2019部编版六年级上册语文第一单元测试卷及答案
2019新人教部编版六年级语文
时间:90分钟 满分:100分 得分:
一、基础知识。(36分)
(一)读拼音,写词语。(8分)
1.才艺展示开始了,jùn qiào( )的女孩子们略带xiū sè( ),给大家表演了模仿明星走红dì tǎn( )的情境;看起来bèn zhuō( )的男孩子们一点儿也不jū shù( ),他们敞开yī jīn( ),为大家表演了中国式shuāi jiāo( )的精彩招式……真没想到,同学们的身上艺术细胞这么丰富!
(二)下面词语没有错别字的一组是( )。(2分)
A.巾飘带舞 一碧千里 顾影自怜
B.孤芳自赏 宠然大物 全神贯注
C.翠色欲流 花色斑斓 熙熙攘攘
(三)给下面句中加点的词语找近义词,写在括号里。(4分)
1.我俩你看看我,我看看你,会心．．地笑了。( )
2.花儿在微风中不停地摇曳．．。( )
3.在草原上行车十分洒脱．．,只要方向不错,怎么走都可以。( )
4.连骏马和大牛有时候都静立不动,好像在回味．．草原的无限乐趣。( )
(四)根据要求,完成句子练习。(18分)
1.以“河流”为题,分别写一个比喻句和拟人句。(6分) (1)比喻句:
(2)拟人句:
2.用一组排比句,写一写你眼中的课间活动。(3分)
3.把反问句改成陈述句。(3分)
人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了么?
4.把下面的句子改写成反问句。(3分)
这些哲理,人类尚未完全领悟。
5.用自己的话说说下面诗句的意思。(3分)
卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。
(五)判断正误。正确的打“√”,错误的打“✕”。(4分)
1.“清早,我同晨风一道将光明欢迎,傍晚,我又与群鸟一起为它送行。”句中的标点符号没有错误。( )
2.《西江月·夜行黄沙道中》是一首词,“西江月”是词牌名,“夜行黄沙道中”是词的题目。 ( )
3.《西江月·夜行黄沙道中》和《宿建德江》中都写到了“月”,但表达的思想感情却完全不一样。( )
4.《花之歌》这篇课文的想象非常奇特,课文中把花儿比作“黑夜星空的眼睛”和“白昼硕大无朋的独眼”,令人印象深刻。( )
二、积累运用。(10分)
1.课文原文填空。(5分) 这种境界,既使人 ,又叫人 ,既愿 ,又想坐下低吟一首 。在这境界里,连骏马和大牛有时候都静立不动,好像在回味草原的 。
2.古诗文填空。(5分)
(1)蒙汉情深何忍别, 。
(2)野旷天低树, 。
(3) ,还来就菊花。
(4) ,听取蛙声一片。
(5)黑云翻墨未遮山, 。
三、阅读感悟。(24分)
(一)课内阅读。(8分)
我们访问的是陈巴尔虎旗。汽车走了一百五十里,才到达目的地。一百五十里全是草原。再走一百五十里,也还是草原。草原上行车十分洒脱,只要方向不错,怎么走都可以。初入草原,听不见一点儿声音,也看不见什么东西,除了一些忽飞忽落的小鸟。【A】走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河!【B】牛羊多起来,也看到了马群,隐隐有鞭子的轻响。快了,快到了。忽然,像被一阵风吹来似的,【C】远处的小丘上出现了一群马,马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们,主人们立刻拨转马头,欢呼着,飞驰着,在汽车左右与前面引路。静寂的草原热闹起来:欢呼声,车声,马蹄声,响成一片。车跟着马飞过小丘,看见了几座蒙古包。
1.读画横线的句子,汽车走了( )里,才到达目的地。(2分)
A.四百五十 B.三百 C.一百五十
2.用“ ”画出具体描写“草原上行车十分洒脱”的句子。(2分) 3.读画浪纹线的句子,不是比喻句的是( )。(2分)
4.给短文取一个小标题: 。 (2分)
(二)课外阅读。(16分)
西 湖
杭州素有“人间天堂”的美称。西湖,就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。
站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺,只见湖的南北西三面是层层叠叠、连绵起伏的山峦,一
山绿,一山青,一山浓,一山淡,真像一幅优美的山水画。平静的湖面,犹如一面硕大的银镜。一群群白鸥掠过湖面,在阳光下一闪一闪的,好看极了。
围绕着西湖的是一圈树木织成的绿色镶边。十里明湖中,葱绿的孤山显得格外秀美典雅。孤山东边的白堤和西南的苏堤,就像两条绿色的绸带,轻柔地飘浮在碧水之上。湖心的三个小岛——小瀛洲、湖心亭、阮公墩,掩映在绿树丛中。明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影,仿佛仙境一般。在这如画的西湖边走一走,看一看,怎能不令人心旷神怡呢!
