小学讲故事比赛背景
小萝卜头的故事——小学生爱国爱党讲故事比赛稿-学生演讲稿
小萝卜头的故事——小学生爱国爱党讲故事比赛稿-学生演讲稿小萝卜头的故事——小学生爱国爱党讲故事比赛稿1尊敬的老师，亲爱的同学们：上午好！我是XXX二年级三班的XXX，今天，我给大家讲一个小萝卜头的故事。
你，瘦骨嶙峋却挑着一颗的脑袋，令所有见到你的人都心生怜情。
我是在小说《红岩》里认识你的……我叫小萝卜头，我不到1岁就和妈妈一起被捕，狭小的牢房里，阴暗潮湿，终年不见阳光，苍蝇、蚊子、臭虫多得很。
我的身上被咬得大疮连着小疮，新疮摞着旧疮，一不小心抓破了就鲜血直流。
在敌人的监狱里，吃的是霉米饭和烂白菜帮子。
这样的饭菜闻着都想吐，甭说吃了。
可是，没办法，妈妈耐着性子把饭里的老鼠屎、沙粒挑出去再让我吃。
刚吃了一口我就吐了出来：“真难吃！真难吃！”妈妈哄着我说：“小乖乖，听妈妈的话，吃一口吧！”。
在牢房里，只有牢门上方那个不足1尺宽的小窗口是唯一能见到天的地方。
不耐烦的时候，妈妈总是把我抱到这小窗口向外眺望。
可我能看到的也只是楼梯的栏杆，白公馆的院子和高墙上的铁丝网。
偶尔能看到天空中飞来飞去的小麻雀，我都高兴地不得了。
被囚禁的日子里，我明白谁是好人，谁是好人。
我努力地跟着XXX研究俄语，由于间谍们听不懂，我们就可以更方便的扳谈和通报消息。
我晓得黑暗的日子总会过去，新中国马上就要诞生了，但是，残忍的反动派却不肯放过爸爸妈妈，不肯放过我，哪怕我只有9岁……新中国诞生的前夜，那天的雾浓得我看不见眼前的路，那天的夜色黑得仿佛要把我吞掉，那一刻我害怕了，我怕再也不能见到爸爸妈妈，我怕不能见到崭新的明天。
小萝卜头，没有人晓得你的大名是XXX。
你的生命终结于九岁，辉煌于九岁。
你是共和国最年轻的义士。
是你，让无数人晓得了什么是自在，什么是庄严，什么是人性，什么是理想和信念。
我的故事讲完了，谢谢大家。
小萝卜头的故事——小学生爱国爱党讲故事比赛稿2尊敬的各位评委、教师，下战书好！我是XXX三年级一班的XXX。
今天我给大家讲一个关于“小萝卜头”的故事。
小学讲故事比赛方案
小学讲故事比赛方案引言：故事是儿童成长过程中不可或缺的一部分，能够激发他们的想象力、培养情感、提升语言表达能力。
为了鼓励小学生们积极参与讲故事活动，我们将举办一场小学讲故事比赛。
本文将对该比赛的方案进行详细介绍，包括比赛形式、参赛要求、评分标准和奖励方式等。
一、比赛形式1. 比赛分为初赛、决赛两轮进行。
2. 初赛将在各参赛学校内举行，由学校选拔出代表参加决赛。
3. 决赛将在市级范围内举行，各学校代表将在此进行决战。
二、参赛要求1. 参赛选手必须是小学生，年级不限。
2. 参赛选手可以选择自己编写的故事，也可以讲述已有的经典故事。
3. 故事要求积极向上、有启发性，并且适合儿童听众。
三、比赛流程1. 初赛：a. 参赛选手按照学校的安排进行初赛。
b. 参赛选手通过表演方式讲述自己的故事，时间限制为5分钟。
c. 初赛的评委将选出各学校的代表队进入决赛。
2. 决赛：a. 参赛选手按照比赛组织方的安排进行决赛。
b. 参赛选手可以根据决赛现场的氛围和要求进行一定的调整和准备。
c. 决赛的评委将根据参赛选手的表现，评定获奖名次。
四、评分标准1. 故事内容（40%）：故事的情节是否有逻辑、是否有趣味性、是否有教育意义。
2. 讲故事技巧（30%）：选手的语言表达是否清晰、朗读是否流利、声音是否有感染力。
3. 舞台表现（20%）：选手的状态和自信程度、姿势和肢体语言是否得体。
4. 现场互动（10%）：选手是否能与观众进行互动、是否能够吸引观众的注意力。
