最新部编版六年级语文上册句子专项综合练习
最新部编版六年级语文上册句子专项综合练习
1. 双重否定句与肯定句的转换。
（1）非洲人的日常生活无一不是彩色的。
（2）秦王不得不跟他约定了举行典礼的日期。
（3）多媒体电脑，真是个神奇的魔术师！
（4）非洲真是一个色彩斑斓的世界啊！
2. 句子训练。
（1）绿树环抱着村庄。（扩句，至少扩两处）
（2）《水浒传》是中国古代四大名著。（用修改符合修改病句）
（3）老虎的吼声很大。（改成夸张句）
（4）“人人为我，我为人人”，这是一种美好的境界。（改为感叹句）
（5）灯盏里点着两茎灯草。严监生不肯断气。（用关联词合为一句话）
（6）仿写句子：握手和拥抱容易，感受对方的内心世界很难；享受生活容易，活得真正有价值很难；______ ，______ 。
3. 解释句子中划线的词。
笑过之后，同学们心里泛起了酸涩的感情。
4. 北京的颐和园是个美丽的大公园。（缩句）
5. 按要求写句子。
①我认认真真地誊写了一遍诗。（改写把字句）
②爸爸对我说：“我晚上要七点钟才能回来。”（改为转述句）
③难道世界上糟糕的诗还不够多么？（改为陈述句）
6. 按要求写句子。
（1）依照例句，仿写句子。
①例：今天真热呀！今天，太阳火辣辣地炙烤着大地，柏油马路都晒化了！
泉水真甜呀！______。
②例：春姑娘迈着轻盈的步伐来了，她携着神奇的小花篮，把五彩的鲜花撒向大地。
______姑娘______，______。
（2）把下列句子改成不带问号的句子，意思不变。
孔隙太窄小了，船怎能进得去呢？
（3）根据“滔滔不绝”的不同意思造句。
①形容水滚滚而来，连绵不断：______。
②比喻说话多，连续不断：______。
7. 句子加工厂。（按要求写句子）
（1）《飞天梦圆》这篇课文的作者是金重写的。（修改病句）
______
（2）一次又一次的失败，并没有消磨掉炎黄子孙为实现梦想而努力的决心和意志。（缩句）
______
8. 照样子，写句子。
例：这本书好看。 转换为：这本书真好看！这本书多么好看啊！
①这个小伙子很棒。 转换为：______ ______
②检阅仪式隆重。 转换为：______ ______
9. 句子加工厂。（把下面句子补充完整）
（1）我爱______
（2）为什么______
（3）______十分高兴。
10. 把下面词语的位置调换，按要求写四句话。
他 普通话 用 交谈 我 和
（1）意思相同，词序不同的两句话：
①______
② ______
（2）意思不同，词序不同的两句话：
① ______
②______
11. 按要求写句子。
（1）骄傲和粗心是学习上的两大敌人。（改为反问句）
（2）我爱我的祖国，因为“神七”载人航天飞船发射成功，举世瞩目；我爱我的祖国，因为______。（续写句子）
（3）我们通过有选择地读书来不断扩大自己的知识面。我们适应这个日新月异的社会。（用合适的关联词语将两句话合成一句话）
（4）一般说来，一个人兴趣越广泛，读的书越多，他的视野就越开阔，也就越能增强自己的才干。（用划线的词语写句子）
（5）风儿不停地吹，小草来回地摇摆。（把句子写得生动有趣些）
12. 学校准备组织同学们去博物馆参观。下面是博物馆参观须知，请你以班长的身份，依据“参观须知”，向同学们提出要求。（要求用“既……又……”的句式，限35字以内）
博物馆参观须知
①参观时请勿大声喧哗、追跑打闹，手机设置为静音，以免影响他人参观。
②爱护馆内展品，请勿触摸、拍照，以免损坏展品。
13. 按要求改写句子。 ①革命路上有千难万险。千难万险不能阻挡我们前进的步伐。（用关联词合成一句话）
②在这次考试中，我们碰到了许多难题，个个坐立不安，非常着急。（改为比喻句）
③陈毅平静地说：“吃点墨水没关系，我觉得肚子里的墨水太少了哩！”（改转述句）
④这件衣服这么漂亮，我怎么能不喜欢呢？（改为陈述句）
⑤父母对我们的养育之恩，不能忘记。（改为反问句）
14. 读句子，用划线的字词写句子。
①爸爸的鞋像小船。
②姐姐一边唱歌，一边跳舞。
③我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。
15. 按要求变换句式。
（1）这么冷的天，那个拉车的是不能光着脚拉着车在路上跑的。
