大连海洋大学水产养殖专业2019级养殖水域生态学考试试题-13页精选文档
第 1 页 大连海洋大学水产养殖专业2001级养殖水域生态学考试试题
大连海洋大学水产养殖专业2001级《养殖水域生态学》考试试题
（满分100分，考试时间100分钟）
班级： 姓名：
一、名词解释（20分）
1． 胞外产物：
2． 限制因子：
3． 临界氧量和窒息点：
4． 全球变化：
5. 拥挤效应：
6. 生态位：
7. 水呼吸：
8．新生产力：
9. 赤潮生物：
10. 内禀增长率：
二、选择题（单选或多选，10分，每题1分）
1．“生态学是研究生物与其环境相互关系的科学”这一生态学定义第 2 页 是由首次_______提出的。
A. Odum E.P. B. Haeckel E. C. Forel D. Tansley
2．水体光照特点之一是透入水层光的光照强度随着水深的增加而____________。
A．指数式递减 B. 指数式递增 C. 不变 D.算术级数递减
3．生态生长效率是指_________________。
A. PG/At B. PG/C C. PN/L D. Pt/Pt-1
4. 鱼类和贝类的存活曲线接近于________。
A. B型 B. C型 C. A型 D. 其它型
5. 林德曼定律生态效率一般是____________。
A. 10% B. 10-20% C. 50% D. 15%
6. 环境问题包括 __________________两个方面。
A.生态破坏和全球变化 B. 赤潮现象和环境污染 C. 水体富营养化和水污染 D.生态破坏和环境污染。
7．两物种间相互作用彼此得利但缺少另一方不能继续生活的种间关系为__________。
A. 互利共生 B. 原始合作 C. 竞争 D. 中性作用
8．个体水平的生物能量学方程一般是指____________。
A. C=P+R+F+U B. PG= PN+RA C. P = PNC +R D. PNC = PG – RA-RH=
PN-RH
9. 有机物质的分解包括破碎 (C)、降解 (K)和淋溶(L), 则有机质分解（D）的表达式为_______________。 第 3 页 A. D = KCL B. D = K－C＋L C. D = KC/L D. D = K＋L－C
10. "Q10=2-3"所表示的生态学意义符合____________。
A. 10%规律 B. Vant Hoff' law C. R.Q. D. 发育温度阈
三、填空题（10分，每空1分）
1．某生物开始发育生长的起点温度（生物学零度）为5℃, 该生物完成某一生长阶段所需时间（发育历期）为100d, 期间日平均温度为20℃，那么该生物在这一生长阶段的有效积温为___________℃?d，活动积温为___________℃?d。
2．赤潮藻类的主要类群为甲藻和__________两大类。
3．许多学者如澳大利亚生态学家Williams认为内陆盐水通常是指盐度为_______以上的非海源性水体。
4．生物多样性可用________________________指标而数量化。
5．MAB的含义是____________________________________。
6．生态系统中生物生产力可分为以下四个水平，即_____________、______________、______________和_________________。
7．当今国际生态学研究的三大热点是全球变化、_____________和生态系统的持续发展。
8．猎物减少被捕食者捕食的适应包括_____________、_____________、_____________、________________和_________________。
