第二次课堂练习题

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三上数学课堂练习题

三上数学课堂练习题

第一单元“时、分、秒”课堂练习题(1)班级: 姓名:1.时钟6时敲6下,10秒敲完,敲10下需要几秒?2.亮亮从一楼到三楼用了18秒,照这样计算,他从一楼上到七楼需要多长时间?3.冷饮店在上午8:30开门,晚上8:00关门。

这个冷饮店每天营业多长时间?4.刘老师参加表彰大会,会议从早晨7:40开始,到中午11:00结束,中间休息了20分钟。

这次表彰大会一共召开了多长时间?(休息时间除外)5.育红小学三年级同学去春游,路上用了1小时15分钟,9:10到达,他们是几时几分出发的?6.早饭后,小乐去上学,上午8时上课,共4节课,每节课40分钟,课件休息10分钟。

小乐什么时间放学?7.李阿姨每天工作8小时,早上8时上班,中午休息1小时30分钟,李阿姨什么时间下班?8.赵叔叔预计乘坐上午10时30分的火车去北京出差,结果火车晚点15分钟,火车行驶了6小时25分钟到达北京。

赵叔叔到达北京时是什么时间?9.星期天,小明去公园游玩。

来回坐车共花了45分钟,在公园玩了3小时20分钟,到家时是中午12时。

小明是什么时间从家出发的?10.往一个篮子里放鸡蛋,假如篮子里的鸡蛋数量每分钟增加1倍,这样下去,8分钟后,篮子里的鸡蛋满了。

你知道在什么时候是半篮子鸡蛋吗?第一单元“时、分、秒”课堂练习题(2)班级: 姓名:1.判一判(1)小兰用1秒从一楼走到三楼。

()(2)昨天那场大雨下了整整3秒。

()(3)5时=500分()(4)中央电视台的《新闻联播》播放时间是30分钟。

()(5)跑800米所用的时间,用小时表示比较合适。

()2.林林跳绳100下用了1分42秒,鹏鹏比他提前8秒跳完,丽丽比鹏鹏落后了15秒,丽丽用了多长时间?3.时钟4时敲4下,12秒敲完。

9时敲9下,几秒敲完?4.小红家的台钟,一点钟敲响1下,二点钟响2下……十二点钟响12下,每半点也响1下。

有一次,小红听到台钟先响了1下,没多久又响了1下,后来又响了1下,你知道最后1响是几点钟吗?5.某个闹钟每小时慢3分钟,爸爸在5小时前将闹钟对准了时间,现在闹钟显示的时间是11时45分。

2019-2020学年人教版历史必修2课堂练习:第8课 第二次工业革命 随堂

2019-2020学年人教版历史必修2课堂练习:第8课 第二次工业革命 随堂

第二单元第八课一、选择题1.(2019·长沙高一月考)在第一次工业革命中,英国扮演了最主要的角色。

那么,在第二次工业革命中扮演最主要角色的是(C)A.英国和法国B.英国和德国C.德国和美国D.德国和日本[解析]在第二次工业革命中,德国和美国扮演了非常重要的角色。

故选C项。

2.在1876年费城国际博览会上,英国展出的是最新蒸汽机车,美国展出了大功率电动机和发电机,德国展出了加工枪炮的精密机床。

材料表明(A)A.英国科技创新已落后美德B.第二次工业革命完成C.美国已成为世界经济中心D.德国致力于军备竞赛[解析]1876年(19世纪70年代)是第二次工业革命时期,英国所呈现的展品仍然是第一次工业革命的产物,美国和德国则是展出第二次工业革命的产物,故A项正确;1876年第二次工业革命刚刚开始,故B项错误;美国成为世界经济中心是在二战以后,与材料中涉及的时间不符,故C项错误;在材料中德国展出了加工枪炮的精密机床,就此得出德国致力于军备竞赛,属于断章取义,故D项错误。

