历史岳麓版必修二第1课课件
知识与技能 知道中国古代农业的主要耕作方式,了解古代中国农业经济的 基本特点,使学生掌握整合教材框架、线索的能力。 过程与方法 利用历史图片和文字史料,培养学生识辨史料辅助学习的能力 ,力求做到论从史出;通过阅读教材填充表格,培养整合教材的方法。 情感态度价值观 感悟古代中国农业机构及的特色,感悟中国古代劳动人民的 智慧,培养对本民族的温情。
A.都江堰 C.灵渠
B.郑国渠 D.芍陂
5.(2010· 天津文综1)图1到图2的变化,反映我国 古代农业生产中( )
图1
图2
A.铁犁牛耕的出现 C.精耕细作的开始
B.耕犁技术的成熟 D.单位亩产量提高
6.下列有利于“精耕细作”农业发展的是 ①刀耕火种 ②铁器牛耕 ③曲辕犁 ④翻车、 筒车 ⑤都江堰 ⑥农学知识理论 A. ①②③ B. ①②③④ C. ④⑤⑥ D. ②③④⑤⑥
精耕细作农业生产模式的形成
农业的起源 从耒耜到曲辕犁 水利设施的逐步完善 从千耦其耘到个体农耕
起源 起源
生产工具 水利设施 耕作方式
发 展
中国 古代农业经济的特点
作业布置
完成学案及活页卷本课内容(包括填空)
巩固练习
• 1、(2006年上海历史卷)在中国古代,“易 于耕种的纤细黄土,能带来丰沛雨量的季候风, 和时而润泽大地、时而泛滥成灾的黄河,是影 响中国命运的三大因素。它们直接或间接地促 使中国要采取中央集权式的官僚体系。”维系 这种中央集权的经济基础是 • • A.小农经济(自耕农经济,自然经济) B.佃农经济
(1)、概念:以家庭为生产和生活的单位,农业和
家庭手工业相结合,男耕女织自给自足的小农经济。
(2)、出现时间: 春秋 (3)、形成条件:(教材) 1)铁农具、牛耕技术的出现和普及,提高了 社会生产力 2)私有土地出现
(4)评价(教材) 积极 消极 (5).自耕农经济的特点 1、生产规模小,家庭为单位,农业和家庭手工业 相结合,(分散性) 2、男耕女织,自给自足,较少商贸交流(封闭 性,) 3、生活较稳定,生活积极性较高(稳定性) 4、落后性、保守性 5、脆弱性
7.“五口之家,治百亩之田”,以家庭为单位 经营农业,与家庭手工业相结合的自耕农经济 是封建经济的基本形式,下面对这一经济形式 认识正确的是 ①自耕农经济是社会进步的表现 ② 自耕农经 济的基本特点是男耕女织 ③自耕农经济形势 下的家庭结构比较稳定 ④自耕农经济的发展 有利于商品经济的发展 A.①②③④ B.①②③
中国 古代农业经济的特点
一、农业的起源
起 原始农业是从采集经济向种植经济发展而来的。 源 地 黄河流域——北方种植粟麦 域 分 布 长江流域——南方种植水稻 结 以种植业为主、家畜饲养业为辅 构
黄河流域 半坡遗址 长江流域 河姆渡遗址
动动脑:
“五谷丰登”、“六畜兴旺”中 的“五谷”和“六畜”分别指的是什 么?
ห้องสมุดไป่ตู้
著名的水利工程及水利专家 远古 春秋战国
大禹治水 芍陂、都江堰、郑国渠
西汉
漕渠、白渠、 治理黄河 特色坎儿井
王景、郭守敬、潘季驯
水利科学家
(三)、耕作方式的演变 1.耕作方式的发展进步 商周时期
千耦其耘(大规模简单协作)
春秋时期
以家庭为单位的个体农耕
2、自耕农经济(自给自足、男耕女织的小农经 济)
材料1 黄梅戏《天仙配》中“你耕田来 我织布,我挑水来你浇园;寒窑虽破能 避风雨,夫妻恩爱苦也甜;……从今不 再受那奴役苦,夫妻双双把家还。” 思考:
⑴材料1中董永和七仙女的生活体现了中国古代的什么生产 方式? (2)你认为古代农民生活真的像黄梅戏描绘的那样美好吗? 如何评价这种生产方式?