月光下的西湖,又是一番景象。夜幕初垂,明月东升,清风徐来,湖水荡漾。岸边的华灯倒映在湖中,宛如无数的银蛇在游动。远处,不时飘来悠扬的琴声。人们泛舟湖上,会觉得天上人间全都融化在月色里了。
1.联系上下文理解词语。(4分)
(1)连绵起伏:
(2)心旷神怡:
2.用“ ”从文中画出两个比喻句。 (2分)
3.短文第2、3自然段写了 的西湖;第4自然段写了 的西湖。(2分)
4.把下面的句子改写成陈述句。(2分)
在这如画的西湖边走一走,看一看,怎能不令人心旷神怡呢!
5.从整体上来看,作者是按照怎样的行文思路来写的?(2分)
6.用“ ”画出文章的中心句,说说文章表达了作者什么样的思想感情?(4分)
四、习作平台。(30分)
在学习和生活中,我们经常会遇到很多的“假如”,比如“假如我是老师”“假如我是孙悟空”“假如我有一支马良的神笔”“假如我有一朵七色花”……请以“假如 ”为题,写一篇不少于500字的想象作文,注意把重点部分写详细。
参考答案
第一单元提升练习
一、(一)俊俏 羞涩 地毯 笨拙 拘束 衣襟 摔跤
(二)C
(三)1.会意 2.摇摆 3.潇洒 4.回忆
(四)1.(1)远远望去,长长的河流像一条明如玻璃的带子。 (2)河流唱着欢快的歌向远方奔去。 2.下课了,操场上沸腾了起来。有的同学打篮球;有的同学打排球;有的同学打羽毛球……开心极了!
3.人生中的问题也是解不完的,不然,就太平淡无味了。
4.这些哲理,难道人类已经完全领悟了吗?
5.忽然之间,狂风席卷大地,刹那间吹散了满天的乌云。站在望湖楼上往下看去,西湖上水平如镜、水天一色的风光让人心旷神怡、流连忘返。
(五)1.✕ 2.√ 3.√ 4.✕
二、1.惊叹 舒服 久立四望 奇丽的小诗 无限乐趣
2.(1)天涯碧草话斜阳 (2)江清月近人 (3)待到重阳日 (4)稻花香里说丰年 (4)白雨跳珠乱入船
三、(一)1.C 2.只要方向不错,怎么走都可以。 3.B
4.迎接远客
(二)1.(1)连续不断而且高低不平。 (2)心情愉快,精神舒畅。
2.(1)一山绿,一山青,一山浓,一山淡,真像一幅优美的山水画。 (2)平静的湖面,犹如一面硕大的银镜。
3.阳光下 月光下
4.在这如画的西湖边走一走,看一看,令人心旷神怡。
5.先总后分
6.西湖,就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。 表达了作者对西湖的喜爱和赞美之情。
四、提示:这是一次想象作文,习作时要充分发挥想象,运用比喻、拟人等修辞手法,以及联想、幻想等思维方法,抓住重点部分展开来写,把重要的场景,典型的情节,以及人物的言行写具体、写生动,表达积极向上、阳光健康的主题和愿望。
部编人教版小学语文六年级上学期第一单元测试题含答案
部编人教版小学语文六年级上学期第一单元测试题含答案
部编人教版六年级语文上册第一单元测试卷
考试时间：90分钟满分：100分
积累运用（45分）
一、看拼音，写词语。（6分）
1.他先是羞涩地wēi xiào（）着，然后壮着胆子chén shù（）了自己的理由，大家听后才huǎnɡrán dàwù（）。
2.加上这些diǎn zhuì（）后，这里显得更yōu yǎ（）了。
二、选择题。（10分）
1.下列加点字读音全都相同的一组是（）
A.蒙古包蒙骗迷蒙
B.似乎相似似是而非
C.单薄厚薄薄饼
2.下列加点字词解释正确的一组是（）
A.路转溪桥忽见（看见）
B.移舟泊烟渚（水中间的小块陆地）
C.明月别枝惊鹊（另外的树枝）
3.在横线上填入恰当的词语，正确的一项是（）
______的草原上，骏马______，牧民高歌起舞，________的草原________起来了……
A.俏丽疾驰静寂吵闹
B.奇丽奔跑宁静喧闹
C.美丽疾驰静寂热闹
4.下列修辞手法判断不正确的一项是（）
A.在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。（比喻）
B.清早，我同晨风一道将光明欢迎；傍晚，我又与群鸟一起为它送行。（拟人）
C.冬将我孕育，春使我开放，夏让我成长，秋令我昏昏睡去。（排比）
5.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）
A.走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子：河！
B.古人诗云“芭蕉不展丁香结”，“丁香空结雨中愁”。
C.结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？
