少儿销售话术

少儿销售话术
少儿销售话术

赞美的销售逻辑

要点一:赞美孩子就是赞美大人

您这个孩子真是好玩呀,您看这小眼睛,到处看,一看就是蛮聪明的,长大了肯定在学校考第一名,比他爸爸妈妈还要聪明!(适用不会说话的婴儿)

您这个孩子真是可爱呀,您看这小脸红扑扑的,长的象小苹果一样,手上肉驮的,真是逗人喜欢!长的这么好,您真是会照顾小孩(适用对母亲或奶奶单独说)

要点二:赞美孩子的未来就是赞美父母的希望

您这个孩子的手真是好呀,你看,大手大脚,俗话说手大掌四方,脚大江山稳,您这孩子长大了一定是个人物啊!(适用于婴儿)您孩子每门都考90分,那学习成绩真是好!将来肯定是清华北大的料,爸爸妈妈辅导有方啊!(适用小学生)

您这个孩子长大了肯定不得了,你看这个额头长的多宽啦,将来肯定是个当大官的人,这你爹妈要享福了

接触的销售逻辑

要点一:从父母的爱入手

您真是疼你的孩子啊!不知道像您这样疼爱孩子的父母有没有为他准备教育福利呢

俗话说,不能让你的孩子输在起跑线上,不知道你有没有为你的孩子准备高中、大学教育金呢

您看您孩子班上的同学都有了教育保险,别人都拥有了,为什么你还没有呢

听您说您单位的福利很好,所以大人有了福利计划,你孩子也应该有福利计划不知道你单位有没有孩子的福利计划呢

要点二:从父母的储蓄入手

俗话说,人往高处走,水往低处流,不知道您为他准备(存)了多少教育基金呢

少年儿童是祖国的未来,是家庭的希望,你应该在现在就为您的希望做好充足的准备

像你这样有头脑的人应该每个月都为孩子在做储蓄吧!假如有一个和银行一样存钱但又比银行更稳妥、还有可能更多回报的地方,相信你不会拒绝了解吧!

说明的销售逻辑

每天少抽半包烟,节约一份保险钱每天少抽一包烟,高中教育费用免

每天少抽二包烟,高中大学都领全每月少喝一餐酒,大学费用你就有

每月少打一场牌,保险帮你来积财

说明的销售逻辑

无论什么情况,都可以让您们的爱伴随孩子一起成长。

一件礼物的爱是一阵子,一份保险的爱是一辈子

在你最轻松的时候存钱,在最紧张的时候用钱

银行低利息,还要收管理费,保险高回报还有利息

交费期短,回报更快

未雨绸缪,在今天拥有一份保险,是爱心的体现;雪中送炭,当明天风雨来临的时候,拥有一个可以挡风遮雨的保险伞。

有位教育家说过:良好的教育可以改变未来家庭的现状。你同意这个说法吗(同意)

也就是说教育很重要,是吗(是的)良好的教育需要很多钱,是吗(是的)

你还没有准备好足够的教育费,是吗(是的)

你愿意从现在开始做一个完整的教育储蓄计划,是吗(是的)请把你的身份证给我!

促成的销售逻辑

风险和明天永远不知道谁先到来,如果你还没有准备好足够的钱的话,你需要尽早为你和孩子购买保险

幸福的人们都拥有,拥有的人们都幸福,所以你应该赶快拥有!

当你的孩子长大了,他问你“爸爸为什么别的小朋友都有保险,而我没有,你是不是不爱我”你如何回答

难道你不希望你的爱伴随孩子一起成长早一天投保,早一天受益!

当你的孩子懂事后领到这笔钱,他会懂得你的良苦用心的!他也会更孝顺您的!

接触话术

“李姐,告诉您一个好消息,最近我们公司推出一款新的专门为少年儿童量身定制的产品,这个产品对于解决少儿的成长期所需的各项费用都有非常全面的设计和帮助,我给您介绍一下吧。”

作为一名中国父母,我们都有这样一个心愿:望子成龙望女成风。今天我们如果为我们的子女铺平成长路,那我们的子女就能快乐成长无忧生活。李姐,你的女儿这么聪明可爱,我想你肯定不想让她输在起跑线上吧让我们来共同为她的成长作一个计划吧!

张姐您好,我是您的好朋友李姐介绍的。是这样,前段时间我给李姐的儿子做了一个少儿成长计划,这个计划能很好地解决小孩在成长阶段所需的各种费用。李姐对这个计划非常满意,她说您是她最好的朋友,而且和她一样爱子女,所以她让我过来认识您,顺便给您介绍一下这个少儿成长计划。

拒绝的销售逻辑

1、学校买过了:

学校给孩子发了校服,你不会不给他买别的衣服吧!

不同的保险有不同的功能,学校的好比是收音机,这好比是大彩电,学校的只能听,这个不但可以听还可以看。

2、商量一下:

给孩子的爱还需要商量吗爱他没商量!

你的老婆那比你还要疼孩子,不用商量他都不回反对的!

为孩子存钱,他怎么会反对呢你在为孩子买礼物的时候也要和他商量吗

愿我们抓住少儿市场,机遇,迈向成功!

教育培训机构-咨询话术

教育咨询师咨询话术 1咨询师话术咨询话术教育电话邀约话术教育电话销售话术销售话术 常见问候,您好! 询问学生情况,填写电话信息登记表,引导家长谈孩子: ⑴您好,家长。你是想给孩子咨询辅导学习的事情是吧?请问您孩子叫什么名字?几年级?是男孩还是女孩?哪个中学念书(学校的水平)?对学校所用教材的评价。 ⑵哦,这个中学还是挺不错的,是孩子自己考的还是在您自主择校上的?自己考上的啊?那您孩子也应该下了不少功夫。现在学习有什么困难呢?哦,您帮他铺的路啊?那孩子现在学习的竞争实力怎么样啊?能适应这个学校的难度吗?给该中学一个简单的评价,适当夸奖或者激发其危机感。 ⑶引导家长谈开,找切入点。 ⑷哦,这个中学不是很有实力,您可得帮孩子一把了,学校教学质量上不去,就算考在前面,知识方面的难度还是上不去,中/高考还是会吃亏。 ⑸请问您孩子是在普通班还是实验班?普通班啊?那他们老师教得怎么样啊?孩子经常和老师交流讨论学习吗?实验班啊?那应该很不错啊,您孩子还想在哪方面提高一下呢? ⑹让家长自己介绍孩子的情况,但先表明我们自己的目的。 ⑺那么您孩子最近月考各科成绩怎么样?语文?数学?英语?物理?化学?数学和英语分数不是很高啊?您有帮孩子总结一下是什

