二年级语文句子训练
一、把下列反问句改成陈述句、感叹句。
例子：反问句：还有比事实更能说明道理的吗？
陈述句：没有比事实更能说明道理的。
感叹句：没有比事实更能说明道理的呀！
1.这本书明明是我的，怎么能说是你的呢？
2、你们看见过这样的朋友吗？
3、不好好学习，能取得好成绩吗？
4、对少数同学不守纪律的现象，我们能不闻不问吗？
5、犯了错误，但是不敢向老师、同学承认，这是一个少先队
员应有的态度吗？
6、我们能因为学习任务重而不参加体育活动吗？
7、没有爸爸妈妈的支持和帮助，会有我们这次班级风采大赛
的成功吗？
8、我们能被困难吓倒吗？
9、这不是伟大的奇观吗？
10、大家都是朋友，这样做应该吗？
11、父母辛苦地把我们养大，我们该伤他们的心吗？
二、把“被”字句改成“把”字句，把“把”字句改成“被”字句。
1、我把作业做完了。
2、农民伯伯把果园里的果子摘下来了。
3、家里的老鼠被我消灭了。
4、河滩上的小鱼被太阳晒干了。
三、展开丰富的想象，完成比喻句填空，看谁写得最美。
1、雨后，天空中出现了一道彩虹，宛如 悬
挂在天空。
2、月亮慢慢地从江心升起来了，圆圆的、亮晶晶的，好像
一个
3、春风像一支彩笔，把整个世界
4、洁白的云朵像 一样，轻
轻地漂浮在空中。
5、美丽的西湖多么平静，就像一块
6、星星犹如 在夜空中闪烁。
7、小姑娘的心灵像 一样纯洁。
8、春天就是一位 ，她融化了冰雪,
让小草破土而出.。
9、母亲真像 让我心中充满了幸福 。
10、马路上一串串明亮的车灯，如同
11、一到夜晚，整个长沙就成了 。
12、.棉花像 。
13、太阳会发光，会发热，是个
14、火红的枫叶像 一样纷纷地飘落下来。
15、运动员像 一般向终点跑去。
16、北极星好像 一样挂在天空。
17、妈妈的爱像 一样温暖着我的心。
二年级上册语文句子专项练习;扩句、反问句、比喻句、拟人句、造句
参考答案：一、照样子，把句子写得更生动。
1、例：天空中飘着气球。
（蓝蓝的）天空中飘着（五颜六色的）气球。
（1）蝌蚪甩着尾巴。
（小小的）蝌蚪甩着（长长的）尾巴。
（2）池塘开满了荷花。
（宽宽的）池塘开满了（美丽的）荷花。
（3）枝叶向四面展开，就像搭起了凉棚。
（茂盛的）枝叶向四面展开，就像搭起了（绿色的）凉棚。
（4）日月潭吸引了中外游客。
（闻名中外的）日月潭吸引了（许许多多）中外游客。
（5）葫芦藤上挂着几个小葫芦。
（绿色的）葫芦藤上挂着几个（可爱的）小葫芦。
2、例：雪孩子变成了水汽。
雪孩子变成了水汽，（很轻的）水汽。
（1）湖面上飘着雾。
湖面上飘着雾，（很薄的雾）。
（2）枣树上开满了花。
枣树上开满了花，（很香的花）。
（3）马路两旁都是楼房。
马路两旁都是楼房，（很高的楼房）。
（4）赵州桥是一座桥。
赵州桥是一座桥，（很长的桥）。
二、"照样子，把下面的句子改为陈述句。
例：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。
1、天不过井口那么大，还用飞那么远吗？2、天不过井口那么大，不用飞那么远。
3、不努力学习，怎么会有好成绩？4、不努力学习，不会有好成绩。
5、你这样自私怎么会交到朋友呢？你这样自私不会交到朋友。
6、有志者事竟成，这难道不是真理吗？7、有志者事竟成，这是真理。
三、照样子，写出比喻句。
例：长长的柳条像姑娘的头发。
1、白白的云朵就像（雪白的棉花）。
2、一片片落叶像（飞舞的蝴蝶）。
3、爸爸的鞋像（可爱的小船）。
4、路旁的路灯像（笔挺的战士）。
5、天上的星星像（闪亮的钻石）。
6、纷纷扬扬的雪花像（轻盈的羽毛）。
7、平静的湖水像（一面镜子）。
8、高高的山峰像（一位巨人）。
9、蓝蓝的天空像（广阔的大海）。
10、"长长的胡子像（一团杂草）。
四、照样子，写出拟人句。
例：雾把自己藏了起来。
1、"风（在树枝间散步）。
2、小草（向我点头问好）。
3、谷穗（垂下了头）。
4、小鸟（在树枝上歌唱）。
5、花儿（绽开了笑脸）。
新部编版二年级下册语文句子训练(15道)
新部编版二年级下册语文句子训练（15道）一、按要求完成下面练习。
1．连词成句，并加上合适的标点。
准备了娃娃自己的送给降落伞蒲公英妈妈________________________2．用加点词语写句子。
有时候．．．我穿着黑衣服。
．．．我穿着白衣服，有时候小明有时候_________________，有时候_________________。
3．加上括号里的词，让句子更生动、具体。
小蝌蚪甩着尾巴游来游去。
（长长的在池塘里）________________________________二、句子七彩虹。
A．照样子，根据提示把句子写具体。
例：（茂密的）枝叶（向四面）展开。
（1）老师批改作业。
（亲爱的认真地）________________________________________________（2）雨点落下来。
（黄豆大的迅速地）________________________________________________B．展开想象，把句子补充完整。
天上的白云，有时候变成一匹四蹄生风的白马，有时候______，有时候___________________________。
C．把下列名句补充完整。
（1）春江潮水连海平，____________。
（2）________________，人无志不立。
（3）遥知不是雪，________________。
（4）___________，怕得鱼惊不应人。
三、照样子，仿写句子。
例：春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏．1．春雨像___________________2．____________像_________________例：小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。
3．小河________________唱起了动听的歌。
