教师代表培训发言稿范文5篇
骨干教师代表的发言稿范文5篇
骨干教师代表的发言稿范文5篇骨干教师代表的发言稿范文篇1 尊敬的各位领导、各位同仁：大家好！我叫佟加强，来自密云县新城子中学。
自20_年被评为骨干教师已四年有余，回首这四年多走过的路，虽然很艰辛，但更多的是欣喜、历练、成熟。
很荣幸有这样的机会作为骨干教师代表向各位领导、同仁汇报工作。
我想用徐敬亚一首诗《既然》开始我今天的发言：“既然，前，不见岸；后，也远离了岸。
既然，脚下踏着波澜，又注定终生恋着波澜。
既然，能托起安眠的礁石，已沉入海底。
既然，与彼岸尚远，隔一海苍天，那么，便把一生交给海吧。
交给前方没有标出的航线！”我深知，成为一名骨干教师既是一种荣誉，更是一种责任和压力。
既然选择了，就要“苦心志，劳筋骨”，才可以“曾所不能”。
一、学习中寻力我深知，身为骨干教师应该是新课程改革的带头人和践行者，但由于长期扎根于最偏远的山区学校，头脑和视野受到了一定的局限，教学理念比较陈旧，课堂教学模式也很传统。
为了更新教育教学理念、跟上新课改的步伐，我克服了各种困难，抓住一切学习机会，作为前进的助力器。
有时候，为了参加下午的培训，上午上完课顾不上吃午饭就匆匆地挤上进城的公交车；有时候，上午的培训结束后，带上点“干粮”在车上充饥，又准时的出现在学校下午的课堂中。
有时候，学生的作业成了我包中的必需品，等车之余、培训间隙都成了我批阅作业的宝贵时间。
但这一切的付出，我觉得是值得的。
通过参加教研中心郭老师、唐老师多次组织的骨干教师交流、研讨活动，让我认识并走近很多热情智慧的英语老师。
从他们身上，我学到了很多，感受到很多。
他们对于英语教学发自心底的热爱让我感动，对于英语教学的永不停步的勤勉钻研让我敬佩，彼此之间共享智慧、交流所长的真诚又让我倍感温暖、愉悦。
特别是4月底，在教研中心的组织下，我参加了在天津举办的“第七届全国初中英语优质课观摩研讨”活动。
参评老师们那一堂堂精彩的英语课总是那样清晰地浮现在脑海中，老师们清晰的语言、独道的教材解读、“大雪无痕”的教学艺术无不深深震撼着我。
同工同酬教师培训发言稿(3篇)
第1篇大家好！今天，我很荣幸能够站在这里，与大家共同探讨“同工同酬”这一重要话题，并就教师培训进行发言。
首先，请允许我代表全体教师，对领导们的关心和支持表示衷心的感谢！“同工同酬”是近年来我国教育领域备受关注的热点问题。
它旨在保障教师的合法权益，消除教师队伍中的不公平现象，激发教师的工作积极性，促进教育事业的发展。
在此，我将从以下几个方面展开论述。
一、同工同酬的内涵同工同酬，即相同工作、相同待遇。
它要求在同一单位、同一岗位、相同工作时间内，不同性别、不同年龄、不同民族、不同地域的教师，享有相同的薪酬待遇。
具体包括以下几个方面：1. 工资水平相同：在相同工作时间内，不同教师的工资水平应保持一致。
2. 奖金、津贴相同：在奖金、津贴发放上，应遵循公平、公正的原则，确保每位教师都能享受到应有的待遇。
3. 工作条件相同：为教师提供良好的工作环境，确保每位教师都能在公平、公正的环境中工作。
4. 职业发展机会相同：为教师提供平等的晋升、培训机会，促进教师队伍的合理流动。
二、同工同酬的意义1. 保障教师合法权益：同工同酬有利于消除教师队伍中的不公平现象，维护教师的合法权益，增强教师的职业认同感和归属感。
2. 激发教师工作积极性：公平的薪酬待遇能够激发教师的工作热情，提高教育教学质量。
3. 促进教育事业发展：同工同酬有利于优化教师队伍结构，提高教师队伍的整体素质，为我国教育事业的发展提供有力保障。
4. 树立良好社会形象：同工同酬有利于树立我国教育行业的良好形象，增强社会对教育事业的信心。
三、教师培训的重要性1. 提高教师素质：教师培训是提高教师教育教学水平的重要途径。
通过培训，教师可以掌握先进的教育理念、教学方法，提高自身的专业素养。