么原因吗?家长避讳时只了解大概分数段。(与别的家长的区别)(问话方式的改变——简洁,注意避免重复家长的答案) ⑻他们班一共多少人?您孩子这次排多少名?他们年级一共多少人?您孩子能排多少名?以前情况怎样?最好到多少?——根据排名趋势判断孩子目前状态;家长避讳的就了解大概位置,引导家长回顾过去。(让家长有危机感,分析,看到希望,给他信心) ⑼是住校还是走读?住校的话晚自习学习效率如何?走读的话自己的时间是否抓得够紧?——引导家长谈开。 ⑽对学校教学进度的了解,以激发危机感。跟其他学校和我们的教学进度相比。对比别的孩子的学习进度差别。 ⑾开家长会一般是您去还是孩子的爸爸去?您和孩子的班主任老师有没有就孩子的学习问题单独沟通过?班主任老师有没有给您提出过什么建议或者对孩子的评价?——了解家长与学校沟通情况及对老师的评价。(家长的心理障碍,学校解决不了与家长沟通的问题。) (2): ⒀您以前给孩子请过家教?是一线老师还是大学生?一周辅导多少时间?具体给孩子怎么辅导的?辅导效果您觉得怎样?为什么效果不明显?帮您分析一下原因:大学生责任心,一线老师弊 ⒀您以前给孩子请过家教?是一线老师还是大学生?一周辅导多少时间?具体给孩子怎么辅导的?辅导效果您觉得怎样?为什么效果不明显?帮您分析一下原因:大学生责任心,一线老师弊端,即常规家教的问题——了解家长对家教的态度和看法,以有的放矢。

少儿英语销售话术

电话邀约话术 1、电话邀约 电话邀约前应准备好事先的客户资料,如果是活动邀约,事先应熟悉活动内容、流程和针对活动进行邀约的话术,活动确定的当天打一遍电话,公开课前一天打第二遍电话。如果没有按时参加的家庭则可打第三遍电话。 第一遍:您好,我是贝思少儿英语的老师xxx,我们在本周六上午的10:00为3-6岁的小朋友准备了一节生动的英语体验课程,您可以带孩子一起体验小班互动教学的英语课堂,由于是小班授课,我们体验班的人数不超过10个孩子,您这边周末带孩子过来,我帮您预订一个名额,好吗? 第二遍: 您好,是XXX孩子的家长吗?我是贝思少儿英语的老师XXX。上次我给您打电话,帮您和孩子预订了我们本周六上午10:00的体验课程,我这次打电话主要是跟您确认时间,另外提醒您可以提前20分钟到达,让孩子先熟悉一下环境,消除陌生感。 第三遍: XXX大姐/大哥,上午是不是有事耽搁了没来参加活动?我当时在门口接待没接到您。今天我们上课的效果特别好,老师和孩子互动交流,课堂氛围很活跃,每个孩子都有参与表现的机会,我觉得您和孩子没有来体验,真的是很遗憾。下周六我们在10:00钟还有一场,您这边再安排时间赶过来好吧? 对未到场的客户:一定要打个电话,遗憾地告诉他错过一次机会,以后有机会再联系。 2、电话邀约时的问题分析: (1)没时间 机会难得:您早一天接受新鲜的教育观念和先进的方法,孩子就早一天受益,再说有什么事情比得上孩子的教育重要呢?为了孩子抽出2个小时或请2个小时的假也非常值得,而且您可以亲眼看到、亲耳听到您的宝宝一个小时左右的时间里的优秀表现。 (2)孩子还小 大姐作为妈妈,您都知道孩子越小学什么东西比较快,而英语作为一门语言来说,小孩子也是越早学习约好,再说了,孩子小不小,能不能学,为什么不来现场,看看他在我们这种互动式小班课堂的表现呢 (3)已经被邀请过: 请问当时为什么没有参加呢?真是太遗憾了,当时很多家长给孩子报名,现在孩子已经学习得很好了,您这次一定要去看一看,给孩子一个锻炼的机会吧!拒绝我们可以但不要拒绝孩子嘛! (5)孩子已学习其它英语,没必要了: 是吗?那太好了。真为您的宝宝感到高兴,有这么好的爸爸妈妈。我们小时候就没这样的机会。但小孩子小时不仅要学,更要学好,您带孩子来参加这个活动不仅对他现在学英语有所帮助,更对孩子一生的成长有帮助啊,您来了之后才觉得太有必要了。

教育培训行业咨询话术

咨询师咨询话术 常见问候: 您好!文新教育(文新学堂)。 留来源信息。 询问学生情况,填写电话信息登记表,引导家长谈孩子: ⑴您好,家长。你是想给孩子咨询辅导学习的事情是吧? 请问您孩子叫什么名字? 几年级? 是男孩还是女孩? 哪个中学念书(学校的水平)? 对学校所用教材的评价。 ⑵哦,这个中学还是挺不错的,是孩子自己考的还是在您自主择校上的? 自己考上的啊?那您孩子也应该下了不少功夫。现在学习有什么困难呢? 哦,您帮他铺的路啊?那孩子现在学习的竞争实力怎么样啊? 能适应这个学校的难度吗? 给该中学一个简单的评价,适当夸奖或者激发其危机感。 ⑶引导家长谈开,找切入点。 ⑷哦,这个中学不是很有实力,您可得帮孩子一把了,学校教学质量上不去,就算考在前面,知识方面的 难度还是上不去,中/高考还是会吃亏。 ⑸请问您孩子是在普通班还是实验班? 普通班啊?那他们老师教得怎么样啊?孩子经常和老师交流讨论学习吗? 实验班啊?那应该很不错啊,您孩子还想在哪方面提高一下呢? ⑹让家长自己介绍孩子的情况,但先表明我们自己的目的。 ⑺那么您孩子最近月考各科成绩怎么样? 语文?数学?英语?物理?化学? 数学和英语分数不是很高啊? 您有帮孩子总结一下是什么原因吗? 家长避讳时只了解大概分数段。(与别的家长的区别) (问话方式的改变——简洁,注意避免重复家长的答案) ⑻他们班一共多少人? 您孩子这次排多少名? 他们年级一共多少人? 您孩子能排多少名? 以前情况怎样?最好到多少?——根据排名趋势判断孩子目前状态;家长避讳的就了解大概位置,引导家长回顾过去。(让家长有危机感,分析,看到希望,给他信心) ⑼是住校还是走读? 住校的话晚自习学习效率如何? 走读的话自己的时间是否抓得够紧?——引导家长谈开。 ⑽对学校教学进度的了解,以激发危机感。跟其他学校和我们的教学进度相比。对比别的孩子的学习进度差别。 ⑾开家长会一般是您去还是孩子的爸爸去? 您和孩子的班主任老师有没有就孩子的学习问题单独沟通过? 班主任老师有没有给您提出过什么建议或者对孩子的评价?——了解家长与学校沟通情况及对老师的评价。(家长的心理障碍,学校解决不了与家长沟通的问题。) ⑿您以前都给孩子采用哪种辅导方式?——对比别的辅导方式(网校、辅导班、教学软件、辅导书等)与家教; ⒀您以前给孩子请过家教? 是一线老师还是大学生?

