在线考试系统流程
在线考试系统业务流程
考生 登录
用户
管理员
试系统数据
成绩查询
参加考试密
码修改
试题管理
后台登录
考
注册
考试管理
成绩管理
用户管理
我主要画出系统的三个基本功能：
1．本系统包含以下主要功能模块： 用户管理模块；考试管理模块；成绩管理模
块。
2．模块功能简要描述：
◆用户管理模块：
考生管理：添加考生、删除考生、编辑考生和通过学号姓名对考生进行查询。
管理员管理：添加管理员、删除管理员、查询管理员信息和修改管理员信息进行
不同权限管理（包括对题库的管理、考试的管理、用户的管理和成绩管理）。
◆ 考试管理模块：
组卷管理：对不同科目进行组卷，设置各题型数目和每题分数，确定参考人员。
考卷管理：生成样卷进行试卷，如有不适确定是否删除组卷重新组卷。．
查询组卷：查找各科目的组卷信息
◆成绩管理模块：
查看考生成绩：按科目查询，查询不同科目的全部考生的成绩；按考生信息查询，
查询同一考生进行哪些科目的考试。
修改考生成绩：对考生成绩可进行修改。
在线考试系统数据流程图
考生信息 在线成绩 试考管理员 考生 系 统 成绩
D1 考试系统数据库
图1 在线考试系统的顶层数据流图
P1
用 用户管理 户 信
1
管理权限
息
P2
管理员 考试管理
管理权限2 考试信息
考 生成 绩
P3
3
管理权限
成绩管理
、在线考试系统第一层数据流图2图
P1
P1.1
1
管理权限考生信息
考生管理 管理员
管理员信息
D2
考生信息
P1.2
1 管理权限
管理员管理
D3
管理
员信
息
、用户管理的展开数据流3图
P1.1
P1.1.1 考生信息 考生信息 查询考生考生信息 P1.1.2 编辑考生D2 考生信息
考生信息
管理员
考生信
息
考生信息
P1.1.3
删除考生P1.1.4 考生信息 增加考生
考生信息
、考生管理展开数据流图4图
P1.2
管理员信息 P1.2.1 管理员信息
查询管理员P1.2.2
管理员 增加管理员P1.2.3
管理员信息 管理员信息
D3 管理员信息管理员信息 管理员信息
编辑管理员 （修改权限）管理员信息
P1.2.4
删除管理员
管理员信息
管理员管理展开数据流图、 图5
P2
P2.3 P2.1 P2.2
科目信息 科目异动信息 2
管理权限目科管理员 理管D5 科目信息科目名称 考卷信息
P2.4
P2.5 试卷信息 卷试试
组
管
卷
理
目科动异 析 分
考卷信息
D4
考卷信息
动异管 管理
图6、 考试管理的展开数据流
P3
P3.1 考生成绩 考生成绩 绩成 询查 D6 考生成绩信息P3.2
绩成
管理员
考生成绩 考生成绩
修 改
成绩管理的展开的数据流7、 图
2、数据字典
，）FK（外键 : PK其中，对引用的一些关键字进行说
明（主键 ）， 。 null（不为空值）Not
ks_jbxx
考生基本信息表： 字段长度字段类型字段含义字段名称
10 Kh Varchar2 (PK) 考生考号14 Xm Varchar2 Not null）考生姓名（1 Xb Varchar2 ）考生性别
（Not null7 bjdm
Number
）班级代码（FK
mmb_gly
管理员设置表： 字段含义字段长度字段类型字段名称
10 Varchar2 username (PK) 用户名称
10 Password Varchar2 ）用户密码（PK1 Varchar2 Super 系统管理权限标志
1 Common Varchar2 一般用户权限标志
1
Varchar2
Lowest
最低用户权限标志．
考试试卷编号代码表： dm_sjpzbh
字段名称 字段类型 字段长度 字
段
含
义
Sjpzbh Varchar2 10 试卷编号(PK)
Date kssj -- 考试时间（Not null）
ksbjdm Varchar2 42 考试班级代码（FK）
kmdm Varchar2 3 考试科目代码（Not null）
Varchar2 ksxzms 50 考试性质及名目描述（Not null）
考试成绩表： ks_ksc
j
字段名称 字段类型 字段长度 字
段
含
义
Kh Varchar2 10 考生考号(PK)