课堂小结
重难点
重点 形成 农具、水利、耕作技术的发展变化(进步),精耕细作生产模式的
难点
中国古代农业经济的特点,男耕女织小农经济的认识和评价
中国古代农业经济的特点可以概括为三点:
1、经济结构:以种植业为主、家畜饲养业为辅; 2、经营方式:“男耕女织、自给自足” 的自耕 农经济(小农经济)。 3、借用牛耕和不断改良生产工具、生产技术, 使精耕细作的农业生产方式日益完善
A
C.庄园经济
D.商品经济
学以致用
2.(2007上海历史)一项考古统计表明,我国新石 器时代稻谷遗存120余处,其中长江流域90余处, 黄河流域12处,另有闽、浙、台数处。炭化粟粒、 粟壳遗存40余处,分布于山东、河北、浙江、新 疆等省区。据此可以推断 ①我国已由采集进入种植的时代 ②我国的原始农业南北各具特色 ③南北之间粮食品种已有交流 ④我国北方种植粮食早于南方 A.①③ B.①②③ C.②④ D.①②④
五谷:
稻
黍(高梁)
稷(黄面窝窝)
麦
豆
六畜:
猪
马
牛
羊
鸡
狗
十二生肖
二、农业的发展(生产力的发展)
(一). 生产工具的改进(学案第1页表格)
原始社会
(石斧、石铲、 木耒、骨耜、 石镰)
商周时期
耒耜(有了青铜器, 但主要材料仍是木、 石、骨、蚌)
春秋战国
铁农具,牛力耕 田
木(石)制-------铁制
(一).生产工具的改进
(二)、水利设施的完善
著名的水利工程
孙叔敖在楚庄王 十七年(公元前 这项工程主要有鱼嘴 597年)左右, 坎儿井是与万里长 分水堤、飞沙堰溢洪 主持兴办了我国 城、京杭大运河并 道、宝瓶口进水口三 最早的蓄水灌溉 称为中国古代三大 大部分构成,科学地 工程——芍陂。 工程。吐鲁番的坎 解决了江水自动分流、 芍陂因水流经过 儿井总数近千条, 自动排沙、控制进水 芍亭而得名 。 全长约500O公里。 流量等问题,消除了 “灌田万顷”楚 是全世界最大的地 水患,使川西平原成 郑国渠 庄王也一跃成为 。 下水利灌溉 系统 为“水旱从人”的 “春秋五霸”之 “天府之国”。 一。 郑国渠采用独特的“横绝” 技术,通过拦堵沿途的清峪 河、蚀峪河等河,让河水流 入郑国渠。 郑国渠巧妙连通泾河、洛水, 取之于水,用之于地,又归 之于水。在今天看来,这样 的设计也可谓巧夺天工。 芍陂 郑国渠修建之后,关中成为 天下粮仓 都江堰 坎儿井
生产力和生产关系的矛盾运动是人类社会进 步的根本动力。
10.商周时期我国的农业生产主要采取大规模简单协 作的生产方式,这是由于( ) A.良好的社会道德秩序 B.低下的生产力水平 C.抵御自然灾害的要求 D.奴隶制的生产方式
1、我国进入文明时代以后农业生产工具①耒耜仍是 重要的生产工具②商周时期青铜工具广泛使用③春 秋时期铁农具开始出现,到战国时期普遍推广④铁 农具大大提高农业生产效率,正确的是( ) A. ①②③④ B. ①③ C. ②④ D.①③④ 2、关于小农经济的说法不正确的是( A. 出现于春秋时期,以家庭为单位经营 B. 是我国古代主要的生产方式 C.男耕女织是其基本特征 D.有利于社会分工和交换经济的发展
二、农业的发展(生产力的发展)
(一). 生产工具的改进
西汉中期 (犁壁)
唐代
耦犁
曲辕犁
特点: 结构合理、使用轻便、回转灵 活等,能调节深浅,耕作平稳、 深浅一致,极易适应水田耕作。
二、农业的发展(生产力的进步)
(一).生产工具的改进 春秋战国之际 东汉—三国 唐宋时期
桔槔(gao)
翻车 筒车
二、农业的发展(生产力的进步)
B
什么叫生产力,什么叫生产关系? 分别包括什么内容? 生产力是人们征服和改造自然,创造物质资料能力。
生产力的主要内容包括劳动者、生产工具和劳动对象。 生产工具是生产力发展水平的物质标志 科学技术是第一生产力
生产关系是人们在生产、交换、分配过程中,所 形成的人与人之间的关系
包括:生产资料所有制的形式; 人们在生产中的地位;产品分配方式。
D D
)
3、“水旱从人,不知饥馑,时无荒年, 谓之天府。”这则材料是对哪一个水利工程 的最高评价( ) A、春秋时期的芍陂 B、西汉的白渠 C、战国时期的都江堰 D、汉代治理黄河
