2019届部编版九年级语文上册第六单元综合检测一及答案解析
2019届部编版九年级语文上册第六单元综合检测一及答案解析1部编版九年级语文上册第六单元综合检测一（试卷满分120分，考试时间120分钟）班级姓名学号第Ⅰ卷（选择题共30分）一、积累与运用（每小题2分，共16分）1.下列加点字的注音有误的一项是（）A.作揖．（yī）嗔．怒（chēn）箪．食壶浆（dān）
B.朴．刀（pō）愧赧．（nǎn）顿开茅塞．（sè）
C.教诲．（huǐ）带挈．（qiè）面面厮觑．（qù）
D.央．及（yāng）商酌．（zhuó）迄．无所就（qì）
2.下列词语中没有错别字的一项是（）A.发怔存恤政通人和B.拜遏寻思尖嘴猴腮C.叙功星宿静影沉壁D.桑梓萧索三顾茅芦3.下列加点成语运用有误的一项是（）A.广西最牛的三个火车站分别是南宁东站、桂林北站、柳州站，个个如雷贯耳．．．．。
B.两千多年来，都江堰发挥着巨大的功用，使成都成为沃野千里．．．．的“天府之国”。
C.因受持续强降雨影响，一些地市内涝严重，出现了水泄不通．．．．的局面。
D.刘备思贤若渴．．．．，用自己的诚心打动了诸葛亮，最终在乱世之中成就一番事业。
4.下列句子没有语病的一项是（）A.为了丰富校园生活，学校采取了丰富多彩的读书活动，鼓励学生积极参与。B.为了使大家生活在文明祥和的环境中，业主委员会讨论并通过了文明公约。C.通过一个月的考古发掘和整理，科研工作者获得约82000多件历史文物藏品。D.一个人能否具有创造能力，关键是要经常保持好奇心，不断积累新的知识。5.下列句子语言表达得体的一项是（）A.小明对好朋友李华说：“我新创作的文章，你读了以后，一定会感到受益匪浅，收获良多。”B.老师叫同学互改作文，赵剑对李明抄袭的作文写下了一句评语：“似曾相识燕归来。”C.小邓去小明家做客，说：“今天有幸来你家做客，真是开心，让你家蓬荜生辉了。”D.张乐向小李请教数学问题，小李说：“对不起，我自己的事还顾不了呢，你另请高手吧。”6.下列依次填入文段画线处的句子，最恰当的一项是（）读书有时，亦须有地。读书有境，亦须有情。秋窗日午，小院无人，抱膝独坐，聊嫌枯寂，；菊花满前，案有旨酒，开怀爽饮，了无尘念，；蔷薇架下，蜂蝶乱飞，正值青春，谁能不醉，。
①宜细读《红楼梦》②宜读陶渊明诗③宜读庄子《秋水》篇A.③②①B.③①②C.②①③D.②③①7.下列关于文学文化常识的表述有误的一项是（）2019届部编版九年级语文上册第六单元综合检测一及答案解析2A.《醉翁亭记》选自《欧阳文忠公文集》，“文忠”是欧阳修的谥号，文章抒发了作者寄情山水和与民同乐的情怀。B.《儒林外史》是我国明代一部长篇讽刺小说，作者是吴敬梓。小说主要描写了封建社会后期知识分子及官绅的活动和精神面貌。C.科举考试是古代士子进入仕途的主要途径。乡试一般在秋天举行，称“秋闱”，因正是桂花开放的时节，故金榜题名也称“折桂”。D.谪，指封建王朝官吏的降职或者远调。如《岳阳楼记》中的“滕子京谪守巴陵郡”即滕子京降职到岳州做太守。8.下列关于文学名著的表述有误的一项是（）A.《艾青诗选》中“含着微笑，看着海洋”的礁石，象征着坚韧不拔、乐观自信的人们。B.“假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱”，诗人未用“珠圆玉润”之类的词语而用“嘶哑”来形容鸟儿鸣唱的歌喉，使人体味到歌者经历的坎坷、悲酸和执着的爱。C.《水浒传》中，武松在血溅鸳鸯楼，杀死西门庆等人后，在墙上写下的八个字是：杀人者，打虎武松也。D.《水浒传》中三位女将分别是：扈三娘、孙二娘、顾大嫂；他们的绰号分别是：母夜叉、一丈青、母大虫。
