做风车手工课小学日记100字10篇
制作风车的作文
制作风车的作文精选制作风车的作文四篇在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的制作风车的作文4篇，欢迎大家分享。
制作风车的作文篇1上午，老师教我们做纸风车，我觉得很有趣，所以很认真地看着老师演示。
我准备好一张蜡光纸、一枚图钉、一根塑料棒和一把手工剪刀，就开始动手制作了。
我先将准备好的纸对折两次，再用剪刀把刚对折好的'曲线剪出一半，然后将对折好的四个角折到到中心点，用双面胶把它贴紧，最后用图钉把风叶和塑料棒固定在一起就完成了！你看，做风车是不是很有趣！制作风车的作文篇2今天，我和爸爸在家里做风车。
我准备好了剪刀、卡纸、铁丝和吸管。
首先把卡纸折成正方形，再把四个角对折，按着折痕用剪刀裁开，接着再按照书上的`方法用铁丝把它串起来。
最后把铁丝插在吸管里面。
一会儿功夫，一个漂亮的风车就做成了。
我拿着风车迎风跑动，风车就转起来了。
看着风车在风中不停地转动，我心里开心极了！制作风车的作文篇3今天，我和妈妈一起做风车。
我们首先拿出一张粉色的彩纸沿着正方形的彩纸折成对角，我和妈妈沿着对角线剪开一小段，然后间隔把四个角向中心弯，并用双面贴把它们粘起来，最后用图钉固定一根小棍，一个风车就做好了。
我自己贴上美丽的贴画，写上自己的祝福话，一个漂亮的风车就做好了。
我拿着手中的.风车在暖和的春风里奔跑，风车在旋转，帮我把祝福话带给春姑娘。
制作风车的作文篇4今天，我难得有雅兴做风车，妈妈给我了我5元钱，我先用2元买了红纸和绿纸，在用5角买了朵小红花。
开始做风车了，我先用红纸剪出风车形状，没想到剪坏了，这下我的`雅兴可扫没了，不过我想起老师说过有志者事竟成，我就又去买了张2元五角闪闪发光的红纸。
我用红、绿纸剪出风车，然后弄上小红花，在上面弄上一个小洞，装上一个扫把上的东西。
做成后，可漂亮了！。
风车作文300字10篇
风车作文300字风车作文300字10篇风车作文300字篇1今天下午劳技老师让我们做风车。
上课了，大家聚精会神地看着书做着。
我以为自己很聪明，不看书，自己想象着做，结果做的一团糟。
看来，不靠书的力量是绝对不行的！做风车准备的材料是：剪刀.双面胶.纸.一根吸管和大头针。
我细心看着书做着，旁边的张磊说了一个笑话，结果我的注意力分散了，一不留神剪错了。
我叹了口气：“哎！不行了。
”同桌的刘煜说：“别灰心，失败乃成功之母嘛！”听了这句话，我又打起精神来，专心地做着。
我先把纸折成四等分（四个三角形），再从每个角落里剪向中间，但不可以剪到中心位置。
然后把每个角往中间压，不可以折掉。
“唉呀，我忘带大头针和吸管啦!”我急得像热锅上的蚂蚁-----团团转，我东找西找，终于找到了宝贝东西，笔芯和小笔盖。
我用笔芯在每个角落和中间穿几个洞，让笔芯穿过去，用小笔盖封住，这样，小风车就做好了。
我跑这跑那，小风车也跟着转动……哇，我成功了！小风车真惹人喜爱。
制作小风车让我懂的了：不管做什么事情都要认真仔细，失败了并不可怕，可怕的是失去信心。
只要持之以恒，成功会向你招手！风车作文300字篇2未来的世界上，有许多的东西会被发明出来，我设想到的就是多功能的风车。
这种风车与现在的风车很相似，只是五个翼上各有90个小孔，前30个是蓝色，中间30个是棕色，最后30个是绿色。
风车的轴心是一个大气闸，里头是气箱，气箱连着工厂接过来的缆线。
那30个绿色孔里面也是气箱，然后通过缆线接通风力发电箱。
现在来说它的作用，可丰富了！那30个蓝孔能定时给草坪洒水，它的洒水面积是80平方米，只要几架这样的风车，就可以给一个小牧场洒上水。
30个棕色孔里装着肥料，它也能给同样面积的土地施肥。
多功能风车的最后一个功能，就是用气闸收集风，用来发电，通过缆线把风传给工厂，发电效率是普通风车的10倍。
