会计人员继续教育论文范文
会计学毕业论文8000字 会计学论文范文8000字
会计学毕业论文8000字会计学论文范文8000字目前高校本科会计专业人才实践能力培养存在一些问题。
首先，学校更注重理论知识的研究，对实践能力的培养放在次要的位置。
理论课程的比重占到绝大部分，实践课程仅占10%-15%。
其次，实践类课程模式单一，实践流于形式。
课程实验和毕业实是主要的实践课程，但是学生很难了解会计工作的真正实务。
毕业实过程短暂，缺乏老师的专业带领和引导，导致实践效果差。
此外，实践课程与社会需要脱节，也是一个问题。
为了解决这些问题，本文提出了四位一体的分层实训培养模式，以提高会计专业人才的实践能力。
四位一体分层实训模式包括理论教学、实验教学、实践教学和社会实践。
在理论教学中，教师应注重学生对实践知识的研究和探讨。
在实验教学中，学生应通过实验案例了解会计工作的真正实务。
在实践教学中，学生应通过模拟会计实务操作，加深对实践知识的理解。
在社会实践中，学生应到企业实，了解企业会计实务操作，提高实践能力。
四位一体分层实训模式，能够有效提高会计专业人才的实践能力，但在实施过程中也会面临一些困难，如实践教学设备和场地的限制，社会实践的实单位和实岗位的匹配等。
因此，在实施过程中需要不断进行改进和完善，以提高实践效果，更好地满足社会对会计专业人才的需求。
社会的快速发展使得用人单位对会计人才的要求不断提高和改变。
然而，许多高校的实践课程却没有考虑到用人单位的实际需求，导致教学效果不佳。
学生缺乏实践经验，无法将理论知识与实践联系起来，这对于他们的研究和未来的职业发展都不利。
随着人工智能的飞速发展，会计已经进入了一个充满挑战的新时代。
未来的会计专业人才应当是既懂得基础的财务会计知识，又掌握了管理会计的分析和决策技巧的复合型人才。
因此，高校应该注重学生对相关交叉学科的研究，扩宽他们的知识面，使其了解行业发展动态。
为了培养具备高素质的会计人员，高校应该采用四位一体分层实训培养模式。
这种模式不仅注重学生的专业能力实验，还要多设置实践课程帮助学生联系交叉学科的情况进行的综合实践，培养学生的职业道德素质和责任心。
函授会计毕业论文
函授会计毕业论文管理会计是本世纪初伴随着泰罗的科学管理的产生而产生的,并随着经济的发展而在国外的企业中得到了推广运用和发展。
下文是店铺为大家整理的关于函授会计毕业论文的范文，欢迎大家阅读参考!函授会计毕业论文篇1谈管理会计的理论研究现状及前瞻发展管理会计在西方国家研究起步较早，但引入国内的时间较晚，世界上对管理会计这门新兴学科一直存有争议。
国内管理会计的理论研究面临着理论脱离实践的难题，而造成这种现象的原因也是多方面的，本文通过对其现状和原因的分析，本着理论服务实践的原则，给出了在未来经济发展中，管理会计学研究的方向和发展前景。
一、管理会计的阐述管理会计是将管理学与会计学结合起来，以现代管理理论为基础，运用一系列的方法和技术，对财务管理和统计资料以及其它资料进行进一步的深入加工，通过对数据的对比和分析，为组织管理者以及整个组织上下在经济活动中进行预测、决策、控制和业绩考核，管理会计是一整套信息处理系统的总称，其旨在为组织管理者在管理组织方面提供科学的依据。
二、开展管理会计理论研究的必要性在全球化经济发展的背景下，随着高新技术产业的发展和管理理念的创新，西方传统的管理会计理论在实践中面临着越来越多的难题，传统的管理会计对财务会计的信息依赖性过强，使得管理者不能及时集中地处理所获取到了信息，从而影响对组织发展的规划和决策，因此管理会计的理论研究要跟上时代的变化，进行根本性的改变，才能适应科学技术的进步和管理理念的发展，为组织管理提供实质性的帮助。
三、国内管理会计理论研究的现状在社会主义经济转型的大环境下，我国企业的管理模式还处在逐渐完善之中，当下，管理会计的理论研究在现实中还存在着很多的局限和不足，主要表现在以下几个方面。