二、现代文阅读（一）（每小题2分，共6分）石雕大象，人们生活中的艺术①所谓石雕大象，就是一种采用石头加工雕刻出来的大象工艺品。在这之前，这些我们看到或俏皮、或威武、或慈祥的石雕大象都是一块块石头。如果不是艺术创作者们的丰富想象力，不是雕刻者的辛勤汗水和坚强的毅力，就不会有现在各种各样的石雕作品。
②生活中，我们到处都可以看到石头，种类繁多：鹅卵石、花岗岩、玄武岩、大理石、石灰石等等，这些石头在基于基本的科学认知上，被充分地利用起来，为人们的生活增光加彩。通过现存的每一对石雕大象，可以从中看到创作者的艺术思想以及相应消费者的审美趣味。每一个时代都有自己的特色，就像人们喜欢将社会人群按照出生年份分为70、80、90、00后一样。以顽石为创作原料，以思想、审美、生活元素为创作素材，采用各类雕刻工具雕凿打磨，最后形成的石雕大象，可以说是将大象从石头中解放出来，让他们可以感受阳光和雨露，而以哪种姿态去感受，就是一种艺术。
③一对做工精致的石雕大象，惟妙惟肖，仿佛会动，在向人们传达各种各样的思想和见解；又像是会说话，诉说着在这数年间经历的种种。福建惠安县有一条长达几十公里的石雕景观大道，道路的两旁每隔几十米就会摆放一件石雕工艺品，这些粗糙的天然石头此刻竟作为惠安石雕代表，展现着惠安石雕的艺术结晶，也向人们传达着惠安石雕的历史过往。其中不乏各式各样的石雕大象。为什么说惠安石雕大象是一种会说话的艺术，是因为石雕大象虽然是参照动物大象制作而来，但在创作过程中融合了各种各样的文化在其中，仅大象的鼻子，在制作形式上就有大约．．十种做法。每一种做法都有特别的讲究和含义在里面，这是中华民族文化艺术与民间玄学的融合；在美观度的把握上又结合了每一个历史阶段的雕刻技术和创作者、欣赏者的审美思想，可以说石雕大象就是一个时代的文化代表。
④石雕大象与佛教的渊源甚深，是宗教文化艺术的一种载体。宗教是一个国家发展到一定阶段时出现的一种文化现象，是社会中的一种特殊的意识形态，影响人们的思想和生活。大象是佛教创始人释迦牟尼佛降临人间时的坐骑，也是普贤菩萨的常用坐骑。民间常说的青狮白象，就是源自于宗教文化。在制作外形上主要表现为：石雕大象的象牙由两颗改为六颗；体型圆润，慈祥和蔼；脚踩莲花，并在脚腕上捆上一串铃铛，成走动姿态。这种石雕大象仿佛在向人们诉说着生活的美好，给人们带来内心的安宁。
⑤无论是石雕大象还是其他石雕，再或是生活中的其他物件，都是一代代人们总结进化而来的，既包含人们的辛勤汗水，又体现了人们智慧的结晶，是一种生活上的艺术。
9.下列关于“石雕大象”的表述，有误的一项是（）A.石雕大象参照动物大象制作，根据现实的原型加工，并不需要太多的创造力。B.石雕大象可选取的石材种类繁多，主要有花岗岩、玄武岩、大理石、石灰石等。2019届部编版九年级语文上册第六单元综合检测一及答案解析3C.石雕大象，就是一种采用石头加工雕刻出来的大象工艺品，它们的形态各异。D.通过石雕大象，我们可以看到创作者的艺术思想以及相应消费者的审美趣味。10.下列对本文分析有误的一项是（）A.文章题目对文章的内容进行了概括，既明确了说明对象，又点明了石象与生活的关系。B.文章第②段中画线句子主要运用了打比方的说明方法，对石雕大象的艺术特色进行分类。C.文章第③段中加点的词语“大约”，限定了范围，体现了说明文语言的准确性。D.本文按照逻辑顺序和“总—分”的结构形式，说明石雕大象是人们生活中的艺术品。11.下列说法与原文意思不相符的一项是（）A.各种各样的石雕大象作品中，往往凝聚着创作者们的丰富想象力和雕刻者的辛勤汗水和坚强的毅力。B.石象的每一种做法都有特别的讲究和含义在里面，这是中华民族文化艺术与民间美学的融合。C.石雕大象与佛教的渊源甚深，大象是释迦牟尼佛出生前，降临人间时的坐骑，也是普贤菩萨的常用坐骑。D.青狮白象与宗教文化有联系，其形象仿佛在向人们诉说着生活的美好，给人们带来内心的安宁。