C
4、中国古代农业经济的基本特点是( ) ①以种植业为主,家畜饲养业为辅;②精耕 细作的农业生产模式;③“男耕女织”式的 经营方式④刀耕火种的耕作方式 A. ①②③④ B. ①②③ C. ②④ D.①③④
第一课 精耕细作农业生产模式的 形成
【精耕细作】指在一定面积的土地上,投 入较多的生产资料和劳动,采取先进的技 术、措施进行细致的土地耕作以提高单位 面积产量。
精耕细作农业生产模式的形成
农业的起源 从耒耜到曲辕犁 水利设施的逐步完善 从千耦其耘到个体农耕
起源 起源
生产工具 水利设施 耕作方式
发 展
C.②③④
D.①③④
8.俗话说“三十亩地,一头牛,老婆孩子热 炕头”,是中国古代农民向往的理想生活。 这突出反映了小农经济怎样的特点( )
• A.封闭保守 • C.耕织结合 B.精耕细作 D.艰难脆弱
9.汉代以后,我国农具改革的又一次重大突破是: ( ) A.铁农具的使用 B.牛耕的出现 C.曲辕犁的发明 D.筒车的发明使用
3.铁农具和牛耕在中国古代农业出现的时间 是( ) • A.原始社会 B.商周时期 • C.春秋战国 D.秦汉时期
4.(2008北京文综14)某古代水利工程“旱 则引水浸润,雨则杜塞水门。故记曰: ‘水旱从人,不知饥馑’”。后来,三国 时蜀相诸葛亮“征丁千二百人护之”。据 此判断,这项水利工程是
秦朝的灭亡PPT课件1 岳麓版
•
18、努力也许不等于成功,可是那段追逐梦想的努力,会让你找到一个更好的自己,一个沉默努力充实安静的自己。
•
19、你相信梦想,梦想才会相信你。有一种落差是,你配不上自己的野心,也辜负了所受的苦难。
•
20、生活不会按你想要的方式进行,它会给你一段时间,让你孤独、迷茫又沉默忧郁。但如果靠这段时间跟自己独处,多看一本书,去做可以做的事,放下过去的人,等你度过低潮,那些独处的时光必定能照亮你的路,也是这些不堪陪你成熟。所以,现在没那么糟,看似生活对你的亏欠 ,其实都是祝愿。
韩、赵、魏、楚、燕、齐
(2)为什么说“族秦者,秦也,非天下 也”?秦的暴政导致秦末农民战争
推翻秦朝的统治。
•
11、失败不可怕,可怕的是从来没有努力过,还怡然自得地安慰自己,连一点点的懊悔都被麻木所掩盖下去。不能怕,没什么比自己背叛自己更可怕。
•
12、跌倒了,一定要爬起来。不爬起来,别人会看不起你,你自己也会失去机会。在人前微笑,在人后落泪,可这是每个人都要学会的成长。
4
5
公元前209年 前207年 前206年
前202年
请说出下列年代所发生的重大 历史事件:
大泽乡起义
1
23
4
5
公元前209年 前207年 前206年
前202年
请说出下列年代所发生的重大 历史事件:
巨鹿之战
1
23
4
5
公元前209年 前207年 前206年
前202年
请说出下列年代所发生的重大 历史事件:
第13 课
秦朝的灭亡
一、秦的暴政 二、诛暴秦 三、楚汉之争
一、秦的暴政
1、刑法苛严
死刑、族诛、连坐
2、赋税和徭役繁重
岳麓版高中历史必修2:单元体系总结【第1单元】ppt课件
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第一单元
单元体系总结
名师一号 ·高中同步学习方略 ·岳麓版 ·历史 ·必修2
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第一单元
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青 春 风 采
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4.文化思想方面:明清政府厉行文化专制;而西方资产阶级 思想占据主导地位。 可见,明清时期的鼎盛,只是传统农耕经济的顶峰。尽管当 时中国的综合国力继续在世界范围内保持领先地位,但已经落后 于世界潮流。与同时期的欧洲相比,中国在经济、政治、外交、 思想方面已经全面落后,导致中国迅速在世界工业文明潮流中陨 落。
第一单元 中国古代的农耕经济