9．要提高水体鱼产力应从提高初级生产力、提高_____________和加第 4 页 快__________三个方面考虑。
10．生态系统中的物质循环类型主要有________________、__________________和水循环。
四、判断对错(10分，对者在括弧内打“+”号，错者打“-”号，每题1分)
1. 物质循环就是生物地球化学循环。（ ）
2. 微型食物网的能流特点是能量转换效率低。（ ）
3. 14C法是测定浮游植物初级生产力的标准方法，测得的是毛初级生产力。（ ）
4. r-对策者一般种群密度较稳定，常处于环境容纳量K值附近，个体大，出生率低，寿命长，种群受破坏后很容易恢复，因而不易灭绝。（ ）
5. 大马哈鱼在淡水中是通过高渗调节方式调节渗透压的。（ ）
6. 顶级群落就是演替系列中最后一个较稳定的群落。（ ）
7. 生态演替是有方向有次序的过程，因此可以预测。（ ）
8. 一般认为生物多样性导致生态系统的稳定性。（ ）
9. 自养演替系在演替过程中P/R系数逐渐减小，即从P/R>1趋于1 。（ ）
10．水生生物由南向北的地理分布往往受夏季最高温度的限制。( )
五、 回答问题（30分）
第 5 页 1． 写出次级生产能流模式图。
2． 什么是初级生产力？其主要影响因素有那些？
3. 如何防止和治理水体的富营养化？
4. 写出香农—威纳多样性指数和均匀性指数的表达式，说明其值域，并说明各符号的含义。
5. 简述我国淡水水域初级生产力的地理分布趋势及其原因。
六、论述题（20分）
1. 试述温室效应对水域生态系统的影响及解决途径。
参考答案
（满分100分）
一、名词解释（20分）
1．胞外产物：植物在生活过程中经常向水中释放溶解有机质(DOM)，这一部分有机质可占光合产物的相当比重，称为胞外产物。
2． 限制因子：在众多环境因子中，任何接近或超过某生物的耐受性极限而阻止其生存、生长、繁殖或扩散的因素称为限制因子。
3． 临界氧量和窒息点：当环境含氧量降到一定界限时，动物对氧的呼吸率就发生显著变化，以致不能维持其正常的呼吸强度，这时的含氧量称为临界氧量。动物在环境含氧量降低到较临界氧量更低的某个界限时开始死亡；这个界限为各种动物的窒息点（氧阈）。
4． 全球变化：是指地球生态系统在自然和人为影响下出现的可能改变地球承载生物能力的全球环境变化，包括全球气候变化、温室效应、环第 6 页 境污染、生态退化等人类生态环境的变化。
5.
拥挤效应：动物集群时繁殖过剩和种群密度过高所产生的有害效应称为拥挤效应。
6.
生态位：是指一种生物在群落（或生态系统）中的功能或作用，亦指某一物种的个体与环境之间特定关系的总和，包括空间生态位、营养生态位和超体积生态位。
7.
水呼吸：水呼吸是一个综合的耗氧过程，包括浮游细菌、浮游植物、浮游动物的呼吸以及细菌对溶解、悬浮有机质的分解，是主要的耗氧组分。
8．新生产力：新生产力（new production）是指水体真光层之外来源的营养物（即新生的氮源）所支持的那部分初级生产力。
9. 赤潮生物：能形成赤潮的浮游生物称为赤潮生物。
10. 内禀增长率：是指在最适环境条件下某物种种群的最大瞬时增长率，用rm表示。
二、选择题（单选或多选，10分，每题1分）
1. B; 2. A; 3. BC; 4. B; 5. B; 6.D; 7.A; 8. A; 9. A; 10. B
三、填空题（10分，每空1分）
1. 1500, 2000;
2. 硅藻
3．3 第 7 页 4．多样性指数
5．人与生物圈
6．初级毛产量、初级净产量、群落净产量和次级产量
7．生物多样性