改为反问句：______
（2）任弼时同志不同意搬进新房子，他说，怎么能以一个人牵动一个机关呢？
改为陈述句：______
（3）人民生活水平迅速提髙，是因为党的改革政策好。
改为先因后果的句子：______
（4）小红军对陈赓说：“我还要等我的同伴呢。"
改为转述句：______
（5）雨来摇摇头说，他在屋里，什么也没看见。
改为引述句：______
16. 按要求改写句子。①提那些事干什么？哪个母亲不是这样过来的？（改为陈述句）
②我没想到母亲这样轻。我用力过猛，差点仰面摔倒（两句合成一句）
③我愧疚地望着母亲瘦小的脸。（缩句）
17. 按要求写句子。
（1）用修改符号修改病句。
第十届安阳航空运动文化旅游节，主要亮点是从德国引进了许多十架先进的特技表演飞机。
（2）用“桥梁”的不同意思造句。
①架在水面上或空中以便行人、车辆等通行的构筑物。
②比喻能起沟通作用的人或事物。
（3）请用环境描写突出考场的安静。
考场上静极了，______。
（4）六月的人民公园，荷塘中盛开着美丽的荷花，有人即兴出了个上联“池中荷叶鱼儿伞”，请你为它选出最合适的下联。（写序号）______
①几处早莺争暖树
②梁上蛛丝燕子帘 ③岸上麻叶伸绿掌
④白雨跳珠乱入船
18. 找一些歌颂母爱的诗歌读一读，自己再试着写两句。
19. 按要求写句子。
（1）一入夜荒野总是漆黑一片，因为那时农家用灯是很节约的。（换一种说法，句子的意思不变。）
（2）我俩的心思好像被张老师看出来了。（改成不含“被”字的句子，意思不变。）
（3）经过努力，我的错别字大大改进了。（修改病句）
（4）那里面有歌，也有舞；有悲欢，也有离合；有忠诚，也有奸谗。（仿写句子）
（5）我们的这位艺术家是谁呢？他就是梅兰芳先生。（仿写句子）
20. 按要求写句子。
（1）伯诺德夫人把情报藏在半截蜡烛内。（改为“被”字句）
（2）难道这个故事不是发生在很久很久以前吗?（改为肯定句）
（3）海洋慷慨地给予人类丰富的水产品和每日不可缺少的食盐。（缩句）
（4）莫泊桑是世界闻名的著名文学家。（修改病句）
21. 按要求写句子。
（1）高山对——______；长城内外——大江______。
（2）在这欢快的音乐里，我仿佛听到了：______；仿佛看到了：______。（在横线上写拟人句）
（3）夏天的风是浅蓝色的，给人带来了希望；春天的风是______色的，给______；秋天的风是______色的，给______。
（4）小军做事有拖拉的习惯，请你用一句名言劝劝他______。
22. 按要求写句子。
①可爱的小婴儿被母亲放在舒适的摇篮里。（改为“把”字句）
②我一心一意地寻找美丽的贝壳，没有注意到海水涨潮。（改为反问句）
23. 在下列汉字中选择一个字，照样子填空并造句。
信 裕 柔 安 忍
例：悟（心）+（吾）不论什么事，只有自己用心感受才会有所悟。
24. 按要求写句子。
①他仍是衣衫不整，仍是一面踱步，一面埋头沉思。（划线的词语造句）。
②爱因斯坦说：“我是不会对付衣服鞋子这类玩意儿。但愿你肯教我。”（改为第三人称转述句）
25. 按要求写句子。
①细心的她发现了路边有一根刚被风刮断的闪着火花的电线。（缩句） ②今年夏天真热啊！（改为夸张句）
③不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？（改为陈述句）
④妈妈自己穿旧衣服。妈妈要让我穿上漂亮的裙子。（用关联词将两句话连起来）
⑤我们唱着优美的歌舞度过了小学阶段的最后一个儿童节。（用修改符号在原句上修改病句）
26. 按要求写句子。
（1）父母含辛茹苦把我们养大，我们不应该伤他们的心。（改为反问句）
（2）请用比喻或拟人手法把“夏夜”景色描写生动、形象。
（3）第十届安阳航空运动文化旅游节圆满开幕。（在原句上修改病句）
（4）根据“温和”的不同意思分别造句。
①气候不冷不热：______。
②使人感到亲切：______。
27. 按要求写句子。
①雪花在空中飘。（改为拟人句）
②几个中非工人在紧张地采摘四季豆。（缩句）
③恩科西顽强地与病魔作斗争。恩科西关心和他一样患病的儿童。（用恰当的关联词连成一句话）
④让这样的人吃了长生不老药，会害更多的人。（改为反问句）
⑤恩科西的身体非常微弱，随时可能死去。（修改病句）