单元体系总结
单元知识框图
专题归纳整合 一、古代中国经济领域里各种经济形态的表现及其相互关系 1.古代农业、手工业和商业经济的一般表现:农业发展的表现 一般要从农具改进与农作物推广、水利工程的兴修、耕作技术的进 步、垦田面积的增加、粮食产量的提高、政府收入增多、国家人口 增殖等方面加以对照。手工业发展的表现,一般要注意重要手工业 部门如纺织业、冶金业、陶瓷业、造船业、造纸业等的发展情况, 每一部门的发展包括产地、规模、技术水平、产品数量与质量、产 品销路等方面。商业贸易发展的表现包括商品经济的发展、货币的 变迁、城市的发展、国内外贸易的发展等方面。
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附赠 中高考状元学习方法
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秦朝的灭亡PPT课件1 岳麓版
阿 房 宫 遗 迹
秦 兵 马 俑
秦 始 皇 陵
30万北击匈奴, 修筑长城 50万南攻越族, 想一想 戍守五岭 70万建阿房宫, 修骊山墓 修驰道, 运粮饷
全国总人口约2000万
想一想
当时民谣流传: “阿房、阿房, 亡始皇。”想 一想,老百姓 为什么这么说?
全国总人口约2000万
二、“诛暴秦”
1、只要有坚强的意志力,就自然而然地会有能耐、机灵和知识。 2、你们应该培养对自己,对自己的力量的信心,百这种信心是靠克服障碍,培养意志和锻炼意志而获得的。 3、坚强的信念能赢得强者的心,并使他们变得更坚强。 4、天行健,君子以自强不息。 5、有百折不挠的信念的所支持的人的意志,比那些似乎是无敌的物质力量有更强大的威力。 6、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。 7、意大利有一句谚语:对一个歌手的要求,首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为:对一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求,首先是意志、意志和意志。 8、执着追求并从中得到最大快乐的人,才是成功者。 9、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。 10、发现者,尤其是一个初出茅庐的年轻发现者,需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑,才能坚持自己发现的意志,并把研究继续下去。 11、我的本质不是我的意志的结果,相反,我的意志是我的本质的结果,因为我先有存在,后有意志,存在可以没有意志,但是没有存在就没有意志。 12、公共的利益,人类的福利,可以使可憎的工作变为可贵,只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。 13、立志用功如种树然,方其根芽,犹未有干;及其有干,尚未有枝;枝而后叶,叶而后花。 14、意志的出现不是对愿望的否定,而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。 15、无论是美女的歌声,还是鬓狗的狂吠,无论是鳄鱼的眼泪,还是恶狼的嚎叫,都不会使我动摇。 16、即使遇到了不幸的灾难,已经开始了的事情决不放弃。 17、最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。 18、既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。 19、意志若是屈从,不论程度如何,它都帮助了暴力。 20、有了坚定的意志,就等于给双脚添了一对翅膀。 21、意志坚强,就会战胜恶运。 22、只有刚强的人,才有神圣的意志,凡是战斗的人,才能取得胜利。 23、卓越的人的一大优点是:在不利和艰难的遭遇里百折不挠。 24、疼痛的强度,同自然赋于人类的意志和刚度成正比。 