一架风车同时干那么多活，光靠几节电池，这位“多面手”可就要停止工作，不买主人的帐了。
小学生做风车日记
小学生做风车日记内容简介：xx年3月23日，星期二，天气：晴吃过晚饭，我和妈妈一起做风车。
我先拿来一张蓝色的纸，把长方形折... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！欢送同学们阅读《小学生做风车日记》，此文由日记网精心推荐，欢送学习交流！第一篇：做风车xx年3月23日，星期二，天气：晴吃过晚饭，我和妈妈一起做风车。
我先拿来一张蓝色的纸，把长方形折成三角形，用剪刀剪去多余的局部，将纸变成正方形。
用剪刀顺着三角形的印剪开，剪到中心处为止，每条线都剪开，将三角形式的边隔一个折一下，折完后，用一颗钉子钉在中间，拿一根木棒粘在钉子边，一个小风车就做好了。
自己动手真快乐！黑龙江省勃利县逸夫小学一年级：杨佳睿第二篇：我学会了做风车今天放学的时候，杨老师给我们布置了一项作业——做风车。
听完这个消息，同学们欢呼雀跃。
放学一回家，我就迫不及待地找做风车的材料：剪刀、正方形的彩纸、吸管、彩笔、图钉。
准备好材料，就开始动手做起来。
首先，我先做风车的叶子：先在正方形卡纸上画出两条对角线，再沿着对角线剪开三分之二的地方。
然后从八个角中，间隔选出四个角分别向中心点折叠，用胶水贴好。
最后，我在风车的叶子上画了五颜六色的彩虹。
接下来，我拿出吸管，用图钉穿过风车的中心点固定在吸管上，这样，一个漂亮的风车就做好了。
我举着风车，在马路上跑着，风车在风中飞快地旋转着，五彩的彩虹随着转动画出一个圆圆的彩圈。
妈妈看见了，夸我真能干，我心里就像喝了蜜似的别提有多快乐了。
通过这件事让我明白了一个道理，只要肯动脑筋，你就能成功，成功收获的不仅仅是喜悦更是自豪。
第三篇：我学会了做风车春天到了，老师让我们展开想象，回家学做一只风车。
回到家里，我翻开电脑，查询起做风车的方法，一会儿工夫，电脑上就显示了几万条做风车的方法。
我迫不及待地找到剪刀、几张正方形彩纸、饮料吸管和大头钉准备做风车。
风车看别人做起来简单，可到了我手里做了好几个都做不起来。
我很沮丧，把剪刀一扔真不想做了。
制作风车的作文
制作风车的作文制作风车的作文这是一个圆形的纸风车组合，一组由八个纸风车组成，围成一个圆，小风车随风而动，不停的旋转起来，旋转中走来了童年的自己，那个长长辫子上扎着蝴蝶结的小姑娘，手里拿着一个粉红色的纸风车，蹦蹦跳跳的向我迎面跑来......以下是制作风车的作文，欢迎阅读。
制作风车的作文1今天下午我和同学们在教室里做风车，同学们做的风车真是五颜六色啊!有红的、有白的、有绿的、还有紫的、、、、、。
我做的风车是红色的，我觉得我的红风车最漂亮的，因为那是我动脑筋做出来的。
我先拿来一张长方形的彩纸小心地把它裁成正方形。
再把它对角折好，四条对角线马上展现在我面前了。
接着我拿出剪刀沿着对角线剪一半，然后将剪好的八个角，每隔一个角朝上翻。
把它固定在中心点上。
最后，将中心点的四个角用大头丁钉上，装到竹枝上，这样一架彩色的风车就做好了。
我拿着风车在操场上跑着，风车在“呼呼”地转着，我心里有说不出的高兴。
制作风车的作文2今天，我和妹妹一起做风车。
我们先准备材料:六张正方形的彩纸、六根吸管、六个别针、一把剪刀和一个固体胶。
然后我们就开始做风车。
首先，我们沿着彩纸的两个对角对折，摊开，再沿另两个对角对折。
接下来，我跟妹妹分工合作。
我负责剪:沿着折痕剪开，但不要剪到中心。
妹妹负责粘:她把任意一个角往中心折，用固体胶固定，再隔一个角折一个角粘好，以此类推。
然后，我们用别针穿过中心，固定在吸管的一头。
最后，我们在风车上画了漂亮的图案，还贴上了美丽的贴花。
我相信这些是世界上独一无二的风车。
