美无处不在初二作文600字三篇
美无处不在作文600字写人【3篇】
美无处不在作文600字写人【精选3篇】美无处不在作文600字写人【精选3篇】一我们生活的地球其实是一个很美的地方，它有着清山绿水、蓝天白云、动植物、甚至还有着我们这一群和善漂亮的人类。
美真是无处不在，美学大师罗丹曾美是处处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发觉。
”或许漂亮隐藏在一件小小的物品里，它本身是很漂亮的，只是人们缺少了发觉美的眼睛，缺少了细致。
只要你换一个角度去看一件东西，你就会发觉，原本丑陋不堪的东西、甚至根本与美谈不上边的东西，你也会发觉，其实它有个地方很美。
间或有一次，回到家做作业做着做着，只感觉身上暖洋洋的。
抬头向窗外一看，原来，现在正直夕阳西下啊!慢慢的，太阳巧无声息的降了下来;缓缓的，阳光越来越少了，当最终一丝阳光照在我的书柜上时，我的书柜显得非常得刺眼。
严厉的光线照在书柜上，使书柜上的书们染上了一圈金环、让这些书看起来是那么得神圣，那么得至高无上。
接着阳光不见了，与只替来是那一抹妖艳、漂亮的晚霞。
粉红色的晚霞染红了半边天空，也染红了我的书柜，看上去好象是仙女降落在了人间。
现在，上网对与孩子来说已经是一件很平常、很一般的事情了，你们基本上每天都要玩会儿电脑。
可是你们发觉没有，其实你们在用来打字的键盘也很漂亮。
它上面镶嵌着一个个小格子，也有大格子。
这106个格子，构成了一幅奇妙的图画。
它带给我们的是漂亮，我们用这些小格子在网上构造出了自己想要表达的语言。
这键盘就像是一张网，我们的双手就像是网上的蜘蛛，它漫漫的织着这张网，使它捕抓住小动物。
美无处不在，只要你有一颗真实的心，在用真实的眼光去看带生活中的一切，那么你就会发觉他们有多么得漂亮!美无处不在作文600字写人【精选3篇】二读完了《与美同行》这本书，我深深地被书中的一个个故事所感动，她们用美的心灵，播下了美的种子——文中的《大爱》，17岁的开化女孩文文，在医院里，得到了社会上很多好心人的关怀、探望、捐款。
全家人感到非常感动，最终女孩没战胜病魔而离开了这个世界，这对朴实的父母经过仔细思索，慎重打算，捐献他女儿的全部器官，像那些好心人一样去关心那些需要关心的人。
美，无处不在作文
美，无处不在作文美，无处不在作文（精选20篇）无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是店铺为大家整理的美，无处不在作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
美，无处不在作文1生活中的美，只要你用眼睛去看，用耳朵去倾听，用心去感受，那么，美便会无处不在。
有人喜欢海，有人喜欢山川，有人喜欢南方风景的小巧细腻，有人喜欢北方风景的粗犷大气……而我最喜欢的是草原的四季！春天，万物复苏，小草们从土地里探出头来，伸了个懒腰，吸了一口新鲜空气，然后开始竞赛似的努力生长。
夏天，小草就像被施了魔法般的变得油绿、茂盛。
孩子们在草丛里捉迷藏、翻跟头、打滚，欢声笑语惊醒了正在熟睡的太阳公公。
秋天，一匹匹骏马奔跑在草原上，霎时，给这孤寂的草原增添了几分风景。
秋姑娘走了，冬姑娘又来了。
冬天，雪花犹如纷纷扬扬的玉片银屑，慢慢地飘落下来，覆盖了整个草原。
这时，草原像是被盖上了厚厚的棉被。
