1.动名词的用法(ppt)
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动名词
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2、宾语 She always avoids giving us a direct answer. 她总是避免直接给我们答复。（动名词短语） He suggested going to Huangshan Mountain. 他建议去黄山。（动名词短语） The thief denied having stolen my wallet. 小偷否认偷了我的钱包。(动名词短语）
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4、表语（即主补） Seeing is believing. 眼见为实。 Her job is helping the disabled. 她的工作是帮助残疾人。
• 释：划线部分，从结构上看，是表语；从作 用上看，是主语补足语。即是说，它是用来 补充说明主语的。 •
• 5、同位语 • Being on my own, talking with friendly people and having Fridays off ─ these are some things that I like about college. • 独立处理自己的事情，和友善的人进行交流， 周五放假 这些便是我在大学里所喜欢的东 西。 • 释：划线部分是主语同位语，对主语“these” 进行“解释和说明”。
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推拖：put off推迟，postpone推迟，defer推迟， delay拖延。 完意：finish完成，mind介意。 原错否：excuse / pardon / forgive 原谅， miss错过，deny否认。 预感：anticipate预期，contemplate预期， appreciate 感激 憎喜：detest憎恶，resent 愤恨，dislike不喜欢， enjoy喜欢。 告承象：report报告，admit承认，imagine想象， fancy想不到。
《动名词做状语》课件
原因状语句子分析
总结词
表示某个动作的原因
详细描述
动名词做原因状语时，通常放在句首或句尾，表示某个 动作的原因，例如“由于生病了，他请假在家休息”。
05 动名词做状语与其它从句 的区别
与时间状语从句的区别
总结词
时间点与时间段
详细描述
动名词做状语表示的是一个时间段，而时间状语从句表示的是一个具体的时间 点。例如，“我在学习的时候，他进来了”中，“学习”是一个时间段，而“ 他进来”则是在这个时间段中的一个具体时间点。
与原因状语从句的区别
总结词
直接原因与间接原因
详细描述
原因状语从句表示的是导致某个行为或状态发生的原因 ，而动名词做状语则表示一个行为或状态，不一定是直 接原因。例如，“因为下雨了，所以我打伞”中，“下 雨了”是导致“打伞”的原因。而“我在看电影的时候 ，突然感到头痛”中，“看电影”不一定是导致“头痛 ”的原因，可能是其他原因引起的头痛。
《动名词做状语》ppt课件
目 录
• 动名词做状语的定义 • 动名词做状语的分类 • 动名词做状语的用法 • 动名词做状语的例句分析 • 动名词做状语与其它从句的区别
01 动名词做状语的定义
什么是动名词
总结词
动名词是一种非谓语动词形式， 具有名词的语法特征，可以作为 主语、宾语、表语等。
详细描述
动名词做状语的特点
总结词
动名词做状语具有一些特点，如可以表示谓词的动作、方式、时间、条件、让 步等意义，有时可以省略等。
详细描述
动名词做状语时，通常表示谓词的动作、方式、时间、条件、让步等意义，放 在句首或句末，有时也放在句中。此外，动名词做状语还可以省略，省略后不 影响句子的意思。
动名词和动词不定式课件
动词不定式也可以与介词、连词等构 成固定搭配，如“to do sth for”、 “in order to do sth”等。
语境中的选择
