资产管理办法：学校固定资产实行统一领导、分级负责、责任到人的管理体制。
由固定资产管理工作领导小组负责固定资产管理工作。
领导小组负责编制固定资产采购计划。
____学校固定资产清产和统计工作；监督、检查固定资产管理、维护和使用情况。
对固定资产进行定期清查盘点，保证帐帐相符、帐卡相符、帐实相符。
2、固定资产使用与维护各部室管理员(包括班级)应该落实安全防护措施。
按照制度对固定资产进行养护、定期检测或者修缮，确保完好和使用。
学校固定资产一般不对外出租或者出借，确需出租出借的，应由出借单位提出申请，固定资产管理领导小组审批。
并且按照管理规定具备手续。
收回时进行勘验。
学校固定资产实行每期使用情况检查和考核制度。
开学初登记，中途检查，学期结束考核，考核结果纳入个人的奖惩。
并且对盘盈盘亏的固定资产及时查明原因，分清责任，按照规定追究责任。
学校固定资产具体管理制度一、采购制度1.采购物品必须有购物申请单，并注明名称、品种、规格、数量、用途。
采购的物品一定要与购物申请单内容相同。
2.购物申请单须有申请人、学校负责人、学校财产(管理员)三人的签名。
3、采购的物资要适用，避免盲目采购造成积压浪费。
二、验收入库制度1.学校固定资产管理员负责验收入库。
验收入库时所购物品、购物申请单、购物____三者缺一不可，并登记账册。
2.入库时要区分物品性质，危险品、易腐蚀物品、____物品，区别对待，妥善保管。
3、库房验收时应认真检查货物的数量质量规格等并做到____与实物相符，否则不予入库。
4、不得将验收新购物品与私人物品调换。
5、入库时要区分物品性质，危险品、易腐蚀物品、____物品，区别对待，妥善保管。
班级财产管理制度
矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。