三、根据积累补写下列词语，再选择恰当的词语填入句中。（10分）
（）歌一曲细（）迷蒙一（）千里（）立不动
群马（）驰（）色欲流半树（）（）（）（）续续走进这___________的草原，看着___________的青草，望着远处___________的场景，我不由得陶醉其中，久久地___________。在这境界里，真想___________呀！
部编版六年级上册语文第一单元测试(含答案)
部编版六年级上册第一单元测试卷
一、填空题(11分)
1．(4分)看拼音写词语。
dé xíng( ) xǐ què( ) chán míng( ) dào zi( )
2．(4分)看拼音写词语。
(1)丁香花开了，星星般的小花zhuì mǎn( )枝头，散发着淡淡的yōu yǎ( )的甜香。
(2)爸爸已经连续fú àn( )工作了三个小时。
(3)这位老人回想着自己过去的生活，神情huǎng hū( )。
3．(3分)请同学们再次仔细阅读预习提示中的内容，拓展一些你知道的花草以及代表的品质。
梅花——高洁 牡丹——富贵
菊花——坚贞 松柏——傲岸
丁香—— ( ) —— ( )
二、单选题(6分)
4．(2分)下列句子中，画线字的字音和字形完全正确的一项是( )
A.在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩(wǔ)媚。
B.最好的是图书馆北面的丁香三角地，种有十数棵白丁香和紫丁香。月光下白的潇洒，紫的蒙眬(lóng)。
C.在我住了断续近三十年的斗室外，有三棵白丁香。每到春来，俯(fǔ)案时抬头便见檐前积雪。
D.从外面回来时，最先映入眼帘的，也是那一片莹白，白下面透出参差(chā)的绿，然后才见到那两扇红窗。
5．(2分)下列句子书写无误的一项是( )
A.我在原野上摇拽，使原野的风光更加旖旎。
B.我醒来时，白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。
C.听着小鸟的明啭、歌唱。
D.我从不孤影自怜，也不孤芳自赏。
6．(2分)对下列句子的修辞手法判断错误的一项是( )
A.铁不锻炼不成钢，人不运动不健康。(对偶)
部编版语文六年级上册第一单元水平测试卷(含答案)
第一单元 测试卷
基础百花园(41 分)
一、在下面带点字的正确读音下打“√”。(4 分)
蒙．(méng měng) 古 包 勾 勒．(lēi lè) 笨 拙．(zhuō zhuó)
参．(cān cēn) 差 苍 穹．(qióng qiǒng) 摇 曳．(yè yě)
烟 渚．(zhū zhǔ) 硕．(shuò suò) 大
二、读拼音写词语。(8 分)
wǔ mèi mǎ tí yī shɑnɡ dòu fu
( ) ( ) ( ) ( )
dì tǎn diǎn zhuì fú àn dān bó
( ) ( ) ( ) ( )
三、辨字组词。(4 分)
雅（ ） 稚（ ）
陈（ ） 阵（ ）
微（ ） 徽（ ）
蹄（ ） 啼（ ）
四、写出下面加点词的近义词。(3 分)
1．静．寂．的草原热闹起来。( )
2．我醒来时，白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝．视．。( )
3．在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩．媚．。( )
五、用“奇”字组成不同的词语，填入句子中的括号里。(4 分)
1．关于丁香结的说法是怎么来的，我很( )。
统编人教部编版小学语文六年级上册语文综合检测第一单元检测卷
六年级上册语文第一单元综合检测
一、积累运用(共20分)
1.根据拼音写出汉字,给加点的字注音。(2分)
每到春来,伏案时抬头便看见檐前积雪。雪色映进窗来,香气直透毫端。人也似乎轻灵得多,不那么浑浊笨zhuō了。从外面回来时,最先映入眼帘的,也是那一片莹白,白下面透出参．差的绿,然后才见那两扇红窗。
①zhuō ②参
2.依次填入下列句中空缺处的词语恰当的一项是(2分)( )
真正的诗意,不应只是优雅时光里读书弄茶的闲情逸致,更应是纵使身处 ,依然不忘抬头看那柳梢的月、檐角的星。诗意不能带你渡过所有现实的难关,却能 智慧, 心灵,让平凡的生命,身在井隅,心向璀璨,追寻属于自己的不平凡。
A.困境 启迪 抚慰
B.困境 启发 抚恤
C.困难 启迪 抚恤
D.困难 启发 抚慰
3.下列句中加点的成语使用恰当的一项是(2分)( )
A.大家认为他提出的这条建议很有价值,都随声附和．．．．表示赞成。
