关于丢手绢游戏作文
——文章来源网，仅供分享学习参考
~ 1 ~
关于丢手绢游戏作文
星期一的早晨，我去作文班学作文，刚到那儿，老师就把我们全
班 20 人分成 2 组，每组 10 人。你一定想知道这是要干什么吧！
没错，我们就是要玩与众不同的丢手绢。
老师先让我们第一队围成了一个小圈，又让 2 队把我们包围了，
围成了个大圈。这时老师对我们说：“小朋友们，老师现在来讲一下
游戏规则：你们先选一个人出来丢手绢，不丢手绢的人把眼睛全部闭
上，丢手绢的人丢给你要丢的人之后，先走开，等老师说完 1 、 2 、
3 之后其他人把眼睛全部睁开，如果你发现其他人的背后有手绢，你
可以用手势表示却不能说话，等他发现了之后，丢手绢的人再跑，而
你跑时只能在里面一个圈跑，跑完 2 圈后再在外面一个圈继续跑，
当你跑不动时，就可以站在另一名同学的正前方，换成这名同学来跑。”
这时，我们选出了陈伊同学来丢，老师让我们把眼睛闭上。当我闭上
眼睛之后，我心里像揣了只小兔子似的，砰砰直跳，真怕丢到我。这
时，老师叫到：“ 1 、 2 、 3 。 ” 于是我们把眼睛挣开，正当我
挣开时发现，所有人的目光全都指向了我，怎么了？难道我的脸很脏
吗？不会吧！这时，乔梓彤小声的说：“你快看呀！你快看呀！”她的
脸上表现出了一副着急的样子。可是，我左思右想就是不知道她让我
看什么。这时，她又说：“你往后看，快点看呀！”这时，我才明白过
来，往后一看，呀！真的在我后面。我连忙拿起手绢向她冲去，可是，
——文章来源网，仅供分享学习参考
~ 2 ~
我万万没有想到，她竟然站在了男生的前面。哎，我虽然个子高了点，
可是我毕竟是女生啊，怎么能比的了男生呀！这时我旁边的潘宇对我
说：“让我来跑吧！”咦，对呀。潘宇也是男生呀！我就让他跑，于是
我赶紧把手绢交给他，让他替我跑，哇，真的，只见他没一会儿的工
夫，就把他给捉住了。
这时，一声清脆的下课铃声从我耳边穿过。老师说：“好了，丢
手绢的游戏到此结束。”同学们只好依依不舍的回到了教室
怎么样！这个游戏你会玩了吗？
丢手绢作文六篇
丢手绢作文六篇你知道精彩的作文是怎么写出来的吗？作文是一种心灵的狂欢带你尝试新体验探索自我与他人，写作是表达我们情感的一种方式。
创作一篇优秀的作文需要花费时间和精力，为您提供小编准备的“丢手绢作文”，烦请您仔细品读此文！丢手绢作文篇1“丢手绢”，一个普通得不能再普通的儿童游戏，它对于我们五年级的学生来说已是一个超初级、超幼稚的游戏了，但当我又一次玩起这个游戏时，感觉好极了。
那是一节体育课，我、袁莺铭、朱伊曼等女生在一起谈论玩什么游戏。
突然，朱伊曼这个幼稚宝宝提出要玩“丢手绢”，大家一致赞同。
我们先拉成一个圈，大家石头剪刀布后，产生了第一位丢手绢的幸运儿——王佳怡。
王佳怡围着我们拉的圈转了好久都拿不定主意，突然，她绕到了我身后，稍停一会儿后立马跑起来。
我心知不妙，猛一回头，果然发现手绢悄悄地躺在我身后，我赶快起身去追她，可为时已晚，她已经回到了原位。
唉！我拿着手绢，绕着圈子走了一趟，就是拿不定主意。
