唯物辩证法的联系观
思考
联系是客观的， 联系是客观的，是不以人 的意志为转移的， 的意志为转移的，那人对事 物的联系是否就无能为力了 呢？ 联系是客观的， 4、联系是客观的，并不意味着人对客观 事物的联系无能为力。 事物的联系无能为力。人们可以根据事 物固有的联系，改变事物的状态， 物固有的联系，改变事物的状态，调整 原有的联系， 原有的联系，建观性”——是指事物不以人的主观意志 、 客观性” 是指事物不以人的主观意志 为转移的属性 2、联系是事物本身所固有的，不以人的意志为 、联系是事物本身所固有的， 转移 不论自在事物的联系还是人为事物的联系都是不 不论自在事物的联系还是人为事物的联系都是不 自在事物的联系还是人为事物的联系 以人的意志为转移的。 以人的意志为转移的。
思考
联系是普遍的，因而任何 联系是普遍的， 两个事物之间都有联系
（二）联系的条件性
任何事物都处于普遍联系之中， 任何事物都处于普遍联系之中，不 存在不与周围事物发生联系的事物。 存在不与周围事物发生联系的事物。普 遍联系是绝对的、无条件的。 遍联系是绝对的、无条件的。
但从某一事物是否与另一事物是否有具 但从某一事物是否与另一事物是否有具 体联系，则是有条件的、相对的、 体联系，则是有条件的、相对的、具体的
知识结构
唯 物 辩 证 法 的 联 系 观
用联系的观 点看问题 掌握系统优 化的方法 联系的多样性 坚持整体与 部分的统一
方法论要求
联系的含义
是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用 是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、
联系的普遍性 联系的特征 联系的客观性
方法论要求
（4）联系的条件性原理 ）
[原理内容 唯物辩证法认为，联系是普遍 原理内容]唯物辩证法认为 原理内容 唯物辩证法认为， 的，任何事物与周围的其他事物相互联 系着， 系着，整个世界是一个普遍联系的有机 整体。但联系又是具体的， 整体。但联系又是具体的，每一个事物 与它事物的联系又是有条件的。 与它事物的联系又是有条件的。 [方法论 这就要求我们在用联系的观点看 方法论]这就要求我们在用联系的观点看 方法论 问题的时候要注意到联系的条件性。 问题的时候要注意到联系的条件性。
从表面上看，一个捕鼠器与老鼠有着联系， 从表面上看，一个捕鼠器与老鼠有着联系， 而与鸡、 牛等动物关系不大。 而与鸡、猪、牛等动物关系不大。但由于农 夫的妻子这样一个条件， 夫的妻子这样一个条件，使得鸡被杀掉用来 给农夫的妻子补身子， 给农夫的妻子补身子，猪、牛被杀掉用来待 客。
如何理解？ 如何理解
1.系统的概念和基本特征 1.系统的概念和基本特征 系统的 （1）系统的概念：系统是由相互联系相互作用的诸要素构成 的统一整体。 （2）系统的基本特征：整体性、有序性和内部结构的优化趋 势。 2.掌握系统优化的方法 2.掌握系统优化的方法 掌握系统优化的 掌握系统优化方法必须做到三个方面： （1）掌握系统优化方法必须做到三个方面： ①要着眼于事物的整体性 系统作为一个整体具有它的每一要素都不能单独具有的功能。 ②要遵循系统内部结构的有序性 系统内部都具有层次等级式的结构。系统各要素都是按照一 定的顺序和方向发生作用。 ③要注重系统内部优化的趋向。 整体功能不是部分的功能的简单相加。 （2）系统优化的方法要求我们用综合的思维方式认识事物