重疾销售话术

第一:为什么要购买重疾险? 重大疾病发病率上升的3个原因:环境的改变,饮食结构的该变,工作压力的该变 1:大病发病率高 据国家疾病预防与控制中心统计,人一生罹患重疾的几率高达72、18%,进入32岁后发病几率更就是之前的8倍之多。病魔防不胜防,不分男女老幼贫富贵贱,都可能面临罹患疾病的风险 根据卫生部2008年统计报告的一个数据,全国人口死亡总数前十位死因合计占死亡总数的90、4%。她们就是(按单项死亡率顺序排列):恶性肿瘤、脑血管病、心脏病、呼吸系病、伤及中毒、内分泌营养与代谢疾病、消化系病、泌尿生殖系病、神经系病、精神障碍。 2人一生患重疾的机会高达72、18%, 其中高发重疾的前三位为恶性肿瘤、脑血管与心脏病 张国荣:著名影星、歌星,身价超过4亿,因患抑郁症辞世,享年47岁。 梅艳芳:著名影星、歌星,身价超过1亿,死于宫颈癌,享年40岁。 陈晓旭:著名影星、企业家,拥有超过2000万资产,死于乳腺癌,享年40岁 傅彪:著名影星,因患肝癌三次换肝,但仍未保住生命,享年42岁。 高秀敏:著名笑星,因突发心脏病死亡,享年46岁。 2: 大病费用高 ——美国进行的一项调查发现,美国有半数破产者就是被猛涨的医药费用所拖累,主持这项调查的一位教授如此感叹。您知道大病的平均治疗费用就是多少钱不?卫生部统计的数字就是8、3, “医疗费用上涨速度之快超过多数家庭收入增长速度,居民支出结构因之发生很大改变!” 重疾=死亡?—不! 重疾的治愈率=75% 不怕得病,就怕没钱治病 重疾就是家庭的重责+家庭的重债 3:社保太基本 社保太基本,有起付线,报销比例,治疗药物及材料限于医保药,而大病花费有很多都就是自费药,而且由于生病造成的收入损失、营养费、家人照顾自己而造成的收入损失等又有谁能够报销呢? 4:为孩子减轻负担 为孩子减轻负担。您可爱的小宝宝成家时,她们上有至少4位老人,自己要买房买车,正值创业时期,负担很重,您忍心让孩子们来承担父母高昂的医疗费用不?(不要告诉我:生大病了我们不治,这不现实!打个比方:我们的父母生病了,医生说15-20万65%的治愈机会,请问做何选择?) 5:保证养老储备不被用作大病花费:有的人会说我们现在年轻,身体健康,不用存健康基金,只要有足够的钱养老就可以了。我可以从一个专业理财的角度说——不可以!如果事先没有储备疾病基金,那么年纪大了,身体衰老了,难免要生病,如果出现辛辛苦苦几十年,一病回到解放前的情景,那将就是一个多么悲惨、漫长的晚年生活。 6:保证财务安全 7:销售话术:张哥,您说人这辈子会不会生病啊? ************************ 那生病需不需要去医院呢?? ************************

英语教育行业课程顾问话术(需求点对应的卖点话术)

需求点对应的卖点话术 当我们挖掘出家长痛点之后,需要用什么样最有效的话术回答家长,让家长能够引起兴趣。 思路:帮家长分析原因,再告诉家长**是怎么帮助孩子的,可以举例子 1,提高口语---浸入式,Itp,英语思维 那您有没有考虑过为什么孩子的口语不够好呢? 妈妈您说的有一定道理,其实主要是三方面的原因:一个是学习的内容不实用,一个是没有英文环境,一个是自信心不足,我们**就是针对中国孩子的这种情况,采用了全英 文的浸入式环境,一进入**全部就要说英文,我们这有很多和您孩子差不多大的孩子,在**学了一个月,现在都能自信的在课堂上面对所有小朋友做英文的演讲了,我看您赶紧抽个时间也带您的孩子过来看看。 2,没兴趣 那您有没有分析过孩子为什么没兴趣? 其实4-12岁孩子英语学习没兴趣主要是学习方法和方式的问题,我想问妈妈,孩子喜 欢看动画片吧? 如果英语学习能够像看动画片一样有趣,您孩子还会不感兴趣吗?其实现在孩子英语学 习中最大的问题就是让孩子感兴趣,我们的课程内容都是根据孩子的兴趣点设计的,而且像动画片的形式展示出来,我们这很多孩子下课都不愿意走呢,非常感兴趣,我看您赶紧抽个时间也带您的孩子过来看看,看看您孩子对我们的授课方式和课程感不感兴趣,以便及时调整您孩子的英语学习方法。 3,单词量不够 那妈妈希望您孩子能掌握多少单词量呢? 其实英语学习不光是单词量多就是好的,还必须会运用,比如说很多孩子用英文说喜欢什么动物,

只会说cat ,dog ,其实他们真的就只喜欢这个吗?只是他们单词量不够,而** 的孩子,能够说出自己真正喜欢的动物,比如海豚,蜥蜴等等,因为我们教孩子的是英语英语,孩子的知识面是非常广的,我看您赶紧抽个时间也带您的孩子过来看看。 4,背单词记不住 妈妈您有没有想过孩子为什么记不住单词?其实单词记不住有两方面原因,一方面是教学方式不生动,孩子印象不深刻不感兴趣,另一方面,孩子学完单词后没有环境去练习所学的单词,所以单词记不牢容易忘,这样下去孩子会越来越没有自信,对英语也会越来越厌学,而我们教孩子自然拼读法,让孩子能够见字能读,听音能写,不需要死记硬背,孩子还不痛苦,我看您赶紧抽个时间也带您的孩子过来看看。 5,性格内向 您有没有分析过孩子为什么会是这样的性格?孩子内心主要两方面原因,一是孩子和人接触少,另一方面是没信心,您孩子主要需要自信心的锻炼,其实我们在针对孩子这个问题专门在课程中增加了对孩子自信心的培养,我们这有很多和您孩子差不多大的孩子,在** 学了一个月,现在都能自信的在课堂上面对所有小朋友做英文的演讲了,我看您赶紧抽个时间也带您的孩子过来看看。 6,应试 当然可以了,我们这很多孩子参加社会上的考试都是很优秀的。 一线销售技巧及问题解析 一.课程: 全外教口语课程的卖点:: 1. 全外教,创造英文环境.规范语音语调. 2. 小班授课.让每个孩子轻松自由的与外教对话交流,让孩子大胆开口说英文. 3. 提供轻松快乐的学习方式,培养兴趣. 4 分享全面的语言文化. 地道的口语表达方式. 5 师资.丰富的幼儿教学经验的外教领衔授课,中教辅助教学.五大教学法:

培训行业的销售话术技巧揭秘

你看到如下的销售技巧和话术,就一切都明白了。希望可以帮助你。 第一篇:销售策略。 一、销售过程中销的是什么 答案:自己 1、世界汽车销售第一人乔·吉拉德说:“我卖的不是我的雪佛兰汽车,我卖的是 我自己”; 2、贩卖任何产品之前首先贩卖的是你自己; 3、产品与顾客之间有一个重要的桥梁:销售人员本身; 4、面对面销售过程中,假如客户不接受你这个人,他还会给你介绍产品的机会吗 5、不管你如何跟顾客介绍你所在的公司是一流的,产品是一流的,服务是一流的,可是,如果顾客一看你的人,像五流的,一听你讲的话更像是外行,那么,一般来说,客户根本就不会愿意跟你谈下去。你的业绩会好吗 6、你要让自己看起来更像一个好的产品。 7、为成功而打扮,为胜利而穿着。 销售人员在形象上的投资,是销售人员最重要的投资。 二、销售过程中售的是什么 答案:观念。 1、卖自己想卖的比较容易,还是卖顾客想买的比较容易呢 2、是改变顾客的观念容易,还是去配合顾客的观念容易呢、 3、所以,在向客户推销你的产品之前,先想办法弄清楚他们的观念,再去配合它。 4、如果顾客的购买观念跟我们销售的产品或服务的观念有冲突,那就先改变顾客的观念,然后再销售。 5、是客户掏钱买他想买的东西,而不是你掏钱;我们的工作是协助客户买到他认 为最适合的。 三、买卖过程中买的是什么

答案:感觉 1、人们买不买某一件东西通常有一个决定性的力量在支配,那就是感觉。 2、感觉是一种看不见、摸不着的影响人们行为的关键因素。 3、它是一种人和人、人和环境互动的综合体。 4、假如你看到一套高档西装,价钱、款式、布料各方面都不错,你很满意。可是销售员跟你交谈时不尊重你,让你感觉很不舒服,你会购买吗 假如同一套衣服在菜市场屠户旁边的地摊上,你会购买吗不会,因为你的感觉不对。 5、企业、产品、人、环境、语言、语调、肢体动作都会影响顾客的感觉。 6、在整个销售过程中能为顾客营造一个好的感觉,那么,你就找到了打开客户钱包“钥匙”。 四、买卖过程中卖的是什么 答案:好处 好处就是能给对方带来什么快乐跟利益,能帮他减少或避免什么麻烦与痛苦。 1、客户永远不会因为产品本身而购买,客户买的是通过这个产品或服务能给他带来的好处。 2、二流的销售人员贩卖产品(成份),一流的销售人员卖结果(好处)。 3、对顾客来讲,顾客只有明白产品会给自己带来什么好处,避免什么麻烦才会购买。 所以,一流的销售人员不会把焦点放在自己能获得多少好处上,而是会放在客户会获得的好处上, 4、当顾客通过我们的产品或服务获得确实的利益时,顾客就会把钱放到我们的口袋里,而且,还要跟我们说:谢谢! 五、面对面销售过程中客户心中在思考什么 答案:面对面销售过程中客户心中永恒不变的六大问句 1、你是谁

少儿英语课程顾问销售技巧及问题解析

一线销售技巧及问题解析 一.课程: 全外教口语课程的卖点:: 1.全外教,创造英文环境.规范语音语调. 2.小班授课.让每个孩子轻松自由的与外教对话交流,让孩子大胆开口说英文. 3.提供轻松快乐的学习方式,培养兴趣. 4分享全面的语言文化.地道的口语表达方式. 5师资.丰富的幼儿教学经验的外教领衔授课,中教辅助教学. 五大教学法: 1.母语沉浸式教学法.(The whole Language approch). 培养英文思维模式.无须翻译转换,应急对答 ? 2.TPR肢体反应教学法(Total physical reaction). 形象记忆,快乐吸收.口语命令+肢体语言.手脑并用,达到左右脑平衡开发. 3.听说教学法.配以英文歌曲儿歌,培养语言修养及文化,提高学习兴趣4.交际教学法.用来训练如何把英语说得更优雅. 实战演练。巩固教学5.情景教学法.设计场景对话,角色扮演,学以至用,让孩子勇敢开口说英文. 自然母语学习法:0---1岁(看—实物,听—发音)1-3(牙牙学语,发音,纠正语序) 3-7(小学逐渐正常朗读课文)7-11岁(开始写作文) 有学了11年外语但是开不了口的例子,但是没有一个正常的孩子11岁还不能开口的。 正常教学听-说-读-写 传统教学:读-写-听-说。我们能弥补传统教学的不足。 、 在学习的过程中,教材(学习的过程)老师(纠错的过程)不断的学习和纠错来达到学习英语的目的。 二.销售技巧 问题解析:(在做问题解析前先判断问题的真假) Q:孩子小,中文还说不好学英文会混淆. A:孩子学语言不是由年龄决定的,而是由环境决定的.语言学家研究证明,孩子从出生开始同时至少可以学好4种语言.语言在大脑当中是平行记忆的不交差所以不会混. Q:孩子淘气,坐不住. A:(幼教知识)孩子的个性不同.学习的吸收管道也不同,分为:视觉型(乖宝宝),听觉型(东张西望,注意力不集中)和体觉型(好动,坐不住).好动的

教育咨询师电话销售话术销售话术

教育咨询师咨询话术 1咨询师话术咨询话术教育电话邀约话术教育电话销售话术销售话术 常见问候,您好! 询问学生情况,填写电话信息登记表,引导家长谈孩子: ⑴您好,家长。你是想给孩子咨询XX学习的事情是吧?请问您孩子叫什么名字?几年级?是男孩还是女孩?哪个XX念书(学校的水平)?对学校所用XX的评价。 ⑵哦,这个XX还是挺不错的,是孩子自己学选的还是在您自主选的?自己选的啊?那您孩子也应该下了不少功夫。现在学习有什么困难呢?哦,您帮他铺的路啊?那孩子现在学习的竞争实力怎么样啊?能适应这个学校的难度吗?给该XX一个简单的评价,适当夸奖或者激发其危机感。 ⑶引导家长谈开,找切入点。 ⑷哦,这个XX不是很有实力,您可得帮孩子一把了,学校教学质量上不去,就算学在前面,XX方面的难度还是上不去,今后还是会吃亏。

⑸请问您孩子是在普通班还是实验班?普通班啊?那他们老师教得怎么样啊?孩子经常和老师交流讨论学习吗?实验班啊?那应该很不错啊,您孩子还想在哪方面提高一下呢? ⑹让家长自己介绍孩子的情况,但先表明我们自己的目的。 ⑺那么您孩子最近月学各科成绩怎么样?语文?数学?英语?物理?化学?数学和英语分数不是很高啊?您有帮孩子总结一下是什么原因吗?家长避讳时只了解大概分数段。(与别的家长的区别)(问话方式的改变——简洁,注意避免重复家长的答案) ⑻他们班一共多少人?您孩子这次排多少名?他们年级一共多少人?您孩子能排多少名?以前情况怎样?最好到多少?——根据排名趋势判断孩子目前状态;家长避讳的就了解大概位置,引导家长回顾过去。(让家长有危机感,分析,看到希望,给他信心) ⑼是住校还是走读?住校的话晚自习