⑥这样做，不仅字音容易读错，而且字词的意思很难正确理解。（用划线的词语造句）
28. 下面是一张火车票，你从中读出了什么信息？请在右边的横线上，用完整的句子写出四个信息。
29. 按要求写句子。
部编人教版六年级语文上册句子专项练习题(含答案)
部编人教版六年级语文上册句子专项练习题（含答案）
1. 按要求写句子。
①细心的她发现了路边有一根刚被风刮断的闪着火花的电线。（缩句）
②今年夏天真热啊！（改为夸张句）
③不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？（改为陈述句）
④妈妈自己穿旧衣服。妈妈要让我穿上漂亮的裙子。（用关联词将两句话连起来）
⑤我们唱着优美的歌舞度过了小学阶段的最后一个儿童节。（用修改符号在原句上修改病句）
2. 双重否定句与肯定句的转换。
（1）非洲人的日常生活无一不是彩色的。
（2）秦王不得不跟他约定了举行典礼的日期。
（3）多媒体电脑，真是个神奇的魔术师！
（4）非洲真是一个色彩斑斓的世界啊！
3. 句子加工厂。（按要求写句子）
（1）车夫那饱经风霜的脸上现出难以忍受的痛苦。（缩句）
______
（2）这么冷的天，那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢？（改成陈述句）
______
4. 补写下面情景对话。
妈妈：孩子，爸爸马上就要过生日了，你为他做一张贺卡吧！
孩子：好的，我学过做贺卡。先______，再______，然后______。
妈妈：最后，你还得给爸爸写上祝福的话。你准备写什么呢？
孩子：我准备这样写：
亲爱的爸爸：
您的生日快到了，______，您喜欢吗？祝您______。
爱您的
×年×月×日
5. 当你发现你的朋友不守信用时，你可以用马尔克斯的这句话劝诫他：______。
6. 北京的颐和园是个美丽的大公园。（缩句）
7. 句子练练坊。（按要求改写句子）
（1）活泼机灵的小燕子从南方赶来加入这百花争艳的盛会。（缩句）
（2）这恰好表明有数不尽的骆驼。（改为反问句）
（3）充气雨衣是小林发现的。（修改病句）
（4）在横线上填上恰当的词语，使句子表达的意思更加具体。
______草地上盛开着______的野花。
（5）尽管小鱼这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。（用划线的词语写句子）
8. 按要求完成句子练习。
部编人教版六年级语文上册病句修改专项强化训练(含答案)
部编人教版六年级语文上册病句修改专项强化训练（含答案）
1. 句子训练营。
①密密层层的枝叶把森林遮得严严实实。（改为“被”字句）
②长白山的冬天是个美丽的地方。（修改病句）
③海滩上有捡不完的美丽的贝壳。（缩句）
④今天下雨了，我只好在家看电视。（用上“因为……所以……”）
2. 运用修改符号修改下面的病句。
（1）她的普通话说得很好，声音也十分好看。
（2）世界上在也没有比他更优秀的医生了。
（3）妈妈在超市买了很多食品，有馒头、速冻饺子、衣架和元宵等。
3. 修改病句。
（1）我估计他这道题一定做错了。
（2）他戴着一副眼镜和一条白色的围巾。
（3）现代信息技术这门课对我很感兴趣。
（4）孔子用赞歌的眼光看着弟子们。
4. 选出下面句子没有语病的一项是（ ）
A .经过昨夜一场大雨，使空气清新多了
B .各种读书声汇成一支动听的歌声
C .科学发展到今天，谁也不会否认地球是绕着太阳运行的
D .大路两旁到处都植着果园
5. 找出下面这段话中的五处错误，并用修改符号修改。
这学期，我们班同学经长阅读的杂志有《小学生语文学习》《少年文艺》和《中国少年报》。大量的课外阅读，使我们增长了知识和写作水平。我们班还被评为《课外阅读先进集体》的光荣称号呢！
6. 按要求完成句子练习。
（1）照样子，用不同的说法来表达果实成熟。
例：石榴咧开嘴开心地笑了。
①苹果______。
②稻子______。
（2）围绕中心句写一段话。
校园生活丰富多彩。
（3）小明在日记中写了这样几句话，请你看看有什么问题，用修改符号改一改。
我家有两条小金鱼美丽的。它们，都有两只宝石般的眼睛，亮闪闪的。嘴巴张
开时，就像一条圆圆的“零”。最美丽、漂亮的要数金鱼的尾巴，长长的尾巴像透明的纱裙，不停地摇摆左右。