一只老鼠透过墙壁上的洞， 一只老鼠透过墙壁上的洞，看见农夫正在 摆弄一个捕鼠器， 摆弄一个捕鼠器，急忙跑到农场的院子里发布 警报。 警报。 但院子里的鸡、 牛等动物均一笑置之， 但院子里的鸡、猪、牛等动物均一笑置之， 认为与己无关。 认为与己无关。 当天晚上一条毒蛇被捕鼠器夹住了，农夫的妻 当天晚上一条毒蛇被捕鼠器夹住了， 子赶来查看时不小心被毒蛇咬伤了。 子赶来查看时不小心被毒蛇咬伤了。为给住院 的妻子补身子，农夫把鸡杀了。 的妻子补身子，农夫把鸡杀了。 邻居和朋友听说了此事， 邻居和朋友听说了此事，纷纷轮流照顾农夫 的妻子，为了款待他们，农夫又把猪杀了。 的妻子，为了款待他们，农夫又把猪杀了。 后来，妻子毒发不治而死， 后来，妻子毒发不治而死，许多人前来参加 葬礼，于是农夫又杀了牛款待。 葬礼，于是农夫又杀了牛款待。 一个小小的捕鼠器竟累得鸡、 一个小小的捕鼠器竟累得鸡、猪、牛等动物 失去了生命。 失去了生命。
唯物辩证法认为，联系是普遍的， 唯物辩证法认为，联系是普遍的，任何 事物与周围的其他事物相互联系着， 事物与周围的其他事物相互联系着，整个世 界是一个普遍联系的有机整体。 界是一个普遍联系的有机整体。但联系又是 具体的， 具体的，每一个事物与它事物的联系又是有 条件的。 条件的。这就要求我们在用联系的观点看问 题的时候要注意到联系的条件性。 题的时候要注意到联系的条件性。
（四）联系的多样性
1、含义：指事物之间以及事物内部诸要素之间 、含义： 相互联系的性质、形式、地位和作用多种多样， 相互联系的性质、形式、地位和作用多种多样， 各有各的特点。 各有各的特点。 2、直接联系 、 间接联系 内部联系 外部联系 本质联系 非本质联系 必然联系 偶然联系 因果联系，整体部分联系…… 因果联系，整体部分联系 3、联系的多样性要求我们注意分析和把握事物 、 存在和发展的各种条件。一切以时间、地点、 存在和发展的各种条件。一切以时间、地点、 条件为转移
用联系的观点看问题 从事物固有的联系中把握事物， 从事物固有的联系中把握事物，切 忌主观随意， 忌主观随意，主观臆造并不存在的 联系， 联系，是诡辩论的一个重要特征 一切以时间、 一切以时间、地点和条件为转移 树立全局观念 重视局部的作用
方法论要求
整体与部分 方法论要求 的辩证关系
一 定 意 义 上
系统与要 素的关系 方法论要求 系统的特征
着眼于事物的整体性， 着眼于事物的整体性，遵 整体性 循系统内部的有序性 有序性， 循系统内部的有序性，用 综合的思维方式认识事物
联系的普遍性、客观性和多样性及其指导意义 联系的普遍性、 联系的普遍性 （1）联系的普遍性 原理：含义+表现（世界是一个普遍联系的有机整体，孤立的事物是 不存在的。）方法论要求：我们要用普遍联系的观点看问题，反对 用孤立的观点看问题。 （2）联系的客观性 联系的客观性 原理：联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移的。 原因：① ②具体说来，事物的联系就其与实践的关系来说可分为自 在事物的联系与人为事物的联系。 方法论要求： ①联系客观性要求我们从事物固有的联系中把握事物， 切忌主观随意性。 ②联系是客观的，并不意味着人对事物的联系无 能为力。人们可以根据事物固有联系，改变事物的状态，调整原有 的联系，建立新的联系。（联系的可变性） 联系的多样性 （3）联系的多样性 原理：世界上的事物千差万别，事物的联系也是多样的。 方法论要求：①这要求我们注意把握联系的多样性。 ②联系多样性要求我们要注意分析和把握事物存在和发展的各种条 件；要做到一切以时间、地点、条件为转移。（联系的条件性）
世界是普遍联系的
一、联系的含义
联 系 事物之间 事物内部诸 要素 相 互 影响 制约 作用
二、联系的特征
（一）联系的普遍性