在语境中，需要根据句子的意思和上下文选择使用动名词或动词不定式。
在表示具体动作或行为时，通常使用动词不定式；在表示抽象概念或泛指的行为时，通常使用动名词 。
05
将来时态
动名词没有将来时态，而动词不 定式可以用于表示将来的动作或 状态。
04
动名词和动词不定式的特 殊用法
习惯用法
动名词在句中作主语、表语、宾语、定语等，表示抽象、泛指的概念。
动词不定式在句中作主语、表语、宾语、定语、状语等，表示具体、特指的概念 。
固定搭配
动名词可以与介词、连词等构成固定 搭配，如“in doing sth”、 “except doing sth”等。
详细描述
动名词用作形容词时，通常紧跟在动词之后，用于修饰名词 或代词，强调该名词或代词所代表的对象的特征或状态。例 如，“She is a good singer.”（她是一位优秀的歌手。）
02
动词不定式的定义和用法
作为主语
01
动词不定式作为主语，通常表示 一个具体的、尚未发生的动作或 行为。
02
被动语态
动名词可以用于被动语态，表示一种 被动的状态或结果，而动词不定式则 不能用于被动语态。
主动语态
在主动语态中，动名词和动词不定式 都可以使用，但意义和用法有所不同 。动名词表示一种主动的行为或状态 ，而动词不定式则表示一种主动的意 愿或决定。
时态上的异同
过去时态
动名词没有过去时态，而动词不 定式可以用于表示过去的动作或 状态。
感谢观看
THANKS
语境中的选择
在语境中，需要根据句子的意思和上下文选择使用动名词或动词不定式。
在表示具体动作或行为时，通常使用动词不定式；在表示抽象概念或泛指的行为时，通常使用动名词 。
05
将来时态
动名词没有将来时态，而动词不 定式可以用于表示将来的动作或 状态。
04
动名词和动词不定式的特 殊用法
习惯用法
动名词在句中作主语、表语、宾语、定语等，表示抽象、泛指的概念。
动词不定式在句中作主语、表语、宾语、定语、状语等，表示具体、特指的概念 。
固定搭配
动名词可以与介词、连词等构成固定 搭配，如“in doing sth”、 “except doing sth”等。
详细描述
动名词用作形容词时，通常紧跟在动词之后，用于修饰名词 或代词，强调该名词或代词所代表的对象的特征或状态。例 如，“She is a good singer.”（她是一位优秀的歌手。）
02
动词不定式的定义和用法
作为主语
01
动词不定式作为主语，通常表示 一个具体的、尚未发生的动作或 行为。
02
被动语态
动名词可以用于被动语态，表示一种 被动的状态或结果，而动词不定式则 不能用于被动语态。
主动语态
在主动语态中，动名词和动词不定式 都可以使用，但意义和用法有所不同 。动名词表示一种主动的行为或状态 ，而动词不定式则表示一种主动的意 愿或决定。
时态上的异同
过去时态
动名词没有过去时态，而动词不 定式可以用于表示过去的动作或 状态。
感谢观看
THANKS
动名词课件
forget （常用一般过去式与现在完成式） 后可接to do(表示未完成的动作) / doing （表示已经完成的动作） I forgot to buy the book. 我忘了买书。 I forgot about doing it. 我忘记已做此事了. 或从句 I have forgot that I had dong it. He has forgotten to pay back the money he borrowed. 他忘记还所借的钱。
fearful of doing sth. 害怕做某事 keen on doing sth. 爱好做某事 intent on doing sth. 坚决要做某事 tired of doing sth. 厌倦做某事 responsible for doing sth. 对做某事负责 suitable for doing sth. 适合做某事 unconscious of doing sth. 未意识到做某事 right in doing sth. 做某事做得对 wrong in doing sth. 做某事做错了
The factory has succeeded in making a new type of “Hongqi” car.
