部编版语文3年级下册按课文内容填空-精编版.pdf
部编版三年级语文下册课文填空
一、古诗文：（十首）
1． 《绝句》
唐代 杜甫(fǔ)
（ ）（ ）江山丽，（ ）（ ）花草香。
泥融（ ）燕子，沙暖（ ）鸳鸯。
2．
惠崇春江晚景
宋代 苏轼
竹外桃花（ ）（ ）枝，春江水暖（ ）先知。
蒌蒿满地芦芽短，正是（ ）（ ）欲上时。
3．
三衢道中
宋代 曾几
（ ）（ ）黄时日日晴，小溪泛尽（ ）山行。
绿阴不（ ）来时路，添得（ ）（ ）四五声。
4．
忆江南
唐代 白居易
江南好，风景旧曾（ ）。日出江花红胜（ ），春来江水（ ）
如蓝，能不（ ）江南？
5． 守株待兔
《韩非子・五蠹（du）》
宋人有（ ）（ ）。田中有株。（ ）走触株，折劲而死。因释
（shì）其未（lěi）而守株，冀（jì）复得兔。兔不可复得，而身为宋
国笑。
6． 元日
宋代 王安石
（ ）（ ）声中一岁除，春风送暖入（ ）（ ）。
千门万户（ ）（ ）日，总把（ ）（ ）换旧符。
7．
清明
唐代 杜牧
（ ）（ ）时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问（ ）（ ）何处有，牧童遥指（ ）（ ）村。
8．
九月九日忆山东兄弟
唐代 王维(wéi)
独在（ ）（ ）为异客，每逢（ ）（ ）倍思亲。
遥知（ ）（ ）登高处，遍插（ ）（ ）少一人。
9．
滁(chú)州西涧(jiàn)
唐代 韦应物
独怜（ ）（ ）涧边生，上有（ ）（ ）深树鸣。
（ ）（ ）带雨晚来急，（ ）（ ）无人舟自横。
10．
大林寺桃花
唐代 白居易
人间（ ）（ ）芳菲(fēi)尽，山寺（ ）（ ）始盛开。
长恨(hèn)春归无觅处，不知转入此中来。
二、课文段落
1．第二课《燕子》1－3自然段一一郑振铎
一身（ ）的羽毛，一双（ ）似的尾巴，一
对（ ）的翅膀，凑成了那样（ ）小燕子。
二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的（ ）由
天上洒落着，千条万条的（ ），红的白的黄的花，青的草，
绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了（ ）的春天。这时
候，那些小燕子，那么（ ）的小燕子，也由南方飞来，加
入了这个（ ）的图画中，为春光平添了许多生趣。
小燕子带了它的双剪似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷（kuà
ng）亮无比的天空，叽的一声，已由这里的（ ）上，飞到
那边的（ ）下了。
2．第三课《荷花》2－4自然段一一叶圣陶
（ ）已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧
绿的（ ）。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开
两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的（ ）。
有的还是花骨朵儿，看起来饱胀（zhàng）得马上要破裂似的
这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看
那一朵，也很美。如果把眼前的这一池荷花看作一大幅活的画，那画
家的本领可真了不起。
我忽然觉得自己仿佛（fǎngfú）就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，
站在阳光里。一阵做风吹来，我就（ ），雪白的衣裳随风飘
动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止舞蹈，静
静地站在那儿。（ ）飞过来，告诉我清早飞行的快乐。
（ ）在脚下游过，告诉我昨夜的好梦......