“野火烧不尽，春风吹又生”正如诗人白居易诗里描述的那样，野火可以烧掉小草的茎叶，却烧不尽它的根，春风一吹，青青的嫩草又长出来了。
来年，草原将会是又一副迷人的图画。
我喜欢这四季犹如锦绣画卷般的美景，我爱草原！我更爱草原的四季！美，无处不在作文2我常觉得，像黄山那么雄伟险峻、像大海那么碧波万顷的景色叫“美”。
因此，我从不关心身边的点点滴滴，不关心身边的景色。
也许是这样吧，我每次写作文，都要绞尽脑汁想半天作文的题材。
寒假，又要写作文了，我又要像往常那样绞尽脑汁想题材。
我想游黄山，记录黄山的美；我又想游大海，叙述大海的美。
但寒假时间少，事儿又多，哪有时间能供我游山玩水，用半个寒假来写一篇作文呢？我急得从这屋转到那屋，再从那屋转到这屋，冥民思苦想却没有一点思路。
“你不一定非要游山玩水，应该常常注意身边的事情，注意身边的美。
”妈妈提醒我。
是啊，我应该去注意身边的美。
美无处不在作文(通用3篇)
美无处不在作文（通用3篇）美无处不在作文（通用3篇）在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
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美国诗人弗罗斯特认为，选择不同，命运也会不同。
而我认为，眼光不同，所看到的世界就不同，对美的欣赏亦不同。
有人认为，飞蛾扑火是自取灭亡的愚昧。
我却认为，那是一种执着与坚持，它在瞬间铸就了永恒的美。
许多人认为，曹操是一代奸臣。
我认为，他是一代枭雄，赤脚迎许攸，求贤假设渴；踌躇满志，“壮心不已”。
徐志摩的《再别康桥》，有人读出了离愁伤感，我却读出了意境之美，其韵律亦如涟漪般荡漾。
美，留于细节，只待你用心发现、品悟。
一个两鬓已白的老农，脸上的皱纹像树干上的裂痕，一道道，嵌着流年的印记。
布满老茧的手，粗糙无力，见证了岁月的沧桑。
挺拔强健的身躯，日渐佝偻，失去昔日风采。
有人认为，这是丑陋。
我认为，这才是真正的美，如同他的灵魂一般。
苍老，只是容颜随风飘荡在时间的'齿轮里，渐渐褪去光泽，却更能诉说过去的辛劳，与丰收的喜悦。
面朝黄土背朝天，忙碌一生，修建地表，耗尽心血，他们将自己的生命，完全注入了这么一个渺小而不卑微的事业中，他们的老，很美，美过了那些用面具装饰过的伪善的脸。
别林斯基曾言：“美，都是从灵魂深处发出的。
”美，存于自然万物，只需你静心，眼光不挑剔。
到荒芜的原野走走，你会发现，曾经，许多没留意过的风景，只要定睛细察，必会觅得最美丽炫目的景致。
眼前，虽说是杂草连天，满目萧然，引人万千感慨。
殊不知，就在这不起眼的杂草丛中，却隐匿着这么一朵小花，在草海中默默绽放，即便遭到草儿们的鄙夷和排斥，它依旧挺拔、灿烂，着实给那些善于发现美，用心感受生活的人，以启迪。
远处，或许是乌云密布，但仍会有那么一刻，金色的阳光冲出云层，透过树林，照射大地，倒映于小溪，即使看到的只是瞬间的光，也给人美感，染红你嘴边的微笑。
美，无处不在作文
美，无处不在作文美，无处不在作文（精选36篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
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美，无处不在作文篇1“生活中美的东西有很多，只是缺少一双发现美的眼睛”的确，生活中许多美的事物需要我们去发现，去感悟。