重大疾病保险异议处理话术

重大疾病保险异议处理话术 Q1:我现在还很年轻,不需要保险,等以后再说吧? 答:当然我们都知道,如果买重大疾病保险,应该是患病前180天(或者90天)买最合适,因为一过观察期就用上了,资金运用效率最高。 但最关键的一点,谁知道什么时候能得病?没有人能预测未来,所以越早买越合适。因为年轻时费率低,负担轻,压力小,越早规划越好!而且我们生活在这个社会中,吸烟、喝酒、压力、缺乏运动,都会造成我们身体机能下降。 另外,我们要考虑“为什么要买保险”。有风险才有保险,买不买保险,就是两个核心问题:一是风险是否存在,二是生命与金钱哪个更重要。 “风险是存在的”这个问题没人能够否认!全国每年新发癌症312万,每天8550人,每分钟6人。每年因癌症死亡270万。过去30年间,我国癌症死亡率呈明显上升趋势,而发病率中,肺癌增长486%,乳腺癌增长96%,上海的前列腺癌增长至4.8倍! 但具体到个人,许多人都会有侥幸心理:不会是我!那要问问,应该是谁呢?既然风险存在达成共识,那就必须承认“不做风险管理,就做危机处理”的必然逻辑。而保险最准确的定义应该是风险管理的有效工具。 Q2:保险听起来让人感觉不舒服,触眉头! 答:完全理解您,谁也不希望听到自己生病、受伤。但就像医院,就因为我们不喜欢去医院,医院就要全都关门了吗? 其实我们完全可以不要把保险仅仅当成保险,因为保险本质上就是钱的一种存在状态,它和黄金、股票、房产一样,都是钱的一种存储,不过它的激活条件是保险事故。同时也不要把重大疾病保险硬要跟疾病联系起来,它

只是激活条件跟疾病有关系,但给付的金钱如何使用,和疾病没有任何关系,这和一般的补偿性医疗保险不一样。 问题是一直都存在的,也必须解决,买保险需要解决每年几千元的问题(即保费),不买保险必须解决某天十几万甚至几十万的问题(即医疗费),健康人生从规划开始,用有限的金钱创造无限的生机,这就是保险。 所以,您现在这么年轻,不买保险还等何时呢? Q3:这个保险只有得了癌症或死了才能拿钱,有什么用? 答:我明白您的意思,请您先了解一下: 1/3 癌症可以预防; 1/3 癌症通过早发现、早诊断、早治疗可以治愈; 1/3 适当治疗可以延长生存时间,提高生活质量。 癌症是种慢性病: 早期宫颈癌的治愈率达到100% 早期肺癌的治愈率可达到100% 早期乳腺癌的治愈率达到90% 早期胃癌的治愈率可达到80-85% 早期肝癌的治愈率可达到70% 一个人这一生,一定会得重大疾病,如果没有得,那是因为别的原因先离开了,还没有机会得! Q4:得了大病,最重要的是什么? 答:最重要的当然是要把病治好了呀,对吧!但是重大疾病治疗费用中三分

招商加盟教育培训行业话术word版本

招商加盟教育培训行 业话术

招商加盟-教育培训行业话术 一、行业概括 1、该行业发展现况 据有关部门调查显示,我国年产值3000亿元的教育市场目前还在以迅猛的速度发展。以IT培训市场为例,近年来一直以逾30%的速度递增,大大高于全球12%的数字。展望未来,培训市场不仅空间巨大,且利润丰厚。培训项目的平均回报率达20%以上。教育金矿的吸引力在数字面前一目了然,培训机构随之迅速扩容。据不完全统计,目前全国各类培训机构已达数百万家。后文凭时代,文凭已不能完全代言个人能力,取而代之的是培训下的“高能高薪”该行业发展现状体现在以下方面: 1、培训联盟的方式被越来越多的培训机构认可。 从经营角度看来,该方式有助于提升培训产品的推广力度、优化推广渠道、整合各类媒体与推广形式,为培训机构提供整体化、全方位的培训课程推广方案,实现高度专业化、网络与平面媒体互动的推广效果。 2、培训需求更多更高。 培训业无疑是当今市场上最具诱惑力的一块“蛋糕”。随着中国在WTO的进程越来越深入,国际化向行业纵深发展越来越明显,人们对于培训的需求也越来越多,对于培训的需求层次也越来越高。2008年新职业的迅速增加以及培训市场的逐渐规范,更加提升了人们对培训种类和质量的多元化需求。 3、培训产品个性化。

量身定做的培训受到欢迎。多家培训机构都设身处地为充电者着想,推出的培训课程大都根据其学习时间、地点等特殊情况灵活安排。 4、培训项目多元化。 2008年出现了一些着眼实际知识的获得和实际技能的掌握,不追求名分、认证和形式等的培训项目,使其得以紧跟市场需求,灵活设置课程体系,聘请专家授课,提供更加丰富的培训服务。表现出培训市场的日趋成熟。 5、培训消费趋于理性。 随着认证培训的不断普及,学员的消费心理也日趋理性和成熟,他们选择培训项目时能够更加冷静客观。消费者对讲师的盲目崇拜,对热点的盲目追求,对热点课程的盲目选择也有所消退。 6、培训课程更注重出口和入口。 2008的培训机构,在设计和宣传工作上更注重培训产品的对接。在课程推出之前需要针对不同人群进行有针对性的研究;而培训中一个课程与另一个课程的衔接需要考虑能否适应学员的需要。 7、实用化的培训课程市场空间会扩大。 随着职场竞争压力的加大,学员参加培训都较注重知识的实用性和能否达到能力真正提升的目的。 8、职业资格认证泛化。 2008年目标对象较为狭窄的认证和考试,比如教师资格证书等,以及相关的培训出现了泛化的倾向。