8．外覆物、毒素、保护色、隐匿和躲避处和活动性。
9．能量转换效率，转化速度
10．气体型循环，沉积型循环
四、判断对错(10分，对者在括弧内打“+”号，错者打“-”号，每题1分)
1. 物质循环就是生物地球化学循环。（ + ）
2. 微型食物网的能流特点是能量转换效率低。（ — ）
3. 14C法是测定浮游植物初级生产力的标准方法，测得的是毛初级生产力。（ — ）
4. r-对策者一般种群密度较稳定，常处于环境容纳量K值附近，个体大，出生率低，寿命长，种群受破坏后很容易恢复，因而不易灭绝。（ — ）
5. 大马哈鱼在淡水中是通过高渗调节方式调节渗透压的。（ + ）
6. 顶级群落就是演替系列中最后一个较稳定的群落。（ + ）
7. 生态演替是有方向有次序的过程，因此可以预测。（ + ）
8. 一般认为生物多样性导致生态系统的稳定性。（ + ）
9. 自养演替系在演替过程中P/R系数逐渐减小，即从P/R>1趋于1 。第 8 页 （ +
）
10．水生生物由南向北的地理分布往往受夏季最高温度的限制。( — )
五、
回答问题（30分，每题6分）
1． 写出次级生产能流模式图。
2． 什么是初级生产力？其主要影响因素有那些？
单位时间单位面积或体积中自养性生物（大型植物、藻类、光合细菌和化能合成细菌）所合成的有机质的量，称为初级生产力。
初级生产力取决于如下因素。
（1）现存量 自养生物生物量是初级生产力的物质基础，又是生产力的产物。
（2） 养分 自养生物在光合过程中，除了需要碳源外，水生植物最易缺乏的是磷和氮，其次是碳、硅、钾等。其他如铁、锰等微量元素以及
大学生期末考试复习资料水产养殖学贝类增养殖学
1. 发展海水贝类养殖的有利条件
1. 自然条件优越 2.贝类资源丰富 3.有利于养殖的特点（投资少 成本低 收效快 产量高 技术易推广） 4.具有丰富的经验和成果
2.选择贝类养殖种类的标准
1.生产力高 2.适应能力强 3.营养价值高 4.苗种来源容易 5.养殖成本低 6.移动性较差
7.要因地制宜选择养殖种类
3.潮间带：亦称潮区，系指大潮高潮线到大潮低潮之间的区域
4.浅海：从低潮区往下，在大潮低潮线向外海伸展，水深在200m以内，终年为海水淹没的海区，称为浅海。
5.饵料的种类：1.小型藻类（浮游的硅藻、金藻、绿藻、黄藻）2.大型藻类（褐藻、红藻、绿藻）3.小型原生动物、桡足类、甲壳类的无节幼虫4.许多有益的微生物 5.贝类的外套膜表皮或鳃的表皮能吸收钙离子 6.多种底栖甲壳类和贝类
6.半人工采苗：自然海区贝类的半人工采苗是根据贝类生活史和生活习性，在繁殖季节里，用人工方法向自然海区投放适宜的采苗器或改良海区的环境条件，使其幼虫附着变态、发育生长从而获得贝类养殖所需苗种的方法。是介于采捕自然苗和人工育苗之间的一种方法，技术上的要求比人工育苗较为简单，主要应用于双壳贝类。
7.半人工采苗的基本方法（p36）：a.固着型贝类的半人工采苗 b.附着型贝类的半人工采苗 c.埋栖型贝类的半人工采苗
8.瓣鳃纲幼虫特征（p30）1.担轮幼虫：体外生有纤毛环，顶端有的生有1~2根或数根较长的鞭毛束，幼虫可以借助纤毛摆动在水中做旋转运动，经常浮游于水表层。 2.面盘幼虫：具有面盘，面盘是其运动器官。a.D形幼虫 b.壳顶幼虫 c.匍匐幼虫
9.贝类的浮游幼虫 1.浮游幼虫的生态特点(p32浮游、阶段、周期、短暂、分布不均匀、趋光)2.浮游幼虫的分布（水平、垂直、季节）3.影响贝类浮游幼虫的生长发育的主要因素（水温、饵料）
10.贝类幼虫的附着变态:一般幼虫附着在前、变态在后。幼虫发育到一定阶段，便具有附着变态的能力，遇到合适的附着基，在外界物质的刺激下，完成附着变态。附着变态过程是一个可逆的选择合适附着基的行为过程，变态过程是一个不可逆的形态变化过程，，幼虫只有顺利地经过变态过程，才能完成从幼虫向成体的转变。