B.在外漂泊十多年的他,见到亲人时终于忍俊不禁．．．．,流下了辛酸的
眼泪。 C.那个领奖台就是我学生时代最心驰神往．．．．的地方,总有一天我会登上去的。
D.晚会结束前,她献上了一曲《烛光里的妈妈》,唱得栩栩如生．．．．。
4.依次填入空缺处的句子最恰当的一项是(2分)( )
春日踏青,青芜如毯, ;夏日听雨,雨声淅沥, ;秋日看花,花叶相辉, ; 冬日观雪,雪意阑珊, 。好诗如四季,岁岁不相同。
①诗是千缕缤纷下那一丝虚幻的朦胧 ②诗是玉田琼屋上那一份惊艳的洁白 ③诗是绿茵遍野时那一抹久违的清新 ④诗是红叶清风里那一派无尽的潇洒
A.③④②① B.③①④②
C.④③①② D.④②③①
5.填空。(5分)
①苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》(其一)中把白雨比作珍珠、黑云比作打翻的墨汁的诗句是: , 。
部编版六年级语文上册第1单元 达标测试卷附答案
1 / 11 部编版六年级语文上册第一单元达标检测卷
时间：90分钟 满分：100分
第一部分：积累运用(34分)
一、选择题。(请将正确答案对应的字母填在括号里)(22分)
1. 下列加点字的读音全对的一项是( )
A. 蒙．古(ménɡ) 衣襟．(jīn) 苍穹．(qiónɡ)
B. 琼．浆(qiónɡ) 孕．育(yùn) 渲．染(xuān)
C. 勾勒．(lēi) 摇曳．(yè) 妩．媚(wǔ)
D. 鄂．温克(è) 鸣啭．(zhuàn) 馥．郁(fù)
2. 下列词语书写完全正确的一项是( )
A. 境界 幽雅 会心 断断续续
B. 缀满 伏案 马蹄 细雨迷朦
C. 彩虹 笨拙 单薄 经飘带舞
D. 拘束 花雷 礼貌 一碧千里
3. 下面词语中的“疾”与“群马疾驰”中的“疾”意思相同的一
项是( )
A. 积劳成疾 B. 疾恶如仇
C. 疾风知劲草 D. 痛心疾首
4. 下列句中加点词语运用不恰当的一项是( )
A. 茫茫草原一碧千里．．．．，像一块绿色的地毯。
B. 你看那杨树上刚长出来的嫩叶，翠色欲流．．．．，十分惹人喜爱。
C. 你的孤芳自赏．．．．会让你故步自封，也会让你失去更多的朋友。
2 / 11 D. 我们班取得了拔河比赛的第一名，这真令人心驰神往．．．．。
5. 下列句子中有语病的一项是( )
A. 夏天的九鹏溪，是人们避暑纳凉的好地方。
B. 一个合格的班主任要及时发现并解决班级中存在的问题。
C. 语文综合实践活动，不仅增强了我们的动手能力，还增长了我们的见识。
D. 一个人能否认识到自己的错误，是改正错误的关键。
6. 下列句子中，分号使用错误的一项是( )
A. 墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。
B. 我是亲友之间交往的礼品；我是婚礼的冠冕；我是生者赠予死者最后的祭献。
六年级上册语文试题-第一单元测试卷人教(部编版)含答案
部编教材六年级语文第一单元测试卷
考试时间： 90 分钟满分： 100 分
积累运用( 45 分)
一、看拼音，写词语。 (6分)
1. 他先是羞涩地wei xido ( )着，然后壮着胆子ch岔shu( ) 了自
己的理由，大家听后才hudig rdn d a w u( )。
2. 加上这些did zhu i( )后，这里显得更you yd( ) 了。
二、选择题。( 10 分)
1. 下列加点字读音全都相同的一组是( )
A.蒙古包蒙骗迷蒙 B.似乎相似似是而非 C单薄厚薄薄饼
2. 下列加点字词解释正确的一组是( )
A.路转溪桥忽见(看见) B移舟泊烟渚(水中间的小块陆地)
C朋月别枝惊鹊(另外的树枝)
3. 在横线上填入恰当的词语，正确的一项是( )
______ 的草原上，骏马 _______ ，牧民高歌起舞， __________ 的草原 ________ 起来
了……
A.俏丽疾驰静寂吵闹 B.奇丽奔跑宁静喧闹
C美丽疾驰静寂热闹
4. 下列修辞手法判断不正确的一项是( )
A. 在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。
(比喻)
B. 清早，我同晨风一道将光明欢迎；傍晚，我又与群鸟一起为它送行。 (拟人)
C冬将我孕育，春使我开放，夏让我成长，秋令我昏昏睡去。 (排比) 5. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是( )
A.走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子：河!