3．第十三课《花钟》第1自然段
鲜花朵朵，（ ），芬芳（fēnfāng）迷人。要是我们留
心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨
四点，牵牛花吹起了紫色的（ ）；五点左右，艳丽的蔷薇
（qiángwēi）绽开了笑脸：七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，
午时花开花了；下午三点，万寿菊（ ）：傍晚六点，烟草花
在暮（mù）色中苏醒；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣：夜来
香在晚上八点开花；昙（tán）花却在九点左右（ ）…
4.第十八课《童年的水墨画》
溪边
垂柳把溪水当做梳妆的（ ）
山溪像（ ）一样平静。
（ ）给溪水染绿了
钓竿上立着一只（ ）。
忽然扑腾一声人影碎(suì)了，
草地上蹦跳着（ ）和（ ）。
5.第二十四课《火烧云》
这地方的火烧云变化极多，一会儿（ ），一会儿
（ ），一会儿（ ），一会儿（ ）。葡萄
灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也
没见过的颜色。
一会儿，天空出现一匹马，马头向（ ），马尾向
（ ）。马是跪(gui)着的，像等人骑上它的背，它才站起来
似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾
巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。
忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛，在向前跑后边似乎还跟
着好几条小狗。跑着跑着，小狗不知哪里去了，大狗也不见了。
接着又来了一头大狮子，跟庙(miào)门前的石头狮子一模样，也
那么大，也那样蹲着，很（ ）很（ ）地蹲着。
可是转眼就变了，再也找不着了。
三、日积月累
1．文学常识：
文房四宝：笔墨（ ）
雅(yǎ)人四好：琴棋（ ）
花中君子：梅兰（ ）
中医四诊：望闻（ ）
2．诚信名言：
轻诺必（ ）。-------《老子》
失信（ ）。-------《左传》
诚者，（ ）；思诚者，人之道也。--------《孟子》
小信成则（ ）。一一《韩非子》
部编版2022年三年级下册语文课文内容填空专项考题
部编版2022年三年级下册语文课文内容填空专项考题班级：________ 姓名：________ 时间：________一、根据所学知识填空。
1．金黄色是给田野的，看，田野像________。
橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，_________！2．萧萧梧叶送寒声，_________。
3．一年好景君须记，_________。
4．《山行》中运用对比手法展现深秋枫林生机盎然的诗句是：_________，__________。
5．《铺满金色巴掌的水泥道》一文中用了大量的比喻句，其中水泥道像________，梧桐树的落叶像__________，棕红色的小雨靴像_________。
二、根据所学内容填空。
1.______________________________，上有黄鹂深树鸣。
2.《蜜蜂》一文写了法布尔和他的女儿一起做的一次实验，是要证明蜜蜂是否具有______的能力，体现了他_______________的科学态度和_______________作风。
3.《花钟》一文按照_______________________的思路，说明了植物开花的时间与以及昆虫活动的时间有着密切的关系。
三、按课文内容填空。
1.《清明》这首诗的作者是唐代诗人杜牧，诗人描写的是清明节的情景，表现这一情景的诗句是________________，________________。
2.《池子与河流》揭示了一个道理：________________3.《纸的发明》一课是按照_____顺序介绍了纸的发明，告诉我们：按照蔡伦的方法造的纸，原料容易______ ，可以_____制造，价格又_____ ，能满足______ 的需要，所以这种造纸方法就能够传承下来。
四、古诗练习。
1．唐代诗人刘禹锡的《望洞庭》一诗中，生动形象地写出洞庭湖水面平静的诗句是_____________，_____________。
这两句诗的意思是________________。
三年级下册语文部编人教版课文内容填空过关专项题
三年级下册语文部编人教版课文内容填空过关专项题班级：________ 姓名：________ 时间：________一、课文回顾与积累。
1．《夜书所见》题目中“书”的意思是_________，题目的意思是_________。
2．《望天门山》中写出山势之雄险、水势之汹涌的诗句是：“_________，_________”。
3．你看，它把黄色给了银杏树，_________，扇哪扇哪，_________。
（选自《秋天的雨》）4．牧童骑黄牛，_________。
意欲捕鸣蝉，_________。
《所见》中表现儿童性格机警的诗句：_________，_________。
5．按照《司马光》原文内容填写群儿戏于__________，一儿__________瓮，足__________没水中。
_________皆弃去，光_________石击破之，水迸，儿得活。
二、我能按原文或要求填空。
1．雅人四好：________________________；中医四诊：________________________ 。
2．清明节是中国的传统节日，人们常常会想起唐代诗人杜牧写的《清明》，这首诗的前两句是：______________________，_______________________。
3．迟日 ______________________，春风______________________。