Varchar2 kmdm 3 科目代码（FK，PK）
kssj Date --- 考试时间（PK）
Number kscj --- 考试成绩（Not null）
Varchar2 bz 40 备注
长城钻探在线培训系统hse网络实操考试和理论考试操作指南.6.10只是分享
长城钻探在线系统HSE网络实操考试和理论考试操作指南内网网址：http://10.171.1.156:8088/gwed/；外网网址： http://219.141.214.1:8088/gwed/一、员工登陆1、进入网站后-登陆：登陆方式分为2种，员工编号和身份证均可登录。
密码默认为123456。
2、人员系统登录，点击“HSE培训”栏，选择培训班对应的操作区。
二、实操考试功能描述：学员在网上学习完成HSE培训班中“实操课程”后，提交“实操考试”考试申请；在线管理人员在网上进行审核、确定实操考试时间、地点，并导出报名表，系统会自动分转给本单位的实操老师；实操老师在线下给学员进行实操考试；实操老师在系统内登记学员的考试成绩。
2.1 实操考试学习（学员）导航入口：首页→HSE培训→在线学习（2015年HSE换证培训班第一期）1）选择“课程类型”为实操类课件，点击【点击进入】功能，进入在线学习记课时学习页面。
2.2 实操考试报名（学员）导航入口：首页→HSE培训→操作考试报名（2015年HSE换证培训班第一期）1）所有实操类课程学时学满后，点击【操作考试报名】按钮，确认报名。
2) 填写意向考试地点（北京、辽河、境外）三种进行选择，然后填写意向考试日期（选择），填写完毕后，点击【提交】按钮。
实操考试报名完成。
学员等待二级单位的管理员审核处理，安排相应的实操老师，具体地点，考试时间等。
2.3 实操考试审核（二级管理员）二级单位管理人员登陆系统后，系统有待处理信息的提示栏，如下图。
管理人员进入后台，对实操报名人员进行审核，协调安排实操老师和具体考试地点和时间。
具体操作如下。
导航入口：后台管理→基础管理→HSE换证考试管理→实操考试报名管理（HSE网络换证培训班）。
1）选择培训班，进入培训班实操报名管理页面。
图12）点击后，进入实操报名人员审核页面。
3）确认要审核的人员，点击【实操考试审核】，填写实操考试单位，考试详细地点，详细时间等。
学生在线考试系统
学生在线考试系统设计报告班级：计算机科学与技术（师范）课题：学生在线考试系统组长：马泽娜组员：陈锐华、林燕旋、朱伟兰、刘秋宜杨秋婷、郑金豪、怀艳秋日期：2015年01月06日一学生在线考试系统需求分析报告1.引言1.1 编写目的编写在线考试系统需求分析报告目的是为了需求提供者和开发方明确对所建信息管理系统所达到的功能和目标。
通过双方不断的讨论和交互，最终形成具有建设目标的书面条款。
经双方确认后，将作为开发方设计开发的基本依据和需求方的软件验收标准，同时，通过该需求分析报告，开发方可以更加进一步了解客户的需求，从而严格按照流程及时、准确地完成系统的开发，以满足客户的需求。
同时，该文档也作为概要设计及后续设计的基础。
1.2背景随着网络技术的飞速发展，现在很多国外的大学和社会其他部门都已经开设了远程教育，通过计算机网络实现异地教育和培训。
但是，远程教育软件的开发目前还处于起步阶段，随着这项技术的不断深入发展，就要求有更好、更完善的软件系统应用到远程教育当中去，这就给软件设计人员提出了更高的设计要求。
远程教育包括很多环节，例如教学系统、答疑系统和考试系统等等。
其中很重要的一个环节就是在线考试系统，同时它也是最难实现的环节。
在我国，虽然远程教育已经蓬勃地发展起来，但是目前学校与社会上的各种考试大都采用传统的考试方式，在此方式下，组织一次考试至少要经过五个步骤，即人工出题、考生考试、人工阅卷、成绩评估和试卷分析。
显然，随着考试类型的不断增加及考试要求的不断提高，教师的工作量将会越来越大，并且其工作将是一件十分烦琐和非常容易出错的事情，可以说传统的考试方式已经不能适应现代考试的需要。
随着计算机应用的迅猛发展，网络应用不断扩大，如远程教育和虚拟大学的出现等等，且这些应用正逐步深入到千家万户。