风车做好了，妹妹、妈妈和我每人各拿两个风车，对着一面大镜子进行展示。
我一走动，我的两个风车就转动起来;妹妹的两个风车怎么也不转;妈妈的风车一个会转一个不转，还掉了下来。
妈妈说:“这是什么风车呀!”说完，她自己找了张厚厚的卡纸重新做了一个。
妈妈走到阳台上，把风车放到窗外。
一阵风吹来，妈妈的风车转得好快好快呀，就像电风扇一样!我们也把风车放到窗外，可是，怎么也不转，还被风吹得歪歪扭扭的。
做风车作文300字（通用47篇）
做风车作文300字做风车作文300字（通用47篇）做风车作文300字篇1今天放学回家的路上，我看见一个小朋友手里拿着一个花朵型的风车在路边玩，我心里很羡慕。
回到家里，我决定自己做一个漂亮的风车。
说干就干，我找来了大头针、铅笔、橡皮、剪刀、小木棍和几张漂亮的荧光纸。
我先用铅笔在蓝色的荧光纸上画了一个十字，用剪刀小心翼翼地沿着铅笔画着的痕迹剪成了四个连着的三角形，我拉起了其中一个三角形的一角，把它用橡皮按在中间，接着用同样的方法把其它几个三角形的角全部压在橡皮底下，然后小心的拿掉橡皮，用大头针穿过四个重叠的角，最后把大头针扎进小木棍里。
我又用黄色、绿色、粉红色的荧光纸做出了四个大小相同的风车，用紫色的纸做了一个更大的风车，把其它四个彩色的小风车用大头针安装在大风车的木棍上。
一个漂亮的五彩斑斓的风车就做好了。
我使劲用嘴一吹，五个风车同时开始转动，像是五只彩色的蝴蝶在翩翩起舞，看得人眼花缭乱。
看着自己动手做的风车，我的心里别提有多高兴了，我感到自己动手做的风车比买的更有意义。
做风车作文300字篇2在我记忆的海洋里，又有许许多多数不清的事情。
有许多事我已淡忘，但这件事，却让我久久的忘不了。
记得那是一个星期五，老师让我们动手做风车，我们兴高采烈、跃跃欲试。
一回到家，我立即掏出作业本，认真地写起来。
还没写到一个小时，作业就都被我搞定了。
我马上拿来彩纸、剪刀、胶水儿、吸管儿……准备工作做好了，我就动起手来。
首先，我拿起剪刀和彩纸，再用剪刀在彩纸上剪出一个椭圆形，然后，在轻轻地用手折起椭圆形的一个角，再用胶粘起来，这样，一个可爱的风车就快大功告成了。
接着，我又用同样的办法做了四个一样的。
接着，我拿起吸管儿和胶水儿，先用吸管儿分别粘到五个风车上，就这样，一个美丽而又漂亮的风车诞生了。
我爱我的风车，我爱春天。
做风车作文300字篇3老师让我们回去制作一个风车。
一回家，我就忙起来了。
首先，我选了一张正方形的绿色卡纸。
接着，将正方形对角折成四个三角形，再沿着折痕将三角形剪开一半。
作文《制作风车》
制作风车篇一制作风车：第一次挑战，惨败收场要说做风车这事儿，我啊，那是第一次尝试就碰壁了！起初看着网上那些五彩缤纷，呼呼转个不停的小风车，心里痒痒的，琢磨着自己也能做一个。
那天阳光正好，我兴冲冲地跑到后院，找来了各种“原材料”：几张废弃的彩色宣传单，一根从自家扫帚柄上拆下来的细木棍，还有一卷平时粘东西用的透明胶带。
我参考网上教程，第一步是裁剪纸张。
教程上说的轻描淡写，实际操作起来跟玩手术似的，小心翼翼地比划着，生怕剪歪了。
好不容易剪出四个大小差不多的正方形，然后开始折，折成那种风车叶片的样子，其实吧，我折的那四个家伙，看着跟四片蔫了吧唧的菜叶子似的，压根儿不像回事儿。
教程里说要用胶带固定，结果我手笨，胶带粘得乱七八糟，有的地方鼓包，有的地方露缝，简直是惨不忍睹。
粘完后，我费了九牛二虎之力把这“四片菜叶子”艰难地固定在木棍上。
结果呢？我试着对着风吹，这玩意儿纹丝不动，就那样懒洋洋地耷拉着脑袋。
我仔细观察了一下，发现问题出在平衡上，四个叶片根本就不对称，重量分布不均，估计就算有风也吹不动它。
哎，第一次做风车就以失败告终。
沮丧之余，我不得不承认，这看似简单的工艺，实际操作起来还是挺有难度的。