B.古人诗云“芭蕉不展丁香结” ，“丁香空结雨中愁”。
C结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？
三、 根据积累补写下列词语，再选择恰当的词语填入句中。 （10分）
（ ）歌一曲 细（ ）迷蒙 一（ ）千里 （ ）立不动 群马（ ）驰 （ ）色欲流 半树（ ）（ ） （ ）（ ）续续
走进这 ___________ 的草原，看着 _____________ 的青草，望着远处 ____________ 的
部编版六年级上册语文《第一单元综合测试》附答案
精品语文单元测试卷
一．填空题（共10小题）
1．用“√”给下面标红字选择正确的读音。
似乎（sì shì） 蒙古包（měng méng） 好客（hǎo hào）
渲染（xuàn xuān） 迂回（yú yū） 衣襟（jìn jīn）
2．解释下列词语。
翻墨: 白雨:
醉书: 卷地风:
跳珠:
水如天:
3．填空
遮的读音是 ，音序是 ，音节是 ，用部首查字法应查 部，查 画。“遮”在黑云翻墨未遮山里的意思是 ，
①遮挡，遮住②掩盖，掩蔽③古同“庶”，众多④古同“者”，这。用遮组词
4．比一比，选字填空。
德 得 品 意扬扬 获 高望重
鹊 雀 喜 门可罗 麻 声名 起
5．看拼音写词语。
丁香花开了，星星般的小花zhuì mǎn 枝头，散发着淡淡的 yōu yǎ 的甜香。
6．默写填空。
芭蕉不展丁香结，
7．默写填空。
，纵放繁枝散诞春。
8．默写填空。
，丁香空结雨中愁。
9．结合句子说说加点词语的意思。
从外面回来时，最先映入眼帘的，也是那一片莹白，白下面透出参差．．的绿，然后才见那两扇红窗。 参差:
10．读下面的句子，完成练习。
走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子﹣﹣河！
（1）这句话中破折号的作用是表示 。
A．解释说明 B．转折 C．声音延长
（2）这句话把 比作 ，写出了草原上的河 的特点。
二．选择题（共4小题）
11．选出下列没有错别字的一项。（ ）
A．渲染 襟飘带舞 摔脚
B．迂回 翠色欲流 奇丽
部编版六年级上册第一单元测试卷(含答案)(10)
第 1 页，共 6 页 部编版六年级语文上册第一单元检测模拟试卷
【时间：90分钟 满分：100分】
一、结合语境填写字词。
七月的天山草原,花儿都换上了五彩的yī shɑnɡ（ ）,好像在无边的lǜ tǎn（ ）上zhuì mǎn（ ）了鲜艳的花纹。野花散发yōu yǎ（ ）的香味,五彩缤纷,像织不完的锦缎那么绵延,像高空的cǎi hónɡ（ ）那么绚烂。骑马走在其中,只留意花儿的芬芳,忘掉了mǎ tí（ ）发出的声音,游客间相视huì xīn（ ）wēi xiào（ ）,不禁心中赞叹:好美!