在我房间里，就有一种美。
那是一个用木板做成的书柜，书柜不算精致，但棱角分明，容量很大，这可是父亲做了好久才做成的!父亲说：“现在的书柜都太贵了，而且质量也不见得好，容量又小，爸爸自己给你做一个。
”说完这话，他就开工了，他找来一些木板，这些木板都大小不一，木板厚极了，他钉钉子时都得要好大力才能钉进去;夏天一吃完饭他就坐在阳台下为我制作书柜，他的手不停来回摆动，汗水不停地流下，蚊子不停地叮咬他，他还是那么全神贯注，那么认真地钉木板，做书柜。
现在书柜做好了，它放在我的房间里。
这书柜和爸爸在阳台忙碌的身影不都是我家一道美丽的风景线吗?不仅我家里有美，大街上也有美。
瞧，那一个个拿着扫帚，埋头苦干的环卫工人早已成为了大街上一道美丽的风景线了。
他们不论严寒还是酷暑，总是坚定地坚持在自己的岗位，不论是暴晒还是风吹雨打，他们总是拿着扫帚默默地保持着城市卫生。
他们给我们带来了一个舒服地生活环境，可自己却付出了青春，他们似乎早已决定要一直和垃圾抗战下去，决定要一直给我们一个良好的环境，哪怕牺牲自己，这样的精神难道不是一种美?这些橘黄色的身影难道不是一种美吗?不仅大街上有美，每逢佳节也尽是美。
就拿泼水节来说吧!大家在夏天拿凉水你泼我，我泼你，大街上“水车”一片，人们在这时可以尽情享受惬意，抛去所有杂务，在清凉的同时，也拉进了人与人之间的距离，这又何尝不是一种美呢?是啊!我们始终都应该像罗丹所说有一双善于发现美的眼睛，去发现美，那我们又何尝不是一种美呢?美，无处不在作文篇2美，有着天空的蔚蓝，有着大地的草绿，有着花朵的鲜红，有着秋树的金黄……这么多的美呀！而有些人还感觉不到满足：看那草不够绿，嫌那花不够红，指那天不够蓝。
年美无处不在初二作文600字
寒假里的一天，我们全家开车去采摘草莓。看棚子的是一位脸膛黑黑的老奶奶，穿着简朴。她显得很不起眼，以至于开始的时候我根本没有注意到她。在采摘的大棚里，我看到了一个和我年龄相仿的小男孩。出于好奇，我便向看棚的老奶奶打听:“奶奶，那小孩是您孙子吗”老奶奶说:“他可不是我孙子，他是西部贫困山区的孩子。我资助她上学，每到放假就把他接来。”听了这话，我简直下了一跳!这怎样可能!老奶奶个子很矮，有些驼背，走起路来显得很疲惫。再看那小男孩，穿着打扮都很帅气，脸上洋溢着笑容。我忍不住又向老奶奶问了一句:“您为什么要资助她呢我看您的生活也不怎样宽裕呀”老奶奶说:“此刻呢，俺们农村的生活也好起来了，供他们上学一年也就几百块钱，俺们省着点，能帮他们一把就帮他们一把……”听了这番淳朴的话，老奶奶的形象在我心中一下子高大起来。
道别了小男孩和老奶奶，我和爸爸妈妈离开了采摘园。一路上，我在想，我要向老奶奶学习，尽己所能，帮忙别人，为我们的生活增添美的色彩。
这时，小男孩跑过来对我说:“哥哥，你愿意去看看奶奶给我买的新文具吗”我点点头答应了。跟随他，我们来到了一间小屋里，桌子上摆放着各种文具:铅笔、橡皮、尺子、文具盒、书包……这些文具可都是崭新的。小男孩神气的对我说:“怎样样，不错吧!”我想，老奶奶自己平时必须省吃俭用，才为这个孩子买下了这么多的文具用品。我的心里充满了对老奶奶的崇敬。我不明白该对面前的小男孩说些什么，一句妈妈经常对我说的话象不受我的控制一样从我的嘴里说了出来:“小弟弟，你可必须要好好学习呀!”
