八年级语文下册期末考试题及答案

八年级语文下册期末考试题及答案满分：120分考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。

（35分）1、下列加点字注音完全正确的一项是（）A．溃．退（kuì）黝．黑(yòu) 挟着(jiǎ) 不逊．（xùn）B．颁．发（bān）迁徙．（xǐ) 悄．然（qiāo）凌．空（líng）C．翘．首（qiáo）屏息（bǐng）教诲．（huì）歼．灭（jiān）D．诘．责（jié）镌．刻（juàn）绯．红（fēi）锃．亮（．chéng）3、下列加点成语使用正确的一项是（）A．同学们就毕业晚会究竟怎样开展七嘴八舌地商量着，众说纷纭，莫衷一是．．．．。

B．春天在人们期盼中走来：南方绿草如茵，春暖花开；北方涣然冰释．．．．，溪流潺湲。

C．我对他说：“王明，这段时间幸好有我鼎立相助．．．．，你的语文成绩终于突破100分啦！”D．感动中国年度人物卢永根夫妇捐出毕生积蓄八百多万元，这一善举真是石破．．天惊．．。

4、下列句子中没有语病的一项是（）A．晚饭后，几个我家的亲戚一起收看正在热播的电视剧《人民的名义》。

B．恐龙灭绝的原因，是地壳运动造成的。

C．表现人性光辉的作品，魅力大多在于其中蕴含的道德力量，而这种力量代表着社会的正能量。

D．读《水调歌头·明月几时有》，只有理解了作品内容，走进了诗人心灵才能读出“但愿人长久，千里共婵娟”。

5、下列各项判断与分析中，不正确的一项是( )A．我们不应该对古人读书的正确态度滥加粗暴的不讲理的非议。

(这个句子的谓语是“滥加”)B．那树有一点佝偻，露出老态，但是坚固稳定，树顶像刚炸开的焰火一样繁密。

(这句话运用拟人和比喻的修辞手法，写出那树虽老但枝繁叶茂的状态) C．“狂澜”“沉湎”“鞠躬尽瘁”“呕心沥血”(这四个词感情色彩相同) D．防止校园欺凌事件不再发生，不让戾气弥漫整个校园，是一个系统工程，需要多方面、多领域齐心协力。