人们迫切要求利用这些技术来进行在线考试，以减轻教师的工作负担及提高工作效率，与此同时也提高了考试的质量，从而使考试更趋于公证、客观，更加激发学生的学习兴趣。
山东省二级建造师执业资格考试网上报名系统流程
附件2
山东省二级建造师执业资格考试网上报名系统流程根据有关文件，结合我省实际，设计二级建造师网上考试报名系统流程如下：
1、个人注册，登陆后操作如下：（1）填写个人基本信息、报名信息；（2）选择所属企业；（3）检查无误后上报数据至企业；
注：所选企业为经市级审核后的有效企业。
2、若企业曾注册二级建造师注册管理系统，则使用原用户名密码即可，否则，企业进行注册，登陆后填写企业信息，将企业信息上报至市级，市级核准通过后，方可由个人选择，并进行其他操作如下：（1）审核个人信息；（2）打印报名表、汇总表；（3）上报报名数据至市级。
3、市级版：（1）审核企业信息；（2）审核报名信息；（3）上报数据至省级。
4、省级版：审核市级上报的数据，导出报名数据库。
备注：
整体流程为：个人-企业-市级-省级。
上报后的数据如需修改，向市级发出请求，市级打回后方可修改。
个人、企业注册的用户名密码可用于成绩查询、注册申报等其他用途，故建议妥善保存。
NCRE考试系统用户手册
NCRE机考系统使用手册教育部考试中心2016年6月目录NCRE机考系统使用手册 (1)一、无纸化考试 (4)（一）考试要求 (4)（二）考试科目 (5)（三）考试流程 (6)1.安装 (6)（四）硬件要求 (8)（五）软件要求 (8)1.无纸化考试软件 (8)2.服务器软件 (9)3.考试机软件 (9)4.汉字输入法 (9)二、考试服务器安装 (9)（一）服务器安装流程 (9)（二）基础环境安装说明 (10)1.操作系统： (10)2.SQL Server2008： (10)3. .Net Framework 4.0： (10)4.IIS： (10)（三）NCRE考试管理系统安装 (10)三、考试系统软件安装 (15)四、考试管理系统(考场用户) (18)（一）启动 (18)（二）管理和监控 (18)1.导入报名库 (19)2.查看报名库 (20)3.试题包管理 (21)4.照片设置 (21)5.考试监控 (22)6.考试机管理 (28)7.数据统计 (29)8.导出考场数据 (30)六、考试管理系统(考点用户) (31)（一）主要流程 (31)（二）启动 (31)（三）管理和监控 (32)1.导入校验报名库 (32)2.查看校验报名库 (33)3.删除成绩库 (34)4.合并成绩库 (35)5.校验成绩库 (36)6.导出成绩库 (36)7.数据统计 (37)七、考试系统说明 (37)（一）登录 (37)1.考试流程一览 (38)2.打开考试系统 (38)3.抽题 (39)4.查看介绍和须知 (39)（二）考试 (40)1.考试主界面 (40)2.考生信息和考试科目信息 (41)3.查看帮助 (41)4.查看考试剩余时间 (42)5.考生文件夹 (42)6.隐藏试题 (43)7.作答进度 (43)8.考生作答及标记 (44)9.在不同题型中切换 (45)10.试题切换 (45)11.输入法的切换 (46)12.作答题型 (46)（三）交卷 (47)附录I：基础环境安装 (49)1. 安装.net framework 4.0 (49)2. 安装数据库 (50)附录II：Windows 2008安装IIS教程 (56)1前言 (56)2Windows 2008 系统安装IIS 7.0 教程 (56)2.1 打开“服务器管理” (56)2.2 添加角色 (56)附录Ⅲ：虚拟模式部署 (60)一、virtual box软件的安装 (60)二、NCRE虚拟环境安装 (60)附录IV：考前测试流程 (61)一、无纸化考试全国计算机等级考试（NCRE）的上机考试主要测试考生在Windows 平台上的基本操作和运用有关应用软件进行信息处理或者编程的基本技能。
计算机文化基础考试客户端使用说明
计算机文化基础考试客户端使用说明计算机文化基础考试(客户端)使用说明一、启动、登录1、双击桌面的“计算机文化基础考试系统”快捷图标，启动考试客户端程序，出现如下界面:2、点击该界面或按回车进入登录界面:3、当出现如上界面时(网络连接成功)，输入自己的考号，然后按回车进行登录。