三、古诗文阅读（12～15小题，每小题2分，共8分；16～19小题，共10分；本大题共18分）（一）行香子·树绕村庄秦观树绕村庄，水满陂塘。倚东风，豪兴徜徉。小园几许，收尽春光。有桃花红，李花白，菜花黄。远远围墙，隐隐茅堂。飏青旗，流水桥旁。偶然乘兴，步过东冈。正莺儿啼，燕儿舞，蝶儿忙。12.下列对诗作赏析有误的一项是（）A.这首词描绘春天的田园风光，朴质自然的村野春光随词人轻松的脚步得到展现。写景抒情朴质自然，意兴盎然，洋溢着一种由衷的快意和舒畅。B.上片先从整个村庄起笔，一笔勾勒其轮廓，平凡而优美。“绕”字与“满”字显现春意之浓，是春到农村的标志景象，也为下面抒写烂漫春光做了铺垫。C.下片“远远围墙”四句，词人的视野由远及近。写围墙、茅堂、青旗、流水、小桥、莺儿等景物，动静相生，风光如画，而又富含诗韵，引人遐想。D.全词写景状物，围绕词人游春足迹次第展开，移步换景，不慌不忙而意趣自出，使人身如其境。语言通俗、生动、朴素、清新。
（二）醉翁亭记欧阳修①环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧曰智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。
②若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
③至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
④已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能
统编版语文九年级上册第三单元素养检测(含解析)
2023年秋统编版语文九年级上册第三单元素养综合检测(满分100分 限时90分钟)一、积累(30分)1.下列词语中字形和加点字的注音完全正确的一项是(3分) ( )A.瘴江(zhàng) 横无际崖长堤(tī) 崇祯B.波澜(lán) 浮光跃金凄凉(qī) 沉舟C.喧哗(huá) 觥筹交错济沧海(jǐ) 苍颜D.戍鼓(shù) 雾凇亢砀冰塞川(sè) 皓月2.【新独家原创】下列句子中加点词语的意思相同的一项是(3分)( )A.浊浪排空 长烟一空B.太守自谓也 太守谓谁C.长烟一空 上下一白D.暂凭杯酒长精神 但愿人长久3.下列句子中,加点词意义和用法相同的一项是(3分)( )A.①属予作文以记之②不以物喜,不以己悲B.①游人去而禽鸟乐也②溪深而鱼肥C.①宴酣之乐②属予作文以记之D.①问其姓氏②居庙堂之高则忧其民4.【新独家原创】下列句子中加点词语的古今词义没有变化的一项是(3分)( )A.越明年B.醉翁之意不在酒C.何事长向别时圆D.余强饮三大白而别5.【新独家原创】下列句子中,没有通假字的一项是(3分)( )A.玉盘珍羞直万钱B.余拏一小舟C.属予作文以记之D.百废具兴6.下列说法有误的一项是(3分)( )A.谪,封建王朝官吏降职或远调。
如“滕子京谪守巴陵郡”即滕子京降职到岳州做知州。
B.《岳阳楼记》《醉翁亭记》这两篇名文的作者分别是范仲淹、柳宗元,他们都是宋代文学家。
C.《湖心亭看雪》选自《陶庵梦忆》,作者是张岱,他是明末清初文学家。
D.李白,字太白,号青莲居士,唐代伟大的浪漫主义诗人,一生写诗很多,人称“诗仙”,《行路难》和《宣州谢朓楼饯别校书叔云》都是他的作品。
7.(2022北京四十三中期中)默写。
(6分)跨越时空,李白、刘禹锡、苏轼等文人相遇。
大家要用飞花令的形式来一场诗词大会,彼此商定以“酒”为令(诗句中要带有“酒”字)。