(这个句子是个病句，否定不当)6、给下列句子排序，最恰当的一项是（）①绿是生命的颜色。

②春雨过后，草尖上、树梢上冒出了一簇簇嫩绿的叶芽，更会使你觉得新的生命在跳动。

③你看那春天的原野，绿油油的，生气勃勃，欣欣向荣，令人感到鼓舞和振奋。

④道旁的树木，青翠欲滴；田间的秧苗，郁郁葱葱。

⑤到了夏天，大地上一片葱茏。

⑥面对着这充满蓬勃生机的大地，便会感到自己也增添了青春的活力。

A．①⑤②③④⑥ B．⑤③④②⑥①C．①③②⑤④⑥ D．⑤③②④⑥①7、默写（1）仍怜故乡水，______________。

（李白《渡荆门送别》）（2）乱花渐欲迷人眼，______________。

（白居易《钱塘湖春行》）（3）____________，山山唯落晖。

（王绩《野望》）（4）巴东三峡巫峡长，______________。

（郦道元《三峡》）（5）自非亭午夜分，___________。

（郦道元《三峡》）（6）崔颢在《黄鹤楼》中以起伏辗转的文笔表现缠绵的乡愁的诗句是:_________________?____________。

（7）东皋薄暮望，__________________________。

（王绩《野望》）二、文言文阅读。

（15分）人虎莆田壶山下有路通海，贩鬻①者由之。

至正丁未②春，民衣虎皮，锻利铁为爪牙，习其奋跃之态，绝类。

乃出伏灌莽中，使侦者缘木而视，有负囊至者则啸以为信。

虎跃出，扼其吭③杀之。

或裂其肉，如噬啮状；裂其囊，取物之尤者，余则封如故，示人弗疑。

人竞传壶山下有虎，不食人，唯吮其血，且神之。

已而，民偶出，其妇守岩穴。

妇闻木上啸声急，意必有重货，乃蒙虎皮而搏之。

妇人质脆弱，贩者得与抗。

妇惧，逸去。

贩者微见其蹠④，人也。

归而谋诸邻，噪⑤而逐之。

抵穴，获金帛无数。

民竟逃去。

注释：①鬻（yù）：卖。

②至正丁未：即公元1367年。

③吭（hāng）：咽喉。

④蹠（zhí）：脚掌。

⑤噪（zào）：许多人大声呼喊。

1．解释下列句中加点的字词（1）使侦者缘．木而视缘：______（2）有负．囊至者则啸以为信负：______（3）绝类．类：______（4）且神．之神：______2．下列句中“之”字用法与例句相同的一项是（）例句：噪而逐之A．何陋之有B．无丝竹之乱耳C．扼其吭杀之D．能以径寸之木3．用现代汉语翻译下面的句子。

（1）民衣虎皮，锻利铁为爪牙，习其奋跃之态。

（2）潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。

三、现代文阅读。

（30分）1、植物也有语言夏爱兰①语言是人类沟通的工具，也是相互之间交流情感的桥梁。

动物也有属子它们自己的“语言”，比如通过叫声或者肢体去表达意图。

那么，植物有“语言”吗？很多人觉得植物既不会动也不会说话，无论周边环境发生怎样的变化，它们都无动于衷，怎么可能有自己的语言呢？②20世纪70年代，一位澳大利亚科学家研究了植物对气候环境的反应，发现在严重干早时期，植物会发出一些奇特的声音。

通过进一步的测量和收集数据，他发现声音的源头在植物体内的输水管上，植物在缺水的情况下会发生微小的震动。

另一位加拿大科学家发现，植物缺水时发出的响声大小和缺水程度是有相关性的，缺水越严重，发出的响声越大。

但是，当时还无法对这种现象进行合理的解释。

倘若是因为植物缺水而有意发出这种声音的话，这种具有意识性的表现实在令人惊叹。

③随着研究的进一步深入，科学家发现植物的语言非常奇特且魅力十足，它们所发出的声音往往．．会随着外界环境的变化而变化。

为了揭开植物发声的奥秘，英国科学家罗德和日本科学家岩尾宪三发明了一种“植物活性翻译机”，通过连接放大器和合成器，就能够清晰地听到植物的声音。

利用这台翻译机，他们发现了许多有趣的现象。

比如有些植物若长时间处于黑暗之中，一旦受到强光的照射，会发出较高音调的声音，如同人受到惊吓一般;有些植物在遭遇强风或者缺水时，发出的声音是低音调的，如同人承受到很大的痛苦一般；有些植物在经历生长环境变化后声音会产生较大的差异，比如突然有舒适的阳光照射在身上或者在缺水的状态下突然被浇灌，声音会从刺耳变得很悦耳，这便是它们表达愉悦的一种方式。

④科学家对不同种类的植物声音进行研究后发现，物种间的声音也会有所差别。

为了探索植物之间的声音差异，美国科学家通过仪器对植物的声音进行测量。

在植物叶片的不同位置放置两个微型电板，电极的作用是接收植物发出的信号，再通过一种特殊的仪器将这种信号转换成声音，并通过增幅机进行放大处理，形成一个完整的测试系统。

通过对比测试，不同种类的植物会有其独特的声音。

比如，豆科植物中有的声音类似口哨，有的声音犹如哭泣;而茄科植物西红柿却能发出响亮动听的声音。

⑤植物的“语言”本质上来说是对外界环境变化做出的反应，就像人类感情中的喜怒哀乐。

通过植物的这一特性，人们使可知晓植物在生长过程中的交化和需求，从而进行针对性照顾，有效地提升它们的生命力。

(选自《科普中国》，有测改) 1．文章中第②段主要运用了什么说明方法？有什么作用？2．文章中第③段中加点词语“往往”能否删掉？为什么？它们所发出的声音往往．．会随着外界环境的变化而变化。