篇二制作风车：第二次尝试，小有成就第一次失败后，我总结了经验教训，这次我吸取教训，认真准备材料。
首先，我选择了更结实的卡纸，那种稍微厚一点的，颜色也选得更鲜艳，还特意画了几个小图案，感觉高大上不少。
木棍也换成了根更直更细的竹签，粘胶带的技巧也得到了一定的提升，不再像上次那样粘得那么丑了。
这次剪裁的时候，我格外注意了尺寸和角度，力求做到精准。
折的时候，也更加细致，保证每个叶片的形状和大小一致。
然后，我在每一个叶片的中心点，还特意加了一小块胶带，增强了叶片的强度，防止在转动过程中变形。
这次我可是费了好大的劲，把四个叶片都完美地粘在了竹签上，而且平衡做得相当不错！我拿着我的“杰作”跑到楼顶上，一阵微风吹过，“嗖嗖嗖”，我的风车居然真的转起来了！虽然转速不算很快，但是它确实在风中旋转，那种成就感，简直无法形容！看着它在风中快乐地旋转，我心里美滋滋的，之前的失败和努力，这一刻都感觉值得了。
做风车作文
做风车作文•相关推荐做风车作文（精选6篇）无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的做风车作文（精选6篇），欢迎大家分享。
做风车作文1今天，我们在老师带领下，参与了一个有趣的做风车活动。
首先由三名同学，分发了卡纸、卡轴和手柄，我手里拿着五颜六色的风车材料，心里美滋滋的！开始叠风轮了。
我左手托着彩色的卡纸，右手握着崭新的卡纸角向里折。
一会儿叠成了兔耳朵，一会儿又叠成了大叶片，总之，就是不像风轮的样子。
看着同学们都很快地折好了自己的风轮，只有我皱着眉头，左看看，右看看，怎么也不会折。
同桌看我一副愁眉苦脸的样子，就主动帮我完成了。
组装风车了。
我先把卡轴穿到风叶中间的小孔里，然后，再把带有风轮的卡轴安装在手柄上，最后再用力拧一拧，终于一架精美的风车做好了。
我看着亲手做的精美的小风车，别提心里有多高兴了。
在我沾沾自喜的时候，杨老师也带着一群小朋友走进了我们的教室。
同学们不由得高高地举起了自己手里的风车，我回头一看，啊，好多呀！红的、蓝的、黄的、粉的、紫的……那五彩缤纷的风轮，简直令人眼花缭乱。
霎时间，教室里成了风车的海洋。
大家的脸上露出了成功的喜悦。
我们排着整齐的队伍来到了后院，随着老师的一声令下，我们举起风车，一阵风吹来，风车发出“哗啦，哗啦啦”的响声，那响声多么像正在演奏的一首风车交响曲呀！我们蹦啊、跳啊、追啊、跑呀……天空中回荡着我们的欢声笑语。
这次活动让我经历了叠风轮的苦闷，享受了做风车的喜悦，体验了放风车的快乐。
做风车活动真有趣呀！做风车作文2星期二的晚上，我和妈妈一起做风车。
妈妈先给我示范一下，她说：“孩子，我们要先准备好纸哟！”只见她先拿出一张大大的正方形纸，然后对角折起来，我问妈妈：“妈妈，为什么要对角折？”妈妈说：“因为我们要找到对角线，找到了对角线，才能做出风车呀！”妈妈找到了四条对角线，沿着对角线开始剪，但是她没有剪到中心点的时候就停了下来，我不知道这是怎么回事，好奇地问妈妈，妈妈给我说：“如果把四条对角线都剪到中心点，这张正方形的纸就会剪成四份一样大小的等边三角形，正方形的纸就剪散了。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
做风车手工课小学日记100字10篇
今天我们上手工课，老师让我们自己做，我做的是风车，我想做风车是因为我想做一个旋转物体，所以我就想做风车。
下面是小编为大家整理的做风车手工课小学日记100字10篇，欢迎大家阅读和采纳，希望大家喜欢!
做风车手工课小学日记100字范文一
我和妈妈一起做风车。
我们的工具有：纸、剪刀、图钉、木棍。
我们的步骤：1、现取一张正方形的纸。
2、延着对折的线剪至中间。
3、选同一方向的四个角拉至中间。
4、用图钉锭住，并插上木棍。
一个漂亮的风车就做好了!