【参考借鉴】少儿英语销售话术.doc

美华少儿英语顾问咨询话术 全套(第一稿) 专业知识 课程内容简介 B-k、Pre-K 该级别以26个字母的识别和发音为基础,学习自然发音法的基本规则,超过120个以上以巩固自然发音为目的的重点掌握词汇;近100个以训练元音字母发音为目的的中元音词汇,让孩子对见字读音有初步认识;教学中涵盖美国儿童耳熟能详的15首英文歌曲和朗朗上口的26首韵律诗文。 早期英文阅读从一开始便体现出美华的特色,力求给孩子创设一个原汁原味的学习环境,真正接触和浸入美国文化,教师通过导读的方式激发孩子阅读的兴趣: a) 小故事系列:16本短元音小伙伴丛书,是该级别的必读书籍,通过围绕26个字母 的教学展开,锻炼和巩固孩子发音音准的同时,鼓励孩子通过小舞台戏剧的形式把故事展现出来,学以致用,信心满满。 b) 启蒙阅读系列:12本背包熊黑白小书,引导孩子正确的阅读习惯,包括爱护图书, 正确翻阅,通过指读识图,对高频率词有初步的印象,配合反复导听导读培养孩子的语音和语感,为将来的学习打下良好的学习基础。 c) 文化背景推荐系列:12本社会科学类初级读本,鼓励孩子学会分享,个性独立, 乐于助人,同时涵盖自然科学,地理,交通工具,环境保护等方面的知识,让孩子在阅读中开阔视野,享受知识的乐趣。 K 该级别在孩子熟练掌握26个字母识别和发音以及首字母自然发音法基本规则的基础上,侧重于培养孩子运用见字拼音的方法来认读超过170个较复杂的单词,自然拼读技巧包括长元音,中元音,两字一音,辅音连缀等部分常见字母组合的运用,教学中涵盖美国儿童耳熟能详的12首英文歌曲和朗朗上口的4首韵律诗文。在这个级别中,早期英文阅读继续贯穿整个过程: a) 小故事系列:15本童趣盎然的小绘本,是该级别的必读书籍,以训练孩子见字拼 音技能为目的,鼓励孩子大声朗读,并把故事通过小舞台戏剧等多种形式展现出来。 b) 文化背景推荐系列:12本初级读本,涵盖地球环境保护,校园生活,数学,季节 与天气,动物和植物等主题,让孩子在阅读中开阔视野,享受知识的乐趣。 c) 自然拼读推荐系列:36本精美涂色本,课堂有老师的导听导读,课后与家长一同 亲子阅读,大胆运用见字拼音的技能大声朗读,学习英文的兴趣在阅读的成就感中加倍提升。 L1 该级别是孩子真正进入听说读写全面发展阶段的分水岭,围绕24个主题,如天气,时间,儿童生活,动物生活,健康饮食,寓言故事等,侧重训练近130个高频率词在造句时的灵活运用,熟练掌握超过120个词汇与40个英语常用句型。通过大量的练习来整合与巩固自然拼读与阅读理解技巧。鼓励孩子模仿CD的语音,语调及语速多读多练,课后制作录音作业,由外教听审后课堂纠音,每一位孩子的阅读成长均会记录成册。从该级别开始突出以下特色: a) 阅读俱乐部:每两周开设1堂,孩子可以在老师圈定的课外推荐读物中自由选定一 本在课堂上与小伙伴们一同分享或制作成录音作业以便入档阅读成长记录或做公众展示,该级别的最高阅读量可达244册,12200字以上。 b) 天才小舞台:每周课堂结束前的15分钟要留给孩子们自己主持与表演的开心小舞 台,通过各种各样的形式展现学习成效:个人,小组和全体的齐声朗读,舞台戏剧,读书心声体会,快问快答等等。家长可以及时验收孩子的学习进程,分享进步的喜悦。 L2

少儿英语电话邀约话术

您好!请问您是***的家长吧。我是XX少儿英语的XX老师,打扰您几分钟的时间。我们这个周末安排了纯外教亲子课程/活动,可以达到当堂整句说英语的效果。想邀请您和孩子一起来参加。为了能选择最适合孩子的课程内容,我想简单了解一下孩子的基本情况。 1.孩子是那年出生的呢? 2.之前有接触过英语吗? 有:那您的意识真的非常好! 是在哪里学过还是您自己交的?为何选择这个机构呢? 没有:那您打算什么时候让孩子学习英语呢? 根据孩子的情况,周X下午X点的课程适合咱们孩子。您看这个时间可以吧。 没时间: 那您看周X的时间可以吗? 可以:告知地点发短信。 不可以:孩子周末时间好忙呀,是还报名了其他课程了吗? 是:问报了什么,做需求性对比。 不是:问那是什么原因呢,做需求对比。那您看平时的晚上或下周有时间吗?(加微信) 怎么收费? 孩子实在哪里上幼儿园呢?我们的价格幼儿园的全年收费相似。 孩子在XX上课吧,我们的费用和他们相似。 我们费用是根据孩子的水平来定价的,具体价格需要孩子还上课,在课后我们老师给孩子做一个专业的测评,根据测评结果定价的。 教育是一种投资,不是消费。我们的课程是纯外教的课程,并且学完后能够让还达到初中(高中)水平。而平均下来,我们课时费是一课时XXX左右,也就是一顿饭。您先和孩子一起

来体验一下我们的课程,根据孩子的水平在确定价格。 家长说看时间安排:为了保证课程效果,我们是小班教学,一个班也就X人。您周末是有其他安排吗?做需求对比。 和家人商量:平时是您负责孩子学习吗? 是的:既然是您负责,那您就能做决定了呀。毕竟不会耽误您太多的时间,也就1个小时左右。但是这区区1个小我们就能做到让孩子整句输出,您不好奇我们怎么做到的吗? 不是:那平时是由谁负责呢?您什么时候和他在一起,我在给您电话。 孩子太小了:您看,英语是一门语言,他的学习和汉语一样。您什么时候教孩子学习汉语呢?那么其实英语和汉语是一样的。是要尽早学习的。我们这边有许多XX岁数的孩子在学习英语,相信您也不希望咱们的孩子输在起跑线上吧。 家长很烦躁地说,以后别联系我们了,都很多次了,我们不学。 A:好的家长,很抱歉打扰您,我一定将您的电话记录下来,告知其他的同事,不再打扰您,不过我们的课程真的很不错,对孩子帮助也很大,您可以记下我的这个电话,如果以后想要给孩子加强这个方面,您可以随时联系我,谢谢您。 如果家长态度较好可以详细的沟通我们的学校优势,若是态度冷漠,简短、快速的告诉时间安排和地址,并预约下次沟通的时间。 A:这样吧**家长,您现在也挺忙的,您看我XX点在给您打电话方便吗?您的微信号是?我加您的微信,微信上会不定期的分享孩子学习的知识,咱们保持联系。最后发短信告知试听课的时间和地址。 第二轮电话内容,根据上面家长的反应再次强调,加深家长对我们学校的印象。 孩子不愿意和家长不需要:从孩子的规划入手,聊英语是刚需。