根据你的阅读积累,为后面横线处补上恰当的句子。
2019秋人教部编版九年级下册语文同步测试题：名著导读《围城》【含答案】
《围城》[见学生用书A本·A62]导读：钱锺书所著的《围城》是一幅栩栩如生的世井百态图，人生的酸甜苦辣千般滋味均在其中得到了淋漓尽致的体现。
钱锺书先生将自己的语言天赋并入极其渊博的知识，再添加上一些讽刺主义的幽默调料，以一书而定江山。
《围城》显示给我们一个真正的聪明人是怎样看人生，又怎样用所有作家都必须使用的文字来表述自己的“观”和“感”的。
※作品名片作者：钱锺书体裁：长篇小说成书时间：1946年主要人物：方鸿渐、唐晓芙、苏文纨、孙柔嘉等※作家作品钱锺书(1910—1998)，字默存，号槐聚，笔名中书君，中国著名学者、现代文学研究家、作家、文学史家、古典文学研究家。
著有散文集《写在人生边上》，短篇小说集《人、兽、鬼》，长篇小说《围城》，选本《宋诗选注》。
学术著作《谈艺录》及《管锥编》(五卷)等。
《管锥编》曾获第一届国家图书奖。
※作品主旨1．社会批判层面。
作品通过主人公方鸿渐的人生历程，对二十世纪三四十年代国统区的国政时弊和众生相进行了抨击，包括对上海洋化商埠的腐败堕落、对内地农村的落后闭塞，对教育界、知识界的腐败现象的讥讽。
2．文化批判层面。
这一点，主要是通过对“新儒林”的描写和对一批归国留学生或高级知识分子形象的塑造来实现的。
《围城》中的人物，大多患有崇洋症，但骨子里还是传统文化起主导作用。
方鸿渐是“新儒林”中尚有正义感的人物，他的出国留洋，目的是“光耀门楣”，好比前清时代花钱捐个官。
他的懦弱的性格，悲剧的结局，正是传统文化所致。
李梅亭、韩学愈、高松年等人的庸俗、卑琐、无聊、虚荣、争斗等劣根性，也是传统文化影响的产物。
作品通过对这些人物病态性格的剖析，对中国传统文化进行了深刻的反思和批判。
3．对人生、对现代人命运的哲理思考，深入到人本的形而上的层次。
诸如对人的基本生存处境和人生的根本意义的探讨，对人的基本根性和人际间的基本关系的探讨。
钱锺书夫人杨绛在电视连续剧《围城》片头上写道：“《围城》的主要内涵是围在城里的人想逃出来，城外的人想冲进去。
孔乙己九年级语文教案孔乙己教案教学设计一等奖
孔乙己九年级语文教案孔乙己教案教学设计一等奖鲁迅大家都不陌生，他的文章多以描写身边的人物和事来反应一定的社会形态。
下面是整理的孔乙己九年级语文教案，一起来学习下吧。
孔乙己九年级语文教案1教学目标：一、认识封建教育、科举制度的罪恶，学习鲁迅反封建的战斗精神。
二、理解运用外貌、语言、动作的描写塑造人物形象的方法；体会环境描写在刻画人物表现主题中的作用。
学习本文遣词造句的简炼、精确。
教学重点与难点：重点：运用外貌、语言、动作的描写塑造人物形象。
难点：对孔乙己人物性格的理解。
一、简单回顾上课时内容，导入新课听写词语二、提示与思考学生思考，小组交流1．小说的前三个小节有什么作用？2．酒客、掌柜、伙计等人是怎样对待孔乙己的？3．孔乙己的读书经历说明了什么？4．丁举人是通过科举爬到上层的读书人，他是怎样对待孔乙己的？三、交流、讨论后明确1．小说前三个小节交代了故事发生的时间和人物活动的社会环境。
由时间推算，我们可知当时封建科举制度还未废除。
由以两种不同方式喝酒的顾客可以看出当时贫富独立和阶级对立的状况。
我职务的变动可以看出当时人际间的世态炎凉。
2．孔乙己不能与长衫酒客为伍，短衣帮酒客虽然也处在社会最底层，但他们仍肆意讥笑孔乙己。
惟利是图的掌柜以取笑孔乙己为乐，就连一个12岁的小伙计都鄙视孔乙己。
这些，都充分说明在封建科举制度的毒害下，人们对科举不幸失败者的冷酷。