五、奖励方式1. 决赛将评选出前三名，分别颁发冠军、亚军、季军的奖项和奖金。
2. 所有进入决赛的选手将获得参与奖。
六、宣传推广及赛程安排1. 宣传推广：a. 学校向学生和家长宣传比赛的重要性和意义。
b. 放置海报、横幅等宣传材料。
c. 在学校网站、社交媒体平台等渠道发布比赛相关信息。
2. 赛程安排：a. 初赛时间：每个学校自行安排。
b. 决赛时间：在初赛结束后，根据参赛学校的数量和规模进行安排。
妙山小学“学雷锋”讲故事比赛活动方案
妙山小学“学雷锋”讲故事比赛活动方案
一、活动目的：
为了进一步“弘扬雷锋精神，寻找雷锋足迹”，让雷锋精神潜移默化地在每个人的心里生根，特举行“学雷锋”讲故事比赛。
二、活动内容：“学雷锋精神，讲雷锋故事”比赛
三、参加对象:1—6年级学生。
（1-6年级每班一人）
四、活动时间：2014年3月4——5日（周二、周三中午12点20分开始）
具体安排：3号中午：1-7号
4号中午：8-13号
五：活动要求：
1、各班在2月28号放学之前将参加选手名单上交给任胜雅老师。
2、3月3号中午 12点30分到任胜雅老师处抽取序号，逾期作弃权处理。
3、讲故事比赛以雷锋故事为主，内容健康、高雅，格调清新、明朗，充分体现积极进取，健康向上的精神风貌。
参赛选手的仪表大方、自然、得体。
参赛选手必须在4分钟内脱稿独立完成。
六、活动地点:校广播室
七、评委：全体语文老师
八、评分标准：满分为10分制。
去掉一个最高分，一个最低分，取剩下的平均分。
1、普通话标准，口齿清楚，声音响亮。
（3分）
2、内容真实，语言使用恰当。
（3分）
2、精神饱满、感情真挚，。
（3分）
4、讲述时间不超过4分钟。
（1分）
九、奖项设置：一二年级为低年级组、三四年级为中年级组、五六年为高年级组，各年级组设一等奖一名、二等奖一名，三等奖若干名，颁发奖状及奖品。
附：评分表。
二年级讲故事比赛一等奖稿子10篇
二年级讲故事比赛一等奖稿子10篇二年级讲故事比赛一等奖稿子10篇二年级讲故事比赛一等奖稿子（一）：探病秋天到了，森林里瓜果遍地，狮子大王带领大家收核桃、采蘑菇、摘葡萄......忙的不可开交，累得生病了。
小动物们听说狮子病了，都急坏了，他们纷纷来看望他。
狮子的家在大森林的深处，沿着一条落满枫叶的石子路走，路的尽头是一个小山坡，山坡下有一间大大的灰色的木头房子，这就是狮子大王的家。
小熊进门拎着一瓦罐香香甜甜的蜂蜜，泡了一杯热腾腾的蜂蜜茶递给狮子，整个房子里顿时弥漫了蜂蜜的甜香。
”这段日子把您累坏了，喝点蜂蜜吧，蜂蜜能够消除疲劳”小熊笑嘻嘻地对大王说道。
小兔特意从青青草原采来一大把色彩缤纷的野菊花送给狮子大王，鲜花上还有晶莹的露珠。
小兔蹦蹦跳跳地跑进来，笑得合不拢嘴：”大王，我送您这捧鲜花，鲜花是森林里最美的，但大王的心灵比这些鲜花更美，我们期待大王早日康复。
”小猴是狮子大王指定的新的森林之王，他给狮子大王带来了一筐大金帅苹果，一片黄澄澄，金灿灿。
他深情地对狮子说：”大王，您生病休息的时候，我带领大家继续干活，此刻苹果、核桃、山楂、花生...都已经采收完毕，今年又是一个好收成，大家能够开开心心地度过这个冬天了。
您尝尝这个苹果，多大多甜呀!”狮子大王听了，感动得热泪盈眶。
他连声说”感激大家来看我，更感激小猴带领大家完成了秋收，这下我就放心了。
”一阵阵欢声笑语从木屋里传出窗外，响彻了森林的上空。
枫叶听见了，笑得从树枝上纷纷掉了下来，像片片蝴蝶飞舞在天空。
啊，好一派迷人的秋色啊!二年级讲故事比赛一等奖稿子（二）：爱发脾气的王五从前，张三和李四两个人闲来无事，呆在屋子里聊天。