水产学：生态立体养鱼水产学试题
水产学：生态立体养鱼水产学试题
1、单项选择题（江南博哥）河蟹一生约蜕皮（）次。
A、5
B、10
C、18次左右
D、25
本题答案：C
2、 单项选择题 主养鳙鱼的池塘（）鲢鱼。
A、不配养
B、少量配养
C、没有限制
D、以上都不对
本题答案：A
3、单项选择题 在施基肥两天后，放养“试水鱼”的主要目的是（）
A.测知水体肥度
B.将试水鱼养成商品鱼
C.检查池水溶氧情况
本题答案：A
4、单项选择题 综合养鱼解决养鱼（）。
A、漏水问题
B、水温问题 C、饲料变质问题
D、单一效益问题
本题答案：D
5、单项选择题 虾蟹类育苗时PH值一般控制在（）。
A、5.0-5.6
B、6.0-6.6
C、6.6-7.6
D、7.6-8.6
本题答案：D
6、单项选择题 渔用网具每次使用后都要（）。
A、凉晒
B、凉晒后入库
C、马上入库
D、长期凉晒
本题答案：B
7、单项选择题 河蟹是（）动物，偏喜食动物性饲料。
A、杂食性
B、滤食性
C、草食性
D、肉食性
本题答案：A
8、单项选择题 养鱼的鱼缸如果不经常换水，鱼会出现“浮头”现象，甚至死亡，其主要原因是（）。
A.水中缺少食物
B.水中微生物繁殖过多
C.水中缺少氧气
D.水质容易变坏
本题答案：C
9、单项选择题 渔农所谓1草养3鲢的放养比例，要指的是（）。
A 、1尾二龄草鱼带3尾二龄鲢鱼
B、1尾二龄草鱼带3尾1龄鲢鱼
C、1尾1龄草鱼带3尾1龄鲢鱼
本题答案：B
10、单项选择题 鳗鲡的辅助呼吸器官是（）。
A.皮肤
B.口咽腔粘膜
C.鳃上器
D.鳔
本题答案：A
11、单项选择题 下列混养叙述错误的是（）。
A、混养是多种鱼、多规格（包括同种不同年龄）的高密度混养
B、混养是根据鱼类的生物学特点，充分适用它们相互有利的-面，从而发挥“水、种、饵”的生产潜力
C、混养能使各种鱼的产量均有所增产 D、混养提高了产量，降低了成本，而且在同-他塘中生产出各种食用鱼，但混养条件克刻不易使用
《海洋生态学》试卷
《海洋生态学》试卷
1 / 41 《海洋生态学》试卷一答案
一、填空（14分）
1、垂直方向上的光照条件分为（透光层） （弱光层）（无光层）。
2、生物发光现象可分为三类（迷漫状或乳状海光）、（火花状海光）、（闪光海光）。3、远洋堆积包含（红粘土）（钙质软泥）（硅质软泥）。
4、底表生活型生物包含（固着生物） 、（附着生物）、（爬行动物）。
5、外源性要素指调理种群密度的原由在于种群外面，如（非生物要素）和（种间关系）。
6、海流按温度特色可分为（寒流）和（暖流） 。
7、共生现象的类型有、共栖、互利、寄生、偏害、原始合作） 。
8、海洋生物种群数目统计主要方法有（所有个体直接计数）、（取样检查方法）（鱼类种群的相对密度）
9、海洋拥有纬度梯度、深度梯度、水平梯度等三大环境梯度二、词解说（15分）
1、生态等值：在不一样的地理地区，据有相同的或相似的生态位生物，通称为生态等值。
2、阿利氏规律：生物种群的最适密度。
3、“Marcet原则”，或称海水构成恒定性规律：尽管大洋海水的盐度是可变的，但其主
要组份的含量比率却几乎是恒定的，不受生物和化学反应的明显影响，此即所谓“Marcet原则”，或称海水构成恒定性规律。
4、高斯假说或竞争排斥原理：即亲缘关系凑近的、拥有相同习惯或生活方式的物种不
可能长久在同一地区生活，即完整的竞争者不可以共存，因为它们的生态位没有差异。假如它们在同一地区出现，它们必定利用不一样食品，或在不一样的时间活动，或以其余方式据有不一样的生态位，不然就不可以长久共存。