世界上一切事物都和周围其他事物 周围其他事物有着联系 （1）世界上一切事物都和周围其他事物有着联系 横的： 横的：四面八方的联系 纵的： 纵的：前后相继的联系 事物内部 内部各部分和各要素之间是相互联系的 （2）事物内部各部分和各要素之间是相互联系的 整个世界是一个普遍联系的有机整体 （3）整个世界是一个普遍联系的有机整体
喜鹊报喜， 喜鹊报喜， 乌鸦报丧…… 乌鸦报丧
讨论： 讨论： 喜鹊报喜， 喜鹊报喜，乌鸦 报丧……这 报丧 这 种联系是客观的 吗？生活中还有 类似的事情吗？ 类似的事情吗？
联系的客观性要求我们： 3、联系的客观性要求我们：把握事物的固有 联系，切忌主观随意性。 联系，切忌主观随意性。 离开事物的真实联系， 离开事物的真实联系，主观臆造并不存 在的联系， 唯心主义和诡辩论的表现 在的联系，是唯心主义和诡辩论的表现
整体和部分的辩证关系及其指导意义 原理内容： 原理内容： 两者相互区别： （1）两者相互区别：①含义不同.②整体和部分的地位和作用不同。 整体居于主导地位，整体统率着部分；部分在事物的存在和发展过 程中处于被支配的地位，部分服从和服务于整体。③整体和部分的 功能不同。整体具有部分根本没有的功能。当部分以有序、优化的 结构构成整体时，整体的功能会大于各部分功能之和。当部分以无 序、欠佳的结构构成整体时，整体的功能会小于各部分功能的之和。 。 两者相互联系： （2）两者相互联系：①整体和部分不可分割。整体是由部分构成， 离开了部分，整体就不复存在。部分是整体中的部分，离开了整体， 部分就不成其为部分。②整体和部分相互影响。整体的功能及其变 化会影响到部分的功能。部分的功能及其变化会影响到整体的功能， 关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。 方法论要求： 方法论要求： （1）我们树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最佳方案， 实现整体的最优目标，从而达到整体功能大于部分功能之和的理想 效果； （2）重视部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。
《生活与哲学》复习指南
辩证的唯物论 辩证唯 物主义 哲学 马克思 主义哲学 历史唯 物主义 唯物的辩证法 辩证唯物主义认识论 社会历史观 价值观 人生观 一般到个别 整体与部分
唯物辩证法的联系观
第三单元体系一览
1、唯物辩证法的总特征（基本观点）— 、唯物辩证法的总特征（基本观点） 总特征 —联系的观点和发展的观点 联系的观点和发展的观点 2、唯物辩证法的实质与核心 实质与核心——对立统 、唯物辩证法的实质与核心 对立统 一规律；认识问题的根本方法 根本方法——矛盾 一规律；认识问题的根本方法 矛盾 分析法 3、唯物辩证法的本质 本质——批判的、革命 批判的、 、唯物辩证法的本质 批判的 的和创新的
7唯物辩证的联系观
马克思主义辩证联系观
第七课 唯物辩证法的联系 观
第七课 唯物辩证法的 联系观
联系的观点是唯物辩证法的一个总特征
第七课 唯物辩证法的联系 观
一、联系的含义
外部
联系是指事物之间以及事物内部诸要素之间的相 互影响、相互制约和相互作用。
内部
二、联系的普遍性 联系是普遍的，整个世界是一个普遍联系的 【原 理 】 有机整体。 ①一事物与周围事物…… ②每一事物内部…… ③整个世界…… 【方法论】 要求我们坚持用联系的观点看问题，反对用 孤立的观点看问题。（记）
第七课 唯物辩证法的联系 观
第七课 唯物辩证法的联系 观
第七课 唯物辩证法的联系 观
第七课 唯物辩证法的联系 观
我的饭呢? 怎么没有了? 虫子为什么那么多?