登录过程中，考生须确认自己的考号、姓名正确。
二、答题1、考生须知确认无误后，按回车进行抽题，进入考试系统。
首先出现如下考生须知界面:考生在答题前一定要认真阅读，严格按照要求答题，否则一切后果考生自负。
阅读不占考生答题时间，按“确定”按钮后，开始计时。
2. 考试任务条考试时，系统会固定在屏幕上方显示一任务条，上面有“选择题”、“打字题”、“Windows操作题”、“Word操作题”四个按钮以及答题剩余时间显示框、“考试中心”菜单，点击“选择题”按钮，可以进入选择题答题界面，点击“打字题” 按钮，可以进入打字题界面，点击其它按钮可以进入相应的题文显示界面，也可以通过选择“考试中心”菜单中相应的菜单项完成。
3.考生文件夹考生在L盘答题。
1)选择题答题界面标题栏内显示考生姓名、考号。
题文区显示题文。
可以用鼠标点击A、B、C、D 四个选项按钮答题，也可直接按A、B、C、D四个字母键答题。
窗口下端的答案区显示各题答案，可以滚动，可以用鼠标点击某题而快速切换到该题的答题界面。
2)打字题界面必须对齐，正确的以兰色显示，错误的显示红色。
3)Windows、Word题文显示窗口该窗口默认始终显示在最前面，如果不需要，可把“最上”左边的“?”去掉。
可拖动，也可最小化、最大化、关闭。
三、交卷答完题后可通过考试中心中的“交卷”菜单进行交卷。
时间到将自动交卷。
离考试终了时间5分钟前将有提示。
当出现如下屏幕后，考生可离场:计算机文化基础考试(服务器)使用说明一、启动双击桌面的“计算机文化基础考试监控系统”快捷图标，启动考试监控程序，首先出现选择文、理科考试的窗口，选择确定后显示如下监控界面:(中间有文、理科考试字样)二、开始监控点击“开始监控”按钮，在输入窗口中输入本场考试的场次号，系统读入对应场次的考生列表，并进行组题，组题结束后，考生可以登录。
智学网考试机制
智学网考试机制
随着信息技术的发展与应用，考试方式也在迅速变化着。
智学网考试机制（以下简称智学网）就是其中之一。
智学网是一个开放式的在线学习系统，旨在帮助学生通过定期的在线考试来提高他们的学习能力，从而取得学习的进步。
智学网考试机制的一般流程是，学生首先注册一个账号，然后可以在智学网上购买在线考试课程。
购买课程后，学生可以根据课程提供的资源进行学习，有时还会附带有一些模拟考试题。
学生完成学习后，可以在智学网上报名参加定期的在线考试。
考试采用多项选择题和非选择题的方式，通常由一枚网络教师负责在线考试，审核学生的答案，计算成绩并发布考试结果。
智学网的考试机制也有一些特殊的地方。
首先，智学网考试能够有效地检测学生学习的实时进度，这对学生是一个很有益的参考。
此外，智学网的考试结果也会在迅速的反馈给学生，这也是一个很棒的功能。
此外，智学网还为学生提供了一系列的在线学习资源，比如讲座视频、在线考试讲义以及在线练习等等，用于帮助学生进行自主学习。
智学网考试机制对学生的学习效果也有一定的改善作用。
它首先提高了学生对考试课程的把握程度，使学生能够更加自信地面对考试；其次，智学网考试结果与学校的考试结果是一致的，学生虽然在家中学习，但考试的标准也是一样的，这样可以确保学生不会随意抢先考试；最后，智学网考试机制为学生提供了自我学习的机会，帮助他们
充分利用自身的潜能，更好地提高学习效率。
总之，智学网考试机制是一个科学、高效的考试系统，它除了能帮助学生提高学习效率，还可以有效考核学生的考试表现，有助于学生的学习生涯发展。
简单的在线考试系统(JSP+MysqL)
北方民族大学课程设计报告系（部、中心）计算机科学与工程学院姓名于淼学号20113185专业计算机科学与技术班级（2）班同组人员尚娜、农晓蕾、杨柳课程名称网络程序设计设计题目名称在线考试系统起止日期 2013.10.10-2013.12.8 成绩________________________________指导老师签名________________________在线考试系统摘要基于Web的在线考试系统——随着计算机及网络技术的飞速发展，Internet/Intranet应用在全球范围内日益普及，当今社会正快速向信息化社会前进，信息自动化的作用也越来越大，从而使我们从繁杂的事务中解放出来，提高了我们的工作效率。