美，无处不在作文
美，无处不在作文美，无处不在作文(精选15篇)无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
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美，无处不在作文1晚上躺在床上，望着天花板，入了神。
静静地回忆着身边的美。
清晨，走进公园，公园的景色令我陶醉。
我看见一颗晶莹的露珠从小草的梦境中滚落、溅起。
一片片透明的阳光，清新、宁静，孵出一片清新的黎明——自然真美！远处，一只小乌鸦飞来，嘴里衔着一只虫子，喂进了老乌鸦的嘴里，老乌鸦的眼里，分明有着晶莹的“珍珠”。
她回忆着几年前当小乌鸦很小很小时，她也曾这样一口一口地喂着小乌鸦、日复一日、年复一年。
小乌鸦长大了，懂得回报了——感恩真美。
再看我们的邻居赵奶奶，她有一个瘫痪在床的女儿，经常烦躁不安乱发脾气。
而赵奶奶自己已经是癌症晚期，每日不仅要忍受病痛的折磨，还要面对女儿每日的无理取闹，但她没有怨言，她独自默默的承受这一切。
她甚至还要去开导安慰女儿——至深至纯的母爱真美。
当我刚从农村小学转到城里的育英小学时，我非常自卑。
老师的一句话：“不要这样，你要树立信心。
你很聪慧，你不比别人差，没有人会看不起你。
总会有一天老师会因你而骄傲。
”老师你一句鼓励的话语使我信心倍增，变得乐观开朗起来——老师的爱真美。
美无处不在，阳光有它热情燃烧的美，雨露有它滋润大地的美，小草有它追求梦想的美，种子有它破土坚强的美，而我有身边的美。
美，无处不在作文2美，无处不在；美，赏心悦目；美，……坚韧之美早晨做操，无意之中的一个转头，我看到了一些刚钻出来的小草。
尽管现在是冬天，但是他们生长的是那么旺盛。
草上还沾着昨夜下过的雨珠。
预祝顺着草的脉络流了下去，落到另一株草上，又弹落到地面。
而那些小草仍高傲地抬着头，望着周围的景象。
风雨中，小草顽强地生存，让我感受到了它们的坚韧。
朦胧之美尽管已经过了上午九点，但山头的雾气仍没散去，它制造了一个朦胧的景象那碧绿的松柏中掺杂了一点红色，那红色是什么呢？那就是生长得正旺的枫树。
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美无处不在初二作文600字三篇篇一
石缝间的萌芽，顽强的很，虽没有象征付出的红色，却渲染了山间一缕蒙雾，美得很空灵;墙角的几束草，小的很，虽没有那么娇艳的春色，却不禁惹人一看，美得很清静。
不用刻意地去寻找美的踪迹，它就在你睫毛最偏僻的那头。
就是那花吧，不是那盛开在树上的有能够跟太阳媲美的颜色的花，而是开在杂草丛中的野花。
我就觉着它的美了，没有那种要跟其它花争阳光的较劲，也没有那么想引人注意的心思，就那样平平凡凡的盛开着。
小的可爱，小的引人注目，小的轻摇了，已经很美了，美不美看的是有没有人把自己的目光停留在一朵野花上。
风一吹，花跟着草儿一齐舞着，但还是望着，只是一片绿色，总期望着有一点点红色掺杂在其中。
仔细一看的吧，真的有别样的颜色融入，却是星星点
点的，长长的细枝儿托着才如大拇指大的花朵，显得大材小用了，但还是美的。
若下雨来，花儿的头一点一点的，倒有了怜香惜玉的意思，可细细的品尝着，反而有了另一番韵味，粗粗细细的野草护着躲在丛间的花儿，虽说花儿难免淋点雨，但也可看做美人出浴罢了。
若有了太阳，那可真叫个美，迎着阳光的花看着便觉得暖极了，雨后的花儿就如颗宝石，发着春天的光，它，虽不如宝石的珍贵，也不如宝石的华丽，更不如宝石的吸引力，只说着它也如宝石一般亮着光，它的光又不是人为的，而是太阳光，美得最自然。
唤不得美的来，也催不得美的去。
美吧，就漂浮在这尘世中，就如空气一般，你若睁着眼，那到处都是美，吸一口空气，或许那空气里都夹杂着美的气息。
而这美的去处，主要的是看你有没有去发现美的信念。
就像罗丹说的:“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
”
篇二