7. 修改病段。（用词不当、错字、句子残缺、语序颠倒、前后矛盾）
学生书写水平逐渐下降的问题，引起了全社会的广泛注意。各类考试评卷已经采取了对字迹缭草的试卷酌情扣分。一项网上结果调查显示，大部分人支持这一做法。认为这样做，就有可能防止改善学生书写质量差的状况。
部编人教版六年级语文上册句子专项水平练习(含答案)
部编人教版六年级语文上册句子专项水平练习（含答案）
1. 句子乐园。（7分）
（1）黄道婆学会了一整套植棉方法和纺织技术。
改成“把”字句：______
改成“被”字句：______
（2）一个中国人，无论在怎样的境遇里，都要有梅花的秉性。（改成双重否定句）
（3）我总想起国文老师鼓励我们的话。（缩句）
（4）难道你不为他具有像梅花那样的美好品质而自豪吗？（改成陈述句）
（5）修改病句。
①陈羽在学校里始终一贯表现得很好。
②自然老师带我们到野外采用了许多植物标本。
2. 句子乐园。
（1）金老师把课外阅读作为语文作业来布置。（改成“被”字句）
（2）那蓝天白云，那绿树红花，那莺歌燕舞，那流水人家，怎么不叫人陶醉呢？（换个说法，意思不变）
（3）风真厉害，______。（把句子写具体）
（4）修改病句。
①骏马在宽阔的草原上奔跑。
②看电视和广播也能增长不少见识。
③这堂课，沙老师就给我留下了永远不能忘记的难忘的印象。
3. 在下列汉字中选择一个字，照样子填空并造句。
信 裕 柔 安 忍
例：悟（心）+（吾）不论什么事，只有自己用心感受才会有所悟。
4. 按要求写句子。
①可爱的小婴儿被母亲放在舒适的摇篮里。（改为“把”字句）
②我一心一意地寻找美丽的贝壳，没有注意到海水涨潮。（改为反问句）
5. 句子练兵场。
（1）写一句珍惜时问的名言警句。
（2）张思德同志的死比泰山重。（改为双重否定句）
（3）天空撒满了快活地眨着眼睛的星星。（缩句）
（4）小女孩哀求爷爷。爷爷带小女孩同到乡下去。（把两句话合并为一句）
（5）《卖火柴的小女孩》的作者是安徒生写的。（修改病句）
6. 按要求改写句子。
（1）花丛中插着那面热爱的五星红旗。（修改病句）
（2）大窟窿被女娲修补好了。（改为“把”字句）
（3）在废墟中挣扎了三天的一名男孩终于被救了出来。（缩句）
（4）他还没到大泽，就像一座大山颓然倒了下来。（用划线字造句）
新部编版六年级语文上册病句修改专项练习题
新部编版六年级语文上册病句修改专项练习题
1. 根据要求完成句子练习。
（1）父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。”（改为转述句）
（2）中国人民的航天事业也呈现出前所未有的勃勃生机。（缩句）
（3）您为我们付出了这样高的代价，足以表达您对中国人民的友谊。（改为反问句）
（4）一本你爱的书，就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地；一本你爱的书，就是______，也是______（仿前句写法续写）
（5）下面是一个同学的作文片段，接要求修改病句。
a．每当站在祖国的地图前，使我油然而生无尽的暇想：祖国需要我们学好科学知识，b．去开创那辽阔的大西北，c．让塔克拉玛干沙漠改变模样……
①a处句子成分残缺，修改方法是：______；这句话还有一个错别字，应将______改为______。
②b处“开创”一词使用不当，应改为“______”。
③c处“改变模样”这一表达不够具体生动，可改为“______”。
2. 根据要求写句子。
①雅鲁藏布太峡谷的发现是我国几代科学家辛勤努力的结果。（缩句）
②凡卡回到乡下的爷爷那里去吃苦。凡卡在莫斯科的鞋铺里受折磨。（用关联词连成一句话）
③去年我国的石油输出量是世界上石油输出最多的国家之一。（修改病句）
④巍峨的高山是英雄坚贞不屈的精神象征。（把陈述句改为反问句）
3. 按要求改写句子：
（1）模仿例句的修辞方法改写下面的句子。
例：那票据好像黄叶跳着优美的舞蹈轻轻地落到地上。
春风中一群小鸟在树上叫个不停。
（2）修改病句：全国人民无时无刻在关心着地震灾区的人们。
（3）用上关联词吧两个句子合为一句。
他没有学会邯郸人的走法。他把自己的走法忘了。
（4）改为不用引号的句子，意思不变。