5、生态阈限：生态系统的自我调理功能是有限的，只有在某一限度内可以自我调理自然界或人类施加的搅乱，这个限度就叫生态阈限。
三、改错（10分）
1、好多海洋生物群落（特别是浮游生物）的种类构成（主若是要点种）表现出季节性
的特色，这种季节变化也叫季节演替。
错，要点种改为优势种。
2、n营养级的生态效率是（ n—1）营养级的生产量与 n营养
水产养殖学专业水环境试题及答案
《水环境化学》试卷（第1页，共8页） 水产养殖学专业专科升本科（函授）考试
《水环境化学》试卷（必修，A卷）
（考试时间：90分钟，满分：100分）
用题年级、专业（班级）：2008级
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 合计
分数
阅卷人 得分
一、名词解释（每小题3分，共30分）
1. 分配系数
2. 标化分配系数
3. 辛醇－水分配系数
4. 生物浓缩因子
5. 亨利定律常数
6. 水解速率
7. 直接光解
8. 光量子产率
9. 生长物质代谢
10. 共代谢
《水环境化学》试卷（第2页，共8页）
阅卷人 得分
四、问答及应用题：(共70分)
1．请推导出封闭和开放体系碳酸平衡中[H2CO3＊]、[HCO3-]和[CO32-]的表达式，并讨论这两个体系之间的区别。（30分）
2. 在一个pH为6.5、碱度为1.6mmol/L的水体中，若加入碳酸钠使其碱化，问需加多少mmol/L的碳酸钠才能使水体pH上升至8.0。若用NaOH强碱进行碱化，又需加入多少碱?（20分）
《水环境化学》试卷（第3页，共8页）
3. 叙述有机物在水环境中的迁移、转化存在哪些重要过程。（20分）
《水环境化学》试卷（第4页，共8页） 水产养殖学专业专科升本科（函授）考试
《水环境化学》试卷（必修，A卷）答案
一、名词解释
（1）分配系数：在土壤－水体系中，土壤对非离子性有机化合物的吸着主要是溶质的分配过程（溶解），即非离子性有机化合物可通过溶解作用分配到土壤有机质中，并经过一定时间达到分配平衡，此时有机化合物在土壤有机质和水中含量的比值称为分配系数。
（2）标化分配系数：有机化合物在颗粒物－水中的分配系数与颗粒物中有机碳呈正相关，以固相有机碳为基础的分配系数即标化分配系数。
（3）辛醇－水分配系数：有机化合物的正辛醇-水分配系数（KOW）是指平衡状态下化合物在正辛醇和水相中浓度的比值。它反映了化合物在水相和有机相之间的迁移能力，是描述有机化合物在环境中行为的重要物理化学参数。KOW与化合物的水溶性、土壤吸附常数和生物浓缩因子等密切相关。
水产养殖与海洋学考试试题
水产养殖与海洋学考试试题
一、选择题
1. 下列哪个因素对水产养殖影响较大？
A. 水质
B. 水温
C. 食物
D. 光照
2. 以下哪个海洋行为对水产养殖有益？
A. 海洋污染
B. 潮汐变化
C. 风暴
D. 漂浮物
3. 铲除底泥是水产养殖中常用的方法之一，其目的是什么？
A. 增加水产养殖的收益
B. 改善水质
C. 提高鱼类产卵率
D. 防止水生动物感染病菌 4. 以下哪个参数对马铃薯养殖影响较大？
A. 盐度
B. 水温
C. pH值
D. 溶氧量
5. 哪个海洋环境污染物对水产养殖的影响最小？
A. 有机物
B. 氮化物
C. 磷酸盐
D. 重金属
二、判断题
1. 颗粒饲料对海洋水产养殖中的有害底泥产生较小影响。 (正确/错误)
2. 世界上大部分海洋生物适应海水的长期致密性。 (正确/错误)
3. 气候变化对水产养殖的影响主要体现在水温和气温的变化上。
(正确/错误)
4. 海岸湾和河口区域是水产养殖的理想场所。 (正确/错误)