4．一阵微风吹来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳_____________。
不光是我一朵，一池的荷花___________。
（《荷花》）5．我们学习了很多寓言故事，其中我印象最深刻的是《________________》，从中我明白了一个道理：_______________________________________________________。
三、日积月累，填一填。
1．灯不拨不亮，____________________。
2．一个篱笆三个桩，____________________。
部编版三年级下册《第10课_纸的发明》小学语文-有答案-同步练习卷(4)
部编版三年级下册《第10课纸的发明》同步练习卷（4）一、解答题（共5小题，满分15分）1. 给加点的字选择正确的读音。
2. 读拼音，写字词。
大yuē________在东汉时代，蔡伦吸收了祖先的经yàn________，改进了造纸shù________。
“蔡侯纸”价格便宜，bǎo cún________方便，很快传到中国近邻以及ā________拉伯和ōu zhōu________，对人类shè________会的进步和文化的发展作出了wěi________大贡献。
3. 选词填空。
发明发现（1）造纸术的________，是中国对世界文明的伟大贡献之一。
（2）在姐姐的书架上，我________了那本我喜欢的漫画书。
改进改正（3）有了错误，要及时________。
（4）蔡伦吸收了人们长期积累的经验，________了造纸术。
4. 写出下面加点词的反义词。
（1）这种书很笨重，阅读、携带、保存都很不方便。
________（2）麻纸比较粗糙，不好书写。
________（3）用这种方法造的纸，可以大量制造，价格又便宜。
________5. 按要求完成句子练习。
（1）造纸术是我国的四大发明。
（修改病句）________（2）在括号里填入合适的关联词。
________帛比竹片、木片轻便，________价钱太贵，只有少数人能用，不能普及。
（3）把浆捞出来晒干，就成了一种既轻便又好用的纸。
（用加点词语造句）________二、判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”．最早的文字是用刀刻在竹片和木片上的。
________（判断对错）“学富五车”常用来形容一个人学问高。
________（判断对错）麻纸比较粗糙，不好书写。
________（判断对错）造纸术的发明与改进经历了一个漫长的历史时期。
________（判断对错）课内阅读。
（1）根据课文《纸的发明》内容完成填空。
2022小学三年级下册语文专项课文内容填空知识点天天练部编版
2022小学三年级下册语文专项课文内容填空知识点天天练部编版班级：________ 姓名：________ 时间：________一、积累与运用。
1．秋天的雨，有一盒___________。
看，它把黄色给了_______，黄黄的叶子像__________，用哪扇哪，扇走了___________。
诗人杜牧则赞美道：“____________，霜叶红于二月花”2．学习了前四个单元的课文，我知道了《不懂就要问》中，我们要学习孙中山__________的精神。
《卖火柴的小女孩》让我懂得了_______。
在《______》。
我看到了青头和红头之间_______。
《总也倒不了的老屋》中，我认识了_______的老屋。
3．为了明白一些道理，老师经赏让我们开展辩论比赛，并告诉我们：“________，________。
”我和你哥参加双人跳绳比赛，妈妈鼓励我俩：“_________，______。
”最后，我们取得了胜利。
二、课文内容精彩回放。
1.我能默写《山行》这首诗： ________，________。
________，________。
这首诗的作者是________代诗人________。
2.《卖火柴的小女孩》的作者是________（国家）的作家________。
文中有一句话：谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，句中“美丽的东西”是指________、________、 ________、________ 。
3.《总也倒不了的老屋》这篇童话讲述了老屋先后帮助________ 、________、________的故事，可以体会到老屋________的美好品质。
三、按课本内容填空。
1._______是给田野的，看，田野像_____________。
橙红色是给_______的，橘子、柿子_______，争着要人们去摘呢！2.《花的学校》的作者是______（国家）的_______（人名），文章运用_______的修辞手法，描绘了孩子们眼中的世界。
部编版语文三年级下册第一单元精编同步练习题与答案
第一单元1 古诗三首一、看拼音，写词语。
r ïn ɡ hu à yu ün y ün ɡ y ōu hu ì ch ïn ɡɡüol ú y áɡu ǎn ɡ f ànx ÿshu ǐm ãihu ü二、我会填量词。
一（ ）春风 一（ ）翅膀 一（ ）鸳鸯一（ ）桃花 一（ ）小溪 一（ ）画三、写出下列诗句中加点词的意思。
1．迟日．．江山丽．。
2．正是河豚欲上．时。
3．小溪泛尽却．．．山行。
四、默写杜甫的《绝句》，。
，。
五、根据课文内容，完成练习。
1.《绝句》的作者是 朝的 ，“泥融”指的是 。
这首诗描写了哪些景物2.《三衢道中》的作者是 朝的 。
这首诗写了初夏时节诗人在三衢道中旅行的情景。
哪两句能让你感受到鸟鸣山更幽的意境3.阅读《惠崇春江晚景》，完成练习。
惠崇春江晚景竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
（1）这首诗的作者是朝的。
这首诗描写的是是（季节）（地方）的景色，写到了、两种动物。