鸟怎么都死了？
粮食没有了。 虫子太多了。 鸟都死了。 全被你打死了。
第七课 唯物辩证法的联系 观
金融危机给美国和其他国家带来了哪些影响？
结构要素互不合作， 处于无序状态。
第七课 唯物辩证法的联系 观
探究与共享
田忌赛马
田忌 下等马 负 胜 胜 胜 齐威王 上等马
上等马
中等马 系统
中等马
下等马 系统
1、田忌运用的是什么思维方法？ 2、说说田忌是怎样运用这一方法的？
第七课 唯物辩证法的联系 观
田忌赛马
田忌 下等马 上等马 中等马 系统 负 胜 胜 胜
第七课 唯物辩证法的联系 观
根据联系与实践的关系，联系的分类：
区 自在事物的联系：人类产生前就存在的自然物 别 本身固有的种种联系。 （机械的、物理的、化学的、
生物的联系）
人为事物的联系：通过人类实践建立起来的种 种联系。 联 人为事物的联系以自在事物的联系为基础。 系
唯物辩证法联系观
（2008·宁夏文综）““100－1＝0”被一些管理学家奉为 定律，意在提醒人们防止因1％的错误导致100％的失败。 “100－1＝0”蕴含的哲理是 ①部分决定整体，整体的性质决定于部分的性质 ②整体决定部分，部分的作用取决于其在整体中的地位 ③整体与部分相互制约，关键部分的功能关系整体的成败
④整体与部分相互联系，部分的作用有时大于整体的作用
（3）对立统一规律 是唯物辩证法的实质和核心。 • 【提示】 (1)唯物辩证法是研究世界的状况的，它回答的是世 界是怎么样的问题。两个总特征正是对世界状况的回答，即世界 是联系的、发展的。 • (2)联系构成发展；矛盾是联系的根本内容；矛盾是事物发展的 源泉和动力。具体说来： • 联系的本质内容是矛盾双方的联系，正是由于矛盾双方的相互作 用、相互影响，才构成了事物的运动、变化和发展。在这三个观 点中，联系和发展是表层地回答了世界的状况，矛盾观点深层地 揭示了出现这一状况的根本原因，它是唯物辩证法的根本观点。
（1）联系的含义：所谓联系，就是事物之间以及事物内部诸 要素之间的相互影响、相互制约和相互作用。 （2）对联系概念的理解 首先，联系既包括事物之间的联系，也包括事物内部的联系； 其次，联系不是单向的，而是诸要素间的相互影响、相互制约 和相互作用。 （3）哲学上的联系与社会生活中人们所讲的具体联系是不同 的，二者是共性和个性的关系。
高考考点
唯物辩证法的联系观 考点1、唯物辩证法 (1)唯物辩证法的总特征 (2)唯物辩证法的实质与核心
考点2、唯物辩证法的联系观
(1)联系的普遍性 (2)联系的客观性 (3)联系的多样性
考点3、用联系的观点看问题
(1)整体和部分的关系 (2)系统优化方法
一、联系的普遍性、客观性、多样性
唯物辩证法中联系观发展观矛盾观的地位
唯物辩证法中联系观发展观矛盾观的地位1.引言1.1 概述概述唯物辩证法作为马克思主义哲学的重要组成部分，在分析和认识世界的过程中起着重要的作用。
其中，联系观、发展观和矛盾观作为唯物辩证法三大基本观点，对于我们理解和把握事物的发展规律具有重要的意义。
本文旨在探讨唯物辩证法中联系观、发展观和矛盾观的地位。
通过对这三个基本观点的深入剖析，我们将理解到它们相互依存、相互作用，在认识和把握世界的过程中的作用和价值。
在接下来的章节中，我们将首先介绍唯物辩证法中的联系观，通过对联系的理解，展示了事物之间的内在联系和相互作用关系。
其次，我们将探讨唯物辩证法中的发展观，强调事物的发展是一个辩证的过程，既包含量变又包含质变。
最后，我们将深入剖析唯物辩证法中的矛盾观，指出事物内部存在着矛盾，矛盾的存在推动事物的发展和前进。
通过对这三个基本观点的研究，我们可以更好地认识到唯物辩证法在认识世界和指导实践中的重要性。
它们不仅是我们认识和把握事物的基本手段，也是我们认识和改造社会的必备工具。
因此，本文将强调唯物辩证法的重要性，并总结联系观、发展观和矛盾观在其中的地位。
在下一节中，我们将详细介绍唯物辩证法中的联系观，以进一步深入探讨它对于我们认识世界和指导实践的重要作用。
1.2文章结构文章结构部分的内容可以从以下几个方面展开：首先，需要介绍本文的结构安排和组成部分。
可以说明文章按照唯物辩证法中的联系观、发展观和矛盾观三个主题进行论述，其中每个主题都有专门的章节进行详细阐述。
同时，可以提及每个章节的重点内容和论证思路，以使读者对文章整体结构有清晰的了解。
其次，可以介绍每个章节的标题和内容概要。
具体可以描述2.1节：唯物辩证法中的联系观的研究内容，包括联系观的基本概念、联系观在唯物辩证法中的地位和作用，以及联系观在实际问题中的应用等方面进行详细的阐述和论证。
同样地，可以介绍2.2节：唯物辩证法中的发展观的研究内容，包括发展观的核心概念、发展观与联系观的关系以及发展观对于社会、自然和人类发展的重要作用等方面的论述。
唯物辩证法的联系观课件
➢考点梳理与突破 考点一、二 唯物辩证法
1. 总特征:联系的观点和发展的观点是唯物辩证法的
2. （1）矛盾的观点是唯物辩证法的根本观点。世界是 普遍联系和永恒发展的,联系的根本内容是矛盾，发 展的根本动力也是矛盾，没有矛盾就没有世界。 （2）矛盾规律即对立统一规律是唯物辩证法的实质 和核心。
迁移训练1 丝瓜俯视着南瓜说:“我的藤蔓很长,可以爬得很
高。清晨能看到朝阳冉冉升起，傍晚能看得到夕阳徐徐落
下。”南瓜说：“我的果实很重，无法爬到高处。但我依托
着泥土，感到踏实和温暖，也能观察到身边细微的变化。”
下列说法中与该寓言寓意一致的是（
A.