5. 海洋生物中适应生活在低温环境中的种类比较少。 (正确/错误) 三、简答题
1. 请简要介绍一下水产养殖的几种常见模式。
2. 解释底泥对水产养殖的不利影响。
3. 你认为如何解决水产养殖中的污染问题？
4. 解释温度对水产养殖的重要性。
5. 简述海洋学在水产养殖中的应用。
四、论述题
请你以水产养殖与海洋学相结合为主题，自由发挥论述水产养殖与海洋学的关系以及它们对人类社会和生态环境的重要性。
（正文）
水产养殖与海洋学的关系密不可分，两者相互促进、相互作用。水产养殖是利用海洋或淡水环境进行养殖、繁殖和培育水生动植物的行为，而海洋学研究的是海洋和海洋生物的科学。下面将从水产养殖与海洋学的联系、对人类社会和生态环境的重要性进行论述。
首先，水产养殖与海洋学密切相关。水产养殖需要依托海洋环境进行操作，养殖场的选址、养殖池的设计等都需要利用海洋学的知识来指导。例如，根据海洋学的研究，选址时可以避开潮汐变化大的地区，来降低风险。此外，在饲料的选择和投喂方面，海洋学的研究能够提供有效的指导，帮助养殖者选择合适的饲料和投喂方法，提高养殖的效益。 水产养殖与海洋学对人类社会的重要性不可忽视。随着人口的增长和对食物需求的提高，水产养殖成为解决人类食物安全问题的重要途径之一。海洋资源丰富，通过养殖可以大量产出优质的海产品，为人类提供丰富的蛋白质来源。水产养殖不仅可以满足人们的口腹之欲，还可以提供就业机会，推动经济的发展。
大连海洋大学 普通生态学
1/
42013年招收攻读硕士研究生入学考试试题
考试科目代码及名称 830普通生态学_ 共4页，本页为第1页
(考生注意：请把答案写在由考场发给的专用答题纸上，答在试卷及其它地方的答案无效)
一．名词解释（40分，每题4分）
1．生态功能群
2．内禀增长率
3．个体异质性
4．营养生态位
5．环境容纳量
6. 生物学零度
7. 阿利氏规律
8. 生态等值者
9. 生物多样性
10．微型食物网
二.选择填空（单选或多选，30分，每空1分）
1．下列是赤潮生物的有______________;赤潮发生时呈红色或红褐色
的赤潮生物是___________。
A．海洋原甲藻B. 塔玛亚历山大藻C. 红海束毛藻D. 盐生杜氏藻
2．生态学是研究生态系统__________ 和__________的科学。
A. 功能 B. 信息 C. 适应 D. 结构
3．在海洋生态系统中，初级生产力最大的区域可能是_________。存
在明显边缘效应的区域为________________。2/ 4考试科目代码及名称 830普通生态学_ 共4 页，本页为第2页
A. 大洋区 B. 南极 C. 潮间带 D. 上升流区
4．养鱼池塘水呼吸包括__________________。高度集约化的工厂化
养殖系统耗氧的主要因素可能是_____________。
A . 浮游细菌呼吸 B. 浮游生物呼吸
C. 悬浮或溶解有机质分解 D. 底泥呼吸E. 养殖动物呼吸
5．水生动物对缺氧的适应方式主要体现在__________________。
A. 鱼类增加呼吸频率 B. 颤蚓拉长身体增加颤动频率
C 枝角类提高血液中的血红素含量或提高血红蛋白的载氧能力
D. 一些鱼类的肠呼吸或皮肤呼吸。
6．种群的三大特征表现为_____________________________。
A.数量特征、空间特征和遗传特征B. 营养结构、空间结构和物
种结构C. 时间动态、空间结构、开放系统 D. 种群密度、空间
《养殖水域生态学》期末考试复习题及参考答案
1/9
养殖水域生态学复习题
（课程代码222216）
一、 名词解释
1. 限制因子：。
2. 临界氧量:
3. 拥挤效应：
4. 生态位：