2. 适应教育改革需求：随着教育改革的不断深入，教师需要不断更新教育观念，掌握新的教育技术，以适应教育发展的需要。
3. 增强教师职业竞争力：在竞争激烈的教育市场中，教师培训是提高教师职业竞争力的关键。
教师培训开班会发言稿(3篇)
第1篇大家好！今天，我们在这里召开教师培训开班会，旨在进一步提高我们教育教学水平，提升学校整体教学质量。
在此，我非常荣幸能代表全体教师发言。
以下是我对本次教师培训的几点思考和期望。
一、明确培训目的，增强责任意识首先，我们要明确本次教师培训的目的。
此次培训是为了全面提升我们教师的专业素养，提高教育教学质量，为学生的全面发展奠定坚实基础。
在此，我想强调以下几点：1. 增强责任意识。
作为一名教师，我们要时刻牢记自己的使命，关爱每一个学生，关注他们的成长，为他们的未来负责。
2. 提高教育教学水平。
我们要不断学习新知识、新技能，更新教育观念，以适应时代发展的需求。
3. 促进教师之间的交流与合作。
通过培训，增进教师之间的了解，共同探讨教育教学问题，形成良好的团队氛围。
二、珍惜培训机会，积极参与学习本次培训内容丰富，涉及教育教学的各个方面。
为了更好地完成培训任务，我提出以下几点建议：1. 认真学习，提高自身素质。
我们要珍惜这次难得的培训机会，认真学习培训内容，努力提高自己的教育教学水平。
2. 积极参与，互动交流。
在培训过程中，我们要勇于提问，与同行们分享自己的教学经验和心得，共同探讨教育教学问题。
3. 注重实践，学以致用。
培训结束后，我们要将所学知识运用到实际教学中，不断提高自己的教育教学效果。
三、强化团队协作，共创美好未来1. 建立良好的团队氛围。
我们要尊重每一位同事，关心他们的生活和工作，共同营造一个和谐、温馨的团队氛围。
2. 加强教师之间的合作。
在教育教学过程中，我们要相互支持、相互帮助，共同提高教育教学质量。
3. 发挥团队优势，推动学校发展。
我们要充分发挥团队协作精神，为学校的发展贡献自己的力量。
四、关注学生成长，培养优秀人才1. 立足学生实际，关注学生个体差异。
我们要深入了解学生的需求，关注他们的个性发展，因材施教。
2. 注重学生综合素质的培养。
我们要关注学生的思想道德、文化知识、身心健康等方面，努力培养德智体美全面发展的优秀人才。
作为新教师代表发言稿范文(精选5篇)
Sweat is the lubricant of success.勤学乐施积极进取（页眉可删）作为新教师代表发言稿范文（精选5篇）作为新教师代表发言稿1尊敬的各位领导、各位老师：大家上午好！在这金秋送爽的美好时刻我们共同迎来了第__个教师节。
能在这样一个特别的日子里，作为新教师代表发言，我心情特别激动。
在此我要向一直以来关心重视教育事业发展、关心新教师成长的护国镇党委政府的领导表示衷心的感谢和崇高的敬意！向给我们提供发展平台和机会的学校领导表示最诚挚的敬意，向辛勤工作在教育事业上的.同事们前辈们说一声：“节日快乐！”成为一名人民教师是我自小的理想，如今理想终于成为现实，更真切的感受到“教师”这两个字的神圣、崇高和责任重大。
教师在我的心中不再只是一种单纯的职业，而将成为我今后人生为之不断付出、努力奋斗的事业。
如今教育变革风起云涌，时代也在呼唤新的“爱弥尔”，呼唤着新型教师。
“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。
教师要做教育家，不做教书匠；要做研究型，不做念经型；要做专家型，不做转嫁型。
教师应不断学习、批判反思，营造出严谨务实的研究氛围，提高自身的研究能力和教学实践能力！这将是我们新教师们不懈奋斗的目标！作为新教师，我们年轻、朝气、充满活力和热情，这是我们的优势，然而我们毕竟还是稚嫩的，缺乏教学经验。
我们要在充分发挥自己的优势的同时，努力弥补自己的不足，虚心的向老教师请教，勤学多问，以诚心，虚心和恒心的学习态度。
以勤学、多问、善思、实践的学习方法，来不断提高和完善自我。