介词+动名词 Abstain from doing sth. 避免做某事 amount to doing sth. 等于做某事 Apologize for doing sth. 为做某事而道歉 succeed in doing sth. 做成功某事 Believing in doing sth. 信仰做某事 dream of doing sth. 梦想做某事 Object to doing sth. 反对做某事 insist on doing sth. 坚持做某事 Take to doing sth. 开始做某事 think of doing sth. 想做某事 worry about doing sth. 担心做某事
动名词课件
动名词的用法及归纳一、定义动名词，就是动词后加ing 的形式，即doing sth. 它的作用相当于一个名词，所以叫做“动名词”。
二、动名词的特征及作用动名词是一种兼有动词和名词特征的非限定动词。
它可以支配宾语，也能被副词修饰。
动名词有时态和语态的变化。
动名词属于非谓语动词中的一种，所以它不可以做谓语。
动名词具有名词的性质，因此在句中可以做主语、表语、宾语、定语、状语等。
【例题】指出下列句子中动名词或动名词短语做句子的什么成份：①Climbing mountains is really fun. 爬山真是有趣（做主语）②It is no use/no good crying over spilt milk. 覆水难收（做主语）③Mark often attempts to escape being fined whenever he breaks traffic regulations.（做宾语）④We are busy preparing for the coming sports meet.（做形容词的宾语）动名词做定语说明被修饰名词的功能或用途，一般是单个动名词，放在被修饰名词之___，可以转换成for 短语，表示“供作...之用”。
⑤a walking stick ＝a stick for walking=a stick which is use d for walking （定语）⑥a washing machine=a machine for w ashing=a machine whic h is used for w ashing （定语）⑦Be careful while crossing the street. (现在分词做时间状语)⑧Seeing is believing. (动名词做主语和表语) 对比：T o see is to believe.⑨My work is cleaning the house. (表语)区别：My work is to clean the house.⑩Be careful while crossing the street. (现在分词做时间状语)三、动名词和现在分词的区别：动名词：动词的-ing形式，相当于名词在句子中的用法；现在分词：具有动词的特征，可以表示一个正在进行、主动的动作。
动名词的用法
5作宾补（与宾语的关系为主动、表正在进行） I saw him playing basketball on the playground when I went home. I have my car waiting at the school gate. The mother left the baby crying alone. He got the car starting at once. The mother was cooking with the baby sleeping. If there is anything, please keep me informed. He had his wallet stolen on the bus. With the work finished, he went home. I found the house broken into when I arrived back.
2.The computer works very fast,____ data at the speed of light. A. having handled B. handling C. handled D. handles
3. The next morning she found the beggar _____ at the corner, dead. • A. lying B. lie C. lay D. laying 4. The captain got the soldiers ____ towards the front after a short rest. A. move B. to be moving C. moving D. moved
a reading room a waiting room a writing table a smoking room
高考动名词课件
• Mary’s /Her marrying the young man made her parents angry. • Do you mind Mary’s/ Mary/ his / him opening the window.
• 2.逻辑主语是无生命名词,指示代词,不 定代词,以结尾的名词,或是一个以上的 名词构成的词组,用英语普通格.
• It is no use/good/ not any good/not any use/useless • 做．．．是没有用的 • It is no good talking with him about this.
• be on the point of doing =be about to • 快要 • I was on the point of going out when he came. • =I was about to leave when he came.
• *forget, remember, regret后跟动名词表
示做过的事情，跟不定式表示要去做 的事
• Don’t forget to post the letter for me on your way home. • I forget telling you the news. • I regret doing such a foolish thing. • I regret to tell you that I have to leave.
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What do you say to doing =What do you think of doing 你认为．．．怎么样 What do you say to having dinner with us. • =What do you think of having dinner with us.
小学英语-59-动名词-孙丹ppt课件
一、激趣导入
一、激趣导入
Collecting stamps is my hobby.
Reading books is very important.
Watching TV is interesting.
二、考点剖析
1、知识讲解
英语中的动名词Байду номын сангаас由动词变化而来，它仍一方面保留 着动词的某些特征，具有动词的某些变化形式，用以 表达名词所不能表达的较为复杂的意念，另一方面动 名词在句子的用法及功能与名词类同：在句子中可以 作主语、宾语、表语、定语等。
4 以－ie结尾的动词,把ie变成y再加－ing. lie --- lying tie --- tying die --- dying。
二、考点剖析
动名词做主语，谓语动词要用单数第三人称。
Collecting stamps is my hobby. Reading books is very important. Watching TV is interesting.
二、考点剖析
1 一般情况下,直接在动词后加－ing. work --- working study --- studying 。
2 动词以不发音的－e结尾,要去－e加－ing. take --- taking make --- making 。
3 重读闭音节的动词,要双写词尾字母,再加－ing. cut --- cutting put---putting begin ---beginning。
2.I like ____ （drink）milk every day. 答案：drinking, like doing sth.
