最新苏教版语文一下《锄禾》《悯农》优质公开课课件
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苏教版一年级下册语文《锄禾》课件PPT
二.糖类、油脂、维生素
1、糖类
探究问题一：我们每天吃的食物中有哪些糖类？ 谷物中含有的淀粉、蔬菜中含有的纤维素以及蔗糖、葡萄糖等 物质统 称为糖类。生活中常用的白糖、冰糖、红糖的主要成分都是 蔗糖，它 是重要的甜味剂（媒体）
卧室图
找并
强
可能
片：
片，让学生结合自 家 汇报哪些 化 有 机 物 不充分，教 厨房、卧
实际
是有
概念，
师可
室
答后教师总结家中 们的
距离。
常见的有机物（见
衣、食、 住
行、用息
、妥善解
幻灯片）。
息 相关。 决 先前
四 张。
产生的“矛
盾” 指导学生阅读课本 阅读并填 培 养 学 生 凭借学案进 PPT 幻灯
的相应
有机
识经
可通过
空格。让学生从中 物中含碳 、 验 建 构 回忆质量守
悟出检
氢
新 的规
恒定
验有机物中是否
元素的共 律 性 认 识 律并结合投
碳、氢元素的方法。 识。
的能
影部
力。在探究 分学案，师
中
生在纠
达 成 知 识 错评价中启
目标
迪学
通过介绍苯的毒性 阅读并划 了解甲醛、 学生通过自
后指导
出甲
所学内
结：
对知
示本
片：
容作小结。在学生
识 重 难 点 节课的知识 小结。
小结的
的归
体系，
基础上播放本节课 的知识 体系强化巩固。 布置作业： ⒈书本 43 页 1、2 3。 ⒉课后活动：课外 开展有 机物的再利用调查 实践活 动，写一份“有机 物的再 利用——让生活更 美好”为 题的倡议书进行环 保宣传
1、糖类
探究问题一：我们每天吃的食物中有哪些糖类？ 谷物中含有的淀粉、蔬菜中含有的纤维素以及蔗糖、葡萄糖等 物质统 称为糖类。生活中常用的白糖、冰糖、红糖的主要成分都是 蔗糖，它 是重要的甜味剂（媒体）
卧室图
找并
强
可能
片：
片，让学生结合自 家 汇报哪些 化 有 机 物 不充分，教 厨房、卧
实际
是有
概念，
师可
室
答后教师总结家中 们的
距离。
常见的有机物（见
衣、食、 住
行、用息
、妥善解
幻灯片）。
息 相关。 决 先前
四 张。
产生的“矛
盾” 指导学生阅读课本 阅读并填 培 养 学 生 凭借学案进 PPT 幻灯
的相应
有机
识经
可通过
空格。让学生从中 物中含碳 、 验 建 构 回忆质量守
悟出检
氢
新 的规
恒定
验有机物中是否
元素的共 律 性 认 识 律并结合投
碳、氢元素的方法。 识。
的能
影部
力。在探究 分学案，师
中
生在纠
达 成 知 识 错评价中启
目标
迪学
通过介绍苯的毒性 阅读并划 了解甲醛、 学生通过自
后指导
出甲
所学内
结：
对知
示本
片：
容作小结。在学生
识 重 难 点 节课的知识 小结。
小结的
的归
体系，
基础上播放本节课 的知识 体系强化巩固。 布置作业： ⒈书本 43 页 1、2 3。 ⒉课后活动：课外 开展有 机物的再利用调查 实践活 动，写一份“有机 物的再 利用——让生活更 美好”为 题的倡议书进行环 保宣传
《古诗两首(锄禾、悯农)》课件
21、古诗两首
《古诗两首(锄禾、悯农)》
shēn 这首诗选自《悯农二首》，是唐代诗人李 绅
sòng
写的，他的诗很有名气，为世人所传 诵。
《古诗两首(锄禾、悯农)》
这首诗选自《悯农 二首》，是唐代的大诗 人李绅写的 。他的诗 很有名气，为世人所传 诵。
《古诗两首(锄禾、悯农)》
pán lì jiē xīn kŭ
qiān cāng wàn xiāng
千 仓 万箱
《古诗两首(锄禾、悯农)》
读一读
你能做到吗？
儿歌
pèng pèng
大米饭，喷 喷 香，农民伯伯种的粮。
chā yāng
春天育苗又 插 秧，夏天还要地里忙。