(1)管理会计在理论上没有形成科学全面的体系，缺乏理论基础作为指导，从而造成理论研究方法不规范、理论成果大同小异、没有独特性等问题;另外，管理会计研究没有做到与时俱进，很多成果已经过时，跟不上经济的发展步伐。
成教专科会计毕业论文范文
成教专科会计毕业论文范文成教专科会计毕业论文范文篇一：20XX年会计专业毕业论文范文目录摘要1一、会计职业道德概述 (1)1、会计职业道德的基本内容 (1)2、会计职业道德的作用 (3)二、会计职业道德现状分析 (4)1、会计人员职业道德失范现状 (4)2、会计职业道德问题的现实危害 (4)3、会计职业道德建设存在的问题 (5)4、造成会计职业道德失范的原因 (5)三、加强会计职业道德建设 (6)1、加强会计职业道德建设的必要性 (6)2、加强会计职业道德建设的建议 (7)四、当前大学生会计职业道德建设存在的问题及对策 (7)1、当前高校会计职业道德建设的误区 (7)2、创建会计文化氛围，在环境中熏陶和培养在校大学生会计职业道德 (82)会计职业道德建设意见摘要：本文通过论述我国会计职业道德建设的现状及存在的问题，对会计职业道德滑坡的原因进行分析，进而提出一系列的解决措施，希望以此来净化我国会计职业道德上的污染，还社会一个纯净的经济往来空间。
最后就当前大学生会计职业道德建设存在的问题进行论述，指出当前高校会计职业道德建设的误区，建议大学创造会计文化氛围，在环境中熏陶和培养在校大学生的会计职业道德。
会计行业作为市场经济活动的一个重要领域，其服务质量的好坏直接影响着经营者、投资人和社会公众的利益，进而影响着整个社会的经济秩序。
因此，加强会计职业道德建设具有十分重要而现实的意义。
关键词：会计；职业道德；现状分析；大学生一、会计职业道德概述会计职业道德，是指在会计职业活动中应当遵循的、体现会计职业特征的、调整会计职业关系的各种经济关系的职业行为准则和规范。
一般社会公德在会计工作中的具体体现引导、制约会计行为，调整会计人员与社会、会计人员与不同利益集团以及会计人员之间关系的社会规范。
它贯穿于会计工作的所有领域和整个过程，体现了社会要求与个性发展的统一，着眼于人际关系的调整，以是否合乎情理、善与恶为评价标准，并以社会评价(荣誉)和个人评价(良心)为主要制约手段，是一种通过将外在的要求转化为内在的，即精神上的动力起作用的非强制性规范。
2021会计专业论文范文5篇（2）
2021会计专业论文范文5篇(2)2021会计专业论文范文篇四：我们所说的“实际能力”，指的是学生处理实际问题的能力，学生实际具有的能力。
这种能力是要与社会所需要的能力相匹配的。
学生的实践能力是当代学生应当具备的基本能力，特别是会计专业的学生，由于会计是一门应用性很强的学科，要求学生熟练掌握财会操作技能、快速的应变能力和动手能力。
提高中职会计学生的实际能力是学生自我价值和社会价值的有效统一。
学生是学校有目的、系统化教学活动的服务对象，与之对应的是学校、教师和教学体系;学生是社会最小细胞———家庭中的一员，家庭对学生实际能力的培养非常重要;学生也是政府管理、服务的对象，包括教育部门在内的政府机构有责任、有义务为学生的成长提供一些条件。
此会计审计毕业论文就从学校、家庭、政府、学生个人四个方面来谈谈提高学生实际能力的方法。
一、学校方面学校是培养人才、传授知识的地方。
教育的根本目的是促进人的全面发展，所以学校应该以人为本，注重人文关怀。
在管理制度方面，学校在建立和实施制度时，应该以系统论为支撑，形成完整的制度管理体系。
我们应当正确处理结构与功能、整体与部分之间的关系，在学校教育教学、后勤保障等各领域建立协调、全面、系统的制度管理体系，有效地提高学校管理效益和教育质量。
在办学理念方面，更新教学观念、强化以能力为本的办学理念，教师的“教”和学生的“学”的方式都要改变;要提高会计教师的实践技能，加强师资队伍建设，重视对实践性教学的管理，改变过去填鸭式的传统教育模式，让学生在课堂上有“话语权”。
多媒体参与教学，培养学生的动手能力。