展望未来，我们心怀憧憬与期许，同时也揣着忐忑与不安。
当理想遭遇现实，青春蜕壳成长，我们必将遇到各种挫折与挑战。
但是，不要怕，朝前走。
我相信，只有挑战自己，战胜自己，才能获得质的飞跃。
年轻气盛的我们在经历风雨磨砺之后，站在三尺讲台就是人生大舞台上，会拥有一颗淡定、平和、充实的心。
在新的学期里，作为新教师，我们早已做好准备，请各位领导相信，我们将以更加饱满的热情，努力的工作和学习，用青春和热情为护国小学教育大发展添砖加瓦。
教师培训座谈会议发言稿(3篇)
第1篇大家好！今天，我们在这里召开教师培训座谈会议，旨在加强教师队伍建设，提高教育教学质量。
在此，我代表全体教师，向关心和支持教育事业发展的各位领导表示衷心的感谢！同时，也希望大家能够畅所欲言，共同探讨教育教学中的问题，分享经验，共同进步。
一、教师培训的重要性教师是教育事业的基石，是学生成长的引路人。
在新时代背景下，我国教育事业面临着前所未有的机遇和挑战。
作为教师，我们要紧跟时代步伐，不断提升自身素质，以更好地适应教育改革发展的需要。
1. 提高教育教学质量。
教师培训有助于提高教师的教育教学水平，使教师更好地掌握教育教学方法，提高教学质量，为学生的全面发展奠定基础。
2. 促进教师专业成长。
教师培训有助于教师拓宽知识视野，提升专业素养，促进教师的专业成长，实现教师职业发展。
3. 增强教师团队凝聚力。
通过教师培训，教师之间可以相互学习、交流，增进了解，增强团队凝聚力，为学校的发展贡献力量。
二、当前教育教学中的问题1. 教学方法单一。
部分教师在教学中过于依赖传统教学模式，忽视了学生的主体地位，导致教学效果不佳。
2. 教师专业素养有待提高。
一些教师在专业知识、教育教学方法等方面存在不足，影响了教育教学质量的提升。
3. 教育评价体系不完善。
现行教育评价体系过于注重考试成绩，忽视了学生的综合素质评价，不利于学生的全面发展。
4. 教师心理健康问题。
随着教育改革的深入推进，教师工作压力不断增大，心理健康问题日益凸显。
三、教师培训的建议1. 加强教师队伍建设。
学校要重视教师队伍建设，加大对教师的培训力度，提高教师的教育教学水平。
2. 创新培训模式。
采用多种培训方式，如线上培训、线下培训、实践培训等，满足不同教师的需求。
3. 提高培训质量。
注重培训内容的实用性，使教师能够将所学知识应用于教育教学实践中。
4. 关注教师心理健康。
关注教师心理健康，开展心理辅导，帮助教师缓解压力，提高工作积极性。
5. 建立健全教师评价体系。
教师专题培训讲座发言稿(3篇)
第1篇大家好！今天，我很荣幸能够站在这里，与大家共同参加教师专题培训讲座。
首先，请允许我代表所有参加培训的教师，向组织此次活动的领导和同事们表示衷心的感谢！教师，是阳光下最崇高的职业，是塑造人类灵魂的工程师。
我们肩负着培养下一代的重任，肩负着传承文明、传播知识的使命。
因此，加强教师队伍建设，提高教师素质，是我们教育事业发展的关键。
本次培训的主题是“提升教师专业素养，助力学生全面发展”。
下面，我将从以下几个方面进行发言：一、教师专业素养的重要性1. 教师专业素养是教育教学质量的重要保证。
教师的专业素养直接影响到学生的学业成绩和综合素质。
一个具有丰富专业知识的教师，能够更好地指导学生，提高教学效果。
2. 教师专业素养是教师职业发展的基础。
在当今社会，教育竞争日益激烈，教师需要不断提升自己的专业素养，以适应时代发展的需要。
3. 教师专业素养是树立教师形象的关键。
一个具有良好专业素养的教师，能够赢得学生、家长和社会的尊重，树立良好的教师形象。
二、教师专业素养的内涵1. 知识素养：教师应具备扎实的学科专业知识，了解学科发展动态，关注教育教学改革。
2. 能力素养：教师应具备良好的教育教学能力，包括教学设计、课堂管理、教学评价等。
3. 思想素养：教师应具备正确的世界观、人生观和价值观，热爱教育事业，关爱学生。