3．孔乙己读了一辈子书，却连半个秀才也没捞到，既不能进学，又没有学会营生，反而养成了好喝懒做的恶习，说明了封建教育对读书人的毒害。
4．丁举人对同是读书人的孔乙己毫无怜悯和同情，在孔乙己写了服辩之后仍将他打了半夜，再打折了腿，不仅揭露了丁举人的凶残冷酷，也尖锐地揭露了封建科举制度的本质和罪恶：培养残酷的统治者。
四、学生讨论归纳造成孔乙己悲惨遭遇的原因学生讨论后明确：1．社会原因。
（1）封建科举制度的毒害。
（2）封建等级制度和封建思想侵蚀下，民众的麻木不仁。
九年级语文下册 第六单元综合检测课件下册语文课件
12/12/2021
第十七页，共二十九页。
⑧人老之后，有很多脑神经元会死亡，又没有新的代替，就会变得健 忘和呆滞。沃尔特曼设想配制一种老年人服用的食品，用它来阻止这种衰 老过程，并且尽可能地提升留下的神经元的“工作”效率。在食品中增加 能影响神经递质的营养素，当然是理想的办法，而且比起药物，这类食物 可．能．更安全，副作用更少。
D．斟12/酌12/2损021益 瀚海阑干 意踌躇 志虑中纯
第二页，共二十九页。
3．下列句子加点字的解释正确的一项是(2 分)( A )
A．吾妻之美我者，私．我也(偏爱)
B．后值倾．覆．(覆灭、颠覆。这里指死亡) C．未尝不叹息痛．恨．于桓、灵也(感到痛心、愤恨)
D．闻．寡人之耳者，受下赏(听到)
10．下面哪一个选项的诗句最能表达词中“远客”的心境？请作出判断。(2 分)( B ) A．春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横 B．迷津欲有问，平海夕漫漫 C．浊12/酒12/2一021杯家万里，燕然未勒归无计 D．仍怜故乡水，万里送行舟
第九页，共二十九页。
(二)(安徽中考)(14 分) 【甲】十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之， 又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？” 公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从 也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神 弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。 可以一战。战则请从。” 【乙】长勺之役，曹刿问所以战于庄公。公曰：“余听狱，虽不能察，必 以情断之．。”对曰：“是则可矣。知夫苟中心图民①，智虽弗及．，必将至焉。”
C．陟．罚(zhì) 崩殂．(cú)
朝．服(zhāo) 间．进(jiàn)
中考九年级语文下册5第五单元册语文单元全能练考卷(部编版答案及解析)
九年级语文全能练考卷第五单元答案全解全析1．A【详解】B．缉（jī）；C．“难”是多音字，此处读（nàn）；D．“稽”是多音字，此处应读（qǐ）；故选A。
2．D【详解】D.有误。
“弛骋”改为“驰骋”。
故选D。
3．B【详解】A.嗤之以鼻：从鼻子里发出冷笑的声音。
表示讥笑和蔑视。
使用恰当；B.恍然大悟：形容一下子明白过来，褒义词，用于此句中不恰当。
句中“多次劝告”他不听，“结果落得了如此下场”，可见是贬斥，否定了他的做法，应改为“执迷不悟”。
使用不恰当；C. 美不胜收：意思是美好的东西很多，一时看不过来。
使用恰当；D. 远亲不如近邻：指遇有紧急情况需要帮助的时候，远道的亲戚就不如近旁的邻居那样能及时给予帮助。
使用恰当。
故选B。
【点睛】要结合积累的词语来分析，在平时的学习中，首先我们对于遇到的词语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。
