阅读理解8.雨珠露珠泪珠

8.雨珠·露珠·泪珠 阅读提示 什么是珍贵？是晶莹的珍珠，是碧绿的翡翠，是闪光的金子„„细细品味短文，也许你能从中感悟出珍贵的真谛。 东方破晓，晨光熹微。黎明女神飘然下凡，从娇艳欲滴的红玫瑰近旁走过，看见花瓣上有三滴晶莹的水珠在向她招手，请她留步。 “熠熠闪光的水珠，你们有何贵干？”女神驻足问道。 “有劳大驾，请你为我们当裁判。” “噢，什么事啊？” “我们同属于水珠，可是来源出身各异。请问哪颗水珠更珍贵呢？” 女神指着其中的一颗水珠说：“那你就先自我介绍一下吧！” 雨珠听到要她先说，十分得意地晃了晃身子说：“我呀，来自高空的云层，是大海的女儿，象征波涛汹涌的海洋。” “我是黎明之前凝成的露珠。”另一颗急不可待地抢着说，“人们称赞我为五彩朝霞的伴娘，奇花异草的美容师。” 第三颗水珠迟迟不肯开口，黎明女神和颜悦色地问道：“那么，你呢，我亲爱的小姑娘？” “我不算什么。”她忸怩地回答，“我来自一位姑娘的明眸。起初像是微笑，而后又称友情，现在被叫做眼泪。” 头两颗水珠听她这么说，不约而同地撇撇嘴，露出轻蔑的笑容。黎明女神小心翼翼地将泪珠置于手中，连声称赞道：“还是你有自知自明，丝毫也不炫耀，显然比她们俩更纯洁，也更珍贵！”“可我是大海的女儿呀！”雨珠急得叫了起来。 “我是辽阔苍穹的女儿！”露珠很不服气。 “是的，一点也不错。”黎明女神郑重地说，“而她呢，是人类内心纯真感情的升华，而后凝结成夺眶而出的泪珠。” 言罢，女神吮吸了泪珠，顿时消失得无影无踪。 1、组词。 瓣（ ） 驾（ ） 涌（ ） 霞（ ） 辩（ ） 架（ ） 通（ ） 瑕（ ） 辨（ ） 茄（ ） 勇（ ） 暇（ ） 辫（ ） 枷（ ） 桶（ ） 遐（ ） 2、填上合适的词。 （ ） （ ） （ ） （ ） 的玫瑰 的水珠 的海洋 的笑容 （ ） （ ） （ ） （ ） 3、查字典认识带点的字。 熠熠闪光：读音 意思 。凝成：读音 意思 。 明眸：读音 意思 。轻蔑：读音 意思 。 4、写出下列词语的近义词。 晶莹（ ）起初（ ）纯洁（ ）辽阔（ ） 5、望文生义。 娇艳欲滴： 急不可待： 奇花异草： 和颜悦色： 不约而同： 6、“和颜悦色”这个词是形容神态的，你还知道哪些描写神态的成语（至少四个）

7、把下列句子分别改成“把”字句和“被”字句。 人们称赞我为五彩朝霞的伴娘。 “把”字句： “被”字句： 8、短文中雨珠说自己珍贵的原因是 ； 露珠说自己珍贵的原因是 ； 女神说泪珠珍贵的原因是 。 9、“我是辽阔苍穹的女儿”这句用了 的修辞手法。（1）文中还有几句这样的句子。把它们用横线画出来。（2）再写几句这样的句子。 是 ； 是 ； 是 。

10、“雨珠象征着波涛汹涌的大海。” 象征着朝气蓬勃的少先队员。 象征着 ； 象征着 。 11、谈谈你个人对珍贵的理解。珍贵还可以指 。 12、女神为什么吮吸了泪珠？