在众多的网络服务中，Web 给人耳目一新的感觉，而在这其中，JSP技术和基于Struts框架技术则因为可以进行复杂的数据库操作、很强的交互性以及方便用户控制和管理备受青睐。
目前存在各级各类的考试，而它们的各种工作主要还是依赖于手工完成，手工管理还存在这许多弊端，由于不可避免的人为因素，造成数据的遗漏、误报。
计算机信息化管理有着储存量大，速度快等许多优点，因此我们可以利用计算机网络，利用ASP技术实现动态的管理。
随着计算机网络技术的进一步发展和普及，利用JSP技术开发的各种网络在线考系统必将大行其道。
关键字：JSP技术；Struts ；在线考试系统目录：1、在线考试系统的需求分析 (4)1.1硬件，软件环境说明 (4)1.1.1硬件环境说明 (4)1.1.2软件环境说明 (4)1.1.3在线考试系统网站的技术说明 (7)1.1.3.1关于对B/S架构的理解 (7)1.1.3.2B/S架构带来的巨大好处 (8)1.2功能需求分析 (8)2、在线考试系统的总体规划与结构框图 (8)2.1在线考试系统总体设计 (8)2.2在线考试系统的总体规划设计 (8)2.2.1学生模块 (9)2.2.2管理员模块 (9)2.3在线考试系统各个模块之间的关系图及动作分解 (10)2.3.1各个子模块之间的关系和操作动作分解 (10)2.3.2管理员模块下各个子模块之间的关系及动作分解 (10)3、在线考试系统数据库设计 (11)3.1数据库的需求分析 (11)3.2在线考试系统概念结构设计 (11)3.2.1在线考试系统数据库的实体设计 (11)3.2.2在线考试系统数据库的E-R图 (12)3.3数据库的逻辑结构设计 (13)3.3.1在线考试系统数据库逻辑结构设计 (13)4、针对具体的功能模块写出设计流程图与关键的程序代码 (14)4.1在线考试系统设计流程图 (14)4.2在线考试系统管理模块设计流程图 (14)4.3在线考试系统用户登录模块设计 (15)4.4系统关键程序代码 (16)4.4.1dl.jsp源代码 (16)4.4.2zc.jsp源代码 (18)4.4.3zxks(1).jsp源代码 (23)4.4.4xgzl.jsp源代码 (26)4.4.5htdl.jsp源代码 (31)4.4.6gl_student.jsp源代码 (33)4.4.7gl_addstudent.jsp源代码 (35)4.4.8gl_lesson.jsp源代码 (40)4.4.9gl_addlesson.jsp源代码 (42)4.4.10gl_timu.jsp源代码 (46)4.4.11gl_addtimu源代码 (48)5.测试和演示系统并抓取图形界面 (53)5.1系统开发与运行环境的配置 (53)5.1.1JDK的安装与配置 (53)5.1.2Tomcat的安装与配置 (53)5.1.3Dreamweaver CS3的站点的配置 (53)5.2演示系统并抓取系统图形界面 (58)6、测试结果及存在的问题 (65)6.1测试的结果 (65)6.2存在的问题 (66)7、参考文献 (66)1.在线考试系统的需求分析1.1硬件、软件环境说明1.1.1硬件环境说明在线考试系统的硬件环境是：CPU采用的是Inter（R）Core（TM）i3-2330M CPU@2.20GHz；硬盘容量：500GB；显示器的分辨率是1366×768。
中电建协网络培训、考试系统学员使用指南
中电建协网络培训、考试系统
图11在线学习履历
考试成绩
考试档案主要用于当前用户查看参加过的所有考试成绩详情.
在“考试档案”首页，系统显示的是当前用户参加过的所有考试成绩记录，如下图：
图12考试成绩
界面显示的内容包括：考试名称，考试类型，考试时间，用时，试题总分，成绩，得分率，成绩等级，是否通过，状态，答卷，报告，分析。
得分率：成绩除以试题总分。
问卷传阅
若用户是问卷必阅者，则可以授予其他用户查看结果的权限，如下图设置传阅用户：
1.1.1.1.