25、能够岿然不动,坚持正见,度过难关的人是不多的。 26、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的,所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的,学习了不在生活面前屈服。 27、只要持续地努力,不懈地奋斗,就没有征服不了的东西。 28、立志不坚,终不济事。 29、功崇惟志,业广惟勤。 30、一个崇高的目标,只要不渝地追求,就会居为壮举;在它纯洁的目光里,一切美德必将胜利。 31、书不记,熟读可记;义不精,细思可精;惟有志不立,直是无着力处。 32、您得相信,有志者事竟成。古人告诫说:“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候,才必须勉为其难地一步步走下去,才必须勉为其难地去达到它。——果戈理 33、告诉你使我达到目标的奥秘吧,我唯一的力量就是我的坚持精神。 34、成大事不在于力量的大小,而在于能坚持多久。 35、一个人所能做的就是做出好榜样,要有勇气在风言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。 36、即使在把眼睛盯着大地的时候,那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。 37、你既然期望辉煌伟大的一生,那么就应该从今天起,以毫不动摇的决心和坚定不移的信念,凭自己的智慧和毅力,去创造你和人类的快乐。 38、一个有决心的人,将会找到他的道路。 39、在希望与失望的决斗中,如果你用勇气与坚决的双手紧握着,胜利必属于希望。 40、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。 41、生活的道路一旦选定,就要勇敢地走到底,决不回头。 42、生命里最重要的事情是要有个远大的目标,并借助才能与坚持来完成它。 43、事业常成于坚忍,毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见,匆忙的旅人落在从容的后边;疾驰的骏马落在后头,缓步的骆驼继续向前。 44、有志者事竟成。 45、穷且益坚,不坠青云之志。 46、意志目标不在自然中存在,而在生命中蕴藏。 47、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。 48、思想的形成,首先是意志的形成。 49、谁有历经千辛万苦的意志,谁就能达到任何目的。 50、不作什么决定的意志不是现实的意志;无性格的人从来不做出决定。 1、一切伟大的行动和思想,都有一个微不足道的开始。 2、自觉心是进步之母,自贱心是堕落之源,故自觉心不可无,自贱心不可有。——邹韬奋 3、不好企图永远活下去,你不会成功的。——萧伯纳 4、忧劳能够兴国,逸豫能够亡身。——《新五代史· 伶官传序》 5、如果愉悦在于肉体的快感,那么就应当说,牛找到草料吃的时候是愉悦的。——赫拉克利特 6、在你发怒的时候,要紧闭你的嘴,免得增加你的怒气。——苏格拉底 7、要循序渐进!我走过的路,就是一条循序渐进的道路。——华罗庚 8、志不强者智不达。——《墨子· 修身》 9、一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。——《增广贤文》 10、积土而为山,积水而为海。——《荀子· 儒效》 11、位卑未敢忘忧国�
历史:第一单元知识点整理(岳麓版必修二).doc
第1课精耕细作农业生产体系的形成一、农业的起源1.原始农业出现:原始农业是从采集经济向种植经济发展而来的。
2.中国农业经济的地域差别中国农耕经济最早在黄河流域和长江流域形成规模。
它们在发展的初期就显露出地域的差别,在各自的扩展、传播中相互交融。
北方以旱地的粟麦为主,南方以水稻作生产的代表,我国是世界上最早培植水稻、粟的国家之一。
3.中国农村产业结构的特点中国有着丰富有农作物资源。
伴随着农业的发展,家畜饲养业发展起来。
