部编版三年级语文上册-第六单元测试卷及答案
第六单元测试卷
考试时间：90分钟 满分：100分
积累运用（52分）
一、给加点的字选择正确的读音，用“√”表示。（6分）
［cān shēn］ 参．观（ ） 人参．（ ） 参．加（ ） 海参．（ ）
［shě shè］ 房舍．（ ） 舍．得（ ） 舍．去（ ） 宿舍．（ ）
［huá huà］ 计划．（ ） 划．船（ ） 划．分（ ） 划．算（ ）
二、读拼音，写词语。（8分）
yín pán fēnɡ fù bǎo ɡuì shì xiàn
nǎo dɑi huā tán tínɡ kào zhěnɡ jié
三、选字组词。（8分）
［浅 线］ ［饮 软］ ［脑 恼］ ［刮 乱］
深（ ） （ ）料 大（ ） （ ）风
毛（ ） 松（ ） （ ）火 凌（ ）
［遍 编］ ［洁 结］ ［摇 遥］ ［镜 境］
（ ）布 （ ）果 （ ）远 边（ ）
（ ）写 （ ）净 （ ）晃 眼（ ）
四、补充词语。（4分）
风景（ ）（ ） （ ）（ ）无比 成（ ）结（ ）
（ ）（ ）实实 （ ）（ ）丰富 （ ）（ ）不平
（ ）（ ）辈辈 五（ ）十（ ）
五、给加点的字选择合适的解释。（填序号）（4分）
临：A.照着字画模仿；B.将要，快要；C.靠近，对着；D.来到，到达。
1.每天晚上临．睡前，爸爸都要看会儿书。（ ）
2.我家住在临．近大海的地方。（ ）
3.妈妈要求我每天临．摹一张字帖。（ ）
4.读了《美丽的小兴安岭》这一课，我有一种身临．其境的感觉。（ ）
六、选词填空。（5分）
珍贵 宝贵 名贵
1.森林向人们献出了人参等（ ）药材。
2.树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常（ ）的肥料。
3.博物馆里陈列着许多（ ）的历史文物。
观赏 欣赏
4.小鹿侧着脑袋（ ）自己映在水里的影子。
5.池子里的那些鲤鱼是专门让游人（ ）的。
七、按要求写句子。（8分）
1.大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。（仿写拟人句）
2.千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。
（仿写比喻句）
3.紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。（改为肯定句）
4.小兴安岭是一座美丽的大花园。小兴安岭是一座巨大的宝库。（用关联
词合并成一句话）
八、诗句理解填空。（5分）
1.《望天门山》的作者是唐代著名诗人 ，诗人借山势来写水的
汹涌的诗句是“ ”。这句诗让我联想到：
。
2.《饮湖上初晴后雨》中诗人用“ ”来比喻“ ”，因
为二者都有一个共同点是“ ”（填诗中原句）。
3.《望洞庭》一诗写的是 （季节）的洞庭湖的美景。诗中，作
者把洞庭湖面比作 和 ，把湖中的君山比作 。
九、口语交际。（4分）
节假日，你和爸爸妈妈一定去过许多风景优美的地方吧！哪些地方
最让你心动？为什么？快加入下面两位伙伴的交流中，和大家一起分享
你的感受吧！
小亮：我最心动的地方是桂林。那里山清水秀，真让人陶醉。
小林：我和爸爸妈妈一起去了杭州西湖。俗话说：“上有天堂，下有
苏杭。”那里真的是人间天堂。
我：
阅读感悟（18分）
十、课内阅读。（8分）
春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了，
雪水汇成小溪，淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步，它们
有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。
夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，
挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整
个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，
穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野
花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。