3.(2019·天津市普通高中学业水平考试)第二次工业革命促成了工业生产结构的巨大变化,其表现为(B)A.轻纺工业占据工业生产的主导地位B.重化工业成为工业生产主要成分C.信息技术产业成为领先行业D.环保产业崛起[解析]结合所学知识分析,A项是第一次工业革命时期;B项是第二次工业革命时期;C项是第三次工业革命时期;D项出现在21世纪初。

故答案为B项。

4.(2019·江苏省普通高中学业水平测试)摩根于1901年正式成立美国钢铁公司,它首先通过抬高产品价格、提升行业门槛来挤压中小公司,然后趁其财务吃紧时予以兼并或收购,最终控制全国钢产量的65%。

其做法反映了(C)A.手工工场的消失B.工厂制度的出现C.垄断组织的发展D.跨国公司的衰落[解析]材料中没有反映手工工场的信息,故A项错误;工厂制度的出现是在第一次工业革命中,故B项错误;19世纪六七十年代第二次工业革命开始,19世纪末20世纪初垄断组织出现,故C项正确;跨国公司是第三次科技革命以来出现的,故D项错误。

外研版(新标准)英语八年级下册《M2 Unit 2 They have seen the Pyramids》课堂同步练习试题

外研版(新标准)英语八年级下册《M2 Unit 2 They have seen the Pyramids》课堂同步练习试题

M2 Unit 2一、单项选择1. —Are all the students from ________in your class?—No, there are only three ________ in our class. The others are from other countries.A. Germany; GermenB. Germany; GermansC. German; GermansD. German; Germany2. It is five years since we began to enjoy a ________ spring holiday each year.A. ten-dayB. ten dayC. ten day'sD. ten days3. —Where is your father, Jenny?—He isn't at home; he ________ to Shanghai on business.A. has beenB. has goneC. wentD. will go4. —Could you tell me________ it takes to walk to the Disneyland? —About 20 minutes.A. how farB. how longC. how oftenD. how soon5. Many teenagers don't like to talk with their parents. But I am ________ them. I love to share my joy and sorrow with my parents.A. the same asB. different fromC. interested inD. angry with二、用所给单词的适当形式填空6. Mom couldn't stand the mess in my room, so she asked me____________ (clean) it right now.7. Enjoy ____________ (read), children! You can get more knowledge.8. So far, they ____________(sell) half of the products from the factory.9. Zhao Zhongxian is one of the ____________(famous) scientists in China.10. I found it not very easy____________(learn) to ride a bike.三、从方框中选择短语并用其适当形式完成句子11. I ________________ London three times.12. ________________, we haven't heard from Lily.13. Everyone is ________________going to high school in September.14. Everyone began to ________, waiting for the coming new year.15. I'd like to keep some pets, ________________, some rabbits.四、句型转换16. Mary came to China three years ago. (改为同义句)Mary ________ ________ in China since three years ago.17.By now, more than 50 people have died in the earthquake. (改为同义句)________ ________, more than 50 people have died in the earthquake.18. He is an eight-year-old boy. (改为同义句)The boy is ________ ________ ________.19. Please send me some pictures of Beijing. (改为同义句)Please ________ some pictures of Beijing ________ ________.20. It's difficult to fall asleep. I found that. (合并为一句)I found ________ ________ to fall asleep.五、阅读理解(词数:约300建议用时:6分钟)Mahalya Daye is a student in Grade 8 at Lamberton Middle School in Pennsylvania, US. Every afternoon at 2 o'clock, she runs to a store at her school. She is not running to buy snacks. Instead, she works as the storekeeper and helps count change (零钱) for customers.“I didn't know that it took so much work. I didn't do anything like this, ” Mahalya told The Sentinel, a local newspaper.In fact, she and another 11 students work as the storekeepers at Bison Bargains, the school's first student-run store. It started on February 22, and it is open each school day during break time from 2 to 2:30 p. m. It mainly sells stationery and snacks.Through this, students see what a business is like. Christian, a 14-year-old student, was really surprised by how hard it was to not make mistakes and do the transactions (交易).“It's a kind of challenge to learn all the information on the stock (供应物) lists and remember all the pricesof the products, ” Christian told the newspap er.To help them learn about business, they took a class. The class taught students how to use money and some simple business rules.The school did a survey on what products students would buy from a school store. In the future, they plan to sell things made by the students themselves. For example, students can sell their homemade pencil boxes and phone cases.21. Mahalya runs to a store in her school to________.A. buy some snacksB. learn about customersC. work as the storekeeperD. learn about the information22. What does the underlined word “stationery” mean in Chinese?A. 文具B. 餐具C. 道具D. 家具23. How long is Bison Bargains open each school day during break time?A. 60 minutes.B. 50 minutes.C. 40 minutes.D. 30 minutes.24. The purpose of having a student-run store is to ________.A. teach students to learn from mistakesB. help students see what a business is likeC. sell more stationery and snacks to studentsD. start a class on how to use money in the store25. What is this passage mainly about?A. The school's new program, a student-run store.B. The results of a survey on the student-run store.C. The reasons of opening a student-run store.D. The rule of the student-run store.答案一、1. B点拨:用寻找题眼法解答。