（2）诗人从哪些景物感受到春天就要来了？六、阅读古诗，完成练习。
春日南宋朱熹胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
等闲识得东风面，万紫千红总是春。
1. 这首诗是代理学家的作品，赞美了（季节）的景色。
2.这首诗采用的是虚实结合的写法，其中前两句是，后两句是。
3. 我来解词，说说诗句的意思。
（1）胜日：（2）寻芳：（3）等闲：4. 读了这首诗，你感受到了什么？2 燕子一、看拼音，写词语。
yàn zi jùlǒnɡxínɡzhuànɡchuīfúhènglüèǒu þr fēijuànyÿfú二、给加点的字选择正确的读音，用“√”画出。
翼尖．（jün jiün ）吹拂．（fúfï）聚．拢（jùjǜ）掠．过（lûâluâ）沾．（zhün zhàn）水似．（shìsì）的三、按要求填一填。
部编人教版三年级语文下册课文内容填空专项竞赛题含答案
部编人教版三年级语文下册课文内容填空专项竞赛题含答案班级：__________ 姓名：__________一、默写。
1．迟日江山丽，春风花草香。
_____________ ，_______________ 。
2．_____________，春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地_________，正是河豚欲上时。
3．梅子黄时日日晴，_________________。
_________________，添得黄鹂四五声。
4．江南好，____________。
____________，春来江水绿如蓝，能不忆江南？二、根据课文内容填空。
1．动植物总是给我们传递一些信息，正如苏轼在《惠崇春江晚景》中所写的“竹外桃花三两枝，__________________”，它们告诉我们春天到来的信息。
课外我还积累了一些描写春天的古诗，如《______________》《______________》，我还能写出其中的一句_________________，______________。
2．《童年的水墨画》描绘了____________、____________、____________三幅画面，表现了童年生活的_____________。
三、把下列句子补充完整。
1．____________，春风花草香。
2．竹外桃花三两枝，____________。
3．____________，添得黄鹂四五声。
4．千门万户曈曈日，____________。
5．____________，路上行人欲断魂。
6．人谁无过？____________，____________。
7．不入虎穴，____________。
四、课文内容回顾。
1.秋天，我看到了那美丽的枫林美景，红的似火，我想到了____代诗人_________写的《山行》中的诗句：“__________________，__________________。
”2.《赠刘景文》是____代诗人_______写的，描写了________（季节）的景色，其中“__________________，__________________”表达了诗人对友人的勉励与祝福。
部编版三年级语文下册第六单元全套每课课后题及答案汇编(含六套题)
改为“被”字句。
垂柳把溪水当作梳妆的镜子。
___________________________________________________________
参考答案
一、钓竿 染绿 扑腾 破碎拨动 浪花
二、大 8 S shu ǎng ④①②③ 三、 1. 拔 2. 拨 四、示例： 1. 明明白白 红红火火 严严实实 2. 一串串 一声声 一双双 一个个 五、 1.A 2. A 3. C 六、绿玉带一样平静 染绿了 立着一只红蜻蜓 扑腾一声人影碎了 蹦跳着鱼儿和笑声 1. 山溪像绿玉带一样平静。 2. 在溪边垂钓 喜悦 3.B 七、1. （1）拟人 示例：冬姑娘为大地妈妈盖上了雪白的棉被。 （2） 比喻 示例：一阵微风吹过 , 树叶犹如一只只美丽的黄蝴蝶翩翩起舞。 2. 溪水被垂柳当作梳妆的镜子。
一绺头发不放，让小沙吃尽苦头。
①这句话用了 _________的修辞手法，表现了 _____________________。 ②春天到了，小树变绿了。（用上面的修辞手法改写句子） ___________________________________________________________ 。 （ 3）照样子，写句子。 例：碎头发掉在小沙的脖子里，痒得小沙哧哧笑。 ◆我的手被划了一道大血口， 痛得我 ___________________________。 6. 阅读课内片段，完成练习。
不受剃头师傅的欢迎相呼应，充满趣味性
（ 3）你喜欢文中的“我”吗？请对“我”进行简单的评价。
___________________________________________________________
7. 下列对联分别形容的是哪个行业？请你连一连。
部编版三年级下册语文第3课《荷花》同步练习(含答案)
部编版三年级下册语文第3课《荷花》同步练习一、基础运用1．看拼音写汉字huābàn lián peng pòlièzīshìbǎo zhànɡfǎng fúsuífēng wǔdǎo2．查字典填空。
（1）“闻”用部首查字法，应部，再查画。
用音序查字法应查音序，再查音节，组词。
（2）“裳”用部首查字法，应查部，再查画。
用音序查字法应查音序，再查音节，组词。
3．根据课文内容填写恰当的词语。
的荷叶的莲蓬的衣裳的荷花一花瓣一清香4．选择合适的词语填空。
静静地悄悄地慢慢地轻轻地①温暖的春风吹过我的脸庞。
②雨天路滑，汽车向前行驶。
③我停止了舞蹈，站在那儿。
④侦察兵靠近正在打盹的哨兵。
5．判断下列句子的修辞方法。
①荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
②白荷花在这些大圆盘之间冒出来。
有的才展开两三片花瓣儿。