1.这两段是按什么顺序写的？（ ）（只填序号）（2分）
A.时间顺序 B.方位顺序 C.事情发展的顺序
2．选文第一段通过写 、 、 、 等景物
来表现春天的美丽。第二段通过写 、 、 、
等景物来表现夏天的美丽。（4分）
3.从选文中找出描写野花的句子，用“ ”画出来。（2分）
十一、课外阅读。（10分）
青海湖是美丽的，它的身姿不知迷倒了多少人，又有多少游人为
它流连忘返。
春夏季，湖旁，辽阔起伏、一望无际的草原就像是铺上了一层厚
厚的绿地毯。湖畔大片如画的农田麦浪翻滚，菜花泛金，芳香四溢。
雪山倒映着湖面，碧空如洗，水天一色，当季风掠过时，湖面顿时卷
起千层浪。
冬季，当寒流到来之时，草原变成一片枯黄，在风中摇曳，瑟瑟
作响。而掠过的寒风，似弹奏的琴弦，那挺立在风中的枯草此时何尝
不是人间最美的花！湖面结冰时，浩瀚碧澄的湖面，冰封玉砌，就像
一面宝镜，在阳光下熠（yì）熠发光。
1.给短文拟一个合适的题目，写在文前的横线上。（2分）
2.用“ ”画出短文的中心句。（2分）
3.短文中画“ ”的句子运用了 的修辞手法，把 比
作 ，写出了湖面 的特点。（4分）
4.短文在介绍青海湖的美丽时，主要描写了 和 的
青海湖，将青海湖的美景尽收笔下。（2分）
习作天地（30分）
十二、习作。（30分）
我国有很多风景优美的地方，假日里，你一定跟着父母欣赏过各
地的风光，请你选择其中一个你最喜欢、印象最深的地方写下来。注
意写出这个地方怎么吸引人，还要注意语句的通顺连贯，不少于300
字。
第六单元测试卷
二、银盘 丰富 宝贵 视线 脑袋 花坛 停靠 整洁
三、浅 线 饮 软 脑 恼 刮 乱 遍 编 结 洁 遥 摇 境 镜
四、优美 瑰丽 群队 严严 物产 高低 祖祖 光色
五、1.B 2.C 3.A
4.D【解析】此题考查对多义字的理解。我们先要理解句子的意思，
再把多义字的释义分别代入句中，若句意不变，则释义
正确。
六、1.名贵 2.宝贵 3.珍贵 4.欣赏 5.观赏
七、1.小鸟在枝头唱歌。
2.熟透的柿子挂在枝头，就像火红的灯笼。
3.紫貂和黑熊只好躲进各自的洞里。
4.小兴安岭既是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。
八、1.李白 天门中断楚江开
雄伟的天门山是被长江水劈开的
2.西子 西湖 淡妆浓抹总相宜
3.秋天 镜子 白银盘 青螺
九、示例：去年十一月，我和爸爸妈妈还有哥哥，一起去爬了泰山，虽
然爬山的过程有些累，但登上泰山一览众山小，真的让人眼
界大开，心胸开阔！而且，泰山日出的景象也让人心潮澎湃。
十、1.A
2.树木 积雪 溪水 小鹿 树木 浓雾 阳光 野花
3.草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像
个美丽的大花坛。
十一、1.美丽的青海湖 2.第一自然段。
3.比喻湖面宝镜平静、晶莹 4.春夏季冬季
部编版三年级语文上册期末复习试题及答案
部编版三年级语文上册期末复习试题及答案（5-8单元测试题，含期末试题，共5套）三年级语文(上)第五单元测评卷(时间：90分钟满分：100分)题号得分一、积累运用。
(50分)1．连一连。
(3分)一二三总分三年级语文（上）第六单元测评卷（时间：90分满分100分）三年级语文（上）第七单元测评卷（时间：90分满分：100分）三年级语文(上)第八单元测评卷(时间：90分钟满分：100分)题号得分一二三总分一、积累运用。
(50分)1．给下列带点字选择正确读音，用“____”画出来。
(3分) 迅速(sùshù)战斗(dòudǒu)．．XXX大夫(dàidà)宁静(níngnín)．．2．读拼音，写词语。
(4分)调动(diàotiáo)．仰望(ǎngyǎng)．3．比一比，再组词。
(4分)同（同学）司（公司）跌（跌倒）铁（铁棒）城（城墙）诚（诚实）妙（奇妙）秒（秒针）4．写出下列词语的近义词和反义词。
(8分)骤然—(突然)(缓慢)持久—(长久)(短暂)鼓励—(鼓舞)(打击)沉着—(镇静)(慌张)5．选词填空。
(8分)(1)战斗非常(激烈)，敌人不断反扑，我军(猛烈)回击，给了敌人当头一棒。
(2)这场乒乓球比赛进行得十分(激烈)，当XXX取得了最后的胜利时，观众席上传来一阵(热烈)的掌声。
(3)XXX很文静，总是(默默)地坐在教室的一角。
(4)上课前，她(早早)地来到教室，下课后，她又总是最后一个离开。