随着科技的进步，计算机等辅助设备在学校里已经越来越普遍，多媒体的使用不仅丰富了课程教学，教会老师和学生使用多媒体的能力，同时能激发学生的好奇心，用投影、动画、录像等多种形式呈现经济业务的流程图，使学生与社会的差距不断缩小。
二、家庭方面家庭是学生第一个接受教育的地方，父母对孩子的影响非常大。
2023会计论文范文(优秀2篇)
2023会计论文范文（优秀2篇）2023会计论文篇一为适应我国经济体制的，自90年代初期开始，我国在会计领域迈出了的步伐。
会计是一个内涵丰富、外延广泛的范畴，它包括会计制度的、会计手段的、会计管理体制的、会计教育的以及会计观念的变革等，其中会计制度是会计的实质和核心，它不仅是会计成败的决定性因素，而且反映着会计成效的优劣。
一、我国会计制度的不足(一)行业会计制度的具体行为规范不适应企业的要求目前各企业所执行的具体会计规范是在《企业会计准则》指导下的行业会计制度，这套规范体系存在着诸多不合理之处：(1)不能适应企业经营多元化发展的要求。
随着市场机制的日益完善和风险机制的日益形成，多元化经营将成为企业经营的必然趋势和战略选择。
多元化经营必然使企业涉足于各不同行业、不同性质的经营业务，而执行现行会计规范要求企业对不同行业、不同性质的经营业务分别设置帐户，并采用不同的会计程序与方法进行会计处理，这不仅增加了多元化经营企业会计核算的工作量，影响核算效率和质量，而且难以保持口径一致，反映综合的财务会计信息。
(2)不利于会计信息的行业比较和分析。
执行行业会计制度，使得不同行业、不同企业会计处理所依据的原则、程序、方法各不相同，这就必然导致会计信息在行业、企业之间失去可比性，不便于投资主体对潜在投资对象的比较、分析和选择，最终不利于资金的合理流向和资源的优化配置。
(3)不便于投资主体对企业实施有效的财务监督。
企业各投资主体对企业实施财务监督的主要依据是财务会计信息，然而，一方面各投资主体出于增加投资收益、回避投资风险的考虑，会不断的改变投资对象，使资金经常性地从一个行业转向另一个行业，或同时分布于若干不同行业；另一方面不同行业又执行不同的财务会计制度，在这种情况下，投资主体要实施财务监督就必需熟悉不同行业的会计处理原则、程序和方法，这无疑加大了财务监督的难度，影响财务监督效率。
(二)现行会计制度在构成上缺乏完整性和系统性(三)会计制度的国际化进程缓慢《企业会计准则》的颁布实施，标志着我国会计在国际化进程中迈出了关键的一步，但其进展不尽人意。
2021会计专业论文范文3篇_会计学毕业论文范文
2021会计专业论文范文3篇_会计学毕业论文范文会计论文所要研究和表达的内容是:会计所要反映和监督的经济活动,资金运动;会计管理和会计核算理论和方法体系;会计学历史及其发展等。
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20xx会计专业论文范文篇一：新企业会计准则下利润表的变化及分析[摘要]本文主要从新准则下利润表的理念变化、计量变化、列报变化以及营业利润、利润总额、净利润内涵变化等四个方面进行阐述。
提出在分析新企业会计准则下的利润表时，要在经常性收益与非经常性收益、已确认已实现收益与已确认未实现收益、计入损益的利得和损失与计入所有者权益的利得和损失等三个方面加以关注。
[关键词]新准则;资产负债表;利润表我国财政部20xx年发布的新企业会计准则体系，按照国际通行的规则和惯例，严格界定了资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润等会计要素的定义，明确规定了有关会计要素的确认条件、计量原则，引入了资产负债表观的理念，凸显了资产负债表的核心地位，改变了收入费用观下利润表在企业财务报告体系中占主导地位的情况。
因此，在新企业会计准则下，企业的利润表发生了很大的变化。
一、新企业会计准则下利润表的变化(一)理念的变化：收入费用观;;资产负债表观多年来。
我国的会计准则遵循的是收入费用观。
在收入费用观下，收益是一定时期的收入减去各类相关成本费用后的差额。
即收益=收入-费用。