1.1.1.2.图10问卷传阅
用户可以进行【添加】、【删除】、【保存】用户，被问卷必阅者进行添加的用户，具有查看问卷结果的权限。
2.2
我的档案包括考试历史记录，学习档案，考试成绩，练习成绩，新闻信息，待阅信息。本节功能：方便用户进行各种信息的查询与了解。
学员使用指南
北京中电建科技发展有限责任公司
2011年
1我的课程……………………………………………………………………………………………1
1.1在线学习………………………………………………………………………………………1
1.2参加考试…………………………………பைடு நூலகம்……………………………………………………2
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【导入】按钮用于从系统中导入主题。点击【导入】按钮，系统打开“导入主题”页面，如下图：
在线学习考试系统方案
医院在线学习系统建设方案1.1 总体目标设计一套集在线学习、在线考试、在线交流、学习信息管理、学习档案管理等功能的系统平台，使某某的广大医护职工、官兵战士能够利用业余时间在线学习充电，作为在职培训的有效补充。
实现 89 医院在学习培训形式、内容和管理方式的创新和突破。
整合学习资源、提高学习效率、降低学习成本，最大限度的解决工学矛盾，满足广大职工、官兵差异化、个性化学习需求。
( 1 ) 依托“在线学习中心”平台，充分发挥各类优质培训资源优势，加快医院培训工作现代化、信息化的步伐，推动医院培训网络体系和管理机制的健全和完善，构建以实体培训为基础，网络培训为重要手段的职工终身学习体系。
( 2 ) 运用现代信息技术与传统教育方式相结合，建立新的培训模式，在管理、辅导、考核等方面不断变化的同时，进一步促进职工学习方法的创新，使广大职工、官兵真正成为终身学习的主体。
( 3 )帮助医院更新教育理念，树立与素质教育相符合的教育观、人才观和质量观，更新和拓展学科专业知识，改善知识结构，培养创新思维和改革意识，使广大职工、官兵在政治思想、道德修养、专业理论、学科知识、科研能力等方面都有较大幅度的提高，促进医护队伍整体素质明显提高。
功能强大、模块齐全、性能稳定，实现培训课程发布、在线学习、教学交流、状态跟踪、用户管理、课程管理、考试考核、角色权限、统计分析等功能模块，涵盖教育培训的方方面面。
采用目前流行的.net 编程语言，可以承载万人同时在线，多媒体课件开发技术、 Excel 快速导入，全面的综合统计分析工具，让用户使用简单、管理方便、功能强大。
基于 B/S 方式，学员学习随时随地，不受地域，时间的限制，只要可以访问网络，打开浏览器，就可以进行学习，不用安装客户端。
可管理的课程学习体系：功能最多：课件、练习、考试、反馈、答疑、案例等几大功能，学习目标全：允许设定课时、毕业成绩、平时成绩等多个考核目标；跟踪最细：学员登录次数、学习课时、课件进度、成绩、排名等全面跟踪；互动性好：允许案例分析、在线答疑、调查反馈等。
网上钢琴6级考试流程
网上钢琴6级考试流程
一、线上考级报名采用网上系统填报方式报名，考生获取机构专属报名二维码，准备2寸电子版证件照片、身份证或户口本孩子那一页都可、前次考级证书照片。
在线填报信息，填写完毕确认信息后并缴纳考级费。
二、录制视频需严格遵守以下要求：
1、要求手机拍摄，无需使用高清晰度专业摄像录制。
分辨率调整为480P或720P。
画面间距尽量控制在1.5米-2.5米，着裝得体大方。
乐器演奏专业考级要求考生的人脸、手指、乐器在同一画面，并且在录制画面时只允许出现同一考生，同一乐器，同一背景，且全程不能离开画面。
2、考级视频录制开始时需报幕（自报姓名，专业、级别、曲目名称），在开始演唱或演奏时要一气呵成，不得镜头切换、不得使用扩音设备、不得假唱。
3、考生需严格遵守视频考试纪律要求。
在录制过程中不允许使用传声设备，视频不得剪辑，不得进行艺术美化性质的编辑，且必须为同期录音，声音同步，每次均为连续录制，不可暂停。
4、如遇上传失败请先尝试更换手机并检查网络环境是否异常或联系报名机构。
5、所有曲目均需逐个按对应的曲目名称上传，不可打乱顺序，检查所有视频均可正常播放后点击"提交视频"，即完成全部视频考试步骤。
6、演唱或演奏时间要求：
1~4级：每首曲目演唱或演奏的时间控制在3分钟以内；
5~7级：每首曲目演唱或演奏的时间控制在5分钟以内；
8~10级：每首曲目演唱或演奏的时间控制在7分钟以内。
所有曲目均不需反复且有反复标记的曲目一律不反复，但一定要展示曲目中的快板部分。