最新人教版小学数学二年级下册课堂同步练习试题全册

最新人教版小学数学二年级下册课堂同步练习试题全册

第1课时数据的收集1. 二(1)班同学对学校中花的颜色进行调查的情况如下表。

(1) ( )色的花最多,( )色的花最少,相差( )棵。

(2)红色的花和白色的花一共有( )棵。

(3)小红走进校园,看到的花,最有可能是( )色的。

2.数一数,填一填。

3.下面是丽丽对二年级学生参加兴趣小组情况的调查。

(1)参加什么小组的人数最多?参加什么小组的人数最少?相差多少人?(2)如果二年级要举办一次兴趣小组竞赛,选择什么比赛比较合适?为什么?答案提示1.(1)粉紫 38 (2)55 (3)粉2.5 3 4 43.(1)篮球组围棋组 13人(2)篮球因为参加这个小组的人数最多。

第2课时用多种方法对数据进行记录整理2.用画“正”字的方法先数一数,再填一填。

(2) ( )的个数最多,()的个数最少。

2.下面是几位小朋友对森林动物园中几种小动物的数量统计情况。

小刺猬:正正正正正正正正正正小象:√√√√√√√√小猴子:○○○○○○鳄鱼:□□□□□(1)根据上面的统计情况把下面的表格补充完整。

(2)()最多,()最少,相差()只。

(3)小猴子和小刺猬一共有()只。

(4)这些小动物一共有()只。

3.下面是某路口1分钟内通过的车辆的统计情况。

客车:货车:(1)哪种车辆通过的最多?哪种车辆通过的最少?(2)如果一个代表2辆车,通过的车最多的有多少辆?答案提示1.正正 正 正正正(1)7 4 12 2.(1)50 8 6 5(2)小刺猬 鳄鱼 45 (3)56 (4)69 3.(1)小轿车通过的最多;货车通过的最少。