教育机构电销话术

顾客常问的十个问题 1、xx教育是做什么的呀? 答:家长您好,我们xx教育是帮助您寻找、发现并解决您孩子学习方面问题的专业的个性化的课外辅导机构。 2、我们一直都在请家教,从来不去外面辅导。 答:现在许多家长都喜欢请单独的老师进行辅导,有的较果也不错,但这些老师基本上以补学科知识点为主,要知道现在孩子的学习问题更多可能是一些非知识性的,非智力因素造成的,比如学习习惯、方法、技能等。只有真正解决了这些问题才能帮孩子提高学习成绩,而往往请的家教老师并不能解决这些问题,短期内可能会有一定的效果,但相信家长更想要的是受益终生的帮助。 3、我们孩子学习很好,不需要补课。 答:您孩子学习好那家长真的很幸运,当然这跟家长教育有方是分不开的,对孩子来说这个年纪可能还不太知道自己未来所要面临的危机和挑战。不知道家长平时是否有和孩子沟通这方面的问题,但我觉得还是有必要提升孩子的竞争意识和危机意识的。优胜劣汰,适者生存,他们所面临的就是一个残酷的竞争社会。这个社会并不缺失优秀的有能力的人,但是少了更多的效率高、方法好、技巧高的出色人才。相信家长也希望您的孩子能更上一层楼吧。

4、我的孩子平时太忙了,没时间过来,我不想再给他压力。 答:家长,我很能体谅现在孩子们沉重的包袱。就是因为这样,我才叫你把他带过来,我们帮他缓解压力,让他能够有效地去学习和复习。其实也能看得出来,家长您特别心疼孩子,所以才不想让他这么累,那么家长你有想过没有孩子这之所以现在这样忙,不正是因为孩子的学习方法和学习技巧上把控得不当,要知道成绩好的孩子他们照样有时间去提升自己的综合能力,那么他们这些时间哪来的呢。我想家长应是比我更明白。方法不当,导致时间分配不科学,学起来就吃力了。如果孩子能在派尔学习,经过我们的老师的正确引导后,相信孩子定会轻松快乐的学习,不仅提高了成绩,又有更多的可利用的时间。家长,您觉得呢? 5、孩子能不能考上高中,我们不管他,顺其自然吧。 答:家长,其实我看得出来,你也是为了孩子着想的,是不想给他施加压力了。但是家长您只看到了眼前,您有没有设身处地地为孩子的将来想一想。现在的就业压力这么大,竞争激烈。孩子如果现在学不好知识,将来怎么能适应社会,怎么能承受更大的社会压力。孩子现在还小,根本意识不到社会的残酷现实,高三,正是人生的关键时期,家长的引导,孩子的自我意识,再加上外在的指导,才能促使孩子健康的学习成长。每一位家长都是关爱自己的子女,要是能在学习上再帮他一把的话,他会进步的更快,说不定到时就会考上理想的大学。家长你一定要对孩子充满希望,如果家长都不在乎他,那对孩子的关

保险销售高手总结的8大签单技巧和话术

1、安全感 人为什么要买保险?说白了就是因为缺乏安全感。担心住院了没钱治,所以买重疾险;担心老了生活质量下降,所以养老保险;担心孩子将来没有钱上好的学校,所以买教育金险。 用安全感打工客户应该是最常见的销售话术,比如:汽车销售员说这种汽车的安全行车系统对于保障雨雪天气的行车安全很有帮助;卖房子的说货币贬值、股票亏损,不如买房来得安全等等,对于有意向购买的客户来书,一定非常有说服力。 安全感的反面是恐惧,如果安全感无法打动你的客户,不妨提醒一下客户人生中的风险。比如,在销售教育金保险时说,将来所有的孩子都有保险,只有你们咱家孩子没有,千万别输在起跑线上了。 2、价值感 每个人都渴望实现自己的价值,渴望被认可。比如,一个销售办公设备的对一个设备部经理说,这台设备能大大提高员工的工作效率,这说明你这个设备部经理慧眼识货。同样,当一个保险代理人向一位妻子推销保险时,他可以这样说:“人的一生中不可避免的是生老病死,万一有一天真的生病了,有保险可以报销,丈夫一定会感激你今天的明智之举。” 3、自我满足感 人除了要实现个人价值,还要有自我满足感,我不但有价值,还有自己的风格和特点。比如,汽车销售员会说,这辆车不但性能优异,车身的线条也非常有特色,尤其适合像您这样的成功人士。同样,当保险代理人向客户推销保险时,可以这样说:“我们公司这份重疾险保障非常全面,不仅覆盖了保监会规定的25种重疾,还额外增加了20种,而且保费比其它同类产品更低。” 4、爱情、亲情 做销售要善于用语言引起对方的想象,比如,一个汽车销售员会对客户说,这辆车的空间非常宽敞,可以坐7个人,周末您可以带上老人和小孩一起出去郊游,享受清新的空气。同样,当八仙代理人向客户推销一份养老保险时可以这样说:“您从60岁开始就可以每个月领取一笔养老金,不给子女增加负担就能保障自己的老年生活,甚至可以和老伴一起去周游世界,儿女又孝顺,想想都觉得很幸福。”如此美好的老年生活,试问谁能不心动呢? 5、关注细节 很多保险公司的培训都会降到,面谈客户时要主动热情,但是大多数人并没有领会其中的精髓。如果你以为热情只是随时保持笑容,言语主动甚至咄咄逼人,那就大错特错了。凡事都要掌握好度,过分的热情反而会让客户反感。 热情不只是嘴上说,脸上装,而是要关注到细节上,要真真正正用心去做。放在保险销售上

英语地推话术说课讲解

英语地推话术

少儿英语机构地推推广流程 一、推广课程 1、课程设置为引流课程,以带自带扩散性的课程为佳,可以达到线下推广,线上裂变的效果。 2、地推课程以引流课程为主,收集名单为次。 二、推广礼品 1、引流课程礼品:选择价值高一点、吸引小朋友注意力的赠送礼品 2、地推小礼物:主要用于收集名单时,邀约免费课,赠送小礼物。 三、推广时间 1、周内:学校为主,放学时间段 2、周末:小区以及商场摆摊推广 四、推广地点 1、二公里内幼儿园、小学 2、二公里内附近的小区,人流量的商圈和商场(注意与场地方沟通好) 五、推广目标定制 1、地推的任务目标进行拆分,拆分到每人每月每周每日的任务指标,以及推广人员确定。 2、目标没有完成,制定出解决的执行方案,保证任务目标的完成。 六、推广话术 以本月引流课程为例 1、推引流课程