(5)英子犹豫了一会儿，(慢吞吞)地站了起来，眼圈红红的。
(6)XXX向大家(深深)地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。
6．下列加点词语运用不恰当的一句是(C)(2分)A．XXX仍然争分夺秒地给伤员做手术，做了一个又一个。
．．．．B．XXX自言自语地说：“多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。
”．．．．C．故事讲完了，教室里响起了强烈的掌声。
部编版三年级语文下册第六单元 达标测试卷-附答案
部编版三年级语文下册第六单元达标检测卷时间：90分钟满分：100分一、基础训练营(23分)1．给下面带点的字选择正确的读音，用“√”标出。
(4分)(1)钓竿．(gān gǎn)上立着一只红蜻蜓。
(2)老师傅眼神差．(chāchàchāi)了点儿。
(3)这脆薄．(báo bóbò)的球，会扯成长圆的形式。
(4)一个人在家，是很没劲．(jìn jìng)。
2．读拼音，写词语。
(5分)3．给加点的字词选择正确的解释。
(5分)【透】A.穿透；B.透彻；C.达到充分的程度(1)老师把王小民的脾气摸透．了。
()(2)阳光透．过玻璃窗照进屋子来。
()(3)这衣服湿透．了。
()【味道】A.气味；B.指趣味、情趣；C.物质具有能使舌头得到味觉的特性(4)这个动画片越看越有味道。
()(5)房间飘来一股奇怪的味道。
()4．句子练习。
(9分)(1)小沙被迫去理发店剃了个和．电灯泡一样．．的光头。
(仿写比喻句，用上加点词语)_____________________________________________________(2)你想想，这一会儿痛一会儿痒的，跟受刑一样。
(改成反问句)_____________________________________________________父亲说完(加标点符号)(4)这一下教室里可就热闹了，______________________________________________________________。
(按意思往下补充句子) 二、综合展示厅(10分)5．补充下面的名言。
(6分)(1)见善则迁，________________________。
——《周易》(2)________________________，是谓过矣。
——《论语》(3)人谁无过？________________________，善莫大焉。
部编版小学三年级语文下册《第六单元》测试试卷及答案
部编版小学三年级语文下册《第六单元》测试试卷及答案一、看拼音，写词语。
(15分)二、比一比，再组词。
(4分)三、读一读，选一选。
(8分)【杆竿】竹()旗()钓()电线()【拔拨】提()()电话()弄()河四、选一选。
(10分)1．下列加点字读音正确的一项是()A．飞溅(jiàn)习惯(guài)B．受刑(xíng)执行(zhí)C．脆薄(báo)颤抖(càn)D．耀眼(yào)铁锚(miáo)2．下列词语搭配不当的一项是()A．一双小手扇动翅膀优秀的顾客B．一只蜻蜓钻入水中时髦的发式C．一排银牙吹肥皂泡尖尖的嘴巴D．一条斗笠改变气息无声地散裂3．和“煮熟的鸭子”中的“熟”意思相同的一项是()A．熟悉的身影B．麦子熟了C．深思熟虑D．饭菜熟了4．下列句子中不是关于有错就改的一句是()A．见善则迁，有过则改。
B．人谁无过？过而能改，善莫大焉。
C．改过不吝，从善如流。
D．人而无信，不知其可也。
5．下列各句中标点使用有误的一项是()A．“我明白了，我们的庆龄是个守信用的孩子。
”妈妈望着庆龄笑了笑，说：“那你就留下来吧！”B．因为谁给他剃头，他就骂谁“害人精”，还用看仇人一样的目光怒视对方。
C．“爸爸，我昨天和小珍约好了，今天她来我们家，我教她叠花篮。
”庆龄说。
五、读句子，写出加点词语的反义词。
(3分)1．宋庆龄为了不失信，坚持留了下来。
()2．目送着她们，我心里充满了快乐、骄傲与希望。
()3．这还不算倒霉，最倒霉的是小沙父子。
()六、我会按要求写句子。
(6分)1．松林里一个个蘑菇像斗笠一样。
(仿写比喻句)____________________________________________________________2．我答应小珍教她叠花篮，怎么能失信呢？(改为陈述句)____________________________________________________________3．仿照例句，围绕一个意思写句子。