1993年7月1 日开始施行的《企业会计准则(基本准则)》第五十四条明确;利润是企业在一定期间的经营成果。
包括营业利润、投资净收益和营业外收支净额。
;也就是说，利润表和资产负债表各项目的数据都是考虑到收入确认和费用配比之后的结果。
在收入费用观下资产负债表是利润表的副产品。
20xx年发布的新企业会计准则体系引入了资产负债表观的理念，即会计准则的制定者在制定规范某类交易或事项的会计准则时。
应首先定义并规范由此类交易产生的资产或负债的计量;然后，再根据所定义的资产和负债的变化来确认收益。
成人大专会计毕业论文范文
成人大专会计毕业论文范文篇一：电大会计大专毕业论文目录一、加强企业财务管理的重要性（一）财务管理的定义（二）财务管理的特征和目标（三）财务管理的内容（四）加强财务管理对企业经营发展的重要意义二、中小企业财务管理的现状存在的问题与分析（一）面临的市场竞争压力较大（二）财务管理能力偏弱（三）管理模式僵化，管理观念陈旧（四）融资渠道不畅（五）投资能力较弱,且缺乏科学性（六）财务制度不健全，岗位设置混乱三、解决中小企业财务管理存在问题的对策建议（一）引进职业经理队伍（二）强化资金和应收账款的管理，加强财务控制（三）优化财务结构，平衡高成长和稳健发展（四）扩大企业融资渠道（五）增强对投资项目进行可行性研究，正确进行投资决策，降低投资风险（六）完善机制，严格财务控制参考文献浅析中小企业财务管理的问题与对策【摘要】：财务管理是企业管理的重要组成部分它渗透到企业的各个领域、各个环节之中。
财务管理直接关系到企业的生存与发展,从某种意义上说,财务管理是企业可持续发展的一个关键。
随着现代企业制度的建立，现代企业管理己逐步成为一个由人事管理、生产管理、行政管理、营销管理以及财务管理等诸多子系统构成的庞大的系统工程。
一个企业的健康与否，跟企业的内部控制，特别是财务会计控制的健全和全面有效有关，因此财务管理在现代企业经营管理中起着十分关键的作用。
但财务问题又是一个不断更新、改进的工作，随着企业的发展，财务水平的提高就显得非常重要。
【关键词】：中小企业财务管理问题与对策财务管理是企业管理的一个组成部分，它是根据财经法规制度，按照财务管理的原则，组织企业财务活动，处理财务关系的一项经济管理工作。
简单的说，财务管理是组织企业财务活动，处理财务关系的一项经济管理工作。
目前,我国已注册的中小企业数量已达1000多万家,工业生产总值占全部工业生产总值60%以上,提供的就业机会约占全国社会就业机会的75%。
但是我国中小企业近五年的淘汰率约为70%,近30%左右的中小企业处于亏损状态,究其原因,有相当部分企业是因企业财务管理薄弱而造成的。
函授大专会计毕业论文
函授大专会计毕业论文伴随着市场经济的发展,会计作为企业的信息系统和管理活动,与企业其他经济管理活动联系日益密切。
下文是店铺为大家整理的关于函授大专会计毕业论文的范文，欢迎大家阅读参考!函授大专会计毕业论文篇1企业会计内部控制现状及对策的分析经济与社会的发展,财务管理对于企业发展起着至关重要的作用,同时企业内部会计控制作为企业内部控制的中心,已经成为现代企业是否能够有效管理的重要标准。
因此,加强企业内部会计控制对企业的发展具有深远的意义。
一、企业内部会计的基本理论1.内部控制的内涵什么是内部控制?简单的说就是企业为了提高会计信息质量,保证资产的安全、完整,确保有关法律、法规和规章制度的贯彻执行而制定和实施的一系列控制方法、措施和程序。
一般来说,企业要通过内部控制逐渐规范单位会计行为,从而使得会计资料保存的完整性以及准确性。
还可以在会计工作的运行中及时的查找出问题所在,激昂错误及时发现,防患于未然。
更加可以很好的保证单位财产不被窃取,保证了国家有关法律、法规和单位内部规章制度的贯彻执行。
所以说,做好内部控制有助于企业内部财务的稳健发展。
具体来说,企业的内部会计控制主要有内部成本控制、内部资产安全控制以及内部资金控制三个大方面。
只有这三个方面能够有效的运行,才能很好的发展会计工作。
2.内部会计控制内部会计控制概念首次出现。