zhù yì
luàn sǎ
我们吃饭要 注 意，不要 乱 洒米和汤。
《古诗两首(锄禾、悯农)》
写农民大丰收的句子是
《古诗两首(锄禾、悯农)》
1、 禾：
当午：
盘中餐： 皆：
2、我想对农民伯伯说：（
我要对浪费粮食的人说：
（
）！
3、填空
一（ ）古诗 一（ ）米
一（ ）汗
）！
《古诗两首(锄禾、悯农)》
谁还记得《锄禾》这 首古诗？能给大家背一背吗？
《古诗两首(锄禾、悯农)》
mǐn 《悯农》 可怜的作者：李绅
《古诗两首(锄禾、悯农)》
（
）
写农民可怜生活的句子是
（
）
《古诗两首(锄禾、悯农)》
农 农民 农业 《古诗两首(锄禾、悯农)》
收收入 丰收 收到 收获
《古诗两首(锄禾、悯农)》
万
万一 千万 成千上万
《古诗两首(锄禾、悯农)》
空闲 休闲
《古诗两首(锄禾、悯农)》
shēn 这首诗选自《悯农二首》，是唐代诗人李 绅
sòng
写的，他的诗很有名气，为世人所传 诵。
《古诗两首(锄禾、悯农)》
这首诗选自《悯农 二首》，是唐代的大诗 人李绅写的 。他的诗 很有名气，为世人所传 诵。
《古诗两首(锄禾、悯农)》
pán lì jiē xīn kŭ
qiān cāng wàn xiāng
千 仓 万箱
《古诗两首(锄禾、悯农)》
读一读
你能做到吗？
儿歌
pèng pèng
大米饭，喷 喷 香，农民伯伯种的粮。
chā yāng
春天育苗又 插 秧，夏天还要地里忙。
zhù yì
luàn sǎ
我们吃饭要 注 意，不要 乱 洒米和汤。
《古诗两首(锄禾、悯农)》
写农民大丰收的句子是
《古诗两首(锄禾、悯农)》
1、 禾：
当午：
盘中餐： 皆：
2、我想对农民伯伯说：（
我要对浪费粮食的人说：
（
）！
3、填空
一（ ）古诗 一（ ）米
一（ ）汗
）！
《古诗两首(锄禾、悯农)》
谁还记得《锄禾》这 首古诗？能给大家背一背吗？
《古诗两首(锄禾、悯农)》
mǐn 《悯农》 可怜的作者：李绅
《古诗两首(锄禾、悯农)》
（
）
写农民可怜生活的句子是
（
）
《古诗两首(锄禾、悯农)》
农 农民 农业 《古诗两首(锄禾、悯农)》
收收入 丰收 收到 收获
《古诗两首(锄禾、悯农)》
万
万一 千万 成千上万
《古诗两首(锄禾、悯农)》
空闲 休闲
苏教版语文一年级下册《古诗两首(锄禾、悯农)》课件5
游去。
2．我能（和）你一起玩吗？
3．田野里的（禾 ）苗长得绿油油的。
悯农
悯：怜悯
唐 李绅
春种一粒粟sù，
Hale Waihona Puke 秋收万颗子。四海无闲田，yóu
农夫犹饿死。
四海无闲田，农夫犹饿死。
四海：指普天之下，全中国或全世界。 闲田：荒废闲置不种的土地 犹：还，仍然。
诗人用“春种”到“秋收”， 用“一粒粟”到“万颗子”的变化， 讲了农民一年的辛勤劳动。可诗的 结尾勾勒出的却是一幅悲惨的画面： “四海无闲田，农夫犹饿死”。诗 人以这样强烈的对比，揭示了古代 劳动人民的悲惨命运，表达了诗人 对劳动人民的深切同情。
农收万闲夫
(农民) (收成) (万一) (空闲) (大夫)
禾午辛苦 农收万闲夫
锄禾日当午， 汗滴禾下土。
谁知盘中餐， 粒粒皆辛苦。
这首诗告诉我们一个什么 道理？
告诉了我们粮食来得不容 易，人人都要爱惜粮食。
读句子，选择合适的词语填空。
禾河和 1．小（河）的水清清的，水里的鱼儿快活地游来
21
锄禾
唐 李绅
通过朗读古诗,体会粮食的 来之不易和作者对农民的同情。
把课文中不认识的“生字 宝宝”找出来。
pán lì jiē mǐn
盘粒皆悯
zhòng sù zǐ yóu
种粟子犹
hé wǔ xīn kǔ
禾午辛苦
(禾苗) (中午) (辛劳) (刻苦)
nóng shōu wàn xián fū
(公开课课件)一年级上册语文《悯农》1 (共18张PPT)