4. 心理素养：教师应具备良好的心理素质，善于调节情绪，保持积极乐观的心态。
5. 个性素养：教师应具备独特的个性魅力，善于与学生沟通，营造和谐的学习氛围。
三、如何提升教师专业素养1. 加强学习，充实知识储备。
教师应积极参加各类培训、研讨会，拓宽知识面，提高自己的专业素养。
2. 严谨治学，注重实践。
教师应注重教育教学实践，不断总结经验，提高教学效果。
3. 深入研究，创新教学方法。
教师应关注教育教学改革，勇于尝试新的教学方法，提高教学效率。
4. 交流合作，共同进步。
教师应加强校际、学科之间的交流合作，共同提高教育教学水平。
2022新教师培训会发言稿（精选5篇）
新教师培训会发言稿2022新教师培训会发言稿（精选5篇）在发展不断提速的社会中，发言稿应用范围愈来愈广泛，发言稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。
你知道发言稿怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的2022新教师培训会发言稿（精选5篇），希望能够帮助到大家。
新教师培训会发言稿1各位领导、各位老师：大家上午好！首先感谢中心小学组织今天的新教师培训，让我有机会在这里和我们教研室的专家以及春涛中心小学最年轻最有活力的新教师们相遇相聚，所以我很高兴认识大家。
作为一个比你们早几年走上讲台的老师，对教师这个职业我也是感到既熟悉又陌生。
熟悉的是我已经是有教龄的老师了，陌生的是直到现在，我发现还有许多东西是作为一个教师需要学习和具备的。
这些年走过来，可以说欢乐和辛酸是同行的，收获与遗憾是同在的。
我们的经历都很普通也很平凡，工作也细小甚微。
但是，如果我今天的课能带给大家一些思考，对未来的教学工作能有一定的帮助那就是我最大的快乐，下面我就自己上的这堂《梅花魂》来说说我对语文课的摸索。
《梅花魂》是人教版语文五年级上册第二单元的第二篇文章，该单元虽然体裁不同，但各自表达了古今中外不同人物相同的思乡、恋乡、爱国之情。
我第一次走上讲台的时候，对课文的教学重点和难点把握不准，后来通过多方学习加上领导的指点同事的帮助，才发现备课前一定要对整个单元的内容有个通透的了解，这个了解的途径就是在单元提示里面。
这个提示里会告诉我们本单元的知识点，和学习的主要内容，这样在教学中才不会偏离方向。
我在备《梅花魂》这堂课前也是阅读了好几遍单元提示。
紧抓住思乡恋乡爱国之情这个主题来进行备课的。
《梅花魂》这堂课的第一个环节是：创设情境，导入新课。
利用多媒体课件展示和梅花有关的古诗并让学生进行朗读，在学过的古诗里初步感受梅花的品格。
接着出示梅花风雪中绽放的图片，让学生直观的感受梅花虽经风欺雪压但傲然挺立的风姿。
激发学生对梅花的兴趣，同时也为学生在学习的过程中发现问题作铺垫。
2024年青年教师代表发言稿范文(精选5篇)
2024年青年教师代表发言稿范文（精选5篇）青年教师代表发言稿1尊敬的各位领导、老师：大家好！在这个习习清风送来阵阵清爽的日子里，我们迎来了新的学期。
首先我为能代表青年教师在这里发言，感到万分的荣幸。
也请允许我借此机会，向在过去一年工作中悉心教导我、辛苦帮助我的领导和老师们，以及陪我一起成长的那些可爱的孩子们，道一句衷心的感谢。
步入平小这个大家庭已经两年了，回望自己所走过的日子，心中感概万千，两年的默默耕耘，我在忙碌中成长着，在领导和老师们的关心帮助下，我不断进步着，收获着……班主任工作，说实话，真的挺辛苦，“事无巨细，事必躬亲”，对于缺乏管理经验的我来说，是一个很大的考验。
我知道，责任心是作为班主任的必备法宝。
从早读时的纪律、卫生区的清理到课间的活动，从午写的纪律到放学后督促值日生做好值日，我都会与学生同在。
课间十分钟，我总是到班里转转，嘱咐一下学生的纪律，第一时间掌握学生的动态，日复一日，从未间断，我坚信坚持下去就是最好的习惯。