1929―1933年美国的经济危机爆发,导致美国股票市场崩溃,政府由放松对企业的控制转为加强对企业的管制,在推动内部控制的发展中,政府成为内部控制发展的又一“催化剂”。
1933年美国《证券法》规定,审计人员如被发现抽样审查并签署的财务报告中含有不实的重大事项或漏列导致误解的重大事项,必须对委托人造成的损失负责。
当时,抽样审计方法的随机性与主观性的缺点也已经逐渐暴露出来,审计人员面临的审计风险难以控制。
而与此同时,审计经验逐渐证明,内部控制制度与财产和会计记录错弊发生的可能性之间存在着较强的相关关系。
会计人员继续教育工作总结6篇
会计人员继续教育工作总结6篇篇1一、背景随着经济社会的发展，会计行业面临着日新月异的变化和挑战。
作为一名会计人员，我深知继续教育的必要性，以提升个人专业技能和知识水平，适应行业的发展需求。
在过去的一年中，我积极参与会计继续教育，通过学习和实践，取得了显著的成果。
在此，我对自己的继续教育工作进行认真的总结。
二、继续教育的目标和内容1. 深入学习新会计准则：为了更好地适应会计行业的变革，我参加了新会计准则的系列讲座和培训课程，深入学习了新准则的主要内容、实施细节及其对会计工作的影响。
2. 税务政策和法规更新：随着税收法规的不断调整，我重点关注了税务方面的变化，尤其是与会计核算、报税等密切相关的内容，确保会计工作符合最新的法规要求。
3. 财务软件和技术的应用：为了提高工作效率，我学习了多种财务软件和技术的应用，包括财务分析、预算管理等方面的软件，以便更好地运用现代科技手段进行会计工作。
4. 内部控制和风险管理：为了更好地保障企业资金安全，我参加了内部控制和风险管理方面的课程，学习了如何建立和完善企业的内部控制体系，提高风险防范能力。
三、继续教育的方式和成效1. 参加培训课程：我积极参加了各类会计继续教育的培训课程，通过面授、在线学习等方式，系统地学习了会计专业知识，提高了自己的专业素养。
2. 实践应用：我将所学的知识和技能应用到实际工作中，通过实践不断检验和丰富自己的知识体系，提高了自己的实践能力。
3. 交流学习：我积极参加行业内的交流学习活动，与同行交流工作经验和心得，拓宽了视野，增长了见识。
4. 成效显著：通过继续教育，我的专业技能和知识水平得到了显著提高，能够更好地适应行业的发展需求。
在工作中，我成功地应用了所学知识和技能，提高了工作效率和质量。
四、继续教育的收获和体会1. 提升了专业素养：通过继续教育，我系统地学习了会计专业知识，对会计行业有了更深入的了解，提升了专业素养。
2. 拓宽了视野：通过参加交流学习活动，我了解了行业内的最新动态和趋势，拓宽了视野，增长了见识。
大专会计专业毕业论文范文（精选10篇）
大专会计专业毕业论文范文（精选10篇）大专会计专业毕业论文范文（精选10篇）会计行业的发展使得会计优秀人才的短缺，因此大专会计教育培养的学生，应能够适应社会经济发展成为有道德、有理想、有知识、有能力的高素质人才。
下面是小编为大家整理的大专会计专业毕业论文，供大家参考。
大专会计专业毕业论文篇1摘要：随着改革开放的发展，事业单位当中的会计核算质量要求也越来越高，在此我们特别针对事业单位当中的会计核算工作的现状进行总结，与现实当中的事业单位会计的特点进行分析，详细研究了事业单位当中会计核算存在的部分问题和造成此问题的原因，并且根据这种原因进行几点建议的提出，这样有利于指导当前的事业单位在对会计工作进行总结有着一定的意义。
关键词：事业单位;核算问题;核算现状前言近几年当中，随着我国当前经济的快速发展，国家对于会计审核与管理手段也在不断地进行优化调整，事业单位逐渐走向企业化。
市场的经济步伐加快，使得事业单位在进行会计核算的问题上面漏洞百出，合算过程当中出现的缺陷也是越来越大，已经跟不上新的政策形势。
随着事业单位在改革深入当中，对于会计的审核计算计量要求也就越来越高，在当前的会计审核过程当中，审核计算工作存在着大量的不足与缺陷，核算行为不规范、核算信息丢失等多种原因。