做风车手工课小学日记100字范文二
今天，我和妈妈一起买了稍硬些的彩纸，回到家开始做风车，我先把A4的彩纸裁成正方形，然后把正方形角对角折出对角线后，再从四个角向纸的中间位置剪去，但不要剪到中间去，中间要留些地方，要连接四个角，然后从这八个角间隔选出四个角向中心点折去，再用大头针从中心点穿过去，钉在一支木棍上，一个风车就做好了。
做风车手工课小学日记100字范文三
今天，我和爸爸一起学做风车，我们先准备了一张彩色卡纸，大头针、剪刀。
我们先把卡纸剪成正方形，然后对折一下，再对折一下，展开然后正方形的对角线就出来了。
拿剪刀向对角线的圆心剪去，剪四条对角线，注意圆心不要剪透然后把四个角向圆心折去用大头针钉透四个角和圆心，再把大头针钉在长吸管上。
这样风车就做成了。
向风车吹口气风车就转起来了，拿着风车迎风奔跑风车也会转，太好玩了。
做风车手工课小学日记100字范文四
今天我和妈妈一起做风车，妈妈给我找来一张硬点的彩纸，我把它剪成正方形，然后把它折成四个三角形，再把这张纸展开，用剪刀分别从纸的四个角沿纸的折痕剪开，从角到中心的四分之三，千万不
能全部剪开。
然后将剪开的四个角分别折向纸的中心点，用胶水粘好。
最后一步就是将粘好的纸用一个大头针固定在一根吸管上。
这样，一只纸风车就做好了，将风车插在阳台或窗户边上，有风的时候，它就会不停地转动。
做风车手工课小学日记100字范文五
我今天我在手工课上做了风车。
先拿一张硬硬的纸折成风车的样子，然后拿图钉把风车和吸管订在一起。
我用水彩笔画上漂亮的图案。
我没带吸管，一位小同学给我借了一根吸管，谢谢你。
做风车手工课小学日记100字范文六
我和妈妈做了一个风车，做的方法是，拿一个硬硬的长方形纸，把它剪成一个正方形，对折成四个等边三角形，再把纸打开，沿着折旳印痕剪开，但是不能剪到最中间的地方，然后再中间的地方剪一个小小的洞，再在隔一个三角形的角落戳一个洞。
拿一个牙签，牙签上要有一个固定的东西，妈妈切了一小块枣穿在上面，然后把牙签从中间的那个洞穿进去，再把每一个洞穿进牙签里，再用一个枣固定住，这样风车就做好了，它还能转呢!
做风车手工课小学日记100字范文七
今天，我们很兴奋，因为李老师要教我们做风车，所以我们很高兴。
开始做了，首先我拿出双面胶和天蓝色的剪刀，我把风车的上一部分做的像一朵橙色的桔花，下一部分，我把钉子拿过来，用力地搓，还搓不进去，我先用手扭进去，终于扭进去了，我把上一部分和下一部分连接起来，一个橙色的风车就做好了。
我兴高采烈地跑到操场转，结果风车就转起来了，转的像一朵盛开的桔花，好看极了。
做风车手工课小学日记100字范文八
我们数学书上有一些小制作，我选择做一个风车，请奶奶帮助我。
我从家里找到一张比较硬的卡纸，首先把卡纸折成四方形，再把多余的撕掉，把卡纸按角对折两次后，再把纸张开。
奶奶帮我用剪刀沿着折出的线剪，不要超过中心点，然后从这八个角间隔选出四个角向中
心点折去，再用大头针从中心点穿过去。
我取了一个吸管，将吸管的头部和风车的中心固定在一起，把大头针折弯，风车就做好了。
做风车手工课小学日记100字范文九
今天上思品课的时候，一节课都是玩，我们学做风车，第一次我做风车手在发抖，第二次我一做，结果很简单，我先叠成三角形，再对折还是三角形，再打开，按着折纹撕下来，中间还是连着的，然后每一片选一个角用双面胶粘上，最后把大头钉扎上，大头钉下面插上木头筷子或不用大头钉直接拿铅笔插风车就做好了。
可是因为我做不够，所以回家我再做一次!
做风车手工课小学日记100字范文十
今天，美术课上老师教大家做风车，需要的工具和材料有：剪刀、双面胶、工字钉、小棒、彩色卡纸和水彩笔。
我用粉色的卡纸做了风车的上半部分，然后用一个红色的工字钉把它订在小棒上，最后我做完了我的风车。