以种植业为主、家畜饲养业为辅是中国农业经济的一大特色。
中国古代农民饲养的家畜主要有猪、马、牛、羊、鸡、狗等六种,即古代常与"五谷”相提并论的“六畜”。
(重要问题:农业起源的三大特点:一是由采集产生了原始农业;二是形成南稻北粟的原始农业种植结构;三是以种植业为主,原始家畜饲养业与种植业结合。
)二、从耒耦到曲辕犁(一)耕作工具1.西周及其以前,耕作工具以耒、耦为主。
原始农业的耕作方法是刀耕火种。
这一时期,人们使用的工具主要有石斧、石铲、木耒、骨耕等。
2.春秋战国时期,铁器逐步成为主要农具。
春秋时期,人们已经掌握了冶铁技术,铁器开始在农业生产中运用。
战国时期进一步推广,铁农具逐渐在农业生产中占据主导地位。
春秋战国时期,铁农具逐渐代替了过去的石制、骨制等笨重易损的农具。
这一变化,大大提高了当时的农业生产效率。
借用牛力耕田和不断改良工具、生产技术,使精耕细作的农业生产方式日益完善。
这是古代中国农业经济的特点之一。
3.唐代,传统步犁基本定型。
唐代,在长江中下游一带已经出现了曲竝(又名江东犁)。
曲辕犁的发明,是自汉代之后农具改革的又一次突破。
它的出现标志着中国传统步犁的基本定型。
(曲辕犁的三个优点:①曲辕和犁槃的出现,淘汰了犁衡,不仅减轻了自身重量,而且克服了直辕犁“回转相妨”的缺点。
②犁评、犁梢的出现,使得入土的深浅、起土的宽窄,更加随心所欲。
③犁底修长,犁梢手控,使得耕作时平稳、深浅•致,利于水山使用。
高中历史第1单元中国古代的农耕经济第1课精耕细作农业生产模式的形成课件3岳麓版必修2
【对点演练】
1.先秦时期,中国古代的农耕方式经历了从“刀耕火种”到
“铁犁牛耕”的转变。那么,中国传统农业的主要耕作方式
是( )
A.石器锄耕
B.刀耕火种
C.铁犁牛耕
D.机械化耕种
解析:选 C。结合所学知识可知,铁犁牛耕是中国传统农业的
主要耕作方式,因此选 C 项。
二、中国古代农业经济的基本特点 1.生产组织形式:一家一户的小农经济是中国古代封建社会 的经济基础,也是中国古代农业经济的基本特点之一。 2.土地制度:封建土地国有制、地主土地所有制和农民土地 所有制并存,地主土地所有制是最主要的形式。 3.农业生产结构:种植业和家畜饲养业相结合,以种植业为 主,家畜饲养业为辅。 4.生产模式:不断改良生产工具和生产技术,重视水利工程 的兴修,使精耕细作的农业生产模式日益完善,是中国古代 农业经济的基本特点之一。
特点,故 B 项正确;A 项是古代农业生产的目的,C、D 项是古
代农业的组织形式,都与材料无关,故 A、C、D 项错误。
4.春秋战国时期,是我国经济发展的一个重要时期,农业方面 的成就突出。其主要表现是( ) A.铁犁牛耕的出现 B.高转筒车的发明 C.耦犁技术的普及 D.曲辕犁的推广 解析:选 A。铁犁牛耕出现于春秋战国时期、高转筒车出现于宋 朝、耦犁技术出现于汉朝时期、曲辕犁出现于隋唐时期。
——李成贵《国家、利益集团与三农困境》
①画线信息指政府对国家的约束不下到县级以下的行政单 位,县级以下行政单位由宗族治理,宗族全都是自治,宗族 自治依据伦理。 ②画线信息说明了小农经济对封建统治阶级的重要性。
阅读史料并结合所学知识,理解小农“是影响统治者效用函数 最重要的变量”。 提示 小农经济是封建社会的经济基础,是政府财政赋役的主 要来源;其稳定有利于缓和阶级矛盾,稳定国家政权。
岳麓版高一历史必修2_《经济全球化的趋势》同步课件 (1)
①全球环境的恶化 ②南北差距的进一步拉大
③发达国家就业机会的减少 ④发达国家对发展中国家 的掠夺
A.①③
B.②④
C.①②④
D.①②③④
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解析:在全球化的过程中,发达国家和发展中国家之间 的贫富差距不但没有缩小,反而进一步加大。经济全球化加 剧了世界经济的投机性和风险性。一些发达国家对发展中国 家的资源进行掠夺性开采,并把利润高、污染重的企业迁至 发展中国家,严重破坏了当地的自然环境,并进一步引发全 球性的生态危机,威胁着人类的生存。近年来,随着全球化 的发展,一股反全球化的浪潮滚滚而来。本题选C项。