这时，我将目光转移到了杨宛怡身上。
哼，这个“小霸王”平时不是老欺负我吗？这次我可以借机整整她了。
我来到杨宛怡身后，故意让她看到我的影子，放完后，我又飞快地跑远了。
杨宛怡拿起手绢，慢慢地走着。
咦？她以前的“霸气”都哪儿去了？我便挑衅道：“杨宛怡，来追我呀！”“哼，我才不追呢！反正也跑不外你这飞毛腿！”她翻着白眼说。
哈，她不追，这可不是我要的！给她来点刺激的呗！我故意跑到她身边，引诱着她：“来抓我呀！来抓我呀！”“嘿，你自己送上门来的！”杨宛怡忍不住伸手抓我，我忽然“哧溜”一下，窜到了位置上。
杨宛怡扑了个空，还差点摔了个狗啃泥，逗得大家哈哈大笑。
而她自己呢？脸涨得通红，可就是拿我没办法。
尺有所短，寸有所长。
施展特长，弱者也能变强盛！这回可让我足足过了一把强者的瘾。
“丢手绢”的感觉，真好！丢手绢作文篇2小时候我在村子里的小学读书，那里没有宽敞的校园，也没有漂亮的体育场，更没有高大的楼房。
独一的乐园，是在我们校园外在没有开发的草地。
丢手绢游戏优秀作文
丢手绢游戏优秀作文丢手绢游戏优秀作文（通用10篇）丢手绢游戏优秀作文1今天上午，老师带着我们到操场上去玩丢手绢的游戏。
来到操场上，我们围成了一个圈，原地坐下。
老师让李雅婷先丢。
李雅婷一边走，一边在想，丢到谁后面合适。
不一会儿，他走到了我的身后。
她把手一撒，将手绢放在了我的身后，然后拔腿就跑。
我一回头，发现手绢就在我的身后，我急忙拿起手绢去追李雅婷，可是李雅婷是我们班跑步最厉害的同学，一眨眼的工夫，她已经在我原来坐的地方坐一下了。
我没有办法只好绕着大家围成的圈子丢起手绢来。
当我走到杨夏清的身后时，悄悄地把手一松，手绢掉在了杨夏清的身后，我急忙往前走，杨夏清突然发现，急忙拿起手绢去追我，我没料到杨夏清的反应这么快，被她一把抓住了。
我成了俘虏，只好为大家表演了一个节目。
丢手绢的游戏可真有趣啊！丢手绢游戏优秀作文2我的课余生活就像个万花筒一样，五花八门，丰富多彩，比如说撕名牌，看书跳绳，这些都是我喜欢的游戏，可是我最喜欢的游戏便是丢手绢了。
完作业以后，我们几个小朋友便来到院子里的一片空地，坐在地上，五六个人围成一个圆圈，然后坐在地上，一边拍手一边唱歌：“丢，丢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面”我虽然嘴上唱着歌，但是眼睛却偷偷的往后瞄，心想千万不要把手绢丢在我的背后啊。
一个穿着蓝色衣服的小男孩背着手，手已紧紧的抓住一块手绢，正绕着圆圈若无其事的走着，忽然，他把手绢轻轻地放在了我的后面，然后像兔子一样撒腿便跑，我身后就像长了眼睛一样，很快就发现了，我转身捡起手绢去追那个男孩，我累的气喘吁吁，但是最后还是没有追到，于是就被大家罚唱了一首歌，大家听了以后哈哈大笑。
我们大家玩丢手绢这个游戏十分的开心，也让我们的课余生活变得更加有趣。
丢手绢游戏优秀作文3星期四，黄老师带我们去操场上玩丢手绢游戏。
我们来到操场上，围成一个大大的`圆圈。
由黄老师第一个丢手绢，黄老师在我们的身后跑了一圈又一圈，我们唱着《丢手绢》的歌，唱了一遍又一遍。