3．请结合文章内容，概括“植物语言”的特点。

4．“植物活性翻译机”的发明，让我们发现了生活中许多有趣的现象。

也还有许多的发明创造给我们的生活带来了很大的变化，请你联系现实举侧说明，注意说明语言的科学、严密和准确。

2、《低头见花》①有些东西，只有低下头来，才会发现它的存在，或者它的美丽。

就如尘埃之中，那些被忽略的闪光之球，又似回首时，眷恋着的，总是那些不经意间走过的寻常点滴。

②在夏日的山岭间攀爬，至顶，四望都是起伏峰峦，长风浩荡，单调的苍凉与沧桑漫卷心头。

只是一低头的刹那，见谷间丛丛簇簇的灿烂，那些幽幽的花儿，就在这样不期然的时刻，与我的目光猝然相连。

于是，高处的寂寞与孤独消于无形，那些年年开且落的幽谷之花，把一种心绪点亮，把一种感动暗放。

③有的人，在境界上，或者在道路上，远超众人，于是有了高处不胜寒的喟叹。

其实那只是一种性情上的缺失，他们过多地注目于自身的高度，从而错过了许多开在尘埃里的花。

可那些在低处默默的东西，却是无比的宽容，它们就在那里，我们只要低下头，就会与美好相遇，它们就会给我们一种全新的心境。

④有一年去一个大草原的深处，碧草连天，极远极淡处，天之蓝与草之缘交融于一处。

驰心骋怀间，为无边的绿而震撼，也为其无涯而感到怅然。

此情此境之中，极想看到一点别的色彩，来缓冲那种万里的单一。

同行的旅伴却惊喜地叫：“看，脚下的草里有花！”于是都低下头，那些狭长的草叶间，生长着一种不知名的小花，没有指甲大，黄白两色，此时却是如此地装点着我们的眼睛和心灵。

⑤而更多的人，更像那些深谷之中或草叶之下的小小花朵，终其一生的平凡，就连那花儿也是毫不张扬，湮没于芸芸众生之中。

可是，我们却很少有人抱怨，其实也并没有什么好抱怨的，只要能努力开出自己的花，即使再小再索淡，也是芬芳美丽的一朵。

也会在某个时间，落入别人惊喜的眼中。

如此，就足够了。

就算无人用温柔的目光把那些花儿轻抚，只要绽放过，就是无悔。

⑥每一个生命都是一朵花儿，每一个生命也都是一个赏花者。

我们在行走的匆匆里，不忘时常低下头去看那些花朵的美丽，同时也努力让自己的生命芬芳四溢，期待在某天，映亮一双落寞的眼睛。

⑦相互洇染，相互温暖。

我们与那些花儿的距离，我们与那些美好的距离，其实只隔着一低头的空间，只隔着一低头的瞬间。

1．阅读全文，谈谈文题“低头见花”的含义。

2．结合语境，品析第④段“装点”一词的表达效果。

3．结合全文，谈谈你对第⑥段画线句子的理解。

4.结合文中的语句，从下面的链接材料中任选一人，写出此人低头所见之“花”的深刻内涵。

（链接材料）A杨绎：我回家看着还没动用的那瓶香油和没吃完的鸡蛋，一再追忆老王和我对答的话，捉摸他是否知道我领受他的谢意。

我想他是知道的。

但不知为什幺，每想起老王，总觉得心上不安。

（选自《老王》）B．梁启超：我老实告诉你一句话：“凡职业都是有趣味的，只要你肯继续做下去，趣味自然会发生。

”（选自《敬业与乐业》）四、写作题（40分）请以“我要为自己领跑”为题,写一篇不少于600字的作文。

（提示与要求） (1)自定立意,写出你的经历、感悟、认识。

(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。

(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等信息。

(4)抄袭是不良行为,请不要照搬别人的文章。

参考答案：一CACCC万里送行舟浅草才能没马蹄树树皆秋色猿鸣三声泪沾裳不见曦月日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。

徙倚欲何依二1．（1）向上爬（攀爬）、攀援（2）背（3）像、相似（4）以……为神，把……看作神2．C3．（1）有个人（百姓）穿上老虎皮，锻造出锋利的铁器作为爪子和牙齿，练习老虎跳跃的动作形态。