B.
C.
D.一叶障目，不见泰山
答案 B
解析 寓言通过“丝瓜”与“南瓜”的对话,用拟人的手法揭
例1 牛顿说:“没有神力之助,我不知道自然界中还有什么力量竟能 促成这种横向运动。”牛顿的观点（ ） A. B. C. D.违背了联系构成物质的运动和发展的观点
解析 牛顿把物质运动的根源归为神力,属于唯心主义观点。运 动是物质的运动，物质是运动的载体，运动是物质的根本属性 和存在方式，牛顿的观点否认了这一点，故选B 答案 B
（3）矛盾是联系的根本内容。事物之间的联系说到 底是事物内部矛盾双方既相互对立、又相互统一的 联系。辩证法承认矛盾的存在，就必然承认事物内 部和事物之间的普遍联系，就必然主张用普遍联系 的观点观察事物、分析问题。形而上学否认矛盾的 存在，必然否认事物普遍联系，主张用孤立的观点 看问题。
（4）矛盾是事物发展的源泉。任何事物的发展都是 事物内部矛盾双方既对立又统一运动的结果。辩证 法承认矛盾在事物发展中的作用,必然承认事物的发 展，主张用发展的观点看问题。形而上学否认事物 内部矛盾，也就否认了事物的变化和发展，只能用 静止的观点看问题。
唯物辩证法的联系观用联系的观点看问题
比较
通过比较两种方案的各种优缺 点，就可以找到更具实效性的 选择。
分析
分析各种要素之间的联系以及 如何与司局内外部要素相互作 用，洞悉其发展规律。
预测
通过联系观的透彻应用使我们 能够更好地预测某些事物的发 展。
联系观对问题解决的启示
1 综合思考
相信任何问题都有多个解 决方案，想方设法地用联 系观解决它们。
2 形成系统思维
每个试图解决问题的人都 应该尝试将其问题放入较 大的背景中考虑。
3 紧密结合实际
通过比较历史变革与当前 变革，得出结论并适用于 未来。
从联系观角度分析实际案例
地铁发展
地铁建设在推动人们步行方式的 改变，之前没想象中，则影响了 城市的大局观。
高楼建筑
当大楼规划时需要思考人群的需 求，如让他们的日常交通和活动 更便利。
工作生产力
工作环境影响生产力，確保工作 效率的关键就在于创立一种紧密 联系的环境。
联系观在社会发展中的作用
1
生产力提升
联系观层级增加生产力，助力创新和进步。
2
展现社会发展
联系观可以清晰地揭示一个社会的创新状态和合案就越明显。
总结与展望
主要论点
联系观是唯物辩证法的核心，可以帮助我们分析和解决诸多问题。
联系观与唯物辩证法的关系
1
唯物辩证法
唯物辩证法认为一切存在都是相互联系
理论依据
2
的整体，反映在联系观中，即所有事物 都是相伴而生的。
联系观是唯物辩证法的深刻哲学根源之
一，它揭示了世界本质上存在的联系和
相互作用。
3
概念贯穿
联系观融入了唯物辩证法的生产、科学、 哲学和许多心理学阐述中。
人教版高中政治必修四知识讲解,巩固 补习资料)：第08讲 唯物辩证法的联系观(一)：世界是普遍联系的
唯物辩证法的联系观（一）：世界是普遍联系的【考点解读】考点提示1、联系的普遍性2、联系的客观性3、联系的多样性知识经纬【知识清单】1、所谓联系，就是________以及________的相互影响、相互制约和相互作用。
2、联系的普遍性①世界上的一切事物都与周围其他事物有着这样或那样的_____。
②每一事物内部的各个部分、要素之间是________的。
③世界是一个普遍联系的________，其中没有一个事物是孤立存在的。
3、联系的客观性①联系的客观性是指事物本身所_____，不以人的意志为转移。
事物的联系就其与实践的关系来说，可分为_____和______的联系。
自在事物和人为事物的联系都是____。
②联系的客观性要求我们，要从事物固有的联系中把握事物，切忌________。
③联系是客观的，并不意味着人对事物的联系________。
人们可以根据事物________，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系。
4、联系的多样性①世界上的事物千差万别，事物的联系也是________的。
有________和________内部联系和外部联系、________和________、________和________等。
在实际生活中，人们容易看到的是那些直接的、表面的和眼前的联系，而往往忽视那些________、本质的和________的联系，忽视事物之间相互联系的中间环节。