张三对李四说：”有个和我一齐共事的人，名字叫作王五。
王五的脾气可暴躁了，动不动就会发火，一发起火来可不得了了，又拍桌子又摔东西，搞不好还会打人呢!我们平时都很害怕他，不敢和他争执。
”李四说：”真的吗，果真有这样火爆性子的人”两人正说着，王五正巧从屋外经过，窗子开着，张三的话全都清清楚楚地传到他耳朵里。
讲故事比赛活动方案【优选15篇】
讲故事比赛活动方案【优选15篇】讲故事比赛活动方案1比赛目的：为了发展学生语言能力，培养学生热爱祖国语言文字的情感，掌握看图说话的方法，学习运用语言文字，提高学生语言表达的能力，同时为了检测三年级学生说话水平，根据校教学计划安排，举办本次看图讲故事比赛。
参赛对象：三年级学生（每班在初赛的基础上选拔5名学生参赛）比赛形式：一、初赛三年级各班初选，形式、内容自定，时间3月23日前。
通过比赛，各班选出5名优秀学生参加学校的决赛。
二、决赛看图讲故事，现场比赛，当场打分图片由组织者当场提供，每位选手赛前准备3分钟后，即对图片内容结合合理想象进行描述，要求语音标准，口齿清晰，描述完整、表达流畅，有逻辑性。
说话时间1-4分钟为宜。
评委组成：___、___评委当场打分。
现场组织：吴雅晴（培训部分学生协助传唤选手）摄像拍照：许哲峰、吴雅晴比赛地点：比赛地点：三楼电教室候场：第一电脑室准备地点：第二电脑室比赛时间：3月27日（周二下午2：30分开始）奖项设置：奖项分一、二等奖，一等奖10个二等奖15个特别说明：1、比赛选手按抽签序号依次进入赛场。
（注：开赛之前五个班抽到的同学排队抽签，抽签序号分别填写在学生名册后面，每人拿着序号进场比赛。
）2、3月27日下午各班按课表上课，请三年级语文老师协助组织学生参赛。
三年级音、体、美、电脑等课的老师：被抽到学生的候场，其他学生照常上课。
请周二下午电脑课的老师在教室上课。
附：①具体标准：1.内容完整（30分）：能根据提供的图片交代清楚事物、情景、人物、事件等基本的`要素，把握图片的主要内容。
2.条理清晰（30分）：能清楚明白地讲述图片内容，思路清晰，能有序地抓住事物的形象特点进行描述，繁简相宜，详略得当。
3.流利通顺（10分）：口齿清楚，普通话标准，能清楚流利地说完整的句子，表达完整的意思。
4.生动优美（20分）：在观察图画的时候，不仅要看到“物”及其形、色、位、序，还能展开联想与想像，如气味、声音，身临其境的感觉，人们的生活和精神，美的构成与由来……能做到形神兼顾，展开想像与联想，使说话内容“动”起来、“活”起来，融入真情，增强感染力。
2024小学生讲故事比赛稿(16篇)
2024小学生讲故事比赛稿（16篇）2024小学生讲故事比赛稿（精选16篇）2024小学生讲故事比赛稿篇1礼貌礼让的小绵羊一天，天气晴朗，阳光灿烂，蔚蓝的天空上，飘着一朵朵洁白瑕的白云，有的像一只活泼可爱的小兔子，有的像雪白的小绵羊，有的像雄伟的狮子羊有的像生动的小熊，还有的像强壮的牛……在这个风和日丽的早晨，小绵羊准备去公园玩，它穿上衣服、裤子和鞋子就出门了。
在路上，它看见了它的朋友小熊，就说“您好”。
小熊说：“您好，小绵羊你去哪里啊”小绵羊说：“我去公园玩，你去公园吗”小熊说：“去公园要不我们一齐去吧!”小绵羊说：“好啊!”于是它们俩僦座285号车去公园玩了。
“上车的乘客请往车厢中部走，多谢合作”车厢里，人山人海，有的被挤到墙角去了，还有的连坐都坐不稳。
;车靠站了，门打开了，乘客蜂拥而来地冲上了车。
这时上来了一位的白花苍苍的牛爷爷，只见它关发和胡子全白了，穿着一件红彤彤的衣服。