二、考点剖析
3、技巧点拨
动词 ing 口诀
一、激趣导入
Collecting stamps is my hobby.
Reading books is very important.
Watching TV is interesting.
二、考点剖析
1、知识讲解
英语中的动名词Байду номын сангаас由动词变化而来，它仍一方面保留 着动词的某些特征，具有动词的某些变化形式，用以 表达名词所不能表达的较为复杂的意念，另一方面动 名词在句子的用法及功能与名词类同：在句子中可以 作主语、宾语、表语、定语等。
4 以－ie结尾的动词,把ie变成y再加－ing. lie --- lying tie --- tying die --- dying。
二、考点剖析
动名词做主语，谓语动词要用单数第三人称。
Collecting stamps is my hobby. Reading books is very important. Watching TV is interesting.
二、考点剖析
1 一般情况下,直接在动词后加－ing. work --- working study --- studying 。
2 动词以不发音的－e结尾,要去－e加－ing. take --- taking make --- making 。
3 重读闭音节的动词,要双写词尾字母,再加－ing. cut --- cutting put---putting begin ---beginning。
2.I like ____ （drink）milk every day. 答案：drinking, like doing sth.
二、考点剖析
3、技巧点拨
动词 ing 口诀
现在分词与动名词的用法区别ppt课件
作定语
⑵现在分词作定语表示动作。如果是单词，放在被修饰 的名词前；如果是短语，放就放在被修饰的名词之后。
•a developing country ＝ a country which is developing
•a sleeping boy＝ a boy who is sleeping
•The man talking with my father is Mr. Wang.
主 经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
语ห้องสมุดไป่ตู้
动
Laying eggs is
名
a hen’s full-
词 两 time job.
者
明
显
的
区
别
状语
European 现 football is 在 played in 80 分 countries, 词 making it the
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
只接动名词作宾语的常见动词 有十六个：finish enjoy resist、 mind、suggest、delay、keep on、look forward to、keep, 、
European football is played in 80 countries,
making it the most popular sport in the world. (NMET 98)（结果） He read a magazine waiting for the bus.（伴随）
英语语法基础-第5讲(动名词)
一、动名词的形式
动名词由动词原形加 构成，与现在分词同形。 动名词由动词原形加 - ing 构成，与现在分词同形。 动名词在句子中不能单独作谓语， 没有人称、 动名词在句子中不能单独作谓语 ， 没有人称 、 数和 时态的变化。 但是， 动名词有一般式、 完成式， 同 时态的变化 。 但是， 动名词有一般式、 完成式 ， 时还有主动式和被动式之分。 时还有主动式和被动式之分。 下面以动词make为例进行说明： 为例进行说明： 下面以动词 为例进行说明
stop：表示停止正在做着的事情时，用动名词；表示停止 ：表示停止正在做着的事情时，用动名词；
（正在做着的事情）去做另一件事情时，用不定式。用A代 正在做着的事情）去做另一件事情时，用不定式。 代 表正在做着的事， 代表要去做的事 代表要去做的事， 表正在做着的事，B代表要去做的事，则：stop to do sth. 的意思就是stop doing A to do B。在这个句型中，to do 的意思就是 。在这个句型中， B实际上是一个目的状语。 实际上是一个目的状语。 实际上是一个目的状语 Stop talking please. The meeting will begin. When he met an old friend of his in the street, he stopped to talk with him.
注：动名词和不定式都可以作主语、表语或宾语，它 动名词和不定式都可以作主语、表语或宾语， 们的区别是： 们的区别是： 表示比较抽象的一般行为时，多用动名词。 例： 表示比较抽象的一般行为时，多用动名词。
Smoking is prohibited here.
表示较具体的某个动作，特别是将来的动作时， 表示较具体的某个动作，特别是将来的动作时， 多用不定式。 多用不定式。例：