部编人教版小学语文三年级上册全套试卷共30份(附答案)
部编版小学语文三年级上册全套试卷共30份（含参考答案）目录新人教部编语文三年级（上）【统编教材】第一单元达标检测卷知识·能力·运用（共52分）一、汉字积累屋。
（12分）1.看拼音,写词语。
（8分）（1）（2）2.选字填空。
（4分）【汉汗】【荒慌】【例列】【笛由】（）水（）野（）车口（）（）字（）忙（）如理（）二、词语游艺厅。
（17分）1.用“____”画出每组加点字注音错误的一个，在括号里改正。
（4分）（1）戒．尺（jèi）照例．（lì）洁．白（jié）（2）语段．（duàn）圈．出（qüān）糊涂．（tu）（3）厉．声（lì）挨．打（āi）调．查（diào）（4）描述．（sù）衣裳．（shang）吓呆．（dāi）2.把下面的四字词语补充完整，并完成练习。
（11分）①绚丽（）（）②急急（）（）③摇（）晃（）④糊（）糊（）⑤张牙（）（）⑥面（）耳（）⑦提（）吊（）⑧鸦（）（）声（1）词语④通常用来形容_____________________________________。
像这样的ABAC式的词语我还知道：____________、____________。
（2）词语⑥中所填的两个字的意思____________，像这样的词语我还知道：____________、____________。
（3）节日的广场被无数盆鲜花打扮得____________。
（选词填空）3.选词填空。
（2分）详细仔细（1）做完作业后，我又（）地检查了一遍。
（2）先生讲得很（），大家听得很认真。
三、句子训练营。
（16分）1.大家在大青树下做游戏，把许多小鸟招引来了。
（改为“被”字句）（3分）_______________________________________________________________________________2.他们想在放学以前出来游戏。
部编版三年级语文上册(全册)单元检测卷-含答案
(3) 文中加点的“冲”和“急急忙忙”表现出花怎样的思想感情？ (3 分)
_____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ ______________
急急忙忙 ______________ ______________ ______________ 5．给不是同一类的词语画“——”。 (2 分) (1) 蝴蝶 猴子 小鸟 课堂 (2) 做饭 拍球 跳绳 做操 (3) 鞋子 裤子 帽子 服装 (4) 傣族 阿昌族 布依族 少数民族 6．按要求完成句子练习。 (6 分) (1) 她穿着一件红色的礼服和一顶小红帽站在台上发言。 (修改病句 ) ________________________________________________________ ________________________________________________________ (2) 于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来， 在绿草上跳舞、 狂欢。(仿 写拟人句 ) ________________________________________________________ (3) 从飘着朵朵白云的天空中 从树上 许多小鸟 从湖边 飞来了 (排列词语成 句，并加上标点 ) ________________________________________________________ 7．给下面的句子排队。 (5 分)
部编版三年级语文下册第六单元测试卷附答案
部编版三年级语文下册第六单元测试卷时间:90分钟满分:100分基础积累一、选择正确答案的序号填空。
（10分）1.下列说法正确的一项是（）A.在“和弄”中，“和”的读音是huó。
B.“溅”与“健”的读音相同。
C.“瞭”的读音是liáo。
D.“染”“薄”“廊”都是上下结构的字。
2.下列词语搭配不恰当的一项是（）A.扇动翅膀两排银牙B.抖落雨珠一顶斗笠C.欢迎顾客一条水花D.钻出泥土一声欢叫3.“欢迎光临”中“光”的意思是（）A.光滑；光溜。
B.景物。
C.一点儿不剩；全没有了；完了。
D.表示光荣，用于对方来临。
4.下列句子中有语病的一项是（）A.我们把教室打扫得干干净净。