小绵羊亲切地对牛爷爷说：“牛爷爷您座这儿吧”!牛爷爷高兴地说：“谢谢”!说完就座了下去。
小绵羊笑咪咪地说：“不用谢”!牛爷爷说：“你真是个懂得尊老爱幼的好孩子啊”!乘客们听了也连连称赞这个尊老爱幼的小绵羊。
小朋友们，我们也要学习一下小绵羊这种尊老爱幼的精神哟!2024小学生讲故事比赛稿篇2尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!我叫申，这天我演讲的题目是《放飞梦想》。
每个人都有梦想，它是我们心中最完美的愿望，是我们为之奋斗的目标;梦想像一粒种子，种在“心”的土壤里，尽管它很小，却能够生根开花。
假如没有梦想，就像生活在荒凉的沙漠，冷冷清清，没有活力。
我相信同学们都有自己完美的梦想。
小时候，因为妈妈工作忙，我两岁多就上了幼儿园，记得在幼儿园时，老师总是亲切的喊我“小不点”，总是用她那迷人的大眼睛看着我。
虽然换了几个老师，但我印象中，老师们都有甜美的酒窝，都爱在春天带我们去游玩。
记得，那时，花儿总是开着的，草儿总是绿油油的，风儿总是暖暖的，我们总是高兴的。
辛桥小学举行“党是阳光我是苗”演讲、讲故事比赛
辛桥小学举行“党是阳光我是苗”为主题的演讲比赛为营造良好的“书香校园”氛围，提高小学生对语言的感受能力、表达能力，丰富我校的校园文化。
根据学校“党是阳光我是苗”活动安排，少先大队部于2015年4月28日上午举行“党是阳光我是苗”演讲、讲故事比赛。
指导老师对参赛故事进行了严格的筛选并对选手进行了反复的指导。
选手比赛时的面部表情非常丰富，肢体语言大方得体，声音抑扬顿挫，增强了故事的感染力。
声情并茂、有声有色的表演赢得现场同学和评委老师阵阵热烈的掌声。
最后共评出2名一等奖、3名二等奖、和4名三等奖。
此项活动的开展对学生的思想教育起到一定的积极作用，使学生了解了祖国的荣辱史而更加热爱我们的党和国家，并为祖国的伟大复兴而努力学习。
小学生讲故事比赛稿
小学生讲故事比赛稿小学生讲故事比赛稿精选（一）：小萝卜头的故事各位评委、老师大家好！这天，我给大家讲一讲小萝卜头的故事，小萝卜头是《红岩》里的一个人物。
他的人物原型叫宋振中。
小萝卜头从不到1岁就和妈妈一齐被捕，他在敌人的监狱里被关押了8年，受尽了国民党反动派的摧残和折磨。
刚被捕的时候，小萝卜头宋振中和妈妈一齐被关在重庆歌乐山下的白宫馆女牢里。
这间女牢只有10多平方米，阴暗潮湿，终年不见阳光。
离牢门不远的地方放着一个马桶，熏得人喘但是气来。
狭小的牢房里，苍蝇、蚊子、臭虫多得很。
小萝卜头的身上被咬得大疮连着小疮，新疮摞着旧疮，一不留意抓破了就鲜血直流。
在敌人的监狱里吃的是什么呢？他们吃的是霉米饭和烂白菜帮子。
这样的饭菜闻着都想吐，甭说吃了。
但是，没办法，妈妈耐着性子把饭里的老鼠屎、沙粒挑出去再让小萝卜头吃。
小萝卜头刚吃了一口就吐了出来，难友门也都愤愤地说：“连猪狗都不吃的饭菜，怎样让孩子吃下去呢？”妈妈只好把剩下的饭菜留起来，等小萝卜头饿的时候再喂他。
牢房里每一天只给一次水，每人一勺，连喝都不够，甭说洗涮了。
晚上，10多个人挤在这10多平方米的牢房里，每个人睡觉只有1尺多宽的地方。
为了不让小萝卜头被挤压，妈妈总是让小萝卜头睡在自己的身上。
半夜里用手一摸，热乎乎的，原先小萝卜头尿尿拉屎了。
妈妈总是把湿乎乎的布片围在自己的腰里，或搭在肩上，用自己的体温暖干。
在10多平方米的牢房里，只有牢门上方那个不足1尺宽的小窗口是唯一能见到天的地方。
小萝卜头不耐烦的时候，妈妈总是把他抱到这小窗口向外眺望。
他看到的是楼梯的栏杆，白公馆的院子和高墙上的铁丝网。