(2)16第3课时 练习一3. 光明小学四个课外活动小组的学生人数情况如下: 数学小组:男生12人、女生11人。

美术小组:男生10人、女生11人。

航模小组:男生18人、女生7人。

音乐小组:男生15人、女生15人。

(1) ( )小组的男生人数最多。

(2) ( )小组的女生人数最多。

(3)这四个小组的男生一共有( )人。

部编人教版小学语文二年级下册课堂同步练习试题及答案(全册)_2020042809395513

部编人教版小学语文二年级下册课堂同步练习试题及答案(全册)_2020042809395513

1. 《古诗两首》学案【学习目标】1. 正确、流利、有感情朗诵古诗,读出古诗的节奏感、韵律美。

2. 图文结合和结合生活实际,了解诗句意思,了解诗歌内容。

通过想象,能用自己的话说一说诗句中春天的美景,感受春天的美好。

3. 有背诵古诗的兴趣。

【重点难点】通过想象,能用自己的话说一说诗句中春天的美景,感受春天的美好。

【新知预习】一、自读诗歌(至少 3 遍),圈画生字新词。

二、借助拼音认识生字,并给它们注音。

莺、拂、堤、柳、醉、咏、妆、丝、绦、裁、剪三、给下列生字分别组两个词(不会的字可以用拼音代替)。

莺()()咏()()拂()()妆()()堤()()丝()()柳()()裁()()醉()()剪()()四、读一读,填一填。

莺飞,拂堤杨柳醉。

不知细叶谁裁出,。

【课堂探究】探究1:《村居》描写了春天怎样的情景?探究2:《咏柳》中诗人将什么比作什么?【达标练习】一、想象自己就是诗人,说一说眼前的美景。

1、儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

2、碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

二、读一读,记一记,并把它们积累下来。

河堤堤岸杨柳柳条吹拂春风拂面化妆梳妆打扮【学习评价】自评:☆☆☆☆☆师评:☆☆☆☆☆参考答案 【新知预习】一、自读诗歌(至少 3 遍),圈画生字新词。

(略) 二、借助拼音认识生字,并给它们注音。

(略)三、给下列生字分别组两个词(不会的字可以用拼音代替)。

莺(黄莺) (夜莺) 咏(歌咏) (咏赞) 拂(吹拂) (拂面) 妆(化妆) (美妆) 堤(河堤) (堤岸) 丝(丝带) (吐丝) 柳(杨柳) (柳树) 裁(剪裁) (裁纸) 醉(醉酒) (陶醉)剪(剪刀) (剪开)四、读一读,填一填。

【达标练习】一、 想象自己就是诗人,说一说眼前的美景。

1、儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

孩子们放学回来得早,赶忙趁着暖人的东风放起了风筝。

2、碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

高高的柳树好像用碧绿的玉石打扮起来的一样,无数条柳枝低垂摇荡,就像轻轻飘动的绿色丝带。

二年级语文下册《传统节日》课堂作业练习题

二年级语文下册《传统节日》课堂作业练习题

二年级语文下册课堂练习(课时练含答案)《传统节日》传统节日课后达标:一、把下面词语的音节补充完整。

ch t ǐq l zh ǎng j;传统乞巧龙舟赏菊二、读一读,写一写。

jìng lǐrènao tuán yuán zhuǎn yǎn三、巧用方法识字。

(1)加一加:贝 + 占 = 贴执 + 灬 =()囗 + 才 =()门 + 市 =()(2)比一比:传—转悄—宵堂—赏行—街(3)数一数:“舟”共()笔,第三笔是()。