②联系的多样性要求我们注意分析和把握事物存在和发展的________。
总之，一切以___________、________和________为转移。
答案：1、事物之间事物内部诸要素之间2、联系相互联系有机整体3、固有的自在事物人为事物客观的主观随意性无能为力固有的联系4、多种多样直接联系间接联系本质联系非本质联系必然联系偶然联系间接的长远各种条件时间地点条件【要点精析】要点一：联系的普遍性1、联系的含义联系是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用。
唯物辩证法的联系观
2．唯物辩证法和形而上学 是两种根本对立的世界观和方法论
基本观点
唯物 辩证 法 主张用联系的、发
根本观点
分歧的三个方
面 ①联系的观点 与孤立的观点 的对立；
根本分歧
展的、全面的观点 承认矛盾
看问题
是否承认矛盾，
②发展的观点 是否承认事物 与静止的观点 的内部矛盾是 形而 上学
主张用孤立的、静
止的、片面的观点 否认矛盾 看问题
整体和部分相互联系、密不可分。整体 由部分构成，部分的功能及其变化会影响整 体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对 整体的功能起决定作用。部分是整体中的部 分，整体的功能状态及其变化也会影响到部 分。 2、整体与部分的关系的方法论意义 我们应当树立全局观念，立足整体，统 筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目 标，从而达到整体功能大于部分功能之和的 理想效果；同时必须重视部分的作用，搞好 局部，用局部的发展推动整体的发展。
的对立； 与片面的观点
事物发展的源
③全面的观点 泉和动力
的对立
2．唯物辩证法的实质与核心 (1)对立统一规律（矛盾的观点）是唯物辩 证法的实质与核心。 (2) 矛盾分析法是我们认识问题的根本方法。 矛盾与联系、发展的关系 (1)矛盾的观点与联系、发展的观点都科 学地揭示了世界的存在状态，都是唯物辩证 法不可或缺的组成部分，但矛盾的观点是唯 物辩证法的根本观点。 (2)联系构成发展；矛盾是联系的根本内 容；矛盾是事物发展的源泉。
方 法 论
①我们要树立全局观念，立足整体，统筹全 局，选择最佳方案，实现最优目标，从而达到整 体功能大于部分功能之和的理想效果；②同时必 须重视部分的作用，搞好局部，用局部的发展推 动整体的发展
2．掌握系统优化的方法 (1) 系统的基本特征：整体性、有序性、内 部结构的优化趋向。（原理） (2) 掌握系统优化的方法（实践角度的方法 论）：①要着眼于事物的整体性；②要遵循系 统内部结构的有序性；③要注重系统内部结构 的优化趋向。 (3) 系统优化的方法要求我们用综合的思维 方式来认识事物（认识角度的方法论）。既要 着眼于事物的整体，从整体出发认识事物和系 统，又要把事物和系统的各部分、各要素联系 起来进行考察，统筹考虑，优化组合，最终形 成关于这一事物的完整准确的认识。
唯物辩证的联系观
古人云:”不谋全局者，不足以谋一域；
不谋万世者，不足以谋一时。”这就告诉我
们（
）
A.事物运动是有规律的
B.要按规律办事，实事求是
C.必须树立整体观念和全局思想
D.事物之间的联系是客观的
苏轼在《琴诗》中写到：“若言琴上有
琴声。放在匣中何不鸣？若言声在指头上，
我和电影院、我和公交车
思考：小明同学能不能通过意念活动，在 家里等着，让电影院来到他家？能不能随 便上一辆公交车？
请判断下列这些是联系吗？为什么 ①乌鸦叫丧，喜鹊报喜 ②公司招聘不招姓“裴”的 ③ 车牌号要带“8”，不能带“4” ④左眼跳财，右眼跳灾
注意： 方法论
（违1）背要了从联事系的物客固观有性联，系 中把反握对事主物观，臆切造忌的主联系观 随意性。
墨者黑 例子2：环境与人的成长
2.每一个事物内部的各个部分、要素之间是相互联系的。 （内部，事物内部）
例子：
3.世界是一个普遍联系的有机整体。（整体，整个世界）
例子1：自然界，气候与植被 例子2：人类社会 例子3：思想领域
在思维领域
科学发展观的产生
马克思主义
邓小平理论
科学发展观
继承与发展
继承与发展
扔垃圾
既要重视那些直接的、表面的和
眼前的联系，又要重视那些间接的、 本质的和长远的联系，重视事物相互 联系的中间环节。
脏了
难以分解