第一句:您好,家长,纯外教英语亲子课29元团报,上4节课。 第二句:小朋友几岁? (家长回答后说:可以的,我们3-15岁的小朋友都可以上课) 第三句:小朋友有上过纯外教的英语课吗? (家长回答没有说:那可以带孩子体验一下我们的外教英语课,我们现在做活动挺优惠的,29元团报4节课还送一套芭比娃娃或者蜘蛛侠和超人玩具;同时也问小朋友喜欢芭比娃娃或者蜘蛛侠和超人吗) (家长回答有说:好的,在哪里有上过呢,现在还在上面,我们就在美林湖,走几步路就到了,妈妈也可以带孩子过来体验一下,我们现在做活动挺优惠 的,29元团报4节课还送一套芭比娃娃或者蜘蛛侠和超人玩具;同时也问小朋友喜欢芭比娃娃或者蜘蛛侠和超人吗) 第四句:微信扫二维码填写就可以报名了,妈妈有带手机吗? (让妈妈扫二维码当场支付报名,同时送礼物给小朋友) 2、推引流课家长不愿意,再留名单 第一句:妈妈要不这样吧,我这边申请赠送一节免费的试听课给孩子,让孩子体验一下 第二句:妈妈一般是周内晚上还是周末有时间带孩子上课呢 第三句:我这边登记一下妈妈电话,给妈妈申请约课,妈妈你电话是多少呢? 第三句:妈妈你微信多少,我加你吧(一般微信号都是家长的电话) 3、信息收集 如果家长是不急着要走,尽可能收集多一点信息:住址、上课方便时间、家长对英语重视程度、对孩子学习英语有没有计划等。(这些信息要当场记下来,给到销售跟进) 4、家长问题 上课时间:我们周内晚上或者周末都有课的,我们老师会提前电话和妈妈你约课的,到时候看下妈妈哪个时间段比较方便上课。 距离问题:我们就在XXX,就是XXX旁边,很近的

教育培训机构-经典招生话术

如何让家长高兴的给孩子报名-----专业话术 拒绝一、孩子太小不想学,或太小了。 1、小孩子不想吃饭,爸妈就真的听从小孩子不用吃饭了, 好了,让他饿吧!小孩子不吃东西怎么会快快长大,所以父母要强迫他吃,但得用方法疏通小孩子想办法一定要他吃,绝对不能不吃饭的。 2、小孩子生病了,不喜欢吃药打针,因为药太苦不好吃, 打针会痛,所以听从小孩子的话不吃药,不打针让他病情恶化,可能吗?不可能,因为没有这样的父母。小孩子不喜欢上穿衣服,不喜欢上厕所,父母就真的听孩子的话,由着孩子吗?肯定不可能 3、小孩子的教育是一种“强迫式教育”妈妈你给他什么就 吸收什么,因为小孩还不会分辨什么要或不要,妈妈就照单全收,就怕妈妈不教他,天底下没有教不会的孩子,只有想不想教的妈妈。 4、妈妈想“放任随便他”。未来的社会竞争很残酷,现在 别的孩子都在学,孩子如果不学已经落下了,可以想一下,我们的孩子有没有竞争力,如果您顺着孩子迟早会后悔的,因为长大没有竞争力就无法在社会立足。你说呢? 5、我们这最小的孩子是三岁,你的孩子五岁已经慢了两年, 你不能在犹豫不决,你会错失小孩的黄金时期,诺贝尔奖每次得

奖的三个人中就有一个是犹太人,犹太人从孩子一岁半就开始学文字数字,所以孩子不但要学而且越早学越好。 6、孩子未来成为什么样的人跟我们父母的教育意识有直接 关系。知识分子的家庭培养的孩子成为优秀人才的可能性就非常大。比如:父母是老师,医生,公务员。在我们学校老师家孩子好多都在这学。新桥小学的校长,双胞胎儿子在我们这学。教育局的分管教学的杨敏科长孩子在这,呼伦南路的两位老师家的孩子也在这学。孩子的竞争其实就是父母的竞争。父母的意识决定了孩子的未来。 7、一个成功的妈妈是要有效的去运用自己的时间来教导小 孩,让他成为一个优秀的孩子,小孩子不学是不行的,要成功一定要付出。。在说小孩子的学习能力没有什么困难,容易的,妈妈你教他什么他就照单全吸收下去,所以人们都说,小孩子就象一张白纸,妈妈给涂上彩色的,他的人生就是彩色的饿,你都不涂他的人生是黑白的,所以不能不学,不能在等了。 8、家长你觉得孩子太小了,不需要学,那他在家做什么? 我想在家无所事事,什么都学不会,为什么要让孩子上幼儿园,就是为了能养成好的习惯,同样在这也会养成学英语的习惯。创造一个好的学习英语的环境。 9、家长别的孩子都在学,来我们这学习的最小的孩子是3岁, 现在和你孩子在一起的是同学,以后就是竞争者,他们班,他们学校好多孩子都在我们这学,举例子。

重疾险销售话术:三三法则知识讲解

重疾险销售话术:三 三法则

精品文档 三三法则 理财顾问:刘先生,每个人都希望自己健健康康的,但谁也不敢保证自己不生病,而且现在生病的人是越来越多,得大病的人也越来越年轻。根据权威部门的数据统计, 中国有90.6%的人最终是因为疾病去世的,也就是说,人这一生得重大疾病的 几率是90.6%,对吗? 准客户:是啊。 理财顾问:刘先生,那您说人为什么会生病呢? 准客户:------ 理财顾问:我觉得不外乎三个原因,首先是环境污染越来越严重了,现在施工的工地这么多,记得以前我们出门逛街,走一天路,我们的鞋都很干净,现在呢,不用说 逛街,就是出去走一圈,我们的鞋上都会有一层土,还有汽车尾气、装修污 染、噪音等等,我们现在简直就是一些能喘气的吸尘器;然后呢,现在人的生 活压力越来越大,节奏也越来越快了,又要还房贷,又要给孩子攒教育费用, 还要照顾老人,这些压力就已经够受得了,上班有时还要受老板的气,每天承 受这么多的压力又缺乏锻炼,您说能不生病吗?现在的应酬越来越多,基本上 每天都要在外面吃一顿,但是,您知道那菜、那盘子都洗干净了没有啊?即使 是一次性餐具,您就能保证它是经过消毒的吗?还有农药残留、防腐剂、添加 剂等等,在这些因素下,人想不生病都难,不是吗? 准客户:是啊。 理财顾问:其实生了病也有三种人,第一种人呢,是宁愿人吃亏不让钱吃亏,这样的人太多了,这种人主要是什么人啊?要不是守财奴就是没钱的人,是吧?第二种人呢, 是宁愿钱吃亏不让人吃亏,那你说这种人是什么人啊?其实是家人,一个人生 了病,家人就算是砸锅卖铁,也要去看病,对吧?不过,如果真要家人砸锅卖 铁是不是惨了点?第三种人即使生病也要比其他病人要享受,当然这种人就是 不用担心钱,有足够的钱去治病的人。 准客户:恩,是啊。 理财顾问:那么刘先生,如果您能选择的话您会做那种人呢? 准客户:当然愿意做第三种啊。 理财顾问:第三种人就是有钱治病的人;有钱治病呢也有三种方法,第一种方法就是马上拿出30万元存到一个固定账户上,这样就可以解决治疗费用问题,可是,有几个 人能做到啊?第二种方法,每年存一万到专用账户上,存30年, 30年后,他 就有了足够的治疗费用,可是如果在第二年就发生重大疾病的话,那他怎么办 呢?第三种方法,仍然是每年存一万,存30年,不过,在他存了第一笔以后, 收集于网络,如有侵权请联系管理员删除

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