•
13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。2021/6/282021/6/282021/6/282021/6/286/28/2021
•
14、抱最大的希望，作最大的努力。2021年6月28日 星期一 2021/6/282021/6/282021/6/28
•
15、一个人炫耀什么，说明他内心缺 少什么 。。2021年6月 2021/6/282021/6/282021/6/286/28/2021
•
10、低头要有勇气，抬头要有低气。2021/6/282021/6/282021/6/286/28/2021 9:48:04/6/282021/6/282021/6/28Jun-2128-Jun-21
•
12、人乱于心，不宽余请。2021/6/282021/6/282021/6/28Monday, June 28, 2021
烈日炎炎
汗如雨下
1．悯：怜悯。 2．锄禾：用锄头松禾苗周围的土。
nóng dāng wǔ hàn zhī lì xīn kǔ
dāng xīn 后鼻音 hàn xīng 前鼻音 zhī 翘舌音 zī 平舌音
lì 边音 nì鼻音
农-衣 午-牛
汗-汉 辛-亲
知-短-矮
当-光
摘苹果
农 粒 知午 苦辛 汗 当
写字姿势三个一， 眼离书本一尺远， 手离笔尖一寸长， 胸离书桌一拳头。
组词游戏
汗
当
农
午
午 中午 下午 上午 当 当家 当天 当月 汗 汗水 大汗 出汗 农 农村 农民 农夫
•
9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定 。2021/6/282021/6/28Monday, June 28, 2021
•
新编苏教版一年级语文下册《24悯农》教学课件
悯
农(一 )
（唐）李绅
锄禾日当午， 汗滴禾下土。 谁知盘中餐， 粒粒皆辛苦。
pá n c ā n mǐn
盘中餐
悯农 粒粒皆辛苦
shōu yóu
lì
jiē
zhòn g 春种一粒粟
秋收
犹饿死
火辣辣的太阳 当头照
一轮红日当头照，一位老农夫拿着锄 头弯着腰在地里锄草，头上的汗珠一滴一 滴地往下流，真辛苦啊！
锄 禾 日 当 午， 汗 滴 禾 下 土。
意思是：中午，火辣辣的太阳当头照， 农民在地里给禾苗松土、锄草，汗水一 滴一滴地掉进泥土里。
餐 粒粒皆辛苦。 谁知盘中餐，
意思是：有谁知道， 这碗里的饭，每一粒粮 食都是农民辛辛苦苦种 出来的。
谁知盘中餐， 粒粒皆辛苦。
读一读
大米饭哪里来 喷pèn香的米饭哪里来？ 白白的大米煮出来。 白白的大米哪里来？ 金黄的谷子碾niǎn出来。 金黄的谷子哪里来？ 农民伯伯种出来。 一粒大米一滴汗， 爱惜xī粮食理应该。
这首诗告诉我们一个什么 道理？ 告诉了我们粮食来得不容 易，人人都要爱惜粮食。
悯 农(二)
唐 李绅
春种一粒粟, 秋收万颗子。 四海无闲田， 农夫犹饿死。
wǔ
xián
当午 辛苦
fū sǐ
xīn k ǔ
无闲田 农夫 饿死
zhòng (种地)
种
zhǒng (种子)
春种一粒粟， 秋收万颗子。
粟：种子。
小学低年级段语文教学基本流程
• 二、汉语拼音教学策略 • 汉语拼音教学基本流程： 第一课时 • 1、借用“情境图”引出字母； • 2、通过教师示范、学生模仿的形式认读字 母； • 3、利用标音标形图利于记忆的特点，加强 字母的识记； • 4、利用“语境歌”巩固字母的认读，规范 自己的普通话；
课件古诗两首《锄禾》《悯农》PPT教育课件