13、想一想，女神走了以后，雨珠和露珠会说些什么呢？写一段对话。

《雨珠·露珠·泪珠》 1、组词。 瓣（花瓣）驾（驾驭）涌（汹涌）霞（朝霞） 辩（辩论）架（打架）通（通过）瑕（无遐） 辨（辨别）茄（茄子）勇（勇气）暇（目不暇接） 辫（辫子）枷（枷锁）桶（木桶）遐（遐迩） 2、填上合适的词。 （火红） （晶莹） （辽阔 ） （灿烂） 的玫瑰 的水珠 的海洋 的笑容 （艳丽） （闪光） （无边 ） （妩媚） 3、查字典认识带点的字。 熠熠闪光：读音 yì 意思 晶亮的样子 凝成：读音 níng 意思 聚集 明眸：读音 mïu 意思 眼睛 轻蔑：读音 miè 意思 瞧不起的样子 4、写出下列词语的近义词。 晶莹（晶亮）起初（当初）纯洁（纯净）辽阔（广阔） 5、望文生义。 娇艳欲滴： 非常娇嫩，非常艳丽急不可待： 非常着急不能等待 奇花异草： 珍奇少见的花草 和颜悦色：和蔼可亲的神态 不约而同： 没有经过商量共同做某件事 6、“和颜悦色”这个词是形容神态的，你还知道哪些描写神态的成语（至少四个）横眉怒目、和蔼可亲、怒不可扼、悲痛欲绝

7、把下列句子分别改成“把”字句和“被”字句。 人们称赞我为五彩朝霞的伴娘。 “把”字句： 人们把我称赞为五彩朝霞的伴娘。 “被”字句： 我被称赞为五彩朝霞的伴娘。 8、短文中雨珠说自己珍贵的原因是 她是大海的女儿。露珠说自己珍贵的原因是 她是五彩朝霞的伴娘。 女神说泪珠珍贵的原因是 她是人们感情升华的结晶 9、“我是辽阔苍穹的女儿”这句用了比喻 的修辞手法。（1）文中还有几句这样的句子。把它们用横线画出来。人们称赞我为五彩朝霞的伴娘，奇花异草的美容师。

可我是大海的女儿呀！ （2）再写几句这样的句子。 我们 是 祖国的花朵 ； 我们是祖国的栋梁 ； 母亲 是 女儿的港湾。 10、“雨珠象征着波涛汹涌的大海。” 红领巾 象征着朝气蓬勃的少先队员。 国徽 象征着 国家 ； 黄色象征着 收获 。

11、谈谈你个人对珍贵的理解。珍贵还可以指“信守诺言” 。 12、女神为什么吮吸了泪珠？因为吸吮了她，也许女神就会变得更加有情有意。 13、想一想，女神走了以后，雨珠和露珠会说些什么呢？写一段对话。（只要符合事理）

雨珠说：“我明白了，我不该炫耀自己，我要用我的身躯去滋润花草，让它们更充满生机。”