唐僧无奈地说：“悟空，我再饶你这一次，但不可再行凶了。”
（5）下面是一副对联，从备选字中找出合适的组成下联。
备选字：心理事益更莫无精为做身神
上联：有关家国书常读
新部编版六年级上册语文修改句子专项考点练习及答案
1 / 9 新部编版六年级上册语文修改句子专项考点练习及答案
一、 按要求完成下列句子。
1．这些哲理，人类尚未完全领悟。（改为反问句）
________________________________
2．人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了么？（改为陈述句）
________________________________
3．小虫迷失在森林里。（扩句，至少扩两处）
________________________________
4．黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看。（缩句）
_________________________________
二、 按要求改写句子。
1.世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？
改为陈述句：_________________________
2.所到之处，人们为姑娘们俊俏的容貌、婀娜的舞姿、优美清新的唱腔赞叹不已。
改为双重否定句：__________________________
3.我遇到困难的时候，同学们总是虚心而热情地帮助我。（修改病句）
_____________________________
4.贝多芬说：“我是来谈一首曲子给这位姑娘听的。”（改为第三人称转述句）
_____________________________
5.你们想，妈妈的命令，看羊还不够资格的八儿，难道还能设什么法来反抗吗？(改成陈述句)
_____________________________
三、 根据要求完成句子练习。
1．太阳把天烤得这样干，还能长云彩吗？（给句子换个说法，意思不变）
2 / 9 _______________________________________
2．青天上面，有无数美的人和美的事，我一一看见，一一知道。（改为双重否定句）
_______________________________________
3．闰土对我说：“你夏天到我们这里来。我们日里到海边捡贝壳去。”（改为转述句）
部编版六年级语文上册句子专项含答案
部编版六年级语文上册句子专项训练
一、扩句和缩句。
1.扩句。
（1）小圆虫披着彩衣。
___________________________________________________
（2）山路上躺着敌人。
___________________________________________________
（3）广场汇集了群众队伍。
___________________________________________________
（4）战士们冲进了围墙。
______________________________________
（5）脸上淌着雨水。
___________________________________________________
（6）沙地种着西瓜。
___________________________________________________
2.缩句。
（1）狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声。
___________________________________________________
（2）金星是一颗缺氧、缺水、有着浓厚云层的行星。
___________________________________________________
（3）桑娜想起了傍晚就想去探望的那个生病的邻居。
___________________________________________________
（4）年老的贝多芬谱写了许多乐曲。
___________________________________________________
（5）深蓝的夜空中挂着一轮金黄的圆月。