词语常见的错误有：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。
4．B【详解】A把“容易幸福”后的逗号改为分号。
C选择问句中不能使用问号，把第一个问号改为逗号。
D句末的括号属于句外括号。
把括号后的句号移至“有教养的人”后。
5．A【解析】A.有误。
“探望外来工子女和他们的生活状况”应改成“探望外来工子女，并询问他们的生活状况”。
6．B【详解】要求学生通读所有语句，明确句子之间的逻辑关系。
根据“收入连年上新台阶”可确定后跟“兜里有钱'愿消费'”，即②⑤。
根据“社会保障网络织得牢实”可确定后跟“敢消费”，即①④。
根据“路电网等基础设施不断完善”可确定后跟“能消费”，即⑥③。
再根据“愿消费”—“敢消费”—“能消费”之间的递进关系可确定排序为②⑤①④⑥③。
故选B。
7．（示例）张琳，你可以直接网上预约，但要提前1天提交预约单，预约日期避开周一，每个有效证件每天只能预约1次，并且当日当次有效。
2019-2020学年人教部编版初三语文上册期末考试试卷(含答案)
2019-2020学年九年级语文上册期末考试试题时间:150分钟总分:150分一、积累与运用(32分)1.下面加点的字，每对读音都不相同的一组是( ) (2分)A.玄虚/弓弦啼叫/根深蒂固喏喏连声/惹火烧身B.颠倒/倒叙舟楫/开门揖盗自暴自弃/一曝十寒C.灌溉/气概仿佛/求神拜佛顿开茅塞/敷衍塞责D.着意/着急桑梓/莘莘学子容光焕发/涣然冰释2.下列词语没有错别字的一项是( )（2分）A.拜谒羞赧停滞画龙点睛箪食壶浆B.豢养懦夫压榨轻而一举孜孜不倦C.麻醉摧残儒养怀古伤今走投无路D.诓骗虚忘墨守前扑后继行之有效3．下列加横线的词语使用有误的一项是( ) （2分）A．博物馆里陈列着大量有艺术价值的美术作品，画上的花鸟虫兽栩栩如生，美轮美奂。
B．我们坚信教育可以成为一件美好的、慢的、自然而然发生的，不再是急功近利追求结果的事情。
C．家中的相册里，总有一些年代久远、发黄褪色的老照片。
这些照片的背后，往往隐藏着一些鲜为人知的故事。
D．这些正值豆蔻年华的小姑娘，站在阳光下，浑身散发着青春的气息。
4．下列句子没有语病的一项是( ) （2分）A．贵州一乡镇教师公寓发生重大火灾，为了防止此类事故不在发生，相关部门采取了强有力的应对措施。
B．理论再好，只有被我们掌握、接受和理解，才能成为自觉遵守和奉行的准则。
C．贵州新一轮招商引资工作取得了阶段性成果，但仍然存在产业项目不多、项目转化速度不快。
D．二千多年前，我们的先辈穿越草原沙漠，开辟出联通亚欧非的陆上丝绸之路。
5．下列有关语法的表述有误的一项是( )A．旗鼓相当不动声色故弄玄虚前仆后继,短语类型各不相同.B．“无论植树还是种草,土壤中必须有充足的水分”是条件关系复句.C．“我却怎么也笑不出,陷入了迷茫的沉思”一句中“沉思”是名词D．“翻开有关西域的书籍,你会惊讶于罗布泊的热闹繁华. ”画线部分是补语.6．下列句中标点符号使用有误的一项是( ) （2分）A．“惠水的好花红真美啊！”他说，“有机会一定再来看看。
2019年精选初中语文九年级上册第一单元3 乡愁人教部编版习题精选五
对这首诗赏析不当的一项是( )
A、《树》的开头“一棵树，一棵树”，采用反复的手法，着意强调和突现一棵棵“树”的形象。
B、“彼此孤离地兀立着”反映了中华民族遭受凌辱的精神受到扭曲的现象。
C、诗的第二段，由“彼此孤离地兀立着”的形象，进行相反联想，慧眼独具，“在看不见的深处”，看到“它们把根须纠缠在一起”。
D、“根须纠缠在一起”象征中华民族正在团结并凝聚成坚强的力量。