破坏突然
影响生态
联系的多样性原理
世界观内容：联系具有多样性
世界上的事物千差万别，事物的联系也是多种多样的。
方法论要求：
在认识和改造世界的过程中，要善于分析和把握事物存 在和发展的各种条件。一切以时间、地点和条件为转移。
唯物辩证法的联系观
唯物辩证法的联系观
1.联系具有普遍性.客观性.多样性。
联系
的客观性要求我们，要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。
联系的多样性要求我们注意分析事物存在和发展的各种条件，一切以时间.地点和条件为转移
2.用联系的观点看问题
（1）整体和部分的辩证关系
相互区别：整体居于主导地位，统率这部分，具有部分所部具有的功能；部分处于被支配地位，服从和服务与整体。
相互联系:整体是由部分构成，离开了部分整体整体就不复存在。
部分的功能及其变化会影响整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至会对整体的功能起决定作用。
部分是整体的部分，离开了整体部分就不成其为部分，整体的功能也会影响到部分。
要求：树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体最优目标，从而达到整体功能大于部分功能之和。
同时必须重视部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。
（2）系统的基本特征是整体性，有序性和内部结构的优化趋向。
（3）系统优化及其方法要求:着眼于事物的整体性，遵循系统内部的有序性，
注重系统的优化趋向。
系统优化的方
法要求我们用综合的思维方式来认
识事物，着眼于事物的整体，从整体
出发，把各个部分，各个要素联系起
来考虑，统筹考虑，优化组合。
唯物辩证法的联系观
唯物辩证法的联系观 唯物辩证法的总特征：联系的观点和发展的观点 唯物辩证法的实质与核心：矛盾的观点是唯物辩证法的根本观点。矛盾规律即对立统一规律是唯物辩证法的实质与核心
联系观 （1） 含义：事物之间以及事物内部之间相互影响，相互制约和相互作用 （2） 特征： 联系的普遍性：任何事物都处在联系之中 ① 任何事物都与周围其他事物有这样或那样的联系 ② 每一事物内部的各个部分，，要素之间是相互联系的 ③ 世界是一个普遍联系的有机整体 方法论：用联系的观点看问题 联系的客观性：是事物本身所固有的，不以人的意志为转移的 表现：自在事物的联系和人为事物的联系都是客观的 方法论：要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性（常常加入联系的条件性） 联系的条件性： 联系是客观的，并不意味着人对事物的联系是无能为力。人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，建立新的联系 联系的多样性：事物的联系是多种多样的 表现：直接联系和间接联系，内部联系和外部联系，本质联系和非本质联系，必然联系和偶然联系 方法论：一切以时间，地点和条件为转移
整体和部分的辩证关系： 区别： （1） 整体： 含义：全局和全过程 地位功能：整体居于主导地位，整体统帅着部分，具有部分所不具备的功能 （2） 部分： 含义：局部和发展的各个阶段： 地位功能：处于被支配地位，部分服从和服务与整体 联系： （1） 相互依赖： 整体是由部分构成，离开了部分，整体就不复存在；部分是整体中的部分，离开了整体，部分就不称其为部分 （2） 相互影响： 整体的功能状态及其变化会影响到部分，部分的功能及其变化也会影响到整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用 （3） 相互转化： 整体与部分的地位在一定条件下可以相互转化；整体相对与比它更大的场合，它就成了部分；部分相对于比它更小的场合，它就成了整体 方法论： 我们应当树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标，从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果，同时必须重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展