四、比一比,再组词。

点()转()才()丹()贴()传()团()舟()五、把下面的节日按时间顺序排个队。

乞巧节重阳节端午节春节清明节元宵节中秋节()()()()()()()六、连一连。

(不能重复)1、正月十五贴花灯春节2、八月十五吃菊花中秋节3、九月九日会窗花七夕节4、正月初一看月饼重阳节5、七月七日赏鹊桥元宵节七、照样子,把句子补充完整。

例:我最喜欢的节日是中秋节,因为可以和家人一起吃月饼。

(1)我最喜欢的节日端午节,因为。

(2)我最喜欢的节日是,因为。

八、说一说,写一写。

①春节到了,我们这儿的习俗是家家户户会。

②“清明时节雨纷纷”对应的节日是,这一天,我们家乡的习俗是。

③我还知道传统节日有,在这一天,我们。

九、写出下面诗句所描写的节日。

1.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。

()2.家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条。

()十、根据课文内容填空。

1.()节,(),()墓前去()。

2.过端午,赛(),粽香()满堂飘。

十一.读短文,完成练习。

过年的传说中国古时候有一种叫“年”的怪兽,它长得很凶猛,一到除夕就爬上岸来吞食牲畜伤害人命,因此每到除夕,村里的人们就扶老携幼,逃往深山,以躲避“年”的伤害。

有一年除夕,乡亲们又忙着收拾东西往深山里逃,这时,来了一个白发老人,他对一老婆婆说:“只要你让我在这里住一晚,我就能将‘年’兽驱走。

”众人不信,老婆婆劝其还是上山躲避的好,老人坚持留下,众人见劝他不住,便纷纷上山躲避去了。

部编版小学语文二年级下册课堂同步练习试题及答案(全册)

人教部编版二年级语文下册同步练习1.古诗三首一、看拼音写词语。

xiāng cūnǜ sè sī xiàn jiǎn dāo二、给加点字选择正确的读音,画“√”。

夜莺.(yīng yīn)大堤.(tī dī)吹拂.(fú fó)丝绦.(tiáo tāo)咏.柳(yóng yǒng)醉.了(zuì zhuì)柳.枝(liǔ lǐu)裁.剪(cái chái)三、比一比,再组词。

妆( ) 碧( ) 裁( ) 诗()村()壮( ) 壁( ) 栽( ) 待()树()四、给下列诗句中的加点字选择正确的解释。

(填序号)1.拂堤杨柳醉.春烟。

()①用酒泡制②沉迷,过分地爱好③喝酒过多,神志不清。

2.儿童散学..归来早。

()①开学;②放学。

3.碧玉妆.成一树高。

()①修饰,打扮②出嫁女子的陪嫁③妇女脸上、身上的装饰。

五、判断对错,对的画“√”,错的画“×”。

1.《咏柳》和《村居》两首诗都是描写春天的古诗,作者也都生活在唐代。

( )2.“草长莺飞二月天”中的“长”读“cháng”。

()3.《咏柳》这首诗中把柳叶比作丝带,把柳条比作碧玉,把柳树写得非常美。

( )4.《村居》一诗中的“纸鸢”就是风筝。

()六、根据《村居》一诗的内容,把下面句子排列成一段通顺的话。

()村里的孩子们放学回来得比较早。

()早春二月,青草生长,黄莺飞舞。

()孩子们赶忙趁着东风把风筝放上天空。

()杨柳的枝条轻拂着堤岸,似乎沉醉在这浓丽的景色中。

七、阅读古诗《村居》,回答问题。

村居[清] 高鼎草长莺飞二月天, 拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早, 忙趁东风放纸鸢。

1. 选择(1)“忙趁东风放纸鸢”中“纸鸢”的意思是( )A.蝴蝶B.燕子C.风筝(2)“东风”指的是()A.春风B.东边刮来的风C. 吹向东边的风(3)“拂堤杨柳醉春烟”中的“春烟”指()A.春天的烟雾B.春天的水汽C.做饭燃起的烟2.我知道这首诗描写的是 (填写季节),我是从诗句中的“”看出来的。

部编人教版小学语文二年级下册课堂同步练习试题

部编人教版小学语文二年级下册课堂同步练习试题(全册)1 找春天一、看拼音写词语。

tuō xià jiě dònɡ xī shuǐ mián yītàn tóu yáo tóuyě huā duǒ cánɡ二、按课文内容填空。

1、春天来了!我们几个孩子,__________棉袄,__________家门,________田野,去_____________春天。

春天像个________________________,遮遮掩掩,躲躲藏藏。

我们___________________地找啊,找啊。

2、春天来了!我们_________到了她,我们_________到了她,我们______到了她,我们_________到了她。

她在柳枝上__________,在风筝尾巴上__________;她在喜鹊、杜鹃____________,在桃花、杏花____________……3、我还发现()是春天的使者。