每次学校组织活动，我都鼓励孩子们积极参加。
不为名次，只为给自己一个展示自我的机会。
我会告诉他们：努力了，付出了，就是胜利者。
班主任的威信，需要建立在与学生相互交流，互相尊重的基础上，我努力得去和他们做朋友，尊重他们，信任他们，平时我也做到言出必行，用一点一滴去感染他们。
一学年下来，孩子们在学习、纪律、卫生等各方面都有了很大的进步，这是对我班主任工作最大的肯定！再说说学科方面，俗话说“要给学生一杯水，教师必须得有一桶水”，对于我们这些缺乏执教经验的年轻教师来说尤为如此。
第一次接触四年级的数学教学，一切都是陌生的，为了上好每一节课，我总是拿出很多时间认真备课，查阅资料，认真研读教参和单元备课，深入挖掘教材，精心制作课件，遇到疑难问题及时向老师们请教。
功夫不负有心人，自己的用心付出也换来了领导老师们的好评，点滴的进步让我迅速成长起来。
欣慰之余，我知道自己还需要更大的提升。
年轻的我们朝气蓬勃，充满激情，这是我们的优势。
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教师代表培训发言稿范文5篇教师代表培训发言稿范文篇1尊敬的各位领导、各位教师：大家好！得益于校领导的栽培让我有幸参加这次的岗前培训，作为新教师能够明白这次培训对自己教学水平的提升多么重要，因此我能够认真学习培训期间的各类知识并对今后教学工作的展开进行规划，而且通过和不同教师之间的交流也让我对教师职责有了更深的理解，多亏了这次的培训让我从中学到了不少有助于教学工作展开的经验。
纪律的管理对学习效率的提升是十分重要的，但作为新教师想要在班上管理好纪律则往往需要班主任的配合，而且也需要与学生相处得比较好才能够得到他们的认可，所以我应该要在课堂上更加严格些并进行有效的管理，除了在教导课程内容以外也要查看班上是否有学生不认真学习的状况，点名不认真学习的学生回答问题也能够很好地激励他们，关于这点则需要在上课期间更加自信些并加深对学生们的了解，事实上在培训过后我也有找其他教师进行咨询，从中让我明白良好的纪律是营造学习氛围的重要前提。
上课之前应该认真备好教案从而把控好教学进度，对于教学工作的完成来说有所准备往往能够取得更加理想的成果，所以我应该通从培训讲师的建议并提前对需要教导的课程内容进行分析，在了解到教学进度的前提下再来制定好相应的教案，这样的话在授课过程中也能够根据学生的反馈来改进教案，在我看来这属于长期的过程从而需要自己认真对待教学工作，毕竟即便是些许的疏忽都有可能导致课程结束以后难以取得理想的成果，所以关于这点还需要多向其他老师请教并总结好相应的经验。
与家长之间的交流是新教师在工作中往往会遇到的问题，因此要着重分析学生在学习过程中遇到的问题并针对这点和家长进行交流，再加上大部分家长都很关心学生的成绩自然能够相处得很好，但作为新教师还是应该要了解学生在家学习的状况才行，仅仅满足于完成家庭作业是难以获得成绩提升的，关于这点要经常在课堂上进行强调并让学生明白自主学习的重要性，除此之外还要培养学生对学习的兴趣并让他们喜欢上自己教导的课程才行。
虽然这次培训持续的时间并不长却让我学到不少重要的经验，而且即便是与其他教师之间的交流也能够让我意识到自身存在哪些不足，总之我会牢记这次培训过程中学到的知识并将其运用到今后的教学工作中去，希望能够在教学工作中不断鞭策自己从而取得令人满意的教学成果。
教师代表培训发言稿范文篇2各位老师：大家好！今天利用第三节课时间，我们大家坐在一起进行一个简单的关于小学英语教学工作会议精神的传达。
新学期刚开学大家都比较忙，我们抽出这个时间来开会也是希望我们的这个会议能起到抛砖引玉的作用。
我就本着一个让大家的小学数学教学工作尽快走上正轨这个原则，召开这个会议。
希望大家认真做好记录，积极实践相关会议要求。
这次会议安排了三个环节，首先由我给大家说一下教研会议的要求，或者说我们应该如何进行我们小学英语教学工作。