4．河里的鱼儿_________摇动着尾巴。
四、用加点的的词语，仿写句子。
（1）天上的云雪白雪白的，好像．．一个个巨大的棉花糖。
________，好像________。
部编版二年级上册语文句子专项训练及答案
部编版二年级上册语文句子专项训练及答案一、连词成句1.小熊干什么去菜园里带着熊妈妈到二、按要求完成下面的句子。
1.爸爸端来一块糕。
改为被字句：____________________改为把字句：____________________2.妹妹求转过头爸爸（连词成句并加上标点符号）3.妈妈摇摇头（—）回答说（—）不行啊（—）我也很累（—）抱不动你了（—）（在括号里加标点）4.我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋恋不舍，不想回去。
（用加• • • •点词语仿写句子）5.田野葱葱绿绿的，像一片柔软的地毯。
（照样子说一说）三、句子闯关。
1.爸爸变成了大力士。
(提示：谁的爸爸？什么样的大力士？)扩句：_________________________________________2.小红把作业写完了。
改为“被”字句： ____________________________3.例句：叶子上的虫子还用治？叶子上的虫子不用治。
仿写:晴天还用带伞？ ____________________________4.老师一边说，一边挥着粉笔在黑板上自由的写字。
(用加点的字造句)• • • •四、照样子，把句子写具体。
1.例：天空中飘着气球。
蓝蓝的天空中飘着五颜六色的气球。
(1)池塘开满荷花。
__________ 池塘开满 ________ 荷花。
(2)枝叶向四面展开，就像搭起了凉棚。
__________ 枝叶向四面展开，就像搭起了____________ 凉棚。
(3)日月潭吸引了中外游客。
__________ 日月潭吸引了 __________ 中外游客。
2.例：雪孩子变成了水汽。
雪孩子变成了水汽，很轻很轻的水汽。
(1)湖面上飘着雾。
湖面上飘着雾，___________________ 0(2)梅树上开满了花。
梅树上开满了花， _____________________ o(3)马路两旁都是楼房。
马路两旁都是楼房， _____________________ o五、按要求写句子。
二年级语文下册句子及答案(必考题)
二年级语文下册句子及答案（必考题）一、句子训练1．华佗引开了两只相斗的牛。
（改为把字句）______________________________________2．湖水像一面镜子。
（仿写句子）太阳像__________________________________________________。
3．闪电越来越亮，雷声越来越响。
雨下大了。
（用加横线的词语写一句话）_______________越__________越______________________________。
4．你怎么能乱丢垃圾呢？（改为陈述句）____________________________________________二、根据要求写句子。
1．大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着。
（仿写比喻句）___________________________2．房子旁边有一条小路。
房子旁边有一条弯弯的小路。
（仿写句子）校园里有一块草坪。
校园里有______________________。
3．例：他的画一．挂出来，就．有许多人观赏。
_________一_________，就_______________。
三、按要求完成句子练习。
1.那原始森林是我们祖先的摇篮。
（换一种说法，句意不变）_____________________________________________________________________ 2.他赶紧堵上那个窟窿。
（改为“把”字句）_____________________________________________________________________ 3.这是美好的礼物。
（改为感叹句）_____________________________________________________________________ 4.一条小毛虫趴在一片叶子上。
一条小毛虫用新奇的目光打量着周围的一切。
2020部编人教版二年级语文下册句子专项过关训练(含答案)
2020部编人教版二年级语文下册句子专项过关训练（含答案）1. 我会按要求做一做。
（1）我知道传统的节日。
①中秋节②重阳节③春节④元宵节⑤端午节⑥清明节A我会按时间的先后顺序排序（填序号）：______B我还知道______节时，人们会______。
（2）按要求写句子。
A例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。
小河边______B“鼹鼠先生经过狐狸太太家，正巧，狐狸太太走出门。
”句中加点词“经过”的意思是______，用这个意思的“经过”写一个句子。
造句：______2. 照样子，填一填，写一写（1）温温暖妈妈的怀里真温瞹。
甜______ ______（2）春天的郊外，景色异常美丽。
（解释划线词语）异常:______（3）乌云压下来。
(满天的黑沉沉地)满天的乌云黑沉沉地压下来。
他把禾苗往高里拔。
(高兴地一棵一棵的)（4）毕竟______，风光______。
接天______碧，映日______别样红。
3. 照样子仿写句子。
（1）我要到山坡上，萌出嫩嫩的芽儿；还在头顶上，开出一朵漂亮的花儿。
我要______；______。
（2）难道只能是爸爸妈妈有小孩子，不能是小孩子有爸爸妈妈吗？难道只能是______，不能是______？4. 仿照例句，用划线的词语写句子。
例：难道它的味道很特别吗？5. 照样子，写一写。
（1）例：瓶子里的水渐渐升高。