露珠说：“我也明白了，我本来就是大地的孩子，是和花草相依为命的，我要报答它们。”„„

24.三个鸡蛋 阅读提示： 生活中常有一些坏人相互勾结起来坑骗那些善良的人，这就需要我们好好地利用智慧来对付他们。读读下面的故事，想一想，阿凡提是怎样治服国王和财主的，从中你明白了什么道理。 有个财主，在城里开了个饭馆。有一回，阿凡提在这家饭馆里吃了3个煮熟的鸡蛋，临走，一摸口袋，身上忘了带钱。阿凡提只好向财主赔不是，担保下次经过这里，一定送钱来还他。 不要紧 财主（ ）说 3个鸡蛋算得什么 以后再说吧 过了半年 阿凡提又来到城里 急忙跑到这家饭馆来还钱 见了财主 阿凡提（ ）问道 上次我吃了3个鸡蛋 该给你多少钱呢 财主从墙上取下一个大算盘 拨拉了半天才（ ）说 不多 不多 3个鸡蛋 就算3百块钱好了 财主 你这是发昏了吗 阿凡提（ ） “咦，这还算多吗？”财主（ ）说，“要是我这3个鸡蛋没给你吃掉，早孵出3只母鸡来了。一只母鸡半年下30个鸡蛋，30只母鸡要下90个鸡蛋，90个鸡蛋再孵成小鸡，你给我说说，该值多少钱！” 阿凡提骂财主欺负人，财主反而到国王那儿告了阿凡提。 到了审案子的那一天，国王坐在殿上，专等阿凡提来好重重地罚他。等呀、等呀，等到后晌才见阿凡提手里拿着一把铁勺来了。 “你好大胆！”国王吼道，“你为何才来？” “我正忙着，”阿凡提说：“我和邻居合伙种的二亩麦子明天就要下种了，我们正忙着炒麦种，才耽误了时间。” “哈哈！”国王和财主一起大笑了起来。国王说：“炒熟的麦子还能出苗吗？你这个大傻瓜！” “国王啊，原来您也知道炒熟的麦子不出苗。”阿凡提说，“那么，请问陛下，煮熟的鸡蛋还能孵出小鸡来吗？” （摘自金城出版社《火狐狸小智慧丛书·边走边悟》） 1、在带点字正确读音的下面划上横线。 临走（lín nín）拨拉(lā la)孵成(fú fū)后晌(shǎng xiǎng) 2、说说下列“算”的意思。 （1）3个鸡蛋算得什么？ （ ） （2）3个鸡蛋就算3百块钱好了。 （ ） （3）算了，这件事不能怪他。 （ ） （4）咦，这还算多吗？ （ ） 3、给短文2-7自然段加上标点。 4在括号里填上合适的内容。 5、“赔不是”的意思是“道歉”，但“赔不是”是口语，“道歉”是书面语。你能将下面的词语换一种说法吗？ 担保（ ） 拨拉（ ） 发昏（ ） 耽误（ ） 合伙（ ） 6、写形容“笑”的词语。 哈哈大笑 7、财主为什么当初不跟阿凡提要三个鸡蛋的钱？

8、分别用一些词语来形容阿凡提、财主。 财主： 阿凡提： 9、读了这个故事以后你明白了什么呢？

10、财主与国王是怎样密谋惩罚阿凡提的，为短文加上一段对话描写，要注意写出人物的神态。

11、你还有什么办法让国王和财主哑口无言？

12、单看短文最后一段似乎还没能表明故事已经结束，想一想，国王和财主听了阿凡提的话会怎样反驳他呢？请续写故事。

《三个鸡蛋》 1、在带点字正确读音的下面划上横线。 临走（lín nín）拨拉(lā la)孵成(fú fū)后晌(shǎng xiǎng) 2、说说下列“算”的意思。 （1）3个鸡蛋算得什么？（值得） （2）3个鸡蛋就算3百块钱好了。（计算） （3）算了，这件事不能怪他。（不再计较） （4）咦，这还算多吗？（认为） 3、给短文2-7自然段加上标点。 “不要紧，”财主说：“3个鸡蛋算得什么，以后再说吧。” 过了半年，阿凡提又来到城里，急忙跑到这家饭馆来还钱。见了财主，阿凡提问道：

“上次我吃了3个鸡蛋，该给你多少钱呢？” 财主从墙上取下一个大算盘，拨拉了半天才说： “不多，不多，3个鸡蛋，就算3百块钱好了。” “财主，你这是发昏了吗？”阿凡提吃了一惊。 4、在括号里填上合适的内容。 （冷笑着 不好意思地 阴险 吃了一惊 凶恶） 5、“赔不是”的意思是“道歉”，但“赔不是”是口语，“道歉”是书面语。你能将下面的词语换一种说法吗？ 担保（保证）拨拉（拨弄）发昏（糊涂）耽误（耽搁）合伙（合作）

6、写表示“笑”的词语。