小鸟叽叽喳喳,那是春天的()吧?三、回答问题。

1、春天来了!春天来了!(你从两个感叹号中体会回到什么?)------------------------------------------------------------------2、小草从地下_____________________,那是春天的_____________吧?这里作者把小草比作春天的____________________________________。

早开的野花一朵两朵,那是春天的______________吧?这里作者把比作________________________________树木_____________嫩芽,那是春天的______________吧?这里作者把______ 比作_________________________的小溪____________________,那是春天的___________吧?这里作者把__________ 比作__________2 古诗两首一、听写生字并组词。

高中历史必修2课时作业5:第8课 第二次工业革命 练习题

第8课第二次工业革命一、选择题1.《西方文明史》中写道:“经过长时期的分离,科学革命和工业革命终于携手并进了。

”这一趋势开始于( )A.17世纪后半期B.18世纪60年代C.19世纪后半期D.20世纪中后期『解析』:第二次工业革命的显著特点是科学实验与生产实践紧密结合起来,即材料中描述的“科学革命和工业革命终于携手并进”,而第二次工业革命开始于19世纪后半期。

故选C 项。

『答案』:C2.马克思说:“蒸汽大王在前一个世纪翻转了整个世界,现在他的统治已到末日;另一种更大得无比的革命力量的火花将取而代之。

”这“革命力量的火花”是指( )A.水力B.畜力C.煤炭D.电力『答案』:D3.“从最早的时代起,就有机器被发明出来,它们极为重要,如轮子,如帆船,如风车和水车。

但是,在近代,人们已发明了作出发明的方法,人们已发现了作出发现的方法。

机械的进步不再是碰巧的、偶然的,而成为有系统的、渐增的,我们知道,我们将制造出越来越完善的机器。

”这一表述主要阐明( )A.工业革命对人类社会的影响B.科学理论对工业发明的主要作用C.机器的发明完全源自经验D.近代以前人们就发明了机器『解析』:“发明了作出发明的方法”“发现了作出发现的方法”,这种所谓的方法,即指科学理论的进步,有了科学的指导,机械的进步才是必然的、系统的。

A、C、D三项不符合题意。

故选B项。

『答案』:B4.第二次工业革命后,资本主义生产关系的新发展是( )A.雇佣关系出现B.手工工场出现C.自由资本主义产生D.垄断组织形成『解析』:为了适应资本主义大生产的要求,提高劳动生产率,追求更多的利润,资产阶级着手提高经营管理水平,调整生产组织形式,垄断组织出现。

故D项符合题意。

『答案』:D5.“19世纪六七十年代之后,第二次工业革命开始在欧美许多国家开展起来,它对世界经济格局的影响异常深远。

”这主要表现在( )A.英国确立了“世界工厂”的垄断地位B.资本主义世界经济发展不平衡性加剧C.“煤铁复合型”布局到临海型布局的演变D.重工业在国民经济中开始占据主导地位『解析』:英国成为“世界工厂”是在第一次工业革命之后,A项错误。

部编版三年级语文下册《纸的发明》第二课时同步练习题含答案

【课堂作业新设计】
一、多音字组词
xiān () biàn () chuán ()
鲜便传
xiăn() pián() zhuàn()
二、读读想想。

1.古时候,纸没有发明之前,我们的祖先把字刻在()或()上,或把字刻在()上。

2.后来人们把字刻在()和(),把这些()和()用绳子穿起来,就成了()。

3.后来人们就把字写在()上,这样就()了,可是这样的书价钱(),很少
有人用,不能()。

4.()时期,人们懂得了用()造纸,但是()比较粗糙,不好书写。

三、为什么蔡伦改进的造纸术被传承下来了?
参考答案
一、 xiān (新鲜) biàn (方便) chuán (传说)
鲜便传
xiăn(朝鲜) pián(便宜) zhuàn(自传)
二、1.古时候,纸没有发明之前,我们的祖先把字刻在(龟甲)或(兽骨)上,或把字刻在(青铜器)上。