二、给下列多音字组词。
曲qŭ（ ） qū （ ） 蒙mĕng（ ） mēng（ ）
散sàn（ ） săn（ ） 转zhuăn（ ） zhuàn（ ）
宿sù（ ） xiŭ（ ） 卷juăn（ ） juàn（ ）
三、辨字组词。
裳（ ） 羞（ ） 拙（ ） 鹊（ ）
赏（ ） 差（ ） 茁（ ） 惜（ ）
四、下列词语中加点字的解释有错误的一项是（ ）。
A.翠色欲．流 欲：想要，希望。 B.摇摇欲．坠 欲：将要。
C.馋涎欲．滴 欲：将要。 D.欲．言又止 欲：想要，希望。
五、下列词语中，全部具有褒义的感情色彩的一组是（ ）
A．渲染 寒喧 喜出望外 B．笨拙 鼓掌 悠悠忽忽
C．俏丽 得意 惊恐万状 D．幽雅 智慧 全神贯注
六、下列几个词语中不能和“孕育”搭配的是（ ）。 第 2 页，共 6 页 A. 希望 B. 芳香 C. 生命 D. 文明
人教部编版六年级上册语文第一单元测试卷(含答案)
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第一单元测试卷
时间：90分钟 满分：100分
积累与运用
一、读语境，结合拼音写字词。（10分）
1.晴天的qīnɡ chén（ ），总会看见白鹭孤独地站立于小树的绝顶，huánɡ hūn（ ）的空中偶尔可以见到它的低飞。
2.每年到ɡuì huā（ ）盛开的季节，家家都chén jìn（ ）在香气之中。母亲会收几大luó（ ）桂花做成ɡāo bǐnɡ（ ）送给邻居。
3.爸爸站在tínɡ zi（ ）里，fēn fù（ ）我们把家里的yì mǔ（ ）地种上chá shù（ ）。
二、选择正确答案的序号填空。（12分）
1.从“黛”的部首来分析，这个字的含义与（ ）有关．．。
A.红色 B.白色 C.黑色 D.蓝色
2.下列加点字读音完全正确．．．．的一项是（ ）
A.便．宜（pián） 垂蔓．（wàn） 嵌．入（qiàn）
B.画框．（kuànɡ） 等待．（dài） 缠．绕（chán）
C.眼睑．（liǎn） 嗜．好（shì） 眸．子（móu）
D.享．受（xǎnɡ） 嫌．弃（xián） 陪．伴（péi）
3.下列加点字的解释完全正确．．．．的一项是（ ）
A.适宜．（应该，应当） 文豪．（具有杰出才能的人）
B.悠．然（闲适，闲散） 绝．顶（一定，无论如何）
C.境．界（环境，遭遇到的情况） 信赖（依赖，仗恃，倚靠）
D.姿．态（容貌） 美中不足．（脚） 最新 Word 欢迎 下载
4.与“白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗”运用的修辞手法相同．．的一项是（ ）
A.杭州有一处小山，全是桂花树，花开时那才是香飘十里。
B.在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画。
统编版语文六年级上册 第一单元测试卷 (含答案)
统编版小学语文精品试卷设计
统编版小学语文精品试卷设计 语文六年级(上)
第一单元测试卷
(时间：90分钟 满分：100分)
积累与运用
一、根据语境，看拼音写词语。(5分)
1．蒙古人民穿着彩色的yī shang( )，在lǜ tǎn( )似的草原上策马奔腾，就像一条cǎi hóng( )向我们飞过来。
2．窗外，一株妩媚的丁香花散发出淡淡的yōu yǎ( )的甜香，使fú àn( )工作的我心情放松起来。
二、选择题。(每题2分，共22分)
1．下面加点字读音完全正确的一项是( )。
A．渲染(xuàn) 迂回(yū) 勾勒(lè) 蒙古包(méng)
B．芭蕉(bā) 羞涩(sè) 花苞(bāo) 妩媚(wǔ)
C．孕育(yùn) 婆娑(shā) 参差(chā) 冠冕(miǎn)
D．硕大(shuò) 馥郁(fù) 苍穹(qióng) 摇曳(zhuài)
2．下面词语中书写正确的一项是( )。
A．境界 单簿 一碧千里 B．马蹄 摔跤 群马疾弛
C．衣襟 茂盛 细雨迷蒙 D．鸣蝉 笨茁 恍然大悟
3．跟“雎”字读音相近的是( )。
A．隹 B．睢 C．狙 D．雉 统编版小学语文精品试卷设计
统编版小学语文精品试卷设计 4．“我微睡时，黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看；我醒来时，白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。”句子中分号隔开的两个分句是( )关系。
A．转折 B．递进 C．并列 D．因果
5．下列句子中加点词语运用错误的一项是( )
A．那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗。
B．那十字小白花，那样小，却不显得单薄。
C．我经历过的春光，几乎都是和这几树丁香联系在一起的。
D．清早，我同晨风一道将光明欢送。
6．下列词语填入句子中的横线上，恰当的一组是( )。