丢手绢游戏作文五篇
丢手绢游戏作文五篇在学校上活动课是时候，大家玩了“丢手绢”的游戏，玩得很尽兴。
以下是小编整理的丢手绢游戏五篇，欢迎阅读！【篇一：丢手绢】星期天，我们在玩丢手绢。
游戏规则是大家围成一圈，那个在丢手绢的人把手绢丢在那些围着圈的人后面，然后，那个被丢到的人就去捉丢给他手绢的人，如果被捉到，就排到她丢手绢。
游戏开始了，第一个丢手绢是我，我把手绢丢给了姐姐，姐姐追上了我，又轮到了我，我把手绢丢给了弟弟，弟弟追不上我，只好唱了一首歌。
这个游戏既有趣又紧张，大家都玩得很开心。
【篇二：丢手绢】今天下午的活动课上，天气晴朗，万里无云，我们排着整整齐齐的队伍，怀着兴奋的心情跟着老师来到一楼，玩我们最喜欢的游戏——丢手绢。
游戏开始了，我们首先围成一个大圆圈，接着莫老师给我们讲了游戏规则：首先是我们石头剪刀布决定“首领”，“首领”把手绢扔在谁后面，那个人就要追着“首领”跑，这时“首领”要坐在那个人的座位上就算“首领”获胜。
如果被抓到或追不上的人就要表演节目。
我们通过了石头剪刀布，“首领”是何红霖，何红霖悄悄地把手绢扔在黄倪庭身后，然后若无其事地走着，这时，黄倪庭才发现手绢在她的后面，于是，她起来赶紧追何红霖，可惜何红霖早已坐到她的座位上了。
黄倪庭不服气，把手绢扔在了我的后面，我一看，赶紧去追黄倪庭，哈哈！我抓住黄倪庭了。
这时下课铃声响了，我们高高兴兴地回教室去。
这次活动，我知道了要养成仔细观察的好习惯。
【篇三：丢手绢作文】星期二课外活动，老师把我们带到了操场上，说做一个游戏，原来是丢手绢呀！同学们兴高采烈，尤其是我，恨不得大叫一声。
开始了，老师先叫我们围成一个大圆圈。
让姜杉来丢，她一边走一边在想到底丢在谁的后面最合适，她想了想，走到我的身后，轻轻把手一松，手绢轻轻地落在了我身后。
可是我还没有发觉，旁边的陈欢欢悄悄地碰了我一下，然后指了指我的身后，我扭头一看，那块手绢正躺在我的身后呢，我急忙抓起手绢站起来拔腿就追，可她已经找个地方蹲下了。
丢手绢看图写话一年级_一年级作文
丢手绢看图写话一年级_一年级作文【篇一：丢手绢】星期六，天气非常晴朗，小朋友们在公园的草地上玩丢手绢的游戏。
首先，大家围成一个圈，坐到草地上。
然后，小明悄悄地把手绢丢到小红的后面，小红就快速地捡起手绢，飞快地去追小明。
最后，小红跑得太慢了，就没追上小明。
小明看到小红跑得这么慢，时不时就回头做鬼脸，逗得大家哈哈大笑。
小朋友们玩得真开心啊！【篇二：丢手绢】早上，小朋友们在操场上玩丢手绢的游戏。
小朋友们围成一个圈后，就开始玩丢手绢的游戏了。
首先，围圈的小朋友一边拍手一边唱《丢手绢》，小明拿着手绢在围着圈转。
然后，小明就悄悄地把手绢丢给了小花，就飞快地炮了！小花发现了就快速地捡起手绢，之后小飞快地去捉小明。
但是小花不够小明快，小明还一边跑一边做鬼脸。
他们逗得大家哈哈大笑。
他们玩得很开心。
【篇三：丢手绢】星期六的下午，小朋友们在绿油油的草地上玩丢手绢的游戏。
首先，他们在绿油油的草地上坐下来，围成了一个圆圆的圈。