B.小刚最喜欢踢足球和篮球。
C.我们要团结同学。
D.我并不后悔，因为我没有失信。
5.下列对“如何理解难懂的句子”说法有误的一项是（）A.可以通过查资料或向别人请教来理解。
B.可以联系上下文来理解。
C.可以结合生活经验来理解。
D.理解难懂的句子和理解难懂的词语，方法截然不同。
二、读句子，结合拼音写字词。
（6分）弟弟丢下yúɡān（），扑腾一下跳进水中，像个水hú lu（）似的在水中bō（）着lànɡ huā（）。
妹妹是个dǎn xiǎo ɡuǐ（），不敢下水，只是在岸边的草地上吹着féi zào pào（）。
三、词语练习。
（11分）1.读句子，在括号中填上恰当的ABB式词语。
（3分）（1）她的一则笑话，逗得全班同学（）。
（2）那轻圆的球儿便从管上落了下来，（）地在空中飘游。
（3）这脆薄的球，会扯成长圆的形式，（）的，光影零乱。
2.将下列词语补充完整，再完成练习。
（8分）夺门（）（）耿耿（）（）玲珑（）（）（1）上面词语中，描写人物心理的是“”，描写人物动作的是“”，描写物体外形的是“”。
（2）结合语境，选词填空。
表弟拿着棍子，将我费尽力气吹起来的那些（）的泡泡戳破了，看着我阴沉的脸，他吓得（）。
2022年人教部编版语文三年级上册第五、六单元测试卷(含答案)
部编版三年级上册五、六单元测试卷班级姓名一、将正确答案的序号填在括号里。
（20分）1.下面加点字的读音完全正确的一项是（）A. 涂抹．（mā）家庭．（tīng）海参．（shēn）B.乳．汁（rǔ）胳膊．（bì）岩．石（yán）C. 折磨．（mó）富饶．（ráo）明显．（xiǎn）D.玫瑰．（guì）校舍．（shè）凤凰．（huáng）2.下面各组词语中，书写完全正确的一项是（）A. 海缤眼镜观查B. 理睬材料末来C. 纯洁遥远宝贵3.词语“合不拢嘴”中“拢”字的意思是（）A. 靠近。
B. 合上。
C. 使不离开，不松散。
4.“每年有数以亿计的中国人搭．乘高铁出行。
”这句话中“搭”字的意思是（）A. 支起，架起。
B. 共同抬。
C. 乘，坐。
D. 连接在一起。
5.下列说法有误的一项是（）A.“一本正经”的意思是庄重，规矩，非常认真，它的反义词是“嬉皮笑脸”。
B.“那栋造型独特的建筑格外引人注目．．．．。
”这句话中加点词语使用正确。
C.“女排精神不是．．赢得冠军，而是．．认真对待每一场比赛，全力以赴。
”这句话中的关联词语使用正确。
D.观察只需要用眼睛看，生活中的普通事物基本没有观察的必要。
6.下面句子中加点词语运用有误的一项是（）A. 寒冷的冬天，人们裹得严严实实．．．．的。
B. 秋天到了，大雁成群结队．．．．地向南方飞去。
C. 金黄的稻田随着微风起伏，看上去五光十色．．．．的，美丽极了。
D. 马路上，汽车、行人来来往往．．．．，一派繁华的景象。
7.依次填入句中横线上的词语，恰当的一项是（）鲁班细心观察，________野草的叶片两边长有许多小细齿，受此启发，他________了锯，大大提高了当时的劳动效率。
A.发现发明B. 发明发现C. 发现发生D. 发明发生8.给句中加点字选择正确的解释。
封：A. 密闭，使跟外面隔绝。
B. 用来装信、钱等物的纸套。
部编人教版小学语文三年级上册第6六单元测试题
部编人教版小学语文三年级上册第6六单元测试题一、汉字积累屋。
（22分）1.看拼音，写词语。
（8分）yín pán qīng jiéhăi bīn shìxiànīn）（ng）凳．子（dèng dèn）树梢．（shāo sāo）富饶．（yáo ráo）3.选择加点字相应的读音，填在括号里。
（4分）（shěshè）宿舍．（）舍．弃（）（méi mò）没．有（）没．过（）（cān shēn）参．加（）人参．（）（bìbei）胳臂．（）手臂．（）4.比一比，再组词。
（4分）脑（）浅（）袋（）载（）恼（）残（）装（）栽（）5.“浸”用部首查字法，先查___________部，再查___________画。
“浸”在字典里的解释主要有：①泡，使渗透；②逐渐。
“整个森林浸在乳白色的浓雾里”中的“浸”应选第_______种解释。
（3分）二、词语游艺厅。
（13分）1.照样子，在括号里填上合适的词语（）。
（3分）例：（嫩绿）的叶子（）的物产（）的山河（）的条纹（）的天空（）的海洋（）的宝库2.把下面的词语补充完整，再根据语境选词填空。
（8分）各（）各（）（）（）摇摇成群（）（）（）（）辈辈（）光（）色瑰丽（）（）（1）_______________的蜜蜂在花丛中飞上飞下，忙碌不停。