因为踏上了生命的路，因为路程的艰难，于是在不知不觉间，闲遐时便闭上了疲惫的双眼，只想得到片刻的宁静，不再去看万物在各处属于自己的土地上，被自然赋予的风情。
任或清或浊的雨滴打在窗前;任芳草碧连天;任黑夜掩盖花朵的美丽色彩;任日落月出永无停息的交换。
这一切对我来说仿佛都无所谓因为我闭上了欣赏美的心灵窗扉。
同样也是在不经意间，作长途苦旅的心，歇住了步最后再一次真心体会“美”了，在属于我的位置窗外有那么一方蓝天。
蓝，蓝得透彻飘浮着的云，白，白的彻底偶尔有几只鸟儿从那儿掠过，又给望着窗外的我，平添了些许生命的活力。
在平时的日子里总是让自己压抑着已失去了术多甚至对生活的激情。
就那样一道景，公那样一道景重新换醒了。
我，开始慢慢睁开我那紧闭的眼睛，开始欣赏那不算风景的景，直到这时我才发现原先自己并没有麻木，我还有感觉，还有思想，还有对美的最原始的向往。
我庆幸着，不知是巧合还是命运的安排。
总之，重新欣赏到美的我常常贪婪地凝视着窗外。
那真不愧为美景，天上蓝天，天下楼房，房边有树，树上有绿叶，叶儿情意绵绵地摆动，树下有花，花儿幽幽地传着芳香，在大地母亲的怀抱，仿佛他们很了不起，是那样骄傲地站着。
生活着，但是我想，若要是再有一个活跃的人，领着一群四五风的孩童在那儿跑来跑去，做游戏，恐怕我也会跟他们闹去了。
尽管我不是爱运动的人，可那情那景会让
你感觉到满心的愉悦满怀的热血沸腾让你有无可控制的加入的冲动。
那么我设想的这个场景又是否有一种“你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你，月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦”的蕴味呢
不只在白天，终究美就是美，即使在黑夜也别有一番趣味。
地上的花已变成了一片深黑，只有婆娑的树的朦胧身影依稀可见，并且让人产生无数的联想而高楼呢跟渺无边际的苍穹比起就像一个小小的火柴盒，楼里透出的灯光却又像夜明珠。
这下使小“火柴盒”身价备增毕竞内有“宝物”吗物宝天华，谁不喜欢呢而我最喜欢的并非明珠，与星星相比，我倒是更喜欢星星在繁星点缀的天空，显得个性神秘，个性有内涵星光点点照耀着我斑澜的梦。
星光闪闪像佳人的眼睛，目中含情，柔情万种，能够让我身陷其中无力自拔，能够想象那是怎样的一种美啊!
心灵经过漫长跋涉，要在雨露中舒展身姿当日出或日落时停一下，你的脚步在这个美丽的眼睛，慢慢地发现，其实“美”无处不在。
篇三
生活中的美能够说是无处不在，就看你能不能发现它们。
在一次寒假的采摘中，我就看到了生活中美的画面。
寒假里的一天，我们全家开车去采摘草莓。
看棚子的是一位脸膛黑黑的老奶奶，穿着简朴。
她显得很不起眼，以至于开始的时候我根本没有注意到她。
在采摘的大棚里，我看到了一个和我年龄相仿的小男孩。
出于好奇，我便向看棚的老奶奶打听:“奶奶，那小孩是您孙子吗”老奶奶说:“他可不是我孙子，他是西部贫困山区的孩子。
我资助她上学，每到放假就把他接来。
”听了这话，我简直下了一跳!这怎样可能!老奶奶个子很矮，有些驼背，走起路来显得很疲惫。
再看那小男孩，穿着打扮都很帅气，脸上洋溢着笑容。
我忍不住又向老奶奶问了一句:“您为什么要资助她呢我看您的生活也不怎样宽裕呀”老奶奶说:“此刻呢，俺们农村的生活也好起来了，供他们上学一年也就几百块钱，俺们省着点，能帮他们一把就帮他们一把……”听了这番淳朴的话，老奶奶的形象在我心中一下子高大起来。
这时，小男孩跑过来对我说:“哥哥，你愿意去看看奶奶给我买的新文具吗”我点点头答应了。
跟随他，我们来到
了一间小屋里，桌子上摆放着各种文具:铅笔、橡皮、尺子、文具盒、书包……这些文具可都是崭新的。
小男孩神气的对我说:“怎样样，不错吧!”我想，老奶奶自己平时必须省吃俭用，才为这个孩子买下了这么多的文具用品。
我的心里充满了对老奶奶的崇敬。
我不明白该对面前的小男孩说些什么，一句妈妈经常对我说的话象不受我的控制一样从我的嘴里说了出来:“小弟弟，你可必须要好好学习呀!”
道别了小男孩和老奶奶，我和爸爸妈妈离开了采摘园。
一路上，我在想，我要向老奶奶学习，尽己所能，帮忙别人，为我们的生活增添美的色彩。