小力悄悄地把手绢丢到小红的背后，他装作没丢的样子走开了。
但还是被小红发现了，小红立刻把手绢捡起来，飞快地去追小力。
小红跑得太慢了，追不上小力。
小力还时不时的转过头来对小红做鬼脸，逗得大家哈哈大笑。
小朋友们过了一个开开心心的下午。
【篇四：丢手绢】一天，小朋友们欢乐地在草地上玩丢手绢的游戏。
首先，东东要把手绢丢到其中一个小朋友的后面，他看到了萍萍很认真在拍掌唱歌，他就悄悄地把手绢丢到了苹苹的后面。
苹苹发现了，就飞快地去追东东。
但是，苹苹跑得有点慢，追不上东东，于是她就跑得更快了，但是样子太搞笑了！大家都被他们逗得哈哈大笑。
苹苹和东东也玩得十分高兴。
【篇五：丢手绢】周末，同学们在公园里玩丢手绢的游戏。
大家手拉手围成一圈坐在地上，淘淘拿着手绢在大家身后转了两圈，然后悄悄地把手绢丢在了苹苹的后面，就飞快地跑了。
苹苹捡起手绢，赶快去追淘淘，可淘淘跑得很快，还不停地回头做着鬼脸，逗得大家哈哈大笑。
最后，苹苹没有追上淘淘，就上去给大家表演了一个节目。
游戏丢手绢作文
游戏丢手绢作文游戏丢手绢作文【篇1】游戏丢手绢作文在那无忧无虑的童年时光，丢手绢是我们最钟爱的游戏之一。
记得在幼儿园的操场上，阳光洒在我们稚嫩的脸庞，笑声在空气中回荡。
那时的我们，分成两组，一组是“追人组”，另一组是“丢手绢组”。
我被分到了“丢手绢组”，负责将手绢悄然丢下。
游戏开始，操场上顿时热闹非凡。
我们在阳光下奔跑，心中充满了期待与紧张。
我将手绢轻轻丢向后方的同学，他们迅速接住，传递给下一个伙伴。
手绢在我们之间飞快地传递，仿佛承载着无尽的欢乐与期待。
突然，手绢传到了最后一个同学手中，他环顾四周，发现已无路可逃，便蹲下身子。
这时，“追人组”的队长如猎豹般迅速扑来，抓住了手绢。
大家都为他的敏捷而惊叹，笑声再次响彻云霄。
“时间到了！”丢手绢组的队长大声宣布。
我们停下脚步，站在原地，喘息着，脸上挂满了笑意。
手绢被放在地上，大家围坐在一起，分享着刚才的惊险与快乐。
这场游戏让我明白，简单的游戏中蕴含着深刻的道理。
无论何时何地，认真对待每一件事，才能收获快乐与友谊。
团队合作的重要性也在这次游戏中得到了体现，只有齐心协力，才能享受成功的喜悦。
如今，我已是小学四年级的学生，但丢手绢的记忆依然鲜活。
它不仅是童年的快乐，更是人生的启迪。
我相信，这个游戏将永远伴随着我，成为我生命中珍贵的回忆。
在这段时光中，丢手绢不仅仅是一个简单的游戏，它更像是一种生活的隐喻。
每一次的传递，都是对信任的考验；每一次的追逐，都是对勇气的挑战。
我们在游戏中学会了如何面对失败，如何在跌倒后重新站起。
每一个微笑，每一声欢呼，都是我们成长的见证。
操场上的阳光依旧明媚，仿佛在为我们的快乐加冕。
那时的我们，或许并不懂得什么是责任，但在游戏中，我们却无形中承担起了彼此的信任。
手绢在空中划过的弧线，像极了我们童年时光的轨迹，简单而纯粹。
随着时间的流逝，丢手绢的游戏渐渐被其他活动所取代，但它留给我们的记忆却永不褪色。
每当我回忆起那段时光，心中总会涌起一股暖流。