______渐渐______ 。
（2）例：乌鸦看见旁边有许多小石子。
______许多______。
6. 按要求改写句子。
（1）咆哮的洪水把村庄淹没了。
（改为“被”字句）（2）人们顶着满天飞舞的北风和大雪，四处寻找燕子。
（修改病句）（3）闻到清香一股我就一进门（连词成句并加标点）（4）小爪子抓住苇秆。
（扩句，至少要扩写两处）7. 照样子把句子写具体。
例：小弟弟高兴极了，欢蹦乱跳地跑回家。
①小花狗______，______地躲进了狗窝。
②爸爸______，______地向医院跑去。
二年级2022年语文版下册语文按要求写句子真题(含答案)
二年级2022年语文版下册语文按要求写句子真题（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________一、按要求写句子。
（1）这么简单的题，你还不会做？（换种说法，使句子意思不变）______________________________________________（2）夏天，________________热得________________。
（把句子写完整）（3）________________海鸥飞过________________大海。
（把句子写具体）（4）照样子，写句子。
例：纸船漂到了小熊家门口。
纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。
鱼儿游到了大海。
_____________________________________________二、照样子，写句子。
1．例：池塘开满了荷花。
→（清澈的）池塘开满了（粉红的）荷花。
灯光照亮了夜空。
→（______）灯光照亮了（______）夜空。
2．例：有几个虫子怕什么！→有几个虫子不可怕。
天黑走路怕什么！→________________________________________________3．例：风筝飘到了松鼠家门口。
→风筝飘哇飘，飘到了松鼠家门口。
小鹿跳到了小河边。
→_______________________________________________4．例：雪孩子变成了水汽。
→雪孩子变成了水汽，很轻很轻的水汽。
我画了一幅图画。
→_______________________________________________三、连词成句1．小熊干什么去菜园里带着熊妈妈到______________________________________________________2．树上秋天黄叶许多落下了______________________________________________________4．爸爸带着三峡去我旅游______________________________________________________4．去给妈妈超市我两件衣服买了______________________________________________________5．自由自在地在鱼儿游来游去水草间______________________________________________________四、按要求，写句子。
新部编人教版二年级下册语文句子专项训练及答案
新部编人教版二年级下册语文句子专项训练及答案一、按要求完成句子。
1．读句子，完成练习。
北极星是盏指路灯。
这句话把____________比作____________。
2．照样子，补全句子。
你看，在太空中生活，是不是很有趣？（1）你听，____________，是不是____________？（2）____________，____________，是不是____________？二、照样子，写句子。
（1）例：人们想出种种办法管住我。
人们想出种种办法把我管住。
风吹走了妹妹的圆帽子。
______________________________________（2）例：葫芦藤上长满了绿叶，开出了小花。
细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。
大哥哥吹出了笛声。
_______________________________________（3）例：风中的花儿向我点头。
夜空中的小星星_____________________。
（把星星当成人来写）三、句子加工厂。
1．根据意思写俗语。
树长得再高，落叶还是要回到树根。
___________________________________2．连词成句并加上标点。
植物办法又用什么旅行妈妈呢去_________________________________3．照样子，写句子。
例：小丽爱画画。
小红爱画画。
小丽和小红都爱画画。
李明爱学语文。
东东爱学语文。
______________________4．把括号中的词语加入句子，使句子更具体。
眉毛睡在妈妈的脸上。
（弯弯的红润的）_________________________________四、照样子，写句子。
（1）熊猫在竹林嬉戏。
竹林里熊猫在嬉戏。
（2）雄鹰在天空飞翔。
________________________。
（3）孔雀在草地开屏。
________________________。
五、按要求完成句子练习。
二年级下册语文句子练习及答案
二年级下册语文句子练习及答案一、我会按要求写句子。
（1）例：青青的柳条像长长的辫子。
________像________。
（2）例：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。
这么干净的地还用扫？_____________________________________________（3）例：无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。