（2）霞光把天空映得______________，构成了一幅壮丽的图景。
3.在下面的句子中填上合适的ABB式的词语，使句意更生动。
（2分）（1）海参到处都是，在海底_______________地蠕动。
（2）听了妈妈的夸奖，我的心里______________的。
三、句子训练。
（12分）1.岛上有树林。
（把句子写具体）（2分）_______________________________________________________________________________ __2.小松鼠在枝头跳来跳去。
最新2021-2022部编版语文三年级上册第六单元检测题测试题(含答案)
最新2021-2022部编版语文三年级上册第六单元检测题测试题（含答案）-----学校 -----班级 姓名_______成绩_______时间：90分钟 满分：120分积累运用一、我会读拼音写词语。
（10分）sh ì xi àn s ōn ɡ ru ǎn n ǎo dai y án shi d ǎn ɡ zh ùy ōu m ěi bǎo ɡu ì d à xiā y ùn z ài k àoàn二、按要求做题。
（3分）1、在加点字的正确读音下面画横线。
富饶．(r áo rào) 胳臂．(bei b ì)沉浸．(q īn j ìn) 亚．热带(y ǎ y à) 绽．开(d ìn ɡ zh àn) 潋．滟(l àn li àn) 2、下列四组词语中，带点字注音有误的一组是( )(2分)A ．树梢．(sh āo) 玫瑰．(gui)B ．富饶． (r áo) 装载．(z ài)C ．脑袋．(d ɑi) 海滨．(b īn)D ．胳臂．(b ì) 浸．入(j ìn) 三、加偏旁成新字，再组词。
(3分)舌⎩⎨⎧ （ ） （ ） 见⎩⎨⎧ （ ） （ ） 皮⎩⎨⎧ （ ）（ ） 四、选择正确答案填空。
（4分）1、给加点字选择正确的解释。
深：①从上到下或从外到里的距离大。
②距离开始的时间很久。
(1)海水有深．有浅。
( ) (2)夜深．了，老师还在工作。
( ) 封：①封闭。
②量词，用于封起来的东西。
(3)他收到远方同学的一封．信。
( ) (4)密密层层的枝叶把森林封．得严严实实的。
( ) 2、选词填空。
珍贵 名贵 宝贵(1)妈妈的日记本里夹着一张( )的照片。
(2)人参是非常( )的药材。
部编版语文三年级上册 第六单元测试(含答案)
统编版三年级上册语文第六单元综合测试卷一、用“——”画出加点字的正确读音。
饮水( yǐn yǐng ) 瑰丽( guī guì ) 淡妆浓抹( mǒ mò )海滨( bīn bīng ) 胳臂( bei bo ) 小兴安岭( xīng xìng )二、看拼音，写词语。
xiǎn shì gū fān sōng ruǎn bǎo guì hòu zhòng ( ) ( ) ( ) ( ) ( )yōu měi huī sè jiāo cuò tǎng xià kào àn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、比一比，再组词。
梢( ) 遍( ) 挡( ) 未( )悄( ) 编( ) 档( ) 末( ) 四、将下列词语充完整。
物( )丰( ) ( )妆( )浓五( )十( ) 成( )结( ) 瑰丽( )( ) ( )( )发光 ( )( )斑斓密( )透( )五、照样子，写一写。
(1)银光闪闪：(2)津津有味：(3)自由自在：六、句子练习。
1.按要求，写句子。
(1)这座海滨小城真是又．美丽又．整洁。
(用加点词写句子)(2)树叶挡住了视线。
(扩句，至少两处)(3)这棵大树枝叶十分茂密，像。
(4)秋天到了，苹果红了。
(改成拟人句)2.看到下面的词语，你的眼前会浮现怎样的画面？选择一两个词语写句子。
懒洋洋慢吞吞兴冲冲闹哄哄七、根据课文内容填空。
1.《美丽的小兴安岭》一文首先总述小兴安岭的树多；然后按、、、的时间顺序分述了小兴安岭的景色；最后总结全文，指出小兴安岭是一座，也是一座。
2.《海滨小城》一文从、、、、五个方面介绍了海滨小城。
3.本单元，我们饱览了祖国各地的山水风景。
我们看到了天山门前一叶孤舟从天水相接处驶来，那是“，”的壮观景象。
我们还去了洞庭湖，看到“，”的平静湖面。
我们更忘不了长江三峡两岸的猿声，那是诗人写的“，”。