(2)对发达国家来说,他们凭借资金、技术、市场和经营 管理方面的绝对优势,成为最大的受益者。但是,在全球化 过程中,发达国家的资本、技术、管理经验以不同形式在不 同程度上向外扩散,有利于带动相关国家的经济发展,这种 趋势对世界经济的发展是有利的。
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对点范例 有研究显示,2001年全球有6万多家跨国公司,这
些公司通过建立独资与合资企业、战略联盟等形式,几乎渗 透到各个国家和地区的所有产业领域和部门。这反映了世界 经济发展中的( )
岳麓版高中历史必修二全册课件
听黄梅戏《树上的鸟儿成双对》,思考:
1、 上述分析表明中国古代的耕作方式有哪些变化? 变化的原因有哪些? 时期 方式 原因
商周时期 春秋时期
大规模简单协作 自耕农经济出现
生产工具和耕 作技术的进步 以及私有土地 的出现
2、自耕农经济产生的历史条件
(1)春秋时期生产工具、耕作技术进步. (2)私有土地的出现. (3)宗法制的破坏和个体家庭逐渐成为社会基本单位等, 促使社会生产关系发生变化,自耕农经济应运而生。
பைடு நூலகம் •
伴随着农业的发展,家畜饲养业也逐渐发展起来。主 要有猪、马、牛、羊、鸡、狗等六种,即古代常与“五谷” 相提并论的“六畜”。
陶猪 (出土于上海崧泽文化遗址,距今约6000年)
河姆渡遗址出土的陶猪
生肖纪年是中国古代农业文明的产物。 十二生肖中包括了“六畜”,即家畜饲 养业中的猪、牛、马、羊、鸡、狗,说明这 一时期人类已经驯化了这些动物;还包括鼠、 蛇、猴、虎等当时人们捕猎到的动物;另外, 还包括人们想像中的动物“龙”——传说中 司雨的神物,它与农业有着密切的关系,同 时还是中华民族的象征。
二、从耒耜到曲辕犁(生产工具的改进)
出现时间
原始社会 商周时期 春秋战国 曹魏时期(三国) 唐代
主要工具
石斧、石铲、木耒、骨耜、石镰等 耒、耜 铁农具、牛耕 翻车 曲辕犁和筒车
三、水利设施的逐渐完善
1.水利设施的重要性:农业生产的发展离不开水利设施的兴建。 2.重要的水利工程:春秋战国时期的芍陂、都江堰、郑国渠以及西
商周时期,农具原始,多采用大规模简单协作方式进行 生产。(原因:生产力低下)
你耕田来我织布,你挑水来我浇园; 从今不再受那奴役苦,夫妻双双把家还。
董永和七仙女的生活体现了古代何种生活方式? 自耕农经济、小农经济、自然经济、个体农民经济。 “戏中”的生产经营方式是如何形成的?有何特征? 1.原因: 生产工具和耕作技术的进步,私有土地的出现; 2.特征:提示:规模-结构-目的 自耕农拥有部分土地,以家庭为单位经营农业,并与 家庭手工业相结合的“男耕女织”式的经营方式。目 的为自给自足和交纳赋税。
2021学年高中历史第一单元中国古代的农耕经济第1课精耕细作农业生产模式的形成课件岳麓版必修2
3.小农经济的影响 史料 自耕农是封建国家直接剥削的对象。为了保证赋税、徭役和供应,封建国家历 来关注这一阶层的存在。“稳定小农”是封建王朝长治久安的良策①,每一个新王朝建 立时,对此尤为关注。他们总是采取鼓励垦荒等政策,积极培植自耕农。 注:①说明小农经济在封建社会的重要性。 思考 依据史料,分析自耕农在古代社会中的地位和作用。 答案 地位:自耕农是封建国家赋税、徭役的主要承担者。作用:大批自耕农的存 在是社会稳定的重要条件。
2.影响因素 (1)有利因素 ①生产工具的改进和使用:如铁器、牛耕的出现和普及。
②农民自身因素:拥有一定的生产资料,生产积极性提高;努力提高耕作技术,尽 可能提高单位面积产量。 ③封建政府的扶植:采取重农政策,注意减轻农民负担,扶植小农经济。 (2)不利因素 ①自耕农经济规模小、条件简陋,缺乏必要的积累和储藏能力,抵御天灾人祸的能 力十分薄弱。 ②由于自耕农经济规模小和条件简陋,古代农业始终维持着简单再生产水平,顽固 地保持着自给自足的自然经济形态。 ③封建政府统治腐朽、剥削沉重及社会动乱。
评价