（用划线词语造句）无论……还是……_____________________________________________（4）例：爸爸一边刮胡子，一边逗露西玩。
（用划线词语造句）一边……一边……_____________________________________________二、按要求完成句子。
1．读句子，完成练习。
北极星是盏指路灯。
这句话把____________比作____________。
2．照样子，补全句子。
你看，在太空中生活，是不是很有趣？（1）你听，____________，是不是____________？（2）____________，____________，是不是____________？三、按要求完成句子。
（1）把句子补充完整，并加标点。
你为什么________________（_____）（2）照样子写句子。
例：明明望着窗外高兴地笑了。
我__________高兴地________。
（3）彰武县是个好地方。
（改为感叹句）______________________（4）用“虽然……但是……”写一句话。
_____________________________（5）我不认识“紫”这个字，可以用______查字法查出它的读音，应该查部首_______。
四、按要求写句子。
（1）老虎逮住了狐狸。
改为“把”字句：________________________________________________改为“被”字句：_______________________________________________ （2）照样子，改写句子。
部编人教版二年级下册语文句子专项练习及答案
部编人教版二年级下册语文句子专项练习及答案一、按要求写句子。
（1）补充句子。
①________的花园里开着________的鲜花。
②________________真________________！（2）选择两个词语写写某个地方的景色。
风景山清水秀秀美名不虚传_________________________（3）连字词成句，并加上标点。
台湾省一个最大的是我国日月潭湖__________________________二、换种说法，意思不变。
例：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。
①一个苹果哪够两个人吃？_______________________________②自己能独立完成的事情还用妈妈去做吗？_________________________________③老师布置的作业不应该主动完成吗？________________________________三、给句子换一个说法，使句子的意思不变。
例：绿色的贺年片是森林送给我的。
森林送给我的是绿色的贺年片。
1.张萌是我们班的学习委员。
__________________________________________________________2.我是爸爸妈妈的小心肝。
_________________________________________________________ 3.这首歌是姐姐最喜欢的。
________________________________________________________ 4.大象是陆地上最大的动物。
________________________________________________________ 5.张老师是我们的启蒙老师。
_______________________________________________________ 6.丁丁是的勇敢的孩子。
_________________________________________________________ 7.我们班个头最矮的一个是刘莹。
新部编人教版二年级下册语文句子提升练习及答案
新部编人教版二年级下册语文句子提升练习及答案一、按要求写句子。
1．雷公公敲响了藏了好久的大鼓。
（1）改为“把”字句：__________________________________（2）改为“被”字句：__________________________________2．例：月亮姐姐像．一只圆盘。
（用带点的词写句子）_________________像______________________3．_____的乌云，_________压下来。
（把句子补充完整）4．例：原来河水既．不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。
（用带点的词写句子）小丁没有什么爱好，既___________，也____________。
5．岩石书用处不大吗？（换种说法，但意思不变）___________________________________________________二、按要求，写句子。
1．屋外狂风怒吼，房间里冷得__________________。
（把句子补充完整。
）2．叶子上的虫还用治？（换一种说法，意思不变）_____________________________________________________3．我会．踢足球，还会．．拉二胡。
（用加点字写句子）_____________________________________________________三、请把下面的句子补充完整，并加上标点符号。
1．_________真美啊（_____）我多想___________（____）2．他们是________________（____）3．音乐课上，同学们一会儿_________（____）一会儿________（____）4．下雨了，你怎么________________（____）四、句子训练。
1．不改变原意，换个说法。
难道它的味道很特别吗？__________________________________2．把下列句子排成一句通顺的话，并加上合适的标点符号。