第二个环节是交流，老师有什么不明白的，或者有什么好的经验，大家相互交流。
下面我先来介绍一下小学英语教学中应注意的问题：1、两个视导问题（书写，自然拼读）2、考试听力3、教学质量4、早读、跟班、听课5、语音教学6、比赛活动希望今天的培训会能够给大家教学工作一点指引和启发，大家能够愉快轻松地适应这个学科教学，一份耕耘一份收获，力求今早在全区的英语教师中崭露头角，更希望我们全体数学老师能够相互学习，相互帮助，抱团成长，逐步壮大夯实我们这支队伍。
谢谢各位老师！教师代表培训发言稿范文篇3尊敬的各位领导、各位教师们:你们好！此次利用周末的一个时间参加了培训，在此次的培训之中也是让我感受到自己学到是很多，同时也是明白作为教师，多去学习，多去提升，可以更好的来完成教学的一个工作，同时也是感谢学校给予的一个培训机会。
此次的培训之中，主要也是讲了我们工作方面的一些对待学生的教育方法，虽然只是一些小的技巧，但是用好了却是可以更好的和学生们去相处，更好的来把教学的工作去开展下去，也是非常的有用，而且有些方法也是自己熟悉了解的，而听了老师的讲解之后更是明白自己还可以做的更好，同时一些方法也是让我知道第一次的接触，更是要去在以后的工作里头来做到才行的，同时通过此次的培训，让我也是知道，其实很多时候我们不但是做好了工作就够了，也是要多去反思，哪些方法会更好一些，特别是我自己还是个班主任，对于带班其实都是有很多的方面是可以继续的`做的更好一些的，同时老师所讲的一些工作方法让我也是体会很深刻，和之前自己工作的方面去对比，也是发现如果用好了也是可以让自己带的班级会更加的优秀。
除了培训老师所讲的，也是有很多时间是和我们一起交流，大家彼此的分享一些经验去讲述自己遇到的一些困难，以及一些问题的解决方法，多去交流也是让我看到很多的事情可能当时看起来困难，或者已经困扰了自己很久了，但是大家的交流以及从经验里面找到方法也是可以去更好的解决的。
以前的时候虽然我也是会在办公室就一些问题和同事们交流但是更多的还是会忙碌于自己的工作里面，而这个时间确是更好的交流，特别是很多的老师都是很优秀或者从事教育行业也是多年了，都是有自己的一套方法，多去借鉴也是让我有了很多成长，也是特别的感激同行老师们分享的一个经验。
培训虽然时间比较的短暂，但是收获也是特别的多，同时也是认识了很多外校的老师，留下了联系方式，今后也是可以就教学的方面多去交流。
而今培训虽然结束了，但是我也是依旧在回味，同时也是认识了那么多的老师，让我也是明白看到自己和他们之间的不足，这些也是督促着我继续的去要进步，要把此次的所学去用到工作当中来让自己有更多成长，在以后做一个更为出色的班主任老师。
教师代表培训发言稿范文篇4各位青年老师：以上是学校近期几项重点工作，我给大家作了简单介绍。
轻院是和大家一样年轻的大学。
学校的发展依赖于大家的共同努力。
学校虽然只有30多年的办学历程，但在全校师生员工的不懈努力下，轻院已经取得了不小的成就。
这些成就，构成了学校发展的基础，也构成了青年教师成长成才的良好条件。
下面，我谈谈大家比较关心的一些话题，就是学校将从哪些方面为大家的成长成才提供支持。
一是在学术平台方面。
学校目前拥有4个省部级重点实验室、3个省级院士工作站以及河南省文化产业发展基地、河南省高校轻工装备工程技术研究中心、郑州市食品工程技术研究中心等40多个工程技术中心，加入河南省国家大学科技园，与郑州市高新区开展了全面合作。
学校建有“环境污染与生态修复”省级协同创新中心，拥有1个教育部科技创新团队、7个河南省科技创新团队，与轻工及相关领域的大型企业如三全、双汇等知名食品企业，新飞、海尔等知名家电企业保持着长期而深入的合作关系，这些条件可以为青年教师成长成才提供强有力的平台支持，为青年教师的发展提供机遇。
另外，学校有47个学术型硕士学位授权点，五个类别（工程硕士、艺术硕士、工商管理硕士、会计硕士、社会工作硕士）18个专业硕士学位授权点。