进步性:自给自足,生活稳定,有较高生产积极性 局限性:规模小,性别分工简单,很难扩大再生产,阻碍了__社__会__分__工__和 交换经济的发展;过度压迫和剥削自耕农,导致其容易破产
[归纳总结] 中国原始农业的特征 (1)从形成时间看:起源早,形成南北两个不同的农耕系统。 (2)从地域分布看:形成北粟南稻的格局。 (3)从产业构造看:以种植业为主,家畜饲养业为辅。
自我测评
1.提示:(1)以种植业为主,家畜饲养业为辅;(2)精耕细作的农业生产模式;(3)“男耕 女织〞式的经营方式。
2.提示:以家庭为单位的个体农耕。 3.提示:(1)拥有局部土地,以家庭为单位经营农业,并与家庭手工业相结合。(2)除
岳麓书社版高中历史必修二《新航路的开辟》 课件 (22张)
——王斯德《世界通史》
材料二:“••••••,黄金一词是驱使西班牙人横渡大
西洋到到美洲去的咒语;黄金是白人刚踏上一个新发
现的海岸时所要的第一件东西。
”
——恩格斯
14世纪中西交流的路线
奥斯曼土耳其帝国
地中海
基督教会鼓励 到东方传教。 不惜使用武力
进行“圣战”
——黄邦和主编《通向现代世界的500年:哥伦布 以来东西两半球汇合的世界影响》
非洲的黑奴贩卖
美洲
欧洲基督 教文明
孤立封闭
西亚北非伊斯 兰教文明
会合交融
东亚儒家文 明
连为一体形成(影响)
欧洲:资本的原始积累,西欧兴起。
美洲:传统社会的灭顶之灾
西班牙王室
合作探究二:新航路开辟的影响
合作探究要求:每个学习小组扮演一个大洲 ,以小组为单位,仔细阅读下面几幅图文资料、 结合书本,探讨新航路开辟后对你个人生活和对 本洲的影响。
第一组:欧洲
第二组:美洲
第三组:非洲
第四组:亚洲(中国)
影响
材料: 由于新航路的开辟,东西两半球的不同文化圈 的大汇合,加速了人类从传统农耕文明向现代工业文明 转变的过程。……没有了美洲贡献的大量金银与物质财 富,没有北美的自由移民垦殖区,西方资本主义的发展 将会缓慢得多,英国也不可能成为发动工业革命的国家 ,同时在旧大陆也很难出现像美利坚合众国那样的自由 资本主义试验场地。同样,没有把世界联成整体的地理 大革命,也不可能出现推动否定旧传统的思想解放运动 。
岳麓书社版高中历史必 修二《新航路的开辟》
课件 (22张)
2020/8/24
知识梳理:熟读课文,理清思路 新航路的开辟
岳麓版高一历史必修2电子课本课件【全册】
第一单元 中国古代的农耕经济
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第1课 精耕细作农业生产模式 的形成
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第2课 中国古代的土地制度
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岳麓版高一历史必修2电子课本 课件【全册】目录
0002页 0055页 0111页 0113页 0139页 0232页 0289页 0354页 0444页 0527页 0529页 0550页 0583页 0643页 0702课 中国古代的土地制度 第4课 农耕时代的手工业 第6课 近代前夜的发展与迟滞 第7课 新航路的开辟 第9课 改变世界的工业革命 第11课 近代工业的艰难起步 第13课 新潮冲击下的社会生活 第三单元 各国经济体制的创新和调整 第16课 大萧条与罗斯福新政 第18课 苏联的经济改革 第19课 中国社会主义经济建设的曲折发展 第21课 对外开放格局的形成 第23课 综合探究:调查改革以来发生在日常生活中的新 第24课 战后资本主义世界经济体系的形成 第26课 美洲与亚洲的经济区域集团化 第28课 综合探究:中国如何应对全球化的挑战
第3课 区域经济和重心的南移
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第4课 农耕时代的手工业
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