___________________________________________________
（6）马鞭本身具备一种装饰的美。
___________________________________________________ （7）他那灰白的抽动着的嘴唇里发出低微的声音。
最新六年级上册语文部编人教版句子辅导专项练习题(含答案)
1 / 10 最新六年级上册语文部编人教版句子辅导专项练习题（含答案）
班级：_____________ 姓名：_____________
一、 把下列句子改成“把”字句和“被”字句。
1．垃圾填没了船与船之间的空隙。
改成“把”字句：_________________________________________
改成“被”字句：___________________________________________
2．一大滴松脂从树上滴下来，正好包住了苍蝇和蜘蛛。
改成“把”字句：________________________________________
改成“被”字句：___________________________________________
3．雨水淋湿了战士们的衣服。
改成“把”字句：__________________________________________
改成“被”字句：____________________________________________
二、 按要求完成句子练习。
1．深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。（缩句）
___________________________________________
2．成都世警会是全世界警察和消防员的一场盛会。（缩句）
___________________________________________
3．成都是一座全国著名的旅游城市。（改为反问句）
_____________________________________________
4．没有无数革命先烈的流血牺牲，就不会有我们今天的幸福生活。（改为反问句）
________________________________________________
5．伯父对我说：“我小的时候， 鼻子跟你爸爸的一样，也是又高又直的。”（改为转述句）
小学六年级上册语文句子专项练习题【三篇】
【 导语】尽快地掌握科学知识，迅速提⾼学习能⼒,⽆忧考为⼤家准备了⼩学六年级上册语⽂句⼦专项练习题【三篇】，希望对⼤家有所帮助！
按要求改写句⼦
1.这⼭中的⼀切，那个不是我的朋友？（改为陈述句）
2.这是天地给我的恩泽。（改为反问句）
3.跟着⼀缕缕轻盈的云雾，⾬，悄悄地来了。（改变语序，句意不变）
4.我听见了⽕⼭爆发的声浪。我听见了时间隆隆的回声。（⽤关联词合成⼀句话）
5.詹天佑经常勉励⼯作⼈员，说：“我们的⼯作⾸先要精密，不能有⼀点⼉马虎。”（改为转述句）
6.这件事给了藐视中国的帝国主义者⼀个有⼒的回击。（改为反问句）
7.⼀想到母亲，我就泪流不⽌。（改为反问句）
8.我就不相信，这些⼩精灵会不爱我们祖国的海岛，会不愿在这⾥安居乐业。（改为肯定句）
9.站长把⼤西⽠切成薄薄的⼩⽚。（改为“被”字句）
10.黄继光对指导员说：“请你把任务交给我。”（改为转述句）
11.都像你这样⽩看书，⼈家怎么过⽇⼦？（改为陈述句）
12.天还在下⾬。你别想出去玩。（⽤关联词合成⼀句话）
13.⽬睹这触⽬惊⼼的⼀幕幕，不能不令⼈⼼寒，感受最深刻的悲哀。（改为反问句）
14.⼈与⼭的关系密切，让我感到亲切，舒服。（改为双重否定句）
15.是⼀位⽿聋的⽼⼈夸我，我很兴奋。（加合适的关联词）
16.他是真正与⼭川共存、与⽇⽉同会了。（改为反问句）
17.保住了这黄⼟，我们有这绿树。（加恰当的关联词）
18.在我的请求下，总算留住了⼀⽚洁⽩的雪地。（改为“被”字句）
19.⼀个妇⼥搬了把椅⼦放在我⾯前说：“这是我们专门准备的残疾⼈椅，你快坐吧！”（改为转述句）
20.闰⼟⼼⾥的稀奇事，让我很羡慕。（改为双重否定句）