学校制定了硕士生导师遴选办法，根据办法规定，青年博士只要获得国家自科基金或社科基金项目，同期就可以聘为硕士生导师。
二是在学习、工作、科研的硬件支撑方面。
学校建有在省内居于先进地位的数字化校园网络，仪器设备总值4亿多元，图书馆藏书180多万册。
去年投入600多万元，购置了61个大型中英文数据库，今年上半年，又投入200多万元，新增中英文数据库21个，目的就是为大家跟踪学科科研发展前沿、进行科学研究提供支持。
三是在政策措施方面。
实施了青年教师“国际化工程”。
去年，学校制定了《郑州轻工业学院教师出国（境）进修管理办法》，目的就是培养和造就一批富有创新能力，具有较大发展潜力的教学科研骨干、青年学术英才和具有国际影响的学科领军后备人才。
今年上半年，学校已派出31位教师到美国、英国、德国等国家高等学校或科研院所开展合作。
学校设立了博士科研启动基金。
资助标准为理工科6—10万元，文科3—5万元，目的就是为了让大家更快地投入到教学科研工作中去。
高层次科研奖励方面，学校制定有《郑州轻工业学院教学、科研高层次成果奖励办法》，对获得国家级教学科研奖励的教师给予重奖，目的就是要激发大家积极从事科学研究工作的热情，早出、多出高层次、高水平成果。
四是工资待遇和住房方面。
近年来，学校持续开展人事分配制度改革，尤其是20__年实施了绩效工资改革，建立起了与岗位职责、工作业绩、实际贡献紧密联系和鼓励创新的分配激励机制，从20__年开始，学校已经连续两次上调绩效工资发放标准，每次递增15%，教职工收入水平持续提高。
在职教职工工资及各项津补贴收入从20__年的年人均3。
63万元提高到20__年的8。
71万元，增长2。
4倍，年均增长12。
2%。
住房方面，学校在新校区建设有教职工公寓，一期工程预留了100套作为引进高层次人才房源，二期工程也准备预留房源作为引进人才使用，东风校区家属区目前也正在筹划建设博士公寓。
客观说，青年教师在住房方面还存在一些困难，但我相信，这些困难是暂时的，我们正在想尽一切办法解决这些问题。
五是子女就学方面。
学校建有幼儿园、附属小学、附属中学。
附属学校教学质量优秀、办学成绩显著，连续多年被评为郑州市教育科研先进单位、郑州市文明学校。
青年教师子女可以就近入学，满足大家的入学需求，解除大家的后顾之忧。
六是软环境方面。
学校建立了学术报告制度，今年上半年，人事处和科技处组织开展了“博士论坛”，鼓励广大青年教师开展学术交流，参加国内外高水平学术会议，扩大学术视野；同时积极邀请国内外、校内外知名专家、学者来校作学术报告，努力在全校上下培育和养成一种好的学术氛围、一种有利于人才成长和发挥作用的学术生态环境，营造尊重知识、尊重人才的良好氛围，形成崇尚学术、崇尚学者的良好风尚。
各位青年老师，以上是学校能为大家成长成才提供的条件或保障。
我希望在学校上下形成这样一种氛围或共识：只要是为了学校的发展努力工作的同志，他们的工作成绩会得到学校及时的承认，他们的困难会得到学校的关注和解决。
今后，学校的行政部门会通过学院或者直接和各位青年老师建立密切沟通的渠道，及时了解和解决大家在发展过程中遇到的一些问题。
当然，以上所有这些条件，对大家的成长成才来说，都是外部条件。
我们必须认识到，外部条件永远是相对的，条件永远是发展着的，改变着的。
有了学历条件并不绝对等同于“成才”，更不意味着“成功”。
学历条件对于人的才能和成才的评价是相对的、静止的、学科性的。
一个人能否成才的关键在于其是否具有内在的干事业的强烈冲动和持久的上进动力，这有赖于是否具有优良的心理品质、思维品质和智慧品质。
因此，持久的兴趣、辩证的思维和刚强的意志是成才的更为重要的内在条件，更应引起我们的高度重视。
事实上，在轻院，有利于青年教师成才与成功的一般外部条件已经具备，我们更应关注的是个人内部成才与成功条件。
希望每一位青年教师抓住机遇、把握条件，通过自身奋斗，实现个人价值。