在当今社会，大家都生活得匆匆忙忙， 比房子 、比车 子、比 票子、 比小孩 的教育 、比工 作，往 往被压 得喘不 过气来 锐宝出 生在九 月，如 果去年 入学， 他才不 到六岁 ，在班 级里会 是最小 的孩子 。可能 在识字 量和数 学上不 会比别 的同学 差，但 是他在 力量和 身体发 育上， 手指肌 肉发育 能不能 跟上一 年级作 业多的 情况， 都是我 要考虑 到的。 如果早 一年上 学，可 能会让 锐宝会 因为作 业过多 而失去 对学习 探索本 身的兴 趣，这 才是我 担心的 。并且 ，因为 在班级 里会是 年龄最 小的， 就有可 能在作 业上不 如别人 写的快 ，而拉 整个班 级的后 腿，老 师有可 能会经 常有批 评，批 评有时 会伤害 到孩子 学习的 兴趣和 动力， 与其这 样，还 是让锐 宝晚一 年好点 。对于 低年龄 的孩子 ，老师 和来自 外界的 批评， 有可能 会引起 孩子对 学习兴 趣减弱 ，我不 想去冒 这个险 。 。而另外总有一些人会运用自己的心 智去分 辨哪些 快乐或 者幸福 是必须 建立在 比较的 基础上 的，而 哪些快 乐和幸 福是无 需比较 同样可 以获得 的，然 后把时 间花在 寻找甚 至制造 那些无 需比较 就可以 获得的 幸福和 快乐， 然后无 怨无悔 地生活 ，尽情 欢乐。 一位清 洁阿姨 感觉到 快乐和 幸福， 因为她 刚刚通 过自己 的双手 还给路 人一条 清洁的 街道； 一位幼 儿园老 师感觉 到快乐 和幸福 ，因为 他刚给 一群孩 子讲清 楚了吃 饭前要 洗手的 道理； 一位外 科医生 感觉到 幸福和 快乐， 因为他 刚刚从 死神手 里抢回 了一条 人命； 一位母 亲感觉 到幸福 和快乐 ，因为 他正坐 在孩子 的床边 ，孩子 睡梦中 的脸庞 是那么 的安静 美丽， 那么令 人爱怜 。。。 。。。
2021苏教版一年级下册21古诗两首 悯农 锄禾课件(精品课件在线)_6
完美课件
4
俄罗斯同性恋生子 https:///shiguanyinger/563.html
可怜遥夜冷烟和疏影横窗。这样的文明使得思考的方向颠倒教育变成了一种标准答案的自我繁衍体系。，我们在生活中也是如此不要被自己不需要的东西所烦恼
1
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写法点拨
层层递进 《悯农》一诗的开头以“一粒粟”化为 “万颗子”,具体而形象地描绘了丰收,用“种” 和“收”赞美了农民的劳动。第三句再推而广 之,展现出四海之内,荒地变良田。这和前两句 联系起来,便构成了到处硕果累累,遍地“黄金” 的生动景象。诗人用了层层递进的收法,表现 出劳动人民的巨大贡献和无穷的创造力,这就 使下文变得更为凝重,更为沉痛。
在出生的时候他会悄悄地替你置办好一切用品；在一次上学的时候他会悄悄地目送你身影远去；在拿到录取通知时他不会显得很兴奋却悄悄地帮你把自行车骑去学校；在结婚时他 会避开新郎悄悄对你说如果吃得不好就回来给你做钱不够就管我要这个人就是“父亲”一个人生中最伟岸的男人！ 木末芙蓉花山中发红萼。——易云音乐 薛之谦《木偶人》热评 “ 我就是嘴里说着“算了” 心里却想着“别走”的那种人 ” 现在不再想要一个聪明的伴侣一想到我所有的小心思对方都了如指掌我就觉得安全感全无。—— 张皓宸 一个人不要被自己的龄所束缚也不要刻意的去承认龄问题的存在。
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2
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
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描写日出的诗句
白日一照，浮云自开。 ——苏轼《贺端明启》
日出而林霏开，云归而岩暝。 ——欧阳修《醉翁亭记》
白日地中出，黄河天外来。 ——张宾《登单于台》
日出江花红胜火，春来江水绿蓝。 ——白居易《忆江南》
完美课件
3
心灵感悟