E、这首诗采用的是“比”的手法，是把具体的人和物相比。
对这首诗的艺术特色分析不正确的一项是( )
A、这是一首托物抒情的诗，诗歌以点带面，小中见大，在冷静的客观描述之中，寄寓了丰富的思想内容。
B、这首诗运用象征手法，用树的生存景观象征了当时的社会景观，两种景观相通的纽带是表面上孤离兀立，实质上团结一致。
指出下列诗中的语句分别比喻什么？
暴风雨：______
汹涌着我们的悲愤的河流：______
激怒的风：______
无比温柔的黎明：______
诗人为什么说“用嘶哑的喉咙歌唱”？
《我爱这土地》一诗中艾青“用嘶哑的喉咙歌唱”的内容是什么？
表达诗人忠于这块土地，甘愿献出一切的强烈感情的诗句是哪一句？
最后两行诗抒发了诗人怎样的感情？
【答案】：
【解析】：
下列说法错误的一项是( )
A、西汉史学家、文学家司马迁用毕生精力著成了《史记》，这是我国第一部纪传体通史。
B、引号的一般用法是直接引用，也可以表示突出强调，还可以表示讽刺和否定。
C、词是唐五代兴起的一种配合音乐歌唱的新体诗，极盛于宋代。
D、“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……”运用反问的修辞手法，表现了作者对土地无比深沉的热爱之情。
语文九年级上学期诗歌鉴赏模拟综合检测试卷含答案
语文九年级上学期诗歌鉴赏模拟综合检测试卷含答案一、九年级上册诗歌鉴赏1．阅读下面的诗歌，完成小题。
白梅（元）王冕冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘。
忽然一夜清香发，散作乾坤万里春。
（1）诗中描绘了白梅的形象，突出了白梅的哪些特征？（2）这首诗主要运用了怎样的写作手法？表达了作者怎样的思想感情？2．阅读诗歌，回答问题绝句漫兴（其一）杜甫眼见客愁愁不醒，无赖①春色到江亭。
即遣花开深造次②，便教莺语太丁宁③。
【注释】①无赖：不讲道理。
②遣：派。
深造次：频频拜访。
③丁宁：嘱咐。
（1）诗中哪两个字是全诗之纲？体现了诗人怎样的心情？（2）诗的最后两句，在情与景表现方面与《春望》中“感时花溅泪，恨别鸟惊心”句有异曲同工之妙，试简要分析。
（1）客愁。
饱受离乱，客居他乡的郁愁心绪。
（2）都是用了“乐景写哀”的反衬手法。
见花开则深感其造次，闻莺啼则嫌其过于丁宁，在情与景的对立中，更写出了诗人的烦恼忧愁。
【解析】【分析】（1）本题考查描绘诗中展现的画面和对作者情感的把握。
此诗正是围绕“客愁”来写诗人恼春的心绪。
“眼见客愁愁不醒”，概括地说明眼下诗人正沉浸在客居愁思之中而不能自拔。
“不醒”二字，刻画出这种沉醉迷惘的心理状态。
然而春色却不晓人情，莽莽撞僮地闯进了诗人的眼帘。
这首诗表达了诗人因饱受离乱之苦而产生的客居他乡的愁思。
（2）本题考查了对诗歌语句的赏析能力。
后两句的意思是：望江亭春色顿觉其无赖，见花开春风则深感其造次，闻莺啼嫩柳则嫌其过于丁宁，层层翻出“无赖”之意，加倍写出了诗人的烦恼忧愁。
这种“以乐景写哀情”的手法，能使所写哀情表达得更加充分，深深打动人心，引起共鸣。
故答案为：（1）客愁。
饱受离乱，客居他乡的郁愁心绪。
（2）都是用了“乐景写哀”的反衬手法。
见花开则深感其造次，闻莺啼则嫌其过于丁宁，在情与景的对立中，更写出了诗人的烦恼忧愁。
【点评】诗歌句子赏析需要我们在了解诗歌的结构和作者思想情感的基础上作答。
3．阅读下面这首词，完成小题。
部编版语文中考专题复习试题及答案1(打印版)
3． (2019 ·黑龙江龙东中考， 3 分 )近年来，国内外校园欺凌现象屡禁不止。因校园欺凌事件身心受
到伤害的学生逐年增多，这一问题引起了社会各界人士尤其是广大家长的担忧。