事业单位是独立自主的也是可控的，事业单位可以行使国家的权利具有一定的政府职能，在对管理社会公共事务的组织机构当中，事业单位的工作方式决定了特殊的审核方式，在会计管理和核算方面上有不同寻常的特殊要求，所以在对事业单位当中的会计核算问题进行一定范围的讨论对现实具有很深的意义。
一、会计核算审核过程当中所存在的问题(一)会计信息审核难以确定其真实性在对企业会计单位进行审核当中，存在着不少的问题，首先是会计信息难以确定其真实性、会计账本信息不全面、不规范等情况时有发生。
在不少的事业单位当中会计在进行报告总结的时候并不能全部的按照实情进行展现出来，甚至是有的收入不能全部的展出，或者是重要的会计事项在规定的报表中也无法表达。
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会计人员继续教育论文范文
会计人员继续教育论文范文
会计人员继续教育就是高校利用特定的时间对从事高校会
计人员进行一种以知识更新为主的在职培训。下面内容由WTT
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摘要：会计从业人员接受在岗继续教育既是强制要求，又
是自身提高的根本，加强会计人员继续教育十分必要，为搞好
继续教育，政府主管部门要做好统筹规划，并选择教材，推荐
师资，为保证培训效果也要开展监督检查。
关键词：继续教育 必要性
继续教育全称专业技术人员继续教育，是对企业、事业单
位中从事专业技术工作的在职人员进行知识增新、补充、更
新、拓宽知识、提高创新能力和专业技术水平。会计人员的继
续教育是指国家为提高会计从业人员政治素质、业务能力、职
业道德水平，使其知识和技能不断得到更新、补充、拓展和提
高而对会计人员进行的综合素质教育。
一、加强会计从业人员继续教育的必要性
（一）会计法规的强制要求
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为加强持有会计从业资格证书人员继续教育的管理，推进
会计人员继续教育工作科学化、规范化、信息化，培养造就高
素质的会计队伍，提高会计人员专业胜任能力，2013年财政
部根据《中华人民共和国会计法》和《会计从业资格管理办
法》的规定，重新修订了2006年下发的《会计人员继续教育
规定》，这让会计从业人员进一步认识到继续教育的必要性，
更加明确和祥尽的了解会计人员继续教育的法规规定，从而使
每名会计从业人员都应自觉自愿的接受培训和学习。
（二）更新知识结构的要求
熟练掌握业务知识是搞好会计工作的基础，而业务精熟是
良好知识层次的展现。当今社会是信息时代、知识时代，社会
高速发展，环境日新月异，知识更新周期大大缩短而知识老化
急速加快，会计人员只有不断学习新的知识，更新的观念，才
能跟上时代的步伐。
（三）适应发展的需要
当今经济高速发展，对现代会计严密性的要求越来越高，
特别是计算机会计软件兴起给现代会计带来了革命性的变化，
手工记账逐渐退出了历史的舞台。会计电算化在工作使用中给
我们带来便捷的同时，也要求我们必须熟练掌握计算机的操作
技能。此外，会计的职能也在不断的发生变化，不再是简单的
会计、记账，而是要事前预测、事中监制、事后核算的全面进
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行会计管理，这就需要会计人员不仅要有扎实的会计理论，还
要知晓企业管理的知识层面。
（四）与国际接轨的需要
改革开放以来，我国经济高速发展，特别是在国际贸易快
速发展的现代，我国加入世贸组织后正全方位地融入全球经
济， 在在“双赢”与“互惠”的旗帜下，国际趋同势不可
挡。与各国的经济往来越来越多，为保持与国际接轨，会计作
为经济社会的重要组成部分，在全球趋同这一大环境下，应如
何加快与国际接轨的步伐，以适应当今经济社会的发展，与此
同时我国的会计准则、制度等多次修改或颁布，新法规的颁
布，需要会计从业人员进行系统学习。