21.这么冷的天，那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢？（改为陈述句）
22.伯⽗就是这样⼀个为⾃⼰想得少，为别⼈想得多的⼈。（改为反问句）
23.那天临⾛的时候，伯⽗送我两本书。（改成“把”字句）
部编版小学六年级上册专项训练习题50道：语言表达(含答案)
第 1 页 共 24 页 部编版小学六年级上册专项训练习题50道：语言表达（含答案）
1.按要求完成句子练习。
（1）人生中的问题也是解不完的，不然．岂不太平淡无味了吗？（改为陈述句）
（2）“喝茶能提神，在茶香中还可以平复心情。”妈妈对我说。（改为不用“说”来表达的句子）
（3）毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。（缩旬）
（4）在你眼中，“美”是什么？根据给出的开头，运用排比的修辞手法补写句子。
美是游荡在蓝天七的几朵白云，________。
（5）请你通过环境描写来表现考场安静或紧张的氛围。
考场上，同学们埋头奋笔疾书。窗外，________。
2.语言运用。
（1）小明转身对小花说，他明天去小花家。（改为直接引语）
（2）春天的花________会显得如此娇艳欲滴，________有无私奉献、默默无闻的小草的衬托。（在括号中填写关联词）
（3）读句段，完成练习。
他认真品味 ， 就像身临其境一般进入书中的场景；他闭上眼睛 ， 脑海里回想起书中的内容，那么真切：他细致想象 ， 沉浸在书中那样美好的愿景中。真是入了迷了，就如痴如醉般阅读下去，废寝忘食般阅读下去，完全沉醉在书中那优美的语言中……
第 2 页 共 24 页 ①句段中加点词语写出了读书入迷的状态，这样的词语你还知道：________。
②上文中三处划横线的内容构成________的修辞手法，这样写的好处是________。
③观察这段的结构和内容，尝试写一写类似的情景，注意要突出“入迷”的状态。
3.应用.提升。
为什么吃个饭也要拍照？对于一些人来说，吃饭前拍照发微博、朋友圈已经成为种习惯。针对这种行为，你有什么看法？
部编人教版小学六年级上册语文句子课后专项习题(含答案)
1 / 10 部编人教版小学六年级上册语文句子课后专项习题（含答案）
班级：_____________ 姓名：_____________
一、 按要求写句子。
1．我能看得出草虫的村落里，哪里是街道，哪里是小巷。（改成反问句）
_______________________________________________
2．我们不得不去收拾起出发的行装。（改成肯定句）
___________________________________________
3．风，也屏住了呼吸，山中一下子变得非常幽静。（仿写一句）
________________________________________
4．诺贝尔是一位伟大的发明家。 诺贝尔是一位举世闻名的企业家。（用恰当的关联词把两句话连成一句话）
__________________________________________
5．爸爸说：“看到这壮观的场面，我不禁想起了‘惊涛拍岸’这个词。”（改成转述句）
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二、 按要求写句子。
1．通过读《桥》这篇小说，使我们认到了共产党人的大公无私。（修改病句）
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2．桑娜挨打。桑娜不让两个孩子受委屈。（用关联词语连成一句话）
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3．水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。（仿写句子）
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4．人们都爱秋天，爱她的霜天红叶，爱她的天高气清，爱她的硕果累累。（仿写句子）
2 / 10 人们都爱冬天，爱她的____________，爱她的____________，爱他的____________。