2.后来人们把字刻在(竹片)和(木片),把这些(竹片)和(木片)用绳子穿起来,就成了(书)。

3.后来人们就把字写在(帛)上,这样就(轻便)了,可是这样的书价钱(太
贵),很少有人用,不能(普及)。

4.(西汉)时期,人们懂得了用(麻)造纸,但是(麻纸)比较粗糙,不好书写。

三、因为蔡伦造的纸轻便又好用,原料易得,价钱又便宜,满足多数人的需要。

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第二次课堂练习题
一、填空题
1、人参来自于( 五加科 )植物人参的根,常见的加工品种有( 全须生晒参 )、( 红参 )
和( 白参 ),全须生晒参的主要性状特征有( 具有芦碗的芦头 )、( 外皮黄白色,具
少量的珍珠点 ),人参具有(大补元气,生精固脱,强心安神)的功效。
2、三七根据其采收加工部位的不同可以分为( 头子 )、( 剪口 )、( 荆条 )和( 绒根 )
几种商品。三七具有(散瘀止血、消肿定痛)的显著疗效,临床多用于各种制剂,如(云南
白药)、(片仔癀)。
3、天麻来自于(兰科)植物天麻的块茎,具有(平肝、熄风、止痉)的功效,其药材的性
状特征主要有(鹦哥嘴或红小辫)、(肚脐眼)和(点状环纹)。以之为主药的中成药有(天
麻片、天麻胶囊、天麻杜仲胶囊)等。
4、中药大黄来自于蓼科植物(掌叶大黄)、(唐古特大黄)和(药用大黄)的根与根茎,其
炮制加工品有(生大黄)、(熟大黄)和(酒大黄)等,其主要活性成分是(蒽醌类)。
5、常用的清热燥湿的中药黄连来自于毛茛科植物(黄连)、(三角叶黄连)和(云连)的根
茎,各自的药材商品名是(味连)、(雅连)和(云连),三种药材的根茎上均具有(过桥)
的特征。主要含有(生物碱类)成分。
6、川乌来自于毛茛科植物(乌头)的干燥母根,因其具有大毒,故需要炮制加工后入药,
主要产于(四川),其毒性成分来自于其体内的(生物碱类)成分,临床主要用于(风寒湿
痹)症,临床应用时注意其(配伍)与(煎法),炮制品入汤剂时需要(先煎至少30分钟)。
7、甘草作为临床及其常用的一味中药,在采收加工时有(皮草)和(粉草)之分,具有(补
脾益气,清热解毒,祛痰止咳,缓急止痛,调和诸药)的功效。临床有(十方九草)和(无
草不成方)之说,甘草不仅用于医药行业,还可以用于(食品行业)和(美容行业)。
8、常用的补气的中药有(人参)、(西洋参)、(黄芪)等,但人参(偏重于大补元气,回阳
救逆),常用于虚脱、休克等急症,效果较好。黄芪则以(补虚为主),常用于体衰日久、言
语低弱、脉细无力者。
9、肉桂来自于(樟)科的植物肉桂的干燥的(树皮)。根据其采收与加工的不同,有(官桂)、
(企边桂)、(板桂)、(桂心)与(桂碎)等几种商品。
二、术语解释
1、鸡爪连:黄连药材中的味连,多个根茎簇生在一起,形如鸡爪,故称之为“鸡爪连”。
2、过桥:黄连药材的根茎上节间延长,光滑如茎干,称之为“过桥”。
3、鹦哥嘴:天麻药材一端的干枯红棕色芽苞,称之为“鹦哥嘴”。
三、问答题
1、来自于五加科的常用中药有哪些?它们各自具有什么功效?
答:主要有人参、三七、西洋参,人参具有大补元气,生精固脱,强心安神的功效。西洋参
具有补气养阴,清火生津的功效,三七具有散瘀止血、消肿定痛的功效。

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