有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。
有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
6．先按照课文内容填空，再完成练习。
（1）“如果看作一大幅活的画，那可真了不起。
”这“一大幅活的画”是的杰作。
（2）“我忽然觉得，穿着，站在。
一阵，我就翩翩起舞，。
”从这两句话中我体会到。
7．按要求写句子。
①清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。
（用划线的词写句子）____________________________________________________________________________________________②有的荷花才展示两三片花瓣儿。
（修改病句）____________________________________________________________________________________________③我怎么会忘记自己是在看荷花呢？（改成陈述句）____________________________________________________________________________________________二、阅读理解8．阅读《荷花》片段，完成下面各题。
部编版语文三年级下册第一单元精编同步练习题与答案
部编版语文三年级下册第一单元精编同步练习题与答案第一单元1.古诗三首一、看拼音，写词语。
荣华富贵，游戏人生。
鲁迅馆，翻译书籍，水漫金山。
二、我会填量词。
一阵春风一双翅膀一对鸳鸯一抹桃花一条小溪一幅画三、写出下列诗句中加点词的意思。
1.迟日江山丽。
……2.正是河豚欲上时。
……3.小溪泛尽却山行。
……四、默写XXX的《绝句》登高壮观天地间，大江茫茫去不还。
黄云万里动风色，白波九道流雪山。
五、根据课文内容，完成练。
1.《绝句》的作者是XXX。
“泥融”指的是春天的景象。
这首诗描写了登高望远时的美景。
2.《三衢道中》的作者是XXX。
这首诗写了初夏时节诗人在三衢道中旅行的情景。
“绿树村边合，青山XXX” 这两句能让你感受到鸟鸣山更幽的意境。
3.阅读《惠崇春江晚景》，完成练。
XXX晚景竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
1）这首诗的作者是XXX。
这首诗描写的是春天的景色，写到了鸭和河豚两种动物。
2）诗人从XXX和鸭子的行动感受到春天就要来了。
六、阅读古诗，完成练。
XXX南宋XXX胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
等闲识得东风面，万紫千红总是春。
1.这首诗是南宋学家XXX的作品，赞美了春天的景色。
2.这首诗采用的是虚实结合的写法，其中前两句是实，后两句是虚。
3.我来解词，说说诗句的意思。
1）胜日：阳光明媚的日子。
2）XXX：在河边寻找花香。
3）等闲：不经意间。
4.读了这首诗，你感受到了春天的美好和生机。
2.燕子一、看拼音，写词语。
燕子聚落，兴致勃勃，吹拂衣服。
横流漂流，扶船渡河，鹅毛船服。
二、给加点的字选择正确的读音，用“√”画出。
翼尖（jiān）吹拂（fú）聚拢（lǒng）掠过（lüè）沾（zhān）水似（sì）的三、按要求填一填。
1.“掠”用音序查字法查字典应先查“掠”，再查“过”。
“掠过” 的近义词是经过。
2.“聚”是结构，部首是人，读音是jù，组词为聚集。
部编版三年级下册《第3课_荷花》小学语文-有答案-同步练习卷(7)
部编版三年级下册《第3课荷花》同步练习卷（7）一、填空题（共5题；共39分）1. 看拼音，写词语。
2. 比一比，再组词。
3. 查字典填空。
（1）“闻”用部首查字法，应________部，再查________画。
用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________。
（2）“裳”用部首查字法，应查________部，再查________画。
用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________。
4. 我能在横线上填上合适的词。
5. 先按照课文（《荷花》）内容填空，再完成练习。
（1）“如果________看作一大幅活的画，那________可真了不起。
”这“一大幅活的画”是________的杰作。
（2）“我忽然觉得________，穿着________，站在________。
一阵________，我就翩翩起舞，________。
”从这两句话中我体会到________。
二、语言表达（共1题；共15分）按要求完成句子。
（1）蜻蜓悄悄地告诉我清早飞行的快乐。
（缩句）________（2）荷叶非常大。
（改成比喻句）________（3）我跑去。
（扩句）________三、现代文阅读（共2题；共21分）阅读语段，完成练习。
荷花已经开了不少了。
荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
白荷花在这些大圆盘之间冒出来。
①有的才展开两三片花瓣儿。
②有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。
③有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
（1）这个自然段共有________句话，描写颜色的词语有________、________、________。
（2）请把描写荷叶的句子画上“ ”。
（3）对语段中画横线句子中的“冒”字理解正确的一项是________A．可以把“冒”字换成“长”字，表现了白荷花长得很快。
B．这个“冒”字形容在一片绿色的荷叶中，白荷花突现出来，形象地表现了白荷花的艳丽夺目。