有时候，也能看到天空中飞来飞去的小麻雀。
这小小的窗口是唯一能使小萝卜头高兴的地方。
小萝卜头和所有的孩子一样渴望上学，但是，在敌人监狱里，他没有机会上学。
经过地下党的斗争，小萝卜获得了在监狱里学习的机会，他没有纸、笔，没有教科书，但他学习十分努力、刻苦，进步很快。
小朋友讲故事比赛活动简报
小朋友讲故事比赛活动简报
活动概述
本次小朋友讲故事比赛活动旨在提高小朋友的语言表达能力，
培养其阅读、讲故事的兴趣，同时也可以促进小朋友们之间的交流
和互动。
此次比赛面向本地区小学生，参赛者需在规定时间内讲述
自己最喜爱的一则故事，评委将根据故事内容、表达能力和语言准
确度进行评分。
活动流程
- 报名时间：XX月XX日-XX月XX日
- 比赛时间：XX月XX日，上午9:00-11:00
- 比赛地点：本地小学（待定）
- 注意事项：请参赛选手准时到达比赛地点，携带好相关证件（如身份证、学生证等），自备水杯和小食品，比赛期间请勿交谈、抄袭作弊等违规行为。
活动奖励
- 一等奖：XX名，奖品xxxxx
- 二等奖：XX名，奖品xxxxx
- 三等奖：XX名，奖品xxxxx
- 参与奖：所有参与者均可获得精美礼品一份
活动宣传
本次活动将通过以下渠道进行宣传：
- 小学校内通知、校内海报
- 本地电视台、广播等媒体宣传
- 社交媒体宣传（微信、微博等）
欢迎广大家长和小朋友积极参与本次活动，让我们一起见证孩子们的成长，共同创造更美好的未来！。
教师讲故事比赛方案（精选18篇）
教师讲故事比赛方案（精选18篇）教师讲故事比赛方案篇1为进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要（试行）》，促进我园教师专业发展，提高教师普通话水平及讲故事的基本功，经研究决定于20xx年10月下旬举行教师讲故事比赛，特制定如下方案：一、比赛对象：本园四十周岁以下教师二、比赛内容：自备儿童故事一个三、比赛方法与要求：1、比赛前抽签决定教师讲故事顺序。
2、脱稿讲述。
3、比赛过程中，选手可以有配音（音乐等）辅助，以增强故事效果。
4、讲故事时间不少于3分钟，不超过5分钟。
四、评分标准：1、故事内容：主题突出，结构合理，能使幼儿从中受到教育。
（1分）2、语言表达：脱稿讲述，普通话标准，语言流畅、生动，富有感情。
（4分）3、仪态表情：服饰得体，举止大方，精神饱满，语感（角色）丰富，富有表现力。
（4分）4、时间限制：时间把握恰当适时。
（1分）五、奖项设置：评出一等奖3名，二等奖5名，三等奖6名。
六、注意事项：参赛老师不得无故缺席，有事必须提前请假，请假的老师在业务学习时在全体教师面前展示。
教师讲故事比赛方案篇2一、活动目标：为了提高教师专业能力，鼓励教师积极参加教学基本功的练习，特此开展本次的讲故事比赛。
旨在全面提高教师对语言的感受能力、表达能力和掌控能力，尽快的使年轻教师掌握“讲故事”技巧，提高语言感染力并使其能在教学中发挥语言能力和水平，为今后进行语言活动教学打下坚实的基础。
二、活动内容：“故事进课堂”——讲给孩子们听的故事三、参加对象：年龄在50周岁以下的教师。
四、活动时间：教务处另行通知五、比赛规则和要求：1、故事题材不限，要求参赛的故事适合学校教学学，内容健康，主题鲜明，风格清新独特，充分反映出真、善、美的精神风貌或相关的知识内容。
2、讲故事过程中可适当插入音乐、表演等内容。
3、讲故事时间为3—5分钟内。
六、故事比赛参赛形式：自选故事讲诉。
（教师自行准备故事讲诉）七、评分标准：1、内容（10分）：要求主题突出、鲜明，健康、向上，能使学生从中受到教育。