5. 水呼吸：
6. 赤潮生物：
7. 内禀增长率：
8. 窒思点：
9. 营养级：
10. 生态学：
11. 生态系统：
12. 生态因子：
13. 生境：
14. 阈：
15. 生态幅：
16. 指示生物：
17. 种群：
18. 环境容纳屋：
19. 生物群落：
20. 群落演替：
21. 库：
22. 积温:
23. 有效积温：
24. 生物群落：
25. 生态平衡：
二、 选择题
1. “生态学是研究生物与其环境相互关系的科学”这一生态学定义是由首次 _________ 提出
的。
A. Odum E.P. B. Haeckel E. C. Forel D. Tansley 1/9
2. 水体光照特点之一是透入水层光的光照强度随着水深的增加而 ___________ 。A.指数式
递减 B.指数式递增 C.不变 D.算术级数递减
3. 鱼类和贝类的存活曲线接近于 _______ 。A. B型 B.C型 C.A型 D.
其它型
4. 以下呈C型存活曲线的生物是 _______ 。A.熊猫 B.鲸鱼 C.鲤鱼 D.人
5. 以下哪种生物更倾向于K-对策者 ________ o A.轮虫 B.枝角类 C.税足类 D.原
生动物
6. 海洋硬计鱼类对水体溶解盐的适应性调节机制是 ________ 0 A.等渗调节 B.低渗调肖
C.高深调节 D.随渗调节
7. 淡水硬计鱼类对水体溶解盐的适应性调节机制是 ________ 0 A.等渗调节 B.低渗调肖
C. 高深调节 D.随渗调节
8. 天然淡水温带湖泊中氧气的主要由 _______ 消耗。A.鱼类呼吸B.逸散入空气C.底栖生
物呼吸 D.水呼吸
9. 林徳曼定律生态效率一般是 _____________ 。 A. 10% B. 10-20% C. 50%
大连海洋大学水产养殖专业2019级养殖水域生态学考试试题-13页精选文档
第 1 页 大连海洋大学水产养殖专业2001级养殖水域生态学考试试题
大连海洋大学水产养殖专业2001级《养殖水域生态学》考试试题
（满分100分，考试时间100分钟）
班级： 姓名：
一、名词解释（20分）
1． 胞外产物：
2． 限制因子：
3． 临界氧量和窒息点：
4． 全球变化：
5. 拥挤效应：
6. 生态位：
7. 水呼吸：
8．新生产力：
9. 赤潮生物：
10. 内禀增长率：
二、选择题（单选或多选，10分，每题1分）
1．“生态学是研究生物与其环境相互关系的科学”这一生态学定义第 2 页 是由首次_______提出的。
A. Odum E.P. B. Haeckel E. C. Forel D. Tansley
2．水体光照特点之一是透入水层光的光照强度随着水深的增加而____________。
A．指数式递减 B. 指数式递增 C. 不变 D.算术级数递减
3．生态生长效率是指_________________。
A. PG/At B. PG/C C. PN/L D. Pt/Pt-1
4. 鱼类和贝类的存活曲线接近于________。
A. B型 B. C型 C. A型 D. 其它型
5. 林德曼定律生态效率一般是____________。
A. 10% B. 10-20% C. 50% D. 15%
6. 环境问题包括 __________________两个方面。
A.生态破坏和全球变化 B. 赤潮现象和环境污染 C. 水体富营养化和水污染 D.生态破坏和环境污染。
7．两物种间相互作用彼此得利但缺少另一方不能继续生活的种间关系为__________。
A. 互利共生 B. 原始合作 C. 竞争 D. 中性作用
8．个体水平的生物能量学方程一般是指____________。