2019 年 6 月 18 日，实
验一中校团委特向全校发出“杜绝校园欺凌，创建和谐校园”的倡议。你所在的班级为响应学校号召，
开展“杜绝校园欺凌”的综合性学习活动，请你设计三种活动形式。
今年 4 月，中国儿童文学作家曹文轩获得 “ 国际安徒生奖 ”，这是我国作家第一次获得该奖项。 曹
文轩在回答 《每日新报》 记者时说： “我希望中国的批评家对同胞们写的好作品， 应当像欣赏西方文学
一样来对待。中国有中国的灯火，不要总是点洋烛。
”
请问画线句子有什么言外之意？
中国也有很多好的儿童文学作品，不应该只推崇外国作品。
部编版语文中考专题复习试题及答案 1
口语交际过关检测卷
(满分： 48 分 得分： ________) 1． (2019 ·广西北部湾中考， 2 分 )下列情境中语言表达得体的一项是
( C)
晚上，妈妈辅导弟弟做作业，弟弟总是做错，妈妈很生气，弟弟也委屈地哭了。你在一旁劝说：
A ．“弟弟本来就笨，您再生气也没用！” B ．“妈妈别管了，还是要爸爸来教才行！” C ．“你们都别着急，我们一起分析问题出在哪里吧。” D ．“为什么这样子！大晚上的，会影响邻居休息呀！” 2． (2019 ·山东临沂中考， 4 分 )在参观某先烈纪念馆时，你的同学 A 嘻嘻哈哈，不遵守纪念馆的参 观纪律。假设让你去提醒 A 同学遵守纪律，你会说什么？ (60 字左右 )
到伤害的学生逐年增多，这一问题引起了社会各界人士尤其是广大家长的担忧。
2019 年 6 月 18 日，实
最新(人教版)语文九年级下册金榜学案：第6单元综合检测(含答案)
最新教学资料·部编版初中语文单元综合检测（六）（90分钟 100分）一、积累与运用(25分)1.解释下列加点的词语。
(5分)(1)肉食者鄙．，未能远谋 ( )(2)牺牲．．玉帛，弗敢加也 ( )(3)彼竭我盈． ( )(4)吾妻之美我者，私．我也 ( )(5)谤讥．．于市朝 ( )(6)闻．寡人之耳者 ( )(7)寒暑易．节 ( )(8)子子孙孙无穷匮．．也 ( )(9)左右芼．之 ( )(10)在水之涘． ( )2.下列加点词用法与其他各项不同的一项是(2分) ( )A.吾孰与徐公美．B.吾妻之美．我者C.皆以美．于徐公D.君美．甚3.用现代汉语翻译下列句子。
(4分)(1)衣食所安，弗敢专也。
译文：___________________________________________________________ _____________________________________________________________ ________(2)群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。
译文：___________________________________________________________ _____________________________________________________________ ________4.下列表述不正确的一项是(2分) ( )A.《邹忌讽齐王纳谏》选自历史著作《战国策》。
“讽谏”的意思是用暗示、比喻之类的方法委婉地规劝。
B.《愚公移山》选自《列子·汤问》，体裁是寓言。
C.《曹刿论战》选自《左传》，传说是春秋时期左丘明所作，是根据汉史写的纪传体史书。
D.《关雎》选自《诗经》，《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋的诗歌305篇，这些诗歌分为风、雅、颂三部分。
5.名句默写。
(5分)(1)求之不得，。