二、会计继续教育的开展
会计继续教育不仅仅是会计从业人员自身的事，也是用人
单位不可推卸的责任，更是政府主管部门的职责所在。为真正
把教育活动扎实、有效开展，政府主管部门有必要在业务宣
传、课程设置、教材筛选、师资推荐、检查考核上发挥主导作
用，切实让继续教育落到实处。
（一）加大宣传引导，提高认识
会计从业人员分布于国民经济的各个行业、各个部门，人
员多，范围广，要达到教育培训效果，创造出良好的的氛围很
重要，一是要让具体从业者认识到这是提高自身素质，增强业
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务水平的好事；二是要让用人单位成为开展培训的主体和有力
推动者，提高会计业务素质，提高工作效率和管理水平，而最
终受益的是用人单位。
（二）放眼未来，统筹规划
继续教育不是一朝一夕工程，是长远计划。国家法规要
求：会计人员每年参加继续教育取得的学分不得少于24学
分，这就更加进一步强调会计人员每年必须参加继续教育。作
为一项素质提升工程，管理部门应根据本地区人员素质、行业
分布、职称水平等多角度分析，制定短、中、长期规划，按规
划循序渐进提升从业人员水平。
（三）分析需求，合理编制教材
会计从业人员基础理论水平不同，在专业技能方面也是不
尽相同，只有合理区分人员层次，才能保证继续教育有针对性
和适用性，作为继续教育管理部门，要努力推进适用于不同层
面的教材编制，特别是联合有实力的'科研院校共同开发；同
时要做好优秀教材的推介，尤其是针对从业人员多、便于开展
内部培训的大型企业、集团，指导、帮助他们选择适用教材。
（四）做好师资推荐
为适应会计继续教育工作发展的需要，必须建立一支合格
的师资队伍。《会计人员继续教育规定》要求：会计人员继续
教育机构的教学人员，应当具有良好的职业道德修养、较高的
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理论政策水平、扎实的专业知识基础，有一定的实际工作经
验，掌握现代教育培训理论和方法，具备胜任教学、科研工作
的能力。选择高素质的教师，将提高培训效果，让受训人切身
受益。作为管理部门有必要建立合格专家库，为有需求的单位
进行推荐。
（五）监督检查培训效果
《会计人员继续教育规定》第十三、十四条规定了多种教
育形式，包括参加继续教育管理部门组织的培训、本单位培
训、出版会计类书籍、参加学位学历教育等。由继续教育管理
部门组织的培训易于监控，而其他形式不便掌握培训过程，为
保证培训的质量和效果，管理部门要加强监督检查，包括培训
前要求上报培训计划、培训内容、师资情况以及时间、地点，
并不定期进行抽查，对弄虚作假的，按有关规定予以处罚。其
次，在培训结束后，要求培训单位组织考评，并将整体培训情
况与考核成绩报送备案。在例行的会计工作检查中，对培训情
况进行抽查。
同时为进一步提升培训的积极性和效果，还要努力争取财
政资金的支持，通过设立专项资金，在培训规划、教材配置、
师资培养上加大投入。
三、结束语
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会计继续教育任重而道远，在实际过程中要特别注意实际
效果，避免应付走过场、流于形式。主管部门在培训形式、培
训内容上还要多研究，切实把继续教育做到实处。
参考文献：
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[J].技术经济，2002，（第11期）
[2]何志伟.会计人员继续教育的现状及对策探讨[J].市场
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[3]陈天珍.我国会计人员继续教育问题及对策探析[J].行
政事业单位资产与财务，2013，（第6期）
[4]财政部关于印发《会计人员继续教育规定》的通知[Z].
财会〔2013〕18号（ 2013 年8月27日）